皮影（课件） -2025-2026学年湘美版（2012）美术五年级上册

该小学美术课件聚焦皮影艺术，涵盖皮影戏历史、造型特征（平面化、戏曲化等）及制作方法，以欣赏导入，从文化认知到造型分析再到实践制作，构建感知到创造的学习支架。 其亮点在于融合审美感知与文化理解，通过阴刻阳刻辨析、戏曲脸谱造型欣赏，提升学生对传统艺术的感知；结合艺术表现与创意实践，简化制作步骤（拆分示意图、关节打孔安装），学生动手完成动态皮影，既掌握技能又增强文化自信，教师可直接用此资料提升教学效率。

义务教育教科书《美术》五年级上册 第11课 皮影戏是中国汉族民间的 一门古老传统艺术，千百年来， 这门古老的艺术，伴随着祖祖辈辈 的先人们，度过了许多欢乐的时光。它诞生 在两千年前的西汉，发源于中国陕西，极盛于 清代的河北。 皮影戏是让观众通过白色的布幕，观看一种平面人偶表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式；而皮影戏中的平面人偶以及场面道具景物，通常是民间艺人用手工，刀雕彩绘而成的皮制品，故称之为皮影。 皮影巧妙地利用自然界中“光”和“影”的原理，融绘画、雕塑、文学、戏曲、音乐、表演于一体。“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”，非常生动形象地概括了皮影戏艺术的历史风貌。 皮影的造型特征 造型平面化，与中国的剪纸有着相似的艺术处理方式，它吸取了剪纸的艺术方法，造型优美，线条流畅，富有韵律，花纹图案富有装饰性。 造型艺术化，一般用侧身的人物形象，通过夸张、简化、装饰等手法使人物生动有趣。色彩主要有红、黄、绿、黑等，具有浓厚的传统气息。 皮影的造型特征 造型卡通化，具有能动性，各部件连缀组成，通过表演者操作可作各种动态表演，被公认为电影的鼻祖。 皮影的造型特征 造型戏曲化，脸谱和行头的程式按戏曲生旦净丑的模式设计人物。音乐、唱腔、表演形式都与戏曲有着密切的联系。 皮影的造型特征 阴刻和阳刻是皮影采用的两种刻制手法。阳刻是指留住轮廓线，去除其他部分；阴刻正好相反，是把轮廓线刻剪去除，形成镂空的形体。 皮影的造型特征 你能找出下面哪些是阴刻？哪些是阳刻吗？ 皮影人物的服饰、头饰上都带有各种装饰图案，和剪纸一样常用的有月牙纹、锯齿纹、柳叶纹等。 皮影的造型特征 试着剪一剪下面这些图形纹样，并想一想它们可以装饰在哪些地方。 皮影的造型特征 传统皮影的制作方法 1.制皮： 以新宰的牛皮或驴皮为最佳。先用清水浸泡数日 取出后将皮的两面反复刮制干净，再刮薄至透明。洗 净后于木框上绷紧阴干。 2.描样： 将制好的皮料切块，经湿布捂软后，用硬木推 扳打磨光平，再用钢针描绘图样。 3.雕镂： 将描好图样的皮料垫在木板或蜡板上镂刻 的技法很多，雕镂完毕后，擦洗干净，双面着色。 4.着色： 着色时，主要使用红、黄、青、绿、黑五种 纯色，一般互不调配，但可以深浅色区分层次， 进行平涂，双面着色。 5.熨平： 皮影着色后阴干，熨平。 6.上油： 东北部地区的皮影在压平后还要上一层清漆， 以增强透明度和耐用性。 7.订缀： 在影人的关节点处，用线订缀起来，再安装头和主杆、耍杆，一件完整的皮影人即告完成。 传统皮影的制作方法 第一步： 确定好自己要画的人物之后，用黑色马克笔画拆分示意图，皮影形象可以是人物，也可以是动物。 要画出丰富的装饰以及人物的五官。 第二步： 涂色，涂色时可以有小面积的留白，呈现出皮影镂刻的效果。 尽可能使用鲜艳明快一些的颜色，外边缘需要用黑色粗笔勾画。 剪外形的时候留一个白色的边，避免剪坏。 第三步： 在关节的固定处打孔，打孔位置靠近边缘，但是不能挨着边打孔，避免破烂。 完成所有关节的打孔，18个孔。 -- 第四步：在关节的打孔处安装两脚钉固定。 完成所有关节的固定，皮影制作就完成了。 （10个两脚钉） 分解图： 1. 头和脖子 2. 胸腔 3.大臂2个 4.小臂2个 5. 腹部1个 6. 大腿2个 7. 小腿和脚2个 分解图： 1. 头和脖子 2. 胸腔 3.大臂2个 4.小臂2个 5. 腹部1个 6. 大腿2个 7. 小腿和脚2个 分解图： 1. 头和脖子 2. 胸腔 3.大臂2个 4.小臂2个 5. 腹部1个 6. 大腿2个 7. 小腿和脚2个 分解图： 1. 头和脖子 2. 胸腔 3.大臂2个 4.小臂2个 5. 腹部1个 6. 大腿2个 7. 小腿和脚2个 分解图： 1. 头和脖子 2. 胸腔 3.大臂2个 4.小臂2个 5. 腹部1个 6. 大腿2个 7. 小腿和脚2个 分解图： 1. 头和脖子 2. 胸腔 3.大臂2个 4.小臂2个 5. 腹部1个 6. 大腿2个 7. 小腿和脚2个 分解图： 1. 头和脖子 2. 胸腔 3.大臂2个 4.小臂2个 5. 腹部1个 6. 大腿2个 7. 小腿和脚2个 $