内容正文:
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第二十三单元走向未来的少年
一、单项选择题
[答案P17]
⑥命题点7个人成长与国家命运
1.(2023·沈阳模拟)下列属于我们走向世界的形式的是
①小玲向国外友人介绍自己家乡的风土人情
②小芳邀请外国留学生到家里做客
③小军与父母一起去国外旅行
④小红拒绝学习英语
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
2.(2023·牡丹江)梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年…少年
雄于地球,则国雄于地球…美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这启示
我们
()
①要坚定理想信念,志存高远
②要把个人命运与国家命运紧密相连
③要立足现实,科学规划人生
④只有成为社会栋梁,才能实现人生价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
回命题点68
学习压力学习观念
3.(2022·鞍山改编)“学而不已,阖棺而止”启示我们要
A.维护正义
B.知行合一
C.终身学习
D.服务社会
4.(2022·天津)习近平总书记谈到学习时,勉励青年:“既多读有字之书,也多读无字之书。”对此理解
正确的是
()
A.学习是一种生活方式
B.学习是一个长期的过程
C.学习是人生的重要航标
D.既重视书本学习又重视实践
5.(2024·昆明)观察右图,下列认识正确的是
①面对学习压力,需要调整好心态
②积极自我暗示,相信自己能做好
③学习压力越大,学习效果就越好
④合理安排时间,从容地应对学习
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
⑥命题点69职业与选择
敬业精神
6.(2024·锦州模拟)在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。做好职
业准备,进行职业选择,我们应该
()
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A.坦然面对,随遇而安
B.把别人的意见作为选择的唯一标准
C.结合自己的能力和经验,思考自己能做什么
D.只需考虑自己的兴趣爱好,不必考虑目标的重要性和实现的可能性
7.(2024·营口模拟)在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣之间的关系。下列说法中正确的是
()
A.只选择自己感兴趣的工作
B.在工作中培养兴趣
C.找不到自己感兴趣的工作就不工作
D.让父母为自己找工作
⑥命题点70畅想未来
8.(2024·盘锦模拟)关于畅想未来,下列说法正确的是
①需要开阔的视野
②必须早日踏入社会
③要把自己的爱好、需求与国家的发展相结合
④要把自己的爱好与世界的繁荣、人类的梦想相结合
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
9.(2024·齐齐哈尔)初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。未来,无论身在何处、走向何
方,我们都需要
(
A.认清现实,向困难低头
B.努力奋斗,实现自己的人生价值
C.自我休闲,游乐人生
D.树立终身学习的理念,不必实践
10.(2022·卓新模拟)在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记希望广大团员
青年用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。这就要求我们
()
A.增长才干,奋发有为
B.不以物喜,不以己悲
C.开放自我,拒绝束缚
D.特立独行,批判一切
11.(2021·广东)“杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻,要多联系实际,多到试验田
走走看看,把论文写在稻田里,写在大地上。”这启示我们要
()
A.重实践,做到知行合一
B.勤钻研,学会独立思考
C.多阅读,体味读书乐趣
D.立大志,树立远大理想
12.(2021·大庆)袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高
产;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共
同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是
()
①把研究杂交水稻种植作为自己唯一的理想
②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念,志存高远,脚踏实地
④积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③④
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第一部分逐一突破系统复习
13.(2024·大连模拟)初中生活即将结束,我们将带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期
待,踏上新的征程。面对未来,我们要
()
①树立国家意识与世界情怀
②树立终身学习的理念
③只依据自己的兴趣选择职业
④照搬别人的成功模式
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
二、非选择题
[答案P18]
14.(2022·岳阳)某市开展青少年云上科技夏令营,科技活动丰富多彩,同学们云游科技创新基地,收
获颇多。活动结束后,同学们在班级聊天群畅所欲言,请你参与讨论并回答问题。
我在科技人物主题展上看到了青年航天科技工作者的事迹,平均年龄只有35岁
的长征五号团队,时刻瞄准国际一流火箭水平,不断提升自身技术能力,在实干中成
长成才:因“北京明白”而走红网络的北京调度岗位,是一个“90后”团队,他们始终全
小美
神贯注,确保航天员能随时随地联系到地面。我想成为这样的中国青年。
我跟着“发现科学”的教学活动自己动手操作,感觉特别有意思。我从小就喜欢
摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣,初中毕业后我打算报考职业学
小江
校,努力成为大国工匠。
我聆听了线上的讲座,知道很多科学家都是在小的时候树立了献身科学的理想,
并在以后的科学研究中为国家作出了巨大贡献。我将来也想成为这样的科学家。
玲玲
(1)结合材料,谈谈小美想要成为这样的中国青年应该具备哪些特质。
(2)请你结合小江和玲玲的感受,谈谈我们应该怎样规划好职业生涯。
(3)【创新设问·开放类设问】结合上述三位同学的发言,请你为即将踏上新征程的自己写一句座
右铭。
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