精品解析：2025-2026学年河南省南阳市内乡县统编版三年级上册11月期中考试道德与法治试卷

2025年秋期期中小学三年级综合巩固与练习 道德与法治部分 道德与法治部分(50分) 一、选择题(从下面题目中的A、B、C三个选项中，选出正确答案，每小题2分，共20分 1. 下列关于学习的说法，正确的一项是（ ）。 A. 只有在学校里才能学习 B. 学习只包括知识的获取 C. 学习伴随我们的成长，生活中处处可学习 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只有在学校里才能学习，不正确，学习不只局限于学校，家庭、社区、日常活动等都能学到知识和道理。 选项B学习只包括知识的获取，不正确，学习不仅包括知识，还包括技能、态度和价值观的培养。 选项C学习伴随我们的成长，生活中处处可学习，正确。 故选：C 2. “活到老，学到老”体现了（ ）。 A. 学习让我们有更充实的生活 B. 学习没有终点 C. 学习点亮我们心中的明灯 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学习让我们有更充实的生活，不正确，虽然学习确实能让生活更充实，但这句谚语的重点是学习的“持续性”，而不是生活的“充实性”。 选项B学习没有终点，正确。 选项C学习点亮我们心中的明灯，不正确，这描述了学习带来的启发作用（如指引人生方向），但谚语更侧重学习在时间上的“无终点性”，而不是它的“启发作用”。 故选：B 3. 以下哪种行为能让我们体会到学习的快乐？（ ） A. 遇到难题就放弃 B. 通过努力解出一道难题 C. 抄袭同学的作业 【答案】B 【解析】 【详解】选项A遇到难题就放弃，不正确，遇到难题就放弃会让人失去解决问题的机会，容易产生挫败感，无法体会学习的乐趣。 选项B通过努力解出一道难题，正确。 选项C抄袭同学的作业，不正确，抄袭作业是不诚信的行为，虽然能短暂逃避困难，但剥夺了自己思考和实践的权利，长期会阻碍进步，无法获得真正的学习快乐。 故选：B 4. 下列学习方法中，不可取的一项是（ ）。 A. 边看电视边写作业 B. 制订合理的学习计划 C. 课后及时复习 【答案】A 【解析】 【详解】选项A边看电视边写作业，不正确，会分散注意力，无法专心学习，导致作业质量下降，学习效率降低。 选项B制订合理的学习计划，正确，能让学习更有条理。 选项C课后及时复习，正确，有助于巩固所学知识。 故选：A 5. 小明在学习上遇到困难时，总是积极向老师和同学请教。他的做法（ ）。 A. 说明他没有独立学习的能力 B. 会让老师和同学看不起他 C. 是正确的，有助于解决学习上的问题 【答案】C 【解析】 【详解】选项A说明他没有独立学习的能力，不正确，请教他人并不代表没有独立学习能力，反而说明小明懂得在需要时寻求帮助，这是一种智慧的表现。 选项B会让老师和同学看不起他，不正确，积极请教问题不会让老师和同学看不起他；相反，老师和同学通常会欣赏这种好学的态度，并愿意帮助他，这有助于建立良好的人际关系。 选项C是正确的，有助于解决学习上的问题，正确。 故选：C 6. 科学家牛顿通过观察苹果落地，发现了万有引力定律。这说明（ ）。 A. 只要观察就能有所发现 B. 科学就在我们身边，需要我们有善于发现的眼睛 C. 观察与科学发现没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只要观察就能有所发现，不正确，观察只是科学发现的一个环节，还需要思考、研究等其他过程，不是只要观察就一定能有发现。 选项B科学就在我们身边，需要我们有善于发现的眼睛，正确，牛顿从身边常见的苹果落地现象中发现万有引力定律，这表明科学现象就在我们周围，我们需要有善于观察、发现的眼睛。 选项C观察与科学发现没有关系，不正确，牛顿的例子明显体现出观察对科学发现的重要性。 故选：B 7. 下列属于科学小实验的是（ ）。 A. 用放大镜观察昆虫 B. 把纸揉成一团 C. 和同学玩游戏 【答案】A 【解析】 【详解】选项A用放大镜观察昆虫，属于科学小实验，符合题干要求； 选项B把纸揉成一团​，仅为简单的动作操作，无观察、探究的目的，不属于科学小实验，与题干要求不符； 选项C和同学玩游戏，属于娱乐互动行为，核心是休闲交流，不属于科学小实验，与题干要求不符。 故选:A 8. 学习科学知识的途径有（ ）。 ①阅读科普书籍 ②参观科技馆 ③做科学小实验 ④听科学家讲座 A ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①阅读科普书籍，正确；是学习科学知识的途径； ②参观科技馆，正确；是学习科学知识的途径； ③做科学小实验，正确；是学习科学知识的途径； ④听科学家讲座，正确；是学习科学知识的途径； 所以学习科学知识的途径有①②③④。 故选:C 9. 当我们对科学实验的结果有疑问时，应该（ ）。 A. 重复实验，查找资料，请教他人 B. 相信自己的直觉 C. 直接放弃实验 【答案】A 【解析】 【详解】当我们有了疑问，我们首先应该自己查阅资料，如果解决不了，再请教父母与老师，千万不能直接放弃，也不能仅凭直觉。 故选：A 10. 下列做法符合“爱科学，学科学”精神的一项是（ ）。 A. 盲目相信广告中的科学产品 B. 对科学问题保持好奇心，不断探索 C. 认为科学太复杂，与自己无关 【答案】B 【解析】 【详解】选项A盲目相信广告中的科学产品，错误；广告可能存在夸大宣传，盲目相信缺乏批判性思维，不符合题意； 选项B对科学问题保持好奇心，不断探索，正确；符合题意； 选项C认为科学太复杂，与自己无关，错误；科学渗透在生活各处，拒绝了解则背离了学科学的初衷，不符合题意。 故选:B 二、判断题。(每小题2分，共20分) 11. 只有成绩好的同学才是会学习的人。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们在班级里一起学习、活动。不光是成绩好的学生，班里的每一个学生都有自己的特长和本领，会学习不只体现在成绩上。故表述错误。 12. 学习中遇到困难是正常的，我们要勇敢面对。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】遇到困难时，我们要勇敢面对。通过勇敢面对困难提升解决问题的能力。故表述正确。 13. 在野外玩耍也是一种学习途径。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在野外玩耍，我们可以认识许多植物和昆虫，这也是一种学习的途径。故表述正确。 14. 学习方法是固定不变，适合别人的方法也一定适合自己。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处。学习方法并不是固定不变的，适合别人的方法不一定适合自己。故题干错误。 15. 我们可以从生活的点点滴滴中学习。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习，带着学习心态，生活中的点点滴滴都是学习。故表述正确。 16. 科学探究是科学家的事，与我们小学生无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】从学习科学课的第一天起，我们就像科学家一样，通过各种科学探究活动，学习、发现一些科学知识，并尝试着利用所学的知识和技能解决实际生活中遇到的问题。所以科学探究不仅是科学家的事，与我们小学生也有关。故题干错误。 17. 做科学小实验时，只要结果正确，过程可以不严谨。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】做科学小实验时，过程严谨性至关重要。科学实验的核心是通过规范、严谨的操作来探究客观规律，过程不严谨可能存在偶然因素导致结果正确，无法保证实验的可重复性与科学性，也不能真正验证科学原理。故表述错误。 18. 阅读科普书籍可以让我们学到很多科学知识。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】现代社会是一个学习型社会，不仅小孩子要学习，大人也要学习，不学习就会退步、落后，终身学习将伴随人的一生。我们的学习途径有很多，除了课堂学习外，阅读科普书籍也可以让我们学到很多科学知识。故题干正确。 19. 对科学现象提出问题是科学探究的第一步。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。科学探究通常始于对自然现象、生活现象等的观察，进而从中发现问题、提出问题。只有先提出问题，才能围绕问题去进行后续的猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证等探究步骤，所以对科学现象提出问题是科学探究的第一步。故题干正确。 20. 只要有好奇心，就能成为科学家。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】好奇心是成为科学家的重要因素之一，它能激发人们探索未知的兴趣与动力。但仅拥有好奇心是远远不够的，成为科学家还需要具备扎实的专业知识、严谨的科学思维、持续的探索精神、较强的实践与实验能力，以及面对困难和失败时坚持不懈的毅力等诸多素养，要经过长期的学习、研究和实践才能实现。故题干错误。 21. 连线题。 激光高度计 医疗领域 无人机 日常生活领域 基因编辑技术 航天航空领域 5G通信技术 农业领域 高速铁路 交通运输领域 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 激光高度计：主要用于测量高度或距离，常见于航天器（如卫星或月球车），所以匹配航天航空领域。 无人机：常用于农业活动，如喷洒农药或监测作物生长，所以匹配农业领域。 基因编辑技术：主要用于医疗研究，例如修改基因来治疗疾病，所以匹配医疗领域。 5G通信技术：影响日常生活，如让手机上网更快、支持智能家居，所以匹配日常生活领域。 高速铁路：专门用于快速运输乘客和货物，所以匹配交通运输领域。 四、简答题。(共5分) 22. 科技如何改变我们的生活？请举两个例子来说明。 【答案】①过去异地沟通依赖书信，往返可能需要数天甚至数月，信息传递滞后。现在微信、视频通话等科技产品普及，无论相隔多远，都能实时语音、视频交流，还能共享照片、文件，让人与人之间连接更紧密、更即时；②购物模式的转变传统购物需要前往实体店，受时间、地点限制，选择范围也局限于当地店铺。电商平台和移动支付的出现，让我们足不出户就能购买全球商品，对比价格、查看评价更方便，还能享受送货上门服务，节省时间和精力。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从购物、教育、通信等方面写出科技改变生活的例子即可。 23. 结合生活实例，列举三种学习的途径。 【答案】 ① 通过亲身参与、动手尝试获得知识或技能。 例子：学做饭时，跟着菜谱一步步实操，从切菜、调味到火候把控，在反复尝试中掌握烹饪技巧； ② 借助老师、长辈、同事等他人的讲解、指导获取知识。 例子：课堂上听老师讲解数学公式的推导逻辑，课后通过老师的答疑理清疑惑，掌握知识点； ③通过阅读、观察、思考等自主行为主动获取知识。 例子：对天文学感兴趣，就自己查阅科普书籍、观看纪录片，慢慢积累行星、星系相关知识。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生结合生活中的例子写出三种学习的途径即可，如通过亲身参与、动手尝试获得知识或技能。 比如学做饭时，跟着菜谱一步步实操，从切菜、调味到火候把控，在反复尝试中掌握烹饪技巧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中小学三年级综合巩固与练习 道德与法治部分 道德与法治部分(50分) 一、选择题(从下面题目中的A、B、C三个选项中，选出正确答案，每小题2分，共20分 1. 下列关于学习的说法，正确的一项是（ ）。 A. 只有在学校里才能学习 B. 学习只包括知识的获取 C. 学习伴随我们的成长，生活中处处可学习 2. “活到老，学到老”体现了（ ） A. 学习让我们有更充实的生活 B. 学习没有终点 C. 学习点亮我们心中的明灯 3. 以下哪种行为能让我们体会到学习的快乐？（ ） A. 遇到难题就放弃 B. 通过努力解出一道难题 C. 抄袭同学的作业 4. 下列学习方法中，不可取的一项是（ ）。 A. 边看电视边写作业 B. 制订合理的学习计划 C. 课后及时复习 5. 小明在学习上遇到困难时，总是积极向老师和同学请教。他做法（ ）。 A. 说明他没有独立学习的能力 B. 会让老师和同学看不起他 C. 是正确的，有助于解决学习上的问题 6. 科学家牛顿通过观察苹果落地，发现了万有引力定律。这说明（ ）。 A. 只要观察就能有所发现 B. 科学就在我们身边，需要我们有善于发现的眼睛 C. 观察与科学发现没有关系 7. 下列属于科学小实验的是（ ）。 A 用放大镜观察昆虫 B. 把纸揉成一团 C. 和同学玩游戏 8. 学习科学知识的途径有（ ）。 ①阅读科普书籍 ②参观科技馆 ③做科学小实验 ④听科学家讲座 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 9. 当我们对科学实验结果有疑问时，应该（ ）。 A. 重复实验，查找资料，请教他人 B. 相信自己的直觉 C. 直接放弃实验 10. 下列做法符合“爱科学，学科学”精神的一项是（ ）。 A. 盲目相信广告中的科学产品 B. 对科学问题保持好奇心，不断探索 C. 认科学太复杂，与自己无关 二、判断题。(每小题2分，共20分) 11. 只有成绩好的同学才是会学习的人。（ ） 12. 学习中遇到困难是正常的，我们要勇敢面对。（ ） 13. 在野外玩耍也是一种学习途径。（ ） 14. 学习方法是固定不变的，适合别人的方法也一定适合自己。（ ） 15. 我们可以从生活的点点滴滴中学习。（ ） 16. 科学探究是科学家的事，与我们小学生无关。（ ） 17. 做科学小实验时，只要结果正确，过程可以不严谨。（ ） 18. 阅读科普书籍可以让我们学到很多科学知识。（ ） 19. 对科学现象提出问题是科学探究的第一步。（ ） 20. 只要有好奇心，就能成为科学家。（ ） 21. 连线题。 激光高度计 医疗领域 无人机 日常生活领域 基因编辑技术 航天航空领域 5G通信技术 农业领域 高速铁路 交通运输领域 四、简答题。(共5分) 22. 科技如何改变我们的生活？请举两个例子来说明。 23. 结合生活实例，列举三种学习的途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $