阶段综合检测卷（八）生命活动的调节（Word练习）-【正禾一本通】2026年新高考生物高三一轮总复习高效讲义（人教版 单选）

阶段综合检测卷(八)　生命活动的调节 【选择题】每小题3分 1.人体内细胞代谢产生的CO2能够进入脑脊液，作为一种信号刺激某种感受器，引起呼吸中枢兴奋。下列相关叙述正确的是(　　) A.CO2引起呼吸中枢兴奋属于非条件反射 B.体液中CO2的调节属于神经调节的范畴 C.与CO2同时产生的乳酸可与血浆中的缓冲物质结合 D.CO2作为细胞外液的成分，可参与血浆pH的调节 2.阈电位是能使Na＋通道大量开放并引发神经元动作电位的临界膜电位。突触前膜释放兴奋性神经递质时，使突触后膜 Na＋内流，从而导致突触后电位发生变化。突触后电位的大小取决于前膜释放的神经递质的量，当突触后电位到达阈电位时，引起突触后膜兴奋。下列说法正确的是(　　) A.Na＋内流使膜两侧出现的电位变化就是动作电位 B.兴奋不能在突触后神经元传递可能与未达到阈电位有关 C.阻断兴奋性神经递质与受体的结合，突触后电位变大 D.突触前膜释放的神经递质越多，突触后神经元的传递速度越快 3.图1表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类调节剂溶液处理扦插枝条的实验结果。下列分析错误的是(　　) A.由图1可知，若茎弯曲生长时向光侧为A点对应的生长素浓度，则背光侧的浓度应大于A点、小于C点 B.从图2中信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类调节剂浓度在8～12 ppm之间 C.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度一般要做预实验，可以为进一步的实验摸索条件 D.利用高浓度的2，4­D(生长素类调节剂)作除草剂，可抑制单子叶作物农田中的双子叶杂草生长 4.在夏季高温环境中，体液大量丢失会导致严重的血液循环障碍，为维持脑和心脏最基础的氧气供应，机体会关闭皮肤血液循环，减少皮肤分泌的汗液量。但长时间排汗减少，会使机体核心温度迅速升高超过40 ℃，进而导致器官系统性损伤，该病症称为热射病。下列叙述错误的是(　　) A.热射病患者体温升高的主要原因是血液循环障碍而引起的散热不畅 B.热射病患者肾上腺髓质分泌醛固酮增加，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收 C.热射病患者垂体释放的抗利尿激素增加，帮助机体保水 D.人体的体温调节中枢位于下丘脑，及时降温和补水是预防热射病的有效措施 5.长期应激易引起胃肠道疾病(如IBS)，皮质酮(CORT，一种激素)以及促炎细胞因子增加可能是IBS发病的主要原因。已知机体通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控CORT的分泌，下丘脑可通过抑制副交感神经兴奋使巨噬细胞分泌多种促炎细胞因子。下列叙述正确的是(　　) A.长期应激反应时，机体通过神经—体液调节使下丘脑分泌促皮质酮激素释放激素的量增加 B.皮质酮作用的靶细胞除胃肠道相应细胞外，还包括下丘脑和垂体 C.长期应激引起巨噬细胞分泌多种促炎细胞因子的过程属于条件反射 D.副交感神经释放的神经递质作用于巨噬细胞可促进其分泌促炎细胞因子 6.青稞被视为谷物中的佳品。研究人员分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA3)、脱落酸(ABA)处理青稞种子，一段时间后得到如下图所示的结果。下列相关叙述错误的是(　　) A.上述实验中，ABA组青稞的根不能生长 B.IAA促进青稞根生长的最适浓度约为6 μmol/L C.GA3与ABA调节青稞根生长的效果相反 D.该实验结果体现了IAA在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长 7.小鼠皮肤受刺激后，受刺激区域TRPV1神经元被活化进而出现红肿等炎症症状，此时在受刺激区域附近检测到大量辅助性T细胞、细胞因子IL­17以及CGRP(一种由TRPV1神经元释放的神经递质)，注射Na＋通道抑制剂、CGRP拮抗剂的小鼠均可使免疫反应显著减弱。下列推断错误的是(　　) A.CGRP为一种兴奋性神经递质 B.TRPV1的活化可激活特异性免疫反应 C.神经系统对免疫系统有调节作用 D.推测给小鼠注射抗IL­17抗体，皮肤炎症会加剧 8.6­BA是一种植物生长调节剂。科研人员以贮藏的青棒豆种子为材料，研究一定浓度的6­BA处理对其呼吸速率的影响，结果如下图。下列相关叙述错误的是(　　) A.青棒豆细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体 B.对照组与6­BA组的呼吸速率变化趋势不一致 C.6­BA可以应用于青棒豆采摘后的贮藏保鲜 D.贮藏时间越久，6­BA抑制呼吸速率效果越强 9.开花是多年生植物由营养生长转向生殖生长的重要标志，受日照长度、低温诱导、植物年龄等因素的共同调节。弯曲碎米荠(多年生植物)中蛋白因子FLC借助低温抑制开花，而miR156通过年龄途径间接影响开花。只有当弯曲碎米荠中FLC的含量达到最低值时方能解除对开花的抑制效应；幼年的弯曲碎米荠即便经历低温诱导也不会开花，只有当植株内miR156含量小于开花临界值时，才具备开花的潜能，具体调节过程如下图。下列分析错误的是(　　) A.弯曲碎米荠在冬春更替的低温环境下，较高含量的FLC才对开花有抑制效应 B.幼年的弯曲碎米荠不具备开花潜能是由于植株内miR156含量大于开花临界值 C.由图分析可知，弯曲碎米荠的开花受低温下FLC诱导和植物年龄共同调节 D.欲使弯曲碎米荠开花的年份提前，需要同时降低FLC和miR156的含量 10.下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该过敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列叙述错误的是(　　) A.哮喘是人体的一种异常免疫应答现象 B.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘 C.浆细胞识别过敏原后才能够分泌特异性抗体 D.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应 11.在反射活动中，存在中枢抑制现象，作用机制有图1所示的三种模式(①～⑦表示神经元)。模式Ⅲ中，单独刺激⑤可使⑦产生一个兴奋性动作电位；若先使⑥兴奋再给⑤施加适宜刺激，⑦产生的兴奋性电位的幅度较单独刺激⑤时小，如图2所示。下列说法错误的是(　　) A.①兴奋，导致②③兴奋，③兴奋导致④被抑制 B.模式Ⅱ中，抑制性中间神经元的负反馈调节提高了神经调节的精准性 C.⑥兴奋引起⑤神经元膜上 K＋大量外流，使得⑤受刺激后产生的动作电位幅度变小 D.⑦兴奋性减弱的原因可能是⑤释放的神经递质减少引起的 12.三碘甲状腺原氨酸(T3)是以碘和酪氨酸为原料在甲状腺细胞内合成的一种甲状腺激素，当T3的含量达到一定值时会发生如图所示的调节过程。下列相关叙述错误的是(　　) A.T3在细胞核内与相应的受体结合后发挥作用 B.图示细胞应是垂体细胞 C.T3含量升高会促进TSH的合成和分泌 D.测定血清中T3的含量可用于诊断甲状腺疾病 13.绞股蓝种子的萌发既受激素的调节，又受环境因素的影响。如图表示绞股蓝种子的萌发在分子水平上的调节机理。下列相关叙述错误的是(　　) A.脱落酸和赤霉素在绞股蓝种子的萌发方面作用效果相反 B.绞股蓝种子中蛋白质3和4正常发挥作用，不利于种子发芽 C.该种子的萌发可反映出生物性状与基因不是简单的一一对应关系 D.图中蛋白质2可能是α­淀粉酶，蛋白质3一定是光敏色素 14.冰壶项目是2022年北京冬奥会的项目之一，这是一种在冰上进行的投掷性竞赛项目，被喻为“冰上的国际象棋”。下列对该项比赛中运动员机体生理功能调节的叙述，正确的是(　　) A.比赛在寒冷环境中进行，运动员机体的产热量和散热量基本维持平衡 B.运动员触碰冰面产生的兴奋，通过完整的反射弧在大脑皮层形成感觉 C.下丘脑分泌的促甲状腺激素增多，促进甲状腺分泌甲状腺激素 D.神经系统对躯体运动有分级调控作用，对内脏器官活动无调控作用 【非选择题】 15.(14分)目前季节性流感疫情活动强度呈现上升趋势，流感起病急，部分患者因出现肺炎等并发症或基础疾病加重发展成重症病例，少数病例病情进展快，可因急性呼吸窘迫综合征(ARDS)、急性坏死性脑病或多器官功能不全等并发症而死亡。图中表示免疫力正常的人感染流感病毒后，体内病毒及免疫指标的变化趋势。回答下列问题： (1)人体感染流感病毒初期，__________免疫尚未被激活，病毒在其体内快速增殖(曲线①②上升部分)。曲线③④上升趋势一致，表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性，其机理是_______________________________________________________。(4分) (2)流感病毒表面有两种糖蛋白，一种是神经氨酸酶(NA)，一种是血凝素(HA)。当流感病毒接触细胞时，HA会与宿主细胞膜表面的__________识别并结合，进而启动病毒穿入机制并促使病毒包膜与宿主细胞膜融合， 使病毒进入细胞内。此时要靠细胞毒性T细胞直接接触被入侵的细胞，这种作战方式称为________________。(4分) (3)奥司他韦主要用于甲型和乙型流感的治疗。奥司他韦在人体内经肝脏和肠酯酶的催化会转化为奥司他韦羟酸，这种物质与神经氨酸的过渡态相似，是流感病毒NA抑制剂，其作用原理可能是_________________________________________________________。(2分) (4)接种流感病毒疫苗能大幅降低重症和并发症引起的死亡风险。流感疫苗通常是指______________________________________。当甲流康复者或注射疫苗者接触到相同病毒后，机体将做出怎样的免疫应答反应？____________________________________________。(4分) 16.(16分)乙烯调节植物种子的萌发、衰老等生理过程。图1为拟南芥种子未经乙烯和经乙烯处理萌发3天后的黄化苗图片，图2表示从甲硫氨酸到乙烯的合成途径。请回答下列问题： (1)经乙烯处理所得黄化苗，根变短、下胚轴变粗短。据此判断图1______(填“a”或“b”)拟南芥种子是未经乙烯处理、______条件下萌发而来幼苗。(3分) (2)利用土壤农杆菌将反义基因A导入番茄后，果实中乙烯的合成减少约99.5%，果实不变红，在空气中不能正常成熟；施用乙烯后可表现出正常的风味和颜色，说明乙烯__________________。已知反义基因A与基因A的转录产物可以互补，则乙烯合成减少的机制是基因A表达的__________过程受到影响，进而直接影响__________的合成。(5分) (3)将拟南芥野生型和eto1突变体分别置于22 ℃和4 ℃条件下，定时检测植株体内乙烯的合成量，结果如图3。据图判断，野生型比eto1突变体的乙烯合成能力__________。(2分) (4)已知拟南芥在0 ℃以上的低温下能生长存活。为探究乙烯对植物抗冻能力的影响，将拟南芥22 ℃培养两周后，以0 ℃为起点，用每1 h降低1 ℃的梯度降温法，降温至－5 ℃后持续0.5 h，取出置于22 ℃培养3天后统计存活率。采用梯度降温法的目的是________________________________。存活率的统计结果是：生长于正常培养基上野生型拟南芥的存活率为55%，添加10 μm浓度的ACC培养基上野生型拟南芥存活率为18%，这说明________________________________。据此实验，判断eto1突变体抗冻能力______野生型拟南芥。(6分) 17.(18分)下丘脑与垂体的功能联系方式主要有两种：一种是经垂体门脉系统与“腺垂体”(图中Ⅰ位置)联系，能产生调节腺垂体激素释放的激素；另一种是通过下丘脑垂体束将产生的神经冲动运到“神经垂体”处(图中Ⅱ位置)。下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图回答下列问题。 (1)人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，刺激________中的渗透压感受器，引起抗利尿激素在________(填字母)处释放进入血液，促进______________对水分的重吸收，此过程属于__________调节。(6分) (2)当人体受到寒冷刺激时，冷觉感受器将兴奋传到下丘脑，引起细胞①处产生兴奋，兴奋通过________(填结构)传递给细胞②，进而导致__________(填器官)分泌的促甲状腺激素增加，通过体液运输，最后引起机体甲状腺激素分泌增多，使机体产热增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有__________。(4分) (3)某同学进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验时，观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加__________未切除组，其机理是_________________________________________。(3分) (4)为研究副交感神经与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号，科学家进行了如下实验：①取两个蛙的心脏(A和B，保持活性)置于成分相同的营养液中，A蛙心保留副交感神经支配，B蛙心剔除副交感神经；②电刺激该神经，A蛙心脏跳动减慢；③________________________注入B蛙心脏的营养液中，B蛙心脏跳动也减慢。根据实验现象说明副交感神经与心肌细胞之间传递的是____信号。该实验在设计上的巧妙之处是________________________________________。(5分) 18.(10分)昆明小鼠(KM小鼠)是我国生产量、使用量最大的实验小鼠，广泛应用于药理学、毒理学等领域的研究。为探究不同因素对尿量的影响，研究小组将麻醉后的KM小鼠平均分为甲、乙、丙三组，进行如下实验：甲组静脉注射垂体提取液0.1 mL；乙组静脉注射20%的葡萄糖溶液2 mL；丙组不做处理。记录实验后一段时间内每组小鼠的总尿量。请回答相关问题： (1)甲组在该段时间内的总尿量明显少于丙组，其原因是_________________________________________________________________。(2分) (2)当乙组总尿量明显多于丙组时，仍不能说明葡萄糖具有利尿作用，为什么？_________________________。应该如何改进实验？__________________________。(4分) (3)若实验改进后，证明葡萄糖具有利尿作用。则一定量的葡萄糖能够增加尿量的原因是________________________________________________________________________。(2分) (4)研究小组用低频率、低强度电刺激实验小鼠支配肾小管细胞的交感神经，结果使实验鼠的尿量减少，该过程能够被去甲肾上腺素受体拮抗剂所阻断。可推断去甲肾上腺素在该过程中的作用是____________________________________________________。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 阶段综合检测卷(八)　生命活动的调节 1.解析：选D。 CO2引起呼吸中枢兴奋没有经过完整的反射弧，故不属于反射，A错误；激素、CO2等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节称为体液调节，故体液中CO2的调节属于体液调节，B错误；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不会与CO2同时产生，C错误；CO2作为细胞外液的成分，可参与血浆pH的调节，D正确。 2.解析：选B。 根据题意，“阈电位是能使 Na＋通道大量开放并引发神经元动作电位的临界膜电位”，即Na＋内流使膜两侧电位达到阈电位，才能发生动作电位，A错误；根据题意，“当突触后电位到达阈电位时，引起突触后膜兴奋”，所以兴奋不能在突触后神经元传递可能与未达到阈电位有关，B正确；阻断兴奋性神经递质与受体的结合，兴奋无法传到突触后膜，突触后电位不变，C错误；突触前膜释放的神经递质的量多时，可以引起突触后电位超过阈电位，兴奋在该神经元上的传递速度是相同的，D错误。 3.解析：选B。 茎弯曲生长时背光一侧的生长素浓度为促进生长的浓度，应大于A点、小于C点，A正确；从图2信息可确定，促进扦插枝条生根的最适生长素类调节剂浓度在8～16 ppm之间，B错误；预实验可以为进一步的实验摸索条件，检验实验设计的可行性和科学性，防止人力财力的浪费，C正确；双子叶植物对生长素的敏感度高于单子叶植物，因此农业生产上可利用高浓度的2，4­D抑制单子叶作物农田中双子叶杂草的生长，D正确。 4.解析：选B。 根据题意分析，热射病患者机体会关闭皮肤血液循环，血液循环障碍而引起散热不畅，导致产热量大于散热量，体温升高，A正确；醛固酮是肾上腺皮质分泌的，热射病患者细胞外液含量减少且血钠含量降低，此时肾上腺皮质(不是肾上腺髓质)分泌的醛固酮增加，促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，B错误；热射病患者已经丢失大量体液，细胞外液渗透压升高，此时垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，帮助机体保水，C正确；人体的体温调节中枢位于下丘脑，热射病是在夏季高温环境中，体液的大量丢失而引发的，及时降温和补水可以有效预防热射病，D正确。 5.解析：选B。 长期应激反应时，机体通过神经调节使下丘脑分泌促皮质酮激素释放激素的量增加，A错误；皮质酮作用的靶细胞除胃肠道相应细胞外，还包括下丘脑和垂体，B正确；长期应激引起巨噬细胞分泌多种促炎细胞因子的过程没有大脑皮层的参与，故其不属于条件反射，C错误；副交感神经释放的神经递质作用于巨噬细胞可抑制其分泌促炎细胞因子，D错误。 6.解析：选A。 上述实验中，各组青稞的根长均大于0，因此各组青稞的根均可生长，A错误；据图可知，IAA的浓度约为6 μmol/L时平均根长达到最大，因此IAA促进青稞根生长的最适浓度约为6 μmol/L，B正确；与药物浓度为0的组进行比较可知，GA3促进根生长，而ABA抑制根生长，因此GA3与ABA调节青稞根生长的效果相反，C正确；与药物浓度为0的组进行比较可知，低浓度的IAA表现为促进生根，而高浓度的IAA表现为抑制生根，D正确。 7.解析：选D。 兴奋性神经递质与突触后膜上受体结合后，会导致Na＋内流，由题干信息可知，注射Na＋通道抑制剂和CGRP拮抗剂的小鼠均可使免疫反应显著减弱，说明CGRP是兴奋性神经递质，A正确；由题意可知，小鼠皮肤受刺激后，受刺激区域TRPV1神经元被活化，此时在受刺激区域附近检测到大量辅助性T细胞、细胞因子IL­17，辅助性T细胞和细胞因子IL­17都参与特异性免疫，故TRPV1的活化可激活特异性免疫反应，B正确；据题干信息可知，小鼠皮肤受刺激后，受刺激区域TRPV1神经元被活化，可以释放CGRP(神经递质)，进而出现红肿等炎症症状，即神经系统对免疫系统有调节作用，C正确；据题意可知，细胞因子IL­17能导致小鼠出现红肿等炎症症状，推测给小鼠注射抗IL­17抗体，皮肤炎症会减弱，D错误。 8.解析：选D。 植物细胞有氧呼吸第二、三阶段的场所是线粒体，因此青棒豆细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体，A正确。对照组随着贮藏时间延长，其呼吸速率逐渐升高再略有降低；6­BA组随着贮藏时间延长，其呼吸速率先降低再升高后再略有降低，因此二组呼吸速率变化趋势不一致，B正确。与对照组相比，在同一贮藏时间下，6­BA组呼吸速率都低于对照组呼吸速率，因此6­BA可以应用于青棒豆采摘后的贮藏保鲜，C正确。与对照组同一时间相比，第5 d时，两组呼吸速率差值最大，说明6­BA抑制呼吸速率效果在第5 d时最强，并不是贮藏时间越久，抑制效果越强，D错误。 9.解析：选B。 由题意分析“只有当弯曲碎米荠中FLC的含量达到最低值时方能解除对开花的抑制效应”，故在冬春更替的低温环境下，较高含量的FLC才对开花有抑制效应，A正确；幼年的弯曲碎米荠不具备开花潜能是由于植株内miR156含量大于开花临界值，且FLC的含量高，抑制开花，B错误；由图分析可知，弯曲碎米荠的开花受低温下FLC诱导和植物年龄共同调节，C正确；因为FLC、miR156含量较高会抑制弯曲碎米荠开花，故可通过降低FLC和miR156的含量使营养生长期缩短，使开花的年份提前，D正确。 10.解析：选C。 哮喘属于过敏反应，是一种机体免疫功能过强的生理现象，是一种异常免疫应答现象，A正确；图示过程中说明，过敏介质与受体结合后引起过敏反应，因此，临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘，B正确；浆细胞没有识别过敏原的功能，C错误；过敏介质是信息分子，需要与受体结合才能发挥作用，D正确。 11.解析：选C。 因为图中的深色神经元为抑制性中间神经元，则模式Ⅰ中的③为抑制性中间神经元，因此①兴奋，导致②③兴奋，但③兴奋导致④被抑制，A正确；模式Ⅱ中，抑制性中间神经元会作用于一个非抑制性中间神经元，且该非抑制性中间神经元会反过来作用于该抑制性中间神经元，故该抑制性中间神经元存在负反馈调节，负反馈调节能提高神经调节的精准性，B正确；动作电位产生的原因是Na＋内流，而不是K＋外流，C错误；由题干可知，⑥是抑制性神经元，⑦产生的兴奋性会减弱可能是⑤释放的神经递质减少引起的，表现为⑦产生的动作电位的绝对值减小，D正确。 12.解析：选C。 据题图可知，T3的受体TRs在细胞核内，A正确；题图所示细胞能合成TSH(促甲状腺激素)，应是垂体细胞，B正确；“×”表示抑制，T3含量升高会抑制TSH的合成与分泌，C错误；由于激素分泌后进入血液，因此测定血清中T3的含量可用于诊断甲状腺疾病，D正确。 13.解析：选D。 脱落酸抑制绞股蓝种子的萌发，而赤霉素促进绞股蓝种子的萌发，即两者在绞股蓝种子的萌发方面作用效果相反，A正确；蛋白质3对脱落酸的形成有促进作用，蛋白质3和4对赤霉素的形成有抑制作用，故蛋白质3和4正常发挥作用，不利于绞股蓝种子的萌发，B正确；据图可知，蛋白质1、2、3和4均参与了绞股蓝种子的萌发，一般情况下，不同的蛋白质是由不同的基因控制合成的，由此可见该种子的萌发可反映出生物性状与基因不是简单的一一对应关系，C正确；α­淀粉酶可以使淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等小分子物质，通过呼吸作用为种子萌发提供能量，据图可知，蛋白质2抑制种子萌发，蛋白质2可以促进蛋白质1的合成，因此蛋白质2不是α­淀粉酶，光敏色素为光的受体，据图分析，光会抑制蛋白质3的合成，因此蛋白质3不是光敏色素，D错误。 14.解析：选A。 在寒冷的环境中，运动员可以维持自身体温的稳定，所以产热量和散热量基本维持平衡，A正确；运动员触碰冰面产生的兴奋，通过传入神经到达大脑皮层产生冷觉，该过程缺少传出神经和效应器，所以没有通过完整的反射弧，B错误；促甲状腺激素由垂体分泌，C错误；神经系统对内脏器官活动有调控作用，D错误。 15.解析：(1)据图可知，T细胞和抗体在甲阶段没有出现，而都是在乙阶段后期才出现的，且T细胞和抗体参与的都是特异性免疫，因而可判断人体感染流感病毒初期，特异性免疫尚未被激活；人体感染流感病毒后，抗原呈递细胞将抗原处理后传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，促进B细胞增殖、分化出浆细胞，浆细胞合成并分泌抗体，所以曲线③④上升趋势一致，表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性。(2)分析题意可知，HA相当于抗原，抗原需要与宿主细胞表面的HA受体识别并结合，进而启动病毒穿入机制并促使病毒包膜与宿主细胞膜融合，使病毒进入细胞内；细胞毒性T细胞直接接触被入侵的细胞，使其裂解并释放病原体，这种作战方式属于细胞免疫。(3)奥司他韦是流感病毒NA抑制剂，其作用机理可能是阻止遗传物质RNA的复制(表达)，抑制病毒增殖，也可以抑制NA水解作用，防止流感病毒在体内的传播。(4)流感疫苗通常是指用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品；当甲流康复者或注射疫苗者接触到相同病毒后，机体会发生二次免疫反应，由记忆细胞增殖、分化为浆细胞，快速产生大量抗体，快速杀灭病原体。 答案：(1)特异性　抗原呈递细胞将抗原处理后传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，促进B细胞增殖、分化出浆细胞，浆细胞产生抗体　(2)HA受体　细胞免疫　(3)阻止遗传物质RNA的复制(表达)，抑制病毒增殖，也可以抑制NA水解作用　(4)用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品　机体会发生二次免疫反应，由记忆细胞增殖、分化为浆细胞，快速产生大量抗体 16.解析：(1)图1中b黄化苗根变短、下胚轴变粗短，顶端弯钩加剧，是乙烯处理的结果，黄化苗是在黑暗条件下得到的，据此判断，a为未经乙烯处理、黑暗条件下萌发而来的幼苗。(2)转基因番茄由于乙烯合成减少而不能正常成熟，乙烯使不能正常成熟的番茄表现出正常的风味和颜色，说明乙烯能促进果实的成熟；题干“反义基因A与基因A的转录产物可以互补”，即反义基因A与基因A转录产生的mRNA互补结合，阻止翻译进行，进而直接影响ACC合酶的合成。(3)据图可知，22 ℃条件下，野生型的乙烯相对合成量在0.8～1.0之间，eto1突变体的乙烯相对合成量在2.0～3.0之间；4 ℃条件下，野生型的乙烯相对合成量基本在0.2以下，eto1突变体的乙烯相对合成量基本在0.2～0.5之间，因此野生型比eto1突变体的乙烯合成能力低。(4)采用梯度降温法的目的是避免快速降温至－5 ℃导致拟南芥死亡率过高(或对拟南芥进行抗冻锻炼)。生长于正常培养基上野生型拟南芥的存活率为55%，添加10 μm浓度的ACC培养基上野生型拟南芥存活率为18%，这说明ACC降低植物的抗冻能力，ACC是合成乙烯的原料，因此乙烯降低植物的抗冻能力。eto1突变体的乙烯合成能力高，因此eto1突变体抗冻能力低于野生型拟南芥。 答案：(1)a　黑暗　(2)促进果实的成熟　翻译　ACC合酶　(3)低　(4)避免快速降温至－5 ℃导致拟南芥死亡率过高(或对拟南芥进行抗冻锻炼)　乙烯降低植物的抗冻能力　低于 17.解析：(1)渗透压感受器在下丘脑，抗利尿激素由E垂体后叶释放，抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，渗透压调节有神经系统的参与和内分泌系统的参与，所以渗透压调节属于神经—体液调节。(2)神经元之间通过突触结构连接，则引起细胞①处产生兴奋，兴奋通过突触结构传递给细胞②，进而导致腺垂体分泌的促甲状腺激素增加，通过体液运输，最后引起机体甲状腺激素分泌增多，使机体产热增加。由于激素通过体液运输，所以在血管ABC处都可检测到甲状腺激素。(3)由于切除甲状腺后，甲状腺激素浓度下降，导致物质代谢与能量转换速率下降，小鼠生长发育停滞，导致切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组。(4)根据实验过程：①A蛙心有某副交感神经支配，B蛙心没有该神经支配。②刺激该神经，A蛙心脏的跳动减慢；③从A蛙心脏的营养液中取一些液体注入B蛙心脏的营养液中，B蛙心脏跳动也减慢，可知，本实验设置了自身前后对照。说明副交感神经与心肌细胞之间传递的是化学信号。该实验在设计上的巧妙之处是剔除了B蛙心的副交感神经，从而排除该神经的作用。 答案：(1)下丘脑　E　肾小管、集合管　神经—体液　(2)突触　腺垂体　ABC　(3)明显低于　甲状腺激素具有促进生长发育的作用，切除甲状腺后，甲状腺激素浓度下降，导致小鼠生长发育停滞　(4)从A蛙心脏的营养液中取一些液体　化学　剔除了B蛙心的副交感神经，从而排除该神经的作用 18.解析：(1)甲组注射了垂体提取液，而垂体提取液中含有抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致尿量减少。(2)乙组注射了20%的葡萄糖溶液2 mL，由于葡萄糖溶液中含有水分，会使尿量增加，所以即使乙组总尿量明显多于丙组时，仍不能说明葡萄糖具有利尿作用，为改进实验，应该增设注射与乙组等量的水分的组别，作为对照；如果注射葡萄糖的组尿量多于对照组，则可以说明葡萄糖利尿。(3)过多的葡萄糖超过了肾小管的重吸收能力，导致肾小管腔内的渗透压升高，影响了水分的重吸收，所以一定量的葡萄糖可以增加尿量。(4)低频率、低强度电刺激实验小鼠支配肾小管细胞的交感神经，结果使实验鼠的尿量减少，该过程能够被去甲肾上腺素受体拮抗剂所阻断，说明去甲肾上腺素可以作为神经递质，作用于肾小管细胞上的受体，促进肾小管重吸收水，导致尿量减少。 答案：(1)垂体提取液中含有抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收　(2)由于20%的葡萄糖溶液中含有水分，会使尿量增加　增设注射与乙组等量的水分的组别　(3)过多的葡萄糖超过了肾小管的重吸收能力，导致肾小管腔内的渗透压升高，影响了水分的重吸收　(4)去甲肾上腺素可以作为神经递质，作用于肾小管细胞上的受体，促进肾小管重吸收水，导致尿量减少 学科网（北京）股份有限公司 $