1.2.2 组织的形成课件-2025--2026学年冀少版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦“组织的形成”，核心讲解细胞分化及动植物组织类型与功能。通过“受精卵如何形成生物体”等问题链导入，衔接细胞分裂与分化，结合助学诊断和表格对比构建知识支架。 亮点在于以“皮肤划破”“吃甘蔗”等真实情境培养探究实践，用表格对比细胞分裂与分化及组织特征，渗透生命观念与科学思维。资料结构清晰，含实例分析和当堂练，助力学生理解，方便教师高效教学。

这一过程就是_。[来源:Zxxk.Com] 5.细胞分化产生了许多形态相似,结构、功能相同的细胞群,一种或多种细胞群组合在一起就形成了_. 6. 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 形成组织 细胞 细胞 受精卵 精子 卵细胞 细胞分化 组织 由受精卵发育而来 子宫中的动物们 受精卵细胞分裂结果:增加细胞的数目 (细胞类型一样) 出现不同类型的细胞(人有200多种) 受精卵仅仅通过细胞分裂,能形成人体的200多种细胞吗? ? 细胞的什么活动可使细胞种类增多呢? 细胞分化 身边事 想一想: 受精卵 细胞经历了哪些过程? 新课讲授 受精卵 细胞群 ? 分裂 生长 细胞数目增多,形态结构不改变 ? 分化 细胞 形态改变、 结构改变、 功能改变。 细胞分化现象 继续分裂 新课讲授 分化 组织的形成 不同的细胞群 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 具有保护、分泌等功能 具有营养、连接、支持和保护等功能 具有收缩和舒张的功能 接受刺激,产生和传导冲动 受精卵 分裂 分裂 继续保持分裂 分裂 例:如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢? 皮肤不是组织,皮肤是由多种组织构成的器官。 上皮组织 神经组织 结缔组织 人和动物的四大组织 实际用 新课讲授 辨析 细胞分裂: 细胞分化: 组织: 细胞生长: 细胞数目增加,细胞形态、结构不改变 细胞体积增大 产生的细胞形态、结构、功能发生变化 由分化后的一些形态相似,结构相同、功能相同的细胞构成 根据获得的证据思考下列问题 1、叶片各部分细胞有什么特点? 2、构成植物体的主要组织有哪些? 3、这些组织的分布有什么特点? 任务:,自学植物细胞的分化 叶 新课讲授 植物的主要组织 组织: 形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起。 分生组织 营养组织 保护组织 输导组织 保护组织 细胞 分生组织 营养组织 输导组织 细胞 组织 分化 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 分生组织 特点 功能 分布 根尖、芽、茎 个小,壁薄,核大, 质浓,裂强 不断分裂产生新细胞 保护组织 特点 功能 分布 保护组织 植物体表面 细胞排列紧密,壁厚 保护 营养组织 特点 功能 分布 营养组织 叶肉、果肉 壁薄、泡大 储存营养物质 输导组织 特点 功能 分布 贯穿植物体各个器官 由细胞上下连接而成, 横壁消失或有筛孔 运输水分、无机盐 和有机物 植物的四种主要组织 组织名称 主要分布 特点 功能 分生组织 根尖、芽、茎 不断分裂 分裂产生新细胞 保护组织 植物体的表面 细胞排列紧密, 细胞壁壁厚 保护 营养组织 叶肉、果肉、茎的髓 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质 输导组织 包括导管和筛管,贯穿高等植物体的各个器官 呈管状,相邻细胞横壁消失或有筛孔 导管运输水和无机盐,筛管运输有机物 保护组织 营养组织 输导组织 表皮 叶肉 叶脉 具有保护作用 具有制造和贮存营养物质的作用 具有运输功能 能分裂产生新细胞 分裂 继续保持分裂 分化 叶芽 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 叶原基 分布在根、茎、叶的表皮 分布在叶肉、果肉 分布在根尖、芽尖、茎中形成层等。 分布在根茎叶的导管、筛管 新课讲授 植物的四种主要组织 新课讲授 名称 细胞结构特点 功能 分布 分生组织 细胞体积小、排列紧密, 细胞壁薄,细胞质浓, 细胞核大。 分裂产生新细胞 芽尖、茎形成层、根尖 保护组织 细胞排列紧密,细胞壁厚 保护作用 根、茎、叶表面 营养组织 细胞壁薄,液泡较大, 含有叶绿体 制造和储存营养 叶肉、果肉 输导组织 呈管状 输导水分、无机盐、有机物 根、茎、叶的导管和筛管 实际用 例:当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的? 保护组织 输导组织 营养组织 名称 细胞结构特点 功能 分布 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 细胞体积小,排列紧密,细胞壁薄,细胞质浓,细胞核大 细胞排列紧密,细胞壁厚 细胞壁薄,液泡大 细胞上下连接,呈管状,横壁消失或有筛孔 具有分裂增生能力 具有保护作用 具有贮存营养物质的作用 具有运输功能 芽尖端、根尖等 根、茎、叶等器官表面 根、茎、叶的 导管和筛管 叶肉、果肉 植物体四种主要组织的比较 当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去,咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的。 