专题03 小数的意义和性质及其加减法（期末真题汇编）五年级数学上学期（江苏专用·苏教版）

专题03小数的意义和性质及其加减法 2025-2026学年五年级数学上学期期末备考真题分类汇编（苏教版-江苏专用） 一、选择题 1．（24-25五年级上·海南海口·期末）在0.8、0.80、0.800这三个小数中，它们的（    ）。 A．大小相等，计数单位相同 B．大小相等，计数单位不同 C．大小不相等，计数单位相同 D．大小不相等，计数单位不同 2．（24-25五年级上·江苏盐城·期末）大于2.8而小于2.9的两位小数有（    ）个。 A．无数 B．9 C．10 D．99 3．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）一个三位小数精确到百分位的近似值是4.76，这个三位小数可能是（    ）。 A．4.776 B．4.764 C．4.778 D．4.765 4．（24-25五年级上·海南海口·期末）下列关于小数“0.6”的说法，正确的是（    ）。 A．0.6表示6个一 B．0.6表示6个十分之一 C．0.6表示6个百分之一 D．0.6表示6个千分之一 5．（24-25五年级上·江苏常州·期末）一个两位小数精确到十分位是2.6，这个两位小数的取值范围是（    ）。 A． B． C． D． 6．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）在列竖式8.54＋12.07时，4加7相加得（    ）。 A．11个百分之一 B．11个十分之一 C．1个十分之一 D．11个一 7．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）在列竖式9.05－8.21的时候，0－2不够减，需要向“9”退“1”，这个“1”表示10个（    ）。 A．一 B．十分之一 C．百分之一 D．千分之一 8．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）一根彩带长7.64米，用2.5米长的彩带捆扎一个礼品盒，还剩多少米？如图，对竖式中框出部分的描述，错误的是（    ）。 A．0.6减0.5等于0.1 B．6个十分之一减5个十分之一等于1个十分之一 C．6分米减5分米等于1分米 D．6个0.01减5个0.01等于1个0.01 9．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）一个小数加上它的计数单位等于1.25，这个小数是（    ）。 A．0.25 B．1.2 C．1.15 D．1.24 10．（24-25五年级上·海南海口·期末）一根绳子长10米，第一次剪去2.35米，第二次剪去3.65米，这根绳子还剩下（    ）米。 A．7 B．6 C．5 D．4 二、填空题 11．（24-25五年级上·江苏盐城·期末）由3个十、5个十分之一和8个0.01组成的数是( )；70.52是由( )个一和( )个0.01组成的。 12．（24-25五年级上·江苏盐城·期末）2025年“大丰铁军国防教育基地”共接待学生15680人，把15680改写成用“万”作单位的数是( )万，保留一位小数约是( )万。 13．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）在□里填合适的数。 上图中，直线上有一个两位小数在0.3和0.4之间，并且最接近0.4，这个数是（    ）；还有一个两位小数，到0.3与0.4的距离相等，它是（    ）。 14．（24-25五年级上·海南海口·期末）一个小数的整数部分是最大的一位数，十分位和百分位上的数字之和是10，这个小数最小是( )，最大是( )。 15．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）一个三位小数精确到百分位是3.10，这个三位小数最大是( )，最小是( )。 16．（24-25五年级上·江苏徐州·期末）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 3.8( )3.799        50千克( )0.05吨        0.01＋5.89( )5.99 17．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）小猪和小狗共重9.6千克，小狗和小猫共重8.6千克，小猫和小兔共重8.9千克，小猪和小兔共重( )千克。 18．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）小明在计算□－3.2＋1.8时，错误地先算了3.2＋1.8，这样得到的结果与正确的结果相比，( )（填“大”或“小”）了。 19．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）姐姐和妹妹都有一些零花钱。如果姐姐给妹妹7元，那么妹妹就比姐姐多3.5元。原来姐姐比妹妹多( )元。 20．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）小马用竖式计算2.87加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.68，正确结果应该是( )。 三、计算题 21．（24-25五年级上·江苏徐州·期末）直接写出得数。 4.2＋2.3＝        0.75－0.5＝        0.2＋0.8＝        7.6－3.6＝ 1－0.7＝         0.78＋0.22＝        0.1－0.01＝        2.8＋0.6＝ 22．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）用竖式计算，带*的要验算。 15.9＋1.11＝        *48.66＋5.47＝ *15－5.06＝        29.37－17.9＝ 23．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）计算下面各题，能简算的要简算。 10－5.27－4.73    9.1＋6.7＋3.9    8.14＋6.36－4.14 四、解答题 24．（24-25五年级上·江苏徐州·期末）说一说：给下面物体以加上价签。（以元为单位，用两位小数表示） 25．（23-24五年级上·江苏·课后作业）用三张数字卡片、、和小数点组成6个不同的两位小数，并把它们按从大到小的顺序排列。 大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个？ 大于0.1而小于0.2的小数有多少个？ 26．（23-24四年级下·湖北十堰·期末）用1，3，6，0四个数字和小数点写出下面各数。（在一个数中，每个数字只能用一次） （1）写出小于1的三位小数，然后把它精确到十分位。 （2）写出读出一个“零”的两位小数，然后读出这个小数。 （3）写出由其中的三个数字组成的最大一位小数，然后不改变它的大小改写成三位小数。 27．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）为了构建环保节约型社会，我国大力推进以废纸为原料加工“再生纸”。在学校举行的废纸回收活动中，林林、红红和笑笑一共回收了10.43千克废纸，其中林林和红红一共回收了6.75千克废纸，红红和笑笑一共回收了6.18千克废纸。他们三人各回收了多少千克废纸？ 28．（24-25五年级上·海南海口·期末）书店里《数学故事》每本15.8元，《科学画报》比《数学故事》贵2.5元，《格林童话》比《科学画报》便宜4.8元。每本《格林童话》多少元？ 29．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）一个修路队计划用三天的时间修一段长240米的公路，第一天修了74.8米，第二天比第一天多修了8.23米，那么第三天要修多少米才能按计划完成任务？ 30．（24-25五年级上·江苏苏州·期末）双十一期间，超市搞促销活动。 （1）购买一根绳和一支钢笔，一共便宜多少元？ （2）妈妈带了50元，买一个书包后，剩下的钱够买一根跳绳和一支钢笔吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《专题03小数的意义和性质及其加减法2025-2026学年五年级数学上学期期末备考真题分类汇编（苏教版-江苏专用）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B B A B D D D 1．B 【分析】根据小数的性质，小数末尾添上或去掉“0”，小数大小不变，所以0.8＝0.80＝0.800，三者大小相等。0.8的计数单位是十分之一（0.1），0.80的计数单位是百分之一（0.01），0.800的计数单位是千分之一（0.001），可见它们的计数单位不同。 【详解】在0.8、0.80、0.800这三个小数中，它们大小相等，计数单位不同， 故答案为：B。 2．B 【分析】比较两个小数的大小：（1）看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；（2）整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 根据小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此将2.8和2.9的末尾添上1个0，让这两个小数变成两位小数，再根据小数大小比较方法，确定这两个小数之间的两位小数的个数即可。 【详解】2.8＝2.80、2.9＝2.90 2.80和2.90之间的两位小数有：2.81、2.82、2.83、2.84、2.85、2.86、2.87、2.88、2.89，共9个。 大于2.8而小于2.9的两位小数有9个。 故答案为：B 3．B 【分析】小数取近似值时，观察保留位数的下一位数字，满5向保留位数进一，不满5直接舍去，由此求出选项中各小数的近似值，即可求得。 【详解】A．4.776精确到百分位的近似值是4.78，所以这个三位小数不可能是4.776； B．4.764精确到百分位的近似值是4.76，所以这个三位小数可能是4.764； C．4.778精确到百分位的近似值是4.78，所以这个三位小数不可能是4.778； D．4.765精确到百分位的近似值是4.77，所以这个三位小数不可能是4.765。 故答案为：B 4．B 【分析】依据小数的数位意义：小数的十分位计数单位是“十分之一”（即0.1），百分位是“百分之一”（即0.01），千分位是“千分之一”（即0.001）。 【详解】A．“6 个一” 是6，而0.6≠6，错误。 B．0.6是6个0.1，0.1是十分之一，所以0.6表示6个十分之一，正确。 C．“6 个百分之一”是6个0.01，即0.06，0.06≠0.6，错误。 D．“6 个千分之一”是6个0.001，即0.006，,0.006≠0.6，错误。 故答案为：B。 5．B 【分析】由图可知，图中一大格表示0.1，一小格表示0.01，而且这个两位小数精确到十分位是2.6，先判断百分位的数字，最大是“四舍”得到2.6，最小是“五入”得到的2.6，由此可知，由“四舍”得到的2.6最大两位小数为2.64，由“五入”得到的2.6最小两位小数为2.55，即这个两位小数的取值范围是2.55—2.64，根据数轴格子对照可以得出答案。 【详解】由“四舍”得到的2.6最大两位小数为2.64，由“五入”得到的2.6最小两位小数为2.55，即这个两位小数的取值范围是2.55—2.64。 A.数轴中这个两位小数的范围是：2.54—2.68，不符合题意； B.数轴中这个两位小数的范围是：2.55—2.64，符合题意； C.数轴中这个两位小数的范围是：2.57—2.64，不符合题意； D.数轴中这个两位小数的范围是：2.54—2.64，不符合题意； 故答案为：B 6．A 【分析】小数的加法和减法的法则：（1）相同数位对齐（小数点对齐）；（2）从低位算起；（3）按整数加减法的法则进行计算；（4）结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 在列竖式8.54＋12.07时，4和7都在百分位，百分位的计数单位是百分之一，百分位上的数相加是几，就是几个百分之一，据此分析。 【详解】0.04＋0.07＝0.11，在列竖式8.54＋12.07时，4加7相加得11个百分之一。 故答案为：A 7．B 【分析】根据小数的数位顺序表，9.05的0在十分位上，表示0个十分之一，从个位上的“9”退“1”，个位上的1表示10个十分之一。 【详解】由分析可知，从个位上退“1”表示10个十分之一。 故答案为：B 8．D 【分析】小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，或者表示几个十分之一，据此判断各选项。 【详解】A．6和5均在十分位上，表示几个0.1，所以圈出部分表示0.6减0.5等于0.1，此说法正确； B．6和5均在十分位上，表示几个十分之一，所以圈出部分表示6个十分之一减5个十分之一等于1个十分之一，此说法正确； C．算式的单位是米，十分位上的0.1表示0.1米，也就是1分米，所以6减5等于1可以表示为6分米减5分米等于1分米，此说法正确； D．6和5均在十分位上，表示6个0.1减5个0.1等于1个0.1，此说法错误。 故答案为：D 9．D 【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001。分别计算各选项的小数与它的计数单位的和，判断是否等于1.25。 【详解】A．0.25＋0.01＝0.26，该选项错误。 B．1.2＋0.1＝1.3，该选项错误。 C．1.15＋0.01＝1.16，该选项错误。 D．1.24＋0.01＝1.25，该选项正确。 故答案为：D 10．D 【分析】依据减法的意义，用绳子的总长度依次减去两次剪去的长度，即可求出剩下的长度。 【详解】总长度是10米，第一次剪去2.35米后，剩下10−2.35＝7.65米；第二次再剪去3.65米后，剩下7.65−3.65＝4米。 故答案为：D 11． 30.58 70 52 【分析】3个十是30，5个十分之一是0.5，8个0.01是0.08，再将其相加即可； 70.52的整数部分是70，即70个一，小数部分是0.52，是两位小数，计数单位是0.01，0.52里面有52个0.01，据此解答即可。 【详解】由分析可得：由3个十、5个十分之一和8个0.01组成的数是30.58；70.52是由70个一和52个0.01组成的。 12． 1.568 1.6 【分析】改写时，如果不是整万的数，要在万位的后面，点上小数点，去掉小数点末尾的0，再加上一个“万”字。保留一位小数看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。 【详解】15680＝1.568万≈1.6万 把15680改写成用“万”作单位的数是1.568万，保留一位小数约是1.6万。 13． 填空见详解； 0.39；0.35 【分析】在直线上，把每一大格平均分成10份，每份是0.1。从0往右是正数，从0往左是负数。从0开始，数出每个方框有多少个小格，就有多少个0.1。 写出在0.3和0.4之间的两位小数，找出最接近0.4的小数。找出在0.3和0.4中间的小数。 【详解】 在0.3和0.4之间的两位小数有0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39。其中最接近0.4的小数是0.39；0.35到0.3与0.4的距离相等。 所以，最接近0.4的数是0.39；还有一个两位小数，到0.3与0.4的距离相等，它是0.35。 14． 9.19 9.91 【分析】这个小数的整数部分是最大的一位数，即整数部分是9。十分位和百分位上的数字之和是10。要找最小的这个小数，根据小数大小比较的规则，小数部分从左到右，数位上数字越小，这个小数就越小。所以对于十分位和百分位，要让整个小数最小，就得让十分位最小。但百分位最大只能是9，所以十分位不能是0，那就从1开始，这样百分位就是10－1＝9，据此找到最小的小数。 找最大的小数，同样依据小数大小比较规则，要让小数最大，小数部分从左到右数位上数字得尽量大。所以在十分位和百分位数字和是10的情况下，让十分位最大，也就是9，那百分位就是10－9＝1，据此确定最大的小数。 【详解】最大的一位数是9，所以这个小数的整数部分是9。 求最小的小数：要使这个小数最小，在十分位和百分位数字之和是10的情况下，让十分位尽可能小。百分位最大只能是9，所以十分位取1，百分位就是10－1＝9，所以这个小数最小是9.19。 求最大的小数：要使这个小数最大，在十分位和百分位数字之和是10的情况下，让十分位尽可能大，所以十分位取9，那么百分位就是10－9＝1，所以这个小数最大是9.91。 一个小数的整数部分是最大的一位数，十分位和百分位上的数字之和是10，这个小数最小是9.19，最大是9.91。 【点睛】解题关键是根据小数大小比较规则，结合整数部分为9以及十分位与百分位数字和为10的条件，通过分析十分位与百分位数字大小来确定最小和最大的小数。 15． 3.104 3.095 【分析】精确到百分位（即保留两位小数）需看千分位，根据“四舍五入”法： 要使三位小数最大，需千分位“舍去”，舍去的最大数是4，因此这个三位小数最大为3.104； 要使三位小数最小，需千分位“进1”，进1前百分位是9（10－1＝9），十分位是0（1－1＝0），千分位最小是5，因此这个三位小数最小为3.095。 【详解】一个三位小数精确到百分位是3.10，这个三位小数最大是3.104，最小是3.095。 16． ＞ ＝ ＜ 【分析】（1）比较两个小数的大小，将3.8视为3.800，与3.799比较位数； （2）需要统一单位，将吨转换为千克后再比较； （3）先计算加法，再比较结果与给定数值的大小。 【详解】（1），，所以填“＞”；3.8＞3.799 （2），，所以，填“＝”；50千克＝0.05吨 （3），，所以填“＜”。0.01＋5.89＜5.99 17． 9.9 【分析】通过已知条件，将小猪和小狗的总重量与小猫和小兔的总重量相加，得到四个动物的总重量，再减去小狗和小猫的总重量，即可求出小猪和小兔的总重量。 【详解】9.6＋8.9＝18.5（千克） 18.5－8.6＝9.9（千克） 即小猪和小兔共重9.9千克。 18．小 【分析】分析题目，可以假设□里的数是10，据此分别计算出□－3.2＋1.8和□－（3.2＋1.8），再比较得到的结果和正确的结果即可。 【详解】假设□里的数是10， □－3.2＋1.8 ＝10－3.2＋1.8 ＝6.8＋1.8 ＝8.6 □－（3.2＋1.8） ＝10－（3.2＋1.8） ＝10－5 ＝5 8.6＞5 小明在计算□－3.2＋1.8时，错误地先算了3.2＋1.8，这样得到的结果与正确的结果相比，小了。 19． 10.5 【分析】姐姐给妹妹7元，那么姐姐的零花钱减少了7元，妹妹的零花钱增加了7元，这一来一去两人零花钱的差距就减少了7＋7＝14元。已知姐姐给妹妹7元后，妹妹比姐姐多3.5元，而前面已经算出姐姐给妹妹钱后两人零花钱的差距减少了14元，那么原来姐姐比妹妹多14－3.5＝10.5元。 【详解】7＋7＝14（元） 14－3.5＝10.5（元） 因此，原来姐姐比妹妹多10.5元。 20．3.06 【分析】可以先根据错误的运算，利用被减数－差＝减数求出这个两位小数，再根据加数＋加数＝和，计算出正确结果。 【详解】2.87－2.68＝0.19 2.87＋0.19＝3.06 所以，小马用竖式计算2.87加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.68，正确结果应该是3.06。 【点睛】这是一道典型的错中求解题型，需要先通过错误的减法求出未知的两位小数0.19，再用加法算出正确的结果3.06。 21．6.5；0.25；1；4 0.3；1；0.09；3.4 【详解】略 22．17.01；54.13；9.94；11.47 【分析】依据是“小数点对齐（即相同数位对齐）”，计算时先将参与运算的小数按小数点对齐，位数不足的用0补足，再按照整数加减法的法则从最低位依次计算，加法中满十进一、减法中不够减时向前一位借一当十，计算完成后在结果对应位置点上小数点；带验算的题目中，加法用“和一个加数 ＝ 另一个加数”验证，减法用“差＋减数＝被减数”验证，确保结果准确。例如计算15.9＋1.11时，将15.9补为15.90后对齐小数点，从百分位开始相加得17.01；48.66＋5.47计算得54.13后，用54.13减去5.47得到48.66，验证正确；15减5.06时，把15写成15.00再对齐计算得9.94，通过9.94加5.06等于15确认结果无误；29.3717.9则补全17.9为17.90后计算，最终得11.47。 【详解】15.9＋1.11＝17.01 *48.66＋5.47＝54.13            验算： *15－5.06＝ 9.94                     29.37－17.9＝11.47 验算：         23．0；19.7；10.36 【分析】（1）观察后发现5.27和4.73的小数部分相加刚好能凑成整数，用“减法的性质”（一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和）来简化计算； （2）观察到9.1和3.9的小数部分相加刚好能凑成整数，用“加法交换律”（交换加数的位置，和不变），把6.7和3.9交换位置，先算凑整，再加6.7，简化计算； （3）观察到8.14和4.14的小数部分完全相同，用“加法交换律”（加减混合中，交换数的位置时要带着符号），先算，直接消去小数部分，再加6.36，简化计算。 【详解】（1） （2） （3） 24．见详解 【分析】1元＝10角，高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算。小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此即可解答。 【详解】5÷10＝0.5，即5角＝0.50元 因此15元5角＝15.50元 6÷10＝0.6，即6角＝0.60元 因此8元＝8.00元 3÷10＝0.3，即3角＝0.30元 因此2元3角＝2.30元；填空如下： 25．1.23，1.32，2.13，2.31，3.12，3.21；3.21＞3.12＞2.31＞2.13＞1.32＞1.23 9个；无数个。 【分析】用数字卡片1、2、3和小数点分别列出可以组成不同的两位小数，再根据小数的大小比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。 大于0.1而小于0.2的两位小数有：0.11，0.12，0.13，0.14，0.15，0.16，0.17，0.18，0.19；而0.1和0.2之间的小数有无数个，包括两位小数，三位小数，四位小数…… 【详解】用数字卡片1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数，分别是：1.23，1.32，2.13，2.31，3.12，3.21。 按从大到小的顺序排列：3.21＞3.12＞2.31＞2.13＞1.32＞1.23。 大于0.1而小于0.2的两位小数有0.11，0.12，0.13，0.14，0.15，0.16，0.17，0.18，0.19，一共9个。大于0.1而小于0.2的小数有无数个。 26．（1）0.136≈0.1；0.163≈0.2；0.316≈0.3；0.361≈0.4；0.613≈0.6；0.631≈0.6 （2）13.60读作十三点六零；13.06读作十三点零六；16.03读作十六点零三； 16.30读作十六点三零；31.60读作三十一点六零；31.06读作三十一点零六； 36.01读作三十六点零一；36.10读作三十六点一零；61.30读作六十一点三零； 61.03读作六十一点零三；63.10读作六十三点一零；63.01读作六十三点零一。 （3）63.1；63.100 【分析】（1）根据小数比较大小的方法可知，要使写出的三位小数小于1，则小数的个位是0，再将剩下的1、3、6放在十分位、百分位和千分位上；据此可写出所有满足的小数；然后精确到十分位可根据“四舍五入”看百分位上的数是否大于等于5，是则进一，否则舍去；据此可解此题。 （2）因为是两位小数，0不可能是在整数部分的十位和个位，根据小数的读法，0在小数的十分位和百分位均可以读出来；据此写出符合要求的数即可，然后将其读出来即可解此题。 （3）要使由三个数字组成是一位小数最大，则不能选择四个数字中最小的0，而是应选择1、3和6，将最大的6放在十位，最小的1放在十分位，3放在个位即可；根据在小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变，据此可将一位小数不改变大小改写成三位小数。 【详解】根据分析： （1）0.136≈0.1；0.163≈0.2；0.316≈0.3；0.361≈0.4；0.613≈0.6；0.631≈0.6 （2）13.60读作十三点六零；13.06读作十三点零六；16.03十六点零三； 16.30读作十六点三零；31.60读作三十一点六零；31.06读作三十一点零六； 36.01读作三十六点零一；36.10读作三十六点一零；61.30读作六十一点三零； 61.03读作六十一点零三；63.10读作六十三点一零；63.01读作六十三点零一。 （3）由其中的三个数字组成的最大一位小数是63.1，不改变它的大小改写成三位小数为：63.100。 27．林林回收了4.25千克，红红回收了2.5千克，笑笑回收了3.68千克。 【分析】先通过“三人回收的总重量减去林林和红红一共回收的重量”求出笑笑回收的重量；再通过“三人回收的总重量减去红红和笑笑一共回收的重量”求出林林回收的重量；最后通过“林林和红红一共回收的重量减去林林回收的重量”求出红红回收的重量。 【详解】笑笑：（千克） 林林：（千克） 红红：（千克） 答：林林回收了4.25千克，红红回收了2.5千克，笑笑回收了3.68千克。 28．13.5元 【分析】根据“书店里《数学故事》每本15.8元，《科学画报》比《数学故事》贵2.5元”，用15.8加上2.5即可得出《科学画报》的价格，根据“《格林童话》比《科学画报》便宜4.8元”，再用《科学画报》的价格减去4.8元，即可得到每本《格林童话》多少元。 【详解】 （元） 答：每本《格林童话》13.5元。 29． 82.17米 【分析】用第一天修的公路74.8米加上8.23米即可求出第二天修的米数，用公路的总长度减去第一天修的米数再减去第二天修的米数，即可求出第三天要修多少米才能按计划完成任务。 【详解】74.8＋8.23＝83.03（米） 240－74.8－83.03 ＝165.2－83.03 ＝82.17（米） 答：第三天要修82.17米才能按计划完成任务。 30．（1）5.66元 （2）不够 【分析】（1）要想求出购买一根绳和一支钢笔一共便宜多少元，先分别求出购买一根绳和一支钢笔便宜的钱数，也就是分别用它们的原价－现价，最后再相加即可。 （2）先用50减去一个书包的价钱得到剩下的钱数，再求出买一根跳绳和一支钢笔的总价钱，然后与剩下的钱数作比较即可。 【详解】（1）7.5－6.3＝1.2（元） 22.3－17.84＝4.46（元） 1.2＋4.46＝5.66（元） 答：一共便宜5.66元。 （2）50－32.22＝17.78（元） 6.3＋17.84＝24.14（元） 24.14＞17.78 答：剩下的钱不够买一根跳绳和一支钢笔。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $