第3章 能量的转化与守恒（综合复习归纳）2025-2026学年九年级科学上学期单元冲刺复习（浙教版）

该初中科学《能量的转化与守恒》单元复习讲义以整章框架统领，通过思维导图系统梳理机械能、功和功率、简单机械等五大模块知识。知识梳理部分结合填空、表格归纳动能势能影响因素、杠杆平衡条件等核心概念，清晰呈现能量转化主线及重难点内在联系。 讲义特色在于专题讲练与跟踪训练结合，如例1弹簧压缩问题引导分析机械能转化（科学思维），跟踪训练1-2铅球实验设计培养探究实践能力。易错专训针对机械能转化、杠杆动态分析等易错点，分层设计题型，助力学生自主复习，也为教师精准教学提供支持。

第3章 能量的转化与守恒 综合复习归纳卷 ★整章框架★ ★知识归纳★ 一、机械能 【思维导图】 【知识梳理】 1.能量及其形式 做机械运动的物体都具有_________，储存在食物中的能量属于_________，声音具有的能量称为_________，发电站和电池提供_________，电视机的遥控器发出的电磁辐射具有_________，雷达天线能接收和发射_________能，闪电具有_________能。 2.机械能 （1）动能的定义：物体由于_________而具有的能。 （2）影响动能大小的因素：物体的_________、_________ （3）重力势能定义：物体由于被_________而具有的能量 影响重力势能大小的因素：物体的_________、_________ （4）弹性势能定义：物体由于发生_________而具有的能 影响弹性势能大小的因素：物体的_________、弹性_________ （5）动能和势能的转化 —— 机械能守恒 填空提示：1.机械能 化学能 声能 电能 电磁能 电磁 电 2.（1）运动 （2）质量 速度 （3）举高 质量 高度 （4）弹性形变 材料 形变程度 【专题讲练】 【例1】如图甲所示，轻质弹簧原长为，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端放一质量为的物体，使其由静止释放，当弹簧被压缩到静止时，弹簧长度为。如图乙所示，现将该弹簧水平放置，一端固定在点，另一端与物块接触但不连接，是长度为的光滑水平轨道，端与半径为的光滑半圆轨道恰好相接，用外力推动物块，将弹簧压缩至长度，然后释放，开始沿轨道运动，请回答下列问题： (1)从竖直放置在地面上的弹簧顶端静止释放物块，至弹簧被压缩后静止，物块的重力势能转化为弹簧的____________(填能量形式)。 (2)将弹簧压缩至长度，然后放开，开始沿轨道运动，能否到达“”点？______ (填“能”或“否”)。物块达到最高点时的机械能大小为____________。 【答案】(1)弹性势能(2)否 【解析】(2)图甲中，根据机械能守恒定律，可得压缩后弹簧的弹性势能等于物体减小的重力势能，即；图乙中，由于水平轨道与半圆轨道都光滑，物块运动时不受摩擦力作用，弹簧和物块组成的系统机械能守恒，则开始弹性势能转化为动能，在上升过程中动能全部转化为重力势能，因此重力势能的最大值还是，即物块达到的最大高度等于轨道半径，即图中的点。 归纳：1.物体的动能与物体的质量和速度有关，质量和速度越大，动能越大；物体的重力势能与物体的质量和高度有关，质量和高度越大，重力势能越大；物体的弹性形变越大，弹性势能越大。 2.物体的机械能等于物体的动能与势能之和；若只有动能和势能的相互转化，则机械能守恒。 【跟踪训练1-1】 “反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，体验者从点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，上升到最高位置点，其中在点时速度最大，上下振荡后静止在空中。对此过程，下列描述中正确的是（ ） A.到达点时，弹性绳处于原长位置 B.体验者在最低点和最高点时，弹性绳的弹性势能一样大 C.体验者上升和下降时最大速度相同，所处位置也相同 D.体验者从点到点的过程中，他的重力势能和动能都增加 【答案】D 【解析】人在点时速度最大，此时弹力与人的重力相等，弹性绳对人还有弹力，并非处于原长位置，故A错误；扣环打开前，弹性绳的弹性形变程度最大，弹性势能最大，人在最高点时弹性绳没有发生形变，没有弹性势能，故B错误；上下振荡后人静止在空中，说明受到了空气阻力，整个过程机械能逐渐减小，因而人上升和下降时的最大速度不同，故C错误；从点到点的过程中，人的质量不变、高度增大，重力势能增加；质量不变、速度逐渐变大，动能变大，所以机械能增大，故D正确。 【跟踪训练1-2】小明在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生如下猜想。 猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关。 猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关。 猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关。 为此小明设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的三个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能损失不计)。实验数据如表所示。 (1)本实验中，铅球的重力势能大小是通过____________来反映的。 (2)比较实验②③，得到的结论是____________________________________。 (3)现欲探究猜想一，请简述实验方案：__________________________________________ ______________________________。 【答案】(1)铅球陷入沙中的深度 (2)物体的重力势能大小与物体运动的路径无关 (3)将大小、形状与相同的质量为400克的球从距离沙表面0.5米(1米)处静止释放，落在沙面上，测量陷入沙中的深度 【解析】(1)转换法，通过铅球陷入沙中的深度反映重力势能大小；(2)实验②③中，铅球质量、下落高度相同，运动路径不同（②直接下落，③沿管道运动），陷入深度相同，故重力势能与运动路径无关；(3)探究重力势能与质量的关系，需控制高度、运动路径相同，改变质量，用不同质量的铅球从同一高度静止释放，测量陷入深度，对比得出结论。 二、功和功率 【思维导图】 【知识梳理】 1. 做功的两个必要因素：① 上的力。②物体在 上通过了一段 。 2. 功等于力跟物体在 的方向上通过的 的 。公式：W＝ （功＝力×距离），单位是焦耳，1焦耳＝1牛·米。 3. 功率是 ，功率是反映物体 的物理量；计算公式是 ，功率的国际单位是 ，1W=1J/s。 4． 功率为30瓦的含义：表示 ，或者说物体在1秒内有30焦耳的能量发生转化或者转移。 5． 匀速直线运动物体功率公式推导：P＝=Fv。 填空提示：1. ①作用在物体 ②力的方向 距离 2. 力 距离 乘积 F·s 3. 单位时间内物体所做的功 做功的快慢 P=瓦特 4. 每秒钟内物体做功30J 【专题讲练】 【例2】如图甲所示，将两个完全相同的物体，分别在拉力的作用下沿着光滑斜面的左、右两侧从底部拉到顶端。物体运动的路程和时间关系如图乙所示，物体运动的速度和时间关系如图丙所示。据图分析并回答下列问题： (1)的大小关系：______(填“>”“<”或“=”，下同)。 (2)若所做的功分别为，则______。 (3)若的功率分别为，则______。 【答案】(1)(2)(3) 【解析】(1)两物体的重力相等，左侧斜面的坡度更小，则更省力，即。 (2)已知两斜面都是光滑的，则额外功为零，所以拉力所做的功(总功)都等于克服物体重力做的功(有用功)，而两物体的重力相等、上升高度也相等，由可知克服物体重力做的功相等，则拉力做的功也相等，即。 (3)由图乙、丙可知两物体都做匀速直线运动，且，，因为，且，所以根据可知。 归纳：1.做功的两个要素：作用在物体上的力和物体在这个力的方向上通过一段距离，即。 2.功率是反映做功快慢的物理量，定义式为，推导可得。 【跟踪训练2-1】如图所示，某同学用4牛的水平拉力拉动装置，使重为50牛的物体在4秒内沿水平地面运动了1米，物体重20牛(物体与始终接触)，弹簧测力计的示数恒为1牛。下列说法中，不正确的是（ ） A.拉力做的功为4焦 B.拉力做功的功率为1瓦 C.物体的重力做功为0焦 D.物体克服摩擦力做功0焦 【答案】D 【解析】拉力做的功，故A正确；拉力做功的功率，故B正确；物体始终处于静止状态，物体所受的重力方向竖直向下，在重力的方向上没有移动距离，故物体的重力没有做功，故C正确；物体处于静止状态，水平方向上受到弹簧测力计向右的拉力和对向左的摩擦力受到的是一对平衡力，所以物体与物体之间的摩擦力，物体在水平方向上移动了距离，根据可知物体克服摩擦力做了功，即物体克服摩擦力做功不为0，故D错误。 【跟踪训练2-2】如图所示，已知列车的质量为20吨，最大功率为200千瓦，前进时受到的阻力是车受到的重力的。(取10牛/千克) (1)列车以最大功率运行1分钟，可做功多少焦？ (2)从站到站的总路程为52.4千米，则列车空载时从站行驶到站需要克服阻力做功多少焦？ 【答案】(1)。 (2)阻力，列车空载时需要克服阻力做功。 三、简单机械(杠杆、滑轮)和机械效率 【思维导图】 【知识梳理】 1. 杠杆五要素： 、 、 、 、 。 力臂的画法①找支点②画出力的作用线③作支点到力的作用线的垂直距离 2. 杠杆分类： 3. 杠杆处于 或 状态称为杠杆平衡。 杠杆平衡的条件： 。 4.滑轮 5.机械效率 6． 测量斜面的机械效率： （1）光滑斜面：Fl＝Gh，W额＝0，η＝100%。 （2）有摩擦的斜面：η＝Gh/Fl×100%。 （3）斜面的机械效率与斜面的_________和_________有关。 7. 滑轮组的机械效率： 多数情况下仅考虑由于动滑轮自重所带来的额外功，而不考虑绳子的重力和摩擦。 此时对于用滑轮组提升物体时有： 。 填空提示：1.支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 2. l1>l2 费距离 F1>F2 省距离 天平、定滑轮 3. 静止 匀速转动 . F1l1=F2l2] 4. G 改变力的方向 f 2s物 2v物 2f 3 3 5. 提升重物过程中必须要做的功 利用机械时，人们不得不额外做的功 动力对机械所做的功 有用功跟总功的比值 6. （3）光滑程度 倾斜程度 【专题讲练】 【例3】如图所示为生活中的一些事例或所使用的工具，主要是为了省力的是（ ） A.用镊子夹取物体 B.用船桨划水 C.旗杆顶部用滑轮 D.修建盘山公路 【答案】D 【解析】用镊子夹取物体、用船桨划水属于费力杠杆的应用，不能省力；定滑轮能改变力的方向，但不能省力；盘山公路属于斜面的应用，能省力。 归纳：1.力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力的作用点的距离。 2.在滑轮组中，绳子自由端移动的距离=动滑轮移动的距离×动滑轮上绳子的股数。 3.任何机械都不可能省功，任何实际机械的机械效率都小于1；机械效率和使用机械是省力还是费力无关；同一滑轮组，所提重物的质量越大，其机械效率越高。 【跟踪训练3-1】如图所示为“杠杆力臂演示仪”，杠杆可绕点(螺母)转动，米，米，牛，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。 (1)当杠杆处于如图甲所示的水平位置平衡时，的重力为______牛。 (2)松开螺母，保持不动，使向下折一个角度后，再拧紧螺母，形成一根可绕点转动的杠杆(点对应点)，保持位置不变，要使杠杆在如图乙所示的位置保持平衡，则应该移至______(填“①”“②”或“③”)处。 【答案】(1)4 (2)② 【解析】(1)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，由杠杆平衡条件得，即，解得。 (2)保持位置不变，即左边的力和力臂不变；不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，应该使右边的力臂不变；原来的力臂为，所以应该移至②处。 【跟踪训练3-2】如图所示为教室壁挂式展示台承载展示物时的示意图，为展示台，为拉住展示台的连杆，为展示物。请据图回答下列问题： (1)该壁挂式展示台的支点是______(填“”或“”)。 (2)在控制展示物质量和确保能完整投屏的前提下，为防止连杆被拉坏，展示物应向______(填“靠近”或“远离”)的方向移动。 【答案】(1)(2)靠近 【解析】(1)根据题意可知，该装置为一个杠杆，能绕点转动，所以点为支点。(2)根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，为防止连杆被拉坏，应减小动力，即在阻力和动力臂保持不变时，减小阻力臂，所以展示物应靠近。 【跟踪训练3-3】如图甲所示，建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料，3秒内重物匀速上升了3米，如图乙所示为滑轮组工作时拉力与物体上升高度的关系图像。(忽略绳重和摩擦) (1)3秒内绳子自由端移动的距离是______米。 (2)3秒内拉力做功的功率是多少瓦？ (3)已知提升1500牛重物时，该装置的机械效率为75%，求动滑轮的重。 【答案】(1)9 (2)由图乙可知，重物匀速上升3米的过程中，滑轮组工作时拉力，3秒内拉力做的功，则拉力做功的功率。 (3)忽略绳重和摩擦，根据可知，动滑轮重力。 四、电能 【思维导图】 【知识梳理】 1.电能表 电能表是测量 的仪表。1kW·h＝ J。 2.电功率 （1）科学意义：描述电流__________________。 （2）定义：____________________________________。1W=1焦/秒。 （3）公式：P=_________ ，变形W= _________，t=_________。 电功率计算公式还有P=UI（普遍适用），推导式（只适用于纯电阻电路）。 （4） 电功率与用电器电阻的关系：①当电流一定时（或串联电路中），由P=I2R可知；②当电压一定时（或并联电路中），由P=可知。 3.小灯泡额定功率测定实验 测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。 实验原理：P＝UI。 实验电路：如图所示。 实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。 实验结论： （1）不同电压下，小灯泡的功率_________。实际电压越大，小灯泡功率越_________。 （2）小灯泡的亮度由小灯泡的_________决定。 4.定律 焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟_________成正比，跟导体的_________成正比，跟通电_________成正比，这个规律叫做_________，数学表达式为Q＝_________。电流通过导体做功，若电能全部转化为内能，则：Q=W=UIt＝U2t/R＝I2Rt。串联电路中I一定，R越大，单位时间内产生的热量越_________。并联电路中，U一定，R越小，I越大（I是平方倍增大），单位时间内产生的热量越_________。 填空提示：1.电能 3.6×106 2.（1） 做功快慢 （2）单位时间内电流所做的功 （3） Pt 3.（1）不同 大 （2）实际功率 4.的平方 电阻 时间 焦耳定律 I2Rt 大 大 【专题讲练】 【例4】如图甲所示为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机，它有大小两个加热挡位，其内部电路如图乙所示，它正常工作时的电压为220伏，电热丝的电阻欧，欧，使用大功率挡工作时，挂烫机的功率为1100瓦。则： (1)小功率挡工作时，挂烫机的功率为多少瓦？ (2)若用大功率挡将水箱中0.22千克的水从加热到，所需时间为100秒，求此挂烫机的加热效率。[已知：焦/(千克·)] 【答案】(1)当开关旋至1时，、串联，此时电路中电阻最大，为小功率挡，，。 (2)吸收的热量；当开关旋至2时，被短路，此时电路为的简单电路，为大功率挡，，用大功率挡加热这些水所需时间，由可得，则挂烫机的加热效率。 归纳：1.用电器在电流通过时将电能转化为其他形式的能；纯电阻电路是电能全部转化为内能的电路。电能表是测量电功的仪表；电功计算公式：，在纯电阻电路中，。电功率计算公式：，在纯电阻电路中，。 2.伏安法测电功率的原理为，注意测量电功率实验无须多次测量取平均值。 3.在实验中，常将电流通过导体产生热量的多少转化为升温的多少或形管内两侧液面的高度差等进行观测。电流通过导体时产生的热量多少有多个影响因素，实验时需采用控制变量法。 4.判断电热器高、低温挡的方法：当电源电压一定时，串联的电阻越多，总电阻越大，总功率越小，温度挡位越低；并联的电阻越多，总电阻越小，总功率越大，温度挡位越高。 【跟踪训练4-1】如图所示为研究电流产生热量所对应的实验装置的一部分，两个透明容器内密封着等质量、同温度的空气，容器内的电热丝阻值不同。在通电时间相同的情况下，下列选项中，错误的是（ ） A.该装置探究的是通电导体产生的热量多少与电阻的关系 B.该装置通过形管两侧液面的高度差显示容器内空气温度的变化 C.与甲相连的形管内液面升高得少，是因为通过甲容器中的电流小 D.与乙相连的形管内液面升高得多，是因为乙容器中电阻大、放热多 【答案】C 【解析】装置中，两电阻串联，通过的电流和通电时间相同，而电阻大小不同，可探究电流产生的热量多少与电阻的关系，故A正确；容器内空气温度的变化不易观察，但容器内空气温度升高时，空气体积膨胀，推动形管中的液体上升，从而用形管中左右两侧液面的高度差来显示容器内空气温度的变化，这是转换法，故B正确；、两电阻串联，则通过电阻和电阻的电流大小是相等的，故C错误；根据转换法和可知，与乙相连的形管液面升高得多，是因为乙容器中电阻大、放热多，故D正确。 【跟踪训练4-2】如图所示为某手机的充电器，其上面标有“”字样，表示充电电压为伏，最大输出电流为安。若手机锂电池充满电时所储存的电能是焦，用该充电器充电至少需要_______小时才能将这个用完电的锂电池充满。资料表明，最大输出电流越大，锂电池的充电时间越短，电池发热是影响锂电池使用寿命的主要原因。针对两种不同的充电器：甲“”和乙“”。你会选择哪种充电器？请回答并说明理由。________________ _____________________。 【答案】6 甲；充电电流较小，产生的热量较少，可以延长电池使用寿命(合理均可) 【解析】根据，电流大小对电池发热的影响远大于充电时间对电池发热的影响，而电池发热是影响锂电池使用寿命的主要原因，因而选择电流较小的甲充电器(或充电时间短，日常使用方便，因而选择乙充电器)。 【跟踪训练4-3】为测定小灯泡的额定功率，小柯利用电压恒为伏的电源、滑动变阻器、标有“”字样的小灯泡等器材，按如图甲所示的方式连接电路进行实验。 (1)闭合开关，小柯将滑动变阻器的滑片移到某一位置后，电压表示数（如图乙所示）为________伏。为了使小灯泡正常发光，需将滑动变阻器的滑片向________（填“A”或“B”）端移动。 (2)根据图丙可知，该小灯泡的额定功率为________瓦。 【答案】(1)2(2)0.625 【解析】(1)由图乙知，电压表选用小量程，其示数为2伏，为了测得小灯泡的额定功率，根据串联电路电压规律，增大灯泡两端的电压，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，即将滑动变阻器的滑片向端移动。 (2)由图丙可知，当灯泡两端电压为2.5伏时，电流为0.25安，则小灯泡额定功率。 【跟踪训练4-4】特快电热水壶由于快捷方便，被许多家庭、宾馆使用，如表所示为某电热水壶的铭牌。[已知：焦/（千克·）；千克/米] 型号 额定电压/伏 额定功率/瓦 标准容水量/升 YLZ70 220 700 2 (1)根据表中数据计算：将升的水烧开，理论上需要________分钟。 (2)小红发现正常情况下烧开这壶水，实际时间要分钟，你认为原因是____________ ____________________________________________________________。 (3)若小红家在晚上用电高峰时，实际使用电压为伏，则该电热水壶使用时的实际功率为多大？（结果精确到瓦） 【答案】(1)15 (2)在烧水过程中，有热量散失 (3)加热状态下，电热水壶的电阻，当实际电压为200伏时，电热水壶的实际功率。 【解析】(1)电热水壶装满水的体积，由可得，水的质量，水吸收的热量，将2升的水烧开，理论上需要的时间。 【跟踪训练4-5】如图甲所示的电压力锅是传统高压锅和电饭锅的升级换代产品，如图乙所示为该电压力锅的内部电路图。和均为电热丝，其中的阻值为欧。接通电路后，开关自动与触点接通，开始加热；当锅内温度达到，开关自动与断开，并与触点接通，开始保温保压，保温功率为瓦。电压力锅正常煮饭一次的过程如图丙所示。求： (1)电热丝的阻值。 (2)电压力锅的加热功率。 (3)电压力锅正常煮饭一次消耗的电能。 【答案】(1)由图乙可知，当开关与、断开，与接触时，电路中只有接入电路，为保温保压状态，此时电功率为200瓦，即的电功率，由，得。 (2)电压力锅处于“加热”状态时，与并联在电路中，，。 (3)由图丙可知，电压力锅正常煮饭一次，共用时35分钟，其中加热状态时间为20分钟，保温保压状态为15分钟，，，。 五、内能、核能、能量的转化与守恒 【思维导图】 【知识梳理】 1.内能的方式 改变物体内能的方法有两种：_________和_________。这两种方法对改变物体的内能是_________。外界对物体做功，可以使物体的内能_________；物体对外做功，本身的内能会_________。通过做功改变物体内能，其本质是一种能量的_________（填“转化”或“转移”）。物体从外界_________热量，内能就增加；物体向外界_________热量，内能就会减小。通过热传递改变物体内能，其本质是一种能量的_________（填“转化”或“转移”）。 2.热量和内能的关系 同一物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高；放出热量，内能减少，温度不一定降低。同一物体内能增加了，不一定吸收了热量。 3. 热机 汽油机的四个冲程是 、 、 、 。一个工作循环中，活塞往复 次，飞轮转动 周，做功 次。四个冲程中，只有 对外做功，其余三个冲程靠飞轮 完成。 4.的计算 水的比热为4.2×103 ，表示 。 某种燃料 时放出的热量叫做这种燃料的热值。酒精的热值为3.0×107焦/千克，表示 。 5. 核能 （1） 在发生改变的过程中，释放出巨大的 ，称为核能，也叫原子核能或原子能。获得核能的两条途径： 和 。 （2重核裂变就是质量 的原子核在 轰击下分裂成2个新原子核，并 能量的过程。发生的是 反应。 （3轻核聚变就是指2个质量 的原子核结合成质量较大的新原子核，同时 能量的过程。聚变又叫 反应。 （4原子弹及核潜艇是根据 的原理制造的，氢弹是根据 的原理制造的。 （5核电站中发生的能量转化是： 能→ 能→ 能→ 能。 6.能量的转化和转移 （1）能量既不会 ，也不会 ，它只会从一种形式 为其他形式，或者从一个物体 到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的总量 。 （2）两个物体或物体的不同部位间发生热传递时是有方向性的，即由 物体传向 物体，高温物体 热量，温度降低；低温物体 热量，温度升高，直到两物体 相等为止。 （3）能量的转移和转化有一定的 性。 填空提示：1. 热传递 等效的 增加 减少 转化 吸收 释放 转移 3.冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 两 两 一 做功冲程 惯性 4.（kg·℃） 1kg的水温度升高（或降低）1℃所需要吸收或放出的热量为4.2×103J 1千克 完全燃烧 1千克的酒精完全燃烧放出的热量为3.0×107焦 5 （1）原子核 能量 重核裂变 轻核聚变 （2）较大 中子 释放 链式 （3）较小 释放 热核 （4）重核裂变 轻核聚变 （5）核 内 机械 电 6.（1） 消灭 创生 转化 转移 保持不变 （2）高温 低温 放出 吸收 温度 （3）方向 【专题讲练】 【例5】如铜制图所示为小金制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜器底部加热，一段时间后铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。 (1)蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高，这是通过____________的方式改变水的内能。 (2)铜管向右喷蒸汽，“船体”向左行驶，这个过程的能量转化与汽油机的________冲程相同。 【答案】(1)热传递 (2)做功 【解析】(1)蜡烛燃烧放出热量被水吸收而增大水的内能，这是通过热传递的方式改变水的内能。 (2)当铜管向右喷蒸汽时“船体”向左运动，这个过程的能量转化是内能转化为机械能，与汽油机的做功冲程相同。 归纳：1.温度、内能、热量之间的关系辨析（物体的质量一定）：物体的温度升高，不一定从外界吸收热量（还可能是外界对物体做功），但内能一定增大；物体吸收热量，温度不一定升高，但内能一定增大；物体的内能增大，温度不一定升高，也不一定吸收热量。热量是过程量，对应交换过程，内能是状态量，对应物体本身具有的。 2.核能利用的方式有核聚变和核裂变，核电站用的是核裂变。 3.自然界中任何事件都遵循能量的转化与守恒定律，能量的转化具有一定的方向性。 【跟踪训练5-1】 2023年10月26日，搭载“神舟十七号”载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。下列说法中，正确的是（ ） A.火箭起飞时，燃料的化学能全部转化为火箭的机械能 B.火箭加速升空的过程中，动能不变，重力势能增大 C.火箭可选用液态氢作燃料，主要是因为液态氢热值比较大 D.太空中的温度很低，飞船的内能为零 【答案】C 【解析】火箭加速升空的过程中，燃料的化学能转化为内能和火箭的机械能，故A错误。火箭加速升空的过程中，火箭的质量不变、速度增大，动能增大；质量不变、高度增加，重力势能增大，机械能增大，故B错误。由于一切物体在任何情况下都有内能，太空中的温度很低，飞船也有内能，故D错误。 【跟踪训练5-2】 2023年12月，全球首座第四代核电站——华能石岛湾高温气冷堆核电站示范工程正式投入商业运行。下列关于核电站的说法，正确的是（ ） A.核电站发生的能量转化：核能→机械能→内能→电能 B.核反应堆是核电站的“心脏”，里面发生的是核聚变 C.核电站反应堆中发生的链式反应是可以控制的 D.核电站反应堆产生的核废料对环境没有污染 【答案】C 【解析】核电站的能量转化过程：核能→内能→机械能→电能，故A错误；核反应堆里面发生的是核裂变，故B错误；核电站反应堆产生的核废料对环境有污染，故D错误。 【跟踪训练5-3】 小科利用注射器、数字温度计、小风车等生活中的一些简单材料，设计了一个探究物体内能的实验方案，如图所示。 (1)实验前，先在针筒内充满空气，然后关闭弹簧夹，观察到数字温度计的示数上升，此过程相当于汽油机的________冲程。 (2)继续实验，保持活塞在左边某处不动，仅打开弹簧夹，会看到小风车转动，温度计示数下降。这说明________________________________。 【答案】(1)压缩 (2)物体对外做功，内能减少 【解析】(1)先在针筒内充满空气，然后关闭弹簧夹，迅速向左推动注射器活塞，观察到数字温度计的示数上升，活塞对空气做功，内能增加，温度升高，将机械能转化为内能，汽油机压缩冲程是机械能转化为内能，此过程和四冲程汽油机压缩冲程相似。 ★易错专训★ 本章的易错点主要有： ①对做功两个条件的理解（第1题）。 ②机械能的转化（第2题）。 ③杠杆动态分析和最小力分析（第3、6题）。 ④内能、能量与温度的关系（第4题）。 ⑤电功率的分析（第5题）。 ⑥对滑轮实质的认识（第7题）。 1.合理进行体育运动有利于青少年的健康成长。下列是初中常见的运动项目，运动员在进行下列动作时没有做功的是（ ） A.三步上篮 B.立定跳远 C.引体向上 D.立位体前屈保持5秒 【答案】D 【解析】立体位前屈保持5秒时，运动员在力的方向上没有移动距离，因此没有做功。 2.杭州第19届亚运会滑板男子碗池比赛中，我国运动员获得冠军。运动员在转体腾空后继续向上的过程，如果不计空气阻力，下列说法中，正确的是（ ） A.动能减小，机械能不变 B.动能增大，机械能增大 C.势能减小，机械能不变 D.势能增大，机械能减小 【答案】A 【解析】比赛时，运动员在腾空后继续向上的过程中，如果不计空气阻力，运动员的机械能是守恒的，此过程中运动员的质量不变，速度变小，动能变小，高度变大，重力势能变大，故A正确。 3.如图所示为一种切甘蔗时所用铡刀的示意图。下列说法中，正确的是（ ） A.刀刃很薄可以增大压力 B.铡刀实质上是一种费力杠杆 C.甘蔗放在点比点更易被切断 D.手沿方向用力比沿方向更省力 【答案】C 【解析】刀刃很薄是通过减小接触面积来增大压强，故A错误；铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，实质上是一种省力杠杆，故B错误；甘蔗放在点比点时的阻力臂更小，根据杠杆的平衡条件可知，动力会更小，更易被切断，故C正确；手沿方向用力比沿方向时的动力臂要小，根据杠杆平衡条件可知，动力更大，故D错误。 4.关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（ ） A.一块的冰没有内能 B.热量从高温物体传向低温物体 C.同一物体内能增加，温度升高 D.不同物体温度越高，内能越大 【答案】B 【解析】任何物体都有内能，的冰也有内能，故A错误；物体内能增加，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，故C错误；内能的大小与温度、质量和状态有关，不能只根据温度判断不同物体的内能，故D错误。 5.小明根据如图所示的电路图连接实物，分别把定值电阻（）接入接线柱之间进行实验，并根据电流表、电压表上的示数画出接线柱之间电阻的和图像。下列图像中，正确的是（ ） 【答案】A 【解析】根据，与之间的关系应该是二次函数关系，图像应该是曲线；图像上，由于，所以当电流相同时，的功率大于的功率，故A正确、B错误；根据，与之间的关系应该是二次函数关系，图像应该是曲线，故C、D不正确。 6.如图所示，甲、乙两人分别在点和点共同扛起匀质木料，木料恰好水平，其中，为木料的中点。当乙的作用点从点向点靠近时，乙对木料的作用力将（ ） A.变小 B.变大 C.不变 D.无法判断 【答案】B 【解析】当乙的作用点向靠近时，此时作用点记为；以为支点，由杠杆平衡条件，得，则；当乙向点靠近时，减小，与不变，则变大。 7.如图所示为某升降式晾衣架的结构图。 (1)甲、乙、丙、丁中，属于动滑轮的是________。 (2)某次晾衣服时，衣服、横梁和衣架的总重为牛，不计滑轮自重、绳重和摩擦，使用该晾衣架，绳子自由端需要的拉力最小为________牛。 (3)为了使滑轮甲、丙、丁与横梁之间的绳子受力均匀，以延长衣架的使用寿命，在晾两件厚重的大衣时，最好选择挂在横梁的____________（填数字）两个衣架上。 【答案】(1)丙、丁 (2)25 (3)1、4 【解析】(2)由图可知，图中有2个动滑轮，动滑轮上绳子的股数，不计动滑轮重、绳重及摩擦，使用该晾衣架，绳子自由端需要的最小拉力。 6 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3章 能量的转化与守恒 综合复习归纳卷 ★整章框架★ ★知识归纳★ 一、机械能 【思维导图】 【知识梳理】 1.能量及其形式 做机械运动的物体都具有_________，储存在食物中的能量属于_________，声音具有的能量称为_________，发电站和电池提供_________，电视机的遥控器发出的电磁辐射具有_________，雷达天线能接收和发射_________能，闪电具有_________能。 2.机械能 （1）动能的定义：物体由于_________而具有的能。 （2）影响动能大小的因素：物体的_________、_________ （3）重力势能定义：物体由于被_________而具有的能量 影响重力势能大小的因素：物体的_________、_________ （4）弹性势能定义：物体由于发生_________而具有的能 影响弹性势能大小的因素：物体的_________、弹性_________ （5）动能和势能的转化 —— 机械能守恒 【专题讲练】 【例1】如图甲所示，轻质弹簧原长为，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端放一质量为的物体，使其由静止释放，当弹簧被压缩到静止时，弹簧长度为。如图乙所示，现将该弹簧水平放置，一端固定在点，另一端与物块接触但不连接，是长度为的光滑水平轨道，端与半径为的光滑半圆轨道恰好相接，用外力推动物块，将弹簧压缩至长度，然后释放，开始沿轨道运动，请回答下列问题： (1)从竖直放置在地面上的弹簧顶端静止释放物块，至弹簧被压缩后静止，物块的重力势能转化为弹簧的____________(填能量形式)。 (2)将弹簧压缩至长度，然后放开，开始沿轨道运动，能否到达“”点？______ (填“能”或“否”)。物块达到最高点时的机械能大小为____________。 归纳：1.物体的动能与物体的质量和速度有关，质量和速度越大，动能越大；物体的重力势能与物体的质量和高度有关，质量和高度越大，重力势能越大；物体的弹性形变越大，弹性势能越大。 2.物体的机械能等于物体的动能与势能之和；若只有动能和势能的相互转化，则机械能守恒。 【跟踪训练1-1】 “反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，体验者从点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，上升到最高位置点，其中在点时速度最大，上下振荡后静止在空中。对此过程，下列描述中正确的是（ ） A.到达点时，弹性绳处于原长位置 B.体验者在最低点和最高点时，弹性绳的弹性势能一样大 C.体验者上升和下降时最大速度相同，所处位置也相同 D.体验者从点到点的过程中，他的重力势能和动能都增加 【跟踪训练1-2】小明在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况受到启发，并产生如下猜想。 猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关。 猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关。 猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关。 为此小明设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的三个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下(球在光滑管道中运动的能损失不计)。实验数据如表所示。 (1)本实验中，铅球的重力势能大小是通过____________来反映的。 (2)比较实验②③，得到的结论是____________________________________。 (3)现欲探究猜想一，请简述实验方案：__________________________________________ ______________________________。 二、功和功率 【思维导图】 【知识梳理】 1. 做功的两个必要因素：① 上的力。②物体在 上通过了一段 。 2. 功等于力跟物体在 的方向上通过的 的 。公式：W＝ （功＝力×距离），单位是焦耳，1焦耳＝1牛·米。 3. 功率是 ，功率是反映物体 的物理量；计算公式是 ，功率的国际单位是 ，1W=1J/s。 4． 功率为30瓦的含义：表示 ，或者说物体在1秒内有30焦耳的能量发生转化或者转移。 5． 匀速直线运动物体功率公式推导：P＝=Fv。 【专题讲练】 【例2】如图甲所示，将两个完全相同的物体，分别在拉力的作用下沿着光滑斜面的左、右两侧从底部拉到顶端。物体运动的路程和时间关系如图乙所示，物体运动的速度和时间关系如图丙所示。据图分析并回答下列问题： (1)的大小关系：______(填“>”“<”或“=”，下同)。 (2)若所做的功分别为，则______。 (3)若的功率分别为，则______。 归纳：1.做功的两个要素：作用在物体上的力和物体在这个力的方向上通过一段距离，即。 2.功率是反映做功快慢的物理量，定义式为，推导可得。 【跟踪训练2-1】如图所示，某同学用4牛的水平拉力拉动装置，使重为50牛的物体在4秒内沿水平地面运动了1米，物体重20牛(物体与始终接触)，弹簧测力计的示数恒为1牛。下列说法中，不正确的是（ ） A.拉力做的功为4焦 B.拉力做功的功率为1瓦 C.物体的重力做功为0焦 D.物体克服摩擦力做功0焦 【跟踪训练2-2】如图所示，已知列车的质量为20吨，最大功率为200千瓦，前进时受到的阻力是车受到的重力的。(取10牛/千克) (1)列车以最大功率运行1分钟，可做功多少焦？ (2)从站到站的总路程为52.4千米，则列车空载时从站行驶到站需要克服阻力做功多少焦？ 三、简单机械(杠杆、滑轮)和机械效率 【思维导图】 【知识梳理】 1. 杠杆五要素： 、 、 、 、 。 力臂的画法①找支点②画出力的作用线③作支点到力的作用线的垂直距离 2. 杠杆分类： 3. 杠杆处于 或 状态称为杠杆平衡。 杠杆平衡的条件： 。 4.滑轮 5.机械效率 6． 测量斜面的机械效率： （1）光滑斜面：Fl＝Gh，W额＝0，η＝100%。 （2）有摩擦的斜面：η＝Gh/Fl×100%。 （3）斜面的机械效率与斜面的_________和_________有关。 7. 滑轮组的机械效率： 多数情况下仅考虑由于动滑轮自重所带来的额外功，而不考虑绳子的重力和摩擦。 此时对于用滑轮组提升物体时有： 。 【专题讲练】 【例3】如图所示为生活中的一些事例或所使用的工具，主要是为了省力的是（ ） A.用镊子夹取物体 B.用船桨划水 C.旗杆顶部用滑轮 D.修建盘山公路 归纳：1.力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力的作用点的距离。 2.在滑轮组中，绳子自由端移动的距离=动滑轮移动的距离×动滑轮上绳子的股数。 3.任何机械都不可能省功，任何实际机械的机械效率都小于1；机械效率和使用机械是省力还是费力无关；同一滑轮组，所提重物的质量越大，其机械效率越高。 【跟踪训练3-1】如图所示为“杠杆力臂演示仪”，杠杆可绕点(螺母)转动，米，米，牛，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出。 (1)当杠杆处于如图甲所示的水平位置平衡时，的重力为______牛。 (2)松开螺母，保持不动，使向下折一个角度后，再拧紧螺母，形成一根可绕点转动的杠杆(点对应点)，保持位置不变，要使杠杆在如图乙所示的位置保持平衡，则应该移至______(填“①”“②”或“③”)处。 【跟踪训练3-2】如图所示为教室壁挂式展示台承载展示物时的示意图，为展示台，为拉住展示台的连杆，为展示物。请据图回答下列问题： (1)该壁挂式展示台的支点是______(填“”或“”)。 (2)在控制展示物质量和确保能完整投屏的前提下，为防止连杆被拉坏，展示物应向______(填“靠近”或“远离”)的方向移动。 【跟踪训练3-3】如图甲所示，建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料，3秒内重物匀速上升了3米，如图乙所示为滑轮组工作时拉力与物体上升高度的关系图像。(忽略绳重和摩擦) (1)3秒内绳子自由端移动的距离是______米。 (2)3秒内拉力做功的功率是多少瓦？ (3)已知提升1500牛重物时，该装置的机械效率为75%，求动滑轮的重。 四、电能 【思维导图】 【知识梳理】 1.电能表 电能表是测量 的仪表。1kW·h＝ J。 2.电功率 （1）科学意义：描述电流__________________。 （2）定义：____________________________________。1W=1焦/秒。 （3）公式：P=_________ ，变形W= _________，t=_________。 电功率计算公式还有P=UI（普遍适用），推导式（只适用于纯电阻电路）。 （4） 电功率与用电器电阻的关系：①当电流一定时（或串联电路中），由P=I2R可知；②当电压一定时（或并联电路中），由P=可知。 3.小灯泡额定功率测定实验 测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。 实验原理：P＝UI。 实验电路：如图所示。 实验器材：小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。 实验结论： （1）不同电压下，小灯泡的功率_________。实际电压越大，小灯泡功率越_________。 （2）小灯泡的亮度由小灯泡的_________决定。 4.定律 焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟_________成正比，跟导体的_________成正比，跟通电_________成正比，这个规律叫做_________，数学表达式为Q＝_________。电流通过导体做功，若电能全部转化为内能，则：Q=W=UIt＝U2t/R＝I2Rt。串联电路中I一定，R越大，单位时间内产生的热量越_________。并联电路中，U一定，R越小，I越大（I是平方倍增大），单位时间内产生的热量越_________。 【专题讲练】 【例4】如图甲所示为一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机，它有大小两个加热挡位，其内部电路如图乙所示，它正常工作时的电压为220伏，电热丝的电阻欧，欧，使用大功率挡工作时，挂烫机的功率为1100瓦。则： (1)小功率挡工作时，挂烫机的功率为多少瓦？ (2)若用大功率挡将水箱中0.22千克的水从加热到，所需时间为100秒，求此挂烫机的加热效率。[已知：焦/(千克·)] 归纳：1.用电器在电流通过时将电能转化为其他形式的能；纯电阻电路是电能全部转化为内能的电路。电能表是测量电功的仪表；电功计算公式：，在纯电阻电路中，。电功率计算公式：，在纯电阻电路中，。 2.伏安法测电功率的原理为，注意测量电功率实验无须多次测量取平均值。 3.在实验中，常将电流通过导体产生热量的多少转化为升温的多少或形管内两侧液面的高度差等进行观测。电流通过导体时产生的热量多少有多个影响因素，实验时需采用控制变量法。 4.判断电热器高、低温挡的方法：当电源电压一定时，串联的电阻越多，总电阻越大，总功率越小，温度挡位越低；并联的电阻越多，总电阻越小，总功率越大，温度挡位越高。 【跟踪训练4-1】如图所示为研究电流产生热量所对应的实验装置的一部分，两个透明容器内密封着等质量、同温度的空气，容器内的电热丝阻值不同。在通电时间相同的情况下，下列选项中，错误的是（ ） A.该装置探究的是通电导体产生的热量多少与电阻的关系 B.该装置通过形管两侧液面的高度差显示容器内空气温度的变化 C.与甲相连的形管内液面升高得少，是因为通过甲容器中的电流小 D.与乙相连的形管内液面升高得多，是因为乙容器中电阻大、放热多 【跟踪训练4-2】如图所示为某手机的充电器，其上面标有“”字样，表示充电电压为伏，最大输出电流为安。若手机锂电池充满电时所储存的电能是焦，用该充电器充电至少需要_______小时才能将这个用完电的锂电池充满。资料表明，最大输出电流越大，锂电池的充电时间越短，电池发热是影响锂电池使用寿命的主要原因。针对两种不同的充电器：甲“”和乙“”。你会选择哪种充电器？请回答并说明理由。________________ _____________________。 【跟踪训练4-3】为测定小灯泡的额定功率，小柯利用电压恒为伏的电源、滑动变阻器、标有“”字样的小灯泡等器材，按如图甲所示的方式连接电路进行实验。 (1)闭合开关，小柯将滑动变阻器的滑片移到某一位置后，电压表示数（如图乙所示）为________伏。为了使小灯泡正常发光，需将滑动变阻器的滑片向________（填“A”或“B”）端移动。 (2)根据图丙可知，该小灯泡的额定功率为________瓦。 【跟踪训练4-4】特快电热水壶由于快捷方便，被许多家庭、宾馆使用，如表所示为某电热水壶的铭牌。[已知：焦/（千克·）；千克/米] 型号 额定电压/伏 额定功率/瓦 标准容水量/升 YLZ70 220 700 2 (1)根据表中数据计算：将升的水烧开，理论上需要________分钟。 (2)小红发现正常情况下烧开这壶水，实际时间要分钟，你认为原因是____________ ____________________________________________________________。 (3)若小红家在晚上用电高峰时，实际使用电压为伏，则该电热水壶使用时的实际功率为多大？（结果精确到瓦） 【跟踪训练4-5】如图甲所示的电压力锅是传统高压锅和电饭锅的升级换代产品，如图乙所示为该电压力锅的内部电路图。和均为电热丝，其中的阻值为欧。接通电路后，开关自动与触点接通，开始加热；当锅内温度达到，开关自动与断开，并与触点接通，开始保温保压，保温功率为瓦。电压力锅正常煮饭一次的过程如图丙所示。求： (1)电热丝的阻值。 (2)电压力锅的加热功率。 (3)电压力锅正常煮饭一次消耗的电能。 五、内能、核能、能量的转化与守恒 【思维导图】 【知识梳理】 1.内能的方式 改变物体内能的方法有两种：_________和_________。这两种方法对改变物体的内能是_________。外界对物体做功，可以使物体的内能_________；物体对外做功，本身的内能会_________。通过做功改变物体内能，其本质是一种能量的_________（填“转化”或“转移”）。物体从外界_________热量，内能就增加；物体向外界_________热量，内能就会减小。通过热传递改变物体内能，其本质是一种能量的_________（填“转化”或“转移”）。 2.热量和内能的关系 同一物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高；放出热量，内能减少，温度不一定降低。同一物体内能增加了，不一定吸收了热量。 3. 热机 汽油机的四个冲程是 、 、 、 。一个工作循环中，活塞往复 次，飞轮转动 周，做功 次。四个冲程中，只有 对外做功，其余三个冲程靠飞轮 完成。 4.的计算 水的比热为4.2×103 ，表示 。 某种燃料 时放出的热量叫做这种燃料的热值。酒精的热值为3.0×107焦/千克，表示 。 5. 核能 （1） 在发生改变的过程中，释放出巨大的 ，称为核能，也叫原子核能或原子能。获得核能的两条途径： 和 。 （2重核裂变就是质量 的原子核在 轰击下分裂成2个新原子核，并 能量的过程。发生的是 反应。 （3轻核聚变就是指2个质量 的原子核结合成质量较大的新原子核，同时 能量的过程。聚变又叫 反应。 （4原子弹及核潜艇是根据 的原理制造的，氢弹是根据 的原理制造的。 （5核电站中发生的能量转化是： 能→ 能→ 能→ 能。 6.能量的转化和转移 （1）能量既不会 ，也不会 ，它只会从一种形式 为其他形式，或者从一个物体 到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的总量 。 （2）两个物体或物体的不同部位间发生热传递时是有方向性的，即由 物体传向 物体，高温物体 热量，温度降低；低温物体 热量，温度升高，直到两物体 相等为止。 （3）能量的转移和转化有一定的 性。 【专题讲练】 【例5】如铜制图所示为小金制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜器底部加热，一段时间后铜管会向右喷出蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。 (1)蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高，这是通过____________的方式改变水的内能。 (2)铜管向右喷蒸汽，“船体”向左行驶，这个过程的能量转化与汽油机的________冲程相同。 归纳：1.温度、内能、热量之间的关系辨析（物体的质量一定）：物体的温度升高，不一定从外界吸收热量（还可能是外界对物体做功），但内能一定增大；物体吸收热量，温度不一定升高，但内能一定增大；物体的内能增大，温度不一定升高，也不一定吸收热量。热量是过程量，对应交换过程，内能是状态量，对应物体本身具有的。 2.核能利用的方式有核聚变和核裂变，核电站用的是核裂变。 3.自然界中任何事件都遵循能量的转化与守恒定律，能量的转化具有一定的方向性。 【跟踪训练5-1】 2023年10月26日，搭载“神舟十七号”载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。下列说法中，正确的是（ ） A.火箭起飞时，燃料的化学能全部转化为火箭的机械能 B.火箭加速升空的过程中，动能不变，重力势能增大 C.火箭可选用液态氢作燃料，主要是因为液态氢热值比较大 D.太空中的温度很低，飞船的内能为零 【跟踪训练5-2】 2023年12月，全球首座第四代核电站——华能石岛湾高温气冷堆核电站示范工程正式投入商业运行。下列关于核电站的说法，正确的是（ ） A.核电站发生的能量转化：核能→机械能→内能→电能 B.核反应堆是核电站的“心脏”，里面发生的是核聚变 C.核电站反应堆中发生的链式反应是可以控制的 D.核电站反应堆产生的核废料对环境没有污染 【跟踪训练5-3】 小科利用注射器、数字温度计、小风车等生活中的一些简单材料，设计了一个探究物体内能的实验方案，如图所示。 (1)实验前，先在针筒内充满空气，然后关闭弹簧夹，观察到数字温度计的示数上升，此过程相当于汽油机的________冲程。 (2)继续实验，保持活塞在左边某处不动，仅打开弹簧夹，会看到小风车转动，温度计示数下降。这说明________________________________。 ★易错专训★ 本章的易错点主要有： ①对做功两个条件的理解（第1题）。 ②机械能的转化（第2题）。 ③杠杆动态分析和最小力分析（第3、6题）。 ④内能、能量与温度的关系（第4题）。 ⑤电功率的分析（第5题）。 ⑥对滑轮实质的认识（第7题）。 1.合理进行体育运动有利于青少年的健康成长。下列是初中常见的运动项目，运动员在进行下列动作时没有做功的是（ ） A.三步上篮 B.立定跳远 C.引体向上 D.立位体前屈保持5秒 2.杭州第19届亚运会滑板男子碗池比赛中，我国运动员获得冠军。运动员在转体腾空后继续向上的过程，如果不计空气阻力，下列说法中，正确的是（ ） A.动能减小，机械能不变 B.动能增大，机械能增大 C.势能减小，机械能不变 D.势能增大，机械能减小 3.如图所示为一种切甘蔗时所用铡刀的示意图。下列说法中，正确的是（ ） A.刀刃很薄可以增大压力 B.铡刀实质上是一种费力杠杆 C.甘蔗放在点比点更易被切断 D.手沿方向用力比沿方向更省力 4.关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（ ） A.一块的冰没有内能 B.热量从高温物体传向低温物体 C.同一物体内能增加，温度升高 D.不同物体温度越高，内能越大 5.小明根据如图所示的电路图连接实物，分别把定值电阻（）接入接线柱之间进行实验，并根据电流表、电压表上的示数画出接线柱之间电阻的和图像。下列图像中，正确的是（ ） 6.如图所示，甲、乙两人分别在点和点共同扛起匀质木料，木料恰好水平，其中，为木料的中点。当乙的作用点从点向点靠近时，乙对木料的作用力将（ ） A.变小 B.变大 C.不变 D.无法判断 7.如图所示为某升降式晾衣架的结构图。 (1)甲、乙、丙、丁中，属于动滑轮的是________。 (2)某次晾衣服时，衣服、横梁和衣架的总重为牛，不计滑轮自重、绳重和摩擦，使用该晾衣架，绳子自由端需要的拉力最小为________牛。 (3)为了使滑轮甲、丙、丁与横梁之间的绳子受力均匀，以延长衣架的使用寿命，在晾两件厚重的大衣时，最好选择挂在横梁的____________（填数字）两个衣架上。 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $