Unit 4 lesson4 What do you want to be（学习任务单）英语冀教版三起四年级上册（新教材)

Unit 4 Jobs 第4课时 What do you want to be?学习任务单

班级________________________ 姓名________________ 学号________________

学习聚焦

学习目标	1.能准确认读 “engineer”“pilot”“astronaut”“farmer”“doctor” 等职业类单词。能理解 “What do you want to be?”“Why?” 等句型的含义及用法。（学习理解） 2.能正确运用 “What do you want to be?” 询问他人理想职业，并用 “I want to be a/an + 职业” 回答。能结合职业类单词和相关原因表述，介绍自己或他人的理想职业及原因。 （应用实践） 3.能联系自身实际，思考并阐述自己的理想职业，说明选择该职业的原因。能在小组交流或实际生活场景中，运用所学句型和词汇，与同学、朋友讨论理想职业，拓展职业相关的表达内容。（迁移创新）
核心词汇	because 因为，engineer 工程师，pilot 飞行员, astronaut 宇航员, go to space  去太空；help sick people 帮助生病的人, fly and help grow crops 飞行并帮助种植庄稼, make something new  制作新东西; a lot of 大量的
核心句型	询问理想职业：What do you want to be? 回答理想职业：I want to be a/an + 职业 说明原因：I want to + 动词短语

 

温故知新

一、核心词汇填空（根据汉语提示写出英文单词）

1. 消防员 __________

2. 骄傲的；自豪的 __________

3. 火；火灾 __________

4. 英雄 __________

5. 寻求帮助 __________

二、句型转换与问答

1. 对句子“My father is a fireman.”中的画线部分提问：

 

2. 翻译句子“我为我的父亲感到骄傲。”：

 

3. —What does the girl think of her father?（根据课文回答）

—He is her __________.