内容正文:
第一课 珍惜新起点
第二框 创建新集体
班级____姓名____日期____
学习目标
1、懂得共同目标的重要性
2、初步知道怎样创建优秀的新集体,知道团结协作的意义
一、自学内容(请认真阅读教材,独立完成填空)
1、如何创建一个优秀的班集体?
(1)要有 ,前进的动力。
当我们有了 后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
(2)要 , , 。
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的 。每个人都能在班级中找到 ,谁都无法代替。[来源:学_科_网]
(3)要 ,互助前行。
2、完成教材(完成在课本上,课前检查)
P7“用三个词描绘你最喜欢的班级、并说出自己的理由。”
P7“看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符””
二、师生互动、精讲点拨
有人认为,彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。但是,为了班级的共同目标,我们就不能保持自己的个性。你认为对吗?
三、课堂小结,知识巩固(板书设计)
确定共同的奋斗目标——前进的动力
创建新集体 各尽所能、发挥所长,奉献集体
团结协作,互助前行
四、课堂练习: (8分钟)
(一)单项选择题
1.进入新的学校,要创建新的班集体,你认为以下建议中哪一项不正确?( )
A.树立共同的目标 [来源:学科网ZXXK]
B.各尽其能,发挥所长,奉献集体
C.团结协作,互助前行
D.只要每个同学都是最优秀的,那么班集体自然就是最优秀的
2、 “千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用”这句话给我们的启示是 ( )A、建设一个优秀的班集体要有共同的目标
B、建设一个优秀的班集体需要很多人
C、班集体成员人心各异,照样能成大事 [来源:Z,xx,k.Com]
D、只要人人都是学习尖子,就能建设优秀班集体[来源:学.科.网]
(二)多项选择题
3、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现了这个道理的有 ( )
A、蝼蚁之穴,溃千里之堤 B、花要叶捧,人靠人帮
C、人多力大推山倒,众人拾柴火焰高 D、有志者事竟成
4、“班级的美丽在于我们每个人的独特性。”以下说法符合这一观点的是 ( )
A、每个人都能在班级中找到自己的位置 [来源:学+科+网]
B、班集体建设需要每个人贡献自己的智慧和热情
C、每个人发挥聪明才智能为班集体建设弹奏出美妙的“音符”
D、每个人都应各尽其能吧,发挥所长,奉献集体。
三、材料分析题
5、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
(1)这段材料体现了该班什么特点?(3分)
(2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?(6分)
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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第一框 学习新天地
班级____姓名____日期____
学习目标
• 了解初中学习的新特点
• 了解自己的学习方式,教师的教学风格,做学习的管理者
• 培养学习兴趣,不断引发学生的学习需要;及时调整学习习惯,提高自己的成就动机,增强学生的学习自信心
2、 课堂助学:
活动一:初中学习新特点
项目
小学
初中
课程门类
学习时间
学习方法
学习目标
上课方式
活动二:做学习的管理者
请阅读课本第12页材料,交流讨论下列问题:
1、进入初中后,你是否出现过与他们类似的情况?谈谈自己的感受,
2、针对同学中提到的困惑,你有哪些好的建议