3.15 秦汉时期的科技与文化 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦秦汉时期的科技与文化，涵盖造纸术、医学、数学、史学、宗教等核心内容。通过日常场景图片提问导入，引导学生从生活现象关联历史成就，搭建认知支架。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，如引用《后汉书》分析蔡伦造纸原料，结合考古发现梳理造纸术发展脉络。采用问题探究与自主学习，培养唯物史观与家国情怀，助学生构建知识体系，也为教师提供丰富教学资源。

新课导入 同学们，读下图，说说图中分别进行什么活动？ 同学们，这些看似日常的场景，其实背后都藏着秦汉时期的科技突破与文化那么，这些成就是如何诞生的？它们又给后世留下了怎样深远的影响？今天，就让我们一起走进《秦汉时期的科技与文化》，解锁这些千年智慧的密码。 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第15课 秦汉时期的科技与文化 学习目标 1.通过对史料和教材的阅读，了解纸的发明和蔡伦改进造纸术；张仲景和华佗两位医学家及其成就；掌握《史记》的基本史实；知道佛教和道教等在两汉时期的发展情况。（时空观念、史料实证） 2.通过对秦汉时期的科技和文化的学习，分析秦汉时期取得突出的科技和文化成就的原因。（唯物史观） 3.通过对秦汉科技文化的学习，认识古代劳动人民的智慧，增强文化自信。（家国情怀） 秦汉时期的科技与文化 结合所学知识回顾：纸被发明之前，人们用什么作为书写材料？ 陶器 龟甲、兽骨 竹简、布帛 青铜：书写不便；竹简：不易携带；布帛：价格昂贵。 一、科技：造纸术的发明 ★思考：这些书写材料有何不足? 原始社会 殷商时期 西周时期 春秋到东汉 青铜器 考古学家在陕西西安、甘肃天水和敦煌等地发现了西汉时期的麻纸，有的纸上面还有文字或地图。 根据下列实物史料和文献史料，你们能提取到什么信息? 汉兴，有纸代简。--《书断》 一、科技：造纸术的发明 西汉时期，人们已经掌握了造纸方法。（放马滩发现的麻纸是目前世界上发现的最早的纸） ★思考：麻纸有何缺陷？ 质地粗糙、书写不便 东汉时期（105年），宦官蔡伦总结前人经验，改进了造纸工艺。 一、科技：造纸术的发明 ✮人物扫描 蔡伦（？—121），桂阳人，年少时入皇宫做了宦官。他聪明伶俐，受到皇帝的赏识，被委任主管皇室的手工作坊。他监造的宝剑，坚实锋利又非常精巧。蔡伦总结前人的经验，经过反复试验，制造出既轻便又经济适用的纸。他曾被封为“龙亭侯”，人们便把用蔡伦造纸法制成的纸称为“蔡侯纸”。 1978年，美国学者麦克·哈特的《影响人类历史进程的100名人排行榜》出版，作者根据对历史进程影响的大小、范围、时间的长短等因素，选择了100位历史人物并进行了排序，造纸术的改进者蔡伦位列第七（秦始皇：18；毛泽东：20）。 树皮、麻头、破布、旧渔网 “……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。” ——范晔的《后汉书》 从记载中，蔡伦用什么原料造纸？ 这种纸有什么优点？ 原料易找，价格便宜，易于推广 一、科技：造纸术的发明 汉朝造纸工艺流程想象图 ①洗涤原料 ②浸渍沤制 ③烧制草灰 ④蒸煮舂捣 ⑤制浆 ⑥捞取纸浆、晾晒 ⑦码放 材料二：纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分……世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大。 ——摘编自德克·卜德《中国物品西传考》 结合下列材料，分析纸的发明产生了哪些影响？ 材料一：东汉时，私学之风盛行，全国在校学生总数至少以数十万至百万计，所用教材多为纸本经卷，作文亦用纸写，比用简牍更为方便、省时、省力。 ①对中国：成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传。 ②对世界：促进了世界文化的传播和交流，是中国的伟大贡献。 一、科技：造纸术的发明 【自主学习】阅读教材第85页，将张仲景的人物档案补充完整。 二、医学、数学与农学的成就 人物档案 年代： 著作： 成就： 地位： 东汉末年 《伤寒杂病论》 ①发展了中医学的理论和治疗方法 ②提出要辨证分析病情，对症治疗 ③发展“治未病”的思想，提倡预防疾病。 中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。 翻译：我想起这些年来宗族的没落与丧亡，为那些未救治过来的人感到悲伤，于是勤奋地探求古人的经验，广泛收集各种药方……写了16卷本的《伤寒杂病论》。虽然这部书无法治愈所有病，但希望可以发现疾病的源头。 医者仁爱济世的精神 勤奋钻研、谦虚好学的精神 二、医学、数学与农学的成就 【自主学习】阅读教材第86页，将华佗的人物档案补充完整。 人物档案 年代： 成就： 地位： 东汉末年 ①擅长针灸、汤药；会外科手术 ②发明了“麻沸散” ③编制了“五禽戏”。 “外科鼻祖”、“神医”。 五禽戏是一种外动内静动中求静、动静具备、有刚有柔、刚柔相济、内外兼练的仿生功法，它融合中医经络气血理论，动作舒缓圆活、形神兼备，通过肢体舒展、呼吸调节与意念引导，实现疏通经络、调和气血、强健脏腑的功效，功法简单易练，是传统养生文化的经典，兼具实用性与传承价值。 二、医学、数学与农学的成就 中国古代数学被称为“算术”或“算学”，与人们的生产、生活联系密切，最具代表性的是《九章算术》。 《九章算术》最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学知识，内容包括算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。 《九章算术》的九章的主要内容是： 第一章“方田”：田亩面积计算；　　 第二章“粟米”：谷物粮食的按比例折换；　　 第三章“衰分”：比例分配问题；　　 第四章“少广”：已知面积、体积、求其一边长和径长等；　　 第五章“商功”：土石工程、体积计算；　　 第六章“均输”：合理摊派赋税；　　 第七章“盈不足”：即双设法问题；　　 第八章“方程”：一次方程组问题；　　 第九章“勾股”：利用勾股定理求解的各种问题。 注重实际应用、服务于农业。 二、医学、数学与农学的成就 秦汉时期，农学有较大发展，代表性著作是《氾[fàn]胜之书》。天文历法也有了一定程度的发展。 该书总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土地、适度施肥、合理密植等农业生产方法。 秦朝向全国颁布统一的历法，用来指导农业生产和社会生活。 两汉时期，人们已使用计时工具，颁布了更加完备的历法。 东汉张衡改进的浑天仪，能够演示日月星辰的运行。他还发明制作了候风地动仪，用以监测地震方位。 二、医学、数学与农学的成就 祖上数代 任职史官 遵父遗志 修著史籍 著成《史记》 史家之绝唱 无韵之离骚 年十岁则诵古文， 二十遍览名山大川 李陵事件 忍辱含垢 博闻强记 餐风沐雨 继承父业 为太史令 犯颜极谏 飞来横祸 家学渊源 耳濡目染 大笔如椽 鸿篇巨制 三、史学：司马迁与《史记》 了解生平经历； 感受人格魅力； 结合“学史崇德” 忍辱负重、坚韧不拔、追求真理、献身敬业。 著作 作者 时代 体裁 内容 司马迁 西汉 我国第一部纪传体通史 (二十四史之首) 记述了从黄帝到汉武帝的史事 《史记》 纪传体，以人物为中心的综合性史书体裁。“纪”指本纪，主要是按年编写帝王的传记及国家大事:“传”指列传，以传记的方式记录各类人物;“志”或“书”采用专史体裁记录各种制度;“表”采用表格的形式列出世系、人物和史事。我国古代的“正史”，即二十四史，都是用纪传体体裁写的。 陕西韩城司马迁祠 公正记事，秉笔直书，记录保存了大量史料和史事，对中国史学发展产生深远影响。 ①史学价值 文笔优美，人物形象生动，在文学史上也有崇高地位。 ②文学价值 史家之绝唱，无韵之《离骚》——鲁迅评价《史记》 三、史学：司马迁与《史记》 纪传体：以人物为中心的综合性史书体裁，按时间顺序，连贯地记述各个时代史实。如《史记》 断代史：以朝代为断限的史书。如班固所著的《汉书》。 编年体：以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。如司马光的《资治通鉴》。 通史：连贯地记载各个时代的史实的史书。 拓展延伸 史书的主要体裁 1.道教认为生、老、病、死虽是宇宙中不可抗拒的规律，但通过自身修炼，可以做到长生不死，得道成仙； 2.精神修炼是一种重要的方法，主张修身养性，消极避世。 四、宗教：道教与佛教 宗教 道教 兴起背景 创始人 教义 发源地 代表场所 影响 东汉末年，社会动荡，寻求寄托 张角-太平道 张陵-五斗米道 尊奉黄、老；得道成仙 中国本土宗教 四川青城山 下层民众信奉，太平道成为农民起义的旗帜（黄巾起义） 湖北武当山 江西龙虎山 安徽齐云山 四川青城山 中国四大道教名山 宗教 佛教 兴起时间 创始人 发源地 教义 代表场所 传播 公元前6世纪 古印度 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 两汉之际，佛教传入中国； 东汉明帝时在社会上传播开来。 河南洛阳白马寺 众生平等、忍耐顺从 四、宗教：道教与佛教 山西五台山 浙江普陀山 四川峨眉山 安徽九华山 中国四大佛教名山 相关史事 两汉时期，君权天授、神仙方术思想盛行。东汉思想家王充批判这些虚妄之说，写成《论衡》一书。他反对把天说成是有意志的神，否定天能有意识地创造万物的思想。他主张独立地思考和分析问题，强调为了探求真知，即使是批评孔子，也不“伤于义”“逆于理”。《论衡》体现了朴素的唯物主义思想倾向，被后人称为“奇书”。 ◎《论衡》书影 （三）文学 【问题探究】说一说秦汉时期科技文化繁荣发展的原因。 （提示：从政治、经济、民族关系、对外关系等方面思考） （1）秦汉时期国家统一，社会安定； （2）封建经济繁荣； （3）各民族、各地区之间经济文化交往的加强； （4）张骞通西域后，中外交流频繁； （5）人们对前代成果的吸收、继承和发扬，杰出人物的贡献。 秦汉时期的科技与文化 科技 造纸术的发明 西汉出现，东汉蔡伦改进 特点；意义 医学和数学 医学：张仲景、华佗及其成就 数学：《九章算术》 文化 司马迁与《史记》 道教和佛教 记载内容 历史价值、文学价值 道教：张角太平教、张陵五斗米教 佛教的传入及影响 农学：《氾胜之书》 课堂小结 1.“自古书简，多编以竹简，其用缘帛缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意用树肤，麻头及酸布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能”材料中的这项技术（     ） A．促进了人类文化的传播 B．开启了征服海洋的篇章 C．过年时烟花爆竹的材料 D．为政府增加了赋税收入 A 练习巩固 2.在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南就有了纸张，公元七世纪，造纸技术经 高丽传到日本，阿拉伯的造纸技术由中国工人亲自传授，欧洲人通过阿拉伯人了 解造纸技术，随后欧洲很多国家都建造了造纸厂。这表明造纸技术（ ） A．有利于文化的保存与传播 B．推动了欧洲社会的变革 C．为文艺复兴奠定了基础 D．促进了世界文明的进步 D 3.他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践， 提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后 世的医学著作是（       ） A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《千金方》 D．《本草纲目》 B 练习巩固 4.东汉末年，名医张仲景发展“治未病”思想，华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态，创编出“五禽戏”。这反映出他们主张（     ） A．预防疾病，强身健体 B．辨证分析，对症治疗 C．针灸治疗，配合汤药 D．望闻问切，精准把脉 A 5.司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔，记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是( ) A．因循守旧 B．厚古薄今 C．辞藻华丽 D．公正记事 D 练习巩固 6.西汉末年，随着佛教传入中国，一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中，如“五体 投地”“现身说法”“因果轮回”“在劫难逃”等。这说明佛教（     ） A．是从日本传入中国的 B．丰富了中国文化 C．是为统治阶级服务的 D．融合了本土道教 B $