必修第二册 UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION（课前默写本）-【优学精研】2026年高考英语一轮总复习学用word（人教版）
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教辅
内容正文：
UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION
（一）
阅读单词知意 1.n.物种 2.n.鲨鱼 3.n.（动植物的）生活环境；栖息地 4.n.鲸 5.n.官方；当权；权威 6.n.羚；羚类动物 7.n.平原 adj.简单明了的；直率的；平凡的 8.n.牧群；兽群 9.n.毛（皮）；毛皮衣服 10.adj.神圣的；受尊敬的
11.n.生物；动物 12.n.鹿 13.n.袋鼠 14.n.昆虫
15.n.＝Internet；网 adj.净得的；纯的 16.n.临近的地方；街区 17.n.海豚 18.n.树袋熊；考拉 19.vt.激发；搅动 20.n.皮；皮肤
核心单词练通 1.poster 2.immediately 3.mass 4.living
5.pressure 6.reserve 7.remind 8.shoot 9.profit
10.due 11.average 12.removed 13.attacked 14.measured
拓展单词用活 1.illegal； illegally； legal 2.hunt； hunter； hunting 3.endanger； endangered； danger； dangerous
4.concern； concerned； concerning 5.adapt； adaptable；
adaptation 6.press； pressure 7.threat； threaten；
threatening 8.effective； effect； affect 9.unusual； usual 10.alarm； alarmed； alarming 11.existed； existence
12.recovered； recovery 13.harmony； harmonious
14.reminder； reminds 15.awareness； aware
（二）
先写对 1.on earth 2.die out 3.aware of 4.on average 5.make progress 6.concerned about 7.adapt to 8.under pressure 9.make out 10.remind sb of sb/sth 11.watch over 12.day and night 13.due to 14.search for 15.stir up
再用准 1.searched for 2.make out 3.making progress 4.due to 5.die out 6.are； concerned about 7.watch over
（三）
1.vi.重新开放 2.vt.重新开始 3.vt.重新考虑 4.n.重建
5.vt.重新设置
（四）
1.This is why I highly recommend students （should） read more books
2.can you achieve
3.When it comes to how to protect traditional Chinese culture
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UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION
（一）分类识记单词——用时少·功效快
阅读单词知意
请在没有记牢的单词前的方框内画“√”，以便下次着重记忆。
1.species 2.shark 3.habitat 4.whale 5.authority 6.antelope 7.plain
8.herd 9.fur 10.sacred 11.creature 12.deer 13.kangaroo 14.insect
15.net 16.neighbourhood 17.dolphin 18.koala 19.stir 20.skin
核心单词练通
1. n.海报
2. adv.立刻
3. adj.大量的；广泛的 n.大量；堆；群
4. adj.居住的；活的；在用的
n.生活；生计
5. n.压力；要求
6. n.（动植物）保护区；储藏（量）
vt.预订；预留；保留
7. vt.提醒；使想起
8. vt.& vi.射杀；射伤；发射
9. n.利润；利益
10. adj.由于；因为
11.（2024·全国甲卷）Each stop lasts an （平均） of two days， and during that time the doctors and nurses on board provide rural （乡村的） populations with basic medical care， X-ray scans and prescriptions.
12.When I opened my hand，the bird did not fly away；she sat looking at me with her bright eyes.I （去除） the sticky spider-webs that covered her head and wings.
13.He planned to learn kung fu in the summer holidays so that he can defend himself against being （攻击）.
14.It’s generally acknowledged that education shouldn’t be （衡量） only by examination results.
拓展单词用活
1. adj.不合法的；非法的→ adv.不合法地；非法地→ adj.合法的；法律的
2. vt.& vi.打猎；搜寻；追捕→ n.猎人；搜寻者→ n.打猎；狩猎
3. vt.使遭受危险；危害→ adj.濒危的→ n.危险→ adj.危险的
4. vt.涉及；让……担忧→ adj.担心的；关切的→ prep.关于；涉及
5. vi.适应 vt.使适应；使适合；改编→ adj.能适应的；可修改的→ n.适应；改编本；改写本
6. vi.& vt.按；压；逼迫→ n.压力；要求
7. n.威胁→ vt.威胁；危及→ adj.威胁的；恐吓的
8. adj.有效的；生效的→ n.效果；影响→ vt.影响；（疾病）侵袭
9. adj.特别的；不寻常的→ adj.常见的，寻常的
10. vt.使惊恐；使害怕；使担心n.恐慌；警报；警报器→ adj.担心的；害怕的→ adj.惊人的；使人惊恐的
11.They on food supplied by the organization which came into decades of years ago.（exist）
12.He has from the disease and we decide to hold a party in celebration of his .（recover）
13.Only when we live in with nature can we human beings live a really life.（harmony）
14.He places the souvenir in his study as a ， which always him of the sweet journey.（remind）
15.We should raise our of safety — that is， be of safety issues and potential dangers in our daily lives.（aware）
（二）集中识记短语——不枯燥·求实效
先写对
1. （放在疑问词之后表示强调）究竟；到底
2. 灭亡；逐渐消失
3. 意识到；知道
4. 平均
5. 取得进步
6. 对……关切的；为……担忧的
7. 适应
8. 在压力下；承受压力
9. 看清；听清；分清
10. 使某人想起（类似的人或物）
11. 保护；照管；监督
12. 日日夜夜；夜以继日
13. 由于；因为
14. 搜索；查找
15. 激起
再用准
根据语境选用上面短语填空
1.Putting on my brightest face， I a ray of hope in my mind. （神态描写）
2.His lips seemed to be mouthing something， but I could not what it was.（动作描写）
3.（2025·辽宁实验中学模拟）The next two weeks saw the two brothers inspiring each other and steadily.
4.My face turned red to the root of my hair the awkward situation. （神态描写）
5.If we don’t take measures to protect this kind of rare animals， they will sooner or later.
6.Nowadays people more the environment where they live.
7.I’m wondering if you can my little son while I’m seeing off my friend this afternoon.
（三）破解构词密码——知规律·巧记忆
前缀re-
密码解读
含义
表示“重，又，再”和“回，返回”
例词
①re-（重，又）＋cover （覆盖）→重新遮盖住→recover （恢复）
②re-（重，又）＋mind （思想）→使重新出现在脑海里→remind （提醒；使想起）
③re-（重，又）＋union （联合）→重新联合→reunion （团聚）
④re-（重，又）＋place （放置）→重新放置→replace （替代，取代）
⑤re-（重，又）＋view （看）→再看一遍→ review （复习）
⑥re-（重，又）＋cycle （循环）→重新循环→recycle （回收利用）
⑦re-（回，返回）＋turn （转）→转回来→return （返回）
⑧re-（回，返回）＋act （行动）→回应某种行为→react （反应）
即时演练
词义猜测（根据语境写出加黑词的含义）
1.（2022·全国甲卷）Sherman Cymru’s theatre in the Cathays area of Cardiff reopened in February 2012.
2.（2022·全国乙卷）It is easy to have a sense of connectedness through social media， but long-distance friendships — even close ones — may require more conscious effort to sustain.Try to seek out chances to renew friendships.
3.I come to you， hat in hand， to apologize for the damage I had indirectly caused and to ask you to reconsider my lifetime ban from the hotel.
4.What’s more， reconstructions might be the only way to know what treasures looked like before time wore them down.
5.In fact， the key to easy morning wake-up lies in resetting your body clock.
（四）仿写活用句式——造佳句·表达高
句型公式
句式仿写
1.句型公式：This is why ...这是……的原因
教材原句：This is why we’re here — to observe Tibetan antelopes.
1.阅读书籍可以提高学生的写作能力。这就是我强烈建议学生们多读书的原因。
Reading books can enhance students’ writing skills.
. （2022·全国乙卷）
2.句型公式：“only＋状语”位于句首引起部分倒装
教材原句：Only when we learn to exist in harmony with nature can we stop being a threat to wildlife and to our planet.
2.只有对你自己有信心，你才能实现你的梦想。
Only if you have confidence in yourself whatever you are dreaming of. （2023·新课标Ⅰ卷）
3.句型公式：when it comes to （doing） sth 当谈及……时
教材原句：When it comes to wildlife protection， all species — the good， the bad， and the ugly — should be treated equally.
3.当谈到如何保护中国传统文化时，学生们持有不同的观点。
， the students hold different points of view.
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