答案:保护组织、营养组织、输导组织。 3 人体的主要组织 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 那么,从受精卵是怎样变成动物个体的呢? 受精卵的分裂 受精卵 分裂 分裂 继续保持分裂 分化 上皮组织: 结缔组织: 肌肉组织: 神经组织: 具有保护、分泌等功能 具有营养、连接、支持和保护等功能 具有收缩和舒张的功能 产生兴奋和传导兴奋 组织名称 组成 特点 分布 功能 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 由上皮细胞构成 种类多,骨组织、软骨组织、血液等都属于结缔组织 主要由肌细胞构成 主要由神经细胞(神经元)构成 细胞排列紧密,细胞间质少 细胞间隙大, 细胞间质多 细胞不规则、有突起 附着在骨骼上、胃、肠等器官壁上、心脏壁 分布最广 体表和各种腔壁的内表面 神经系统 保护、分泌 支持、连接、营养、保护 产生并传导兴奋 收缩、舒张 — 人类基本组织的种类和功能 如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织? 答:皮肤分布在人体表面,有保护作用,说明皮肤中有上皮组织,如果皮肤被划破,我们会感觉疼,说明皮肤中有神经组织,皮肤划破会流血,说明皮肤中含有结缔组织。 4 组织培养 原理:植物细胞的全能性 植物体的任何一个活细胞,在一定条件下,都具有分化并发育成完整植物体的能力。 植物组织培养:根据植物细胞具有全能性的理论,人们创造出将植物的器官、组织或细胞培养成为完整植物体的新技术,称为植物组织培养。 植物组织培养的过程 植物组织培养有什么优点呢? 可以保持原植物体的优良特点。 可以在短时间内培育出大批植物,实现 植物苗的“工厂化生产”。 可以培育无病毒植株。 植物苗的“工厂化”生产 本课小结 分化 组织 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 动物 植物 细胞 组织培养技术 细胞分化形成组织 新课讲授 多莉的诞生 动物细胞克隆技术 动物细胞核全能性 植物细胞全能性 植物组织培养技术 将植物器官、组织、细胞培养成为完整植物体的新技术 过程 优点是什么? 优点: 材料用量少 繁殖速度快 保持母本优良特性 不受外界影响 去除病毒 导入外源基因 快速繁殖育苗 应用: 无病毒苗的培养 在育种上的应用 区别 细胞分裂 细胞分化 不同点 细胞数量 形态结构功能 相同点 联系 加倍 不变 不变 变化 遗传物质都不发生改变 共同完成个体的发育过程 细胞分化和细胞分裂的区别是什么? 思考讨论 1.将下列植物结构与所属的组织用线连接起来。 ①洋葱鳞片叶表皮 A.输导组织 ②柑橘里的丝络 B.营养组织 ③西瓜果肉 C.保护组织 当堂练 2.白血病可通过造血干细胞移植进行治疗。中国造血干细胞捐献者资料库(简称中华骨髓库),是我国政府支持建立的,为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者及移植提供相关服务的机构。结合所学知识回答下列问题。 (1)为白血病患者移植的造血干细胞可以不断产生新的各种血细胞,这是_ 的结果。 (2)正常人体内的造血干细胞能分化、发育成各种血细胞,这能说明动物细胞有全能性吗?为什么? 细胞分化 答:不能。因为它没有形成一个完整的个体,还没有表现出全能性。但造血干细胞含有发育成完整生物体的全部遗传物质,所以具有全能性。 当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的? 坚韧的皮: 很甜的汁液: 剩下的渣滓: 保护组织 营养组织 输导组织 1、生物体能够由小长大的主要原因是( ) A、细胞的分裂和体积增大 B、细胞数目的增多 C、细胞体积不断增大工业 D、营养状况的好坏 2、下列组织中,不属于植物主要组织的是( ) A、保护组织 B、输导组织 C、上皮组织 D、分生组织 3、下列组织中,具有营养、连接、支持、保护功能的是( ) A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织 A C B 4、植物体下列结果中的细胞通常不具备分裂能力是( ) A、根尖的分生区 B、叶脉 C、茎的形成层 D、芽的分生组织 B 5、“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自构成植物体的( ) A、保护组织 B、营养组织 C、分生组织 D、输导组织 D 6、取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。以上没有叙述到的植物组织是( ) A、输导组织 B、保护组织 C、分生组织 D、营养组织 C (1)甘蔗的茎中有许多纤维状结构,对甘蔗有保护作用属于保护组织。 ( ) 判断正误 纤维状结