Unit5 Section A（2a～2d）学案 -2025-2026学年人教版八年级英语上册

该初中英语导学案围绕“烹饪”主题展开，聚焦食材、烹饪动作、调料相关词汇，西红柿炒鸡蛋步骤理解与复述，以及家常菜做法的日常对话表达。通过图片直观展示食材和烹饪过程导入，课前预习铺垫基础，课中任务从认识食材到学习步骤再到分享美食，构建从词汇理解到语言应用的学习支架。 此资料以任务链驱动语言学习，结合图片辅助词汇认知、小组合作核对答案及角色扮演提升语言能力；通过分析菜品受欢迎原因培养思维品质；课后选做烹饪拍照任务将语言学习与生活实践结合，搭配自评表与分层作业，助力学生自主学习，提升综合素养。

Unit 5 What a delicious meal Period 2 Section A (2a-2d) 【学习目标】 通过本课时学习，学生能够： 1. 掌握与食材、烹饪动作、调料相关的词汇，理解西红柿炒鸡蛋的步骤。(学习理解) 2.根据结构图式复述西红柿炒鸡蛋步骤，分析这道菜受欢迎的原因。(应用实践) 3. 运用与烹饪相关的日常对话句子，谈论自己最擅长的家常菜做法。(迁移创新) 【课前预习】 预习2a-2d对话，了解番茄炒鸡蛋做法。 【课中探究】 同学们，接下来让我们一起跟随教材学习2a-2d。 Task 1 认识食材 Activity 1:Look and say(通过图片了解番茄炒鸡蛋所需的食材和烹饪过程） Task 2 学习制作过程 Activity 1:2a Activity 2:2b 独立完成，小组核对答案。 S1-6一人一个步骤，站起来回答 Activity 3:2c role play the conversation.(注意音调和停顿） Activity 4:分析对话 Task 3 分享美食 2d .What dish can you make by yourself? Talk about how to cook it with a partner. 【课后评价】 How well can you do these things? Very well OK Needs work 1. 掌握与食材、烹饪动作、调料相关的词汇，理解西红柿炒鸡蛋的步骤。 2.根据结构图式复述西红柿炒鸡蛋骤，分析这道菜受欢迎的原因 3. 运用与烹饪相关的日常对话句子，谈论自己最擅长的家常菜做法。 【课后巩固】 Must- do:Describe the process using adverbs of sequence and write them down. Choose to do: Choose from what we have learned. Cook one or two of them. Ask your parent to take pictures when you are cooking. 预习作业： 1 学科网（北京）股份有限公司 $