内容正文:
4.42
86.5×2.9-86.5×0.9
5.14
=(2.9-0.9)×86.5
6.22.5
=2×86.5
7.(1)
=173
(图不唯一)
6.4×0.96+0.36×9.6
间隔数=棵数一1
=6.4×0.96+3.6×0.96
(2)L
=(6.4+3.6)×0.96
(图不唯一)
=10×0.96
间隔数=棵数
=9.6
二、1.C2.C3.A4.D
0.2×0.44×0.5
1.58×99+1.58
三、1.(2000÷80+1)×2=52(盏)
=0.2×0.5×0.44
=1.58×(99+1)
答:这条公路一共安装了52盏太阳能路灯。
=0.1×0.44
=1.58×100
2.如果桌子的张数为n,则可坐的人数为4(n+1)
=0.044
=158
当n=9时,可坐人数是(9+1)×4=40(人)
当可坐人数=60时,即4(n十1)=60,此时桌子的
四、1.15.94×2×4.5=143.46(吨)
张数n=14
143.46150
答:9张桌子拼成一排可以坐40人;如果一共有60
答:改进运输设备后4.5小时不能运输完150吨的
人,需要14张桌子拼成一排才能坐下。
货物。
3.(100-13-10.5)÷(10-1)=8.5(米)
2.将23.8估大估成24,19.8估大估成20,8.6估大估
答:每相邻两栏之间的距离是8.5米。
成9
单元整合练
24+20×2+9×4=100(元)(方法不唯一)
答:剩下的钱够买4kg苹果。
3.问题:中华鲟哥哥的体长是多少米?
大单元综合复习一
0.6×2+0.02=1.22(米)
-、1.2.3×1.2
答:中华鲟哥哥的体长是1.22米。
2.6807083458000
(答案不唯一)
3.595.45.95459.540.5954
4.(47-6)×3.5=143.5(元)
4.<>
143.5+32.5-12=164(元)
5.(1)8×8×
答:至少需要164元。
(2)8×2.50.8×2.5
5.(1)75×2.7=202.5(kg)
(3)7.62.4
18×0.91=16.38(kg)
6.小于
答:他家这个月开私家车和使用自来水的二氧
7.5.8
化碳排放量分别是202.5kg和16.38kg。
8.(1)650(2)490.44490.35
(2)①240×2.20+(320-240)×3.30=792(元)
(3)230(答案不唯一)
二、1.C2.D3.B4.C5.A6.A
答:需要792元。
三、1.0.50.261.10.19.9480.0720.064
②240×2.20+(360-240)×3.30+(400-360)
2.8.645.60.13(竖式略)
×6.60=1188(元)
3.479×101
答:需要1188元。
0.25×32×1.25
=4.79×(100+1)
=(0.25×4)×(8×1.25)
大单元综合复习二
=4.79×100+4.79×1
=1×10
=479+4.79
一、1.可能不可能一定
=10
=483.79
2.(4,1)
·5
3.(1)43(4,3)人
(3)教学楼→超市→操场·食堂→图书馆→宿舍
(2)我劝天公重抖擞
4.唱歌
大单元综合复习三
5.(1)1,2,3,46,7,8,9(2)公平
-、1.右188.4175.2
(3)4(答案不唯一)
2.0.25250252.5
二、1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.A
三、1.@可可可可
3.0.70.76
▣可可⑦⑦
a可可可可
不可能摸到日
摸到口的可能性比了小摸到了的可能性比口大
4.>=<
<>
(后两小题答案不唯一)
5.(1)0.0812.5(2)6.96÷0.4515.5
2.(1)(3)题见下图(2)(1,2)
6.133
7.7.2727…10
湿地公园
8.15
西垂河
球公
9.33.224.68
月季公园
2
10.1.212
郑州之林
11.8447
012345678
3.(1)A'(5,5)B(10,5)C'(9,8)D(7,8)
二、1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.A
(2)A"(0,0)B"(5,0)C"(4,3)D"(2,3)
三、1.8000.10.620.7040.550.08
(3)向上移,列的数字不变;向左移,行的数字不
2.0.0251.87.345115.382.2(竖式略)
变。(答案合理即可)
3.
(70.7+5.6)÷0.7
四、1.(1)四年级
87.5-7.5÷0.5
=70.7÷0.7+5.6÷0.7
(2)一(4)班、二(4)班、三(4)班、四(4)班、五(4)班
=87.5-15
=101+8
2.
=72.5
=109
3.58÷1.25÷0.8
0.95×25÷0.19
=3.58÷(1.25×0.8)
=0.95÷0.19×25
10
=3.58÷1
=5×25
6
10
11
7
=3.58
=125
89101112
(1)11种,分别是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。
7.86÷0.25÷4
8.4÷0.7+8.4÷1.4
(2)心心获胜的可能性大。
=7.86÷(0.25×4)
=12+6
3.不公平,应该为任意掷一枚骰子,如果掷到的点数
=7.86÷1
=18
大于3,五(1)班开球;小于等于3,五(2)班开球。
=7.86
(答案合理即可)
四、1.87-87÷1.25=17.4(分钟)
4.(1)教学楼所在位置可以用(3,9)表示,在超市以
答:比用正常速度看快17.4分钟。
北300m,再往西150m处;图书馆所在位置可
2.(115-62.5)÷5=10.5(元》
以用(2,7)表示,在医疗室以北100m,再往西
答:一盒花生糕10.5元。
50m处。(答案不唯一)
3.180×4.8÷3.6=240(个)
(2)50m
10
北
答:现在可以做240个。
教学楼
4.A店:(20-12)×8.5+78=146(元)
实验室
图书馆
B店:(20-12-3)×8.6+82=125(元)
食堂
因疗室
146>125
答:去B店批发更便宜。
超市
操场
宿舍
5.(15-5)÷2.5×0.5=2(小时)
12345678910
2+1=3(小时)
6(2)这个游戏公平吗?()。(填“公平”或“不公平”)
原创主冠通
单元整合练大单元综合复习二
(3)如果想让心心获胜的可能性比较大,可以把上图中的数字5改成(
丰富多彩
的校园生活
第二、四单元
二、选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题2分,共14分)
☐80分以下”加油☐80-90分兰还不错1☐91一100分雪太棒啦
1.新情境学触哈下列成语中的事件,发生的可能性最小的是(
A瓮中捉整
B守株待兔
C.旭日东升
D.百发百中
丰富多彩的校园生活
2.乐乐坐在教室的位置用数对(4,4)表示,下面数对(
)所表示的位置与乐乐最近。
校园是我们学习和生活的乐园,丰富多彩的校园生活能让我们在快乐中学习。无论课
堂还是课何,都跳动着快乐的音符
A.(3,2)
B.(4,5)
C.(5,6)
D.(5,3)
一、填空。(每空2分,共28分)
3.在同一幅图上,点A的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与点A在同一列,点C与点B在同一
1在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
行,那么点C的位置是()。
今天学校一共安排6节课,其中有2节语文课,2节数学课,1节英语课和1节道法课。乐乐今天
A.(7,9)
B.(5,9)
C.(6,7)
D.(5,6)
去学校,第一节课()是语文课,(
)是体有课。乐乐已经上了2节语文课,2节数学课和1
4数学课上,童童作为小老师上台分享。如图,童童将三角形ABC向右平移3格
节英语课,那么最后一节()是道法课。
再向上平移2格,得到的新三角形的顶点A对应的位置可以用数对(
2.数学课上,康康坐在教室的第4列、第2行,用数对(4,2)表示,乐乐坐在康康正前方的第一个位置上,
表示。
乐乐的位置用数对表示是(,)。
A.(1,1)
B.(4,2)
A
B
123456
3.新情境学照鲁语文课上,我们学习了龚自珍的《己亥杂诗》
C.(4,3)
D.(3,4)
6
己杂诗
5.如图所示,从箱子里摸出一张卡片,要使摸到的一等奖卡片和二等奖卡片的可能性一样,()方案
清·粪自珍
不合理。
九生气恃风需
万马齐暗究可
A.只增加7张一等奖卡片
我动天公重抖,
B只减少7张二等奖卡片
一苹奖卡片2张
不狗一格降人材。
C.一等奖卡片增加3张,二等奖卡片减少4张
二等奖卡片9张
123456789101112
(1)诗中的“马”字所在的位置是第(
)列第(
)行,用数对表示是(
,)。数对(10,1)所
D.一等奖卡片增加5张,二等奖卡片也增加5张
对应的汉字是(
).
6.李老师从学校图书馆出发,他先向东走150m,再向北走200m到报告厅,那么图50m
告厅
北
(2)请写出位置在第2行的那句诗:(
39
书馆的位置可以用数对()表示。
4.学校的元旦联欢会上,五(1)班40名同学通过从盒子里抽签决定演什么节目。每人抽签后再把节目
A.(0,0)
B.(1,1)
C.(2,2)
D.(3,3)
签放回去,打乱后下一个同学继续抽。下面是同学们抽签的统计情况
7数学课上,王老师带领同学们玩摸球游戏。盒中装有黑,白两种颜色的球(除了颜口
节目类别
跳舞
朗诵
明歌
模仿秀
012345
色不同、其他都相同)。心心每次从中摸出一个球,记录下它的颜色后再放回去摇匀,重复40次,试验
抽到人数
5
24
结果如表。根据表中的数据,心心最有可能是用下面(
)盒做的试验
根据统计表中的数据,盒子里可能(
)节目的标签最多,
5课间,童童、心心和壮壮在玩转盘游戏,转盘上标有1~9这9个数字,童童是裁
颜色
记录
次数
55
判,负责转动转盘,心心将转出的数字放在十位,壮壮将转出的数字放在个位。
正正正正正正了
32
心心壮壮
白
正下
8
如右图所示。
填完后,两位数大的
(1)转出数字(
)时,壮壮获胜。转出数字(
)时,心心获胜
一方获胜
(填出所有符合题意的数字)
D.
王心童《红卷》·数学人较版·五年级上册
单元整合练/03
三、动手操作。(共24分)
(2)如果(4,○)表示某班级信箱的位置,那么可能是哪个班?(3分)
1按要求涂一涂。(6分)
可可@可▣
可可可0司
@可可@d
不可能摸到可
摸到同的可能性比可小
摸封同的可能性比了大
2.同时掷出两枚骰子,将朝上的点数之和填入表格中。(共10分)
2.仔细看图,再填一填。(6分)
(1)从表中看,和有多少种不同的结果,分别是多少?(5分)
和·……田田
学校计划在郑州来一场游学之旅,负责人张老师规划的路线是北龙湖湿地公8
3
…3
园→西运河足球公园(7,5)→郑州之林→月季公园。
(1)在图中标出西运河足球公园的位置
(2)月季公园的位置用数对表示为(,),
月季公
☒
(3)郑州之林的位置与北龙湖湿地公园在同一列,与月季公园在同一行,请在
(2)心心和成成进行投骰子比赛。同时掷出两枚酸子,规定掷出的点数和是
012345678
图中找出郑州之林的位置。
5一9的心心胜,反之成成胜。谁获胜的可能性大?(5分)
3.看图完成下列各题。(共12分)
(1)把梯形ABCD向上平移5个单位,再用数对写出A'B'C'D'各个顶点的10
位置。(5分)
3.五(1)班和五(2)班举行足球比赛,裁判决定用掷骰子的方法决定哪个班开球,规定任意掷一枚骰子,
(2)把梯形ABCD向左平移5个单位,再用数对写出A"B"C"D"各个顶点2
如果掷到的点数大于3,五(1)班开球;如果掷到的点数小于3,五(2)班开球,这个游戏规则公平吗?
的位置。(5分)
如果不公平,应该怎么修改规则?(5分)
123456只
(3)观察移动前后的图形对应点的位置变化,你有什么发现?(2分)
4.(1)如右图,操场所在的位置可以用(2,2)表示,在超市以南50m,再50m
四、解决问题。(共34分)
往西200m处。请你用数对表示教学楼和图书馆的位置,并像这9
教学
1.新情境生运用国下面是学校传达室各个班级信箱的示意图。(共6分)
样描述出来。(5分)
图书馆
五(1)班
五(2)班
五(3)症
五(4)班
(2)实验室在教学楼以南100m,再往东150m处。在图中标出实验
食
四(1)班
四(2)班
四(3)症
四(4)班
室的位置。(2分)
三(1)班
三(2)班
三(3)
三(4)班
(3)周四,壮壮的活动路线是(3,9)→(6,3)→(2,2)→(8,6)→(2,7)一
超市
操场
三(1)班
二(2)班
二(3)症
二(4)班
(8,2)。按顺序写一写他这一天都去了哪些地方。(6分)
一(1)班
一(2)班
一(3)症
678910
一(4)班
2
3
4
(1)如果学校把寄给乐乐的信件放在了(△,4)的信箱里,那么乐乐是几年级的学生?(3分)
04单元整合练
王心童《红卷》·数学人数版·五年级上册