周测卷(十) 多元并存的古代世界-【鱼跃龙门卷】2025-2026学年高三历史一轮复习周测卷

10 美版老n春 6.715年，法兰克王国把从叛乱贵族和部分数会那里没收来的土地连同土地上的居民，分封给亲 2025一2026学年度高三一轮复习周测卷（十） 近的贵族。受封者必须向国王宣誓效忠，承担服兵役，纳贡税等义务。领主又将受封土地的 历史·多元并存的古代世界 一部分封给自己的亲信臣属。这些做法 (考试时间40分钟，总分100分) A.有效维护了封建帝国的统一 B.奠定了欧洲社会的基本格局 C.加速了欧洲民族国家的形成 D.使教权王权的矛盾日趋尖锐 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 7.12世纪，佛罗伦萨的城市空间特征呈现出混乱的块状聚居模式，存在大量开放的公共空间： 题目要求的。 13世纪末，佛罗伦萨逐渐出现了大批临街而立、具有古典风格的豪华府邸与独栋别墅，住宅的 1.《汉谟拉比法典》详细规定了债务奴隶制的相关内容，如“债务人无力偿还债务，则可以被债主 商业功能逐渐被剥离。这一变化反映了 卖为奴求，但债务奴求在为主人服务三年后可获得自由”。这反映出 A.文艺复兴的开展 B.城市内部政治经济结构的变动 A。奴隶社会地位有所提升 B.法律面前人人绝对平等 C.城市自治的成效 D.经济的发展导致享乐风气盛行 C.经济关系对法律的影响 D.私有财产不受任何侵犯 8。拜占庭帝国曾实行“普洛尼亚制”：把国家和公社土地分给公职贵族监领，监领贵族终身享有 2.古印度佛经记载，“住舍卫城一婆罗门，于阿可致罗伐底河岸，为作耕田而拓伐森林”；在一个婆 土地上的租税，领地上的农民由领主支配管辖并向领主缴纳租税。后来，监领主取得领地的 行政权和司法权。“普洛尼亚制”的实施 罗门村中，“耕者婆罗豆婆遮婆罗门的五百架犁都套上了轭（套在牲畜脖子上用来连接套绳的 A.激化了贵族之间的矛盾 B.保证了王朝长期稳定统一 器具)”。由此可知，该时期 C.滋生了地方的离心倾向 D.促进了拜占庭文化的繁荣 A.种姓具有职业世袭的特征 B.种姓内部已经分化 9。阿拉伯帝国成立之初，伊斯兰教创始人穆罕默德指出：“知识好比阿拉伯人失掉的骆驼，无论 C.婆罗门种姓社会地位提高 D.佛教反对种姓制度 在哪里发现，都要把它牵回来。”伊斯兰教的经典《古兰经》也强调：“你们应当自摇篮学到坟 3.古希腊人的足迹遍布了地中海世界，但在希腊人建立的殖民城邦中，母邦与子邦之间的关系 墓。”这 是基本平等的：殖民扩张使希腊接触到西亚、埃及和更广大的地区，对希腊经济和社会发展产 A.维系着帝国长治久安与繁荣进步 B.成为阿拉伯多元文化的精神动力 生了重要影响。据此可以推知 C.满足了帝国辽阔版图的人才需求 D.为近代殖民扩张提供了理论借口 A.文明在碰撞与交流中得到发展 B.希腊殖民扩张受民主制影响 10.7世纪以前，日本在经济上长期实行部民制，该制度属于马克思所说的“总体奴隶制”类型。 C.希腊殖民扩张推广了人文精神 D.希腊殖民扩张建立庞大帝国 7世纪初，日本奴隶主“各置己民，恣情驱使，又糊国县、山海、林野、池田，以为己财，争战不 4.据考古发掘显示，青金石、滚印、雕刻艺术中的特定图案等两河流域文化元素在距今约6000年 已”“分割水陆，以为私地，卖与百姓，年索其价”，据此可推知，7世纪的日本 前已经出现在埃及。考古学家们还在距今约5000年的埃及壁画上，看到了具有美素不达米 A.加强中央集权具有必要性 B.大化改新有广泛的社会基础 C.大化改新存在失败的隐患 D.奴隶制度严重阻碍社会革新 亚风格的船只。这可以用来说明 11,班图人最早在西非草原地区栽培西瓜，他们不仅食用西瓜，还利用其瓜子榨油。公元前2000 A.东西方古国交往增多 B.埃及文化受到西亚影响 年的埃及幕壁彩画上出现了西瓜图像。南瓜最早生长在西非草原，后随班图人的迁徙传播 C.西亚文化曾长期鼎盛 D.西亚影响埃及历史进程 到赤道以南广大地区。这可用以说明 5.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国均是由远离文明核心区的边睡小国所建，他们基本上两三 A.非洲是农业的重要起源地 B.班图人的迁徙催生了非洲农业 代就完成了开疆拓土之任。帝国试图用行政手段约束各群体，但并没有将其真正捏合在一 C.非洲农业的区域差异显著 D.地理环境决定了农业经营形态 起，各群体原先的制度习俗仍旧起着重要作用，帝国最终难以走出“其兴也勃焉，其亡也忽焉” 12.古代玛雅地区由45一50个地方性城邦组成，各城邦都有一个中心，有金字塔神庙、恢宏的住 的周期律。这反映出早期帝国 宅、宽阔的公共广场以及球场：印加人则实行严格的中央集权统治和神权统治。这一差异 A.国家治理存在缺陷 B.人文地理环境相似 A,印证了美洲文明的先进性 B.凸显出玛雅文明的民主色彩 C.对外扩张激化矛盾 D.制度建设趋于一致 C,体现了文明发展的多样性 D.根源于二者地理环境的不同 历史·周测卷（十）第1页（共4页） 历史·周测卷（十）第2页（共4页） 巴 美版老小 班级 二、非选择题：本题共2小题，共40分。 14.阅读材料，完成下列要求。(20分) 13.阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料中世纪欧洲的庄园中，农奴身份的主要标志是承担雇工劳役。由于商品货币经济的 姓名 材料距今9000年，起源于西亚“新月沃地”的小麦首先向西一北传播至土耳其和希腊，经 发展，城市大量的手工业品进入庄园，顿主迫切需要大量的货币购买城市输入的精美手工业 过地中海北岸、多瑙河流城和喀尔巴阡山脉东侧等多条路线传至欧洲各地，向南到达尼罗河 品，于是改为征收货币地租。货币地租代替劳役地粗于13世纪末叶逐渐流行起来，黑死病后 得分 上游的努比亚地区，向东燕达中亚地区后就停滞了，确切地说，传播速度变得媛慢了。受阻 发展尤为迅速。劳狡折算成一笔固定的货币后，农奴实际上成为领主土地的承租人，与自由 的原因是多方面的，主要因素应该是西亚和东亚的气候特点的不同。小麦起源的西亚地区 佃农已没有什么区别。13世纪以后，大量农奴涌向色括英国伦敦在内的一些城市，庄园制度 夏季炎热干燥、冬季阴冷湿润，主要降雨季节在冬春两季，但东亚地区的春季普遍块少雨水， 加速瓦解。静脱农奴制糊镇的农民，同新兴市民阶颇一起，把社会分工和交换活动推向一个 这种状况不利于小麦生长期中的拔节和灌浆。而夏季频繁的降雨义彩响了小麦的成熟和收 新的水平，同时也在创造着新的社会变往关系。 获。小麦向四周传播，并逐步成为世界几个主要古代文明的农业生产的主体农作物品种，例 一摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 选择题 如两河流城的美索不达来亚古代文明、尼罗河流城的古埃及文明、印度河流城的古印度文 (1)根据材料并结合所学知识，概括欧洲庄园货币地租盛行的原因。(8分) 答题栏 明，以及后来的古希腊和古罗马文明等，这些古代文明都是建立在以种植小麦为主要粮食作 (2)根据材料并结合所学知识，指出中世纪西欧庄园瓦解产生的影响。(12分) 1 物的农业生产基础之上的。 2 一摘编自李小强《农业的起源、传播与影响》 4 (1)根据材料并结合所学知识，概括古代世界西亚小麦传播的特点，(8分) 5 (2)根据材料并结合所学知识，简述西亚小麦传播对人类社会的积极意义。(12分) 6 9 10 历史·周测卷（十）第3页（共4页） 历史·周测卷（十】第4页（共4页）高三一轮复习周测卷 第三步：深入研读和整理材料，获取隐性信息和本质信息，并在此基础上精心组织答案，深刻审视答案。注意 答案内容的完整性、准确性，答案表述的深刻性、专业性、逻辑性、严密性等。要表述成文，从不同阶段阐述外 语教育与外交政策的变化；进行总结升华，如外语教育语种的变化，是我国根据国内外形势的变化不断调整外 交方针政策的结果，反映了我国外交形势的变化。 历史（十） 一、选择题 1.C【解析】由材料“债务人无力偿还债务，则可以被债主卖为奴隶”可知，债务的产生、偿还以及因无法偿还而转 为奴隶的情况，都是在经济活动中出现的，说明社会经济关系对法律制度的影响，故选C项；债务奴隶在为主人 服务三年后可获得自由，不能由此得出奴隶社会地位的整体提升，排除A项；债务人因无法偿还债务而转为奴 隶，这本身就是一种不平等，排除B项；在债务无法偿还的情况下，债权人有权将债务人卖为奴隶，这本身就是 对债务人财产权的一种侵犯，排除D项。 2.B【解析】据材料“住舍卫城一婆罗门…为作耕田而拓伐森林”“耕者婆罗豆婆遮婆罗门的五百架犁都套上了 轭”并结合所学知识可知，婆罗门是最高的种姓，传统上是祭司和学者，婆罗门从事农业劳动的情况说明种姓与 特定职业之间的界限出现模糊，同一种姓内部发生了职业分化，不同种姓之间的严格性也受到冲击，故选B项； 种姓制度确实具有职业世袭的特征，但材料说明有一部分婆罗门开始从事农业，与婆罗门种姓的传统职业不 符，故该时期种姓职业存在灵活性，而非继承性，排除A项，婆罗门种姓社会地位高，但材料仅涉及婆罗门从事 农业活动的表现，没有明确婆罗门种姓与其他种姓社会地位的比较与变化，排除C项；材料仅涉及佛经对于婆 罗门活动的记载，没有明确佛教对种姓制度的具体态度，排除D项。 3.A【思路分析】本题属于推理判断类选择题。这类题目往往涉及一些规律性问题，考生需通过对历史规律的 掌握来分析具有同类性质的历史现象。推理、判断类选择题在高考选择题中的比重较大。从命题意图看，推理 判断类选择题主要考查学生史料实证的能力，要求学生论从史出。从考查路径看，推理判断类选择题主要根据 已知的若干条件，通过逻辑思维将相关的信息加以整合，得出符合所给标准的结论。此类命题的限定词主要是 “据此可知”“由此可知”“推知”“由此可见”“由此推断”“据此推断”“推知”“这一论断”“材料认为”“作者认为” “最有可能”等。有些设问词未明确指出的，大多在备选项中有“导致”“阻碍”“促进”等词。 解题步骤分三步： 第一步：审清时间、空间和设问限定词，明确答题范围和方向。 第二步：准确提取材料信息，注意逻辑严密，一分材料一分话。 第三步：主要方法可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思 想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等，在排除一两个错误选项后，仍不能确定正确答案的也可以逆向推理，即 先假设此项正确，然后逆向推理题干，验证结论是否符合实际和逻辑，从而得出正确的答案。 【解析】据材料可知，古希腊通过殖民扩张与西亚、埃及等地区有了更广泛的接触，这种接触无疑促进了文明之 间的碰撞与交流。同时，这种交流对希腊的经济和社会发展产生了重要影响，说明文明在碰撞与交流中得到了 发展，故选A项；材料中并未提及希腊的民主制对其殖民扩张有何直接影响，排除B项；希腊殖民城邦中母邦与 子邦的平等关系，可以看作是人文精神的一种体现。但仅凭这一点，并不能直接推断出殖民扩张本身“推广”了 人文精神。殖民扩张更多是一种经济和地缘政治的行为，其直接目的是获取资源、市场和影响力，排除C项；古 希腊并未形成一个统一的庞大帝国，而是由众多城邦组成，且这些城邦之间往往存在竞争和冲突，排除D项。 4.B【解析】根据材料“青金石、滚印、雕刻艺术中的特定图案等两河流域文化元素”“美索不达米亚风格的船只” 及所学可知，两河流域文化元素的传入是前王朝时期埃及与西亚有限互动的结果，反映了早期跨区域文化交流 中埃及对西亚文化的借鉴，B项正确；题目涉及西亚与埃及（北非）的交往，并非传统“东西方”范畴，排除A项； 材料无法说明西亚文化长期鼎盛的情况，表述不准确，排除C项；材料只是说埃及文化受到西亚文化影响，并未 提及西亚影响埃及历史进程，属于夸大其词，排除D项。 5.A【解析】题干表明波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国虽快速开疆拓土，但仅靠行政手段约束各群体，未能将 其真正捏合，各群体原有制度习俗仍起重要作用，这反映出早期帝国在国家治理方面存在无法有效整合各群体 等缺陷，故选A项；波斯帝国涵盖西亚、中亚和北非部分地区，亚历山大帝国从希腊半岛延伸到印度河流域，罗 马帝国以地中海为中心跨欧亚非，它们在地理范围、风貌及人文特征等方面差异较大，排除B项；材料重点不是 ·28· ·历史· 参考答案及解析 强调对外扩张激化矛盾，而是扩张后的国家治理问题，排除C项；各群体原有制度习俗仍重要，说明制度建设并 不一致，排除D项。 6.B【解析】据题干信息可知，法兰克王国分封土地给亲近的贵族，并规定受封者必须承担相应义务，这种做法实 际上在确立一种封建的依附关系，奠定了西欧封建社会的基本格局，对后来欧洲社会的发展产生了深远影响， 故选B项；封君封臣制客观上加强了地方的实力，从长远看不利于国家的统一，且此时的法兰克王国还未发展 到帝国阶段，排除A项；欧洲民族国家的形成是资本主义发展的结果，题干中的做法加速了封建制度的形成，排 除C项；题干信息中虽涉及“教会”，但主题并非教权与王权的矛盾，而是封君封臣制的影响，排除D项。 7.B【思路分析】 时间信息 12世纪到13世纪末 西欧中世纪中后期，社会转型趋势出现 信息 提取 空间信息 佛罗伦萨城市 地中海沿岸地区，最早出现社会转型的地区 现象信息 佛罗伦萨城市从混乱的块状聚居模式到出现豪华府邸与独栋别墅， 由存在大量开放的公共空间到住宅的商业功能逐渐被剥离 商品经济发展→社会阶层的分化、财富的集中、商业与居住功能逐渐分离 分析 探究 城市内部政治经济结构的变动 【解析】从题干描述来看，12世纪到13世纪末佛罗伦萨城市空间的变化，尤其是从混乱的块状聚居模式到豪华 府邸与独栋别墅的出现，反映出城市空间结构的调整和社会风貌的变化，此种变化暗示城市内部政治经济结构 发生了显著的变化，可能涉及社会阶层的分化、财富的集中、商品经济的发展以及商业与居住功能的逐渐分离， 故选B项；文艺复兴开始于14世纪，时间不符，且文艺复兴更强调文化和思想的发展，与城市空间和经济结构 变化关系不大，排除A项；材料反映的是城市空间结构的调整和社会风貌的变化，未涉及城市管理，排除C项； 材料主要反映的是城市空间布局的变化，不是强调享乐风气，不能得出经济的发展导致享乐风气盛行，排除 D项。 8.C【解析】“普洛尼亚制”使地方领主权力增强，容易形成地方割据势力，产生离心力倾向，不利于中央集权，故 选C项；“普罗尼亚制”主要涉及的是监领贵族与农民的关系以及监领贵族与国家的关系，主要影响的不是贵族 之间的关系，排除A项；这一制度给了监领主经济、行政和司法大权，不利于中央集权，所以不能保证王朝的长 期稳定统一，排除B项；“普洛尼亚制”是一种土地制度，主要影响的是政治和经济方面，并没有直接促进拜占庭 文化的繁荣，排除D项。 9.B【解析】据材料“你们应当自摇篮学到坟墓”并结合所学可知，伊斯兰教强调知识和学习的重要性，这种对知 识的尊崇促使他们不断学习、翻译和交融不同文化，从而形成了多元文化，故选B项；材料仅强调知识的重要 性，而阿拉伯帝国的长治久安与繁荣进步是多种因素共同作用的结果，排除A项；材料主旨是阿拉伯帝国对知 识的重视，这一理念不可能满足了帝国辽阔版图的人才需求，排除C项；近代殖民扩张是西方资本主义发展过 程中的一种侵略行为，其理论借口多是基于种族优越论、传播文明等，与材料中重视知识无关，排除D项。 10.A【解析】由材料可知，日本在经济上长期实行的部民制，导致奴隶主们“各置己民，恣情驱使”，并且“分割水 陆，以为私地，卖与百姓，年索其价”，这显示了当时日本社会存在着强烈的地方分裂和土地私有化现象，影响 中央财政收入，因此，加强中央政府的权力和控制，显得尤为重要，这有助于统一管理和稳定社会秩序，故选A 项；材料中没有提及民众的态度，因此无法从材料中推断出大化改新有广泛的社会基础，排除B项；材料反映 出当时日本社会存在一些问题，需要进行改革，但未提及大化改新可能的失败隐患，排除C项；材料虽然表明 了部民制存在的危害，但并未明确表述这种制度如何严重阻碍社会革新，排除D项。 11.A【解析】据材料“西非草原地区栽培西瓜…南瓜最早生长在西非草原…”可知，西瓜和南瓜最早在西非 草原被栽培，后传播到其他地区，这说明非洲是某些农作物的重要起源地，故选A项；据材料，班图人的迁徙促 进了农作物的传播，而非“催生了”非洲农业，排除B项；材料强调的是西瓜和南瓜的起源与传播，非洲农业的 区域差异描述的是非洲农业整体的发展状况，与材料信息不符，排除C项；据所学可知，地理环境是影响农业 经营形态的重要因素但非决定因素，排除D项。 12.C【解析】据材料并结合所学可知，玛雅文明与印加文明在政治体制上存在明显的差异，玛雅是由多个地方性 城邦组成，而印加则实行中央集权和神权统治，这体现了不同文明在发展过程中形成了各自独特的社会结构 ·29· 高三一轮复习周测卷 和政治制度，显示了文明发展的多样性，故选C项；文明的先进性应综合评价，并不能简单通过政治体制来判 断，不符合材料主旨，排除A项；玛雅文明虽然是由多个城邦组成，但氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级， 并不能凸显出民主色彩，排除B项；文明的发展受多种因素影响，地理环境对文明发展有一定影响，但对文明 发展不起决定性作用，排除D项。 二、非选择题 13.(1)传播范围广泛；传播途径多样；传播过程较多受到自然环境的影响；传播过程不平衡。 (2)为人类提供了丰富的粮食资源；促进了不同地区之间的文化交流和经济发展；为古代文明的产生奠定了 基础。 【思路分析】 “北传播至土耳其和希腊…向东抵达中亚地区” 传播范围广泛 根据所学可知，西亚小麦的传播与古代西亚文明 传播途径多样 特 的扩张、对外的政府、商贸往来等密切相关 点 “受阻的原因是多方面的，主要因素应该是西亚 和东亚的气候特点的不同 传播过程较多受到自然环境的影响 “向东抵达中亚地区后就停滞了” 传播过程不平衡 “并逐步成为世界几个主要古代文明的农业生 为人类提供了丰富的粮食资源 产的主体农作物品种 极 “北传播至土耳其和希腊…向东抵达中亚地区 促进了不同地区之间的文化交流和经济发展 义 “这些古代文明都是建立在以种植小麦为主要粮 食作物的农业生产基础之上的” 为古代文明的产生奠定了基础 14.(1)商品经济的发展；封建领主消费方式的改变；疫病的影响；城市的兴起。 (2)推动了商品经济的发展；引起阶级关系变动；促进城市发展，有利于城市自治发展；为王权加强创造有利条 件，促进中世纪西欧社会的转型。 【思路分析】(1)据材料“商品货币经济的发展”“领主迫切需要大量的货币购买城市输入的精美手工业品”可 知社会商品货币经济的发展促进了封建领主消费方式的改变，他们需要大量货币购买精美手工业品；据材料 “货币地租代替劳役地租于13世纪末叶逐渐流行起来，黑死病后发展尤为迅速”可知黑死病加剧了社会劳动力 短缺，促使货币地租逐渐取代传统的劳役地租；据材料“大量农奴涌向包括英国伦敦在内的一些城市”可知城 市的兴起对农奴形成了巨大吸引力，加快了庄园经济的解体，货币关系与庄园的联系日益紧密。 (2)据材料“同新兴市民阶级一起”可知庄园经济的瓦解增强了市民阶级的力量，为近代资产阶级的兴起奠定 基础，从而促进了商品经济的发展和社会阶级关系的变动；据材料“大量农奴涌向包括英国伦敦在内的一些城 市”可知庄园经济的瓦解还促进了城市自治的发展，大量劳动力会涌向城市，活跃城市经济；据材料“把社会分 工和交换活动推向一个新的水平”可知庄园经济的瓦解进一步促进了社会分工的发展，为近代资本主义的转 型奠定基础。最后，庄园经济的瓦解促进了市民阶级的壮大，市民阶级在与教权和贵族的斗争过程中，最终会 选择与王权结盟，促进封建王权的强化。 ·30·