内容正文:
2025年秋九年级历史期中测试卷
一、选择题(本部分共12小题,每小题2分,共24分。)
1.有学者认为,金字塔的建造涉及力学、天文学地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、
筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了(
)
A.古埃及国王的无限权力
B.古琛及文明延续至今
C.古埃及文明的发达程度
D.古埃及农业技术发达
2.中世纪时的西欧,封臣行臣服礼和宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封
士的象征赐予封臣。这样,封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而是有了深刻的
经济内涵。这表明(
A.封君无权管辖自己封臣的封臣
B.封臣对封君要履行相应的义务
C.土地封赐是封君封臣制的纽带
D.封君封臣制有着严格的等级性
3.“庄园的产品很少拿出去卖,庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生产各种生活和生
产所需的物品。”这反映了庄园经济的特点是()
A.商品经济发达
B.完全自给自
C.以手工业为主
?.依赖外部市场
4.在位于华盛顿的美国国会图书馆收藏有一幅绘制于1507年,长2.4米、宽1.2米,由12张纸
拼成的地图(见下图)。在这幅地图上,清晰地标明了美洲的名字“AMERICA”,这被认为是美洲
的“出生证”。美洲的“出生”(
A.促使欧洲资本主义萌芽产生
B.得益于哥伦布的“发现”
C.使世界贸易中心转移到美洲
D.是新航路开辟的根本目的
5.马丁·路德在制宪会议上说道:“一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由
的第一步是不应该的。”恩格斯则认为:“这种人权的特殊资产阶级性质的典型表现是美国宪法,
它最先承认了人权,同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。据此可知,美国宪法(),
A.强化了联邦政府的权力
B.对许多国家产生了重要影响
C.进步性与局限性并存
D.顺应了美国历史发展的潮流
6.和英国革命比较起来,法国革命显得更经典一些,因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上
它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑,是全球性的政治民主化潮流开启的标
志。这说明法国革命(
A.深受启蒙思想影响深远
B.显示人民群众力量伟大
C.使全民获得自由民主
D.对世界政治影响深远
7.下图是小历同学绘制的历史年代轴。它反映的学习庄题是(
俄国农奴制改革
明治维新
1640年
1775年
1789年
1861年
1868年
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
美国内战
A.近代早期西欧社会经济变化
B.无产阶级的产生发展与壮大
第1
C.资本主义制度的确立与扩展
D.新航路开辟与早期殖民争霸
s.下表是1801一1901年英、法、美三国的人口数量变化表(单位:万人)。导致人口变化的主要
原因是(
年代国别
1801年
1851年
1881年
1901年
A.工业革命的推动
B.世界市场的形成
英国
889
1793
2597
3253
C.大众教育的推广
法国
2735
3578
3740
3845
D.城市化进程加快
美国
530
2319
5016
7600
9.某同学围绕以下几个关键词“工业化国家”“马克思和恩格斯”“《共产党宣言》”“第一国
际”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是(
A.步入资本主义社会B.近代早期欧洲重大变革C.资严阶级革命来临D.国际共产主义运动的兴
起
10.“1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队…”
“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后,她率军转战外地,战斗中身先士卒,
直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是(
A.都推翻了英国殖民统治
B.都是殖民地人民的反抗运动
C.都使各自国家走上资本主义道路
D.都建立了独立的国家
11.据下表推断,亚历山大二世废除农奴制的改革(
1861一一1900年俄国农民外出谋生人数统计
1861—1870年
1871一一1880年
1881--1890年
891一一1900年
129.13万人
164.24万人
330.42万人
713.66万人
A.保留了一定的封建残余
B.为俄国发展提供自由劳动力
C.使农民获得了彻底解放
D.推动农民自下而上解放自己
12.1865年,美国内战以北方获胜告终,维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经济的迅速发展
创造了条件。1871年,四分五裂的德国完成统一,这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见()
A.统一是国家走向强盛的保障
B.两国都保留了大量封建残余
C.第二次工业革命促进了两国的发展D.统一是确立资本主义制度的唯一途径
二、非选择题(本部分共4道题,共36分。)
13.【步入近代】(10分)
材料一尽管文艺复兴晚期的思想家们对于人权的思考和探讨的观点并不十分一致,但是相对于
文艺复兴前期来说,还是前进了一大步。他们对于人性的解放不再仅仅局眼于对人的发现和存在,
而是发现了人的能力、智慧和聪明本智,相信人下以同命运抗争、可以争取自己的权利、可主
动参与到社会实践中甚至可以参与到政治领域中去。不仅如此,这个时期由于学者和思想家们的
努方,人们把财产权也看成是人的一项重要权利。
一何松《文艺复兴时期
的人权思想探析》
材料二(文艺复兴)对知识和创造力的热情带来了许多的新思想,也鼓励了科学探索。地球被
证实是圆的,罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年,哥伦布从帕洛斯港出发,在信风的帮
瓦供2页
助下穿过了大西洋,最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发
现和新航线的开辟,打开了欧洲对世界的眼界,带来了对外贸易和经济的扩张,推动欧洲从中世
纪走向近代。
一摘编自朱孝城《欧洲文明史五十讲》
材料三英国享有一个重要的有利条件即它早已在基础性的采煤工业和炼铁工业中占据领先地
位…英国拥有更多可被用作工业革命资金的流动资本,源源流入英国的商业利润比其他任何国
家都多银行业在英国发展得更早、更有效,它为个人和企业提供了共同基金由于行会瓦解较早,
又对传统的条块农田进行圈占,英国获得了充裕的流动劳动力
一斯塔夫里阿诺斯《全球
通史》
材料四中世纪或近代早期,人们出行的主要代步工具是马车、木船;19世纪末20世纪初,人们
出行时可以坐火车。中世纪或近代早期人们主要生活在农村;19世纪末20世纪初,越来越多的
人进入城市,伦敦、巴黎、纽约等城市的规模越来越大。1600年,在法国和苏格兰,每6个成年
人中仅有一个略微识字;到了1800年,苏格兰90%以上的成年人识字,法国有2/3的成年人识字。
一摘编自九上世界历史教师教学用书
(1)根据材料一,概括文艺复兴时期人权思想的主要表现(3分),并指出这些主要表现体现的
核心思想。(1分)
(2)根据材料二并结合所学,指出“欧洲探险之旅”的影响。(2分)
(3)根据材料三并结合所学,分析工业革命在英国出现的原因。(2分)
(4)根据材料四,概括工业革命带来的影响。(2分)
14.【社会转型】(8分)
材料一17-19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,封建主义的基础受到猛烈冲击,
封建专制制度在负产阶级革命和改革中动摇。欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等国经过
艰苦的斗争,先后建立起资产阶级代议制。
材料二英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度,制度营造出一种宽松、自由
和开放的环境。否则就难以想象,英国社会如何能在18.19世纪和平地出现现代化。英国迅速崛
起的另一个重要因素是,到1850年,火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行,将人和
货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站,给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。
一摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料三由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征,也由于法国的历史和现实传统,
法国没有选择渐进的现代化方式,而是采取了非此即彼的极端手段,用激进的方法实施政治现代
化,为此付出巨大的代价。
一摘编自钱乘旦《现代化历
程·西欧卷》
(1)根据材料一,指出欧美的主要国家先后建立起资产阶级代议制的原因。(3分)
(2)根据材料二并结合所学,分析英国崛起的因素。(2分)
第2页/
3)根据材料三并结合所学,指出法国实现政治现代化的方法,并分析采取该方法带来的影响。
3分)
15.【时代与改革】阅读以下材料,回答相关问题。(8分)
材料一
19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表
时间
企业数工人数量产值(千卢布)
1860年99
11600
7954
1879年287
42000
51937
材料二
19世纪中期,俄国“在农奴制下,一方面一贫如洗,无力购买工业品,造成国内市场狭
小;另一方面工场也不易雇到更多的自由劳动力,因为农奴被束缚在土地上,没有自由工作的权
利。”
一节选自《大国崛起》解说词
材料三
随着武家幕府制度的衰竭,在其庇护下的音乐制度、乐种等遭到了沉重的打击,音乐
文化的传播层与接受层的结构发生了变化。1868年是日本音乐史上的一大转折。…随着西方音
乐的大量输入,西方音乐很快在日本得到了普及,不久便产生了以西洋音乐为体系的日本新音乐
文化日本的传统、民族音乐文化受到了新的冲击和洗礼…逐渐建立了称之为“现代邦乐”的
新民族音乐。
一摘编自赵维平《中国与东亚音乐的历史研究》
(1)根据材料一,概括19世纪60一70年代俄国经济有什么变化(1分),并结合材料二分析经
济变化的原因。(2分)
(2)根据材料三,指出日本音乐变化的表现(2分),并结合所学分析发生这些变化的原因。(2
分)
(3)综合上述材料,结合所学知识谈谈俄国与日本的经历带给我们的启示。(1分)
16.【重要历史事件与社会发展】(10分)
时间
重大历史事件
4689年
法国大革命
14-17世纪
文艺复兴运动
1848年
马克思主义诞生
1640-1688年
英国资产阶级革命
1861年
俄国农奴制改革
17-18世纪
启蒙运动
1861-1865年
美国内战
1775--1783年
独立战争
1868年
明治维新
摘编自部编版《世界历史》
根据材料,围绕重大历史事件与社会发展,提炼观点,并用所选史实加以论述,至少两个史实。(要
求:观点正确,史论结合,表述清晰)
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