第六单元第4课时练习:求比一个数多(少)百分之几的数是多少-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)人教版

2025-11-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 6 百分数(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2025-11-27
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第六单元第4课时练习:求比一个数多(少)百分之几的数是多少 一、填空题。 1.比30kg多20%的是( )kg,240km比( )km少。 【答案】 36 320 【分析】比30kg多20%的是多少kg,把30kg看作单位“1”,则要求的质量是30kg的(1+20%),单位“1”已知,根据百分数乘法的意义解答; 240km比多少km少,把要求的长度看作单位“1”,则240km是要求长度的(1-),单位“1”未知,根据分数除法的意义解答。 【详解】30×(1+20%) =30×(1+0.2) =30×1.2 =36(kg) 240÷(1-) =240÷ =240× =320(km) 比30kg多20%的是(36)kg,240km比(320)km少。 2.小红有50张图画纸,莉莉的画纸张数比小红的多20%,她俩共有( )张图画纸。 【答案】110 【分析】已知莉莉的画纸张数比小红的多20%,把小红的画纸张数看作单位“1”,则莉莉的画纸张数是小红的(1+20%),单位“1”已知,用小红的画纸张数乘(1+20%),求出莉莉的画纸张数;再把两人的画纸张数相加,求出她俩共有图画纸的总张数。 【详解】50×(1+20%) =50×(1+0.2) =50×1.2 =60(张) 50+60=110(张) 她俩共有110张图画纸。 3.如果原价为每支4元的圆珠笔的单价提高25%,那么原来买10支圆珠笔的钱现在能买( )支。 【答案】8 【分析】提价后单价上涨,但总金额不变,因此购买数量相应减少。先把原价每支4元×10支圆珠笔求出总金额;然后算出提高价格后的圆珠笔价格:4×(1+25%),再用总金额÷提价后的圆珠笔单价即可求出现在能买的圆珠笔数量。 【详解】4×10=40(元) 4×(1+25%)=5(元) 40÷5=8(支) 所以,原来买10支圆珠笔的钱现在能买8支。 4.一件衣服的原价为300元,商家先提价10%,一个月后,又再降价10%,最后的定价是( )元。 【答案】297 【分析】把衣服的原价看作单位“1”,提价后的价钱是原价的(1+10%),用衣服的原价×(1+10%),求出提价后的价钱,再把提价后的价钱看作单位“1”,降价后的价钱是提价后价钱的(1-10%),用提价后的价钱×(1-10%),即可求出最后的定价。 【详解】300×(1+10%)×(1-10%) =300×110%×90% =330×0.9 =297(元) 一件衣服的原价为300元,商家先提价10%,一个月后,又再降价10%,最后的定价是297元。 二、选择题。 5.学校足球社团有24人,______________。篮球社团有多少人?如果设篮球社团有人,解决这个问题列出的方程为“+20%=24”,则横线上的信息是( )。 A.篮球社团人数比足球社团多20% B.篮球社团人数比足球社团少20% C.足球社团人数比篮球社团多20% D.足球社团人数比篮球社团少20% 【答案】C 【分析】求一个数的百分之几是多少,用这个数乘百分数。20%表示篮球社团人数的20%,那么“+20%”表示比篮球社团的人数多20%,所以方程“+20%=24”表示足球社团的人数比篮球社团的人数多20%。 【详解】A.将足球社团看作单位“1”,足球社团人数×(1+20%)=篮球社团人数,该等量关系式和方程“+20%=24”不符; B.将足球社团看作单位“1”,足球社团人数×(1-20%)=篮球社团人数,该等量关系式和方程“+20%=24”不符; C.将篮球社团看作单位“1”,篮球社团人数×(1+20%)=足球社团人数,该等量关系式和方程“+20%=24”相符合; D.将篮球社团看作单位“1”,篮球社团人数×(1-20%)=足球社团人数,该等量关系式和方程“+20%=24”不符; 故答案为:C 6.甲数比乙数少,甲乙两数的比是( )。 A.5∶4 B.4∶3 C.3∶4 D.4∶5 【答案】C 【分析】将乙数看成单位“1”,则甲数表示为1-25%=75%,再用甲数比乙数即可,利用比例的基本性质,化简为最简整数比。 【详解】1-25%=75% 甲∶乙 =75%∶1 =0.75∶1 =(0.75×100)∶(1×100) =(75÷25)∶(100÷25) =3∶4 故答案为:C 7.20m增加10%后,再减少10%,结果是( )。 A.20m B.22m C.19.8m D.21m 【答案】C 【分析】由题意可知,第一个10%是把20m看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用求出增加后的长度,第二个10%是把增加后的长度看作单位“1”,用增加后的长度乘,即可得解。 【详解】 (m) 结果是19.8m。 故答案为:C 三、解答题。 8.光辉小学五年级有学生240人,六年级学生人数比五年级多20%,六年级有学生多少人? 【答案】288人 【分析】把五年级的学生人数看作单位“1”,六年级学生人数比五年级多20%,六年级的学生人数=五年级的学生人数×(1+20%),据此解答。 【详解】240×(1+20%) =240×1.2 =288(人) 答:六年级有学生288人。 9.一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相向而行,客车每小时行65千米,货车的速度比客车慢20%,两车开出1.5小时在途中相遇。甲乙两地的公路相距多少千米? 【答案】175.5千米 【分析】已知客车每小时行65千米,货车的速度比客车慢20%,把客车的速度看作单位“1”,则货车的速度是客车速度的(1-20%),单位“1”已知,用客车的速度乘(1-20%),求出货车的速度; 已知两车开出1.5小时相遇,根据“速度和×相遇时间=路程”求出甲乙两地公路的距离。 【详解】65×(1-20%) =65×0.8 =52(千米)         (65+52)×1.5 =117×1.5 =175.5(千米) 答:甲乙两地的公路相距175.5千米。 10.【新情境·健康生活主题】研究表明,眨眼有利于消除眼睛疲劳。根据统计,人在正常状态下一般每分钟眨眼20次,看书时每分钟眨眼15次,玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态减少60%。照这样计算,玩电脑游戏时每分钟眨眼多少次? 【答案】8次 【分析】已知“玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态减少60%”,把正常状态眨眼次数看作单位“1”,即玩电脑游戏时的眨眼次数是正常状态的(1-60%)。正常状态下每分钟眨眼20次,用20乘(1-60%)计算解答即可。 【详解】把正常状态眨眼次数看作单位“1”。 20×(1-60%) =20×(1-0.6) =20×0.4 =8(次) 答:玩电脑游戏时每分钟眨眼8次。 四、数学活动:“生活与实践”。 11.【新情境·经济生活主题】王老师准备购买32盒水果作为拜年礼物,三个水果店一盒水果售价都是45元,但每个水果店的优惠方案不同,请你帮忙算一算,王老师到哪家水果店购买最便宜?至少需要多少钱? 【答案】丙;1090元 【分析】甲水果店:以原价为单位“1”,现价相当于原价的(1-20%),根据求比一个数少百分之几是多少,用乘法计算,用原价×(1-20%)求出现价,再乘32,即可求出实际应付的总价。 乙水果店:“买四送一”,可以4+1=5(盒)为一组的买,付4盒的价钱。先用32÷5求出32里有多少个5(多少组),即送多少盒。用32减去送的盒数,再乘45,即可求出实际应付的总价。 丙水果店:每满200元减50元,即每满200元优惠50元。先根据单价×数量=总价,用45×32=1440(元)求出总价,再用1440÷200=7(个)……40(元),求出总价里有7个200元,即优惠50×7=350(元),最后用1440元减去350元,即可求出实际应付的总价。 【详解】甲:45×(1-20%)×32 =45×80%×32 =1152(元) 乙:32÷(4+1) =32÷5 =6(组)……(2盒) 45×(32-6) =45×26 =1170(元) 丙:45×32=1440(元) 1440÷200=7(个)……40(元) 1440-50×7 =1440-350 =1090(元) 1090<1152<1170 答:王老师到丙水果店购买最便宜,至少需要1090元。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网 www.zX×k.Com 让教与学更高效 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋] 第六单元第4课时练习:求比一个数多(少)百分之几的数是多少 蜀日期: 日用时: 贝评价: A组 基础达标题 一、填空题。 1.比30kg多20%的是( )kg,240km比( )km少 【答案】 36 320 【分析】比30kg多20%的是多少kg,把30kg看作单位1”,则要求的质量是30kg的(1+20%), 单位1”已知,根据百分数乘法的意义解答: 240km比多少km少,把要求的长度看作单位1,则240km是要求长度的(1-),单位1 未知,根据分数除法的意义解答。 【详解】30×(1+20%) =30×(1+0.2) =30×1.2 =36(kg) 240-(1-4) =240 =240*月 =320(kam) 比30kg多20%的是(36)kg,240kam比(320)km少. 2.小红有50张图画纸,莉莉的画纸张数比小红的多20%,她俩共有( )张图画纸。 【答案】110 【分析】己知莉莉的画纸张数比小红的多20%,把小红的画纸张数看作单位1”,则莉莉的画 纸张数是小红的(1+20%),单位1”已知,用小红的画纸张数乘(1+20%),求出莉莉的画 纸张数;再把两人的画纸张数相加,求出她俩共有图画纸的总张数。 第1页共6页 品学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 【详解】50×(1+20%) =50×(1+0.2) =50×1.2 =60(张) 50+60=110(张) 她俩共有110张图画纸。 3.如果原价为每支4元的圆珠笔的单价提高25%,那么原来买10支圆珠笔的钱现在能买 )支。 【答案】8 【分析】提价后单价上涨,但总金额不变,因此购买数量相应减少。先把原价每支4元×10支 圆珠笔求出总金额:然后算出提高价格后的圆珠笔价格:4×(1十25%),再用总金额÷提价后 的圆珠笔单价即可求出现在能买的圆珠笔数量。 【详解】4×10=40(元) 4×(1+25%)=5(元) 40÷5=8(支) 所以,原来买10支圆珠笔的钱现在能买8支。 4.一件衣服的原价为300元,商家先提价10%,一个月后,又再降价10%,最后的定价是 )元。 【答案】297 【分析】把衣服的原价看作单位1”,提价后的价钱是原价的(1+10%),用衣服的原价×(1 +10%),求出提价后的价钱,再把提价后的价钱看作单位“1”,降价后的价钱是提价后价钱 的(1一10%),用提价后的价钱×(1一10%),即可求出最后的定价。 【详解】300×(1+10%)×(1-10%) =300×110%×90% =330×0.9 =297(元) 件衣服的原价为300元,商家先提价10%,一个月后,又再降价10%,最后的定价是297 元。 二、选择题。 第2页共6页 品学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 5.学校足球社团有24人, 。篮球社团有多少人?如果设篮球社团有x人,解 决这个问题列出的方程为“x十20%x=24,则横线上的信息是( ) A.篮球社团人数比足球社团多20%B.篮球社团人数比足球社团少20% C.足球社团人数比篮球社团多20%D.足球社团人数比篮球社团少20% 【答案】C 【分析】求一个数的百分之几是多少,用这个数乘百分数。20%x表示篮球社团人数的20%, 那么x十20%x”表示比篮球社团的人数多20%,所以方程“x十20%x=24表示足球社团的人 数比篮球社团的人数多20%。 【详解】A.将足球社团看作单位1”,足球社团人数×(1+20%)=篮球社团人数,该等量关 系式和方程x+20%x=24不符: B.将足球社团看作单位1”,足球社团人数×(1一20%)=篮球社团人数,该等量关系式和方 程x+20%x=24不符; C.将篮球社团看作单位1”,篮球社团人数×(1+20%)=足球社团人数,该等量关系式和方 程x十20%x=24”相符合: D.将篮球社团看作单位1”,篮球社团人数×(1一20%)=足球社团人数,该等量关系式和方 程“x十20%x=24”不符; 故答案为:C 6.甲数比乙数少25%,甲乙两数的比是( )。 A.5:4 B.4:3 C.3:4 D.4:5 【答案】C 【分析】将乙数看成单位1”,则甲数表示为1一25%=75%,再用甲数比乙数即可,利用比例 的基本性质,化简为最简整数比。 【详解】1-25%=75% 甲:乙 =75%:1 =0.75:1 =(0.75×100):(1×100) =(75÷25):(100÷25) =3:4 第3页共6页 品学科网 www.zX×k.com 让教与学更高效 故答案为:C 7.20m增加10%后,再减少10%,结果是( A.20m B.22m C.19.8m D.21m 【答案】C 【分析】由题意可知,第一个10%是把20看作单位1”,根据求一个数的百分之几是多少, 用乘法计算,用20×(1+10%)求出增加后的长度,第二个10%是把增加后的长度看作单位1”, 用增加后的长度乘(1-10%),即可得解。 【详解】20x(1+10%)x(1-10% =20x110%×90% =22×90% =19.8(m) 结果是19.8m。 故答案为:C B组 能力提升题 三、解答题。 8.光辉小学五年级有学生240人,六年级学生人数比五年级多20%,六年级有学生多少人? 【答案】288人 【分析】把五年级的学生人数看作单位“1,六年级学生人数比五年级多20%,六年级的学生 人数=五年级的学生人数×(1十20%),据此解答。 【详解】240×(1+20%) =240×1.2 =288(人) 答:六年级有学生288人。 9.一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相向而行,客车每小时行65千米,货车的速度比客车 慢20%,两车开出1.5小时在途中相遇。甲乙两地的公路相距多少千米? 【答案】175.5千米 【分析】已知客车每小时行65千米,货车的速度比客车慢20%,把客车的速度看作单位1”, 则货车的速度是客车速度的(1一20%),单位1”已知,用客车的速度乘(1一20%),求出货 第4页共6页 品学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 车的速度: 已知两车开出1.5小时相遇,根据速度和×相遇时间=路程”求出甲乙两地公路的距离。 【详解】65×(1一20%) =65×0.8 =52(千米) (65+52)×1.5 =117×1.5 =175.5(千米) 答:甲乙两地的公路相距175.5千米。 10.【新情境健康生活主题】研究表明,眨眼有利于消除眼睛疲劳。根据统计,人在正常状 态下一般每分钟眨眼20次,看书时每分钟眨眼15次,玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态减少 60%。照这样计算,玩电脑游戏时每分钟眨眼多少次? 【答案】8次 【分析】已知玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态减少60%”,把正常状态眨眼次数看作单位1”, 即玩电脑游戏时的眨眼次数是正常状态的(1一60%)。正常状态下每分钟眨眼20次,用20 乘(1一60%)计算解答即可。 【详解】把正常状态眨眼次数看作单位1”。 20×(1-60%) =20×(1-0.6) =20×0.4 =8(次) 答:玩电脑游戏时每分钟眨眼8次。 C组 思维实践题 意四、数学活动:“生活与实践”。 11.(新情境·经济生活主题】王老师准备购买32盒水果作为拜年礼物,三个水果店一盒水 果售价都是45元,但每个水果店的优惠方案不同,请你帮忙算一算,王老师到哪家水果店购 买最便宜?至少需要多少钱? 第5页共6页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 盒装水果全部降价20% 盒装水果“买四送一” 每满200元减50元。 甲水果店 乙水果店 丙水果店 【答案】丙:1090元 【分析】甲水果店:以原价为单位1”,现价相当于原价的(1一20%),根据求比一个数少百 分之几是多少,用乘法计算,用原价×(1一20%)求出现价,再乘32,即可求出实际应付的 总价。 乙水果店:“买四送一”,可以4十1=5(盒)为一组的买,付4盒的价钱。先用32÷5求出32 里有多少个5(多少组),即送多少盒。用32减去送的盒数,再乘45,即可求出实际应付的 总价。 丙水果店:每满200元减50元,即每满200元优惠50元。先根据单价×数量=总价,用45×32 =1440(元)求出总价,再用1440÷200=7(个)...40(元),求出总价里有7个200元, 即优惠50×7=350(元),最后用1440元减去350元,即可求出实际应付的总价。 【详解】甲:45×(1一20%)×32 =45×80%×32 =1152(元) 乙:32÷(4+1) =32÷5 =6(组)...(2盒) 45×(32-6) =45×26 =1170(元) 丙:45×32=1440(元) 1440-200=7(个)..40(元) 1440-50×7 =1440-350 =1090(元) 1090<1152<1170 答:王老师到丙水果店购买最便宜,至少需要1090元。 第6页共6页品学科网 www.zX×k.com 让教与学更高效 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋] 第六单元第4课时练习:求比一个数多(少)百分之几的数是多少 昆日期: 日用时: 贝评价: A组 基础达标题 一、填空题。 1.比30kg多20%的是( )kg,240km比( )km少片 2.小红有50张图画纸,莉莉的画纸张数比小红的多20%,她俩共有( )张图画纸。 3.如果原价为每支4元的圆珠笔的单价提高25%,那么原来买10支圆珠笔的钱现在能买 )支。 4.一件衣服的原价为300元,商家先提价10%,一个月后,又再降价10%,最后的定价是 )元。 二、选择题。 5.学校足球社团有24人, 。篮球社团有多少人?如果设篮球社团有x人,解 决这个问题列出的方程为x+20%x=24”,则横线上的信息是( ) A.篮球社团人数比足球社团多20%B.篮球社团人数比足球社团少20% C.足球社团人数比篮球社团多20%D.足球社团人数比篮球社团少20% 6.甲数比乙数少25%,甲乙两数的比是( ) A.5:4 B.4:3 C.3:4 D.4:5 7.20m增加10%后,再减少10%,结果是( A.20m B.22m C.19.81m D.21m B组 能力提升题 三、解答题。 8.光辉小学五年级有学生240人,六年级学生人数比五年级多20%,六年级有学生多少人? 第1页共2页 品学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 9.一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相向而行,客车每小时行65千米,货车的速度比客车 慢20%,两车开出1.5小时在途中相遇。甲乙两地的公路相距多少千米? 10.【新情境。健康生活主题】研究表明,眨眼有利于消除眼睛疲劳。根据统计,人在正常状 态下一般每分钟眨眼20次,看书时每分钟眨眼15次,玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态减少 60%。照这样计算,玩电脑游戏时每分钟眨眼多少次? C组 思维实践题 亦四、数学活动:“生活与实践”。 11.【新情境。经济生活主题】王老师准备购买32盒水果作为拜年礼物,三个水果店一盒水 果售价都是45元,但每个水果店的优惠方案不同,请你帮忙算一算,王老师到哪家水果店购 买最便宜?至少需要多少钱? 盒装水果全部降价20% 盒装水果“买四送一” 每满200元减50元。 甲水果店 乙水果店 丙水果店 第2页共2页 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第六单元第4课时练习:求比一个数多(少)百分之几的数是多少 一、填空题。 1.比30kg多20%的是( )kg,240km比( )km少。 2.小红有50张图画纸,莉莉的画纸张数比小红的多20%,她俩共有( )张图画纸。 3.如果原价为每支4元的圆珠笔的单价提高25%,那么原来买10支圆珠笔的钱现在能买( )支。 4.一件衣服的原价为300元,商家先提价10%,一个月后,又再降价10%,最后的定价是( )元。 二、选择题。 5.学校足球社团有24人,______________。篮球社团有多少人?如果设篮球社团有人,解决这个问题列出的方程为“+20%=24”,则横线上的信息是( )。 A.篮球社团人数比足球社团多20% B.篮球社团人数比足球社团少20% C.足球社团人数比篮球社团多20% D.足球社团人数比篮球社团少20% 6.甲数比乙数少,甲乙两数的比是( )。 A.5∶4 B.4∶3 C.3∶4 D.4∶5 7.20m增加10%后,再减少10%,结果是( )。 A.20m B.22m C.19.8m D.21m 三、解答题。 8.光辉小学五年级有学生240人,六年级学生人数比五年级多20%,六年级有学生多少人? 9.一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相向而行,客车每小时行65千米,货车的速度比客车慢20%,两车开出1.5小时在途中相遇。甲乙两地的公路相距多少千米? 10.【新情境·健康生活主题】研究表明,眨眼有利于消除眼睛疲劳。根据统计,人在正常状态下一般每分钟眨眼20次,看书时每分钟眨眼15次,玩电脑游戏时眨眼次数比正常状态减少60%。照这样计算,玩电脑游戏时每分钟眨眼多少次? 四、数学活动:“生活与实践”。 11.【新情境·经济生活主题】王老师准备购买32盒水果作为拜年礼物,三个水果店一盒水果售价都是45元,但每个水果店的优惠方案不同,请你帮忙算一算,王老师到哪家水果店购买最便宜?至少需要多少钱? 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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