第8单元 热点强化(八) 动物生命活动调节模型的构建与分析（教师用书Word）-【正禾一本通】2026年新高考生物高三一轮总复习高效讲义（人教版 单选）

该高中生物学高考复习讲义聚焦动物生命活动调节核心考点，围绕人体调节模型、下丘脑稳态作用、激素分泌调节类型三大题型，按“模型构建-实例分析-真题演练”逻辑架构知识，通过考点梳理、模型图解、模拟题与高考真题强化训练，帮助学生系统突破调节机制分析难点。 讲义以模型建构为主线，融入生命观念（结构与功能观）和科学思维（建模分析），如通过下丘脑作用模型图解，引导学生理解其作为感受器、神经中枢的功能，培养调节过程分析能力。精选2024湖北高考题及2025各地模拟题，分层训练强化实战，助力教师精准把控复习节奏，提升学生应考能力。

　热点强化(八)　动物生命活动调节模型的构建与分析 题型1　人体生命活动调节的三种模型 【强化训练】1.(2025·河南郑州模拟)肾上腺素的主要作用是使心率加快，心肌收缩力增强，心输出量增多；去甲肾上腺素具有使动脉血压升高的作用。如图是去甲肾上腺素和肾上腺素的分泌及作用示意图。下列说法正确的是(　　) A.图中肾上腺分泌肾上腺素属于体液调节 B.通路A中的效应器为心脏 C.通路B中肾上腺素通过血液循环定向运输到心脏 D.去甲肾上腺素和肾上腺素调节血压时存在协同作用 解析：选D。据图示信息可知，通路B中释放的乙酰胆碱促进肾上腺分泌肾上腺素，属于神经调节，A错误；通路A中释放的乙酰胆碱促进神经元分泌去甲肾上腺素，去甲肾上腺素作用于心脏，则通路A中的效应器为传出神经末梢及其支配的心脏，B错误；通路B中肾上腺素通过血液循环运输到全身，没有定向性，可作用于心脏，C错误；去甲肾上腺素和肾上腺素均作为信号分子来调节血压，都会使血压升高，存在协同作用，D正确。 2.(2025·山东日照模拟)血压调节有快速调节机制和缓慢调节机制。调节过程如下图所示(其中“－”表示抑制，“＋”表示促进)。下列说法错误的是(　　) A.图中神经①是交感神经，神经②是副交感神经 B.血压升高，心血管运动中枢调节抗利尿激素释放的过程属于神经调节 C.心血管运动中枢通过神经①和神经②对血压的调节属于快速调节机制 D.血压升高，通过促进下丘脑产生抗利尿激素调节血压属于缓慢调节机制 解析：选D。由图可知，血压升高时，经心血管运动中枢的调节，神经①活动减弱使血管舒张，神经②活动增强使心跳减慢，故神经①是交感神经，神经②是副交感神经，它们都是传出神经，A正确；由图可知，血压升高时，心血管运动中枢调节抗利尿激素释放，该过程通过传出神经等实现，属于神经调节，B正确；心血管运动中枢通过神经①和神经②对血压的调节过程是神经调节，属于快速调节机制，C正确；结合图示可知，血压升高时，心血管运动中枢抑制下丘脑释放抗利尿激素，D错误。 题型2　下丘脑在稳态中的作用模型 (1)作为感受器：下丘脑中存在渗透压感受器。 (2)传导功能：下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴感。 (3)作为神经中枢：下丘脑中有体温调节中枢、血糖调节中枢、水盐调节中枢等。 (4)作为效应器：下丘脑能分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、神经递质等。 【强化训练】3.(2024·湖北高考)为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响，某学生以实验动物为材料设计一系列实验，并预测了实验结果，错误的是(　　) A.若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，可导致机体脱水 B.若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位 C.若损毁下丘脑，再注射甲状腺激素，可抑制促甲状腺激素释放激素分泌 D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定 解析：选C。下丘脑可产生抗利尿激素，若切除下丘脑，抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减少，可导致机体脱水，A正确；下丘脑具有体温调节中枢，若损伤下丘脑的不同区域，可确定散热中枢和产热中枢的具体部位，B正确；下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，若损毁下丘脑，机体将不能合成促甲状腺激素释放激素，C错误；下丘脑具有体温调节中枢，若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系，短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定，D正确。 4.(2025·江西九江模拟)下图表示下丘脑参与的部分人体生命活动调节过程，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析下列叙述错误的是(　　) A.下丘脑既可作为内分泌腺分泌激素，又可作为神经中枢参与神经调节 B.激素②是人体内唯一能降低血糖浓度的激素，在血糖平衡调节中发挥重要作用 C.c表示肾上腺皮质，激素④的功能还包括提高机体的应激能力 D.寒冷条件下，激素④⑤⑥⑦分泌增多，激素①分泌减少 解析：选C。下丘脑既可作为内分泌腺分泌激素，又可作为神经中枢参与神经调节，A正确；激素②为胰岛素，是人体内唯一能降低血糖浓度的激素，在血糖平衡调节中发挥重要作用，B正确；c表示肾上腺髓质，激素④为肾上腺素，其功能还包括提高机体的应激能力，C错误；寒冷条件下，为提高机体产热量，激素④(肾上腺素)和激素⑦(甲状腺激素)分泌增多，激素①(抗利尿激素)分泌减少，激素⑤(促甲状腺激素释放激素)和激素⑥(促甲状腺激素)分泌增加，D正确。 题型3　激素分泌调节的类型 1.下丘脑→垂体→靶腺体→激素甲：如甲状腺激素、性激素和肾上腺皮质激素，存在明显的分级调节和反馈调节。 2.下丘脑合成→垂体释放→激素乙：如抗利尿激素。 3.自主神经系统→内分泌腺→激素丙。如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素，这三种激素参与神经—体液调节。 【强化训练】5.(2025·安徽铜陵模拟)下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图为下丘脑参与的不同激素分泌过程示意图，下列说法正确的是(　　) A.若激素甲是甲状腺激素(TH)，只有下丘脑、垂体细胞膜上有TH的受体 B.若激素乙是抗利尿激素，内环境渗透压升高会增加其分泌量，使尿量增加 C.激素丙的释放是神经调节的结果，该反射弧的效应器不仅仅只有内分泌腺 D.下丘脑还与生物节律的控制有关，也是连接脊髓和脑其他部分的重要通路 解析：选C。机体中的下丘脑、垂体等腺体都存在着负反馈调节，因此若激素甲是甲状腺激素(TH)，根据分级调节和反馈调节的内容，下丘脑细胞膜上存在TSH和TH的受体，垂体细胞膜上存在TRH、TH的受体，甲状腺几乎对全身的细胞都起作用，故几乎所有细胞上都存在TH的受体，A错误；若激素乙是抗利尿激素，内环境渗透压升高能增加其分泌量，促进肾小管、集合管对水的重吸收，使尿量减少，B错误；从图中可以看出，自主神经系统将兴奋传至内分泌腺，引起内分泌腺分泌激素丙，这是神经调节过程，该过程中，反射弧的效应器除内分泌腺外，还有支配内分泌腺的传出神经末梢，C正确；下丘脑与生物节律的控制有关，脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路，D错误。 6.(2025·江西赣州模拟)小鼠受到社交挫败刺激后，通过下图所示的调节过程改变睡眠时间及激素分泌，从而在一定程度上缓解焦虑。下列分析错误的是(　　) A.应对社交挫败刺激的调节过程中，下丘脑中存在效应器 B.若LH区神经元异常兴奋，会导致睡眠时间缩短 C.人为抑制VTA神经元活性，可能导致小鼠焦虑行为无法得到缓解 D.VTA神经元通过促进垂体分泌的促肾上腺皮质激素使肾上腺皮质激素分泌增加 解析：选D。应对社交挫败刺激的调节过程中，VTA神经元抑制下丘脑PVH区神经元合成促肾上腺皮质激素释放激素，该神经调节过程中下丘脑存在效应器，A正确；据图分析，若LH区神经元异常兴奋，会抑制睡眠，导致睡眠时间缩短，B正确；人为抑制VTA神经元活性，PVH区神经元和LH区神经元兴奋，会使肾上腺皮质激素分泌增加以及睡眠时间缩短，可能导致小鼠焦虑行为无法得到缓解，C正确；由图可知，PVH区神经元通过促进垂体分泌的促肾上腺皮质激素使肾上腺皮质激素分泌增加，但VTA神经元会抑制PVH区神经元，D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $