精品解析：2025-2026学年河南省驻马店市正阳县人教版三年级上册学情调研作业数学试卷(二)

三年级上学期学情调研作业（二） 数学（人教版） （考试时间：80分钟，满分：100分） 一、填空。（每空1分，共30分） 1. 计算14＋35÷7时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ），如果先算加法，再算除法，可以把算式改写成（ ）。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 19 ④. （14＋35）÷7 【解析】 【分析】整数混合运算的法则，只有加减法或只有乘除法的混合运算，从左往右计算，既有加减法又有乘除法的运算，要先算乘除法再算加减法，有小括号的混合运算要先计算小括号内算式；如果有除法和加法，想要先计算加法，要给加法加上小括号；由此解答即可。 【详解】14＋35÷7 ＝14＋5 ＝19 计算14＋35÷7时，先算除法，再算加法，结果是19，如果先算加法，再算除法，可以把算式改写成（14＋35）÷7。 2. 0和任何数相乘都得（ ），任何数与（ ）相乘仍得这个数 【答案】 ①. 0 ②. 1 【解析】 【分析】根据乘法的性质，可以知道0和任何数相乘都得0，任何数乘1都等于这个数本身，据此解答。 【详解】根据分析得：0和任何数相乘都得0，任何数与1相乘仍得这个数。 3. 一个数是48，另一个数是5，积是（ ）。 【答案】240 【解析】 【分析】题目中说的“积”代表了乘法算式的结果，故48是因数，5是因数，运用“因数因数＝积”即可算出积。 【详解】 所以积是240。 4. 240×5的积的末尾有（ ）个0，170×5的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答。 【详解】240×5＝1200，170×5＝850 240×5的积的末尾有2个0，170×5的积的末尾有1个0。 5. 张爷爷养了一些牛，每头牛重约600千克，5头这样的牛重约（ ）吨。 【答案】3 【解析】 【分析】用每头牛的重量乘5，先求出5头牛重多少千克，再根据1吨＝1000千克，换算成吨作单位即可。 【详解】600×5＝3000（千克） 3000千克＝3吨 张爷爷养了一些牛，每头牛重约600千克，5头这样的牛重约3吨。 6. 8与7的积，减去21，得数是（ ）；8和7的和除以3，得数是（ ）。 【答案】 ①. 35 ②. 5 【解析】 【分析】由题意得，8与7积再减去21，即先算8乘7，然后再减去21，列综合算式为：8×7－21；8和7的和除以3，即先算8＋7，然后再除以3，列综合算式为：（8＋7）÷3。 【详解】8×7－21 ＝56－21 ＝35 （8＋7）÷3 ＝15÷3 ＝5 8与7的积，减去21，得数是35；8和7的和除以3，得数是5。 7. 386个8的和可以用算式（ ）来表示，207×8的积的十位数上的数字是（ ）。 【答案】 ①. 8×386 ②. 5 【解析】 【分析】乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算；多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【详解】386个8：8×386 207×8＝1656 386个8和可以用算式8×386来表示，207×8的积的十位数上的数字是5。 8. 203＋204＋205＋206＋207＋208＋209＝（ ）×（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 206 ②. 7 ③. 1442 【解析】 【分析】仔细观察几个加数可知，一共有7个加数且相邻的两个加数相差1，最中间的加数是206，如果207减1，205加1，208减2，204加2，209减3，203加3，那么几个加数都变成了206。一共有7个206，所以原式就可以转化为206×7。据此解答。 【详解】203＋204＋205＋206＋207＋208＋209＝206×7＝1442。 9. 在（ ）里填上合适的数。 5分米＝（ ）厘米 8厘米＝（ ）毫米 6000米＝（ ）千米 【答案】 ①. 50 ②. 80 ③. 6 【解析】 【分析】（1）由题意得，1分米＝10厘米，求5分米＝（ ）厘米，可以想5分米里面有多少个1分米，那么就对应着多少个10厘米。 （2）由题意得，1厘米＝10毫米，求8厘米＝（ ）毫米，可以想8厘米里面有多少个1厘米，那么就对应着多少个10毫米。 （3）由题意得，1000米＝1千米，求6000米＝（ ）千米，可以想6000米里面有多少个1000米，那么就对应着多少个1千米。 【详解】（1）1分米＝10厘米，所以5分米＝50厘米。 （2）1厘米＝10毫米，所以8厘米＝80毫米。 （3）1000米＝1千米，所以6000米＝6千米。 5分米＝50厘米；8厘米＝80毫米；6000米＝6千米 10. 400×2可以看成（ ）个百乘2，得（ ）个百，所以400×2＝（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 800 【解析】 【分析】整十、整百的数与一位数相乘，先把整十、整百数“0”前面的数与一位数相乘。根据表内乘法求出积，再看因数有几个0，就在积的末尾添上几个0。由题意得，400里面有4个百，400×2可以看成4个百乘2，就是8个百，即800，所以400×2＝800。 【详解】400×2可以看成4个百乘2，得8个百，所以400×2＝800。 11. 72的9倍是（ ），72是9的（ ）倍。 【答案】 ①. 648 ②. 8 【解析】 【分析】根据倍的认识，求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。对于“72的9倍是多少”，用72乘9即可。对于“72是9的几倍”，根据表内乘法，因为8×9＝72，用72除以9即可。 【详解】72×9＝648 72÷9＝8 所以72的9倍是648，72是9的8倍。 12. 一辆大巴车有29个座位，估算一下，9辆这样的大巴车大约有（ ）个座位。 【答案】270 【解析】 【分析】根据题意，用这辆大巴车座位个数乘这样的大巴车的辆数，列式为：29×9，计算时，把29看作30，进行估算，即可求出9辆这样的大巴车大约有多少个座位。 【详解】29×9≈30×9＝270（个） 即一辆大巴车有29个座位，估算一下，9辆这样的大巴车大约有270个座位。 13. 在（ ）里填上合适的单位。 一个保温杯高约13（ ） 爸爸的身高183（ ） 一只山羊重约30（ ） 一辆坦克重约30（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 厘米##cm ③. 千克##kg ④. 吨##t 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米和千米。我们知道，银行卡的厚度大约1毫米，食指宽大约1厘米，一支笔的长度约1分米，小学生展开双臂，两臂的距离大约是1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道，两枚回形针大约重1克，两瓶矿泉水大约重1千克，两头牛的重量大约是1吨。 （1）由题意得，一个保温杯的高度比一支笔的长度长一些，大约是1分米多。1分米＝10厘米，即一个保温杯的高度大约是十几厘米，所以括号里填厘米比较合适。 （2）由题意得，人的身高一般是1米多。1米＝100厘米，即爸爸的身高是100多厘米，所以括号里填厘米比较合适。 （3）由题意得，一只山羊有一定的重量，比两瓶矿泉水的重量重很多，所以括号里填千克比较合适。 （4）由题意得，一辆坦克的重量比两头牛还要重，所以括号里填吨比较合适。 【详解】一个保温杯高约13厘米；爸爸的身高183厘米 一只山羊重约30千克；一辆坦克重约30吨 二、选择。（12分） 14. 测量从上海到北京的距离用（ ）作单位最合适。 A. 米 B. 千米 C. 分米 【答案】B 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米和千米。我们知道，银行卡的厚度大约1毫米，食指宽大约1厘米，一支笔的长度约1分米，小学生展开双臂，两臂的距离大约是1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。据此解答。 【详解】由题意得，上海到北京的距离很长，选择千米做单位比较合适。 故答案为：B 15. 下面的算式中，先算减法的是（ ）。 A. 27÷（9－6） B. 27－7×2 C. 28÷4－4 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数四则混合运算的法则：有括号先算括号里的算式，再算括号外面的算式。没有括号是：同级运算，按照从左往右的顺序计算。不同级运算，按照先乘除，后加减的运算顺序进行运算。据此结合选项进行选择即可。 【详解】A．27÷（9－6），先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法； B．20－7×2，先算乘法，再算减法； C．28÷6－4，先算除法，再算减法； 所以先算减法的是27÷（9－6）。 故答案为：A。 【点睛】考查了整数四则混合运算顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。 16. 一个三位数乘9的积是（ ）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数 【答案】C 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。由题意得，一个三位数乘9，那么这个三位数最小是100，最大是999，可以用乘法分别算出两个算式的结果，然后看结果是几位数即可。 【详解】如果这个三位数是100，100×9＝900，积是三位数。 如果这个三位数是999，999×9＝8991，积是四位数。 综上所述，一个三位数乘9的积可能是三位数，也有可能是四位数。 故答案为：C 17. 观察下面的两个立体图形，从（ ）看到的是。 A. 上面 B. 左边 C. 右边 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，需要逐个分析两个立体图形从上面、左边和右边看到的图形，然后找出满足题意的选项即可。 【详解】A．从上面看时，可以看见一个圆形和一个长方形且圆形在左，长方形在右。不满足题意。 B．从左边看时，只能看见一个长方形。不满足题意。 C．从右边看时，可以看见一个圆形和一个长方形且两个图形重叠在一起。满足题意。 故答案为：C 18. 李老师为班里购买跳绳，每根8元，买了30根，还剩了5元钱，李老师共带了（ ）元钱。 A. 240 B. 245 C. 235 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得，每根8元，李老师买了30根，还剩了5元钱。直接用30乘8算出30根跳绳需要多少钱，然后再加上5即可算出李老师共带了多少元钱。 【详解】30×8＋5 ＝240＋5 ＝245（元），即李老师共带了245元。 故答案为：B 19. 不计算，直接判断下面算式中结果最小是（ ）。 A. 940－4×127 B. 569×3×0 C. 26＋35×4 【答案】B 【解析】 【分析】0乘任何数都得0。在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。据此解答。 【详解】A．在算式940－4×127中，要先算乘法，再算减法。估算可知，这个算式的结果肯定大于0。 B．0乘任何数都得0，所以算式569×3×0的结果是0。 C．在算式26＋35×4中，要先算乘法，再算加法。估算可知，这个算式的结果肯定大于0。 故答案为：B 三、计算。（共28分） 20. 口算。 【答案】170；30；5；660 2000；0；6；110 【解析】 【详解】略 21. 脱式计算。 78－（23＋31） （352－289）÷7 （325＋46）×7 1000－125×8 【答案】24；9；2597；0 【解析】 【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法； （2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法； （3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法； （4）先算乘法，再算减法。 【详解】78－（23＋31） ＝78－54 ＝24 （352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9 （325＋46）×7 ＝371×7 ＝2597 1000－125×8 ＝1000－1000 ＝0 22. 列竖式计算。 【答案】192；3030；3640；1976 【解析】 【分析】（1）两位数乘一位数，用一位数分别乘两位数的个位和十位，乘得的结果对齐，相应数位相加。 （2）三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位，乘得的结果对齐，相应数位相加。 （3）三位数乘一位数（末尾有0），用一位数乘三位数的非零部分，末尾补0。 （4）三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位，乘得的结果对齐，相应数位相加。 【详解】192 3030 3640 1976 23. 看图列式计算。 【答案】60＋20＋60＝140（箱） 【解析】 【分析】由图可知，香蕉有60箱，苹果的数量比香蕉多20箱，可以先用60加上20算出苹果的箱数，然后再加上60箱即可算出香蕉和苹果一共有多少箱。 【详解】60＋20＋60 ＝80＋60 ＝140（箱） 故香蕉和苹果一共有140箱。 四、动手操作。（4分） 24. 画一条长5厘米8毫米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】直尺上1个大格是1厘米，1个小格是1毫米，因此可用直尺上的0刻度线作为线段的首端，用5厘米到6之间的第8个小格作为线段的末端，依此画图。 【详解】 【点睛】此题考查的是画指定长度的线段，应熟练掌握厘米和毫米的关系。 25. 下面图形分别是谁看到的？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由题意得，爸爸在下面，他可以看见熊猫的侧面且熊猫的肚子向左；小强在上面，他可以看见熊猫的侧面且熊猫的肚子向右；姐姐在左边，她可以看见熊猫的正面；妈妈在右边，她可以看见熊猫的背面。据此连线。 【详解】 五、解决问题。（共26分） 26. 同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵，还要栽多少棵？ 【答案】65－（8×6）＝17（棵） 【解析】 【详解】略 27. 小马身高20分米，长颈鹿身高6米，小马比长颈鹿矮多少米？ 【答案】4米 【解析】 【分析】由题意得，小马身高20分米，长颈鹿身高6米。可以根据10分米＝1米将20分米转化为多少米，然后再用6米减去前面的得数即可算出小马比长颈鹿矮多少米。 【详解】10分米＝1米，所以20分米＝2米。 6－2＝4（米） 答：小马比长颈鹿矮4米。 28. 水果店进了一批水果，有120千克香蕉，苹果的重量比香蕉的3倍多40千克，水果店进了多少千克的苹果？ 【答案】400千克 【解析】 【分析】根据“有120千克香蕉，苹果的重量比香蕉的3倍多40千克”，用120千克乘3，再加上40千克，即可求出水果店进了多少千克的苹果。 【详解】120×3＋40 ＝360＋40 ＝400（千克） 答：水果店进了400千克的苹果。 29. 小李是一名外卖配送员，他上午送了26单，下午送了38单，如果他每天工作8小时，平均每小时送几单外卖？ 【答案】8单 【解析】 【分析】由题意得，小李上午送了26单，下午送了38单，可以先用加法算出小李一共送了多少单。如果他每天工作8小时，直接用前面的得数除以8即可算出小李平均每小时送几单外卖。 详解】（26＋38）÷8 ＝64÷8 ＝8（单） 答：平均每小时送8单外卖。 30. 小王叔叔骑摩托去旅游，途中要走100千米，他上午9时出发，摩托车平均每小时行驶45千米，上午11时能到达吗？ 【答案】不能。 【解析】 【分析】由题意得，小王叔叔骑摩托去旅游，途中要走100千米，他上午9时出发，摩托车平均每小时行驶45千米，求小王叔叔上午11时能否到达，可以先用11时减去9时算出小王叔叔一共骑了多长时间。摩托车平均每小时行驶45千米，直接用45乘上前面的得数可以算出小王叔叔一共可以骑多少千米。最后再与100千米比较大小即可。 【详解】11时－9时＝2（小时） 45×2＝90（千米） 90千米＜100千米 答：上午11时不能到达。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级上学期学情调研作业（二） 数学（人教版） （考试时间：80分钟，满分：100分） 一、填空。（每空1分，共30分） 1. 计算14＋35÷7时，先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ），如果先算加法，再算除法，可以把算式改写成（ ）。 2. 0和任何数相乘都得（ ），任何数与（ ）相乘仍得这个数。 3. 一个数是48，另一个数是5，积是（ ）。 4. 240×5的积的末尾有（ ）个0，170×5的积的末尾有（ ）个0。 5. 张爷爷养了一些牛，每头牛重约600千克，5头这样的牛重约（ ）吨。 6. 8与7的积，减去21，得数是（ ）；8和7的和除以3，得数是（ ）。 7. 386个8的和可以用算式（ ）来表示，207×8的积的十位数上的数字是（ ）。 8. 203＋204＋205＋206＋207＋208＋209＝（ ）×（ ）＝（ ）。 9. 在（ ）里填上合适数。 5分米＝（ ）厘米 8厘米＝（ ）毫米 6000米＝（ ）千米 10. 400×2可以看成（ ）个百乘2，得（ ）个百，所以400×2＝（ ）。 11. 729倍是（ ），72是9的（ ）倍。 12. 一辆大巴车有29个座位，估算一下，9辆这样大巴车大约有（ ）个座位。 13. 在（ ）里填上合适的单位。 一个保温杯高约13（ ） 爸爸的身高183（ ） 一只山羊重约30（ ） 一辆坦克重约30（ ） 二、选择。（12分） 14. 测量从上海到北京的距离用（ ）作单位最合适。 A. 米 B. 千米 C. 分米 15. 下面算式中，先算减法的是（ ）。 A. 27÷（9－6） B. 27－7×2 C. 28÷4－4 16. 一个三位数乘9的积是（ ）。 A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数 17. 观察下面的两个立体图形，从（ ）看到的是。 A. 上面 B. 左边 C. 右边 18. 李老师为班里购买跳绳，每根8元，买了30根，还剩了5元钱，李老师共带了（ ）元钱。 A. 240 B. 245 C. 235 19. 不计算，直接判断下面算式中结果最小的是（ ）。 A. 940－4×127 B. 569×3×0 C. 26＋35×4 三、计算。（共28分） 20. 口算。 21. 脱式计算。 78－（23＋31） （352－289）÷7 （325＋46）×7 1000－125×8 22. 列竖式计算。 23. 看图列式计算。 四、动手操作。（4分） 24. 画一条长5厘米8毫米的线段。 25. 下面图形分别是谁看到的？连一连。 五、解决问题。（共26分） 26. 同学们要栽65棵树，已经栽了6行，每行8棵，还要栽多少棵？ 27. 小马身高20分米，长颈鹿身高6米，小马比长颈鹿矮多少米？ 28. 水果店进了一批水果，有120千克香蕉，苹果的重量比香蕉的3倍多40千克，水果店进了多少千克的苹果？ 29. 小李是一名外卖配送员，他上午送了26单，下午送了38单，如果他每天工作8小时，平均每小时送几单外卖？ 30 小王叔叔骑摩托去旅游，途中要走100千米，他上午9时出发，摩托车平均每小时行驶45千米，上午11时能到达吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $