周测卷(六) 辛亥革命与中华民国的建立-【鱼跃龙门卷】2025-2026学年高三历史一轮复习周测卷

条版老n春 6.下表所示为1912年孙中山等人发出的部分通电。这些通电都 2025一2026学年度高三一轮复习周测卷（六） 孙中山称：清室“宣告退位，从此中华民国完全统一，邦人诸友，享自由之幸福，水水无已 历史·辛亥革命与中华民国的建立 有人在《民立报》上发表社论称：“清帝辞退”，“政治修明之期，依于民主立宪之成立，革命既成，共和自现。 (考试时间40分钟，总分100分) 周道如纸，是以供万国之规略” 旅莫华侨通电说：“今帝位去，旗籍除，一切积弊，不待立法即可推廉” 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 A.坚守民国政治运行的规则 B.强调建立共和政体的必要性 题目要求的。 C.承认辛亥革命运动的局限 D.未认识到社会改造的艰巨性 1.据统计，湖北自1889年到1907年共设置各类新机构36个，其中25%是按清廷的指示而设， 75%是出于工作需要而创设。1902年为推广新学制而设立的“学务处”，比清廷的有关规定早 7.1915年5月，袁世凯批准《中国雄立宇宙间》为新国歌，但其中的歌词“勋华揖让开尧天，亿万 了年多。这说明当时湖北 年”却引发了众多批评与质疑。这反映了 A.弹务运动成就斐然 B.成为全国经济中心 A.国人对政治前景的担忧 B.政党政治已名存实亡 C.社会观念领先全国 D.积极推动新政改革 C.白话文运动的蓬勃发展 D.军阀内部的派系纷争 2.有学者谈及“平均地权”时指出：“其实‘经济起飞'了，哪一项利润不是unearned increment(无 8.1914年，第一次世界大战爆发，北洋政府宜布保持中立。战争后期的1917年8月，北洋政府 劳增值)呢？要‘涨价归公’，为什么只跟地皮客过不去呢？这就是‘民生主义的涨价归公的 向德、奥两国宣战，加人协约国方面作战。这一变化的主要意图是 办法，直到今天也实行不了的缘故。”这说明 A.收回日本攫取的山东权益 B.借外部战争稳定国内政局 A,动荡的社会环境是平均地权无法实现的主因 C.呼应广大民众的参战诉求 D.协助协约国取得战争胜利 B.社会经济的发展是平均地权实现的前提条件 9.下表是1915一1919年山东龙口主要进口商品占比分析（部分）。这反映出当时 C.资产阶级的民主革命纲领本身存在制度缺陷 年份 棉货类(%) 荣料(%) 火柴(%) 煤油(%) D.民生主义缓和了地主和农民之间的阶级矛盾 1915年 80.3 0.1 4.92 3。辛亥革命时期，在南方某省的革命进程中，当地乡绅阶层起初对革命持观望态度。但随着革 1916年 65.7 0.02 4.6 2.3 命形势发展，部分乡绅竞利用自身在地方的影响力，一方面假意迎合革命党，为其提供一些钱 1917年 45.6 0.26 6.1 3.96 粮支持，另一方面却暗地与旧官僚勾结，操控地方议会选举，试图维持旧有乡村统治秩序。这 1918年 38.1 1.6 4.76 7.1 一现象反映出当时 1919年 29 2.4 4.4 16.4 A.革命党基层动员能力严重不足 B.封建旧势力具有极强的顽固性 A.民族工业发展较快 B.欧美加紧经济侵略 C.民族资产阶级的软弱妥协本质 D.乡绅阶层已成为革命最大阻碍 4,中华民国成立前，革命党人就未来政府实行内阁制还是总统制存在分歧，孙中山主张总统制。 C.入超危机逐渐显现 D.经济结构渐趋平衡 他就任临时大总统时说：“巩固中华民国，图谋民生幸福。”《中华民国临时约法规定：“国务员 10.民国初年，中产阶级宴请亲友往往到“六国饭店，德昌饭店、长安饭店，皆西式大餐”，“昔日喝 辅佐临时大总统，负其责任：国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副 酒，公推柳泉居之黄酒，今则非三星白兰地、啤酒不用矣”，还有人主张“中菜西吃法”，改中国 署之，”上述材料反映了 传统的共餐制为西方的分管制。对于这种现象，下列说法正确的是 A.时势变化影响政体的选择 B.中华民国实施“五权宪法” A.社会发展影响饮食文化 B.新文化运动者主张全盘西化 C,内阁制扩大了袁世凯权力 D.北洋军阀极力反对总统制 C.西方侵略压制民族工业 D.国民政府努力尝试除旧布新 5.有学者指出，辛亥革命的浪潮“是在整个亚洲发挥作用的原则，它侵蚀英国在印度、法国在印 11.1916年，陈独秀指出：“孔教之精华日礼教，为吾国伦理政治之根本，其存废为吾国早当解决 支、俄国在西伯利亚…的统治”。这说明，辛亥革命 之问题，应在国体宪法问题解决之先。”据此可知，陈独秀意在 A.打击了帝国主义在华势力 B.在民主共和理念的指导下爆发 A.促进社会生活除旧布新 B.推动国民的思想解放 C.拉开了亚洲的觉醒序幕 D.对亚洲民族解放运动产生影响 C,推翻北洋军阀独裁统治 D.侣导新民主主义革命 历史·周测卷（六）第1页（共4页） 历史·周测卷（六）第2页（共4页） a 条版老n奉 班级 12.1918年，李大钊提出“东洋文明主静，西洋文明主动”的视点。他还主张以“大同团结”观念来 14.阅读材料，完成下列要求。(20分) 建立工人、农民、妇女以及各行各业的组织，并进一步发展为“世界的大联合”，实现“大同景 “娜拉出走”热引发的思考 姓名 运”的世界。这可用于说明 材料一《玩偶之家》是抑成作家易卜生的作品，其主人公棉拉在经历一场家庭变故之后，终 A.新文化运动的知识分子具有反思精神B.民众民族主义意识空前高涨 于看清了文夫的真面目和自己在家中所扮演的“玩偶”角色，在庄严地声称“我是一个人”之 得分 C.五四运动导致了知识分子阵营的决裂D.新文化运动的性质发生质变 后，發然走出了家门。《玩偶之家》于20世纪初被引进中国，1918年《新青年》设《易卜生专 二、非选择题：本题共2小题，共40分。 号》，刊登胡适等翻译的《玩偶之家》，当时许多作家纷纷效仿，创作了一系列《玩偶之家》型的 13.阅读材料，完成下列要求。(20分) 小就和戏曲，塑造了一系列的中国式椰拉，在文学界掀起了“娜拉热”的风潮。 材料过去，人们习惯于就辛亥苹命本身来思考辛亥草命，时间视野往往局限于辛袁革命前 —摘编自李新永《浅谈易卜生对中国的影响—以（玩偶之家》为视角》等 后几年，很少对其进行长时段的历史思考。在较短时段的历史“延长线”上，我们应该特别关 材料二《玩偶之家》的结局是开放的，最后娜拉将会归向何方，引人遐想。鲁迅和郭沫若对 选择题 注戊戌变法、清末新政、辛亥革命、五四运动、中国共产党成立之间的纵向联系。也就是说， 其进行了大胆的推洲，下表为猜测内容。 答题栏 以辛袁年为原点，至少分别向前和向后追潮10余年，考察这些重大历史事件之间的相互勾 所以为辄拉计，线，一高雅的说罢，就是经济，是最要紧的了。自由因不是线所能买到 1 连、相互影响，以褐示其潜在的历史图果之链。 的，但能够为线而卖掉。 一鲁迅《狮拉走后怎样 2 而在长时段意义的历史“延长线”上，除西潮东渐、社会转型，现代化这些长程历史因素 (娜拉)求得应分的学识与技能以课生活的独立，在社会的总解放中争取如女自身的 外，还应将辛亥苹命置于中华民族伟大复兴的历史大视野中进行观察和评价。自1840年鸦 解放。 —郭沫若《（娜拉》的答案》 5 片战争至今，民族复兴一直是近现代中国历史的主题和主线，猫此主题和主线，或可打破中 (1)20世纪20年代的中国文学界为什么城起了“娜拉热”风湖？(12分) 6 国近现代史研究之间的界限，将近代以来的民族运动、改良运动、革命远动，乃至今天还在进 (2)作为历史的观察者，为中国“娜拉们”的解放提出合理化的建议。(8分)》 行的现代化建设等，作通盘性、全局性的考察，从而把握历史发展的规律和方向。 一摘编自马敏《建构中国自主的辛亥革命史知识体系的启示》 9 根据材料中的研究视角，选择较短时段或长时段的历史“延长线”对辛亥革命这一重大 10 历史事件展开阐述。（要求：自拟观点，观点正确，逻辑清晰，阐述充分） 11 12 历史·周测卷（六）第3页（共4页） 历史·周测卷（六）第4页（共4页）高三一轮复习周测卷 知识可知，民族资本主义经济的初步发展。 (2)结合所学维新变法的知识可知，政治上，资产阶级维新派发起戊戌变法运动，试图进行政治变革；结合所学 辛亥革命的知识可知，资产阶级革命派宣传民主共和思想，发动一系列武装起义，推动了辛亥革命的爆发。结 合所学维新思想传播的知识可知，思想文化上，维新思想广泛传播，起到思想启蒙作用：结合所学辛亥革命的 知识可知，民主共和观念逐渐深入人心。 (3)据材料“西学东渐，新思想之输入，亦启发人民之觉悟”可知，西学东渐对中国近代思想文化产生了重大影 响，因此论述时强调西学东渐带来的影响，如结合所学近代西学的传播的知识可知，西学东渐带来了西方先进 的政治理念，如民主、自由、平等思想，使中国人民认识到封建专制制度的弊端，冲击了传统的封建等级观念和 忠君思想；结合所学西学传播的知识可知，西方的科学知识与思想方法，促进了中国人民理性思维的发展，拓 宽了视野，不再局限于传统儒家思想的框架。例如严复翻译西方著作，传播进化论思想，激发了人们救亡图存 的意识，启发了人民的觉悟，推动了中国社会的思想变革与进步。 14.（1)观点：慈禧太后仇恨并反对变法。 原因：慈禧太后掌握实际大权并在变法过程中控制了人事任免等权力；发动戊戌政变破坏变法；传统的观点将 慈禧太后看作是保守派的代表。 (2)史料价值：材料二来自档案资料，属于一手资料，具有较高的史料价值。它们反映了慈禧太后对戊戌变法 的支持态度，丰富了史学界对慈禧太后在戊戌变法中的态度的研究。 结论：慈禧太后在变法之初应是支持变法的，但在变法过程中，因变法政策损害封建官僚集团利益、变法政策 失当等原因，慈禧太后转而发动政变扼杀变法。维护清王朝的统治是慈禧太后对待变法态度变化的根本出 发点。 【思路分析】（1)第一小问观点，据材料一“迫于社会舆论压力，对新政暂时采取了容忍的态度…但内心却对 变法极端仇恨”并结合所学，可得慈禧太后仇恨并反对变法。第二小问原因，据材料一“同时慈禧太后又逼光 绪皇帝下谕”“又任命后党荣禄署直隶总督，统帅董福祥、聂士成、袁世凯三军”，可得慈禧太后掌握实际大权并 在变法过程中控制了人事任免等权力；据材料一信息并结合所学，可得发动戊戌政变破坏变法、传统的观点将 慈禧太后看作是保守派的代表。 (2)第一小问史料价值，据材料二“未必不愿皇上能励精图治也，未必不愿天下财富民强也，至法当变不当变， 未必有成见在胸也”“后（慈禧太后）常告德宗，变法乃素志”“至一切政治有关国计民生者，无论新旧，均须次第 推行，不得因噎废食”并结合史料类型相关知识，可得材料二来自档案资料，属于一手资料，具有较高的史料价 值。它们反映了慈禧太后对戊戌变法的支持态度，丰富了史学界对慈禧太后在戊戌变法中的态度的研究。第 二小问结论，据材料二“然推之太后之心，未必不愿皇上能励精图治也，未必不愿天下财富民强也，至法当变不 当变，未必有成见在胸也”“（慈禧谕旨）前因中外积弊过深，不得不因时制宜，力加整顿”“而宵小之徒，窃变法 之说，为煽乱之谋。业经严拿惩治，以遏横流”等并结合所学知识，可得慈禧太后在变法之初应是支持变法的， 但在变法过程中，因变法政策损害封建官僚集团利益、变法政策失当等原因，慈禧太后转而发动政变扼杀变 法。维护清王朝的统治是慈禧太后对待变法态度变化的根本出发点。 【点睛】史料价值题型答题示例 (1)完整版： ①史料价值来源（性质、身份、研究价值）； ②研究内容（史料中的具体内容，反映了…具体信息，有利于研究…领域），至少3条； ③总结：一句话把全文总结一遍，一句话用唯物史观升华。 (2)简要版：性质十研究价值十局限性十怎么做。 历史（六） 一、选择题 1.D【解析】据材料并结合所学可知，糊北自1889年到1907年设置大量新机构，其中大多是“出于工作需要而创 设”，为推广新学制而设立的“学务处”比清廷规定的时间早了一年多，说明湖北积极响应清末新政的改革，故选 D项；“洋务运动成就斐然”不合时空、题意，洋务运动于1895年已结束，排除A项；“成为全国经济中心”不合题 意、逻辑，与材料侧重湖北积极响应改革相悖，排除B项；“社会观念领先全国”不合史实，在近代中国，武汉只是 ·16· ·历史· 参考答案及解析 社会观念较为领先的省份而已，且其与题意不符，排除C项。 2.C【解析】根据材料并结合所学可知，随着经济发展，各行各业都会出现“无劳增值”现象，单单土地的“无劳增 值”部分由国家获得，本身就是不符合经济发展规律的，也是不公平的，这是孙中山的“平均地权”难以实现的根 本原因，即理论本身存在缺陷，故选C项；材料体现出“平均地权”不符合经济发展规律，与社会环境无关，排除 A项；材料体现出社会经济发展了，平均地权实行不了，而不是社会经济的发展是平均地权实现的条件，排除B 项：材料体现的是民生主义无法实现的原因，没有涉及地主和农民的矛盾，排除D项。 3.B【解析】据材料“一方面假意迎合革命党，为其提供一些钱粮支持，另一方面却暗地与旧官僚勾结”可知，辛亥 革命时期，南方乡绅的态度复杂多样，其中有表面迎合革命党，却暗地与旧官僚勾结，妄图维持旧的乡村统治秩 序的。这表明封建旧势力不甘心退出历史舞台，具有极强的顽固性，故选B项；题干材料主要反映乡绅阶层在 革命进程中复杂多变的态度，无法得出革命党在基层动员能力严重不足的结论，排除A项；题干主要反映的乡 绅属于地主阶级和士绅阶层，并非民族资产阶级，排除C项；题干材料不足以证明乡绅阶层已成为革命的最大 阻碍，“最大”说法夸大，排除D项。 4.A【解析】中华民国成立前，孙中山主张实行总统制，以期建立强有力的中央政府，但几个月后时局发生改变， 南京临时参议院选举袁世凯为临时大总统，为防止袁世凯专权，《中华民国临时约法》颁布，把之前确立好的总 统制改成了责任内阁制，故选A项；材料说的是政治体制的变化，“五权宪法”指立法权、行政权、司法权、监察 权、考试权，各自独立运作并互相监督制衡，与题意无关，排除B项；内阁制会限制袁世凯权力，C项说法有误， 排除；材料讲述的是革命党人对政治体制的考量，未涉及北洋军阀的态度，排除D项。 5,D【解析】据材料可知，辛亥革命对英国在印度、法国在印支、俄国在西伯利亚等地的统治产生了冲击，这表明 辛亥革命为其他受殖民统治的亚洲国家提供了启示，鼓舞和推动了他们争取独立和自由，对亚洲民族解放运动 产生了深远影响，故选D项；结合所学辛亥革命的性质可知，辛亥革命的主要目标是推翻清朝的统治并建立民 国，实现民族独立，尽管辛亥革命为中国的独立和现代化进程提供了起点，但它并未直接针对帝国主义势力进 行打击，排除A项；辛亥革命确实受到了民主共和理念的影响，但这并非材料强调的内容，排除B项；在中国的 辛亥革命之前，亚洲已经有其他国家和地区进行过独立和反抗的运动，如印度的民族解放运动、伊朗的立宪革 命，排除C项。 6.D【思路分析】 孙中山称：清室“宣告退位，从此 有人在《民立报》上发表社论称：“清帝辞退” 旅英华侨通电说：“今帝位去 中华民国完全统一，邦人诸友，享 “政治修明之期，依于民主立宪之成立，革命既成 旗籍除，一切积弊，不待立法 自由之幸福，永永无已 共和自现。周道如砥，足以供万国之观瞻” 即可推廓 国家统一，自由幸福实现 革命成功，民主共和实现 国家积弊废除 史实：辛亥革命没有解决近代中国 社会的根本矛盾，没有完成民族独 认为辛亥革命完成了中国社会改造 立、人民解放的历史任务 的任务，取得了巨大效果 未认识到社会改造的艰巨性 【解析】据表格信息“享自由之幸福”“革命既成，共和自现”“一切积弊，不待立法即可推廓”可知，孙中山等人的 通电表达了对辛亥革命后国家政治生活的美好期待，未看到当时的中国依然是半殖民地半封建社会，外国侵略 势力和本国的封建势力依然存在，民主革命的任务尚未完成，故选D项；材料表达了对新政权建立后国家政治 生活的美好期待，“坚守民国政治运行的规则”的说法与材料信息不符，排除A项；据材料“清室‘宣告退 位…”可知，此时资产阶级革命党人已经建立起民主共和政体，“强调建立共和政体的必要性”的说法与材料 主旨不符，排除B项；据材料信息可知，孙中山等人的通电中充满着对辛亥革命和共和政体的溢美之词，“承认 辛亥革命运动的局限”与1912年的资产阶级的立场不符，排除C项。 7.A【解析】据材料并结合所学1915年前后的中国社会背景可知，歌词中提到的“尧天”，是中国传统的理想化 帝王时代，象征着“天命”与“天子”地位，袁世凯在当时试图恢复帝制，歌词中的“勋华揖让开尧天，亿万年”是对 袁世凯个人权力的过分吹捧，这引发了国人对政治前景的担忧，公众认为这种歌颂意味着中国的政治制度将回 到帝制，令现代化改革和民族独立的理想化为泡影，故选A项；民众对歌词的批评与质疑并不是因为政党政治 的失效，而是因为袁世凯的个人行为，排除B项；歌词批评与质疑的主要焦点并不在语言文字形式的使用，而在 ·17. 高三一轮复习周测卷 其政治含义，排除C项；虽然1915年存在军阀派系纷争的情况，但歌词引发批评与质疑更多是由于民众对袁世 凯复辟帝制的担忧，而非军阀内部纷争，排除D项。 8.A【解析】据材料“北洋政府向德、奥两国宣战，加入协约国方面作战”并结合所学可知，第一次世界大战中，日 本凭借英日同盟，对德国宣战，并获得了德国在中国山东的租借地青岛和所谓的保护领地胶州湾，而中国的有 识之士希望通过参加协约国一方作战，等协约国胜利后收回山东主权，当时的北洋政府采纳了这个建议，于 1917年用“以工代战”的形式站在协约国一方参加战争，故选A项：北洋政府统治时期，国内政局动荡，参加外 部战争并不能稳定国内政局，排除B项；北洋政府代表的是封建军阀的利益，不可能呼应广大民众的参战诉求， 排除C项；北洋政府此时宣战，主要是为了自身利益，而不是协助协约国取得战争胜利，排除D项。 9.A【解析】从表格数据可以看出，1915一1919年山东龙口主要进口商品中棉货类进口占比逐年下降，而原料类 的染料和煤油进口占比上升，说明这一时期中国民族工业有一定的发展，故选A项；一战期间欧美列强忙于战 争，暂时放松了对中国的经济侵略，而不是加紧侵略，排除B项；表格中仅呈现了山东龙口主要进口商品的占比 变化，没有提供出口数据，所以无法得出入超危机逐渐显现的结论，排除C项；当时中国经济结构仍然存在严重 失衡的状况，传统农业占据主导地位，工业尤其是重工业发展滞后，且地区经济发展也极不平衡，D项与史实不 符，排除D项。 10.A【解析】根据材料“皆西式大餐”“今则非三星白兰地、啤酒不用矣”“改中国传统的共餐制为西方的分餐制” 可知，很多国人吃西餐、喝洋酒、实行分餐制，结合所学可知，民国初年，随着西方列强的侵略，西方文化传入中 国，使中国饮食文化也受到西方文化的影响，说明社会发展影响饮食文化，故选A项；材料内容主要体现了民 国初年社会发展对饮食文化的影响，是社会生活方面的，新文化运动更多的是思想方面，无法得出新文化运动 者主张全盘西化的结论，排除B项；材料内容主要体现了民国初年社会发展对饮食文化的影响，没有体现西方 侵略对民族工业的影响，无法得出西方侵略压制民族工业的结论，排除C项；“中产阶级宴请亲友”不能体现国 民政府的措施，排除D项。 11.B【解析】陈独秀认为应当首先解决礼教的存废问题，然后才能解决国体宪法等更根本的政治问题。陈独秀 作为新文化运动的领袖之一，他的言论和行动是为了推动国民的思想解放，打破封建文化的束缚，构建新的社 会伦理，故选B项；据材料“孔教…存废为吾国早当解决之问题”可知，陈独秀要解决的是孔教存废问题，而 非为了促进社会生活的除旧布新，排除A项；虽然陈独秀后来确实参与了反对北洋军阀的政治活动，但此项与 他在1916年提出的关于孔教和礼教的论述没有直接关系，排除C项；此时的陈独秀代表民族资产阶级激进 派，其思想尚未达到倡导新民主主义革命的高度，排除D项。 12.A【解析】据材料并结合所学可知，李大钊等知识分子一改绝对肯定西方文化、绝对否定东方文化的倾向，重 新思考东方文化、西方文化的特点并调和东西方文化的关系，显示出新文化运动时期知识分子对于东方文化 与西方文化的反思与探索精神，故选A项；抗日战争时期，民众民族主义意识空前高涨，与材料时空不符，排除 B项；五四运动发生于1919年，与材料时间不符，排除C项；新文化运动性质发生质变是指在后期宣传马克思 主义，但材料没有体现这一转变，排除D项。 二、非选择题 13.示例： 论题：辛亥革命彰显了民族民主革命在中国近代化中的重大意义。 阐述：1898年的戊戌变法推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播，在一定程度上冲击了旧式官僚体 制。但是维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的光绪皇帝身上， 最终以失败告终。民族资产阶级革命派汲取戊戌变法的失败教训，意识到用武力推翻清政府的正当性；清末 新政的推行及挫败，进一步促进民族民主革命的发展，使得辛亥革命成为历史发展的必然趋势。辛亥革命后， 虽然革命果实被以袁世凯为代表的北洋军阀窃取，但是民主政治取得了一定进步，民主共和观念也逐渐影响 社会，中国近代化取得重大进步。这为之后的新文化运动、五四运动的发展奠定了社会基础，为中国近代化的 历史进程起到重要的推动作用。 综上所述，辛亥革命在中国近代化进程中起到承前启后的重要作用。 14.(1)辛亥革命并没有实现真正的自由、平等；传统封建思想根深蒂固，妇女的地位较低；西方的自由、平等思想 传入中国；新文化运动提倡民主与科学，促进了思想解放和个性自由；易卜生这一作品提倡反抗束缚、追求解 放的精神迎合了当时中国人思想解放的需求及近代女性要求自由、平等的心声。 ·18. ·历史· 参考答案及解析 (2)接受教育，掌握谋生的技能；外出工作，实现经济独立；进行社会革命，推翻旧的社会制度，建立社会主义新 中国。 【思路分析】 辛亥革命并没有实现真正的自由、平等： 结合所学辛亥革命的弊端 产传统封建思想根深蒂固，妇女的地位较低 “《玩偶之家》于20世纪初被引进中国' 西方的自由、平等思想传入中国 因 “1918年《新青年》设《易卜生专 新文化运动提倡民主与科学，促进了思 号》，刊登胡适等翻译的《玩偶之家》 想解放和个性自由 “主人公娜拉…在庄严地声称‘我是 易卜生这一作品提倡反抗束缚、追求解放 一个人’之后，毅然走出了家门” 的精神迎合了当时中国人思想解放的需求 及近代女性要求自由、平等的心声 “(娜拉)求得应分的学识与技能以谋 接受教育，掌握谋生的技能 生活的独立 “所以为娜拉计，钱…自由固不是钱所 议 能买到的，但能够为钱而卖掉 外出工作，实现经济独立 “在社会的总解放中争取妇女自身的解放 进行社会革命，推翻旧的社会制度，建 结合近代中国妇女地位的变化和时代背景 立社会主义新中国 历史（七） 一、选择题 1.D【解析】据材料“五四之后，‘新青年’的名号进一步强化”“发展成为当时社会认可的热点词汇”并结合所学可 知，五四运动是一场以青年学生为先锋，工人阶级为主力的彻底的反帝爱国运动，此时的中国正面临着严重的 民族危机和社会动荡，新青年们代表着一种新思想、新文化、新观念，渴望通过改革和创新来推动国家的进步和 发展，“新青年”热反映了当时社会对新青年所代表的这种力量的广泛认同和热烈追求，而促进“新青年”热的根 源在于深重的民族危机，故选D项；制度变革和共和观念深入人心发生在辛亥革命后，与五四后的“新青年”热 不构成直接的因果关系，排除A、B两项；据材料“发展成为当时社会认可的热点词汇”可知，“新青年”热反映的 是社会对青年群体的认可和重视，而不仅仅反映五四运动对青年本身的影响，排除C项。 2.A【思路分析】 时间信息 1920年→五四运动后，马克思主义传播 信息提取 现象信息 《劳动界》创刊，用明白易懂的语言向工人群众宣 传马克思主义，反映工人疾苦与诉求；售价低 分析探究 《劳动界》的创办面向工人阶级，让他们看得懂，买得起 推理判断 《劳动界》创办的目的是提高工人阶级的思想觉悟和水平 【解析】据材料并结合所学可知，《劳动界》售价低，用明白易懂的语言向工人群众“宣传马克思主义，反映工人 疾苦与诉求”，意在提升工人阶级的马克思主义素养，故选A项；中国共产党创立于1921年，排除B项；“缓解工 人阶级的经济困境”不合题意、逻辑，与材料侧重《劳动界》“宣传马克思主义，反映工人疾苦与诉求”相悖，排除C 项；“筹措无产阶级革命的资金”不合题意，是对材料“其售价为‘铜子（元）二枚’…在3一5角之间”的误读，排 除D项。 3.C【解析】据材料并结合所学可知，中国共产党成立后，毛泽东、李立三、刘少奇等人在安源煤矿指导成立中共 安源路矿支部等组织，意在发动工人运动，这是中共一大提出的党的中心任务，故选C项；1924年，国共第一次 合作实现后，革命统一战线正式建立，排除A项；工农武装割据思想形成于国共十年对峙时期(1927一1937 年)，排除B项；在抗日战争时期，毛泽东发表了《新民主主义论》等重要著作，标志着新民主主义理论的成熟，排 除D项。 4.A【解析】据所学可知，中共二大纲领制定的时间是1922年，当时中国处于半殖民地半封建社会，革命的任务 是进行反帝反封建的民主革命，中共二大纲领提出民主革命胜利之后再进行社会主义革命，体现了中国革命分 ·19·