3.2.2项目式教学案例:苯酚 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3

2025-11-27
| 29页
| 1055人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第二节 醇 酚
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 131.53 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 赵秋香
品牌系列 -
审核时间 2025-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55146566.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件围绕苯酚的组成、结构、性质及应用展开,以含酚废水的危害与处理问题导入,结合流程图设备分析,搭建从实际问题到苯酚结构性质学习的支架,衔接实验探究与理论分析的知识脉络。 其亮点在于采用项目式教学,以科学探究(如苯酚酸性、取代反应实验)和科学思维(羟基与苯环相互影响分析)为主线,结合科学态度与责任(环保宣传作业)。通过实验探究、流程图问题解决及苯酚软膏说明书应用实例,帮助学生形成“结构决定性质”的化学观念,提升探究能力,也为教师提供了项目教学的完整实施范例。

内容正文:

项目式教学案例:苯酚 永 州 一 中 赵 秋 香 1 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节一:项目问题引入 教材P66 2 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节一:项目问题引入 3 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节一:项目问题引入 4 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节二:项目资料查询 苯酚的结构、性质 (苯)酚在哪些方面有应用 含酚废水的危害 有哪些检测及处理方法 5 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 HO OH OH OH OCH3 CH2 丁香酚 酚的存在 茶多酚 单宁 6 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 一、苯酚的组成与结构 酚:羟基(—OH)与苯环直接相连的化合物。 苯酚是最简单的一元酚。 7 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 一、苯酚的组成与结构 酚:羟基(—OH)与苯环直接相连的化合物。 苯酚是最简单的一元酚。 分子式 结构式 结构简式 官能团 名称符号 球棍模型 空间填充 模型 C6H6O C6H5OH 羟基 —OH 酚和醇的官能团都是羟基,如何区别? 思考讨论1 8 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 请同学们结合前面所学过的苯和醇的性质,预测一下苯酚可能发生的反应类型和化学性质 分析结构 预测反应类型 苯 取代反应、加成反应 乙醇 氧化反应、取代反应、置换反应、消去反应 苯酚? 思考讨论2 9 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 探究实验1 实验 现象 ①取少量苯酚晶体于试管中,观察苯酚的颜色状态,并小心闻气味, ②向盛有少量苯酚晶体的试管中加入2-3mL水,振荡试管, 静置片刻, 观察并记录现象。 ③将试管加热,观察并记录现象。 乳浊液 乳浊液变澄清 探究苯酚的水溶性 加热 加水 冷却 环节三:项目教学流程 无色晶体, 有特殊气味。 10 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 11 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 探究实验2 1.酸性 + NaOH + H2O —ONa —OH 苯酚钠易溶于水 现象:乳浊液变澄清 苯酚浊液 NaOH溶液 探究苯酚的酸性 12 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 探究实验3 探究苯酚的弱酸性 现象:澄清溶液变浑浊 +NaCl +HCl —OH —ONa 苯酚钠溶液 环节三:项目教学流程 13 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 +CO2+H2O —OH+ —ONa ? NaHCO3 Na2CO3 现象:澄清溶液变浑浊 探究实验3 探究苯酚的弱酸性 14 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 【理论结论】 酸性:H2CO3> >HCO3- —OH 弱 酸 电离常数(25℃) 苯酚 1.02×10-10 H2CO3(第一步电离) 4.4×10-7 HCO3- 4.7×10-11 资料卡片1 15 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 现象:浊液变澄清 探究苯酚与碳酸钠溶液反应 +NaHCO3 +Na2CO3 —ONa —OH +NaHCO3 +CO2+H2O —OH —ONa 注意:向苯酚钠溶液中通CO2 ,不论CO2是否过量,只生成NaHCO3。 苯酚与NaHCO3不反应。 探究实验4 16 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 +NaHCO3 +CO2+H2O —OH —ONa +NaHCO3 +Na2CO3 —ONa —OH 【实验结论】 酸性:HCl > H2CO3> >HCO3- —OH 苯酚的弱酸性 +NaCl +HCl —OH —ONa 小结: 17 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 小结: 苯酚显酸性,俗称石炭酸,其酸性很弱(酸性比H2CO3弱),其水溶液不能使酸碱指示剂变色。 —OH —O_ + H+ 18 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 乙醇和苯酚都有-OH,为什么乙醇显中性而苯酚显酸性? OH CH3CH2OH 解析2:苯酚中的苯环对羟基的影响,使-OH上的氢原子更活泼,表现酸性。 【结论】-OH活泼性:酚-OH>醇-OH 思考讨论3 解释1:烷基是推电子基团,烷基使羟基的极性减弱,不易断裂 苯环是吸电子基团,苯环使羟基的极性增强,更易断裂 羟基对苯环有没有影响呢? 思考讨论4 19 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 实验 现象 取少量稀苯酚于试管中,逐滴加入饱和溴水,边加边振荡试管,观察并记录现象。 + 3Br2 OH OH Br Br Br + 3HBr 注意:可用于苯酚的定性检验和定量测定 成功关键是浓溴水且过量 2.取代反应 探究实验5 生成白色沉淀 2,4,6-三溴苯酚 探究苯酚的取代反应 20 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 阅读教材P65,苯酚与苯都能发生溴代反应,但反应条件和产物均有很大差异,为什么? OH 【原因】 -OH对苯环的影响,使苯环上羟基碳的邻、对位碳上的H比苯中的H活泼,更易发生取代反应。 思考讨论5 21 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 环节三:项目教学流程 3.显色反应:苯酚遇Fe3+显紫色 探究实验6 实验 现象 取2mL苯酚浓溶液于试管中,滴加1滴FeCl3溶液,振荡试管,观察并记录现象。 溶液变紫 应用:常用于检验酚类物质的存在 【牢记】检验酚羟基存在的方法: ①与饱和溴水反应产生白色沉淀 ②滴加氯化铁溶液会显紫色 探究苯酚的显色反应 22 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 4. 氧化反应 ①常温下被空气中O2氧化而呈粉红色 密封保存! ②能使酸性KMnO4溶液褪色 ③可以燃烧: 5.加成反应 环己醇 +3H2 —OH —OH Ni 23 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节三:项目教学流程 苯酚的用途 酚醛塑料 合成纤维 合成香料 医药 消毒剂 农药 防腐剂 四、苯酚的用途 染料 24 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节四:项目问题解决 (1)流程图中设备①进行的是_____________操作(填写操作名称) 实验室里,这一步操作可用____________仪器进行(填写仪器名称) 萃取 分液漏斗 (2)由设备②进入设备③的物质A是_____________(填写化学式) 由设备③进入设备④的物质B是_____________(填写化学式) C6H5ONa NaHCO3 (3)由设备②到设备③的操作是_____________(填写操作名称) 由设备③到设备④的操作是_____________(填写操作名称) 由设备④到设备⑤的操作是_____________(填写操作名称) (4)流程中,能循环使用的物质有CaO、NaOH、__________、__________ 分液 分液 过滤 C6H6 CO2 25 苯酚软膏说明书 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节五:项目应用 下图是苯酚软膏说明书,请根据说明书,指出哪些地方体现了苯酚的性质(什么性质)。 26 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节六:项目课后作业 1、查阅有关资料,了解酚类废水的危害和工业上处理酚类废水的常用方法。并把你收集的资料设计成一份保护环境的宣传报道。 在广阔的化学世界里, 没有绝对有害的化学物质,只有放错位置的资源,期待你用化学知识去解决,为我们的社会做出更多贡献! 27 永州一中 NO.1 MIDDLE SCHOOL YONGZHOU 自强不息 厚德博学 环节七:项目总结 官能团决定有机物性质 物理 性质 基团之间的相互影响 酚羟基显酸性 苯环上三元取代 与FeCl3显色 苯酚的结构与性质的关系: 28 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.79 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.6.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.10 C6H6O+7O2eq \o(――→,\s\up16(点燃))6CO2+3H2O FormatFactory : www.pcfreetime.com $

资源预览图

3.2.2项目式教学案例:苯酚  课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3
1
3.2.2项目式教学案例:苯酚  课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3
2
3.2.2项目式教学案例:苯酚  课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3
3
3.2.2项目式教学案例:苯酚  课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3
4
3.2.2项目式教学案例:苯酚  课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3
5
3.2.2项目式教学案例:苯酚  课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。