精品解析：湖北省沙市中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题

2025—2026学年度上学期2024级期中考试生物试卷 考试时间：2025年11月14日 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2024年，我国专家科考队在贵州双河洞洞穴发现了熊猫骨骼和牙齿化石遗迹，具体生活年代还需要经过专业检测后才能确定。下列有关叙述错误的是（ ） A. 化石是研究生物进化的最直接、最重要的证据 B. 古大熊猫和现存大熊猫的基因差异的根本原因是突变和基因重组 C. 根据牙齿化石特征可以推测古大熊猫的饮食情况 D. 测定化石中238U/206Pb和14C/12C比值可推测古大熊猫生活的大致年代 2. 研究人员对某地梭子蟹的体色深浅进行了研究，发现经过二十年的水体治理，不同体色的梭子蟹所占的比例发生了很大的变化（结果见下图）。假设浅体色、中间体色和深体色的基因型分别为aa、Aa、AA，下列相关说法中错误的是（　　） A. 二十年间梭子蟹种群的基因频率发生了改变，种群已经进化 B. 该地梭子蟹的全部个体所含的全部基因称为梭子蟹种群的基因库 C. 不同体色的梭子蟹在对空间和资源的竞争中不断发展、协同进化 D. 梭子蟹体色对河水环境的适应是相对的，根本原因是遗传稳定性与环境变化之间的矛盾 3. 下列关于生物进化观点的理解中，错误的是（　　） A. 由于自然选择对个体表型的间接作用，最终导致生物的进化 B. 一个物种可以形成多个种群，但一个种群中只能有一个物种 C. 若某两个种群都发生了进化，则这两个种群的基因频率一定都发生了改变 D. 若乙物种是由甲物种进化来的，则甲与乙之间一定出现了生殖隔离 4. 隔离在物种的形成过程中起着非常重要的作用。下列关于隔离的理解中错误的是（　　） A. 隔离阻止了种群间的基因交流 B. 新物种的形成必定先经过长期的地理隔离 C. 隔离是新物种形成的必要条件 D. 遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因 5. 研究人员发现某电池厂旁河流淤泥中的蠕虫对镉有较强的抵抗力，但清除河底大部分含镉的沉积物后，经过9代繁衍，蠕虫却对镉的毒性变得敏感了。下列相关说法中正确的是（　　） A. 蠕虫对镉的抵抗力强是镉定向诱导的结果 B. 清除镉后环境对相应抗性基因的选择作用减弱了 C. 蠕虫重新对镉变得敏感说明出现了蠕虫新物种 D. 清除镉后经9代繁衍蠕虫种群出现了退化 6. 金鱼的一对相对性状由一对等位基因（A、a）控制，其中a基因纯合时使胚胎致死（aa，XaXa ， XaY均为纯合子）。现取一对金鱼杂交，F1金鱼共67只，其中雄性金鱼21只，则F1金鱼自由交配所得F2成活个体中a的基因频率为（　　） A. 1/8 B. 1/6 C. 1/11 D. 1/14 7. 某研究性学习小组的同学在一次人类血型调查中随机抽样了400人进行统计。由于疏忽，记录数据的表格发生了污损，目前只能勉强辨认出180人为A型，144人为O型。指导老师说理论上表格中污损部分的数值是可以推算的，但这样肯定不符合规定，必须重新调查。假如推算，该样本中B型血的人数最可能的是（　　） A. 52 B. 42 C. 28 D. 24 8. 研究人员研究A~E五个不同的物种，推测它们是种群A迁徙到甲、乙两个海岛上，经过长期演化形成，演化过程如图所示。下列有关说法错误的是（　　） A. 种群A内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是物种多样性 B. 物种A 在甲、乙两个海岛上产生不同的新物种是自然选择的结果 C. 研究人员做出推断的依据可能是对DNA 和蛋白质等生物大分子差异的比较 D. D和E迁移到一起共同生活时，它们不能交配或交配后不能产生可育后代 9. 1977年，南美洲的大达夫尼岛上发生了为期一年的严重干旱，使中地雀的主要食物严重匮乏。研究发现，干旱前后中地雀种群喙的平均深度发生了较大的变化，如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 干旱导致的食物严重匮乏引发个体间激烈的生存斗争 B. 为适应干旱环境，中地雀种群产生了喙深度增大的变异 C. 较大深度的喙有利于中地雀种群在干旱环境的生存和繁衍 D. 该种群喙的平均深度在1978年后不一定能维持相对稳定 10. 古生物学研究表明，原始的鸟卵是白色的，没有斑纹。现代鸟类的卵大多有不同的花色和斑纹。以下相关判断中合理的一项是（ ） A. 原始的鸟卵都是白色，没有斑纹，说明鸟类全部生活在同一个地区 B. 现存鸟类的卵虽有不同的花色和斑纹，但它们都能适应生活的环境 C. 卵为白色的现代鸟和原始鸟类相比，在卵色和斑纹上没有发生进化 D. 原始鸟没有天敌，而现代鸟天敌众多，所以在卵色和斑纹上有差异 11. 下列有关生物多样性和生物进化的叙述，错误的是（ ） A. 兰花长着细长的花距与长喙天蛾生有同样细长的吸管似口器是它们长期协同进化形成的相互适应的特征 B. 捕食者的存在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用，有利于增加物种多样性 C. 杀虫剂的使用会对害虫进行选择，使害虫的抗药基因频率增大 D. 不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化 12. 沙市中学曾经面向青海省招收初中毕业生，他们到校后常有部分同学会出现低原反应（俗称“醉氧”），主要表现是倦怠、胸闷及消化道功能紊乱等。下列相关的说法中错误的是（　　） A. “醉氧”是因为外界环境变化导致内环境的化学组成发生了变化 B. “醉氧”引起胸闷可能与高原人群的血红蛋白含量相对较低有关 C. “醉氧”的出现说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D. 消化道功能紊乱引起腹泻可能会导致内环境稳态失衡，需要适量补充淡盐水 13. 下图为骨骼肌细胞周围内环境的示意图，其中①②③表示体液，箭头表示血流方向。下列有关叙述错误的是（ ） A. 二氧化碳浓度的大小关系为①>②>③ B. a端的尿素等代谢废物的浓度低于b端 C. 毛细血管壁细胞直接生活的环境是①和② D. 正常情况下①和②处的渗透压相等 14. 下图是人体新陈代谢局部模式图，图中A~D是人体与新陈代谢相关的四大系统，①②③是体液的组成成分。下列判断中错误的是（　　） A. 红细胞生活的内环境成分是③ B. ①②③属于细胞外液，细胞外液的渗透压90%来自Na+和Cl- C. D是泌尿系统，E与代谢废物的排出也有密切关系 D. C是呼吸系统，可以从外界吸收O2，排出体内的CO2 15. 一般情况下，进行肌肉注射时药物进入人体后经过的途径是（　　） A. 血浆 → 组织液 → 淋巴 → 血浆 → 靶细胞 B. 淋巴 → 血浆 → 组织液 → 血浆 → 靶细胞 C. D. 组织液 → 血浆 → 组织液 → 靶细胞 16. 下图1是神经细胞之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内的电位变化如图2所示；图3是突触的局部放大示意图。下列说法中错误的是（　　） A. 若图1中各突触生理性质一致，则兴奋在该结构传导后持续时间会延长 B. 若将离体神经纤维放在较高浓度的海水中重复实验，图2中B点的值会变小 C. 在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制 D. 图中的细胞均不是神经胶质细胞 17. 下图表示神经纤维某处受到刺激后产生动作电位的示意图，下列说法中正确的是（　　） A. 图中c点时细胞内的Na+浓度高于细胞外Na+浓度 B. 图中的ab段与ce段，神经纤维上K+出细胞的方式不同 C. 图中cd段神经纤维上受刺激部位的膜内电位由正电位变为负电位 D. 反射弧中神经纤维上的兴奋以电信号的形式双向传导且消耗能量 18. 下图是反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法中正确的是（　　） A. ①是感受器，正常情况下刺激③处和⑤处，②处都会产生反应 B. 刺激①处后，图B中兴奋的传导方向是a ← b → c C. ②是由肌肉或腺体组成的效应器，刺激⑤处引起②的反应不属于反射 D. 人体内最简单的反射弧仅由3个神经元构成 19. 运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（　　） A. 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B. 通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C. 通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D. 通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 20. 下列关于人缩手反射中兴奋沿反射弧传导（传递）的说法中正确的是（　　） A. 兴奋在神经纤维上传导和在突触间传递都是单向的 B. 突触前膜处的信号转变是电信号 → 化学信号 → 电信号 C. 突触前膜释放的神经递质只能作用于神经元上的特异性受体 D. 兴奋在神经纤维上的传导与在突触间的传递速度一般相同 21. 下列关于人脑功能的说法中错误的是（　　） A. 学习和记忆是人脑的高级功能 B. 小脑与人体的协调运动和维持身体平衡有关 C. 鹦鹉也能说话，说明语言功能并不是人脑特有的 D. 短时记忆可能与海马区有关，长时记忆可能与新突触的建立有关 22. 下图是人大脑皮层示意图，下列相关说法中正确的是（　　） A. 图示为大脑的左半球，形象思维主要由此半球负责 B. 中央前回第一运动区的范围越大，对应部位的躯体越大 C. 大脑皮层S区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流，但听不懂别人的话 D. 聋哑人相互交流时，可能需要大脑皮层视觉中枢、V区、躯体运动中枢的参与 23. 研究人员对老鼠进行了“记忆移植”实验——在黑暗环境中通过多次电刺激，使老鼠产生对黑暗的恐惧反射，老鼠的情绪记忆由原来的“喜暗怕亮”转变成为“喜亮怕暗”。研究人员抽取实验鼠脑组织中的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内，结果普通老鼠也变得“喜亮怕暗”。下列相关说法中正确的是（　　） A. 若在黑暗中的电刺激消失，一段时间后“喜亮怕暗”也会消退甚至丧失，该过程与大脑皮层无关 B. 在建立“喜亮怕暗”的过程中，电刺激是非条件刺激，黑暗环境转化成了条件刺激 C. 抽取的蛋白质可能含有起抑制作用的神经递质，注射后突触后膜不能产生电位变化 D. 情绪是大脑的高级功能之一，当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁症 24. 研究发现，过度节食的中学生会出现明显的记忆力减退、反应迟钝、计算能力下降等现象，还能诱发骨质疏松、贫血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。下列说法错误的是（　　） A. 过度节食可能使蛋白质摄入不足进而出现全身性组织水肿 B. 血钾过低会引起静息电位绝对值变小进而影响兴奋的产生 C. 节食可能会影响脑内神经递质的作用进而影响记忆力 D. 节食可能影响脑内某些蛋白质的合成进而影响记忆力 25. 下列有关神经调节和激素调节的说法中正确的是（　　） A. 神经系统可以调控激素的分泌，但激素对神经系统无影响 B. 神经调节和激素调节的作用途径不同，但都存在分级调节 C. 与神经调节相比，激素调节作用范围较大的原因是激素没有特异性 D. 促胰液素的发现证实了胰液的分泌与激素调节有关，与神经调节无关 26. 研究人员用某宠物食品饲养若干只生理状态良好的正常大白鼠一个月后，发现大白鼠血液中的甲状腺激素仅是正常鼠的一半，而促甲状腺激素含量却比正常鼠高。其原因不可能是（　　） A. 该宠物食品中碘含量过低，影响了实验大白鼠甲状腺激素的合成 B. 该宠物食品造成了实验大白鼠甲状腺组织损伤导致腺体功能降低 C. 该宠物食品引起甲状腺激素分泌不足，从而使促甲状腺激素分泌增多 D. 该宠物食品引起促甲状腺激素释放激素分泌不足导致促甲状腺激素分泌增多 27. 1937年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。下列叙述正确的是（ ） A. 阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，属于自变量控制中的“加法原理” B. 阻断垂体与下丘脑血液联系的实验动物，可通过喂食促性腺激素恢复正常 C. 促性腺激素释放激素和性激素都可作用于垂体细胞受体 D. 性激素分泌的过程中既体现激素分泌的分级调节，又体现正反馈调节 28. 人体受到低血糖或危险等刺激时，神经系统和内分泌系统会作出相应反应，其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。相关叙述错误的是（ ） A. 糖皮质激素的分泌具有分级调节的特点 B. 下丘脑和垂体某些细胞具有糖皮质激素的特异性受体 C. 长期大剂量使用糖皮质激素类药物，停药后导致体内糖皮质激素分泌量超过正常值 D. 当机体遭遇紧急情况时，肾上腺素升高，使机体处于反应机敏、高度警觉的状态 29. 甲状腺功能减退的致病原因有缺碘、甲状腺病变、下丘脑病变或垂体病变等，为探究甲、乙两只甲状腺功能减退小鼠的致病原因，研究人员测定了甲、乙及健康小鼠体内促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）和甲状腺激素（TH）的含量，结果见下表。下列说法中错误的是（　　） 激素 健康小鼠 甲 乙 TRH含量 正常 偏高 偏高 TSH含量 正常 偏低 偏高 TH含量 正常 偏低 偏低 A. 甲状腺激素几乎作用于人体内的所有细胞 B. 甲、乙两只小鼠表现为行动迟缓，神经的兴奋性降低，体温略低于正常小鼠 C. 欲确定乙是否由于甲状腺病变，可补充碘后测定TH的含量 D. 甲的致病原因是垂体病变，可通过口服垂体提取液加以确认 30. 下列关于激素及研究方法的叙述，错误的是（　　） A. 通过观察动物活动验证胰岛素具有降血糖功能——用正常小鼠注射较高浓度的葡萄糖，一段时间后再注射适宜浓度的胰岛素 B. 斯他林和贝利斯发现了促胰液素，是因为他们的实验比沃泰默的实验多了“刮下小肠黏膜＋稀盐酸＋研磨，并提取研磨液”的步骤 C. 用血液中激素含量测定法验证甲状腺的分泌功能——先测定正常小鼠血液中的甲状腺激素水平，切除甲状腺一段时间后再测定血液中甲状腺激素的水平 D. 用公鸡睾丸的摘除和移植实验来探究雄激素的功能，不仅利用了“减法原理”还利用了“加法原理” 二、非选择题：本题共4小题，40分 31. 下图1是某地区某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程示意图，图2是在某段时间内，种群甲中的A基因频率变化情况。请回答下列问题： （1）图1中由于河流将原种群分为甲、乙两个种群，称为________________。经过长期的过程b形成品系1和品系2，过程b的实质是____________，物种1和物种2形成的标志c是____________________。 （2）图2中在________时间段内种群甲发生了进化，在T时_______（/否/不一定）形成新物种。 32. 下图1是人体内组织细胞及生活环境示意图（局部），图2示人体中部分体液的相互关系。请回答下列问题： （1）手和脚有时候会磨出水疱，水疱中的液体主要来自图1中的________（填标号）。D和E在成分上的最大差别是________。 （2）图2中的甲、乙、丙分别对应于图1中____________（填标号），丁对应的细胞是________。 （3）机体维持稳态的主要调节机制是________。 33. 为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题： （1）请完善下面的实验步骤 ①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是___________，B组的处理是_____________。 ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ③_______。 ④对所得数据进行统计处理与分析 （2）实验结果与分析 B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_________激素和________激素。 34. 下图是正常人和某糖尿病患者在进食后的血糖及甲乙两种激素含量的变化曲线。 请回答下列相关问题： （1）图中曲线____________（a/b）代表是糖尿病患者。 （2）图中激素甲和激素乙是人体内与血糖调节密切相关的两种激素，则激素甲是____________（填激素名称），激素乙是_________（填激素名称）。 （3）为探究300mg/dl葡萄糖溶液浓度下不同浓度胰岛素对胰岛B细胞分泌C肽影响，某研究小组设计了如下实验方案：（注：检测方法是准确无误的；不同浓度胰岛素是用pH=2的盐酸配制的） ①配制不同浓度胰岛素溶液；将含胰岛B细胞的样液平均分成5组并标记为A、B、C、D、E。 ②向A组添加300mg/dl葡萄糖溶液和0.5ml蒸馏水，B~E组分别加入0.5ml浓度为0.1、1、10和100nmol/L的胰岛素溶液。 ③相同温度下培养3天，测定培养液中C肽浓度。 请指出上述方案中的2处明显错误，并修正。 Ⅰ________________。 Ⅱ________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期2024级期中考试生物试卷 考试时间：2025年11月14日 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2024年，我国专家科考队在贵州双河洞洞穴发现了熊猫骨骼和牙齿化石遗迹，具体生活年代还需要经过专业检测后才能确定。下列有关叙述错误的是（ ） A. 化石是研究生物进化的最直接、最重要的证据 B. 古大熊猫和现存大熊猫的基因差异的根本原因是突变和基因重组 C. 根据牙齿化石特征可以推测古大熊猫的饮食情况 D. 测定化石中238U/206Pb和14C/12C比值可推测古大熊猫生活的大致年代 【答案】B 【解析】 【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。 【详解】A、化石通过保存了生物的遗体或遗迹，为研究物种的演化提供了关键证据，化石是研究生物进化的最直接、最重要的证据，A正确； B、古大熊猫和今大熊猫基因差异的根本原因是基因突变，突变和基因重组为生物进化提供了原材料，B错误； C、牙齿化石形态特征可以揭示动物的食性，根据牙齿化石的特征可以推测古大熊猫的饮食情况，C正确； D、放射性元素238U、14C可以作为“地质时钟”，根据化石中238U/206Pb和14C/12C比值可推测古大熊猫生活的大致年代，D正确。 故选B。 2. 研究人员对某地梭子蟹的体色深浅进行了研究，发现经过二十年的水体治理，不同体色的梭子蟹所占的比例发生了很大的变化（结果见下图）。假设浅体色、中间体色和深体色的基因型分别为aa、Aa、AA，下列相关说法中错误的是（　　） A. 二十年间梭子蟹种群的基因频率发生了改变，种群已经进化 B. 该地梭子蟹的全部个体所含的全部基因称为梭子蟹种群的基因库 C. 不同体色的梭子蟹在对空间和资源的竞争中不断发展、协同进化 D. 梭子蟹体色对河水环境的适应是相对的，根本原因是遗传稳定性与环境变化之间的矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】A、2004年： 设浅体色（aa）个体占比为10%，中间体色（Aa）个体占比为30%，深体色（AA）个体占比为60%。 根据基因频率的计算方法，a的基因频率 = aa的基因型频率+1/2×Aa的基因型频率，即10%+1/2×30%=25%；A的基因频率=1−a的基因频率=1−25%=75%。2024年：浅体色（aa）个体占比为10%，中间体色（Aa）个体占比为60%，深体色（AA）个体占比为30%。同理，A的基因频率=30%+1/2×60%=60%；a的基因频率=1−60%=40%，所以控制体色的基因频率发生了改变，也就意味着梭子蟹的种群基因频率已改变，发生了生物进化，A正确； B、一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。该地梭子蟹的全部个体所含的全部基因符合基因库的定义，B正确； C、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。而不同体色的梭子蟹属于同一物种，它们之间对空间和资源的竞争属于种内斗争，并不属于协同进化，C错误； D、梭子蟹整体对河水环境的适应是相对的，因为遗传具有稳定性，环境是不断变化的，遗传稳定性与环境变化之间的矛盾导致了这种适应性的相对性，D正确。 故选C。 3. 下列关于生物进化观点的理解中，错误的是（　　） A. 由于自然选择对个体表型的间接作用，最终导致生物的进化 B. 一个物种可以形成多个种群，但一个种群中只能有一个物种 C. 若某两个种群都发生了进化，则这两个种群的基因频率一定都发生了改变 D. 若乙物种是由甲物种进化来的，则甲与乙之间一定出现了生殖隔离 【答案】A 【解析】 【详解】A、自然选择直接作用于个体的表型，通过影响个体的生存和繁殖，间接改变种群的基因频率，导致进化，A错误； B、物种指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物，由于地理障碍，物种分成多个种群，而同一种群内的个体属于同一物种，B正确； C、进化的实质是基因频率的改变，若两个种群均发生进化，其基因频率必然改变，C正确； D、新物种形成的标志是生殖隔离，乙物种由甲物种进化而来，说明两者已存在生殖隔离，D正确。 故选A。 4. 隔离在物种的形成过程中起着非常重要的作用。下列关于隔离的理解中错误的是（　　） A. 隔离阻止了种群间的基因交流 B. 新物种的形成必定先经过长期的地理隔离 C. 隔离是新物种形成的必要条件 D. 遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因 【答案】B 【解析】 【详解】A、不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象统称为隔离。隔离分为地理隔离和生殖隔离，但不管哪种隔离都阻止了不同种群间的个体进行基因交流，A正确； B、新物种的形成不一定需要长期地理隔离，例如多倍体育种中染色体数目变异后产生的新物种，B错误； C、生殖隔离是新物种形成的标志，而隔离（尤其是生殖隔离）是必要条件，C正确； D、自然选择对同一物种的不同种群基因频率的改变所起的作用有差别，久而久之，这些种群的基因库就会形成明显的差异，并逐渐出现生殖隔离。因此生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异导致无法产生可育后代，D正确。 故选B。 5. 研究人员发现某电池厂旁河流淤泥中的蠕虫对镉有较强的抵抗力，但清除河底大部分含镉的沉积物后，经过9代繁衍，蠕虫却对镉的毒性变得敏感了。下列相关说法中正确的是（　　） A. 蠕虫对镉的抵抗力强是镉定向诱导的结果 B. 清除镉后环境对相应抗性基因的选择作用减弱了 C. 蠕虫重新对镉变得敏感说明出现了蠕虫新物种 D. 清除镉后经9代繁衍蠕虫种群出现了退化 【答案】B 【解析】 【详解】A、蠕虫的抗镉能力是自然选择的结果，而非镉直接诱导产生变异。变异是随机的、不定向的，镉仅作为选择压力筛选出抗性个体，A错误； B、清除镉后，抗镉性状的生存优势减弱，环境对相关抗性基因的选择压力降低，导致抗性基因频率下降，B正确； C、蠕虫对镉敏感度变化属于种内进化，未形成生殖隔离，不构成新物种，C错误； D、种群退化需基因多样性显著减少，而题干仅体现抗性基因频率降低，其他适应性可能增强，未必退化，D错误。 故选B。 6. 金鱼的一对相对性状由一对等位基因（A、a）控制，其中a基因纯合时使胚胎致死（aa，XaXa ， XaY均为纯合子）。现取一对金鱼杂交，F1金鱼共67只，其中雄性金鱼21只，则F1金鱼自由交配所得F2成活个体中a的基因频率为（　　） A. 1/8 B. 1/6 C. 1/11 D. 1/14 【答案】C 【解析】 【分析】分析题意可知，亲本杂交，F1代共67只，其中雄性个体21只，雌性为67-21=46只，雌性个体：雄性个体≈2：1，说明这一对等位基因位于X染色体上，亲本的基因型为XAXa、XAY。 【详解】雄性个体21只，雌性为67-21=46只，雌性个体：雄性个体≈2：1，说明这一对等位基因位于X染色体上，亲本的基因型为XAXa、XAY，F1中，雌性个体的基因型为XAXa、XAXA，产生卵细胞的基因型及比例是XA：Xa=3：1，雄性个体的基因型为XAY，产生的精子的基因型及比例是XA：Y=1：1，因此F1代自由交配所得F2代的基因型及比例是：XAXA：XAXa：XAY：XaY=3：1：3：1，其中XaY死亡，所以成活个体中XAXA：XAXa：XAY=3：1：3，因此Xa的基因频率=1÷（3×2+1×2+3）=1/11，ABD错误，C正确。 故选C。 7. 某研究性学习小组的同学在一次人类血型调查中随机抽样了400人进行统计。由于疏忽，记录数据的表格发生了污损，目前只能勉强辨认出180人为A型，144人为O型。指导老师说理论上表格中污损部分的数值是可以推算的，但这样肯定不符合规定，必须重新调查。假如推算，该样本中B型血的人数最可能的是（　　） A. 52 B. 42 C. 28 D. 24 【答案】A 【解析】 【详解】根据O型血比例（144/400=0.36）可得i基因频率r=0.6。A型血比例（180/400=0.45）对应p²+2pr=0.45，解得IA基因频率p=0.3。IB基因频率q=1-p-r=0.1。B型血频率为q²+2qr=0.01+0.12=0.13，故B型人数为400×0.13=52，A正确，BCD错误。 故选A。 8. 研究人员研究A~E五个不同的物种，推测它们是种群A迁徙到甲、乙两个海岛上，经过长期演化形成，演化过程如图所示。下列有关说法错误的是（　　） A. 种群A内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是物种多样性 B. 物种A 在甲、乙两个海岛上产生不同的新物种是自然选择的结果 C. 研究人员做出推断的依据可能是对DNA 和蛋白质等生物大分子差异的比较 D. D和E迁移到一起共同生活时，它们不能交配或交配后不能产生可育后代 【答案】A 【解析】 【分析】分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体称为一个物种。 【详解】A、物种多样性是指不同物种之间的差异，而种群A内部个体间的差异属于遗传多样性（同一物种内的变异），A错误； B、海岛隔离导致不同环境的选择压力不同，可能通过自然选择促使新物种形成，B正确； C、分子生物学证据（如DNA序列、蛋白质差异）是研究物种演化的常用依据，C正确； D、由题干可知D和E是不同物种，存在生殖隔离，D正确。 故选A。 9. 1977年，南美洲的大达夫尼岛上发生了为期一年的严重干旱，使中地雀的主要食物严重匮乏。研究发现，干旱前后中地雀种群喙的平均深度发生了较大的变化，如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 干旱导致的食物严重匮乏引发个体间激烈的生存斗争 B. 为适应干旱环境，中地雀种群产生了喙深度增大的变异 C. 较大深度的喙有利于中地雀种群在干旱环境的生存和繁衍 D. 该种群喙的平均深度在1978年后不一定能维持相对稳定 【答案】B 【解析】 【分析】达尔文生物进化理论认为，生存斗争产生适者生存的现象。生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、生物生存需要一定的空间和资源，干旱导致的食物严重匮乏引发个体间激烈的生存斗争，A正确； B、干旱之前地雀中已经存在着喙大而厚的变异个体，干旱筛筛选除了喙大而厚的变异个体，干旱导致地雀种群的喙朝大而厚的方向进化，B错误； C、较大深度的喙有利于中地雀种群在干旱环境中摄食、生存和繁衍，C正确； D、不同环境选择出来的喙大小不同，环境可能会变化，因此该种群喙的平均深度在1978年后不一定能维持相对稳定，D正确。 故选B。 10. 古生物学研究表明，原始的鸟卵是白色的，没有斑纹。现代鸟类的卵大多有不同的花色和斑纹。以下相关判断中合理的一项是（ ） A. 原始的鸟卵都是白色，没有斑纹，说明鸟类全部生活在同一个地区 B. 现存鸟类的卵虽有不同的花色和斑纹，但它们都能适应生活的环境 C. 卵为白色的现代鸟和原始鸟类相比，在卵色和斑纹上没有发生进化 D. 原始鸟没有天敌，而现代鸟天敌众多，所以在卵色和斑纹上有差异 【答案】B 【解析】 【分析】现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件，生物进化的本质是基因频率的定向改变。 【详解】A、原始鸟的卵色和斑纹相同不能说明是否生活在同一地区，A错误； B、不管鸟卵的花色和斑纹如何，它们的进化都是朝着适应环境的方向的，B正确； C、卵色和斑纹相同不能说明有无进化，进化的本质是基因频率的定向改变，C错误； D、卵色和斑纹是一种保护色，可迷惑捕食者，原始鸟卵虽为白色，但不能说明原始鸟无天敌，D错误。 故选B。 11. 下列有关生物多样性和生物进化的叙述，错误的是（ ） A. 兰花长着细长的花距与长喙天蛾生有同样细长的吸管似口器是它们长期协同进化形成的相互适应的特征 B. 捕食者的存在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用，有利于增加物种多样性 C. 杀虫剂的使用会对害虫进行选择，使害虫的抗药基因频率增大 D. 不同物种之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化 【答案】D 【解析】 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】A、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，兰花长着细长的花距与长喙天蛾生有同样细长的吸管似口器是它们长期协同进化形成的相互适应的特征，A正确； B、捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，有利于增加物种多样性，B正确； C、杀虫剂的使用会对害虫进行选择，使没有抗药性的害虫或抗药性差的害虫被淘汰，能存活的都是抗药性强的个体，所以会使害虫的抗药基因频率增大，C正确； D、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，D错误。 故选D。 12. 沙市中学曾经面向青海省招收初中毕业生，他们到校后常有部分同学会出现低原反应（俗称“醉氧”），主要表现是倦怠、胸闷及消化道功能紊乱等。下列相关的说法中错误的是（　　） A. “醉氧”是因为外界环境变化导致内环境的化学组成发生了变化 B. “醉氧”引起胸闷可能与高原人群血红蛋白含量相对较低有关 C. “醉氧”的出现说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D. 消化道功能紊乱引起腹泻可能会导致内环境稳态失衡，需要适量补充淡盐水 【答案】B 【解析】 【详解】A、“醉氧”是外界氧气浓度升高导致内环境（如血浆）中氧气含量变化，引发生理调节失衡，A正确； B、高原人群的血红蛋白含量应较高以代偿低氧环境，而非较低。胸闷可能与血红蛋白过多导致血液黏稠度增加有关，B错误； C、内环境稳态是生命活动的基础，“醉氧”现象印证了这一点，C正确； D、腹泻导致水和无机盐流失，补充淡盐水可维持渗透压平衡，D正确； 故选B。 13. 下图为骨骼肌细胞周围内环境的示意图，其中①②③表示体液，箭头表示血流方向。下列有关叙述错误的是（ ） A. 二氧化碳浓度的大小关系为①>②>③ B. a端的尿素等代谢废物的浓度低于b端 C. 毛细血管壁细胞直接生活的环境是①和② D. 正常情况下①和②处的渗透压相等 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化碳由细胞呼吸产生，故细胞内③处浓度最高，经自由扩散进入组织液②，再到血浆①，浓度关系为③>②>①，A错误； B、①为血浆、②为组织液、③为细胞内液。血液从a端流向b端时，骨骼肌代谢产生的尿素会进入血浆，故a端尿素浓度低于b端，B正确； C、毛细血管壁细胞一侧接触血浆①，另一侧接触组织液②，直接生活的环境是①和②，C正确； D、正常情况下，血浆①与组织液②在渗透压方面处于动态平衡状态，可以理解为渗透压相等，D正确。 故选A。 14. 下图是人体新陈代谢局部模式图，图中A~D是人体与新陈代谢相关的四大系统，①②③是体液的组成成分。下列判断中错误的是（　　） A. 红细胞生活的内环境成分是③ B. ①②③属于细胞外液，细胞外液的渗透压90%来自Na+和Cl- C. D是泌尿系统，E与代谢废物排出也有密切关系 D. C是呼吸系统，可以从外界吸收O2，排出体内的CO2 【答案】B 【解析】 【详解】A、分析题图可知，①是细胞内液，②是组织液，③是血浆，A是消化系统，B是循环系统，C是呼吸系统，D是泌尿系统，E是皮肤，红细胞生活的具体内环境是③血浆，A正确； B、①属于细胞内液，②③属于细胞外液，B错误； C、D是泌尿系统，E是皮肤，与代谢废物的排出有密切关系，C正确； D、C是呼吸系统，可以从外界吸收O2，排出体内的CO2，主要器官是肺，D正确。 故选B。 15. 一般情况下，进行肌肉注射时药物进入人体后经过的途径是（　　） A. 血浆 → 组织液 → 淋巴 → 血浆 → 靶细胞 B. 淋巴 → 血浆 → 组织液 → 血浆 → 靶细胞 C. D. 组织液 → 血浆 → 组织液 → 靶细胞 【答案】C 【解析】 【详解】ABD、药物并非先进入血浆，而是先进入组织液，ABD错误； C、完整涵盖了 “组织液→血浆→组织液→靶细胞” 以及 “组织液→淋巴→血浆→组织液→靶细胞” 的路径，符合物质交换逻辑，C正确。 故选C。 16. 下图1是神经细胞之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内的电位变化如图2所示；图3是突触的局部放大示意图。下列说法中错误的是（　　） A. 若图1中各突触生理性质一致，则兴奋在该结构传导后持续时间会延长 B. 若将离体神经纤维放在较高浓度的海水中重复实验，图2中B点的值会变小 C. 在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制 D. 图中的细胞均不是神经胶质细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、图 1 是神经细胞之间的环状连接方式，若各突触生理性质一致，兴奋会在环内反复传递，从而使兴奋持续时间延长，A正确。 B、海水中钠离子浓度较高，将离体神经纤维放在较高浓度海水中，动作电位的峰值（图2中 B 点）会变大，而非变小，B错误。 C、图 3 中Y点在神经元上，当Y点受到刺激时，会产生神经冲动，通过突触传递给下一个神经元，使下一个神经元兴奋或抑制，C正确。 D、神经胶质细胞对神经元起支持、保护等作用，图中的细胞均为神经元，不是神经胶质细胞，D正确。 故选B。 17. 下图表示神经纤维某处受到刺激后产生动作电位的示意图，下列说法中正确的是（　　） A. 图中c点时细胞内的Na+浓度高于细胞外Na+浓度 B. 图中的ab段与ce段，神经纤维上K+出细胞的方式不同 C. 图中cd段神经纤维上受刺激部位的膜内电位由正电位变为负电位 D. 反射弧中神经纤维上的兴奋以电信号的形式双向传导且消耗能量 【答案】C 【解析】 【详解】A、c点是动作电位峰值，此时Na+顺浓度梯度内流达到最大值，但膜外Na+浓度仍高于膜内，A错误； B、ab 段：细胞膜主要K+通道打开，K+外流，属于协助扩散。 ce 段：包含两段，cd 段K+顺浓度梯度通过通道蛋白外流，属于协助扩散；de 段通过钠钾泵将K+泵入、Na⁺泵出属于主动运输，故神经纤维上K+出细胞的方式相同，B错误； C、cd段为恢复静息电位的过程，此过程中K+通道打开，K+外流，此时受刺激部位膜内电位由正电位变为负电位，C正确； D、反射弧中即在体内，其传导方向为单向传导，兴奋传导过程中，钠钾泵的主动运输需要消耗能量，D错误。 故选C。 18. 下图是反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法中正确的是（　　） A. ①是感受器，正常情况下刺激③处和⑤处，②处都会产生反应 B. 刺激①处后，图B中兴奋的传导方向是a ← b → c C. ②是由肌肉或腺体组成的效应器，刺激⑤处引起②的反应不属于反射 D. 人体内最简单的反射弧仅由3个神经元构成 【答案】A 【解析】 【详解】A、据题图A分析可知，①是感受器，②是效应器，③是传入神经，④是神经中枢，⑤是传出神经，⑥是突触，刺激③⑤处，②效应器会有反应，A正确； B、在反射弧中，兴奋单向传导，刺激①处后，图B中兴奋传导方向为a→b→c，B错误； C、②是由传出神经末梢及其支配的肌肉或者腺体组成的效应器，刺激⑤传出神经可以引起②效应器的反应，但这种反应不能称为反射，因为反射需要完整的反射弧参与，C错误； D、人体内最简单的反射弧仅由2个神经元构成，如膝跳反射，D错误。 故选A。 19. 运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（　　） A. 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B. 通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C. 通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D. 通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 【答案】B 【解析】 【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制。 【详解】A、如果通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中神经递质浓度增加，与突触后膜上特异性受体结合增多，会导致兴奋过度传递引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，A不符合题意； B、如果通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合，兴奋传递减弱，会缓解兴奋过度传递引起的肌肉痉挛，可达到治疗目的，B符合题意； C、如果通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性，突触间隙中的神经递质不能有效降解，导致神经递质与突触后膜上的特异性受体持续结合，导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，C不符合题意； D、如果通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量，突触间隙的神经递质与特异性受体结合增多，会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛，达不到治疗目的，D不符合题意。 故选B。 20. 下列关于人缩手反射中兴奋沿反射弧传导（传递）的说法中正确的是（　　） A. 兴奋在神经纤维上传导和在突触间传递都是单向的 B. 突触前膜处的信号转变是电信号 → 化学信号 → 电信号 C. 突触前膜释放的神经递质只能作用于神经元上的特异性受体 D. 兴奋在神经纤维上的传导与在突触间的传递速度一般相同 【答案】A 【解析】 【详解】A、在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导方向由感受器向效应器单向进行，而突触间的传递只能单向（由突触前膜到突触后膜），因此两者均为单向，A正确； B、突触前膜的信号转变是电信号→化学信号（递质释放），而“电信号→化学信号→电信号”包含突触后膜的信号转变，B错误； C、突触前膜释放的神经递质可作用于神经元、肌肉细胞或腺体细胞（如运动神经末梢作用于肌肉细胞），并非仅神经元，C错误； D、神经纤维上的传导速度远快于突触间的传递，因为突触传递需递质释放和扩散，D错误。 故选A。 21. 下列关于人脑功能的说法中错误的是（　　） A. 学习和记忆是人脑的高级功能 B. 小脑与人体的协调运动和维持身体平衡有关 C. 鹦鹉也能说话，说明语言功能并不是人脑特有的 D. 短时记忆可能与海马区有关，长时记忆可能与新突触的建立有关 【答案】C 【解析】 【详解】A、学习和记忆属于人脑的高级功能，由大脑皮层控制，A正确； B、小脑的主要功能是维持身体平衡并调节躯体运动协调性，B正确； C、鹦鹉“说话”是对声音的模仿，属于条件反射，而人类的语言功能由大脑皮层的语言中枢控制，是特有的高级功能，C错误； D、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其与大脑皮层下一个形状象海马的脑区有关，长时记忆可能与突触的形态及功能的改变以及新突触的建立有关，D正确。 故选C。 22. 下图是人大脑皮层示意图，下列相关说法中正确的是（　　） A. 图示为大脑的左半球，形象思维主要由此半球负责 B. 中央前回第一运动区的范围越大，对应部位的躯体越大 C. 大脑皮层S区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流，但听不懂别人的话 D. 聋哑人相互交流时，可能需要大脑皮层视觉中枢、V区、躯体运动中枢的参与 【答案】D 【解析】 【详解】A、此图展示的是人类大脑皮层的言语区，为大脑的左半球，大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责。大多数人的大脑右半球主要负责形象思维，如音乐、绘画、空间识别等，A错误； B、大脑皮层的中央前回第一运动区与躯体运动的功能密切相关，且大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关，与躯体的大小无关，即运动越精细的器官，其大脑皮层运动代表区的范围越大，B错误； C、大脑皮层S区受损伤，患者不能讲话，但能听懂话，并可用面部表情和手势与人交流，C错误； D、聋哑人由于不能用语言表达，同时听力受限，因此在相互交流时，需要大脑皮层视觉中枢、V区（视觉性语言中枢）和躯体运动中枢共同参与，D正确。 故选D。 23. 研究人员对老鼠进行了“记忆移植”实验——在黑暗环境中通过多次电刺激，使老鼠产生对黑暗的恐惧反射，老鼠的情绪记忆由原来的“喜暗怕亮”转变成为“喜亮怕暗”。研究人员抽取实验鼠脑组织中的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内，结果普通老鼠也变得“喜亮怕暗”。下列相关说法中正确的是（　　） A. 若在黑暗中电刺激消失，一段时间后“喜亮怕暗”也会消退甚至丧失，该过程与大脑皮层无关 B. 在建立“喜亮怕暗”的过程中，电刺激是非条件刺激，黑暗环境转化成了条件刺激 C. 抽取的蛋白质可能含有起抑制作用的神经递质，注射后突触后膜不能产生电位变化 D. 情绪是大脑的高级功能之一，当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁症 【答案】B 【解析】 【详解】A、条件反射的消退是大脑皮层主动抑制的结果，并非与大脑皮层无关，A错误； B、电刺激引发非条件反射（恐惧），黑暗环境通过与电刺激结合转化为条件刺激，B正确； C、抑制性神经递质（如GABA）会引起突触后膜超极化，但仍会产生电位变化，而非“不能产生”，C错误； D、情绪是大脑的高级功能，但抑郁症的形成涉及多种因素（如神经递质异常），并非仅由消极情绪积累导致，D错误。 故选B。 24. 研究发现，过度节食的中学生会出现明显的记忆力减退、反应迟钝、计算能力下降等现象，还能诱发骨质疏松、贫血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等多种症状。下列说法错误的是（　　） A. 过度节食可能使蛋白质摄入不足进而出现全身性组织水肿 B. 血钾过低会引起静息电位绝对值变小进而影响兴奋的产生 C. 节食可能会影响脑内神经递质的作用进而影响记忆力 D. 节食可能影响脑内某些蛋白质的合成进而影响记忆力 【答案】B 【解析】 【详解】A、蛋白质摄入不足时，血浆蛋白减少，导致血浆渗透压下降，组织液回流减少，可能引发全身性水肿，A正确； B、静息电位由K⁺外流形成，细胞外K⁺浓度降低（低血钾）时，K⁺外流增多，静息电位绝对值增大，而非变小，B错误； C、神经递质的合成和释放依赖营养物质（如氨基酸），节食可能导致递质不足，影响记忆功能，C正确； D、长期记忆与脑内蛋白质合成有关，蛋白质摄入不足会阻碍相关蛋白合成，影响记忆，D正确。 故选B。 25. 下列有关神经调节和激素调节的说法中正确的是（　　） A. 神经系统可以调控激素的分泌，但激素对神经系统无影响 B. 神经调节和激素调节的作用途径不同，但都存在分级调节 C. 与神经调节相比，激素调节作用范围较大的原因是激素没有特异性 D. 促胰液素的发现证实了胰液的分泌与激素调节有关，与神经调节无关 【答案】B 【解析】 【详解】A、生命活动的调节以神经调节为主导，神经系统通过下丘脑调节垂体的活动，从而影响其他内分泌腺的功能，许多内分泌腺受神经直接支配，相当于反射弧的效应器，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，A错误； B、神经调节通过反射弧发挥作用，体液调节通过体液运输发挥作用；体液调节通过下丘脑-垂体-腺体轴进行分级调节，神经调节通过高级中枢对低级中枢的控制实现分级调节，B正确； C、激素调节范围较大是因为激素可分布于全身，且有的激素可作用于多种靶细胞，激素具有特异性，C错误； D、促胰液素的发现证实了胰液的分泌与激素调节有关，但并没有证实与神经调节无关，D错误。 故选B。 26. 研究人员用某宠物食品饲养若干只生理状态良好的正常大白鼠一个月后，发现大白鼠血液中的甲状腺激素仅是正常鼠的一半，而促甲状腺激素含量却比正常鼠高。其原因不可能是（　　） A. 该宠物食品中碘含量过低，影响了实验大白鼠甲状腺激素的合成 B. 该宠物食品造成了实验大白鼠甲状腺组织损伤导致腺体功能降低 C. 该宠物食品引起甲状腺激素分泌不足，从而使促甲状腺激素分泌增多 D. 该宠物食品引起促甲状腺激素释放激素分泌不足导致促甲状腺激素分泌增多 【答案】D 【解析】 【详解】A、碘是合成甲状腺激素的必需元素，食品中缺碘，会导致实验大白鼠甲状腺激素无法合成而含量减少；甲状腺激素偏少，通过负反馈作用对垂体的抑制作用减弱，垂体分泌促甲状腺激素增多，与题干信息相符，A不符合题意； B、甲状腺损伤导致甲状腺激素分泌减少，同样通过负反馈作用使促甲状腺激素分泌增加，与题干信息相符，B不符合题意； C、食品引起甲状腺激素分泌不足，通过负反馈作用使促甲状腺激素分泌增加，与题干信息相符，C不符合题意； D、如果食品使大白鼠促甲状腺激素释放激素分泌不足，则促甲状腺激素释放激素对垂体的促进作用减弱，促甲状腺激素分泌应减少，进而导致甲状腺激素分泌也减少，与题干信息不符，D符合题意。 故选D。 27. 1937年，科学家在实验中观察到：阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致其生殖器官萎缩；若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系，生殖器官的功能也恢复正常。下列叙述正确的是（ ） A. 阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，属于自变量控制中的“加法原理” B. 阻断垂体与下丘脑血液联系的实验动物，可通过喂食促性腺激素恢复正常 C. 促性腺激素释放激素和性激素都可作用于垂体细胞受体 D. 性激素分泌的过程中既体现激素分泌的分级调节，又体现正反馈调节 【答案】C 【解析】 【分析】1、下丘脑可以分泌促性腺激素释放激素，促进垂体释放促性腺激素，促性腺激素可促进性腺分泌性激素，这属于分级调节。 2、当性激素含量过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，这属于负反馈调节。 【详解】A、与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，而人为去除某种影响因素的称为“减法原理”，阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，依据了实验变量控制中的“减法原理”，A错误； B、促性腺激素本质为蛋白质，饲喂会被消化酶分解，B错误； C、促性腺激素释放激素和性激素都可作用于垂体细胞受体，C正确； D、下丘脑通过垂体调节性腺分泌性激素，当性激素含量过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，因此性激素分泌的过程中既体现激素分泌的分级调节，又体现负反馈调节，D错误。 故选C。 28. 人体受到低血糖或危险等刺激时，神经系统和内分泌系统会作出相应反应，其中肾上腺发挥了重要作用，调节机制如图。相关叙述错误的是（ ） A. 糖皮质激素的分泌具有分级调节的特点 B. 下丘脑和垂体某些细胞具有糖皮质激素的特异性受体 C. 长期大剂量使用糖皮质激素类药物，停药后导致体内糖皮质激素分泌量超过正常值 D. 当机体遭遇紧急情况时，肾上腺素升高，使机体处于反应机敏、高度警觉的状态 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。 【详解】A、糖皮质激素的分泌受到垂体和下丘脑的分级调控，A正确； B、糖皮质激素的分泌中存在负反馈调节，因此下丘脑和垂体某些细胞具有糖皮质激素的特异性受体，B正确； C、由于长期较大剂量使用糖皮质激素，自身促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素减少，肾上腺皮质功能较弱，自身分泌糖皮质激素不足，立即停药会导致体内糖皮质激素不足，并促进机体产生并分泌促肾上腺皮质激素使其分泌量超过正常值，C错误； D、当机体遭遇紧急情况时，肾上腺素升高，使机体能量充足，处于反应机敏、高度警觉的状态，D正确。 故选C。 29. 甲状腺功能减退的致病原因有缺碘、甲状腺病变、下丘脑病变或垂体病变等，为探究甲、乙两只甲状腺功能减退小鼠的致病原因，研究人员测定了甲、乙及健康小鼠体内促甲状腺激素释放激素（TRH）、促甲状腺激素（TSH）和甲状腺激素（TH）的含量，结果见下表。下列说法中错误的是（　　） 激素 健康小鼠 甲 乙 TRH含量 正常 偏高 偏高 TSH含量 正常 偏低 偏高 TH含量 正常 偏低 偏低 A. 甲状腺激素几乎作用于人体内的所有细胞 B. 甲、乙两只小鼠表现为行动迟缓，神经的兴奋性降低，体温略低于正常小鼠 C. 欲确定乙是否由于甲状腺病变，可补充碘后测定TH的含量 D. 甲的致病原因是垂体病变，可通过口服垂体提取液加以确认 【答案】D 【解析】 【详解】A、甲状腺激素能促进新陈代谢和神经发育，几乎作用于所有细胞，A正确； B、甲状腺激素（TH）偏低会导致代谢减慢、行动迟缓、神经兴奋性降低及体温下降，甲、乙TH均低，B正确； C、乙的TSH偏高但TH低，可能因缺碘或甲状腺病变。补碘后若TH恢复，则病因是缺碘；若无变化，则为甲状腺病变，C正确； D、甲TRH高、TSH低，说明垂体无法响应TRH，可能垂体病变。但垂体分泌的TSH为蛋白质类，口服会被消化酶分解，无法通过口服提取液治疗，D错误。 故选D。 30. 下列关于激素及研究方法的叙述，错误的是（　　） A. 通过观察动物活动验证胰岛素具有降血糖功能——用正常小鼠注射较高浓度的葡萄糖，一段时间后再注射适宜浓度的胰岛素 B. 斯他林和贝利斯发现了促胰液素，是因为他们的实验比沃泰默的实验多了“刮下小肠黏膜＋稀盐酸＋研磨，并提取研磨液”的步骤 C. 用血液中激素含量测定法验证甲状腺的分泌功能——先测定正常小鼠血液中的甲状腺激素水平，切除甲状腺一段时间后再测定血液中甲状腺激素的水平 D. 用公鸡睾丸的摘除和移植实验来探究雄激素的功能，不仅利用了“减法原理”还利用了“加法原理” 【答案】A 【解析】 【详解】A、验证胰岛素降血糖功能的正确实验应先注射胰岛素诱导低血糖症状（如活动减少），再注射葡萄糖使其恢复。而选项A先注射葡萄糖再注射胰岛素，无法直接观察胰岛素的作用，因为高血糖症状不明显，且步骤顺序错误，无法有效验证，A错误； B、斯他林和贝利斯通过刮取小肠黏膜与盐酸研磨获得提取液，排除了神经干扰，证明促胰液素的存在。此步骤是相比沃泰默实验的关键改进，B正确； C、切除甲状腺后，血液中甲状腺激素因缺乏来源而减少，通过前后测定对比可验证其分泌功能。虽然激素水平可能不会立即下降，但长期测定结果仍支持结论，C正确； D、摘除睾丸属于“减法原理”（去除激素来源），移植睾丸或补充雄激素属于“加法原理”（恢复功能），实验设计符合两种方法，D正确。 故选A。 二、非选择题：本题共4小题，40分 31. 下图1是某地区某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程示意图，图2是在某段时间内，种群甲中的A基因频率变化情况。请回答下列问题： （1）图1中由于河流将原种群分为甲、乙两个种群，称为________________。经过长期的过程b形成品系1和品系2，过程b的实质是____________，物种1和物种2形成的标志c是____________________。 （2）图2中在________时间段内种群甲发生了进化，在T时_______（是/否/不一定）形成新物种。 【答案】（1） ①. 地理隔离 ②. 定向改变种群的基因频率 ③. 生殖隔离 （2） ①. QR ②. 不一定 【解析】 【分析】据图1分析可知，a表示地理隔离，b表示自然选择，c表示生殖隔离。原种群形成品系1和品系2的原因是a地理隔离，两个品系形成两个物种的原因是c生殖隔离，因此，隔离是物种形成的必要条件；图2从Q到R的过程中，种群基因频率发生了变化，表示种群在这段时间内发生了进化，而RT这段时间内，种群的基因频率未变，表示生物未发生进化，生物进化的实质是种群基因频率的改变。 【小问1详解】 据图分析可知，图1中a是由于河流产生地理隔离将原种群分为甲、乙两个种群，经过长期的过程b产生品系1和品系2，过程b是自然选择，实质是定向改变种群的基因频率，形成物种1和物种2的标志c是生殖隔离的产生。 【小问2详解】 进化的实质是种群基因频率的改变，分析图2，在Q到R阶段，种群基因频率在改变，所以在QR时间段内种群甲发生了进化。在T时，与R点相比较，种群基因频率未发生改变，生物未发生进化，不一定产生生殖隔离，故在T时，不一定形成新物种。 32. 下图1是人体内组织细胞及生活环境的示意图（局部），图2示人体中部分体液的相互关系。请回答下列问题： （1）手和脚有时候会磨出水疱，水疱中的液体主要来自图1中的________（填标号）。D和E在成分上的最大差别是________。 （2）图2中的甲、乙、丙分别对应于图1中____________（填标号），丁对应的细胞是________。 （3）机体维持稳态的主要调节机制是________。 【答案】（1） ①. A ②. D中的Na+含量较高，E中的K+含量较高 （2） ①. D、A、B ②. 血细胞 （3）神经-体液-免疫调节网络 【解析】 【分析】分析题图：图1是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意，其中A为组织液，是组织细胞直接生存的环境；B为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；C为血细胞（红细胞）；D为血浆，是血细胞直接生存的环境；E是细胞内液。图2中，丙是淋巴，甲是血浆，乙是组织液，丁是血细胞的细胞内液。 【小问1详解】 图1是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意，其中A为组织液，B为淋巴，C为血细胞（红细胞），D为血浆，E是组织细胞的细胞内液，手和脚磨起的“水疱”中的液体主要来自A组织液。D血浆和E细胞内液在成分上的最大差别是D中的Na+含量较高，E中的K+含量较高。 【小问2详解】 图2中，甲是血浆，表示图1中D；乙是组织液，表示图1中A；丙是淋巴，表示图1中B。丁是生活在血浆（甲）中的细胞，最有可能是血细胞。 【小问3详解】 内环境稳态是指内环境中的化学成分和理化性质保持相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。 33. 为研究垂体对机体生长发育的作用，某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中，用幼龄大鼠为材料，以体重变化作为生长发育的检测指标。回答下列问题： （1）请完善下面的实验步骤 ①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理，A组（对照组）的处理是___________，B组的处理是_____________。 ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ③_______。 ④对所得数据进行统计处理与分析 （2）实验结果与分析 B组大鼠生长发育的状况不如A组，出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的_________激素和________激素。 【答案】 ①. ①手术但不切除垂体 ②. 切除垂体 ③. 每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重 ④. 生长 ⑤. 促甲状腺 【解析】 【详解】【分析】本题采用切除法，以“研究垂体对机体生长发育的作用”为情境，考查考生的实验与探究能力。解题的关键是由题意准确把握实验目的（研究垂体对机体生长发育的作用），进而明辨实验变量（自变量、因变量、无关变量）。在此基础上，依据实验设计应遵循的原则，围绕给出的不完善的实验步骤，以及垂体分泌的与生长发育有关的激素等知识，对各问题情境进行解答。 【详解】（1）依题意可知：本实验的自变量是垂体的有无，因变量是通过检测幼龄大鼠的体重变化来反映其生长发育的状况，其他对实验结果有影响的因变量应控制相同且适宜。据此结合题意所示的实验方法（切除法）、不完善的实验步骤和实验设计应遵循的原则可知，①A组(对照组) 手术但不切除垂体，B组（实验组）要切除垂体；③的内容为“每隔一定时间，测定并记录两组大鼠的体重”。 （2）垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的正常生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都有促进生长发育的作用，但前者主要促进生长，后者主要促进发育，二者共同协调，机体才能正常的生长发育。可见，若B组大鼠生长发育的状况不如A组，则是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的生长激素和促甲状腺激素。 【点睛】解答实验题的切入点为找准实验目的，由此分析出实验的自变量和因变量，从而做到在实验设计或完善实验步骤中有的放矢。实验处理要遵循“单一变量和对照原则”，设立实验组和对照组时，注意控制无关变量，在措辞中往往有“相同”、“一致”等字眼；在培养(或饲养)、观察记录实验现象或记录测定的实验数据时，依然在措辞中体现对无关变量的控制，经常有“相同条件下”、“每隔一定时间”等字眼。把握上述要点，本题便可形成如下清晰的实验思路： 组别 实验动物 实验处理 观察指标 实验组 幼小动物 切除垂体 幼小动物生长发育情况 对照组 幼小动物 不做任何处理（不切除垂体），只切开皮肤 实验动物选取分组时，要选取生长发育状况相同，且饲养时其他条件要一致。 34. 下图是正常人和某糖尿病患者在进食后的血糖及甲乙两种激素含量的变化曲线。 请回答下列相关问题： （1）图中曲线____________（a/b）代表的是糖尿病患者。 （2）图中激素甲和激素乙是人体内与血糖调节密切相关的两种激素，则激素甲是____________（填激素名称），激素乙是_________（填激素名称）。 （3）为探究300mg/dl葡萄糖溶液浓度下不同浓度胰岛素对胰岛B细胞分泌C肽的影响，某研究小组设计了如下实验方案：（注：检测方法是准确无误的；不同浓度胰岛素是用pH=2的盐酸配制的） ①配制不同浓度胰岛素溶液；将含胰岛B细胞的样液平均分成5组并标记为A、B、C、D、E。 ②向A组添加300mg/dl葡萄糖溶液和0.5ml蒸馏水，B~E组分别加入0.5ml浓度为0.1、1、10和100nmol/L的胰岛素溶液。 ③相同温度下培养3天，测定培养液中C肽的浓度。 请指出上述方案中的2处明显错误，并修正。 Ⅰ________________。 Ⅱ________________。 【答案】（1）a （2） ①. 胰岛素 ②. 胰高血糖素 （3） ①. A组不应加入“蒸馏水”，应加入0.5ml pH=2的盐酸 ②. B~E组未加“300mg/dl葡萄糖溶液”，B~E组应加入等量300mg/dl葡萄糖溶液 【解析】 【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸. 2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。 【小问1详解】 正常人体进食后血糖会短暂升高，随后在胰岛素作用下恢复正常；而糖尿病患者由于胰岛素分泌不足或作用障碍，血糖水平会长期处于较高水平。图中曲线a的血糖浓度显著高于曲线 b，因此a 代表糖尿病患者。 【小问2详解】 人体中与血糖调节密切相关的两种激素是胰岛素和胰高血糖素： 胰岛素的作用是降低血糖，进食后血糖升高时，胰岛素分泌会增加； 胰高血糖素的作用是升高血糖，当血糖降低时分泌增加。 结合曲线变化，激素甲是胰岛素（血糖升高时分泌增加），激素乙是胰高血糖素（血糖降低时分泌增加）。 【小问3详解】 实验设计需遵循单一变量原则（只有自变量不同，其他无关变量需保持一致）和等量原则。本实验的自变量是 “不同浓度的胰岛素”，无关变量包括 “pH（因为胰岛素用 pH=2 的盐酸配制）”“葡萄糖溶液的量” 等。 错误①：A 组加入 “蒸馏水”，但其他组用了 pH=2 的盐酸配制胰岛素，导致 A 组和其他组的pH 不同（无关变量不统一）。修正：A 组应加入0.5ml pH=2 的盐酸，保证各组 pH 一致。 错误②：B~E 组未加入 “300mg/dl 葡萄糖溶液”，但实验目的是探究 “葡萄糖溶液浓度下不同胰岛素对胰岛 B 细胞分泌 C 肽的影响”，葡萄糖溶液是必要的反应条件，导致自变量以外的条件不统一。修正：B~E 组应加入等量的 300mg/dl 葡萄糖溶液，保证各组葡萄糖浓度一致。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $