精品解析：黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2025-2026学年高一上学期11月期中生物试题

兆麟中学2025—2026学年度上学期期中考试 高一学年生物学科试题 考试用时：75分钟 总分：100分 一、单选题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 生命系统的结构层次体现了结构观的思想，关于生命系统结构层次的叙述，错误的是（ ） A. 一个草履虫就是一个最基本的生命系统 B. 每个生物体都具有由功能相关器官组成的系统 C. 一片原始森林可以看作一个生态系统 D. 学校草坪上的所有蒲公英属于一个种群 2. 糖类和脂质是细胞中重要的化合物，下列叙述正确的是（ ） A. 维生素 D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 B. 糖原、淀粉和脂肪均可作为动物细胞中的储能物质 C. 脂肪和糖类的组成元素均为C、H、O，二者可大量相互转化 D. 食草动物可利用自身消化器官将纤维素分解成葡萄糖来获取能量 3. 下列关于物质检测与鉴定实验的叙述，正确的是（ ） A. 活细胞会被台盼蓝染成蓝色 B. 检测还原糖时不能用有色的西瓜汁，应选用无色的甘蔗汁作为实验材料 C. 检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液等体积混合以后再加入待测样液 D. 鉴定淀粉、蛋白质、脂肪时不需要进行水浴加热 4. 汉川汈汊湖盛产莲子，莲子富含淀粉、蔗糖、蛋白质、多种维生素和Ca、P、K、Fe等元素，新鲜莲子易变质，烘成干果后，能够长期保存。下列有关说法正确的是（ ） A. 新鲜莲子在烘干后剩余的物质主要是无机盐 B. 莲子中的有机物都能够为细胞提供能量 C. 莲子中各种元素在自然界中也存在，说明生物与非生物在元素组成上没有区别 D 适量食用莲子有助于合成血红蛋白，缓解贫血症状 5. 某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是（ ） A. 每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 B. 合成1分子该物质需要1个甘氨酸和2个丙氨酸 C. 该多肽分子中含1个氨基和1个羧基 D. 合成1分子该物质将产生6个水分子 6. 某三十九肽中共有丙氨酸（R基团为—CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如下图），形成的4条多肽与原三十九肽相比，下列有关该过程的叙述，错误的是（ ） A. O原子数目减少8个 B. C原子数目减少12个 C. 氨基和羧基分别增加3个 D. 肽键数目减少7 7. 下图是组成某种生物大分子的单体的结构式，下列叙述正确的是（ ） A. 图中①②③代表的结构依次是碱基、磷酸和脱氧核糖 B. 这个单体的名称是腺嘌呤核糖核苷酸，它组成的生物大分子是RNA C. 这种生物大分子中碱基排列顺序储存着所有病毒的遗传信息 D. 核酸包括两大类，这种生物大分子主要分布在细胞核中 8. 如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～④表示物质。下列有关说法错误的是（ ） A. ③可以侧向自由移动，②大多也能运动 B. 细胞识别与④有关 C. ②在细胞膜上的分布是不均匀的 D. 细胞膜上③的单分子层面积等于细胞膜和核膜的面积的两倍 9. 用一定的方法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 甲含有核酸也有膜结构，可代表线粒体和叶绿体 B. 乙可能是中心体，与细胞的有丝分裂有关 C. 丙无膜结构，可代表核糖体或中心体 D. 蓝细菌原核生物，所以它没有具膜细胞器 10. 如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质 X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（ ） A. 图中a~e五种结构中，除了e以外都是单层膜结构 B. c在合成和分泌该种激素蛋白的过程中，膜面积基本不变 C. 内质网具有对蛋白质加工功能，是囊泡运输过程的交通枢纽 D. 该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无 a、b、c、e等结构 11. 下图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构。下列叙述错误的是（　　） A. Ⅰ与Ⅱ中结构④的功能有所区别 B. Ⅲ表示具有光合能力的低等植物细胞 C. Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共有的细胞结构有细胞壁、核糖体等 D. V无细胞结构，生命活动可脱离细胞进行 12. 下图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图。下列说法错误的是（　　） A. ②为核孔，蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目多，有利于DNA和RNA进出 B. ③是染色质，由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体 C. ⑤是核膜，核膜为双层膜，有利于核内环境的相对稳定 D. 细胞核是遗传的信息库，是遗传和代谢的控制中心 13. 某校生物兴趣小组将A、B两种植物的成熟叶片置于不同浓度的蔗糖溶液中，培养相同时间后检测其实验前重量与实验后重量之比，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 五种蔗糖溶液浓度的大小关系为丙<乙<甲<戊<丁 B. A、B两种植物的细胞液浓度B大于A C. 将A植物叶片置于丁中一段时间后再置于甲中，观察不到质壁分离复原 D. 甲浓度条件下，A植物细胞的吸水能力随时间的延长而增大 14. 将黑藻叶片细胞置于一定浓度的乙二醇溶液中，在光学显微镜下观察细胞形态变化并测量其原生质体体积，发现其体积变化趋势如图所示。下列说法错误的是（　　） A. AB段细胞的吸水能力逐渐增强 B. 与初始时相比， 时黑藻叶片细胞的原生质体体积变小 C. BC段由于乙二醇进入细胞液，使细胞液浓度高于外界溶液浓度 D. CD段细胞液浓度恢复初始状态，水分子进出细胞达到平衡 15. 图1是某同学在进行观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片；图2呈现的是一种渗透作用装置，蔗糖分子无法通过装置中的半透膜，但葡萄糖分子和水分子能够通过，起始时两侧液面高度相同。下列叙述正确的是（　　） A. 图1所展示显微照片是物理模型 B. 由图1可推知此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 C. 图2中，若A侧为清水，B侧为葡萄糖溶液，则平衡后B侧液面较高 D. 图2中，若A侧、B侧分别为质量分数为10%的葡萄糖、蔗糖溶液，则平衡后B侧液面较高 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，可能有一个或多个选项符合题目要求，全选对得3分，选不全得1分，错选得0分） 16. 张家界国家森林公园被誉为“扩大的盆景，缩小的仙境”，这里动植物资源丰富，有许多国家级保护生物，比如动物有古老而稀有的两栖动物——大鲵，植物有其花为张家界市市花的珙桐。这里森林覆盖率达98%，是国家重点生态功能区、长江中下游重要生态屏障。下列有关叙述错误的是（　　） A. 张家界国家森林公园金鞭溪里所有的鱼是一个种群 B. 一只大鲵和一棵珙桐所具有的生命系统的结构层次完全相同 C. 大鲵体内的一个细胞就可以完成各项生命活动 D. 景区中所有生物生命活动的正常进行均离不开细胞 17. 生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架。下列叙述正确的是（ ） A. 生物大分子以碳链为骨架 B. 糖类、蛋白质和核酸都是生物大分子 C. 生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体 D. 不同细胞中生物大分子的种类和数量是相同的 18. 下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，错误的是（　　） A. 制作黑藻叶片装片时，应在载玻片上滴加生理盐水 B. 观察细胞质的流动时，应以叶绿体的运动作为观察标志 C. 欲使视野中左下方的观察目标位于视野中央，应将装片向右上方移动 D. 观察叶绿体时，若选择菠菜叶作为材料，应撕取其上表皮并稍带些叶肉 19. 下图是动物细胞内分泌蛋白质的合成、加工及转运的部分过程示意图，①—④代表细胞器，相关叙述错误的有（　　） A. ①表示高尔基体，③表示内质网 B ①②③④均参与构成生物膜系统 C. 图中合成的分泌蛋白可能是性激素 D. 该过程可体现细胞膜具有一定的流动性 20. 用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 开始时植物细胞的细胞液浓度小于两种外界溶液的浓度 B. 120s以内，植物细胞不断失水，吸水能力逐渐减弱 C. BD段处于蔗糖溶液中的植物细胞其细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液 D. 处于乙二醇溶液中时，A点与C点的细胞液浓度相等 三、非选择题（共5小题，共55分） 21. 图1是某野生池塘中四种生物按不同的分类依据分成四组，其中一种生物的图像如图2，T2噬菌体是一种DNA病毒，衣藻是一种低等的单细胞植物。回答下列问题： （1）该野生池塘属于生命系统结构层次中的_________，图1中不属于细胞层次的是______。 （2）图1中甲类生物都含有的生物大分子是__________________（答两点）；乙类生物都具有叶绿素等，能进行光合作用，属于______生物（填“自养”或“异养”）。丙类生物的遗传物质_____________（填“都是”或“不都是”）DNA；衣藻有而变形虫没有的细胞结构是_______________等，前者是“能量转换站”，后者对细胞起支持与保护作用。衣藻有而水稻叶肉细胞没有的细胞器是__________。 （3）图2中的细胞对应图1中的_____，其细胞中没有_____，属于原核生物。 （4）研究人员常借助显微镜观察水体中活体微生物的种类和数量，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，正确的操作步骤是______ ①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 A. ①→②→③→④ B. ⑤→④→②→③ C. ②→①→⑤→④ D. ④→⑤→③→② 22. 下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题。 （1）甲图中的三种物质都是由哪种单糖连接而成的？________。其中属于植物细胞中的储能物质的是______。 （2）乙图所示化合物是大多数生物的遗传物质，其基本组成单位是______，即图中字母______所示的结构。 （3）丙图所示多肽由______种氨基酸形成，该化合物中有______个羧基。氨基酸脱水缩合的过程中形成的化学键叫________，即图丙中的________（填标号） （4）现有100个氨基酸，共含有116个羧基和106个氨基，这些氨基酸缩合成6条多肽链时共含有氨基的个数是______个。 （5）评价蛋白质类食物营养价值最主要的考量指标是食物中___________氨基酸的含量（填“必需”或“非必需”），从蛋白质基本组成单位的层次分析蛋白质具有多样性的原因是_____________。 23. Ⅰ.某同学按表所示进行有关实验，并回答以下问题： 材料 实验试剂 观察内容 A 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 细胞中着色的小颗粒 B 苹果汁 斐林试剂 砖红色沉淀 C 豆浆 X试剂 Y现象 （1）将上述A组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察，细胞中着色的小颗粒呈_________色，A组实验中50%酒精的作用是______________； （2）B组实验的反应条件是_____________________； （3）C组实验中的X试剂是_________________； Ⅱ.现有无标签的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。 （4）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是__________，其中发生显色反应的一组是__________溶液，不发生显色反应的是_________溶液。 （5）用_______________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。 （6）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加____________溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为____________溶液。 24. 图A、图B是两种细胞的亚显微结构模式图，请据图完成下列问题（题中[ ]填写图内指示结构的序号）： （1）在A细胞和B细胞中都有，但功能有所不同的细胞器是[ ]__________。 （2）在A细胞中不含有磷脂的细胞器有____（填序号）。 （3）若B是秋季校园中桂花树的花瓣细胞，则色素主要存在于[ ]__________。 （4）核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换和_____的主要通道；在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁，原因是核仁与核糖体中_______的合成有关。 （5）大肠杆菌与图中细胞相比，它们共有的细胞器是[ ]__________。 （6）图A中的唾液淀粉酶在____（填序号）中合成，在_____（填序号）中进行最后的加工修饰，③与⑦通过____相互转化，唾液淀粉酶合成、加工、运输和分泌的过程依次经过的细胞器是________________（填名称） （7）研究表明，硒对线粒体膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时，受影响最大的细胞是_____。 A. 脂肪细胞 B. 汗腺细胞 C. 心肌细胞 D. 口腔上皮细胞 25. 成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某生物兴趣小组为研究渗透吸水做了相关实验，该实验的简易装置如图甲所示。图乙为将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中所处的一种状态（此时细胞有活性）。请据图回答下列问题： （1）图甲中的渗透作用发生需要两个条件：①有半透膜，②________________________。当液面上升到最大高度后处于静止状态时，半透膜两侧S₁溶液浓度_____（大于/小于/等于）S₂溶液浓度，此时_____（填“有”或“无”） 水分子通过半透膜进入漏斗中。 （2）在做观察植物细胞的质壁分离和复原的实验过程中，常选用图乙所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料。该细胞相当于半透膜的结构是_____________（填名称），其包括___________（填序号） ，结构④与①之间充满的液体是_______________。 （3）若图丁中的③环节浓度适宜且时间充足，则在④环节中显微镜下看到的细胞应处于图丙中的_____段（用字母表示），曲线中 ab段下降的原因是植物细胞________（填“吸水”或“失水”）。 （4）如果用适宜浓度的KNO₃溶液替代蔗糖溶液，则可以省略图丁中的_____（用图中序号表示） 环节，仍可看到与图丙基本一致的实验结果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兆麟中学2025—2026学年度上学期期中考试 高一学年生物学科试题 考试用时：75分钟 总分：100分 一、单选题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 生命系统的结构层次体现了结构观的思想，关于生命系统结构层次的叙述，错误的是（ ） A. 一个草履虫就是一个最基本的生命系统 B. 每个生物体都具有由功能相关器官组成的系统 C. 一片原始森林可以看作一个生态系统 D. 学校草坪上的所有蒲公英属于一个种群 【答案】B 【解析】 【详解】A、草履虫为单细胞生物，一个个体即属于细胞和个体层次，一个草履虫就是一个最基本的生命系统，A正确 B、并非所有生物都具有“系统”层次，例如植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体，无系统层次，B错误； C、生态系统由生物群落及其无机环境共同构成，原始森林包含所有生物和非生物环境，属于生态系统，C正确； D、种群指同一区域同种生物的所有个体，草坪上的所有蒲公英符合种群定义，D正确； 故选B。 2. 糖类和脂质是细胞中重要的化合物，下列叙述正确的是（ ） A. 维生素 D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 B. 糖原、淀粉和脂肪均可作为动物细胞中的储能物质 C. 脂肪和糖类的组成元素均为C、H、O，二者可大量相互转化 D. 食草动物可利用自身消化器官将纤维素分解成葡萄糖来获取能量 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的。血液中的葡萄糖除供细胞利用外，多余的部分可以合成糖原储存起来；如果葡萄糖还有富余，就可以转变成脂肪和某些氨基酸。给家畜、家禽提供富含糖类的饲料，使它们肥育，就是因为糖类在它们体内转变成了脂肪。而食物中的脂肪被消化吸收后，可以在皮下结缔组织等处以脂肪组织的形式储存起来。但是糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。例如，糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪；而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类。 【详解】A、维生素 D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，A正确； B、淀粉不能作为动物细胞中的储能物质，B错误； C、糖类一般由C、H、O组成，糖类能大量转化为脂肪，脂肪只有在糖代谢发生障碍、能量供应不足时，才会少量转化为糖类，C错误； D、食草动物利用自身消化器官将纤维素分解成葡萄糖过程中不释放能量，D错误。 故选A。 3. 下列关于物质检测与鉴定实验的叙述，正确的是（ ） A. 活细胞会被台盼蓝染成蓝色 B. 检测还原糖时不能用有色西瓜汁，应选用无色的甘蔗汁作为实验材料 C. 检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液等体积混合以后再加入待测样液 D. 鉴定淀粉、蛋白质、脂肪时不需要进行水浴加热 【答案】D 【解析】 【分析】（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入细胞，故活细胞不会被台盼蓝染成蓝色，A错误； B、还原糖与斐林试剂在水浴条件下生成砖红色沉淀，检测还原糖时不能用有色的西瓜汁，也不能选用无色的甘蔗汁作为实验材料，因为甘蔗富含的是非还原性的蔗糖，B错误； C、检测蛋白质时应先加入A液，混匀后再加入B液，C错误； D、鉴定淀粉用碘液、蛋白质用双缩脲试剂、脂肪用苏丹III试剂，检测时不需要进行水浴加热，D正确。 故选D。 4. 汉川汈汊湖盛产莲子，莲子富含淀粉、蔗糖、蛋白质、多种维生素和Ca、P、K、Fe等元素，新鲜莲子易变质，烘成干果后，能够长期保存。下列有关说法正确的是（ ） A. 新鲜莲子在烘干后剩余的物质主要是无机盐 B. 莲子中的有机物都能够为细胞提供能量 C. 莲子中各种元素在自然界中也存在，说明生物与非生物在元素组成上没有区别 D. 适量食用莲子有助于合成血红蛋白，缓解贫血症状 【答案】D 【解析】 【详解】A、新鲜莲子烘干后失去大量水分，剩余物质主要为有机物（如淀粉、蛋白质等），而非无机盐，A错误； B、莲子中的维生素属于有机物，但大多数维生素不能为细胞提供能量（如维生素D参与调节钙磷代谢），B错误； C、生物与非生物在元素种类上具有统一性，但含量差异显著（如C、H、O、N在生物体内占比高），因此元素组成存在区别，C错误； D、莲子含Fe元素，铁是血红蛋白的组成成分，补充铁可缓解缺铁性贫血，D正确。 故选D。 5. 某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是（ ） A. 每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 B. 合成1分子该物质需要1个甘氨酸和2个丙氨酸 C. 该多肽分子中含1个氨基和1个羧基 D. 合成1分子该物质将产生6个水分子 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据题文分析：某直链多肽（分子式为C22H34O13N6）水解后产生的3种氨基酸，这3种氨基酸均只含有1个氨基，因此根据多肽中的N原子数目可知该多肽是由6个氨基酸脱水缩合形成的。这3种氨基酸中只有谷氨酸含有2个羧基，根据氧原子数目计算，多肽中的氧原子数==肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数，计算可知谷氨酸数目为3，A正确； B、根据C原子个数守恒。假设甘氨酸的个数是x，丙氨酸的个数是3-x，2x+3（3-x）=7，求得x=2，合成1分子该物质需要2个甘氨酸和1个丙氨酸，B错误； C、该多肽分子含有1个游离氨基和4个游离羧基，C错误； D、题中3种氨基酸都只含有1个氮原子，而题中多肽含有6个氮原子，说明该多肽是由6个氨基酸脱去5个水分子合成的，D错误。 故选A。 6. 某三十九肽中共有丙氨酸（R基团为—CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如下图），形成的4条多肽与原三十九肽相比，下列有关该过程的叙述，错误的是（ ） A. O原子数目减少8个 B. C原子数目减少12个 C. 氨基和羧基分别增加3个 D. 肽键数目减少7 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据丙氨酸的位置可知去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂，故水解需要7个水分子，同时脱去了4个丙氨酸，所以O原子数目减少2×4-7=1个，A错误； B、一个丙氨酸含有3个碳原子，该多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39，去除后形成短肽后C原子减少12个，B正确； C、原三十九肽至少有一个氨基和一个羧基，而水解后，1条肽链变为4条肽链，每条肽链两端至少含有1个氨基和羧基，所以形成的短肽至少有4个氨基和4个羧基，因此氨基和羧基分别增加3个，C正确； D、原39肽含有38个肽键，水解产生的4条肽链共有31个肽键，因此肽键数目减少7个，D错误。 故选A。 7. 下图是组成某种生物大分子的单体的结构式，下列叙述正确的是（ ） A. 图中①②③代表的结构依次是碱基、磷酸和脱氧核糖 B. 这个单体的名称是腺嘌呤核糖核苷酸，它组成的生物大分子是RNA C. 这种生物大分子中碱基排列顺序储存着所有病毒的遗传信息 D. 核酸包括两大类，这种生物大分子主要分布在细胞核中 【答案】B 【解析】 【分析】核酸包括 DNA（脱氧核糖核酸）和 RNA（核糖核酸）两类，其基本组成单位分别为脱氧核苷酸和核糖核苷酸，真核生物的 DNA 主要分布在细胞核，线粒体和叶绿体中也有少量；RNA 主要分布在细胞质中。 【详解】A、分析题图可知，①为（含氮）碱基，②为磷酸，③为核糖，A错误； B、分析题图可知，该单体含有核糖和腺嘌呤，故这个单体的名称是腺嘌呤核糖核苷酸，它组成的生物大分子是核糖核酸，即RNA，B正确； C、病毒根据核酸不同分为DNA病毒和RNA病毒，RNA病毒的遗传物质是RNA，其遗传信息储存在RNA的碱基排列顺序中，DNA病毒的遗传物质是DNA，其遗传信息储存在DNA的碱基排列顺序中，C错误； D、DNA与RNA为两大类核酸，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质中，D错误。 故选B。 8. 如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～④表示物质。下列有关说法错误的是（ ） A. ③可以侧向自由移动，②大多也能运动 B. 细胞识别与④有关 C. ②在细胞膜上的分布是不均匀的 D. 细胞膜上③的单分子层面积等于细胞膜和核膜的面积的两倍 【答案】D 【解析】 【详解】A、③是磷脂分子，磷脂分子可以侧向自由移动，②是蛋白质，细胞膜中的大多数蛋白质也是可以运动的，A正确； B、①是糖蛋白，与细胞识别有关，B正确； C、②蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的，C正确； D、真核细胞所有的膜结构包括细胞膜、细胞核膜和细胞器膜，磷脂双分子层构成膜的基本支架，因此③磷脂的单分子层面积可以确定等于该细胞膜面积的两倍，但不等于该细胞所有膜面积的两倍（哺乳动物成熟的红细胞除外），D错误。 故选D。 9. 用一定的方法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 甲含有核酸也有膜结构，可代表线粒体和叶绿体 B. 乙可能是中心体，与细胞的有丝分裂有关 C. 丙无膜结构，可代表核糖体或中心体 D. 蓝细菌是原核生物，所以它没有具膜细胞器 【答案】D 【解析】 【详解】A、脂质和蛋白质是生物膜的重要组成成分，甲是含有核酸的细胞器，可能是线粒体、叶绿体，但动物细胞没有叶绿体，故甲为线粒体，A错误； B、乙含有膜结构，但中心体无膜结构，与题意不符，B错误； C、丙没有膜结构，但含有核酸，中心体不含核酸，故丙可代表核糖体，C错误； D、蓝细菌是原核生物，细胞内只有核糖体一种细胞器， 该细胞器无膜结构，D正确。 故选D。 10. 如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质 X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是（ ） A. 图中a~e五种结构中，除了e以外都是单层膜结构 B. c在合成和分泌该种激素蛋白的过程中，膜面积基本不变 C. 内质网具有对蛋白质加工的功能，是囊泡运输过程的交通枢纽 D. 该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无 a、b、c、e等结构 【答案】B 【解析】 【分析】题图为分泌蛋白的合成和加工过程，图中a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是细胞膜，e是线粒体。 【详解】A、图中的a为核糖体，不含有膜结构，A错误； B、c为高尔基体，在分泌蛋白的合成、加工和运输过程中，既接受了来自内质网的囊泡，又出芽形成囊泡与细胞膜融合，因此膜面积基本不变，B正确； C、高尔基体是囊泡运输过程的交通枢纽，C错误； D、图中a、b、c、e依次为核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，原核细胞含有核糖体这唯一的细胞器，D错误。 故选B。 11. 下图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构。下列叙述错误的是（　　） A. Ⅰ与Ⅱ中结构④的功能有所区别 B. Ⅲ表示具有光合能力的低等植物细胞 C. Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共有的细胞结构有细胞壁、核糖体等 D. V无细胞结构，生命活动可脱离细胞进行 【答案】D 【解析】 【详解】A 、结构④为高尔基体，Ⅰ（动物细胞）中高尔基体与细胞分泌物的形成有关，Ⅱ（植物细胞）中高尔基体与细胞壁的形成有关，二者功能有所区别，A正确； B、Ⅲ细胞中有中心体和叶绿体，中心体常见于动物细胞和某些低等植物细胞，且有叶绿体能进行光合作用，所以可表示具有光合能力的低等植物细胞，B正确； C、Ⅱ（植物细胞）、Ⅲ（低等植物细胞）都有细胞壁、核糖体等细胞结构；Ⅳ（蓝细菌）有细胞壁、核糖体，所以三者共有的细胞结构有细胞壁、核糖体等，C正确； D、Ⅴ为病毒，无细胞结构，必须寄生在活细胞内，依靠活细胞提供的物质和环境进行生命活动，不能脱离细胞进行生命活动，D错误。 故选D。 12. 下图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图。下列说法错误的是（　　） A. ②为核孔，蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目多，有利于DNA和RNA进出 B. ③是染色质，由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体 C. ⑤是核膜，核膜为双层膜，有利于核内环境的相对稳定 D. 细胞核是遗传的信息库，是遗传和代谢的控制中心 【答案】A 【解析】 【详解】A、②为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，蛋白质合成旺盛的细胞，核质之间物质交换频繁，核孔数量多，有利于RNA由细胞核进入细胞质，但DNA不能进出细胞核，A错误； B、就真核细胞而言，遗传物质DNA主要分布在细胞核中，③是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，因此染色质是遗传物质的主要载体，B正确； C、⑤是核膜，核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开，有利于核内环境的相对稳定，C正确； D、细胞核是遗传的信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，D正确。 故选A。 13. 某校生物兴趣小组将A、B两种植物的成熟叶片置于不同浓度的蔗糖溶液中，培养相同时间后检测其实验前重量与实验后重量之比，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 五种蔗糖溶液浓度的大小关系为丙<乙<甲<戊<丁 B. A、B两种植物的细胞液浓度B大于A C. 将A植物叶片置于丁中一段时间后再置于甲中，观察不到质壁分离复原 D. 甲浓度条件下，A植物细胞的吸水能力随时间的延长而增大 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验前重量与实验后重量之比大于1，说明植物细胞失水，且比值越大，失水越多，蔗糖溶液浓度越高，比值小于1，说明植物细胞吸水，所以五种蔗糖溶液浓度的大小关系为丙<乙<甲<戊<丁，A正确； B、在相同蔗糖溶液浓度下，A植物实验前重量与实验后重量之比更小，说明A植物细胞吸水更多或失水更少，即A植物的细胞液浓度大于B植物的细胞液浓度，B错误； C、将A植物叶片置于丁中（蔗糖溶液浓度高，细胞失水）一段时间后再置于甲中（蔗糖溶液浓度低，细胞吸水），能观察到质壁分离复原，C错误； D、在甲浓度条件下，A 植物的实验前重量与实验后重量之比小于1，说明A植物细胞吸水，细胞吸水后，细胞液浓度减小，吸水能力减弱，D错误。 故选A。 14. 将黑藻叶片细胞置于一定浓度的乙二醇溶液中，在光学显微镜下观察细胞形态变化并测量其原生质体体积，发现其体积变化趋势如图所示。下列说法错误的是（　　） A. AB段细胞的吸水能力逐渐增强 B. 与初始时相比， 时黑藻叶片细胞的原生质体体积变小 C. BC段由于乙二醇进入细胞液，使细胞液浓度高于外界溶液浓度 D. CD段细胞液浓度恢复初始状态，水分子进出细胞达到平衡 【答案】D 【解析】 【详解】A、AB段随原生质体体积减小，细胞液浓度升高，细胞的吸水能力逐渐增强，A正确； B、与初始状态相比较，t1时可以观察到黑藻细胞的原生质体体积明显变小，B正确； C、BC段由于乙二醇进入细胞液，使细胞液浓度高于外界溶液浓度，细胞吸水，原生质体体积增大，C正确； D、CD段细胞液浓度由于乙二醇进入而高于初始浓度，此时水分子进出达到动态平衡，D错误。 故选D。 15. 图1是某同学在进行观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片；图2呈现的是一种渗透作用装置，蔗糖分子无法通过装置中的半透膜，但葡萄糖分子和水分子能够通过，起始时两侧液面高度相同。下列叙述正确的是（　　） A. 图1所展示显微照片是物理模型 B. 由图1可推知此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 C. 图2中，若A侧为清水，B侧为葡萄糖溶液，则平衡后B侧液面较高 D. 图2中，若A侧、B侧分别为质量分数为10%的葡萄糖、蔗糖溶液，则平衡后B侧液面较高 【答案】D 【解析】 【详解】A、物理模型指以实物或图画形式直观表达对象特征的结构，如细胞膜流动镶嵌模型。显微镜拍摄的照片是实物图像，并非构建的模型，属于实物而非模型，A错误； B、图1中，因为不知道该细胞是质壁分离“进行时”还是复原“进行时”，还是达到了动态平衡，因此不能确定此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系，细胞液浓度大于、小于或等于外界溶液浓度都有可能，B错误； C、图2中，若A侧为清水，B侧为葡萄糖溶液，由于葡萄糖分子能透过半透膜，则液面会出现B侧先升高，然后A侧液面升高，最后两侧液面相平，C错误； D、蔗糖是二糖，葡萄糖是单糖，因此葡萄糖的摩尔质量（M）更小（也就是相对分子质量更小），实验开始时两溶液的体积和质量分数相同，相当于取了相同质量的蔗糖和葡萄糖，根据公式 n=m÷M 可知葡萄糖的物质的量（n）更大，而体积相同，故葡萄糖一侧溶液的物质的量浓度更大，液面开始时A侧高于B侧，后来由于葡萄糖可以透过半透膜进入B侧，而蔗糖不可透过半透膜进入A侧，因此达到平衡后B侧液面比A侧高，D正确。 故选D。 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，可能有一个或多个选项符合题目要求，全选对得3分，选不全得1分，错选得0分） 16. 张家界国家森林公园被誉为“扩大的盆景，缩小的仙境”，这里动植物资源丰富，有许多国家级保护生物，比如动物有古老而稀有的两栖动物——大鲵，植物有其花为张家界市市花的珙桐。这里森林覆盖率达98%，是国家重点生态功能区、长江中下游重要生态屏障。下列有关叙述错误的是（　　） A. 张家界国家森林公园金鞭溪里所有的鱼是一个种群 B. 一只大鲵和一棵珙桐所具有的生命系统的结构层次完全相同 C. 大鲵体内的一个细胞就可以完成各项生命活动 D. 景区中所有生物生命活动的正常进行均离不开细胞 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、种群是指一定区域内同种生物的所有个体，该景区的鱼有多种，不属于一个种群，A错误； B、珙桐是植物，不含有系统这一层次，而大鲵含有系统这个层次，B错误； C、大鲵是多细胞生物，其生命活动依赖于多种分化的细胞共同完成，C错误； D、细胞是生命系统最基本的层次，所有生物生命活动的正常进行均离不开细胞，D正确。 故选ABC。 17. 生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架。下列叙述正确的是（ ） A. 生物大分子以碳链为骨架 B. 糖类、蛋白质和核酸都是生物大分子 C. 生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体 D. 不同细胞中生物大分子的种类和数量是相同的 【答案】AC 【解析】 【分析】细胞是由多种元素和化合物构成的。在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子。组成多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，这些基本单位称为单体。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，因此，生物大分子也是以碳链为基本骨架的。正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，科学家才说“碳是生命的核心元素”“没有碳，就没有生命”。 【详解】A、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，因此，生物大分子也是以碳链为基本骨架的，A正确； B、多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子，B错误； C、组成多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，多糖、蛋白质和核酸都是生物大分子，故生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体，C正确； D、不同细胞中生物大分子的种类和数量是不相同的，D错误。 故选AC。 18. 下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述，错误的是（　　） A. 制作黑藻叶片装片时，应在载玻片上滴加生理盐水 B. 观察细胞质的流动时，应以叶绿体的运动作为观察标志 C. 欲使视野中左下方的观察目标位于视野中央，应将装片向右上方移动 D. 观察叶绿体时，若选择菠菜叶作为材料，应撕取其上表皮并稍带些叶肉 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、植物细胞有细胞壁，制作装片时用清水即可维持细胞形态，无需生理盐水（生理盐水用于动物细胞），A错误； B、叶绿体存在于细胞质基质中，其运动可作为细胞质流动的标志，B正确； C、显微镜成倒像，左下方物像需将装片向左下方移动才能移至视野中央，而非右上方，C错误； D、菠菜叶上表皮细胞不含叶绿体，应撕取下表皮并稍带叶肉（海绵组织细胞含叶绿体数量少、体积大且下表皮易撕取），D错误。 故选ACD。 19. 下图是动物细胞内分泌蛋白质的合成、加工及转运的部分过程示意图，①—④代表细胞器，相关叙述错误的有（　　） A. ①表示高尔基体，③表示内质网 B. ①②③④均参与构成生物膜系统 C. 图中合成的分泌蛋白可能是性激素 D. 该过程可体现细胞膜具有一定的流动性 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、①表示内质网，③表示高尔基体，A错误； B、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜等，①内质网、③高尔基体、④线粒体均参与构成生物膜系统，但②是核糖体，无膜结构，不参与构成生物膜系统，B错误； C、性激素的化学本质是脂质，C错误； D、分泌蛋白质的合成、加工及转运的过程涉及生物膜的融合，可体现细胞膜具有一定的流动性，D正确。 故选ABC。 20. 用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 开始时植物细胞的细胞液浓度小于两种外界溶液的浓度 B. 120s以内，植物细胞不断失水，吸水能力逐渐减弱 C. BD段处于蔗糖溶液中的植物细胞其细胞壁与原生质层之间充满了蔗糖溶液 D. 处于乙二醇溶液中时，A点与C点的细胞液浓度相等 【答案】AC 【解析】 【分析】题图分析，某种植物细胞处于乙二醇溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，质生质体体积变小，细胞液浓度增大；随后乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞，细胞液浓度增加，细胞吸水，发生质壁分离复原；而植物细胞处于蔗糖溶液中，外界溶液浓度高于细胞液浓度，发生质壁分离，质生质体体积变小；蔗糖不能进入细胞，不会发生自动复原。 【详解】A、实验开始时，两种溶液中植物细胞的原生质体体积均下降，因此植物细胞的细胞液浓度小于两种外界溶液的浓度，A正确； B、120s以内，植物细胞不断失水，吸水能力逐渐增强，B错误； C、120s后，处于蔗糖溶液中的植物细胞发生了质壁分离，由于细胞壁具有全透性，所以质壁分离时细胞壁与原生质层间充满了蔗糖溶液，C正确； D、C点时，处于乙二醇溶液中时，乙二醇溶液以自由扩散的方式进入细胞，细胞液浓度增加，A点与C点的原生质体体积相等，细胞液浓度C大于A，D错误。 故选AC。 三、非选择题（共5小题，共55分） 21. 图1是某野生池塘中四种生物按不同的分类依据分成四组，其中一种生物的图像如图2，T2噬菌体是一种DNA病毒，衣藻是一种低等的单细胞植物。回答下列问题： （1）该野生池塘属于生命系统结构层次中的_________，图1中不属于细胞层次的是______。 （2）图1中甲类生物都含有的生物大分子是__________________（答两点）；乙类生物都具有叶绿素等，能进行光合作用，属于______生物（填“自养”或“异养”）。丙类生物的遗传物质_____________（填“都是”或“不都是”）DNA；衣藻有而变形虫没有的细胞结构是_______________等，前者是“能量转换站”，后者对细胞起支持与保护作用。衣藻有而水稻叶肉细胞没有的细胞器是__________。 （3）图2中的细胞对应图1中的_____，其细胞中没有_____，属于原核生物。 （4）研究人员常借助显微镜观察水体中活体微生物的种类和数量，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，正确的操作步骤是______ ①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 A. ①→②→③→④ B. ⑤→④→②→③ C. ②→①→⑤→④ D. ④→⑤→③→② 【答案】（1） ①. 生态系统 ②. T2噬菌体 （2） ①. DNA和蛋白质 ②. 自养 ③. 都是 ④. 叶绿体、细胞壁 ⑤. 中心体 （3） ①. 蓝细菌 ②. （以核膜为界限的）细胞核 （4）B 【解析】 【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 2、在自然界，生物个体都不是单独存在的，而是与其他同种和不同种的个体以及无机环境相互依赖、相互影响的。在一定的空间范围内，同种生物的所有个体形成一个整体，即种群；不同种群相互作用形成更大的整体，即群落；群落与无机环境相互作用形成更大的整体，即生态系统。 3、高倍显微镜的使用要点：①转动反光镜使视野明亮。②在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。③转动转换器，换成高倍物镜。④观察并用细准焦螺旋调焦。 小问1详解】 该野生池塘属于生命系统结构层次中的生态系统，图1中T2噬菌体不具有细胞结构，不属于细胞层次。 【小问2详解】 图1中甲类生物都含有的生物大分子是DNA和蛋白质；乙类生物都具有叶绿素等，能进行光合作用，属于自养生物。丙类生物中T2噬菌体属于DNA病毒，蓝细菌属于原核生物，遗传物质都是DNA；衣藻有而变形虫没有的细胞结构是叶绿体、细胞壁等，前者是“能量转换站”，后者对细胞起支持与保护作用。衣藻是低等植物，而水稻是真核生物，衣藻有而水稻叶肉细胞没有的细胞器是中心体。 【小问3详解】 图2中的色球蓝细菌细胞对应图1中的蓝细菌，其细胞中没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物。 【小问4详解】 由视野1转为视野2时，原来位于视野左方的衣藻出现在了视野的中央，且体积被放大了，所以显微镜由低倍镜换成了高倍镜。显微镜由低倍镜换成高倍镜时，操作为：向左移动标本⑤，转动转换器④换上高倍镜，调节光圈②使视野明亮，调节细准焦螺旋③使像清晰，正确操作步骤是⑤→④→②→③，B正确，ACD错误。 故选B。 22. 下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题。 （1）甲图中的三种物质都是由哪种单糖连接而成的？________。其中属于植物细胞中的储能物质的是______。 （2）乙图所示化合物是大多数生物的遗传物质，其基本组成单位是______，即图中字母______所示的结构。 （3）丙图所示多肽由______种氨基酸形成，该化合物中有______个羧基。氨基酸脱水缩合的过程中形成的化学键叫________，即图丙中的________（填标号） （4）现有100个氨基酸，共含有116个羧基和106个氨基，这些氨基酸缩合成6条多肽链时共含有氨基的个数是______个。 （5）评价蛋白质类食物营养价值最主要的考量指标是食物中___________氨基酸的含量（填“必需”或“非必需”），从蛋白质基本组成单位的层次分析蛋白质具有多样性的原因是_____________。 【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. 淀粉 （2） ①. 脱氧核苷酸 ②. b （3） ①. 3/三 ②. 2/二/两 ③. 肽键 ④. ③⑤⑦ （4）12 （5） ①. 必需氨基酸 ②. 氨基酸的种类、数目、排列顺序不同 【解析】 【分析】分析甲图：甲图为淀粉、糖原和纤维素的结构模式图，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的生物大分子；分析乙图：乙图是核酸的部分结构模式图，其中①是连接核苷酸中五碳糖和含氮碱基间的化学键，②是连接相邻核苷酸间的磷酸二酯键，③是连接核苷酸中五碳糖和磷酸间的化学键；分析丙图，丙图中化合物是由4个氨基酸分子脱水缩合形成的四肽，其中①是氨基，②④⑥⑧都是R基团，③⑤⑦都是肽键；⑨是羧基。 【小问1详解】 甲图中淀粉、糖原、纤维素均为多糖，基本组成单位都是葡萄糖；其中属于植物细胞储能物质的是淀粉。 【小问2详解】 乙图所示化合物是大多数生物的遗传物质（DNA），其基本组成单位是脱氧核苷酸，对应图中字母b所示的结构（单个脱氧核苷酸）。 【小问3详解】 氨基酸种类由R基决定，丙图中R基为②（−CH2CH2COOH）、⑥（−CH2SH）、④⑧（−CH3），共3种。羧基（−COOH）分布在R基和肽链末端，②含1个羧基，⑨是末端羧基，共2个。氨基酸脱水缩合形成的化学键是肽键；对应丙图中的③⑤⑦。 【小问4详解】 氨基酸总氨基数为106，其中R基上的氨基数为106−100=6；6条多肽链的链端氨基数为6，因此总氨基数为6+6=12。 【小问5详解】 评价蛋白质类食物营养价值的核心指标是必需氨基酸的含量（人体不能合成，需从食物中获取）。从氨基酸层次分析，蛋白质多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同。 23. Ⅰ.某同学按表所示进行有关实验，并回答以下问题： 材料 实验试剂 观察内容 A 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 细胞中着色的小颗粒 B 苹果汁 斐林试剂 砖红色沉淀 C 豆浆 X试剂 Y现象 （1）将上述A组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察，细胞中着色的小颗粒呈_________色，A组实验中50%酒精的作用是______________； （2）B组实验的反应条件是_____________________； （3）C组实验中的X试剂是_________________； Ⅱ.现有无标签的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。 （4）用一种试剂将上述四种溶液区分为2组，这种试剂是__________，其中发生显色反应的一组是__________溶液，不发生显色反应的是_________溶液。 （5）用_______________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。 （6）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加____________溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为____________溶液。 【答案】（1） ①. 橘黄 ②. 洗去浮色 （2）50-65℃水浴加热 （3）双缩脲试剂 （4） ①. 双缩脲试剂 ②. 稀蛋清和淀粉酶 ③. 葡萄糖和淀粉 （5）斐林试剂 （6） ①. 淀粉 ②. 淀粉酶 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。 【小问1详解】 脂肪与苏丹Ⅲ反应呈现橘黄色，苏丹Ⅲ是有机染液，实验中体积分数50%酒精的作用是洗去浮色。 【小问2详解】 B组实验是用斐林试剂检验还原糖，需要在50-65℃水浴加热条件下产生砖红色沉淀。 【小问3详解】 豆浆富含蛋白质，检测蛋白质的试剂是双缩脲试剂，会出现紫色反应。 【小问4详解】 由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本质是蛋白质，蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，而葡萄糖和淀粉属于糖类，不能与双缩脲试剂发生显色反应，所以可以用双缩脲试剂将4种溶液分为两组。 【小问5详解】 葡萄糖和淀粉属于糖类，不能与双缩脲试剂发生显色反应。而葡萄糖属于还原糖，淀粉不属于还原糖，因此这两种糖可以用斐林试剂区分。 【小问6详解】 将稀蛋清和淀粉酶置于不同的试管中，分别滴加淀粉溶液，淀粉被淀粉酶分解产生还原糖，加入斐林试剂后，出现砖红色沉淀的即为淀粉酶溶液。 24. 图A、图B是两种细胞的亚显微结构模式图，请据图完成下列问题（题中[ ]填写图内指示结构的序号）： （1）在A细胞和B细胞中都有，但功能有所不同的细胞器是[ ]__________。 （2）在A细胞中不含有磷脂的细胞器有____（填序号）。 （3）若B是秋季校园中桂花树的花瓣细胞，则色素主要存在于[ ]__________。 （4）核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换和_____的主要通道；在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁，原因是核仁与核糖体中_______的合成有关。 （5）大肠杆菌与图中细胞相比，它们共有的细胞器是[ ]__________。 （6）图A中的唾液淀粉酶在____（填序号）中合成，在_____（填序号）中进行最后的加工修饰，③与⑦通过____相互转化，唾液淀粉酶合成、加工、运输和分泌的过程依次经过的细胞器是________________（填名称） （7）研究表明，硒对线粒体膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时，受影响最大的细胞是_____。 A. 脂肪细胞 B. 汗腺细胞 C. 心肌细胞 D. 口腔上皮细胞 【答案】（1）⑦高尔基体 （2）②⑥ （3）⑨液泡 （4） ①. 信息交流 ②. （某种）RNA（或rRNA） （5）②核糖体 （6） ①. ② ②. ⑦ ③. 囊泡 ④. 核糖体、内质网、高尔基体 （7）C 【解析】 【分析】据图分析：A是动物细胞，B是高等植物细胞；①是细胞膜，②是核糖体，③是内质网，④是细胞核，⑤是线粒体，⑥是中心体，⑦是高尔基体，⑧是叶绿体，⑨是液泡，⑩是细胞壁。 【小问1详解】 ⑦高尔基体在动物体内与分泌物的形成有关，在植物体内与细胞壁的形成有关。在A细胞和B细胞中都有，但功能有所不同的细胞器是[⑦]高尔基体。 【小问2详解】 ②核糖体和⑥中心体无膜结构，所以不含有磷脂。 【小问3详解】 植物细胞中可能存在色素的细胞器有叶绿体和液泡，其中叶绿体含有的是光合色素，植物花瓣呈现各种颜色与液泡中的色素有关，因此若该细胞为秋季校园中桂花树的花瓣细胞，则决定其颜色的色素存在于⑨液泡。 【小问4详解】 核孔是细胞核和细胞质之间进行频繁的物质交换和信息交流的通道，是大分子物质进出细胞核的通道。核仁与核糖体中（某种）RNA（或rRNA）的形成有关，而核糖体是合成蛋白质的机器，因而蛋白质合成旺盛的细胞中核仁较大。 【小问5详解】 图A是动物细胞，图B是植物细胞，动植物细胞都是真核细胞，而大肠杆菌是原核细胞，它们共有的一种细胞器就是②核糖体。 【小问6详解】 唾液淀粉酶属于分泌蛋白，在②核糖体中合成，在⑦高尔基体中进行最后的加工修饰，内质网（③）与高尔基体（⑦）通过囊泡相互转化（内质网加工后的蛋白质以囊泡形式运输到高尔基体，高尔基体加工后再以囊泡形式运输到细胞膜）。唾液淀粉酶合成、加工、运输和分泌的过程依次经过的细胞器是核糖体→内质网→高尔基体。 【小问7详解】 线粒体是细胞的 “动力车间”，心肌细胞代谢极为旺盛（需持续收缩供能），含线粒体数量远多于脂肪细胞、汗腺细胞、口腔上皮细胞。硒对线粒体膜有稳定作用，因此人体缺硒时，心肌细胞受影响最大，C正确，ABD错误。 故选C。 25. 成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某生物兴趣小组为研究渗透吸水做了相关实验，该实验的简易装置如图甲所示。图乙为将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中所处的一种状态（此时细胞有活性）。请据图回答下列问题： （1）图甲中的渗透作用发生需要两个条件：①有半透膜，②________________________。当液面上升到最大高度后处于静止状态时，半透膜两侧S₁溶液浓度_____（大于/小于/等于）S₂溶液浓度，此时_____（填“有”或“无”） 水分子通过半透膜进入漏斗中。 （2）在做观察植物细胞的质壁分离和复原的实验过程中，常选用图乙所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料。该细胞相当于半透膜的结构是_____________（填名称），其包括___________（填序号） ，结构④与①之间充满的液体是_______________。 （3）若图丁中的③环节浓度适宜且时间充足，则在④环节中显微镜下看到的细胞应处于图丙中的_____段（用字母表示），曲线中 ab段下降的原因是植物细胞________（填“吸水”或“失水”）。 （4）如果用适宜浓度的KNO₃溶液替代蔗糖溶液，则可以省略图丁中的_____（用图中序号表示） 环节，仍可看到与图丙基本一致的实验结果。 【答案】（1） ①. 膜两侧有浓度差 ②. 大于 ③. 有 （2） ①. 原生质层 ②. ①③⑤ ③. 蔗糖溶液 （3） ①. bc ②. 失水 （4）⑤ 【解析】 【分析】题图分析，图甲为渗透装置，图中漏斗内的液面高于烧杯中的液面，说明S1溶液的浓度高于S2；图乙中为植物细胞模式图，图中①为细胞膜、②为液泡、③为细胞膜和液泡膜之间的细胞质、④为细胞壁、⑤为液泡膜，其中①③⑤称为原生质层，图示细胞处于质壁分离状态。 【小问1详解】 渗透发生需要两个条件，有半透膜且半透膜两侧溶液具有浓度差。当液面上升到最高处时达到渗透平衡，此时半透膜两侧的水分子双向运动达到平衡，有水分子通过半透膜；如图甲所示，若达到渗透平衡，漏斗内的液面高于烧杯，存在液柱，因此S₁的浓度高于S₂。 【小问2详解】 图乙中的①为细胞膜、③为细胞膜和液泡膜之间的细胞质，⑤为液泡膜，①③⑤构成的原生质层在渗透过程充当了半透膜；④为细胞壁，细胞壁具有全透性，④与①之间充满的液体是外界溶液，即蔗糖溶液。 【小问3详解】 若丁图中的③环节浓度适宜且时间充足，说明细胞已经完成质壁分离过程，原生质体变小且保持稳定，则在④环节中显微镜下看到的细胞应处于图丙中的bc段；图丙曲线中ab段原生质体变小，ab段下降的原因是植物细胞失水。 【小问4详解】 如果用适宜浓度的KNO3溶液替代蔗糖溶液，则可以省略图丁中的⑤环节，仍可看到与图丙一致的实验结 果，原因是植物细胞在失水的同时吸收KNO3溶液中的无机盐离子，细胞液浓度逐渐升高，当大于外界溶液浓度时，植物细胞吸水，发生质壁分离的自动复原。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $