第4单元 第21讲 减数分裂和有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片（课件PPT）-【正禾一本通】2026年新高考生物高三一轮总复习高效讲义（人教版 单选）

该高中生物学高考复习课件聚焦“减数分裂和有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”专题，依据课标“运用模型、装片观察减数分裂中染色体变化”要求，梳理细胞图像辨析、柱形图分析等核心考点，结合2024北京高考、2023天津高考等真题，明确图像判断题（占比约45%）、实验分析题（占比约30%）的高频考查方向，构建表格比较、“三看法”辨析等答题体系。 课件亮点在于“真题情境+素养融合”策略，如用“染色体-染色单体-DNA柱形图模型”培养科学思维，通过蝗虫精母细胞装片观察步骤（解离→漂洗→染色→制片）落实探究实践，解析2024安徽安庆二模图像辨析题时，强调“同源染色体有无+联会与否”的判断技巧，帮助学生突破易错点，教师可据此精准定位学情，提升复习效率。

第四单元 细胞的生命历程 正禾一本通高三一轮总复习 生物学 减数分裂和有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 第21讲 01 考点一 减数分裂和有丝分裂的比较 02 03 考点二　 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片[探究·实践] 目录 课下巩固精练卷(二十一) 减数分裂和有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 3 考点一 减数分裂和有丝分裂的比较 返回 4 整合必备知识 提升关键能力 落实素养题组 考点二 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 [探究·实践] 返回 26 整合必备知识 提升关键能力 落实素养题组 课下巩固精练卷(二十一) 减数分裂和有丝分裂的比较及观察蝗虫 精母细胞减数分裂装片 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 1 10 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 12 11 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 12 11 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 12 11 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 10 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 谢谢观看 80 【课标要求】活动：运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化。 两次 一次 不联会、不互换、 不分离 自由组合 不自由组合 1.减数分裂与有丝分裂基本过程的分析 项目 减数分裂 有丝分裂 不同点 分裂的细胞 体细胞或原始生殖细胞 细胞分裂次数 同源染色体的行为 联会、互换、分离 非同源染色体的行为 原始生殖细胞 不减半 不一定相同 相同 一次 纺锤体 项目 减数分裂 有丝分裂 不同点 子细胞染色体数目 子细胞的名称和数目 子细胞间的遗传物质 联系 (1)染色体都只复制 ； (2)分裂过程中都出现 ，都有 的消失和重建； (3)都有 分裂和 分开的现象 核仁、核膜 着丝粒 姐妹染色单体 4个精细胞或1个 卵细胞和3个极体 2个体细胞或 原始生殖细胞 减半 2.减数分裂与有丝分裂细胞图像辨析(以雄性动物为例) 减数分裂Ⅰ 有丝分裂 有丝分裂 3.减数分裂和有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA数目变化曲线的比较(假设体细胞内染色体数为2n) 项目 染色体 染色单体 核DNA分子 减数 分裂 有丝 分裂 4.减数分裂和有丝分裂柱形图分析 (1)柱形图 2∶1 (2)相关分析 ①只有 的数目才可能是0，染色体和核DNA的数目不可能是0。染色单体会因 的分裂而消失，所以柱形图中表示的某结构若出现0，则其一定表示染色单体。 ②核DNA未复制时，其数目与染色体一样多，复制后，每条染色体上含有2个DNA分子，即核DNA数∶染色体数可能为 或 ，但不可能是1∶2。 染色单体 着丝粒 1∶1 后期、末期 5.减数分裂和有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化 (1)若表示有丝分裂：AB段表示间期DNA复制，BC段表示 ，CE段表示 。 (2)若表示减数分裂：AB段表示间期DNA复制，BC段表示减数分裂Ⅰ的 到减数分裂Ⅱ的中期，CE段表示减数分裂Ⅱ的 。 前期、中期 后期、末期 前期 6.减数分裂和有丝分裂过程中同源染色体“对数”及“染色体组数”的变化(以二倍体生物为例) × 【正误辨析】　//////////////////////////// (1)减数分裂和有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量由2变为1的原因相同。( ) (2)雌兔的某细胞正在进行着丝粒分裂，该细胞内可能含有同源染色体。( ) (3)染色体数∶核DNA数为1∶1的细胞中可能含有两条Y染色体。( ) (4)细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是线粒体DNA。( ) 提示：细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是细胞核DNA，不是线粒体DNA。 √ √ √ 图1表示基因型为AaBb的蜜蜂(2n＝32)性原细胞进行细胞分裂的过程示意图，图中仅显示部分染色体，细胞②只显示部分细胞膜，已知雄蜂由卵细胞直接发育而来；图2表示细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。回答下列问题： 极体 64 着丝粒分裂 同源染色体分离分别进入两个子细胞 FG (1)根据图1信息可判断该蜜蜂为 (填“雌性”或“雄性”)，判断的依据是 。 (2)图1性原细胞形成的生殖细胞的基因型为 ，细胞③的名称为 ，细胞⑤中所有染色体上含有 个DNA。 (3)图2中出现BC、GH数量变化的原因分别是 、 ，基因重组可发生在图2中的 段。 (4)雌蜂体细胞增殖的过程位于图2中的 段，由卵细胞直接发育成雄蜂的根本原因是 。 AE 卵细胞中含有本物种生长发育所需要的全套遗传信息 雌性 雄蜂由卵细胞直接发育而来，不含同源染色体，图示细胞含有 同源染色体 AB 1.(2024·安徽安庆二模)图1为某哺乳动物(2N)细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化曲线，图2为减数分裂过程中出现的黏连复合蛋白(REC8和RAD21L)。下列有关叙述正确的是(　　) A.若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都只出现于图1中CD时期 B.若为减数分裂，则图1只有BC时期的细胞中有两个染色体组 C.RAD21L水解以及同源染色体分离都会发生在图1中BC时期 D.图1中BC和CD时期的细胞均发生黏连复合蛋白REC8的水解 解析：选C。若图1为有丝分裂，CD时期着丝粒分裂，处于有丝分裂的后期，纺锤体在前期形成，动物细胞不出现细胞板，A错误；若图1为减数分裂，BC时期为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的前期、中期，染色体组可能是2个或者1个，减数分裂Ⅱ的后期、末期也含有2个染色体组，B错误；BC段表示有丝分裂的前期、中期或减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ的前期、中期，RAD21L蛋白位于同源染色体非姐妹染色单体上，其水解以及同源染色体分离都发生在减数分裂Ⅰ的后期，C正确；REC8蛋白位于姐妹染色单体上，其水解发生在减数分裂Ⅱ后期，即图1中的CD时期，但不会发生在BC时期，D错误。 2.(2024·山东济南三模)假设某二倍体动物(2N＝4)基因型为GGXEXe，图甲表示细胞分裂过程中核DNA和染色体数目变化的曲线图。在图甲A点时用32P标记该动物性原细胞的所有核DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养；图乙表示该动物体内一个分裂细胞的局部图像，除图中所示外，不考虑其他变异，下列叙述错误的是(　　) A.GH段可检测到有放射性标记的染色单体的比例为1/2 B.图甲中，IJ段含32P的染色体可能有4条 C.图乙所示细胞为初级卵母细胞，有8条染色单体，该细胞产生的子细 胞不存在同源染色体 D.正常情况下图乙细胞最终产生的成熟生殖细胞的基因型为GXe 解析：选B。图甲中①②阶段分别表示有丝分裂和减数分裂过程中核DNA数目的变化，A点时用32P标记该动物细胞的所有核DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养，则GH段含32P的染色单体比例为1/2，IJ段含32P的染色体为2条，A正确，B错误；由图乙可看出，该细胞为初级卵母细胞，有8条染色单体，该细胞产生的子细胞为次级卵母细胞，不存在同源染色体，C正确；由该动物的基因型为GGXEXe可知，图乙细胞仅发生了基因突变，正常情况下图乙细胞最终产生的成熟生殖细胞的基因型为GXe，D正确。 题后点击　“三看”法速判细胞分裂方式(以二倍体生物为例) 减数分裂 漂洗 染色 1.实验原理 减数分裂过程中，细胞中的染色体 都在不断地发生变化，因而可据此识别 的各个时期。 2.实验流程 (1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程) 解离→ → →制片。 形态、位置、数目 次级 高倍镜 (2)显微观察和绘图(以蝗虫精母细胞为例) 低倍镜 低倍镜 初级 【正误辨析】　//////////////////////////// (1)花药中细胞减数分裂不同步并且数量较多，因此可观察到减数分裂各个时期的图像。( ) (2)用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象。( ) 提示：同源染色体联会是减数分裂特有的现象，洋葱根尖细胞不能进行减数分裂，因此不会观察到同源染色体联会现象。 √ × 蝗虫染色体数目较少(雄蝗虫2n＝23，雌蝗虫2n＝24，其中常染色体11对，22条，雌雄相同，雄性性染色体组成为XO，雌性性染色体组成为XX)。某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将正常细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞中染色体数目如表所示。分析回答下列问题： 项目 甲组 乙组 丙组 染色体数目/条 11或12 22 46 (1)选择蝗虫作为实验材料的优势有哪些？本实验为什么选用雄性个体生殖器官？ 提示：优势：蝗虫染色体数目较少，便于观察。选择雄性个体生殖器官的原因：①雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生的卵细胞数；②在大多数动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数分裂Ⅱ。　 (2)为什么在蝗虫精巢内可以看到多种染色体数的细胞？ (3)甲组的细胞一定含有染色单体吗？ 提示：精巢内有些精原细胞进行有丝分裂，有些进行减数分裂，因为雄蝗虫2n＝23，因此可以观察到的染色体数为11、12、22、23、24、46等不同染色体数的细胞分裂图像。 提示：不一定，同源染色体在减数分裂Ⅰ后期分离，形成的两个次级精母细胞含11或12条染色体，此时含有染色单体，减数分裂Ⅱ前期和中期也含有染色单体，形成的四个精细胞不含染色单体。 1.如图编号①～⑤是光学显微镜下拍摄的二倍体百合(2n＝24)的减数分裂不同时期的图像。下列说法正确的是(　　) A.观察前取百合的根尖解离、漂洗、甲紫溶液染色后，制成临时装片 B.也可以选用马蛔虫卵巢作为实验材料来观察动物减数分裂的过程 C.图③细胞中有12个四分体，可能发生同源染色体非姐妹染色单体的 互换 D.等位基因的分离只会发生在图⑤中 解析：选C。根尖细胞不能进行减数分裂，只能进行有丝分裂，A错误；在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，次级卵母细胞只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数分裂Ⅱ，因此观察动物减数分裂具体的图像，最好选精巢作为实验材料，B错误；等位基因的分离正常情况下发生在图②减数分裂Ⅰ后期，一旦发生同源染色体非姐妹染色单体之间的互换或者基因突变，则在图⑤减数分裂Ⅱ后期也可能发生等位基因的分离，D错误。 2.有研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥(2n＝10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述正确的是(　　) A.图甲、丙中细胞处于减数分裂Ⅰ时期 B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离 C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近 D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→丙→乙→丁 解析：选C。观察题图可知，图甲含有五组荧光点，且每组荧光点较大，在细胞中散乱分布，结合题干信息可知，拟南芥(2n＝10)含有两个染色体组，共10条染色体，即5对同源染色体，在减数分裂Ⅰ前期会形成5个四分体，可知图甲为四分体时期，即减数分裂Ⅰ前期；图乙的5个四分体排列在赤道板附近，即减数分裂Ⅰ中期；图丙的细胞每一极含有5个小的荧光点，应该为减数分裂Ⅱ中期，含有姐妹染色单体的染色体排列在赤道板上；图丁中含有4组荧光点，每组5个，应该是减数分裂Ⅱ完成，形成了4个精细胞。根据以上分析可知，A、B、D错误，C正确。 【高考真题·感悟试做】 考向一　减数分裂和有丝分裂的比较 1.(2024·北京高考)水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂，又进行有丝分裂，相关叙述错误的是(　　) A.染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ B.同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ C.有丝分裂前的间期进行DNA复制 D.有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性 解析：选B。减数分裂Ⅰ结束后一个细胞分裂为两个细胞，单个细胞染色体数目减半，A正确；同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅰ的前期，B错误；有丝分裂前的间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成，为后面的分裂期作准备，C正确；有丝分裂将亲代细胞的染色体复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，因此保证了生物的亲代细胞和子代细胞之间遗传的稳定性，D正确。 2.(2024·江苏高考·改编)如图表示哺乳动物的一个细胞中部分同源染色体及其相关基因。下列相关叙述正确的是(　　) A.有丝分裂或减数分裂前，普通光学显微镜下可见 细胞中复制形成的染色单体 B.有丝分裂或减数分裂时，丝状染色质在纺锤体 作用下螺旋化成染色体 C.有丝分裂后期着丝粒分开，导致染色体数目及其 3对等位基因数量加倍 D.减数分裂Ⅰ完成时，能形成基因型为MmNnTt的细胞 解析：选D。在有丝分裂或减数分裂前的间期，染色体进行复制，但此时形成的染色单体在普通光学显微镜下不可见，A错误；纺锤体的作用是牵引染色体运动，而不是使丝状染色质螺旋化成染色体，染色质螺旋化是自身的变化，B错误；有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，导致染色体数目加倍，但基因数量不变，C错误；在减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换，增加了配子基因组合的多样性，所以减数分裂Ⅰ完成时能形成基因型为MmNnTt的细胞，D正确。 考向二　观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 3.(2023·天津高考)甲图示百合(2n＝24)一个花粉母细胞减数分裂形成的四个子细胞，乙和丙分别是四个子细胞形成过程中不同分裂期的中期图像。下列叙述正确的是(　　) A.乙和丙均是从与赤道板垂直方向观察到的细胞分裂图像 B.乙中单个细胞的染色体组数是丙中单个细胞的两倍 C.乙中单个细胞的同源染色体对数是丙中单个细胞的两倍 D.基因的分离和自由组合发生于丙所示时期的下一个时期 解析：选B。乙和丙分别是四个子细胞形成过程中不同分裂期的中期图像，则乙为减数分裂Ⅰ中期，丙为减数分裂Ⅱ中期。中期细胞的特点是染色体排列在赤道板上，乙中染色体不呈“一”字排列，且可以观察到几乎所有染色体，故乙是从与赤道板垂直方向观察到的细胞分裂图像，丙中的染色体“一”字排列在细胞中央赤道板上，故丙是从平行于赤道板方向观察到的细胞分裂图像，A错误；乙为减数分裂Ⅰ中期，丙为减数分裂Ⅱ中期，乙中单个细胞的染色体组数是丙中单个细胞的两倍，B正确；丙为减数分裂Ⅱ中期，无同源染色体，C错误；基因的分离和自由组合发生于减数分裂Ⅰ后期，即乙所示时期的下一个时期，D错误。 知识点 较易题 中档题 较难题 减数分裂和有丝分裂的比较 2、4、5、6 8、9 11、12 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 1、3 7、10 － 选择题：每小题只有一个选项符合题目要求。 1.某同学在观察果蝇细胞中染色体组成时，发现一个分裂期的细胞中共有8条染色体，且呈现4种不同的形态。下列说法错误的是(　　) A.若该细胞正处于分裂前期，可能观察到四分体 B.若该细胞正处于分裂后期，其子细胞的大小可能不同 C.若该细胞此时存在染色单体，则该果蝇有可能是雄性 D.若该细胞此时没有染色单体，则该细胞可能取自卵巢 解析：选C。若该细胞正处于分裂前期，则可能是处于减数分裂Ⅰ前期，可能观察到四分体，A正确；若该细胞正处于分裂后期，则可能是减数分裂Ⅰ后期或减数分裂Ⅱ后期，若是雌性的卵细胞形成过程，则其子细胞的大小可能不同，B正确；若该细胞此时存在染色单体，则该细胞可能处于有丝分裂前期和中期或减数分裂Ⅰ，由于其染色体只有4种不同的形态，因此该果蝇一定是雌性，若为雄性，则有5种形态，C错误；若该细胞此时没有染色单体，则该细胞处于减数分裂Ⅱ后期，可能取自精巢或卵巢，D正确。 2.图甲表示某植物细胞分裂过程中一条染色体(质)的行为变化过程，图乙表示该细胞不同分裂时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。下列有关叙述错误的是(　　) A.图甲中①过程发生了染色质的复制 B.图甲中②过程可发生在减数分裂过程中 C.图甲中③过程可以对应图乙中的D～E段 D.图乙只能表示有丝分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化 解析：选D。图甲中①过程发生了染色质的复制，A正确；图甲中②过程染色质高度螺旋变短变粗成为染色体，可发生在减数分裂Ⅰ的前期，B正确；图甲中③过程着丝粒分裂，每条染色体上的DNA数由2个变成1个，对应图乙中的D～E段，C正确；图乙可表示有丝分裂或减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化，D错误。 3.(2024·江西九江模拟)如图为某同学在显微镜下观察到的马蛔虫的切片图像。下列说法错误的是(　　) A.根据细胞2可判断该切片的器官是卵巢 B.细胞1为初级卵母细胞，细胞中有两对同源染色体 C.细胞3着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期 D.细胞3中核DNA∶染色体∶染色单体＝2∶1∶2 解析：选C。据图可知，细胞2处于减数分裂Ⅱ后期，该细胞的细胞质不均等分裂，故可判断该马蛔虫为雌性，进而可判断该切片器官是卵巢，A正确；细胞1中同源染色体成对地排列在赤道板两侧，表示减数分裂Ⅰ中期，为初级卵母细胞，细胞中有两对同源染色体，B正确；细胞3中没有同源染色体，且存在染色单体，表示减数分裂Ⅱ中期，此时细胞中核DNA∶染色体∶染色单体＝2∶1∶2，C错误，D正确。 4.(2024·江西南昌二模)减数分裂过程中染色体的联会和分离与黏连复合蛋白(REC8和RAD21L)相关，如图所示。在细胞分裂过程中，黏连复合蛋白被分离酶(separase，一种蛋白水解酶)水解后，相应染色体才能正常分离，使细胞分裂继续进行。下列相关推测错误的是(　　) A.正常情况下，REC8蛋白和RAD21L蛋白水解分别发生在减数分裂Ⅱ 后期、减数分裂Ⅰ后期 B.能够催化相应黏连复合蛋白水解的分离酶在发挥作用前可能处于非 活跃状态 C.有丝分裂过程中不会合成RAD21L蛋白 D.REC8蛋白的存在不利于染色体着丝粒的粘附 解析：选D。由图可知REC8蛋白是用于姐妹染色单体之间的黏连，RAD21L蛋白用于同源染色体之间的联会，而姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ后期，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，A正确；能够催化相应黏连复合蛋白水解的分离酶在发挥作用前不能破坏对应的蛋白质，因此其处于非活跃状态，B正确；RAD21L蛋白用于同源染色体之间的联会，而有丝分裂过程中不发生同源染色体的联会，因此在有丝分裂过程中不会合成RAD21L蛋白，C正确；REC8蛋白的存在可以将姐妹染色单体黏连，有利于染色体着丝粒的粘附，D错误。 5.(2024·山东临沂二模)精原细胞进行有丝分裂时，在特殊情况下一对同源染色体的非姐妹染色单体之间也可能发生交换。基因型为AaBb的雄果蝇(基因位置如图1)的一个精原细胞进行有丝分裂产生的两个子细胞均进入减数分裂。若此过程中只有一个细胞发生一次如图2所示的交换，仅考虑图中的染色体且未发生其他变异。下列说法错误的是(　　) A.无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中，该精原细胞均可产生4种 精细胞 B.若精原细胞分裂产生基因组成为aaBB的细胞，则交换只能发生在有 丝分裂过程中 C.若精原细胞分裂产生基因组成为aaBb的细胞，则交换只能发生在减 数分裂过程中 D.无论交换发生在有丝分裂还是减数分裂中，基因重组型精细胞所占比 例均为1/2 解析：选D。若交换发生在有丝分裂中，有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是或，然后两个子细胞均进行减数分裂，可产生的精细胞是AB、aB、Ab、ab或AB、ab、Ab、aB，若交换发生在减数分裂中，有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是，两个子细胞均进入减数分裂且只有一个细胞发生一次如图所示的交换，则产生的精细胞有AB、Ab、aB、ab，A正确； 若精原细胞分裂产生基因组成为aaBB的次级精母细胞，只有①②中的子细胞能满足，③中的子细胞不能满足，所以交换只能发生在有丝分裂过程中，B正确；若精原细胞分裂产生基因组成为aaBb的次级精母细胞，只有③中的子细胞在减数分裂过程中发生交换才能满足，则交换只能发生在减数分裂过程中，C正确；若交换发生在有丝分裂中，有丝分裂子细胞如①或②所示，经减数分裂形成的重组型精细胞(Ab、aB)所占比例为1/2，若交换发生在减数分裂中，有丝分裂子细胞如③所示，经减数分裂形成的重组型精细胞(Ab、aB)所占比例为2/8＝1/4，D错误。 6.(2024·安徽合肥三模)某二倍体哺乳动物体细胞中染色体数为M，有关该动物细胞的有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是(　　) A.有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期，一个细胞中均形成M/2个四分体 B.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期，一个细胞中均含有两个染色体组 C.有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期，一个细胞中均含M/2对同源染色体 D.有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，一个细胞中均不存在姐妹染色单体 解析：选D。在有丝分裂过程中，同源染色体不发生联会，因此不会形成四分体，A错误；有丝分裂中期，着丝粒还没有分裂，因此对于二倍体动物来说，有两个染色体组，减数分裂Ⅱ中期，由于经过减数分裂Ⅰ染色体数目已经减半，且着丝粒没有分裂，因此只有一个染色体组，B错误；有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数目加倍为2M条，即M对同源染色体，C错误；有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，着丝粒都会分裂，因此均不存在姐妹染色单体，D正确。 7.(2024·江苏南通三模)下图是山核桃(2n＝32)花粉母细胞减数分裂过程中不同时期的分裂图像，已知该山核桃的基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上。相关叙述错误的是(　　) A.甲图所示细胞处于减数分裂Ⅰ前期，同源染色体正在联会 B.乙图所示细胞处于减数分裂Ⅰ后期，基因A和B移向细胞同一极 C.丙图所示细胞为次级精母细胞，两个细胞中均可能含有A、a、B、b D.丁图所示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，细胞中不含姐妹染色单体 解析：选B。据甲图可知，甲图中同源染色体发生联会，推测细胞处于减数分裂Ⅰ前期，A正确；据乙图可知，乙图中同源染色体发生分离，移向细胞的两极，推测细胞处于减数分裂Ⅰ后期，此时，基因A可能和基因B移向细胞的同一极，也可能是基因A和基因b移向细胞的同一极，B错误；据丙图可知，丙图中染色体的着丝粒排布在赤道板上，推测细胞处于减数分裂Ⅱ中期，图示细胞为次级精母细胞，若形成图示次级精母细胞的初级精母细胞在联会期非姐妹染色单体间发生片段交换，则图示两个细胞中均可能含有A、a、B、b，C正确；据丁图可知，丁图中着丝粒分裂，姐妹染色单体成为子染色体，分别移向细胞的两极，推测细胞处于减数分裂Ⅱ后期，此时期细胞中不含姐妹染色单体，D正确。 8.(2024·江西抚州模拟)下图分别表示某动物(2n＝24)精巢中正在分裂的甲细胞和乙细胞，用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝粒，在荧光显微镜下观察着丝粒随时间的变化，发现其依次出现在甲细胞的①→②→③位置处、乙细胞的①→②→③→④位置处。下列叙述正确的是(　　) A.甲细胞和乙细胞中均标记的是两条非同源染色体的着丝粒 B.甲细胞的着丝粒到达③位置时，细胞内的染色体数为24或48 C.乙细胞的着丝粒由③→④过程，可实现所有非等位基因的自由组合 D.乙细胞的着丝粒在②位置时，可能会发生同源染色体的姐妹染色单体 互换而引起基因重组 解析：选B。乙细胞中①→②阶段发生了同源染色体的联会，因而推测乙细胞中两条染色体是一对同源染色体；甲细胞②→③阶段两种颜色的荧光标记均由1个变为2个，可表示着丝粒分裂，为有丝分裂或减数分裂Ⅱ，甲细胞中的两条染色体不一定是一对同源染色体，A错误。甲细胞为有丝分裂或减数分裂Ⅱ，当着丝粒到达③位置时，若甲细胞进行的是有丝分裂，则细胞内的染色体数为48，若甲细胞进行的是减数分裂Ⅱ，则细胞内的染色体数为24，B正确。乙细胞的着丝粒由③→④过程，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合，不是所有的非等位基因都发生自由组合，C错误。乙细胞的着丝粒在②位置时，细胞的同源染色体正在发生联会，可能会发生同源染色体的非姐妹染色体互换而引起基因重组，D错误。 9.研究人员对某贝类生物(2n)进行有丝分裂和减数分裂的细胞中的染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂某时期的示意图(仅展示部分染色体)，图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列叙述正确的是(　　) A.图1中细胞属于图2中类型a的细胞，细胞中含有4个染色体组 B.若取自精巢的某细胞属于类型c，那么该细胞一定是次级精母细胞 C.若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺 序是e、d、b D.在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有a、b、e 解析：选A。图1中细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期，此时细胞中的染色体数为体细胞的2倍，属于图2中类型a的细胞，细胞中含有4个染色体组，A正确。若取自精巢的某细胞属于类型c，那么该细胞可能是次级精母细胞，也可能是精原细胞，B错误。若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则类型b的细胞处于减数分裂Ⅰ时期，类型d的细胞处于减数分裂Ⅱ前期或中期，类型e的细胞属于减数分裂Ⅱ产生的子细胞，因此三者出现的先后顺序是b、d、e，C错误。 图2中类型a的细胞处于有丝分裂后期，含有同源染色体；类型b的细胞处于减数分裂Ⅰ时期或有丝分裂前期、中期，含有同源染色体；类型c的细胞可以是体细胞，也可以是处于减数分裂Ⅱ后期的细胞，可能含有同源染色体；类型d的细胞处于减数分裂Ⅱ前期或中期，不含有同源染色体；类型e的细胞为精细胞、卵细胞或极体，不含有同源染色体，D错误。 10.(2024·山东潍坊模拟)下图为东亚飞蝗(2n＝23，XO)精原细胞的分裂中期(a～c，极面观)和后期(d～f)的显微照片。有关叙述错误的是(　　) A.a和d表示有丝分裂，b、c、e和f表示减数分裂 B.减数分裂过程中X染色体上不能观察到互换现象 C.染色单体形成于a或b的前一时期 D.d图每个细胞中染色体数是f图每个细胞中的两倍 解析：选C。a细胞中含有同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上，所以是有丝分裂的中期；b细胞含有同源染色体，同源染色体排列在赤道板的两侧，是减数分裂Ⅰ中期；c细胞没有同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上，是减数分裂Ⅱ中期；d为有丝分裂后期；e为减数分裂Ⅰ后期；f为减数分裂Ⅱ后期，A正确。由题可知，X染色体没有对应的同源染色体，则减数分裂过程中X染色体上不会出现互换现象，B正确。染色单体形成于间期，而a和b的前一时期为前期，C错误。d为有丝分裂的后期，染色体数目是体细胞的两倍，f是减数分裂Ⅱ后期，染色体数目等于体细胞染色体数目，因此d图每个细胞中染色体数是f图每个细胞中的两倍，D正确。 11.下图是某基因型为AaBb的高等动物不同时期的细胞分裂模式图。下列叙述正确的是(　　) A.细胞①③都在进行有丝分裂，①的染色体组数是③的2倍 B.②是初级卵母细胞，正在进行非同源染色体的自由组合 C.④是经减数分裂形成的卵细胞，细胞中含有2条染色体 D.该动物的一个卵原细胞可形成基因型为aB和Ab的生殖细胞 解析：选B。图①移向细胞每一极的染色体中含有同源染色体，处于有丝分裂后期，细胞中含4个染色体组，③不含同源染色体，着丝粒排在赤道板上，处于减数分裂Ⅱ中期，细胞中含1个染色体组，A错误；②的细胞质不均等分裂，其是初级卵母细胞，进行非同源染色体的自由组合，B正确；该动物为雌性，④是经减数分裂形成的卵细胞或极体，C错误；该动物的一个卵原细胞最终只能形成1个生殖细胞，基因型为AB或Ab或aB或ab，D错误。 12.图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线，图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析错误的是(　　) A.图1曲线可表示减数分裂时同源染色体对数的变化 B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体 C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合 D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的A～B、B～C段 解析：选D。细胞分裂过程中，数量能变为0的有染色单体数目和同源染色体对数，而染色单体形成时数目是由0到4n，图1曲线开始数量为n，然后变为0，因此图1曲线可表示减数分裂时同源染色体对数的变化，A正确；由图2丙细胞同源染色体分离，可知其处于减数分裂Ⅰ后期，根据细胞质均等分裂，可知该细胞是初级精母细胞，因此该二倍体动物应为雄性个体，B正确；乙细胞中①和④是一对同源染色体，②和③是一对同源染色体，①上的基因与染色体②或③上的基因属于非同源染色体上的非等位基因，可自由组合，C正确；图1曲线可表示减数分裂过程中同源染色体对数的数量变化，图2中的甲处于有丝分裂后期，D错误。 $