学易金卷：高一生物上学期第三次月考·重难突破卷（人教版）

2025-2026学年高一生物上学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1第1章~第5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。． 1．〖科技前沿〗科学家Zehr等发现了一种名为贝氏布拉藻的海藻可通过“硝基质体”这种新型细胞器来固定氮气，并认为该细胞器是古海藻吞噬了一种名为UCYN-A的固氮细菌进化而来，颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是（　　） A．UCYN-A和蓝细菌都属于自养型原核生物 B．UCYN-A的DNA位于细胞核、线粒体和叶绿体中 C．推测硝基质体可能和叶绿体一样，都具有双层膜结构 D．可用放射性同位素15N追踪硝基质体的固氮过程 2.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现之一，是生物学大厦的基石。下列关于“细胞学说”建立过程中的成果，错误的是（    ） A．比利时的维萨里揭示了人体在器官水平的结构，法国的比夏指出器官由低一层次的结构—组织构成 B．英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，给木栓组织许多规则小室命名为Cell C．荷兰著名磨镜技师列文虎克用自制显微镜，观察动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质 D．施莱登和施旺认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 3．〖新考向〗“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中，结核杆菌不具有的是（　　） ①细胞核 ②DNA ③染色质 ④核糖体 ⑤细胞膜 ⑥线粒体 ⑦细胞壁 ⑧RNA A．①③⑦⑧ B．①③⑥ C．③⑥⑧ D．⑥⑦⑧ 4．下图1表示某细胞干重中3种化学元素的含量柱形图，图2是细胞中几种化合物的含量扇形图，下列说法错误的是（    ） A．图1中A、B、C表示的元素依次为O、C、N B．若图2表示活细胞中各化合物含量，则a表示的物质是水 C．若图2表示细胞干重中各化合物的含量，则a表示的物质最可能是蛋白质 D．细胞干重中碳元素含量高，可能是因为构成细胞的有机物都含碳元素 5．〖新素养〗酪蛋白含有人体的8种必需氨基酸。牛奶中大约80%的蛋白质为酪蛋白，其中最为常见的是A1和A2两种类型的β-酪蛋白。下图为两种酪蛋白的结构及酶解位点。下列叙述正确的是（    ） A．Val （缬氨酸）在人体细胞内不能合成，属于非必需氨基酸 B．两种酪蛋白链的主要区别是氨基酸种类和排列顺序不同 C．两种酪蛋白链各含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 D．蛋白酶的酶解位点包括肽键和氢键 6．核酸甲和乙是某生物体内的两种核酸，这两种核酸的基本组成单位如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．核酸甲和乙的基本组成单位都有4种，二者都是以碳链为基本骨架的多聚体 B．核酸甲只分布在细胞核中，核酸乙只分布在细胞质中 C．M与N相比，M的2'位置的碳原子上多一个氧 D．豌豆叶肉细胞含有2种核酸，5种核苷酸 7．〖新情境〗研究人员在流动镶嵌模型基础上提出了脂筏模型，脂筏就像一个蛋白质停泊的平台，与膜的信号转导、跨膜物质运输等均有密切的关系，其中的胆固醇就像胶水一样，对鞘磷脂亲和力很高。细菌及其毒素等可利用细胞表面的锚定蛋白等受体进入宿主细胞。下列相关叙述错误的是（　　） A．细菌与该细胞受体的结合会发生在B侧 B．脂筏在生物膜上是固定不动的 C．脂筏的存在会降低细胞膜的流动性 D．脂筏的存在有利于细胞间的信息交流 8．用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组、分别置于等体积的I、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，b时刻将三组实验的萝卜条同时放到相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积、实验结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．原生质层指的是细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 B．I溶液的溶质能进入细胞，I溶液和Ⅱ溶液的初始浓度相等 C．b时刻I溶液的浓度可能小于萝卜细胞的细胞液浓度 D．只有一种溶液中的萝卜细胞发生了质壁分离后自动复原 9．拟南芥细胞中液泡膜上相关转运蛋白的种类及作用如图所示，下列相关说法正确的是（　　） A．H2O与水通道蛋白结合后才能被转运进出液泡 B．水进出液泡和Cl-进液泡的跨膜运输都不消耗ATP C．Na+进液泡不消耗ATP供能，运输方式为协助扩散 D．H+进出液泡的跨膜运输方式完全相同 10．切开的苹果一会儿就变黄甚至变褐色是因为苹果白色果肉中的酚类物质在空气中被酚氧化酶加速氧化成黄褐色的醌类物质。为探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响，某研究小组设计了实验，结果如下图。下列叙述正确的是（　　） A．本实验的自变量只有温度，因变量是酚剩余量 B．据图分析，相同温度条件下酶A的活性更高 C．由图可知，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色 D．若要探究酶B的最适温度，可在20℃～30℃之间设置多个温度梯度 11．下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量，①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是（　　） A．①和②发生在细胞质基质，③发生在线粒体 B．③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成 C．无氧条件下，③不能进行，①和②能正常进行 D．无氧条件下，①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 12．用酵母菌作为实验材料探究细胞呼吸时，某同学将完整酵母菌细胞、酵母菌细胞质基质及线粒体提取液分别加入甲、乙、丙3支试管中，并向试管中加入等量相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后检测葡萄糖和CO2的相对含量变化，结果如图所示。不考虑营养物质的相互转化，下列叙述正确的是（　　） A．甲试管中ATP的产生量等于另两支试管的总和 B．2支试管的葡萄糖消耗速率相同，反应释放的能量相等 C．反应至M时刻，乙试管溶液用酸性重铬酸钾可检测到灰绿色 D．可用溴麝香草酚蓝溶液检测是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式 13．某植物在低温环境下净光合速率（净光合速率=实际光合速率-呼吸速率）的变化趋势如图所示。据图分析，下列有关叙述，错误的是（    ） A．当CO₂浓度为a时，高光强下，该植物光合作用速率等于呼吸作用速率 B．当环境中CO₂浓度小于a时，图示3种光强下，该植物叶肉细胞中CO₂的运动方向是由叶绿体到线粒体 C．CO₂浓度大于c时，要进一步提高B和C的光合速率，除图中涉及的因素外还可以适当提高温度 D．当CO₂浓度为c时，光强由A变为B此时叶肉细胞叶绿体内C₃化合物生成速率降低 14．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述，错误的是（　　） A．若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移 B．若X溶液为清水并给予光照，光合作用强度大于细胞呼吸强度时，液滴右移 C．若X溶液为CO2缓冲液并给予适度光照，液滴移动距离可表示净光合作用强度 D．若要测真正光合作用强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液 15．以玉米为实验材料，研究不同条件下植物的代谢情况，绘制了如图所示的甲、乙、丙三幅图，其中乙表示夏季晴天，玉米放在密闭玻璃罩内一昼夜CO2浓度变化。下列有关叙述不正确的是（　　） A．图甲中光照下CO2的吸收量（虚线）代表净光合速率 B．图乙中，玉米在一天24小时内有机物的积累量为负值，植物不生长 C．图丙中，m点时叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体膜移向基质 D．光合速率等于呼吸速率的点有图乙中D、H点和图丙中的m点 二、多选题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，漏选得1分，错选不得分。． 16．一条肽链的分子式为C22H37O13N6，其水解后共产生了图中的3种氨基酸。据此判断，下列有关叙述正确的是（    ） A．1个C22H37O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 B．合成1个C22H37O13N6分子的同时将产生5个水分子 C．1个C22H37O13N6分子中存在1个游离的氨基和1个游离的羧基 D．3种氨基酸合成一分子C22H37O13N6后，相对分子质量减少了90 17．如图所示，图甲所示物质b是组成乙或丙（一种RNA）的基本单位（单体），下列相关叙述中正确的是（　　） A．如果图甲中的a是核糖，则b是丙的基本单位 B．在人体细胞中m有5种，a有2种，b有8种 C．在多个b缩合成乙或丙的过程中，都要产生水 D．乙或丙彻底水解的产物是甲 18．如图表示物质浓度与氧气浓度对几种物质运输方式的影响，下列相关叙述错误的是（    ） A．①只能代表自由扩散，②只能代表协助扩散 B．温度对图示物质运输方式均会产生影响 C．随横坐标数值的增大，②和④两种运输方式不再升高的原因完全不同 D．曲线④表示的运输方式需要消耗能量，抑制有氧呼吸会完全抑制该运输过程 19．下列是利用某种酶进行实验绘制的曲线，相关叙述正确的是（    ） A．图①中与本实验无关的因素为pH、底物的量等，因此称为无关变量 B．图②虚线可表示其他条件不变而增加酶浓度时，底物浓度与反应速率的关系 C．图③曲线对应的实验可说明无机盐可通过影响酶的活性进而影响细胞代谢 D．图④曲线可以用同一试管通过改变溶液的pH进行实验获得 20．下表为萌发的小麦种子在不同的氧浓度下，相同时间内O2吸收量和CO2释放量的变化，假设呼吸底物为葡萄糖。下列叙述正确的是（　　） O2浓度 a b c d e f O2吸收量/mol 0 0.4 0.5 0.65 0.8 1 CO2释放量/mol 1 0.8 0.6 0.7 0.8 1 A．O2浓度为c时比O2浓度为a时更有利于小麦种子的储存 B．O2浓度为f时，小麦细胞中产生CO2的场所是线粒体基质 C．从萌发到进行光合作用前，种子内的有机物有消耗，也有合成 D．O2浓度为b时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量之比为3：1 三、非选择题：5个小题，共55分。 21．（11分）图甲表示某动物细胞中部分有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图乙是某种大分子物质的两种单体。回答下列问题： (1)图甲中的Ⅰ能否是几丁质？ ，原因是 。 (2)A代表的元素是 。人体细胞中的遗传物质是图甲中的 （填数字），HIV的遗传物质是 （填数字）。 (3)图甲中的Z对应的是图乙中的 （填数字），如果图乙②中的碱基是G，则②的名称是 。将SARS病毒的遗传物质彻底水解可以得到 种产物。 (4)图甲中的P有的人体自身可以合成，有的必须来自食物，如果某种P人体自身可以合成，则其种类属于 。高温处理Ⅳ会使其失去特有的生理功能，原因是 。 (5)图甲中的Ⅴ除了具有储存能量的功能外，在动物体内还具有 （答出2种）等功能。 22．（11分）图1为细胞膜流动镶嵌模型示意图，图2为细胞间进行信息交流的显微图像。请结合图示回答下列问题： (1)图1中， （填序号）构成细胞膜的基本支架；② 位于细胞膜外侧，与细胞识别等功能密切相关。 (2)细胞膜上的蛋白质分子在磷脂双分子层中的分布形式多样，有的 在磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层。细胞膜功能的复杂程度主要与 的种类和数量有关。 (3)图2中，A是 ，需要通过 的运输到达B ；C是 ，能使植物细胞相互连接，也具有信息交流的作用。 (4)细胞膜的结构特点是具有 ，这依赖于磷脂分子和蛋白质分子的运动；细胞膜的功能特点是 。 23．（11分）废食用油是造成环境破坏的废物之一，除了可将废食用油转化为生物柴油再利用外，脂肪酶催化废食用油水解也是废物再利用的重要举措之一。下图是脂肪酶的作用机理。 (1)图1的模型中表示脂肪酶的是 （填小写字母）。e与f分别表示 ，该模型是否能作为麦芽糖分解过程的酶促反应模型？说明原因 。 (2)图2显示了在酶和无机催化剂作用下的脂肪水解反应的能量变化，①②对照能够体现的 。AB段的含义是 。 (3)脂肪酶也是人体内重要的消化酶，由胰腺分泌，在小肠中催化脂肪水解。根据酶的特性分析，其不能在胃中起作用的原因是 。 24．（12分，每空1分）甲图是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化，其中a、b、c表示物质，①~⑤表示生理过程。乙图是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下，探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请回答： (1)甲图中物质a是 ，①过程发生的场所是 。物质c是 ，⑤过程发生的场所是 。 (2)光照强度直接影响光合作用的 （用甲图中数字回答）阶段，若将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室，短时间内细胞中C3的含量 。 (3)乙图中a点时CO2产生的场所是 ，黄瓜幼苗从 点之后开始进行光合作用。 (4)乙图中，若植物呼吸作用的强度不变，则d点CO2的固定速率为 mg·h-1. (5)据乙图分析，p点之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是 。CO2浓度为600mg·L-1时，d点对应的CO2吸收量高于c点，主要的影响因素是 。 (6)据实验结果分析，在黄瓜幼苗培育过程中，为促进幼苗快速生长，可以采取的措施有： 。（答出一点即可） 25．（10分）昭通糖心苹果备受广大消费者喜爱，苹果产业也是昭阳区的支柱产业之一。如图甲为苹果叶肉细胞中部分结构及相关代谢发生的气体转移情况。图乙表示在密闭恒温（温度为25℃）小室内测定的a、b两个品种苹果树光合作用强度与光照强度的关系。假设苹果树光合作用产生的有机物全为葡萄糖，据图回答问题： (1)当图甲中仅存在c、d过程时，整株苹果树光合速率 （填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸速率。有同学认为图甲中c过程不仅可以表示O2的转移情况，还可以表示葡萄糖的转移情况。你认为这个观点正确吗？ （填“正确”或“错误”），原因是 。 (2)图乙中光照强度为Z时，a、b两个品种苹果树制造葡萄糖速率之比为 ，对a品种而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，平均光照强度在 klx以上才能使该植物处于生长状态。若a品种光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度提高到30℃（其他条件不变）。则图中M点的位置理论上的变化是向 方移动。 (3)a、b两个品种的苹果树单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的是 品种，判断的依据是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物上学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1第1章~第5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。． 1．〖科技前沿〗科学家Zehr等发现了一种名为贝氏布拉藻的海藻可通过“硝基质体”这种新型细胞器来固定氮气，并认为该细胞器是古海藻吞噬了一种名为UCYN-A的固氮细菌进化而来，颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是（　　） A．UCYN-A和蓝细菌都属于自养型原核生物 B．UCYN-A的DNA位于细胞核、线粒体和叶绿体中 C．推测硝基质体可能和叶绿体一样，都具有双层膜结构 D．可用放射性同位素15N追踪硝基质体的固氮过程 【答案】C 【详解】A、UCYN-A作为固氮细菌，通常为异养型（依赖宿主提供有机物），而蓝细菌能进行光合作用自养，属于自养型原核生物，两者代谢类型不同，A错误； B、UCYN-A为原核生物，无细胞核及线粒体、叶绿体等膜结构细胞器，其DNA位于拟核区，B错误； C、根据内共生学说，被吞噬的细菌会被宿主膜包裹，形成双层膜结构（宿主膜+细菌膜），如叶绿体和线粒体。硝基质体若由UCYN-A演化而来，应具有双层膜，C正确； D、15N是稳定同位素，无放射性，无法通过放射性检测追踪固氮过程，D错误。 故选C。 2.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现之一，是生物学大厦的基石。下列关于“细胞学说”建立过程中的成果，错误的是（    ） A．比利时的维萨里揭示了人体在器官水平的结构，法国的比夏指出器官由低一层次的结构——组织构成 B．英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，给木栓组织许多规则小室命名为Cell C．荷兰著名磨镜技师列文虎克用自制显微镜，观察动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质 D．施莱登和施旺认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 【答案】C 【详解】A、维萨里通过解剖研究揭示了人体器官水平的结构，比夏提出器官由组织构成，A正确； B、罗伯特·胡克通过显微镜观察木栓组织并命名“Cell”，B正确； C、列文虎克用自制显微镜观察到细菌、红细胞等活细胞，但未明确描述动植物细胞的“细胞壁和细胞质”结构（如动物细胞无细胞壁），C错误； D、施莱登和施旺提出细胞学说，认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，D正确； 故选C。 3．〖新考向〗“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中，结核杆菌不具有的是（　　） ①细胞核 ②DNA ③染色质 ④核糖体 ⑤细胞膜 ⑥线粒体 ⑦细胞壁 ⑧RNA A．①③⑦⑧ B．①③⑥ C．③⑥⑧ D．⑥⑦⑧ 【答案】B 【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。 【详解】结核杆菌是原核生物中细菌的一种，因而不具有①细胞核、③染色质和复杂的细胞器，如⑥线粒体，结核杆菌只有一种细胞器--核糖体，即结核杆菌具有②DNA 、 ④核糖体、 ⑤细胞膜、 ⑦细胞壁 ⑧RNA，B正确。 故选B。 4．下图1表示某细胞干重中3种化学元素的含量柱形图，图2是细胞中几种化合物的含量扇形图，下列说法错误的是（    ） A．图1中A、B、C表示的元素依次为O、C、N B．若图2表示活细胞中各化合物含量，则a表示的物质是水 C．若图2表示细胞干重中各化合物的含量，则a表示的物质最可能是蛋白质 D．细胞干重中碳元素含量高，可能是因为构成细胞的有机物都含碳元素 【答案】A 【详解】A、下图1表示某细胞干重中3种化学元素的含量柱形图，A、B、C表示的元素依次为C、O、N，A错误； B、若图2表示活细胞中各化合物含量，则a表示的物质是水，B正确； C、细胞干重中含量最多的是蛋白质，其次是脂质，若图2表示细胞干重中各化合物的含量，则a表示的物质最可能是蛋白质，C正确； D、细胞干重中碳元素含量高，可能是因为构成细胞的有机物都含碳元素，D正确； 故选A。 5．〖新素养〗酪蛋白含有人体的8种必需氨基酸。牛奶中大约80%的蛋白质为酪蛋白，其中最为常见的是A1和A2两种类型的β-酪蛋白。下图为两种酪蛋白的结构及酶解位点。下列叙述正确的是（    ） A．Val （缬氨酸）在人体细胞内不能合成，属于非必需氨基酸 B．两种酪蛋白链的主要区别是氨基酸种类和排列顺序不同 C．两种酪蛋白链各含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 D．蛋白酶的酶解位点包括肽键和氢键 【答案】B 【详解】A、人体不能合成的氨基酸属于必需氨基酸，Val （缬氨酸）在人体细胞内不能合成，为必需氨基酸，A错误； B、根据图示可知，两种酪蛋白链的主要区别是氨基酸种类不同，进而表现为排列顺序区别，B正确； C、两种酪蛋白链各至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基中)，C错误； D、蛋白酶的酶解位点为肽键，不包括氢键，D错误。 故选B。 6．核酸甲和乙是某生物体内的两种核酸，这两种核酸的基本组成单位如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．核酸甲和乙的基本组成单位都有4种，二者都是以碳链为基本骨架的多聚体 B．核酸甲只分布在细胞核中，核酸乙只分布在细胞质中 C．M与N相比，M的2'位置的碳原子上多一个氧 D．豌豆叶肉细胞含有2种核酸，5种核苷酸 【答案】A 【详解】A、核酸甲中含有A、T、C、G，说明核酸甲为DNA，DNA的基本组成单位是4种脱氧核糖核苷酸，核酸乙含有A、U、C、G，说明核酸乙为RNA，RNA的基本组成单位是4种核糖核苷酸，DNA和RNA都是以碳链为基本骨架的多聚体，A正确； B、核酸甲（DNA）主要分布在细胞核，细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，核酸乙（RNA）主要分布在细胞质，B错误； C、M表示组成核酸甲（DNA）的五碳糖，为脱氧核糖，N表示组成核酸（RNA）的五碳糖，为核糖，二者的区别在于N的2'位置上多了一个O，C错误； D、豌豆叶肉细胞中有DNA和RNA两种核酸分子，8种核苷酸，分别是4种核糖核苷酸，4种脱氧核糖核苷酸，D错误。 故选A。 7．〖新情境〗研究人员在流动镶嵌模型基础上提出了脂筏模型，脂筏就像一个蛋白质停泊的平台，与膜的信号转导、跨膜物质运输等均有密切的关系，其中的胆固醇就像胶水一样，对鞘磷脂亲和力很高。细菌及其毒素等可利用细胞表面的锚定蛋白等受体进入宿主细胞。下列相关叙述错误的是（　　） A．细菌与该细胞受体的结合会发生在B侧 B．脂筏在生物膜上是固定不动的 C．脂筏的存在会降低细胞膜的流动性 D．脂筏的存在有利于细胞间的信息交流 【答案】B 【详解】A、根据脂筏模型及题意可知，锚定蛋白位于B侧即细胞膜外侧，故细菌与该细胞受体的结合会发生在B侧，A正确； B、生物膜具有流动性，脂筏作为膜结构的一部分，并非固定不动，B错误； C、脂筏中的胆固醇像胶水一样，对鞘磷脂亲和力很高，且脂筏就像一个蛋白质停泊的平台，会使膜的部分区域相对稳定，因此脂筏会降低细胞膜的流动性，C正确； D、分析题意可知，脂筏与膜的信号转导、跨膜物质运输等具有密切的关系，它的存在有利于细胞间的信息交流，D正确。 故选B。 8．用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组、分别置于等体积的I、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，b时刻将三组实验的萝卜条同时放到相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积、实验结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．原生质层指的是细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 B．I溶液的溶质能进入细胞，I溶液和Ⅱ溶液的初始浓度相等 C．b时刻I溶液的浓度可能小于萝卜细胞的细胞液浓度 D．只有一种溶液中的萝卜细胞发生了质壁分离后自动复原 【答案】B 【详解】A、原生质层指的是植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，A正确； B、I溶液中细胞还没有放回低渗溶液内即复原，说明溶质能进入细胞，Ⅱ溶液内的细胞需置于低渗溶液中才能复原，说明溶质不能进入细胞，起始处曲线I低于曲线Ⅱ，因此I溶液的初始浓度大于Ⅱ溶液，B错误； C、b时刻I溶液中细胞体积不再变化是由于细胞壁的阻挡，此时I溶液的浓度可能小于细胞液的浓度，C正确； D、由图可知，I溶液中细胞还没有放回低渗溶液内即发生了自动复原，但Ⅱ溶液中细胞需要放回低渗溶液内细胞才能复原，Ⅲ溶液中的细胞只发生了质壁分离，置于低渗溶液中也没有发生复原，说明细胞过度失水而死亡，D正确。 故选B。 9．拟南芥细胞中液泡膜上相关转运蛋白的种类及作用如图所示，下列相关说法正确的是（　　） A．H2O与水通道蛋白结合后才能被转运进出液泡 B．水进出液泡和Cl-进液泡的跨膜运输都不消耗ATP C．Na+进液泡不消耗ATP供能，运输方式为协助扩散 D．H+进出液泡的跨膜运输方式完全相同 【答案】B 【详解】A、水通道蛋白运输 H₂O时，不需要 H₂O与其结合，A错误； B、水进出液泡和 Cl-进液泡的跨膜运输方式均为协助扩散，不消耗 ATP，B正确； C、Na+进液泡利用 H+浓度梯度供能，运输方式为主动运输，C错误； D、H+进液泡的跨膜运输方式为主动运输，H+出液泡是从高浓度到低浓度方向运输的，两者运输方式不相同，D错误。 故选B。 10．切开的苹果一会儿就变黄甚至变褐色是因为苹果白色果肉中的酚类物质在空气中被酚氧化酶加速氧化成黄褐色的醌类物质。为探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响，某研究小组设计了实验，结果如下图。下列叙述正确的是（　　） A．本实验的自变量只有温度，因变量是酚剩余量 B．据图分析，相同温度条件下酶A的活性更高 C．由图可知，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色 D．若要探究酶B的最适温度，可在20℃～30℃之间设置多个温度梯度 【答案】C 【详解】A、本实验的目的是探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响，因此本实验的自变量为温度和酶种类，因变量为酶活性，相应的衡量指标为酚剩余量，A错误； B、根据图示结果可知，相同温度条件下酶B的活性更高，因为酶B催化下酚剩余量均少于酶A催化条件下的反应，B错误； C、由图可知，在低温条件下，两种酶催化情况下的酚剩余量较多，因而推测，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色，C正确； D、结合图示可知，若要探究酶B的最适温度，可在30℃～50℃之间设置多个温度梯度，重复实验，D错误。 故选C。 11．下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量，①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是（　　） A．①和②发生在细胞质基质，③发生在线粒体 B．③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成 C．无氧条件下，③不能进行，①和②能正常进行 D．无氧条件下，①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 【答案】B 【详解】A、①为有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质， ②为有氧呼吸第二阶段（丙酮酸分解为二氧化碳并产生NADH），发生在线粒体基质；③为有氧呼吸第三阶段（NADH与氧气结合生成水），发生在线粒体内膜，A错误； B、③为有氧呼吸第三阶段，由图可知，③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成，B正确； C、无氧条件下，植物细胞能进行无氧呼吸，不能进行有氧呼吸，故①（细胞呼吸第一阶段）可正常进行，但②（有氧呼吸第二阶段）和③（有氧呼吸第三阶段）不能进行，C错误； D、无氧呼吸仅第一阶段（①）产生少量ATP，第二阶段不产生ATP。NADH的能量用于还原丙酮酸，未转移到ATP中，D错误。 故选B。 12．用酵母菌作为实验材料探究细胞呼吸时，某同学将完整酵母菌细胞、酵母菌细胞质基质及线粒体提取液分别加入甲、乙、丙3支试管中，并向试管中加入等量相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后检测葡萄糖和CO2的相对含量变化，结果如图所示。不考虑营养物质的相互转化，下列叙述正确的是（　　） A．甲试管中ATP的产生量等于另两支试管的总和 B．2支试管的葡萄糖消耗速率相同，反应释放的能量相等 C．反应至M时刻，乙试管溶液用酸性重铬酸钾可检测到灰绿色 D．可用溴麝香草酚蓝溶液检测是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式 【答案】C 【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量； 2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸。 【详解】A、甲试管中加入的是完整酵母菌细胞，可进行有氧呼吸，可将葡萄糖彻底氧化分解，释放大量能量；乙试管加入的是酵母菌细胞质基质提取液，可进行无氧呼吸，释放少量能量；丙试管加入的是线粒体提取液，不能进行呼吸作用，甲试管中ATP的产生量大于另两支试管的总和，A错误； B、甲进行有氧呼吸和无氧呼吸，乙只进行无氧呼吸，前者消耗葡萄糖的速率快，切前者释放的能量多于后者，B错误； C、乙只进行无氧呼吸，反应至M时刻会有酒精的积累，乙试管溶液用酸性重铬酸钾可检测到酒精，产生灰绿色，C正确； D、酵母菌的无氧呼吸与有氧呼吸都会产生CO2，因此不可用溴麝香草酚蓝溶液检测是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。 故选C。 13．某植物在低温环境下净光合速率（净光合速率=实际光合速率-呼吸速率）的变化趋势如图所示。据图分析，下列有关叙述，错误的是（    ） A．当CO₂浓度为a时，高光强下，该植物光合作用速率等于呼吸作用速率 B．当环境中CO₂浓度小于a时，图示3种光强下，该植物叶肉细胞中CO₂的运动方向是由叶绿体到线粒体 C．CO₂浓度大于c时，要进一步提高B和C的光合速率，除图中涉及的因素外还可以适当提高温度 D．当CO₂浓度为c时，光强由A变为B此时叶肉细胞叶绿体内C₃化合物生成速率降低 【答案】B 【详解】A、当 CO2浓度为 a 时，高光强下，为该植物光补偿点，此时整个植物的光合作用速率等于呼吸作用速率，A正确； B、当环境中 CO2浓度小于 a 时，光合速率小于呼吸速率，所以在图示的3种光强下，该植物叶肉细胞中 CO2的运动方向是由线粒体到叶绿体和细胞外，B错误； C、CO2浓度大于 c 时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，若要进一步提高光合速率，由于图示条件是低温，除图中涉及的因素外还可以适当提高温度，C正确； D、CO2浓度为 c 时，光强由 A 变为 B，光反应减弱，产生的ATP和NADPH减少，导致暗反应也减弱，叶肉细胞叶绿体内 C3化合物生成速率降低，D正确。 故选B。 14．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述，错误的是（　　） A．若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移 B．若X溶液为清水并给予光照，光合作用强度大于细胞呼吸强度时，液滴右移 C．若X溶液为CO2缓冲液并给予适度光照，液滴移动距离可表示净光合作用强度 D．若要测真正光合作用强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液 【答案】B 【分析】影响光合作用的环境因素： 1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。 2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强，当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强，当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 【详解】A、若X溶液为清水并遮光处理，此时植物只进行呼吸作用。当消耗的底物为脂肪时，由于脂肪中H的含量相对较高，氧化分解时消耗的氧气量大于产生的二氧化碳量，装置内气体体积减小，液滴左移，A正确； B、若X溶液为清水并给予光照，光合作用强度大于细胞呼吸强度时，虽然光合作用产生氧气，但呼吸作用产生二氧化碳，且二者气体变化量相等（因为光合作用吸收二氧化碳量等于产生氧气量，呼吸作用产生二氧化碳量等于消耗氧气量 ），装置内气体体积不变，液滴不移动，B错误； C、若X溶液为CO2缓冲液并给予适度光照，CO2缓冲液能维持装置内CO2浓度相对稳定，此时液滴移动距离是由氧气的变化量引起的，可表示净光合作用强度，C正确； D、若要测真正光合作用强度，需要知道呼吸作用强度，可另加设一装置遮光处理（只进行呼吸作用 ），X溶液为NaOH溶液（吸收呼吸作用产生的二氧化碳 ），通过该装置测定呼吸作用消耗的氧气量，与光照下测定的净光合作用强度相加，可得到真正光合作用强度，D正确。 故选B。 15．以玉米为实验材料，研究不同条件下植物的代谢情况，绘制了如图所示的甲、乙、丙三幅图，其中乙表示夏季晴天，玉米放在密闭玻璃罩内一昼夜CO2浓度变化。下列有关叙述不正确的是（　　） A．图甲中光照下CO2的吸收量（虚线）代表净光合速率 B．图乙中，玉米在一天24小时内有机物的积累量为负值，植物不生长 C．图丙中，m点时叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体膜移向基质 D．光合速率等于呼吸速率的点有图乙中D、H点和图丙中的m点 【答案】B 【分析】一般在曲线中光补偿点时，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳量相等，表示此时的光合速率等于呼吸速率。甲图中，光照下二氧化碳的吸收量为光合作用二氧化碳的净吸收量，该值表示的净光合作用量。 【详解】A、光照下玉米植物对CO2的吸收量=光合作用消耗CO2的量-呼吸作用产生的CO2量，因此图甲中光照下CO2的吸收量代表净光合速率，A正确； B、乙图中，密闭装置在一天24小时内CO2浓度降低，说明玉米有机物的积累量为正值，植物生长，B错误； C、丙图中，m点时光合作用等于呼吸作用，叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体膜移向基质，C正确； D、乙图中的最高点和最低点代表光合速率等于呼吸速率，丙图中的m点为光补偿点，光合速率也等于呼吸速率，D正确。 故选B。 二、多选题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，漏选得1分，错选不得分。． 16．一条肽链的分子式为C22H37O13N6，其水解后共产生了图中的3种氨基酸。据此判断，下列有关叙述正确的是（    ） A．1个C22H37O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 B．合成1个C22H37O13N6分子的同时将产生5个水分子 C．1个C22H37O13N6分子中存在1个游离的氨基和1个游离的羧基 D．3种氨基酸合成一分子C22H37O13N6后，相对分子质量减少了90 【答案】ABD 【详解】A、图示3种氨基酸中都只含有一个氨基（N原子），根据分子式（C22H37O13N6）中的N原子数可知该多肽是由6个氨基酸构成的；3种氨基酸只有谷氨酸含有2个羧基，假设谷氨酸的数目为x，则4x+2×（6-x）-5＝13，解得x＝3，再通过对C原子个数的计算可知，含甘氨酸2个、丙氨酸1个，A正确； BD、观察题中的氨基酸分子，每个氨基酸含有一个氮原子，因此该肽链是由6个氨基酸脱去5分子水形成的，相对分子质量减少了5×18=90，BD正确； C、由于肽链中含有游离的氨基数目或羧基数目等于肽链条数＋R基中氨基数目或羧基数目，根据题干信息可知肽链为1条，由于有3个谷氨酸，故1个C22H37O13N6中存在1个游离的氨基和4个游离的羧基，C错误。 故选ABD。 17．如图所示，图甲所示物质b是组成乙或丙（一种RNA）的基本单位（单体），下列相关叙述中正确的是（　　） A．如果图甲中的a是核糖，则b是丙的基本单位 B．在人体细胞中m有5种，a有2种，b有8种 C．在多个b缩合成乙或丙的过程中，都要产生水 D．乙或丙彻底水解的产物是甲 【答案】ABC 【详解】A、图甲中a是五碳糖，如果a是核糖，则b是核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位，则b（核苷酸）是丙（tRNA）的基本单位，A正确； B、人体细胞同时含有DNA和RNA，因此含氮碱基m：DNA中有A、T、C、G ，RNA中有A、C、G、U，共5种；五碳糖a：DNA中的脱氧核糖和RNA中的核糖，共2种；核苷酸b的种类：脱氧核苷酸（4种）+核糖核苷酸（4种），共8种，B正确； C、b聚合成乙或丙的过程中，在核苷酸的磷酸基团和相邻核苷酸的五碳糖的羟基之间脱水缩合形成磷酸二酯键，因此产生水，C正确； D、乙和丙是核酸，核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是组成核苷酸的三种化合物：五碳糖、碱基和磷酸，D错误。 故选ABC。 18．如图表示物质浓度与氧气浓度对几种物质运输方式的影响，下列相关叙述错误的是（    ） A．①只能代表自由扩散，②只能代表协助扩散 B．温度对图示物质运输方式均会产生影响 C．随横坐标数值的增大，②和④两种运输方式不再升高的原因完全不同 D．曲线④表示的运输方式需要消耗能量，抑制有氧呼吸会完全抑制该运输过程 【答案】ACD 【详解】AC、①代表自由扩散，②代表协助扩散或主动运输，③代表自由扩散或协助扩散，④代表主动运输，随横坐标数值的增大，②、④两种运输方式不再升高的主要原因都是膜上转运蛋白的数量有限，A、C错误； B、温度会影响细胞膜的流动性，对几种运输方式都会产生影响，B正确； D、曲线④说明该运输过程消耗能量，抑制有氧呼吸并不一定会完全抑制该运输过程，因为无氧呼吸也能产生少量的能量供给该物质的运输过程，D错误。 故选ACD。 19．下列是利用某种酶进行实验绘制的曲线，相关叙述正确的是（    ）    A．图①中与本实验无关的因素为pH、底物的量等，因此称为无关变量 B．图②虚线可表示其他条件不变而增加酶浓度时，底物浓度与反应速率的关系 C．图③曲线对应的实验可说明无机盐可通过影响酶的活性进而影响细胞代谢 D．图④曲线可以用同一试管通过改变溶液的pH进行实验获得 【答案】BC 【分析】影响酶促反应速率的因素有：温度、PH、底物浓度、酶浓度等； 高温、过酸、过碱条件下，酶的空间结构改变，导致酶丧失活性； 酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和。 【详解】A、在实验中，自变量是研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件。图①中自变量是温度，而pH、底物的量等这些因素，它们虽然不是本实验要研究的变量，但会对实验结果产生影响，所以被称为无关变量，A错误； B、在图②里，当底物充足的情况下，如果其他条件保持不变，仅仅增加酶的浓度，那么参与反应的酶分子增多，就能够催化更多的底物发生反应，从而使得反应速率增加。所以虚线能够用来表示在其他条件不变的情况下，增加酶浓度时，底物浓度与反应速率之间的关系，B正确； C、观察图③，我们可以看到添加Cl-的那一组曲线，其反应速率比只有酶的曲线要高。这就表明Cl-这种离子对酶的催化作用起到了促进效果，同理，Cu2+对酶的催化作用起到了抑制作用，也就意味着无机盐能够通过影响酶的活性，进一步对细胞代谢产生影响，C正确； D、酶在过酸或者过碱的条件下，其空间结构会遭到破坏，从而导致酶永久失活。所以图④曲线不能用同一试管通过改变溶液的pH来获得，而是要在一系列不同pH梯度下进行多组实验，才能够得出这样的结果，D错误。 故选BC。 20．下表为萌发的小麦种子在不同的氧浓度下，相同时间内O2吸收量和CO2释放量的变化，假设呼吸底物为葡萄糖。下列叙述正确的是（　　） O2浓度 a b c d e f O2吸收量/mol 0 0.4 0.5 0.65 0.8 1 CO2释放量/mol 1 0.8 0.6 0.7 0.8 1 A．O2浓度为c时比O2浓度为a时更有利于小麦种子的储存 B．O2浓度为f时，小麦细胞中产生CO2的场所是线粒体基质 C．从萌发到进行光合作用前，种子内的有机物有消耗，也有合成 D．O2浓度为b时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量之比为3：1 【答案】ABC 【分析】根据题意和图表分析可知：当氧气浓度大于f时，氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，小于f，大于a时二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，当氧气浓度为a时，只进行无氧呼吸。 【详解】A、据表可知：在O2浓度为a时，O2吸收量为0且CO2释放量为1mol，说明细胞只进行无氧呼吸，消耗的葡萄糖量为0.5mol；在O2浓度为c时，O2吸收量为0.5mol，CO2释放量为0.6mol，说明小麦种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，此时消耗葡萄糖的量约为0.13mol。可见，O2浓度为c时比O2浓度为a时更有利于小麦种子的储存，A正确； B、O2浓度为f时，CO2释放量与O2吸收量相等，说明细胞只进行有氧呼吸，有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中，其过程是丙酮酸水解生成CO2和[H]，释放少量的能量，B正确； C、从萌发到进行光合作用前，种子内的有机物有消耗也有合成，C正确； D、据表可知，在O2浓度为b时CO2的释放量是O2吸收量的2倍，小麦种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，小麦种子有氧呼吸消耗葡萄糖的量约为0.067mol，无氧呼吸消耗葡萄糖的量约为0.2mol，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量之比约为1：3，D错误。 故选ABC。 三、非选择题：5个小题，共55分。 21．（11分）图甲表示某动物细胞中部分有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图乙是某种大分子物质的两种单体。回答下列问题： (1)图甲中的Ⅰ能否是几丁质？ ，原因是 。 (2)A代表的元素是 。人体细胞中的遗传物质是图甲中的 （填数字），HIV的遗传物质是 （填数字）。 (3)图甲中的Z对应的是图乙中的 （填数字），如果图乙②中的碱基是G，则②的名称是 。将SARS病毒的遗传物质彻底水解可以得到 种产物。 (4)图甲中的P有的人体自身可以合成，有的必须来自食物，如果某种P人体自身可以合成，则其种类属于 。高温处理Ⅳ会使其失去特有的生理功能，原因是 。 (5)图甲中的Ⅴ除了具有储存能量的功能外，在动物体内还具有 （答出2种）等功能。 【答案】(1) 否 几丁质是多糖，其功能是构成甲壳类动物外骨骼、真菌细胞壁，不能作为能源物质 (2) N、P Ⅱ Ⅲ (3) ② 鸟嘌呤核糖核苷酸 6 (4) 非必需氨基酸 高温破坏了蛋白质（Ⅳ）的空间结构，导致其功能丧失 (5)保温、缓冲和减压 【分析】题图分析，图1中I为细胞内的能源物质，代表的是糖类，X为葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ是遗传信息的携带者，其中Ⅱ主要分布在细胞核，为DNA，Y则为单体脱氧核苷酸；Ⅲ主要分布在胞质，为RNA，Z则为单体核糖核苷酸；Ⅳ是生命活动的承担者，为蛋白质，则P为氨基酸；Ⅴ为细胞内的良好的储能物质，为脂肪。图乙中①为脱氧核糖核苷酸、②为核糖核苷酸。 【详解】（1）图甲中Ⅰ的核心功能是能源物质，几丁质属于多糖，其功能是构成甲壳类动物外骨骼、真菌细胞壁，不能作为能源物质。 （2）Ⅱ（DNA）、Ⅰ（RNA）的组成元素为 C、H、O、N、P，相较于 Ⅲ（多糖，C、H、O），额外的元素 A 为 N、P；Ⅳ（蛋白质）的元素为 C、H、O、N，其额外元素来自 P（氨基酸）的R基。人体细胞的遗传物质是DNA（Ⅱ），主要分布在细胞核；HIV是RNA病毒，遗传物质是RNA（Ⅰ），主要分布在细胞质。 （3）图甲中Z是RNA的基本单位（核糖核苷酸），图乙中②含核糖，为核糖核苷酸，故对应②。核糖核苷酸由核糖、磷酸、碱基组成，碱基为G时，名称为鸟嘌呤核糖核苷酸。SARS 病毒的遗传物质是 RNA，彻底水解后得到磷酸、核糖、4种碱基（A、U、C、G），共6种产物。 （4）人体自身能合成的氨基酸为非必需氨基酸，必须从食物中获取的为必需氨基酸。蛋白质的功能依赖空间结构，高温会破坏肽链的盘曲、折叠方式，使空间结构失稳，进而丧失特有生理功能。 （5）图甲中Ⅴ为脂肪，在动物体内除储存能量外，还能起到保温（减少热量散失）、缓冲和减压（保护内脏器官免受损伤）的作用。 22．（11分）图1为细胞膜流动镶嵌模型示意图，图2为细胞间进行信息交流的显微图像。请结合图示回答下列问题：      (1)图1中， （填序号）构成细胞膜的基本支架；② 位于细胞膜外侧，与细胞识别等功能密切相关。 (2)细胞膜上的蛋白质分子在磷脂双分子层中的分布形式多样，有的 在磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层。细胞膜功能的复杂程度主要与 的种类和数量有关。 (3)图2中，A是 ，需要通过 的运输到达B ；C是 ，能使植物细胞相互连接，也具有信息交流的作用。 (4)细胞膜的结构特点是具有 ，这依赖于磷脂分子和蛋白质分子的运动；细胞膜的功能特点是 。 【答案】(1) ① 糖蛋白 (2) 镶嵌 嵌入 蛋白质 (3) 信号分子/激素 血液 靶细胞 胞间连丝 (4) 一定的流动性 具有选择透过性 【分析】据图1分析，①为磷脂双分子层，②为糖蛋白，③为蛋白质。 【详解】（1）图1中，磷脂双分子层（图1中①）是细胞膜的基本支架，为膜提供结构支撑；糖蛋白（图1中②）仅分布在细胞膜外侧，能识别外界信号分子（如激素），参与细胞识别等功能。 （2）细胞膜上的蛋白质分子可“镶、嵌、贯穿”于磷脂双分子层，有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层。蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜功能的复杂程度与蛋白质的种类和数量呈正相关（如转运蛋白、受体蛋白越多，膜功能越复杂）。 （3）图2中，甲所示的细胞通讯中，进行细胞间信息交流的物质是内分泌腺分泌的A激素（属于信号分子），该物质通过血液运输到达B靶细胞，并与靶细胞上的受体结合。图2中，C表示相邻植物细胞之间形成的通道，即胞间连丝，能使植物细胞相互连接，也具有信息交流的作用。 （4）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，磷脂分子可横向移动，蛋白质分子可运动，为胞吞、胞吐等生命活动提供结构基础；功能特点是选择透过性，允许部分物质（如营养物质）通过，阻止其他物质（如有害物质）通过，这与膜上蛋白质的特异性（及磷脂的疏水性）有关。 23．（11分）废食用油是造成环境破坏的废物之一，除了可将废食用油转化为生物柴油再利用外，脂肪酶催化废食用油水解也是废物再利用的重要举措之一。下图是脂肪酶的作用机理。 (1)图1的模型中表示脂肪酶的是 （填小写字母）。e与f分别表示 ，该模型是否能作为麦芽糖分解过程的酶促反应模型？说明原因 。 (2)图2显示了在酶和无机催化剂作用下的脂肪水解反应的能量变化，①②对照能够体现的 。AB段的含义是 。 (3)脂肪酶也是人体内重要的消化酶，由胰腺分泌，在小肠中催化脂肪水解。根据酶的特性分析，其不能在胃中起作用的原因是 。 【答案】(1) a 甘油和脂肪酸 不能，麦芽糖水解生成两分子葡萄糖，而图中的e、f为不同的物质，故不能用此模型作为麦芽糖分解过程的酶促反应模型 (2) 高效性 与无机催化剂相比，酶能够更多的降低化学反应活化能 (3)脂肪酶起作用需要合适的pH，胃中pH值低，会使脂肪酶的空间结构遭到破坏，影响酶的活性 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。 2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。 【详解】（1）由图1可知，反应前后没有改变的是a，d在a的作用下，生成e、f，则a为脂肪酶，d脂肪，脂肪水解为甘油和脂肪酸，e和f是甘油和脂肪酸；麦芽糖水解生成两分子葡萄糖，而图中的e、f为不同的物质，故不能用此模型作为麦芽糖分解过程的酶促反应模型。 （2）图2显示了在酶和无机催化剂作用下的脂肪水解反应的能量变化，①②对照酶降低活化能的作用更显著，催化效率更高，能够体现酶的高效性；AB段的含义是与无机催化剂相比，酶能够更多的降低化学反应活化能。 （3）胃和小肠两个环境温度相同，pH不同，脂肪酶起作用需要合适的pH，胃中pH低，会使脂肪酶的空间结构遭到破坏，影响酶的活性，故其不能在胃中起作用。 24．（12分，每空1分）甲图是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化，其中a、b、c表示物质，①~⑤表示生理过程。乙图是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下，探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请回答： (1)甲图中物质a是 ，①过程发生的场所是 。物质c是 ，⑤过程发生的场所是 。 (2)光照强度直接影响光合作用的 （用甲图中数字回答）阶段，若将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室，短时间内细胞中C3的含量 。 (3)乙图中a点时CO2产生的场所是 ，黄瓜幼苗从 点之后开始进行光合作用。 (4)乙图中，若植物呼吸作用的强度不变，则d点CO2的固定速率为 mg·h-1. (5)据乙图分析，p点之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是 。CO2浓度为600mg·L-1时，d点对应的CO2吸收量高于c点，主要的影响因素是 。 (6)据实验结果分析，在黄瓜幼苗培育过程中，为促进幼苗快速生长，可以采取的措施有： 。（答出一点即可） 【答案】(1) O2 类囊体薄膜 丙酮酸 线粒体内膜 (2) ① 升高 (3) 线粒体基质 m (4)140 (5) CO2浓度和光照强度 光照强度 (6)适当增加CO2浓度、适当补充光照 【分析】根据题图分析可知：甲图中：a为O2，b为CO2，c为丙酮酸，①过程为光反应，②过程为暗反应，③过程为有氧呼吸第一阶段，④过程为有氧呼吸第二阶段，⑤过程为有氧呼吸第三阶段；乙图中：该实验的自变量为CO2浓度和光照强度，因变量为CO2的吸收量（净光合速率）的大小。 【详解】（1）分析甲图可知：a为O2，①过程为光反应，场所为叶绿体类囊体薄膜，c为丙酮酸，⑤过程为有氧呼吸第三阶段，场所为线粒体内膜。 （2）光照强度直接影响光合作用的光反应（①）阶段，将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室后，光反应立刻停止，导致C3的还原受阻，而其来源不变，所以短时间内C3含量升高。 （3）乙图中a点时该植物只进行呼吸作用（有氧呼吸），所以此时CO2产生的场所是线粒体基质；根据乙图曲线分析可知，黄瓜幼苗从m点之后开始进行光合作用。 （4）乙图的纵轴表示植物净光合速率的大小，CO2的固定速率（总光合速率）=净光合速率+呼吸速率，因此d点CO2的固定速率=120+20=140（mg·h-1）。 （5）根据乙图曲线分析可知：p点之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是CO2浓度和光照强度。CO2浓度为600mg·L-1时，d点对应的CO2吸收量高于c点，此时CO2已饱和，故主要的影响因素是光照强度。 （6）根据实验结果可知，CO2浓度和光照强度均会影响植物的光合作用，所以为促进幼苗快速生长，可以采取的措施有适当增加CO2浓度（增施农家肥）、适当补充光照。 25．（10分）昭通糖心苹果备受广大消费者喜爱，苹果产业也是昭阳区的支柱产业之一。如图甲为苹果叶肉细胞中部分结构及相关代谢发生的气体转移情况。图乙表示在密闭恒温（温度为25℃）小室内测定的a、b两个品种苹果树光合作用强度与光照强度的关系。假设苹果树光合作用产生的有机物全为葡萄糖，据图回答问题：    (1)当图甲中仅存在c、d过程时，整株苹果树光合速率 （填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸速率。有同学认为图甲中c过程不仅可以表示O2的转移情况，还可以表示葡萄糖的转移情况。你认为这个观点正确吗？ （填“正确”或“错误”），原因是 。 (2)图乙中光照强度为Z时，a、b两个品种苹果树制造葡萄糖速率之比为 ，对a品种而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，平均光照强度在 klx以上才能使该植物处于生长状态。若a品种光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度提高到30℃（其他条件不变）。则图中M点的位置理论上的变化是向 方移动。 (3)a、b两个品种的苹果树单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的是 品种，判断的依据是 。 【答案】(1) 小于 错误 葡萄糖需在细胞质基质中分解成丙酮酸才可以进入线粒体中继续进行分解 (2) 10:7 Y 左下（方） (3) a 种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致a品种净光合速率下降幅度比b品种大 【分析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等，光照强度主要影响光反应，进而影响暗反应；二氧化碳浓度主要影响暗反应。 【详解】（1）据图分析，仅存在c、d过程时植物的叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等，根细胞无光合作用只有呼吸作用，因此整株苹果树光合速率小于呼吸速率。由于葡萄糖需在细胞质基质中分解成丙酮酸后才可以进入线粒体继续分解，所以c过程不可以表示葡萄糖的去向。 （2）题图乙中光照强度为Z时，a、b植物二氧化碳的吸收速率分别是8mg•m-2•h-1、6mg•m-2•h-1，呼吸速率为2mg•m-2•h-1、1mg•m-2•h-1，故二氧化碳的固定速率分别是10mg•m-2•h-1、7mg•m-2•h-1（可以代表葡萄糖的制造速率），所以a、b植物制造葡萄糖的速率之比为10：7；对a植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，当每小时二氧化碳的吸收量-每小时二氧化碳的产生量大于0时，才能使a植物处于生长状态，由题图可知，平均光照强度在Yklx以上时，每小时二氧化碳的吸收量-每小时呼吸作用二氧化碳的产生量大于0；25℃为a植物光合速率所需的最适温度，而呼吸速率的最适温度是30℃，所以若将温度提高到30℃，a植物的光合速率将下降，呼吸速率将上升，净光合作用下降，题图中M（光饱和点）点的位置理论上的变化是向左下（方）移动。 （3）据乙图分析，a、b两个品种的苹果树单独种植时，如果种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致a品种净光合速率下降幅度比b品种大。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一生物上学期第三次月考卷 参考答案 选择题：本题共20个小题，1--15题，每小题2分，16--20题，每题3分，共45分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A B A B B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B B B ABD ABC ACD BC ABC 非选择题（本部分共5小题，共计55分） 21．（11分） 【答案】(1) 否 几丁质是多糖，其功能是构成甲壳类动物外骨骼、真菌细胞壁，不能作为能源物质 (2) N、P Ⅱ Ⅲ (3) ② 鸟嘌呤核糖核苷酸 6 (4) 非必需氨基酸 高温破坏了蛋白质（Ⅳ）的空间结构，导致其功能丧失 (5)保温、缓冲和减压 22．（11分） 【答案】(1) ① 糖蛋白 (2) 镶嵌 嵌入 蛋白质 (3) 信号分子/激素 血液 靶细胞 胞间连丝 (4) 一定的流动性 具有选择透过性 23．（11分） 【答案】(1) a 甘油和脂肪酸 不能，麦芽糖水解生成两分子葡萄糖，而图中的e、f为不同的物质，故不能用此模型作为麦芽糖分解过程的酶促反应模型 (2) 高效性 与无机催化剂相比，酶能够更多的降低化学反应活化能 (3)脂肪酶起作用需要合适的pH，胃中pH值低，会使脂肪酶的空间结构遭到破坏，影响酶的活性 24．（12分，每空1分） 【答案】(1) O2 类囊体薄膜 丙酮酸 线粒体内膜 (2) ① 升高 (3) 线粒体基质 m (4)140 (5) CO2浓度和光照强度 光照强度 (6)适当增加CO2浓度、适当补充光照 25．（10分） 【答案】(1) 小于 错误 葡萄糖需在细胞质基质中分解成丙酮酸才可以进入线粒体中继续进行分解 (2) 10:7 Y 左下（方） (3) a 种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致a品种净光合速率下降幅度比b品种大 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一生物学上学期第三次月考卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/1 选择题：本题共20个小题，1-15题，每小题2分；16-20题， 每题3分，共45分。 1[AJIB]IC]ID] 6[A][BJIC]ID] 11[AJ[B][CJ[D] 16.[AJ[B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7A][B]ICJID] 12[AJ[B][CJ[D] 17AJ[BJ[C][D] 3.[A][B]IC][D] 8.[A][B][C][DI 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJ[B]IC]ID] 9[A][B]IC][D] 14[AJIB]IC][D] 19[A][B][C]ID] 5[A][B][C][D] 10.[A]IB][C1ID1 15[AJ[B]IC]ID] 20.AJ[B1[C1[D] 非选择题。 (本分共5小题，共计55分) 21. (11分) (1) (2) (3) (4) (5) 22.(11分) (1) (2) (3) 4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(11分) (1) (2) (3) 24.(12分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 25. (10分) (1) (2) (3)2025-2026学年高一生物学上学期第三次月考卷 日 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =。====。=。一======。====-==--。===。。- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1【1【/1 选择题：本题共20个小题，1-15题，每小题2分；16-20题，每题3分，共45分。 1[AJ[BJ[C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B1[C1[D] 16.A][B][C][D1 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][CJ[D] 17.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14.[A][B][C][DJ 19.[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.AI[B][C[D] 20.A1[B]IC1[D1 非选择题。 (本分共5小题，共计55分) 21. (11分) (1) (2) (3) (4) (5) 22.（11分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(11分) (1) (2) (3) 24.(12分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 25.(10分) (1) (2) (3)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一生物上学期第三次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版必修1第1章~第5章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。． 1．〖科技前沿〗科学家Zehr等发现了一种名为贝氏布拉藻的海藻可通过“硝基质体”这种新型细胞器来固定氮气，并认为该细胞器是古海藻吞噬了一种名为UCYN-A的固氮细菌进化而来，颠覆了以往真核生物无法直接从大气中固定氮气的认知。下列叙述正确的是（　　） A．UCYN-A和蓝细菌都属于自养型原核生物 B．UCYN-A的DNA位于细胞核、线粒体和叶绿体中 C．推测硝基质体可能和叶绿体一样，都具有双层膜结构 D．可用放射性同位素15N追踪硝基质体的固氮过程 2.德国科学家施莱登和施旺建立的“细胞学说”，被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现之一，是生物学大厦的基石。下列关于“细胞学说”建立过程中的成果，错误的是（    ） A．比利时的维萨里揭示了人体在器官水平的结构，法国的比夏指出器官由低一层次的结构—组织构成 B．英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，给木栓组织许多规则小室命名为Cell C．荷兰著名磨镜技师列文虎克用自制显微镜，观察动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质 D．施莱登和施旺认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 3．〖新考向〗“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中，结核杆菌不具有的是（　　） ①细胞核 ②DNA ③染色质 ④核糖体 ⑤细胞膜 ⑥线粒体 ⑦细胞壁 ⑧RNA A．①③⑦⑧ B．①③⑥ C．③⑥⑧ D．⑥⑦⑧ 4．下图1表示某细胞干重中3种化学元素的含量柱形图，图2是细胞中几种化合物的含量扇形图，下列说法错误的是（    ） A．图1中A、B、C表示的元素依次为O、C、N B．若图2表示活细胞中各化合物含量，则a表示的物质是水 C．若图2表示细胞干重中各化合物的含量，则a表示的物质最可能是蛋白质 D．细胞干重中碳元素含量高，可能是因为构成细胞的有机物都含碳元素 5．〖新素养〗酪蛋白含有人体的8种必需氨基酸。牛奶中大约80%的蛋白质为酪蛋白，其中最为常见的是A1和A2两种类型的β-酪蛋白。下图为两种酪蛋白的结构及酶解位点。下列叙述正确的是（    ） A．Val （缬氨酸）在人体细胞内不能合成，属于非必需氨基酸 B．两种酪蛋白链的主要区别是氨基酸种类和排列顺序不同 C．两种酪蛋白链各含有一个游离的氨基和一个游离的羧基 D．蛋白酶的酶解位点包括肽键和氢键 6．核酸甲和乙是某生物体内的两种核酸，这两种核酸的基本组成单位如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．核酸甲和乙的基本组成单位都有4种，二者都是以碳链为基本骨架的多聚体 B．核酸甲只分布在细胞核中，核酸乙只分布在细胞质中 C．M与N相比，M的2'位置的碳原子上多一个氧 D．豌豆叶肉细胞含有2种核酸，5种核苷酸 7．〖新情境〗研究人员在流动镶嵌模型基础上提出了脂筏模型，脂筏就像一个蛋白质停泊的平台，与膜的信号转导、跨膜物质运输等均有密切的关系，其中的胆固醇就像胶水一样，对鞘磷脂亲和力很高。细菌及其毒素等可利用细胞表面的锚定蛋白等受体进入宿主细胞。下列相关叙述错误的是（　　） A．细菌与该细胞受体的结合会发生在B侧 B．脂筏在生物膜上是固定不动的 C．脂筏的存在会降低细胞膜的流动性 D．脂筏的存在有利于细胞间的信息交流 8．用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组、分别置于等体积的I、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，b时刻将三组实验的萝卜条同时放到相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积、实验结果如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．原生质层指的是细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 B．I溶液的溶质能进入细胞，I溶液和Ⅱ溶液的初始浓度相等 C．b时刻I溶液的浓度可能小于萝卜细胞的细胞液浓度 D．只有一种溶液中的萝卜细胞发生了质壁分离后自动复原 9．拟南芥细胞中液泡膜上相关转运蛋白的种类及作用如图所示，下列相关说法正确的是（　　） A．H2O与水通道蛋白结合后才能被转运进出液泡 B．水进出液泡和Cl-进液泡的跨膜运输都不消耗ATP C．Na+进液泡不消耗ATP供能，运输方式为协助扩散 D．H+进出液泡的跨膜运输方式完全相同 10．切开的苹果一会儿就变黄甚至变褐色是因为苹果白色果肉中的酚类物质在空气中被酚氧化酶加速氧化成黄褐色的醌类物质。为探究不同温度对两种酚氧化酶的活性的影响，某研究小组设计了实验，结果如下图。下列叙述正确的是（　　） A．本实验的自变量只有温度，因变量是酚剩余量 B．据图分析，相同温度条件下酶A的活性更高 C．由图可知，切开的苹果放在冰箱冷藏条件下可减缓变色 D．若要探究酶B的最适温度，可在20℃～30℃之间设置多个温度梯度 11．下图为植物细胞呼吸的部分反应过程示意图，图中NADH可储存能量，①、②和③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是（　　） A．①和②发生在细胞质基质，③发生在线粒体 B．③中NADH通过一系列的化学反应参与了水的形成 C．无氧条件下，③不能进行，①和②能正常进行 D．无氧条件下，①产生的NADH中的部分能量转移到ATP中 12．用酵母菌作为实验材料探究细胞呼吸时，某同学将完整酵母菌细胞、酵母菌细胞质基质及线粒体提取液分别加入甲、乙、丙3支试管中，并向试管中加入等量相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后检测葡萄糖和CO2的相对含量变化，结果如图所示。不考虑营养物质的相互转化，下列叙述正确的是（　　） A．甲试管中ATP的产生量等于另两支试管的总和 B．2支试管的葡萄糖消耗速率相同，反应释放的能量相等 C．反应至M时刻，乙试管溶液用酸性重铬酸钾可检测到灰绿色 D．可用溴麝香草酚蓝溶液检测是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式 13．某植物在低温环境下净光合速率（净光合速率=实际光合速率-呼吸速率）的变化趋势如图所示。据图分析，下列有关叙述，错误的是（    ） A．当CO₂浓度为a时，高光强下，该植物光合作用速率等于呼吸作用速率 B．当环境中CO₂浓度小于a时，图示3种光强下，该植物叶肉细胞中CO₂的运动方向是由叶绿体到线粒体 C．CO₂浓度大于c时，要进一步提高B和C的光合速率，除图中涉及的因素外还可以适当提高温度 D．当CO₂浓度为c时，光强由A变为B此时叶肉细胞叶绿体内C₃化合物生成速率降低 14．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，室温25℃下进行了一系列的实验，对实验过程中装置条件及结果的叙述，错误的是（　　） A．若X溶液为清水并遮光处理，消耗的底物为脂肪时，液滴左移 B．若X溶液为清水并给予光照，光合作用强度大于细胞呼吸强度时，液滴右移 C．若X溶液为CO2缓冲液并给予适度光照，液滴移动距离可表示净光合作用强度 D．若要测真正光合作用强度，需另加设一装置遮光处理，X溶液为NaOH溶液 15．以玉米为实验材料，研究不同条件下植物的代谢情况，绘制了如图所示的甲、乙、丙三幅图，其中乙表示夏季晴天，玉米放在密闭玻璃罩内一昼夜CO2浓度变化。下列有关叙述不正确的是（　　） A．图甲中光照下CO2的吸收量（虚线）代表净光合速率 B．图乙中，玉米在一天24小时内有机物的积累量为负值，植物不生长 C．图丙中，m点时叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体膜移向基质 D．光合速率等于呼吸速率的点有图乙中D、H点和图丙中的m点 二、多选题：本题共5个小题，每小题3分，共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，漏选得1分，错选不得分。． 16．一条肽链的分子式为C22H37O13N6，其水解后共产生了图中的3种氨基酸。据此判断，下列有关叙述正确的是（    ） A．1个C22H37O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 B．合成1个C22H37O13N6分子的同时将产生5个水分子 C．1个C22H37O13N6分子中存在1个游离的氨基和1个游离的羧基 D．3种氨基酸合成一分子C22H37O13N6后，相对分子质量减少了90 17．如图所示，图甲所示物质b是组成乙或丙（一种RNA）的基本单位（单体），下列相关叙述中正确的是（　　） A．如果图甲中的a是核糖，则b是丙的基本单位 B．在人体细胞中m有5种，a有2种，b有8种 C．在多个b缩合成乙或丙的过程中，都要产生水 D．乙或丙彻底水解的产物是甲 18．如图表示物质浓度与氧气浓度对几种物质运输方式的影响，下列相关叙述错误的是（    ） A．①只能代表自由扩散，②只能代表协助扩散 B．温度对图示物质运输方式均会产生影响 C．随横坐标数值的增大，②和④两种运输方式不再升高的原因完全不同 D．曲线④表示的运输方式需要消耗能量，抑制有氧呼吸会完全抑制该运输过程 19．下列是利用某种酶进行实验绘制的曲线，相关叙述正确的是（    ） A．图①中与本实验无关的因素为pH、底物的量等，因此称为无关变量 B．图②虚线可表示其他条件不变而增加酶浓度时，底物浓度与反应速率的关系 C．图③曲线对应的实验可说明无机盐可通过影响酶的活性进而影响细胞代谢 D．图④曲线可以用同一试管通过改变溶液的pH进行实验获得 20．下表为萌发的小麦种子在不同的氧浓度下，相同时间内O2吸收量和CO2释放量的变化，假设呼吸底物为葡萄糖。下列叙述正确的是（　　） O2浓度 a b c d e f O2吸收量/mol 0 0.4 0.5 0.65 0.8 1 CO2释放量/mol 1 0.8 0.6 0.7 0.8 1 A．O2浓度为c时比O2浓度为a时更有利于小麦种子的储存 B．O2浓度为f时，小麦细胞中产生CO2的场所是线粒体基质 C．从萌发到进行光合作用前，种子内的有机物有消耗，也有合成 D．O2浓度为b时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖量之比为3：1 三、非选择题：5个小题，共55分。 21．（11分）图甲表示某动物细胞中部分有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图乙是某种大分子物质的两种单体。回答下列问题： (1)图甲中的Ⅰ能否是几丁质？ ，原因是 。 (2)A代表的元素是 。人体细胞中的遗传物质是图甲中的 （填数字），HIV的遗传物质是 （填数字）。 (3)图甲中的Z对应的是图乙中的 （填数字），如果图乙②中的碱基是G，则②的名称是 。将SARS病毒的遗传物质彻底水解可以得到 种产物。 (4)图甲中的P有的人体自身可以合成，有的必须来自食物，如果某种P人体自身可以合成，则其种类属于 。高温处理Ⅳ会使其失去特有的生理功能，原因是 。 (5)图甲中的Ⅴ除了具有储存能量的功能外，在动物体内还具有 （答出2种）等功能。 22．（11分）图1为细胞膜流动镶嵌模型示意图，图2为细胞间进行信息交流的显微图像。请结合图示回答下列问题： (1)图1中， （填序号）构成细胞膜的基本支架；② 位于细胞膜外侧，与细胞识别等功能密切相关。 (2)细胞膜上的蛋白质分子在磷脂双分子层中的分布形式多样，有的 在磷脂双分子层表面，有的部分或全部 磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层。细胞膜功能的复杂程度主要与 的种类和数量有关。 (3)图2中，A是 ，需要通过 的运输到达B ；C是 ，能使植物细胞相互连接，也具有信息交流的作用。 (4)细胞膜的结构特点是具有 ，这依赖于磷脂分子和蛋白质分子的运动；细胞膜的功能特点是 。 23．（11分）废食用油是造成环境破坏的废物之一，除了可将废食用油转化为生物柴油再利用外，脂肪酶催化废食用油水解也是废物再利用的重要举措之一。下图是脂肪酶的作用机理。 (1)图1的模型中表示脂肪酶的是 （填小写字母）。e与f分别表示 ，该模型是否能作为麦芽糖分解过程的酶促反应模型？说明原因 。 (2)图2显示了在酶和无机催化剂作用下的脂肪水解反应的能量变化，①②对照能够体现的 。AB段的含义是 。 (3)脂肪酶也是人体内重要的消化酶，由胰腺分泌，在小肠中催化脂肪水解。根据酶的特性分析，其不能在胃中起作用的原因是 。 24．（12分，每空1分）甲图是绿色植物叶肉细胞内某些生理过程的物质变化，其中a、b、c表示物质，①~⑤表示生理过程。乙图是某科研小组在黄瓜幼苗光合作用的最适温度条件下，探究环境因素对其光合作用影响时所得到的实验结果。请回答： (1)甲图中物质a是 ，①过程发生的场所是 。物质c是 ，⑤过程发生的场所是 。 (2)光照强度直接影响光合作用的 （用甲图中数字回答）阶段，若将在阳光下正常生长的绿色植物移入暗室，短时间内细胞中C3的含量 。 (3)乙图中a点时CO2产生的场所是 ，黄瓜幼苗从 点之后开始进行光合作用。 (4)乙图中，若植物呼吸作用的强度不变，则d点CO2的固定速率为 mg·h-1. (5)据乙图分析，p点之前限制黄瓜幼苗光合作用速率的因素是 。CO2浓度为600mg·L-1时，d点对应的CO2吸收量高于c点，主要的影响因素是 。 (6)据实验结果分析，在黄瓜幼苗培育过程中，为促进幼苗快速生长，可以采取的措施有： 。（答出一点即可） 25．（10分）昭通糖心苹果备受广大消费者喜爱，苹果产业也是昭阳区的支柱产业之一。如图甲为苹果叶肉细胞中部分结构及相关代谢发生的气体转移情况。图乙表示在密闭恒温（温度为25℃）小室内测定的a、b两个品种苹果树光合作用强度与光照强度的关系。假设苹果树光合作用产生的有机物全为葡萄糖，据图回答问题： (1)当图甲中仅存在c、d过程时，整株苹果树光合速率 （填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸速率。有同学认为图甲中c过程不仅可以表示O2的转移情况，还可以表示葡萄糖的转移情况。你认为这个观点正确吗？ （填“正确”或“错误”），原因是 。 (2)图乙中光照强度为Z时，a、b两个品种苹果树制造葡萄糖速率之比为 ，对a品种而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，平均光照强度在 klx以上才能使该植物处于生长状态。若a品种光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，若将温度提高到30℃（其他条件不变）。则图中M点的位置理论上的变化是向 方移动。 (3)a、b两个品种的苹果树单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的是 品种，判断的依据是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $