精品解析:河北省石家庄市第三十八中学2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题
2025-11-26
|
2份
|
29页
|
71人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 石家庄市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 110 KB |
| 发布时间 | 2025-11-26 |
| 更新时间 | 2025-11-26 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55131039.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河北省石家庄市第三十八中学2025-2026学年九年级上学期11月期中
道德与法治试题
一、选择题(本大题共23小题,1~20小题每小题1分,21~23小题每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 2025年是深圳经济特区建立45周年。45年来,深圳做改革尖兵,为中国探路,以开放之姿,与世界共舞,创造了1000多项全国第一,从小渔村蝶变为国际化大都市。这一辉煌历程彰显了改革开放是( )
①中国特色社会主义最本质特征
②我国的强国之路、富民之路
③决定当代中国命运的关键抉择
④民族振兴、社会进步的基石
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查改革开放的相关知识。
①:中国特色社会主义最本质特征是中国共产党的领导,而非改革开放,故①说法错误;
②:改革开放是我国的强国之路、富民之路,符合题干中深圳发展成就的体现,故②说法正确;
③:改革开放是决定当代中国命运关键抉择,符合题干中“探路”“关键作用”的表述,故③说法正确;
④:民族振兴、社会进步的基石是教育,而非改革开放,故④说法错误;
故本题选C。
2. “多渠道促进居民增收,推动中低收入群体增收减负,完善劳动者工资正常增长机制”“拓宽农民增收渠道”“适当加快提高最低工资标准,2025年原则上所有省份都要调整”……政府一条条温暖人心的举措,绘就促进百姓增收的新图景。我国政府这些举措( )
①体现了增进民生福祉的发展目的
②说明改革创新推动中国走向富强
③丰富了社会主义民主的基本内涵
④彰显了以人民为中心的发展思想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查走向共同富裕、以人民为中心的相关知识。
①:题干中政府通过促进居民增收、完善工资增长机制等措施,直接指向改善民生,符合“增进民生福祉”的发展目的,故①符合题意;
②:题干未涉及科技、制度等改革创新内容,主要聚焦收入分配调整,与“改革创新推动富强”无直接关联,故②不符合题意;
③:社会主义民主的基本内涵强调人民当家作主,而题干措施属于经济领域政策,未涉及民主政治建设,故③不符合题意;
④:政府关注中低收入群体、农民等群体的增收,体现了发展成果由人民共享,符合“以人民为中心”的发展思想,故④符合题意。
故本题选B。
3. 截至2024年底,京津冀居民使用一张社保卡,即可在三地享受相关民生服务。25项人社服务事项“一卡通办”,6.4万余家定点医疗机构“一卡通结”,3900多条交通线路“一卡通乘”,193家旅游景区“一卡通游”,23家博物馆“一卡通览”,171家图书馆“一卡通阅”。三地共享一张社保卡( )
A. 旨在推进同步富裕,消除地区发展差异
B. 实施健康中国战略,促进人的全面发展
C. 坚持城乡融合发展,促进社会公平正义
D. 推进区域协调发展,共享社会发展成果
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实现共同富裕。
D:京津冀三地共享一张社保卡,实现多项民生服务“一卡通”,这推进了区域协调发展,让三地居民共享社会发展成果,故D符合题意;
A:推进同步富裕,共同富裕不等同于同步富裕;地区发展差异无法完全消除,故A说法错误;
B:题干中三地共享一张社保卡涉及多项民生服务,并非仅仅围绕健康中国战略展开,表述不准确,故B不符合题意;
C:题干体现的是京津冀三地之间的区域协调发展,未涉及城乡融合发展,故C不符合题意;
故本题选D。
4. 为在青少年心中埋下未来科学家的种子,学校布置了玩转科技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”,让学生解锁更多科技教育的可能。这说明( )
①“科技寒假作业”让学生感受科技创新的魅力
②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养
③学校注重对青少年创新思维和科技能力培养
④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查弘扬创新精神、创新的重要性。
①③:学校布置玩转科技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”体现学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养,有利于进一步提高学生的创新思维和科技能力,让学生感受科技创新的魅力,为国家培养一批批具有创新精神的人才,故①③说法正确;
②:“取决于”说法过于绝对,学校开展的这一活动有利于培养青少年的创新意识,符合科教兴国战略的要求,故②说法错误;
④:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,故④说法错误;
故本题选B。
5. 2024年是全过程人民民主重大理念提出5周年。习近平指出:“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主。”由此可知( )
①全过程人民民主是我国的一项基本政治制度
②党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
③全过程人民民主是社会主义民主政治建设的基础
④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全过程人民民主。
②④:从总书记的这句话中可知,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,党的领导是发展全过程人民民主的根本保证,故②④说法正确;
①:依据教材知识,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,而不是一项基本政治制度,故①说法错误;
③:完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治的基础,故③说法错误;
故本题选D。
6. 桐城市深入挖掘“六尺巷”典故蕴含的文化内涵,探索推行“六尺巷工作法”,走出一条源头治理、多元共治、和谐共享的基层治理之路。“工作法分为‘听、辨、劝、借、让、和’6个步骤,层层递进、相辅相成,形成了一个完整高效的调解闭环。每一步自始至终贯穿着情、理、法,最终通过以情感人、以理服人、以法治人,实现案结事了人和”。这( )
①是人民行使权力的根本途径
②激发了基层民主的活力
③属于公民行使监督权表现
④诠释了协商民主的价值
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基层管理、社会主义民主、
②④:分析材料,“六尺巷”的管理模式,体现了基层管理的模式,激发了基层民主的活力,诠释了协商民主的价值,故②④说法正确;
①:人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径,材料未涉及,故①不符合题意;
③:这在材料中没有体现出来,故③不符合题意;
故本题选B。
7. 2025年4月,宜宾市某部门组织召开自来水价格调整听证会。下表是听证会流程,此举体现了( )
01
消费者、经营者、专家学者、市人大代表、市政协委员、政府部门等30余人参会。
02
参会人员围绕价格调整、方案优化及服务质量提升等方面展开讨论,并提出意见建议。
03
市发改委全面梳理、认真研究、合理采纳各方意见,进一步完善自来水价格调整方案。
A. 民主管理,方便公民直接管理国家事务
B. 民主决策,保障人民利益得到充分实现
C. 民主协商,保证政府聚焦民生执政为民
D. 民主监督,扩大了公民的民主政治权利
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。
B:根据所学知识,宜宾市某部门组织召开自来水价格调整听证会,是公民参与民主决策的表现,参会人员围绕价格调整、方案优化及服务质量提升等方面展开讨论,并提出意见建议,保障人民利益得到充分实现,故B正确;
A:我国公民间接管理国家事务,故A错误;
C:政府依法行政,中国共产党执政为民,故C错误;
D:公民权利是宪法赋予的,不能随意扩大,故D错误;
故本题选B。
8. 为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、2024年,人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划:2025年全国人大常委会工作报告提出,将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见( )
A. 良法之治是全面推进依法治国的总目标
B. 我国不断完善中国特色社会主义法律体系
C. 国务院作为国家立法机关,行使最高立法权
D. 实现有法可依,就能保证人工智能规范使用
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法治国相关知识。
A:全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,而非“良法之治”。“良法”是法治的前提,但并非总目标,故A说法错误;
B:题干提到国务院和全国人大常委会积极推进人工智能立法,体现了我国通过加强立法研究完善法律体系,符合中国特色社会主义法律体系的发展要求,故B说法符合题意;
C:国务院是行政机关,国家立法机关是全国人大及其常委会,最高立法权属于全国人大,故C说法错误;
D:“就能保证”表述绝对化,法律是规范的基础,但还需执法、司法、守法等环节共同作用,故D说法错误;
故本题选B。
9. 天津12345政务服务便民热线与北京市、河北省政务服务便民热线签署协议,共同打造协调有力、多方联动、方便公众的京津冀政务服务便民热线协同体系(“一键互转”)。自成功“牵手”实现“一键互转”以来,截至2024年12月底,我省12345热线与北京、天津12345热线互转电话共计12.4万通。由此可知,这一做法旨在( )
①提高行政效能和质量 ②推进监察机关的监督
③规范行政权力的运行 ④建设人民满意的政府
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府的知识。
①:京津冀政务服务便民热线协同体系实现“一键互转”,提高了行政办事效率和服务质量,故①符合题意;
②:监察机关的监督主要针对公职人员履职情况,与便民热线协同无直接关联,故②不符合题意;
③:题文主要体现的是提高行政效能,未体现规范行政权力运行,故③不符合题意;
④:这一做法方便了公众办事,有利于建设人民满意的政府,故④符合题意;
故本题选B。
10. 下列行为符合我国法治要求的是( )
①纳税人赵某通过电子税务局APP按规定及时缴纳税款
②物业经理钱某没收本小区业主乱停乱放的电动自行车
③检察官孙某依法对电信网络诈骗犯罪嫌疑人提起公诉
④影迷李某在影院擅自摄录电影并发至网上供他人下载
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查厉行法治的要求。
①:纳税人依法及时缴纳税款是履行公民义务,符合法治要求,故①正确;
②:物业无权没收他人财物,没收属于行政执法机关的职权,故②错误;
③:检察官依法提起公诉是履行司法职责,符合法治要求,故③正确;
④:擅自摄录并传播电影侵犯著作权,属于违法行为,故④错误;
故本题选A。
11. “这么近,那么美,周末到河北”,正成为看得见的风景、听得到的故事、心向往之的诗与远方。某校准备进行一场既看得到风景,又能感受到传统文化滋养的研学活动,下列研学路线符合要求的是( )
A. 保定狼牙山缅怀五壮士——直隶总督府观看民俗表演
B. 正定隆兴寺观看碑帖——赵县赵州桥领略传统技艺的精湛
C. 白洋淀观赏鸟类——雄安新区看发展巨变
D. 西柏坡游览革命纪念馆——石家庄看城市发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国特色社会主义文化与文化自信的相关知识。
A:保定狼牙山缅怀五壮士属于革命文化,直隶总督府的民俗表演属于传统文化,但前者未体现传统文化滋养,故A不符合题意;
B:正定隆兴寺的碑帖和赵州桥的传统技艺均属于传统文化,且两者均为风景名胜,故B符合题意;
C:白洋淀观赏鸟类是自然景观,雄安新区看发展属于现代成就,均未体现传统文化,故C不符合题意;
D:西柏坡革命纪念馆属于革命文化,石家庄城市发展属于现代成就,均未体现传统文化,故D不符合题意;
故本题选B。
12. 宫音稳脾、商音润肺、角音疏肝、微音养心、羽音补肾……作为《黄帝内经》的千年古方,中医“五音疗法”就是用五种不同音调的音乐来治疗疾病,这种“对症下乐”的方式正在成为现代人缓解焦虑、改善睡眠、调理身心的新选择。由此可见( )
A. 中医文化是民族精神的核心 B. 中医文化具有历久弥新的生命力
C. 五音疗法是中华文化的精髓 D. 五音疗法具有“乐”到病除的治愈力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华文化的相关知识。
A:民族精神的核心是爱国主义,而非中医文化,故A说法错误;
B:题干强调中医“五音疗法”在现代仍被应用并发挥积极作用,说明其具有持久的生命力,故B符合题意;
C:中华传统美德是中华文化的精髓,五音疗法仅为具体实践形式,故C说法错误;
D:题干仅提到五音疗法可“缓解焦虑、改善睡眠”,未体现“乐到病除”的绝对治愈力,表述过于夸大,故D说法错误;
故本题选B。
13. 从神舟一号到神舟二十号,在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,几代航天人犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。这种精神( )
①表明在当代服务奉献社会已成为社会共识
②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承
③是当代中国人民评判是非曲直的价值标准
④体现航天人对国家有认同,对文化有底气
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对中华民族精神的内涵和表现、做自信的中国人的认识和理解。
②④:依据教材知识可知,民族精神具有与时俱进的品格,载人航天精神是中华民族精神的具体体现,同中华民族长期形成的文化基因一脉相承;同时几代航天人犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量体现航天人对国家有认同,对文化有底气,故②④说法正确;
①:服务奉献社会并未成为社会共识,故①说法错误;
③:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准,故③说法错误;
故本题选C。
14. 自驾出行、列车出游和旅居康养成为越来越多老年人的选择。无论是城镇还是乡村,都在努力完善旅游基础设施和公共文化服务。除此之外,还应开发更多适合老年人的旅游线路和产品,并加强博物馆、美术馆、酒店等场所的适老化改造。这些措施( )
①体现了尊老爱老的中华传统美德
②能够促进计划生育基本国策完善
③维护和保障了老年人的政治权利
④能更好满足老年人美好生活需要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德。
①:题干中完善适老化设施、开发老年旅游产品等措施体现了对老年人的关怀,符合尊老爱老的传统美德,故①符合题意;
②:计划生育主要涉及人口数量调控,与题干中改善老年人生活质量的措施无直接关联,故②不符合题意;
③:题干措施聚焦老年人生活便利和文化需求,未涉及选举权、言论权等政治权利,故③不符合题意;
④:完善基础设施和适老化改造直接提升了老年人的生活品质,满足其美好生活需要,故④符合题意;
故本题选B。
15. 塞罕坝造出世界最大面积人工林海,毛乌素实现世界最大面积生态逆转,库布其走出产业治沙的全新路径。塔克拉玛干沙漠边缘绿色防护带完成“合龙”,织成世界上最长的“绿色围脖”。这些成就得益于( )
①我国协同推进降碳、减污、扩绿、增长
②我国坚持以生态文明建设为中心
③我国落实自然恢复为主的方针
④我国坚持走绿色发展道路
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查生态文明建设相关知识。
①:协同推进降碳、减污、扩绿、增长是我国生态文明建设的重要举措,题干中生态成就的实现与此直接相关,故①符合题意;
②:我国坚持以经济建设为中心,而非以生态文明建设为中心,故②说法错误;
③:我国生态保护方针是“自然恢复为主”,但题干中人工造林、产业治沙等成就更多体现主动治理,而非依赖自然恢复,故③不符合题意;
④:绿色发展道路是我国解决环境问题的核心路径,题干中生态成就正是坚持绿色发展的结果,故④符合题意;
故本题选B。
16. 韶关凡口铅锌矿曾因长期开采,露天矿坑废石堆积、满目疮痍。后来通过技术赋能、生态修复,发展绿色矿业,实现华丽转身。如今这里绿树成荫、白鹭翩跹、百姓安居乐业。从人与自然关系角度看,凡口铅锌矿的蝶变给我们的启迪是( )
①科技能够有效解决生态环境问题
②人类要主动改善生态环境
③人类善待自然,自然则滋养人类
④改善环境就是发展生产力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人与自然和谐共生。
①:材料提到“技术赋能”对生态修复的作用,但“科技能够有效解决生态环境问题”表述过于绝对,生态问题需综合治理,科技仅是手段之一,故①说法错误;
②:凡口铅锌矿通过主动修复生态实现环境改善,体现了人类主动改善生态环境的责任,故②符合题意;
③:材料中“生态修复后自然回馈人类”直接体现了人与自然良性互动的关系,故③符合题意;
④:“改善环境就是发展生产力”强调经济意义,题干侧重人与自然的关系,与题意角度不完全匹配,故④不符合题意;
故本题选C。
17. 一座城市的街巷地名如同记录过往的密码,蕴藏着深厚历史渊源。漫步台北街头,看见熟悉的道路名称,如南京东路、重庆北路、汉口街、仁爱路……似曾相识感扑面而来。这些地名背后都有着一段不平凡的故事,寄托着台湾同胞无尽的牵挂,成为印刻在他们记忆里的乡愁。这些地名( )
①表明“一国两制”的实践取得了成功
②承载着实现民族团结的强烈期盼
③印证了两岸同属一个中国的历史事实
④体现了两岸同根同源的文化联结
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查两岸关系相关知识。
①:“一国两制”在台湾尚未实施,故①说法错误;
②:台湾问题属于国家统一范畴,而非民族团结问题,故②不符合题意;
③:台北街名与大陆城市同名,直接反映两岸同属一个中国,故③符合题意;
④:“仁爱”等路名体现中华文化传统,表明两岸文化同源,故④符合题意;
故本题选D。
18. 习近平总书记在《党的二十大报告》中说,中国式现代化,既有各国现代化的共同特征( )
“习”语金句
“如果在现代化进程中把农村4亿多人落下,到头来‘一边是繁荣的城市、一边是凋敝的农村'这不符合我们党的执政宗旨,也不符合社会主义的本质要求。”
A. 人口规模巨大的现代化
B. 物质文明优先发展的现代化
C. 全体人民共同富裕的现代化
D. 人与自然和谐共生的现代化
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查实现中国梦的途径。
C:根据所学知识和材料信息,“一边是繁荣的城市,“习”语金句体现出的中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,C符合题意;
AD:材料不涉及人口规模巨大、人与自然和谐共生的观点,AD不符合题意;
B:坚持物质文明与精神文明相协调,B说法错误;
故本题选C。
19. 2025年的新学期第一次班会,某班开展“畅想十年后的我”话题讨论,同学们纷纷发表自己的观点。其中正确的有( )
①陈刚:我是驻村第一书记,为带领村民精准脱贫而出谋划策
②王强:我在科研领域踏实奋进,助力我国进入创新型国家行列
③刘帅:我是一名港口维修工,用劳动为祖国的繁荣添砖加瓦
④李云:为庆祝基本实现社会主义现代化,我们正精心准备宣传展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对国家发展战略和对中国梦理解。
①:我国“精准脱贫”任务已于2020年全面完成,2035年时该表述已不符合时代背景,故①说法错误;
②:我国在2020年已进入创新型国家行列,2035年的目标是跻身创新型国家前列,故②中“进入创新型国家行列”表述滞后,不符合题意;
③:劳动是创造社会价值的根本途径,无论何时都符合社会发展需求,故③符合题意;
④:根据国家战略规划,2035年将基本实现社会主义现代化,此时庆祝符合时间线,故④符合题意;
故本题选D。
20. 一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,井冈山精神、长征精神、延安精神、探月精神、脱贫攻坚精神……这一系列伟大精神( )
①是中国共产党的精神之源
②为实现中国梦提供强大精神动力
③是伟大民族精神的具体体现
④全面擘画中国特色社会主义事业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中华民族精神的内涵和表现。
①:伟大建党精神是中国共产党的精神之源,而井冈山精神、长征精神等是伟大建党精神在不同历史时期的具体体现,故①说法错误;
②:中国共产党人的精神谱系为中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力,故②符合题意;
③:这些精神继承和发展了以爱国主义为核心的伟大民族精神,是其具体体现,故③符合题意;
④:“全面擘画中国特色社会主义事业”强调具体规划和实践,而题干中的精神属于思想引领和动力支撑,故④说法错误;
故本题选C。
21. 30年来,河北先后选派10批495名援藏干部,11批284名短期援助专业技术人才入藏工作,累计投入规划内(外)援藏资金28.18亿元,实施各类项目467个,援建扎布让、日土村等5个小康示范村、推进日土、札达两县旧城区改造等项目,实施日土、札达两县安居工程、乡镇基础配套设施等建设项目……这些举措( )
①践行了民族区域自治制度
②促进了西藏经济社会发展
③彰显了民族差异逐步消失
④增强了藏区群众的获得感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民族地区共同繁荣。
①:民族区域自治制度强调少数民族聚居地区依法行使自治权,而题干中河北援藏属于国家对西藏的支援,属于促进共同繁荣的举措,并非直接体现民族区域自治制度,故①不符合题意;
②:河北通过资金投入、项目建设等改善了西藏基础设施和民生,直接推动经济社会发展,故②符合题意;
③:我国坚持各民族平等团结,尊重民族差异,题干中举措体现共同发展,而非“民族差异消失”,故③说法错误;
④:安居工程、配套设施等切实提升藏区群众生活水平,增强获得感,故④符合题意。
故本题选C。
在全国民族团结进步表彰大会上,党中央、国务院授予承德博物馆、河北保定学院且末支教服务队等352个集体“全国民族团结进步模范集体”称号。完成下面小题。
22. 走进承德博物馆“望长城内外——清盛世民族团结实录”展厅,一幅展现蒙古族土尔扈特部从伏尔加河草原出发,逾越艰难险阻,万里东归的示意图引人注目。土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰显了( )
①土尔扈特部对祖国的认同
②土尔扈特部保卫祖国的决心
③中华民族强大的凝聚力
④中华民族有悠久的历史
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
23. 25年前,河北保定学院的15名毕业生来到新疆且末支教。他们创新教学方法,开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课,组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。这些做法( )
①有助于确立社会主义民族关系
②有助于加强和巩固民族团结
③为当地教育发展注入新的活力
④能保障民族自治地方享有自治权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】22. A 23. C
【解析】
【22题详解】
本题考查铸牢中华民族共同体意识。
①③:土尔扈特部万里东归体现了他们对祖国的强烈归属感和认同感,说明中华民族具有强大的凝聚力,故①③说法正确;
②:东归行为是回归祖国,而不是保卫祖国,故②说法错误;
④:观点正确,但题文中没有体现中华民族悠久的历史,故④不符合题意;
故本题选A。
【23题详解】
本题考查促进民族团结、促进民族地区共同繁荣。
②:保定学院的这些毕业生在新疆支教期间,组织“手拉手”活动,有利于促进汉族和少数民族学生之间的交流,加强和巩固民族团结,故②说法正确;
③:保定学院的支教学生创新教学方法,开设国家通用语言文字提高班和古代文学阅读课,为当地教育发展注入了新的活力,故③说法正确;
①:新中国成立后,我国就已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,故①说法错误;
④:“保障自治权”错误,夸大了支教行为的作用。民族地区的自治权是由宪法和法律赋予的,故④说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
24. 阅读材料,完成下列任务。
2022年12月1日,《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式实施。九年级学生小丁借此机会制作海报进行“反诈”宣传,请你帮助小丁一起完成。
与法同行全民反诈
【反诈行动】
◎2022年6月,《反电信网络诈骗法(草案)》面向社会公开征求意见,立法部门共收到1.2万余人提出的2.8万条意见。
◎公安部开展专案攻坚。2021年共破获电信网络诈骗案件44.1万余起,止付涉案资金3200余亿元,有效遏制犯罪势头。
◎最高人民检察院发布电信网络诈骗犯罪典型案例,加强司法办案,依法打击犯罪,并积极引导公众提升法治意识和识骗能力。
【我来点赞】
____
【防诈提醒】
常见诈骗手段:犯罪分子利用受害者贪图便宜、不劳而获的心态,通过手机注册送礼品、刷单赚钱等方式骗取钱财……
法律链接:《反电信网络诈骗法》第三十八条组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
出台《反电信网络诈骗法》能有效防范和打击诈骗行为,但只有法律是不够的。____
任务
(1)有人提出疑问“向社会公开征求意见的环节为什么是不可少的?”。请运用所学知识予以解释。
(2)请从厉行法治的角度,为各方行动点赞。
(3)结合材料,从法律和道德的关系角度,帮小丁完善防诈提醒。
【答案】(1)公民参与民主生活是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民反映意见是有用的,是我们参与民主决策的表现,这有利于立法部门广泛集中民智,促进决策的科学化,同时也有利于维护我们自身的合法权益,也是我们社会责任感和主人翁意识的表现。
(2)①他们做法是坚持了厉行法治精神。立法部门公开征求意见,促进科学立法;②公安部门加大对电信犯罪的打击力度,做到严格执法;③人民检察院通过司法惩治犯罪分子,维护公民的合法权益,体现公正司法。他们的反诈行动都在维护人民利益和社会的公平正义,值得我们点赞。
(3)打击诈骗行为,既要发挥法律的规范作用,也要发挥道德的教化作用。我们要提升道德水平,不贪图小便宜,勤劳踏实,遵纪守法,通过合法途径获得财富,法治时代需要法律和道德共同发挥作用。
【解析】
【分析】考点考查:公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活的要求、厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民行使民主权利的方式、公民参与民主生活的要求相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:向社会公开征求意见→有利于公民通过民主决策参与民主生活;
关键词②:立法部门共收到1.2万余人提出的2.8万条意见→社会责任感和主人翁意识的表现;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用厉行法治的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:《反电信网络诈骗法(草案)》面向社会公开征求意见,立法部门共收到1.2万余人提出的2.8万条意见→促进科学立法;
关键词②:公安部门加大对电信犯罪的打击力度→做到严格执法;
关键词③:人民检察院通过司法惩治犯罪分子,维护公民的合法权益→体现公正司法;
关键词④:整篇材料→他们的反诈行动都在维护人民利益和社会的公平正义,值得我们点赞;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用依法治国和以德治国相结合的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:出台《反电信网络诈骗法》能有效防范和打击诈骗行为,但只有法律是不够的;从法律和道德的关系角度→打击诈骗行为,也要发挥道德的教化作用。我们要提升道德水平,不贪图小便宜,勤劳踏实,遵纪守法,通过合法途径获得财富。法治时代需要法律和道德共同发挥作用;
第三步:整合信息,组织答案。
25. 阅读材料,完成下列任务。
长征是中国共产党和红军在生死存亡关头创造的伟大奇迹,某校九年级同学们踊跃讲长征故事,解读长征制胜密码,请你参与其中。
【讲好长征故事】
红色基因是中国共产党人的精神内核,是中华民族精神的赓续。一个个长征故事,蕴含着中国共产党人薪火相传的红色基因。
故事一:长征初期,红军在湘江战役中损失惨重,在危急关头,遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,彻底扭转被动局面。
故事二:为抢渡大渡河,红四团接到命令“昼夜奔袭240里”,在暴雨和悬崖绝壁间急行军,最终,数十名突击队员冒着枪林弹雨,攀爬铁索夺取泸定桥,为全军打开通道。
故事三:红军沿途宣传“打土豪、分田地”,帮助穷苦百姓,赢得了沿途各族人民的支持,云南藏区百姓为红军带路,贵州农民为红军提供粮食。
故事四:在翻越海拔约5000米的夹金山时,红军战士手拉手抵御风雪。
(1)据以上材料,概括故事中的革命先辈传承的红色基因。
【书写青春誓言】
历史是最好的教科书。参观结束后,同学们在留言簿写下自己的心声。
小冀:长征留给我们最宝贵的财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
小胜:今天的生活来之不易,我要好好珍惜时光,认真学习!
小文:以前只在课本里读抗战故事,如今站在纪念馆里,才真切懂了那些英雄不是遥远的名字,是真的用生命护着家国的人。
小蕊:坚持和平发展,努力实现民族复兴,吾辈有责!
(2)据以上材料,结合小冀留言,谈谈你对中华民族精神的理解。
(3)阅读留言,体会并指出同学们在本次活动中的收获。
【答案】(1)① 坚持中国共产党的领导;② 英勇顽强、不怕牺牲;③ 心系群众、为民服务; ④ 团结互助、艰苦奋斗。
(2)中华民族精神的核心是爱国主义,表现为:① 自强不息、百折不挠的奋斗精神;② 团结统一、众志成城的集体精神;③ 昂扬向上、推动发展的民族之魂。长征精神是其重要组成部分,是民族生存发展的精神支柱与动力,我们需传承弘扬这一精神。
(3)① 深化精神认同;② 珍惜当下生活;③ 增强历史共情;④ 强化责任担当。
【解析】
【分析】考点考查:我国民族精神的内容表现和重要性、坚持中国共产党的领导、弘扬伟大民族精神
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用我国民族精神的表现、坚持中国共产党的领导的有关知识,从概括类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,彻底扭转被动局面→可链接坚持党的领导。
关键词②:在暴雨和悬崖绝壁间急行军,冒着枪林弹雨,攀爬铁索夺取泸定桥,为全军打开通道→可链接英勇顽强、不怕牺牲。
关键词③:红军沿途宣传“打土豪、分田地”,帮助穷苦百姓,赢得了沿途各族众的支持→可链接心系群众、为民服务。
关键词④:红军战士手拉手抵御风雪→可链接团结互助、艰苦奋斗。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用我国民族精神的内容表现和重要性的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神→可链接民族精神的重要性。
关键词②:长征留给我们最宝贵的财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神→可链接自强不息、百折不挠的奋斗精神、 团结统一、众志成城的集体精神、昂扬向上、推动发展的民族之魂+传承弘扬民族精神。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用弘扬民族精神的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:我要好好珍惜时光,认真学习→可链接珍惜当下生活。
关键词②:长征留给我们最宝贵的财富→可链接深化精神认同。
关键词③:以前只在课本里读抗战故事,如今站在纪念馆里,才真切懂了那些英雄不是遥远的名字,是真的用生命护着家国的人→可链接增强历史共情。
关键词④:坚持和平发展,努力实现民族复兴,吾辈有责→可链接强化责任担当。
第三步:整合信息,组织答案。
26. 历史预言的时代回响。
历史长河奔涌向前,总有一些“预言”不断成为现实,化作复兴坐标。
预言一 铁路强国:从“纸面蓝图”到“钢铁洪流”
1919年,孙中山在《建国方略》中设想,修筑十万英里(约16万公里)的铁路,联通边疆、内陆和沿海。
截至2024年,全国铁路总里程超16万公里,其中高铁达4.8万公里,覆盖全国99%的20万人口以上城市,运营里程占全球70%.CR450动车组实现时速453公里运行试验,关键部件国产化率超95%。
预言二 能源革命:跨越式发展的绿色答卷
1992年,钱学森建议,“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源阶段”。
2024年中国新能源汽车年产销量首次突破1000万辆(全球占比60%),连续10年全球第一。充电桩总量超900万台,县域覆盖率超95%,碳排放较燃油车减少65%,绿色出行生态加速成型。
预言三 文明传承:科技赋能激活“千年文脉”
2003年时任敦煌研究院院长樊锦诗曾说,“敦煌壁画将在数字时代重生,通过高科技手段让千年艺术跨越时空阻隔,成为世界共享的文化瑰宝。”
2024年“数字敦煌”平台汇聚全球12万学者数据,AI修复壁画2.3万平米,AI修复病害壁画超2000平方米。敦煌主题《九色鹿》全球下载量破1.2亿次,登陆56国应用商店。2025年“敦煌元宇宙”沉浸式展览在纽约大都会博物馆展出,单日吸引超5万人次体验。
(1)结合材料,运用所学知识说明为什么中国能将上述“预言”变为现实,化作复兴坐标。
(2)回首过往,可以预见清晰的未来。请为2050年的中国发展写下“新预言”,并谈谈你将为实现预言做好哪些准备。
【答案】(1)①坚持中国共产党的领导。②发挥中国特色社会主义制度优势,集中力量办大事。③坚持创新驱动发展战略。④坚持以人民为中心的发展思想。⑤弘扬民族精神与奋斗精神,一代代中国人的不懈奋斗和对国家发展的坚定信念。
(2)① 学习知识,为绿色产业贡献力量。② 践行环保,从小事做起,养成低碳生活习惯。③ 积极参与创新,关注环境科学,未来通过技术研发助力生态治理。④积极传播理念,向身边人宣传可持续发展思想,推动社会形成绿色共识。
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的发展思想、弘扬民族精神、坚持创新驱动发展战略
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的发展思想、弘扬民族精神、坚持创新驱动发展战略的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:铁路强国、能源革命、文明传承→可链接坚持中国共产党的领导。
关键词②:高铁达4.8万公里,覆盖全国99%的20万人口以上城市、充电桩总量超900万台,县域覆盖率超95%、→可链接依托制度对资源的高效整合与调配,体现中国特色社会主义制度优势。
关键词③:高铁关键部件国产化率超95%、AI修复病害壁画超2000平方米→可链接坚持创新驱动发展战略。
关键词④:覆盖全国99%的20万人口以上城市、县域覆盖率超95%,碳排放较燃油车减少65%,绿色出行生态加速成型→可链接坚持以人民为中心的发展思想。
关键词⑤:孙中山的设想,到钱学森的建议,再到樊锦诗的实践→可链接弘扬民族精神与奋斗精神,一代代中国人的不懈奋斗和对国家发展的坚定信念。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查为实现2050年的中国发展写下的“新预言”做的准备,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。