期末测试卷（有情境） -2025-2026学年语文统编版一年级上册

期末测试卷（有情境） -2025-2026学年语文统编版一年级上册（2） 时间：90分钟 满分：100分 班级: 姓名： 奇妙语文探险之旅 小朋友，今天我们要开启一场超有趣的语文探险！一路上会经过诗词隧道、家庭乐园、读书天地、字音王国、书写工坊、课文城堡、仿写花园、汉字迷宫、阅读森林和看图小剧场，每闯过一关就能收集一枚语文勋章，快来出发吧！ 一、穿越诗词隧道。背一背，填一填。（16分） 诗词王国举办“千年传承大会”，小勇士们需要闯过诗词关卡才能获得勋章！请你跟着向导的脚步，回忆学过的经典诗句，把空缺的部分补充完整，解锁下一段旅程吧。 1.（ ）（ ）（ ）四五，金木水（ ）土，天地（ ）分下（ ），月照今古。 2.弯弯的yuè ér（ ）（ ）像小船，我坐在lǐ tou（ ）（ ）看蓝天。 3.太阳gōng gong（ ）（ ）笑着对两只小白兔说：“bǐ（ ）一bǐ（ ）就知道谁的尾（ ）（ ）ba cháng ！” 二、下列不是家庭成员的一组是（   ）（3分） 森林里正在举办“家庭派对”，只有真正的家庭成员才能入场。小松鼠负责检票，它发现有一组选手根本不是一家人，你能帮它找出来，不让无关人员混入吗？ A．哥哥   姐姐 B．老师   校长 C．弟弟   妹妹 D．妈妈   奶奶 三、书读得多了，我们可以（   ）（3分） 学校的“读书节”热闹开幕啦！读过很多书的小朋友们都在分享自己的收获。你觉得书读得多了，我们能做到哪些事呢？快来选一选，为读书小达人点赞吧！ ①给别人讲故事。                 ②练习写故事。                ③认识很多字。 A．①② B．①③ C．①②③ D．②③ 四、下面加点字的读音不正确的一项是（   ）（3分） 拼音王国里出现了“发音错误小精灵”，它让有些字的读音变错了。请你当一回小侦探，仔细辨别每个加点字的读音，找出读音不正确的那一个，把错误小精灵抓出来！ A．影子（yǐng） B．黑狗（hēi） C．从前（qián） D．常用（cáng） 五、下列词语中带有三拼音节的是（   ）（3分） 音节乐园里正在举行“寻宝游戏”，三拼音节就是隐藏的宝藏。请你仔细分析每个词语的拼音结构，找出带有三拼音节的词语，成功挖到宝藏吧！ A．白云 B．森林 C．草地 D．蓝天 六、与“水”字的书写规则相同的是（   ）（3分） 汉字学校开设了“书写技巧课”，今天的主题是“跟着‘水’字学规则”。“水”字有自己独特的书写顺序，你知道下面哪个字和它的书写规则是一样的吗？快来选一选，当书写小老师吧！ A．多 B．问 C．果 D．小 七、《乌鸦喝水》一课中，乌鸦是怎么喝到水的？（   ）（3分） 在动物智慧博物馆里，陈列着乌鸦喝水的故事场景。讲解员正在提问：“聪明的乌鸦到底用了什么办法才喝到瓶子里的水呢？”请你回忆课文内容，帮参观的小朋友们找到正确答案吧！ A．往瓶子里放石子 B．把瓶子横过来 C．用吸管吸 八、仿写句子。（12分） 魔法学校的“句子工坊”开课啦！老师给出了神奇的例句，只要跟着例句的样子，就能变出崭新的句子。快来动手试试，成为句子小魔法师吧！ 1.例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 看见 。 2.例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。 谁的 ？ 。 3.我最喜欢夏天，因为夏天的西瓜甜如蜜。 我最喜欢 ，因为 。 4.例：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。 把 。 九、填空。（12分） 汉字博物馆正在举办“探秘大会”，邀请小朋友们探索“耳”“目”“火”这三个字的秘密。请你仔细回忆它们的笔顺、笔画数，再给“火”字组个词，完成探秘任务吧！ 1.“耳”的笔顺是 ，第二笔是 。 2.“目”共有 笔，第二笔是 。 3.“火”的第二笔是 ，组词 。 十、现代文阅读。（22分） 欢迎来到阅读奇妙世界！这里有江南的美景画卷，还有猴子捞月亮的趣味故事。请你仔细阅读短文，回答问题，解锁阅读世界的神秘奖励吧！ （一）课内阅读。（10分） 江南 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶 ， 鱼戏莲叶 ， 鱼戏莲叶 ， 鱼戏莲叶 。 1.将正确答案的字母填入文中横线上。（4分） A．东 B．南 C．西 D．北 2.课文描写的是哪个地方的风景？（　　）（3分） A．江南 B．海南 3.你觉得“田田”是什么样子？（　　）（3分） A．很稀疏 B．很密很密 （二）阅读理解。（12分） 猴子捞月亮（节选） ①有只小猴子在井边玩。他往井里一看，里面有个月亮。小猴子叫起来：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！” ②猴子们爬上了井旁边的大树。老猴子倒挂在树上，拉住大猴子的脚。大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚。猴子们就这样一只拉一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下边。 ③小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。 1. 看见月亮掉在井里了。（2分） ①老猴子       ②大猴子       ③小猴子 2.猴子们是怎么捞月亮的？( )（3分） ①一只猴子下到井里去捞。         ②一只接一只倒挂到井里头。 3.猴子们捞月亮的结果是( )（3分） 4.联系全文说一说，月亮真的掉到井里了吗？井里的月亮是什么呢？（不会写的字写拼音）（4分） 十一、看图，写一段话，不会写的字写拼音。（20分） 公园里正在举办“最美瞬间”征集活动，下面这张照片记录了小朋友们的欢乐时光。请你仔细观察图片，说一说图上画的是谁，他们在干什么，用一段话把这个欢乐瞬间描述出来吧！（不会写的字写拼音） 图上画的是谁？在干什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、一 二 三 火 上 日 月儿 里头 公公 比比 巴长 【知识点】名篇名句默写与理解 【详解】本题考查诗词默写。 【知识点】看拼音写汉字 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 二、B 【知识点】词语排列归类 【详解】本题考查词语归类。 A．哥哥和姐姐是家庭中的兄弟姐妹，属于家庭成员。 B．老师是职业称谓（指教育工作者），校长也是职业称谓（指学校管理者），他们不代表家庭关系，因此不属于家庭成员。 C．弟弟和妹妹是家庭中的兄弟姐妹，属于家庭成员。 D．妈妈是母亲，奶奶是祖母，都是直系亲属，属于家庭成员。 故选B。 三、C 【知识点】口语交际、看图说话 【详解】本题考查口语交际能力。 ①书读得多，积累了故事素材和表达能力，能够给别人讲故事，这是读书带来的收获。 ②阅读大量书籍能学习写作技巧、积累语言，从而可以练习写故事，属于读书的收获。 ③读书的过程中会接触到大量文字，自然能认识很多字，这也是读书的直接收获。 综上，答案为①②③。 故选C。 四、D 【知识点】字音 【详解】本题考查字音辨析。 D．常用（cáng）——cháng； 故选D。 五、D 【知识点】三拼法 【详解】本题考查音节。 三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个三拼成分的音节。 A．白云的拼音为：bái yún ，其中b、y是声母，ái、ún是韵母，仅含声母和韵母两部分，属于两拼音节。 B．森林的拼音为：sēn lín，其中s、l是声母，ēn、ín是韵母，仅含声母和韵母两部分，属于两拼音节。 C．草地的拼音为：cǎo dì，其中c、d是声母， ǎo、ì是韵母，仅含声母和韵母两部分，属于两拼音节。 D．蓝天的拼音为：lán tiān ，其中t是声母，i是介母，ān是韵母，包含声母、韵母、介母三个部分， 属于三拼音节。 故选D。 六、D 【知识点】汉字书写、笔顺规则 【详解】本题考查汉字书写规则。 “水”是独体结构的字，笔顺为：。它遵循“先中间后两边”的规则，即先写中间的笔画（竖钩），再写左右两侧的笔画。 A．“多”是上下结构的字，笔顺为：。书写规则是：从上到下，先写上面部分，再写下面部分。 B．“问”是半包围结构的字，笔顺为：。书写规则是：先外后里，先写外面的门，后写里面的口。 C．“果”是独体结构的字，笔顺为：。书写规则是从上到下，先写“田”，再写“木”。 D．“小”是独体结构的字，笔顺为：。书写规则是先中间后两边。 故选D。 七、A 【知识点】课内文章理解 【详解】本题考查对课文内容的理解。 结合课文《乌鸦喝水》中的“乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。”可知，乌鸦喝到水的方法是：往瓶子里放小石子。 故选A。 八、1.我 地上有几只小虫子 【知识点】仿写句子、补充句子 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句“乌鸦看见旁边有许多小石子”可知，“乌鸦”是主语，代表动作的发出者，“看见”是谓语动词，“旁边有许多小石子”是宾语部分，详细说明了看见的具体事物和场景。在仿写时，同样要先确定一个合适的主语，然后描述出该主语所看见的内容即可。 示例：小猫咪看见墙角有一只快速爬行的壁虎。 2.样子最可爱 小白兔的样子最可爱 【知识点】仿写句子、补充句子 【详解】本题考查仿写句子。 例句是一个问答句式的句子。先提出一个关于“谁的……”的问题，然后给出答案。 示例：谁的脖子最长？长颈鹿的脖子最长。 3.春天 春天开满了各种各样美丽的花儿 【知识点】仿写句子 【详解】本题考查仿写句子。 例句形式为“我最喜欢（季节），因为（原因）”。仿写时，先填上自己喜欢的季节，再写出喜欢这个季节的原因即可，答案不唯一，合理即可。 示例：我最喜欢秋天，因为秋天的枫叶红似火。 4.妈妈 洗好的衣服一件一件地晾在阳台上 【知识点】仿写句子 【详解】本题考查仿写句子。 分析例句可知，“乌鸦”是主语（谁做动作）；“把”是连接词；“小石子”是宾语（被处理的东西）；“一颗一颗地放进瓶子里”是动作（怎么处理，包括方式和结果）。基本结构是：主语+把+宾语+动作，据此仿写即可。 示例：小朋友把玩具一件一件地收进箱子里。 九、 丨/竖 5/五 横折/𠃍 撇/丿 火苗 【知识点】笔顺规则、给字组词 【详解】本题考查汉字的笔顺、笔画数及组词。 1.“耳”的笔顺是：；结合笔顺可知“耳”字第二笔是：“竖”或者“丨”。 2.“目”的笔顺是：；结合笔顺可知“目”字共有5笔；第二笔是：“横折”或“𠃍”。 3.“火”的笔顺是：；结合笔顺可知“火”字第二笔是：“撇”或“丿”；可组词为：火车、火花、大火。 十、（一）1.A C B D 2.A .B 【知识点】儿歌 【解析】1.本题考查诗句补充。 此题出自两汉汉乐府诗《江南》。全诗：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 故答案为：A、C、B、D。 2.本题考查诗歌内容理解。 结合标题《江南》和古诗第一句“江南可采莲”可知，诗歌描写的是江南的风景。 故选A。 3.本题考查开放性作答。 “莲叶何田田”的意思是莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。结合诗句的意思可知，“田田”表示的是很密很密。 故选B。 【点睛】参考译文：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停地嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。 （二）1.③ 2.② .没有捞到 4.没有真的掉进井里，月亮好好地挂在天上呢。井里的月亮是月亮的倒影。 【知识点】童话故事（现代文） 【导语】这篇阅读文章通过生动有趣的故事情节展示了小猴子们因视觉误差而产生的误解，即认为月亮掉进了井里。故事通过猴子们连锁反应般的动作，生动地呈现了他们团结合作的精神和对事情的认真态度。结尾处揭示了实情，月亮并没有掉下去，只是井水中的倒影，这一转折既出乎意料又让人会心一笑。此外，文章也蕴含了科学常识，启发读者思考和理解光学现象，适合儿童读者欣赏。 1.本题考查学生提取关键信息能力。 细读选文，从第①段句子“有只小猴子在井边玩。他往井里一看，里面有个月亮。小猴子叫起来：‘糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！’”可知，是小猴子发现月亮掉在井里了。 故选③。 2.本题考查学生对文章内容的理解。 细读选文，从第②段句子“……猴子们就这样一只拉一只，一直挂到井里头，小猴子挂在最下边。”可知，猴子们一只接一只倒挂着，直倒挂到井里头捞月亮。 故选②。 3.本题考查学生对文章内容的理解。 细读选文，从第③段句子“小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。”可知，猴子捞月亮失败了，没有捞到月亮。 4.本题考查学生对文章内容的理解。 细读选文，从文章第①段句子“ 有只小猴子在井边玩。他往井里一看，里面有个月亮。”及第③段句子“小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了。”并观察图片中月亮高挂在天空可知，小猴子看见的井里的月亮只是月亮倒映在水中的影子，并不是真正的月亮，月亮并没有掉到井里。据此解答即可。如：月亮没有真的掉到井里。井里的月亮是天空中月亮的倒影。 十一、示例：放学了，小明、小花和小玲来到家门口跳绳，小玲和小明甩绳子，小花在中间跳，他们玩得可开心了。 【知识点】看图写话 【详解】本题考查看图写话。 第一步：看图片的中心内容拿到图画后不要急于动笔，先看图片的主要事件内容是什么。确定好图片的中心主题就能确定自己要写的话主要是什么内容了；第二步：仔细观察图片细节确定好图片中的主要事件后，还需要仔细观察图片中的细节部分。如这个图里面出现了几个人物，大概是在什么时间，什么地点，除了人物外，图片中还有些什么事物，比如动物，植物，小河等等。第三步：提炼内容要素在草稿纸上写出写话时需要用到的要素内容，列出提纲，相当于以后写作时的思维导图。尽量用完整的句子进行表达。第四步：口头组织语言，并进行写话。 根据图画内容画的是小朋友在院子里跳绳，那么我们可以添加时间、地点、以及小朋友们是怎么玩的，心情怎么样。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $