第二单元 第5讲 从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（课件PPT）-【正禾一本通】2026年新高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版）

该高中历史高考复习课件聚焦“三国两晋南北朝至五代十国”单元，依据课程标准梳理政权更迭、民族交融、区域开发、制度演变四大核心考点，通过近五年高考真题分析明确民族交融（如北魏孝文帝改革）、区域经济（如江南开发）等高频考点权重，归纳选择、非选择典型题型，对接高考评价体系，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精析+史料实证+历史解释”策略，如以2024广东高考皇帝赏赐题为例，指导“时空定位—史料分层—逻辑关联”答题技巧，培养史料实证素养。设“考点挖掘”模块剖析制度演变深层逻辑，课下精练卷强化系统训练，助力学生掌握得分关键，教师可据此精准把握命题趋势，提升复习效率。

正禾一本通 高三一轮总复习高效讲义 历 史 1 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第二单元 第5讲 从三国两晋南北朝到五代十 国的政权更迭与民族交融 ●了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络。 ●了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。 ●认识三国两晋南北朝至隋唐时期民族交融和区域开发的新成就。 课程标准 目录 考点一 三国两晋南北朝的政权更迭 与民族交融 从隋唐盛世到五代十国 课下巩固精练卷（五） 考点二 考点一 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 返回 知识精讲 考点挖掘 整合拓展 整合拓展 题组演练 从隋唐盛世到五代十国 考点二 返回 知识精讲 考点挖掘 整合拓展 整合拓展 题组演练 课下巩固精练卷（五） 从三国两晋南北朝到五代十国 的政权更迭与民族交融 返回 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 11 12 13 14 08 01 02 03 04 05 06 07 09 10 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南方经济进一步发展，南北经济趋于平衡；从租庸调制到两税法，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度；社会生活呈现多元性、开放性特征 三国两晋南北朝时期 隋唐时期 思想文化与对外交流 思想活跃，呈现多元化发展。佛教、道教广泛传播，儒学吸收佛、道精神，有了新发展；科技文艺成就突出 全面繁荣，兼收并蓄，世界领先。三教并行，儒学正统地位受到挑战，唐中期儒学复兴；科技文艺达到新的高峰；对外交流频繁，形成“中华文化圈” 民族交往与交融 各民族交往交流频繁，北魏孝文帝改革加速了民族交融 唐朝实行开明的民族政策，加强了对边疆的管辖和开发，促进了统一多民族封建国家的进一步发展 1．三国与西晋 (1)三国鼎立(220—280年) 魏 220年，曹丕称帝，定都洛阳 蜀 刘备仍用汉的国号，定都成都，史称蜀汉 吴 孙权定都建业 (2)西晋 ①建立：280年，西晋灭吴，完成统一。 ②灭亡：东汉以来，西、北边陲的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族内迁。晋武帝死后，宗室诸王对中央权力的争夺，演化为内战。内迁少数民族卷入其中，并逐渐主导局势。316年，被匈奴所灭。 [教材延伸]根据教材P29“西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图”和教材P31“东晋十六国形势图”，分析两幅图的内在联系，并结合所学知识加以说明。 [提示]图2是图1发展的结果。说明：西、北边陲少数民族内迁，在与汉族杂居的同时，学习汉族先进的文化，统治者学习汉族典章制度，并采用中原模式的国号、年号，说明北方民族交融在不断深化；北民南迁，加上北方政治势力南迁建立东晋政权，促进了南方的开发。 2．东晋与南朝(317—589年) (1)政权特点 东晋 建立 317年，司马睿在建康重建晋朝 士族的崛起 自三国、西晋以来，一些声名显赫的 家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为士族 逃到南方的北方高门士族先后执掌朝政，成 为东晋政权的主要支柱 士大夫 南朝 建立 420 年，武将刘裕篡夺皇位，改国号宋 演变 南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。四个王朝均定都建康，加上先前的吴和东晋，又统称为六朝 [概念释疑] 门阀士族 是以宗族为纽带所形成的封建贵族特权集团，其源于东汉，形成于魏晋之际，鼎盛于东晋，门阀士族享有政治、经济特权，构成了强大的社会政治势力。为确保其特殊的社会地位，大讲郡望、谱学，严禁士庶通婚，等级划分严格。南北朝以来，门阀士族衰落，隋唐时期，仍有余绪。 (2)江南开发 背景 从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来先进的 和技术，充实了 资源 表现 农业 南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高 手工业 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步 影响 江南开发过程中，许多山区的少数民族逐步与汉族交融 生产工具 劳动力 3．十六国与北朝 (1)十六国 ①政权并立：西晋末年到东晋时期，北方先后出现了一批割据政权，最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称十六国。 ②民族交融：内迁少数民族建立的政权采用中原模式的国号、年号，学习汉族的 ；各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。 ③前秦统一北方：4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方。在进攻东晋失败后迅速崩溃。 典章制度 教考衔接：“五胡内迁”、民族交融、北民南迁，区域经济发展等，体现的是国家分裂、政局动荡中蕴含的进步因素，尤其是为统一多民族封建国家的发展提供动力因素。该时期民族交融和南方经济的开发是这几年高考命题的热点视角。 (2)北朝 ①北魏孝文帝改革(融合选必1) 背景 439年，鲜卑拓跋部建立的北魏统一北方；长期的冲突与交往中，民族交融成为历史发展的潮流；北魏冯太后和孝文帝深受汉文化影响 措施 前期 冯太后主持，实行俸禄制，推行 和租调制、三长制等 后期 迁都 ；改籍贯、易服饰、说汉话、改 、通婚姻等 影响 顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，缓解了民族矛盾；促进了北魏政权的封建化，巩固了统治；促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础 ②北朝结局：北周灭掉北齐，不久隋朝取代北周，589年灭陈统一全国。 均田制 洛阳 汉姓 [知识拓展] 北魏改革和北方民族大交融 动荡中发展——魏晋南北朝时期的民族交融与经济发展 视角1：游牧民族的封建化与民族交融 史料　北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一交融进程的迅速发展。这一时期的民族交融，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响其他民族是主流，但各族人民在与汉族交融的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯、齐涛《中国古代史》 [探究]根据上述史料，简析北魏孝文帝改革在推动民族交融方面的特点。 [提示]肯定了以往民族交融成果，顺应了民族交融的潮流；民族交融的途径、方式多种多样；民族交融的内容是互动双向，丰富了中华民族文化的内涵。 辩证认识孝文帝改革 (1)进步性 ①顺应了北方民族交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；肯定了以往民族交融的成果。 ②接受了汉族先进的制度与文化，加速了北魏政权的封建化，促进了北魏的经济发展和社会繁荣。 ③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 (2)局限性 ①全面推行封建化，使鲜卑族丧失了作为一个民族的独立性、主体性。特别是移植门阀制度，生活腐化、政治日益腐败，引发社会矛盾。 ②鲜卑族失去尚武的民族精神，削弱了军事力量。 ③造成统治集团内部分裂，为后来北魏分裂埋下隐患。 视角2：魏晋南北朝时期的经济 史料　魏晋时期的庄园经济发展达到了一个高峰期，一方面是社会的动荡加快了地方豪强聚族而居……另一方面是士族渡江之后，在政治上的地位日益显赫，拥有了大规模的土地和数量庞大的依附人口。……士族地主建立的庄园把大量的流民招揽进来，使他们成为佃农，在庄园的土地上从事生产。与此同时，流民南迁，将北方先进的生产技术带到南方，庄园主为满足生产经营的需要，推广了水利兴修，促进了南方地区的经济发展。 ——摘编自《乡村振兴：从魏晋时期士族庄园与中世纪西 欧庄园中寻找启示》 [探究]根据史料并结合所学知识，指出魏晋时期士族庄园经济发展到顶峰的原因和历史作用。 [点拨]史料阐述了魏晋时期庄园经济的发展特点。庄园的建立基于地方豪强势力，其容纳北方流民的行为客观上促进了南方经济的发展。 [提示](1)原因：社会动荡，豪强聚族而居；士族政治地位显赫，占有大量土地；北方流民南迁，充实了庄园，促进了庄园经济的发展。 (2)作用：稳定了社会秩序，发展了社会生产，使江南地区得到了进一步的开发。 魏晋南北朝时期社会经济的特点 (1)南方经济迅速开发，北方地区发展相对缓慢。北方多有发生大规模及破坏性较大的动乱，南方则相对较安定，经济获得迅速发展。 (2)士族庄园经济与寺院经济占有重要地位。士族享有特权，佛教盛行，士族庄园经济、寺院经济膨胀，其大量隐匿农户，封建国家与地主、寺院对土地和劳动力的争夺剧烈。 (3)商品经济总体水平较低。战乱、分裂、自给自足的庄园经济阻碍商品经济的发展。 (4)各民族经济交流加强。各民族之间的经济联系密切，并逐渐融合为一体。社会经济的发展从民族交融中汲取了新的发展能量，为隋唐的繁盛奠定了基础。 考向一　魏晋时期的政权更迭与政治特色 1．(2024·湖南高考)下表为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区户口数和人口数。其变化的主要原因是(　　) 时间 户口数(万) 人口数(万) 东汉永和五年(140年) 64．98 281．32 西晋太康初年(280—289年) 14．23 85．39 南朝宋昇明三年(479年) 4．19 33．48 A．大规模的瘟疫流行 　B．战乱异常频繁 C．豪强大族势力膨胀 　D．官府组织移民 解析：选C。据材料可知，从东汉永和五年到南朝宋昇明三年，湖南地区官府掌握的户口数和人口数大幅度下降，结合所学可知，东汉至南北朝时期，豪强地主势力发展壮大，他们兼并土地、隐匿人口，使官府掌握的户口数和人口数减少，故选C项；瘟疫通常是区域性的、短期的，不会导致长期、持续的下降，大规模的瘟疫流行不是这一时期官府控制人口大幅减少的主要原因，排除A项；此时期南方相对安定，排除B项；这一时期官府未组织湖南地区大规模移民，排除D项。 [点拨]从东汉末年开始，北方战乱不断，社会动荡使豪强聚族而居，士族地主招揽流民，使得庄园经济发展，人口控制在豪强大族手中。 [思维延伸]类题解读：图表数据题“三看”与“三从” 2．(2024·新课标卷)三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现(　　) A．保障了政治和平稳定 B．废弃了血缘世袭传统 C．维护了特权阶层利益 D．巩固了儒学忠孝伦理 解析：选C。材料中的“禅让”实际上是权臣在公卿大臣拥戴下的改朝换代，在此背景下，特权阶层的利益得以保全，由此可知，“禅让”反复出现体现了对特权阶层利益的维护，C项正确；“禅让”在一定程度上有利于政权的平稳过渡，但并不能保障政治和平稳定，也不是真正废弃血缘世袭传统，A、B两项错误；权臣逼迫下的“禅让”否定了儒学的“忠”，排除D项。 3．(2025·广州检测)魏晋时期，当时的世家大族如琅琊王祥、荥阳郑冲、陈国何曾、颍川荀顗、河东卫瓘、河内山涛等人，他们或因是国之耆老，特别给予优待；或是参与了魏、晋更替的秘密谋划，掌握机要；或是通过和皇室联姻的方式，成为了晋室的要员。这一现象(　　) A．推动了寒门势力的崛起 B．体现了门阀政治的特征 C．标志着士族政治的衰落 D．构建了新型的选官制度 解析：选B。题中描述的魏晋时期世家大族通过各种方式在政治上取得特权地位，这正是门阀政治的显著特点，故选B项；题干强调世家大族的地位，而非寒门的崛起，排除A项；士族政治的衰落通常指其政治影响力的减弱，而题干所述是士族政治影响力增强的表现，排除C项；题干并未涉及选官制度的构建，排除D项。 考向二　魏晋南北朝时期南方的开发 4．(2022·北京高考)汉代某地区“地广人稀”，到南北朝时期逐渐发展为“民多田少”。这一地区位于下面示意图中的(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：选D。汉代经济重心在北方，南方地广人稀，到了南北朝时期，随着北民大量南迁，带去了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源，江南地区逐渐发展成为“民多田少”，④位于江南，故选D项；①、②、③均位于北方，与“地广人稀”不符，排除A、B、C项。 考向三　魏晋时期的民族交往交流交融 5．(2024·广东高考)下表为《魏书》中关于皇帝赏赐的部分记载。反映了(　　) 道武帝登国三年(388年) 获其四部杂畜十余万……各有差 明元帝永兴五年(413年) 赐征还将士牛马、奴婢各有差 太武帝始光四年(427年) 赐留台文武生口、缯帛、马牛各有差 A．北方游牧经济的衰落 B．封建等级制度森严 C．鲜卑民族习俗的延续 D．俸禄制改革不彻底 解析：选C。据表格信息可知，北魏皇帝赏赐的物品多为牛马、奴婢等，这是游牧民族常见的财富形式，反映了鲜卑民族在建立北魏政权后，其习俗依然得到保留和延续，故选C项；赏赐的物品多为牛马等牲畜，说明游牧经济在北魏仍然是重要的经济形式之一，排除A项；结合所学可知，5世纪后期孝文帝改革推动了北魏政权的封建化进程，与材料所述时间不符，且材料不能体现出“封建等级制度森严”，排除B项；俸禄制改革是孝文帝改革时期推行的，与材料所述时间不符，排除D项。 6．(2025·八省联考陕西、山西、宁夏、青海卷)据表可知，北魏意在(　　) 出处 相关内容 《魏书·律历志》 音律由黄帝创设，三代“共行”；汉、魏、晋予以革新与校改；北魏“太和中，诏中书监高闾修正音律”。 《魏书·官氏志》 太和中，“高祖诏群僚议定百官，著于令……降车、骠将军，侍中，黄门秩，依魏晋旧事”。 A．弥合南北文化差异 B．承继中原王朝正统 C．革新传统修史体例 D．加速民族交融进程 解析：选B。据材料可知，北魏在其统治期间参照前代进行革新，例如修正音律、议定百官制度，北魏通过这种方式表明其政权是中原王朝正统的延续，证明自身统治的合法性，故选B项；北魏学习中原政权的音律、官制，有利于减少南北文化的差异，但这是客观影响，不是其主观目的，排除A项；材料是史书中对北魏修正音律、议定百官制度的记载，没有涉及北魏修史的体例，排除C项；加速民族交融也是客观影响，不是主观目的，且材料不体现民族关系，排除D项。 1．隋朝兴亡 (1)建立与统一：581年，杨坚建隋。589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。 (2)建设：兴建仓库，在长安、洛阳两都和地方广设仓库；兴建 ；开通大运河，贯通南北，巩固了国家统一，促进了南北经济交流以及运河沿岸城市发展。 洛阳城 [知识拓展] 隋朝兴建东都洛阳的原因 (1)经济：关中生态环境恶化，人口众多，漕运不便，朝廷与民争食；关东地区经济水平超过关中地区，江南地区经济发展，余粮输往洛阳较方便。 (2)政治(军事)：长安偏西，对于控制东、南方不便，而洛阳位于中原，可作为军事战略的中心；东部地区长期处在东魏、北齐的统治下，民众对隋朝认同感低，同时江南的不稳定时有发生，营建洛阳便于稳固统治。 (3)隋朝的灭亡 ①原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三征高丽，使生产遭到严重破坏，引发大规模起义。 ②灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 2．唐朝的兴衰与民族交融 (1)政权建立：618年，李渊建唐，随后统一全国。 (2)盛世 唐太宗 贞观之治 吸取隋亡教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任、虚怀纳谏 武则天 贞观遗风 当权期间社会经济持续发展 唐玄宗前期 开元盛世 ，改革吏治和兵制，发展生产，大兴文治 选贤任能 (3)民族交融(融合选必1) ①表现 突厥 贞观初年，唐军灭掉东突厥汗国，草原各族共同尊奉唐太宗为 “ ”；唐高宗联合回纥灭西突厥；为加强对西域的管理，设置 和北庭都护府，统辖天山南北；744年，唐朝与漠北回纥、葛逻禄等联手平定后突厥汗国 吐蕃 唐太宗时期 入藏，唐蕃和亲 9世纪前期 吐蕃与唐会盟 天可汗 安西都护府 文成公主 回纥 唐朝灭突厥后，回纥南移，归附唐朝；唐玄宗册封其首领骨力裴罗为怀仁可汗 靺鞨 唐玄宗封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王 [教材延伸]阅读教材P36“交河故城”和教材P37“唐蕃会盟碑”，谈谈其对研究唐代民族关系和边疆治理具有怎样的价值？ [提示]唐朝安西都护府曾设于交河故城，这对于研究唐朝与西域民族的关系、唐朝对西域地区的管辖(控制天山南北)及当时的地理特征、风土人情、宗教、艺术、文化、建筑等都具有重要价值。唐蕃会盟碑体现了唐蕃关系，是研究藏族文化和社会变革的实物史料，是汉藏两族人民团结、友好的历史见证，符合当时汉藏民族人民的愿望，顺应了历史发展潮流。 ②政策：边疆施行羁縻政策，在边疆管理机构中，都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 ③意义：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献。 (4)唐朝的衰亡 ①安史之乱 背景 唐玄宗(前期)增置军镇，加强边防，军镇长官 兵力扩大，致使(后期)国家外重内轻；唐玄宗(后期)怠于政事，任人唯亲，朝政趋于腐败 过程 755年，安禄山发动叛乱，历时8年被平定 影响 形成 局面，削弱中央集权；破坏社会经济，唐朝从此由盛转衰；黄河流域经济遭到严重破坏，北民南迁，经济重心南移加速 节度使 藩镇割据 ②政治黑暗：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧，进一步削弱了唐朝的统治。 ③黄巢起义：875年爆发，沉重地打击了唐朝的统治。 ④灭亡：907年，朱温废唐建梁，唐朝灭亡。 教考衔接：民族关系与边疆治理、设置藩镇及地方割据(中央集权)等，对于研究隋唐历史来说是一个重要的视角，同时也是高考命题的高频考点。 3．五代十国 (1)五代：唐亡后，黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝。 (2)十国：南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同在山西建立的北汉，称为“十国”。 (3)趋势：五代十国后期，后周世宗努力清除五代的弊政，实力渐强，为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 以史为鉴——隋唐的兴衰与边疆管理 视角1：唐朝盛世局面的出现 史料　人们所说的“盛世”，一般指国家由乱到治，在较长时间内保持了政权稳定和社会繁荣。盛世的标志，包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。古代盛世最有代表性的是西汉的“文景之治”、唐代的“贞观之治”“开元盛世”和清代的“康乾盛世”。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 [探究]根据史料并结合所学知识，简析中国古代“盛世”局面出现的共同政治智慧与条件。 [提示](1)共同政治智慧：吸取历史教训；以人为本；完善制度；知人善任；虚怀纳谏等。(2)条件：国家政治稳定；经济发展；君主开明治理；制度保证；注重保障和改善民生等。 唐朝盛世局面的辩证认识 (1)是各种原因共同作用的结果，不是统治者的个人功劳，不应过于夸大统治者在国家治理方面的功劳。 (2)所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的，即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期，最大的受益者仍是封建统治阶级，广大人民的生活仍然十分艰辛，农民的负担依然沉重，农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和，并未完全消除。 视角2：唐朝的民族关系 史料一　唐阎立本的《步辇图》 史料二　唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统辖，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区。 ——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》 [探究](1)说明史料一《步辇图》的史料价值。 (2)根据史料二和所学知识，指出唐代对边疆民族地区管理的主要措施，并分析其特点。 [点拨]史料一绘画中包含历史现象，史料价值与艺术价值合一；史料二主要阐述了唐运用羁縻府州制度对边疆地区进行管理，它既有听命中央的原则性，也有自主管理的特殊性。 [提示](1)作品描绘了唐太宗乘坐步辇接见吐蕃使者禄东赞的场景，是一幅出色的工笔重彩人物画作品。《步辇图》集历史价值和艺术价值于一体，对于研究唐代民族关系、绘画特色、民族服饰等都有重要的价值。 (2)措施：实行羁縻府州制度。特点：强调中央对边疆的控制；边疆民族地区享有较大自主权；管理体系逐步完善。 唐朝民族关系的主要特点 政策开明 以“怀柔”为主 唐朝中心 各民族承认唐朝皇帝是“天可汗”，接受唐朝的册封 因俗而治 既设置都护府等机构进行直接统治，又注意任用少数民族首领管理地方，并尊重少数民族固有的生活习俗和宗教信仰 和平主流 各族通过和亲通婚、互市贸易、以议代战、文化交流等方式，加强了民族间的友好交往，长安则成为国内各民族交往的中心 措施灵活 包括武力征服、设置机构、册封首领、和亲、会盟等，加强了对边疆的治理 效果积极 促进了边疆地区的和平稳定，推动了各民族之间的经济文化交流，有利于多元一体的中华文化和统一多民族国家的发展 考向一　隋朝政治的变动 1．(2023·山东高考)下图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了(　　) A．减少制度变革阻力 B．拓宽财政收入来源 C．促进中原地区民族交融 D．缓解关中地区经济压力 解析：选D。据题干地图信息可知，与西汉相比，隋京畿区不但向东扩展，范围更大，且以洛阳为中心，结合所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，便利了南方粮食的北运，这与隋朝时期通过南粮北运以缓解关中地区的经济压力相符，故选D项；题干地图展示的是京畿区范围的变动情况，与“制度变革”无关，排除A项；京畿地区范围的扩大并没有增加政府的税收渠道，无法说明“拓宽财政收入来源”，排除B项；京畿地区范围的扩大并非为了推动民族交融，排除C项。 考向二　唐代民族关系与边疆治理 2．(2023·湖北高考)唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年(780)规定：“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝(　　) A．采取灵活政策促进民族交往 B．重视边境民族地区的社会治理 C．调整经济政策推动区域发展 D．坚持推行因俗而治的民族政策 解析：选B。根据材料“边远诸族聚居地……实施轻税政策”“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏”可知，唐代根据边远民族地区的实际情况，采取相应的政策，体现了唐代重视对边境民族地区的社会治理，故选B项；材料主要涉及税收问题，而非民族交往，排除A项；材料主要体现的是针对边境民族地区的治理措施，并未强调区域发展，且材料中没有涉及唐政府对经济政策调整的相关信息，排除C项；材料没有涉及因俗而治的民族政策，排除D项。 考向三　唐末国家治理中的新问题 3．(2024·湖北高考)唐朝后期，一位河朔藩镇幕僚述及本镇节度使更替时称，朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，之后才正式任命本镇推举的节度使。而具体的任命，通常由宦官传达。这说明此时(　　) A．藩镇的独立性受限 B．官员任免程序规范 C．外重内轻局面出现 D．宦官权力有所扩大 [点拨]天宝年间，地方节度使权力扩大，唐朝出现外重内轻的局面，形成藩镇割据；但不能据此认为国家对藩镇完全失去控制。 解析：选A。据材料可知，唐朝后期，节度使的任命受到朝廷的干预，表明藩镇的独立性受到一定限制，故A项正确；朝廷对节度使的任命要么“立刻”进行，要么“搁置数月”，说明程序并不规范，B项错误；材料未涉及中央权力与地方权力对比的信息，“外重内轻”的结论无法得出，C项错误；材料中宦官只是“具体的任命”的传达者，而非决策者，D项错误。 [思维延伸] 认识唐朝藩镇的历史作用 (1)积极：藩镇拥有辖区的军、政、财大权，节度使制度适应了对游牧民族骑兵实行军事防御的需要，有利于解决边防驻军后勤供应和更有效地执行军事防御任务；藩镇割据和战争，促进了均田制的最后崩溃，并促进了社会等级制度的变化，使得社会流动性增加。 (2)消极：藩镇割据削弱了中央权力；破坏了社会经济，妨碍了生产的发展；加剧了人民的痛苦等。 4．(2025·武汉模拟)唐朝天宝年间，10镇节度使加其他边镇兵力多达49万人，而京师和内地兵力总共8万。这些节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富”。这导致了(　　) A．边疆地区得到巩固 　B．人口下降现象严重 C．中央集权受到威胁 　D．唐朝国势由盛转衰 解析：选C。据材料信息可知，唐朝天宝年间，节度使兵力超过京师和内地兵力，且节度使既是地方军事长官，又拥有行政、财政等方面的权力，独立性较强，易形成藩镇割据的局面，威胁中央集权，故选C项；材料强调节度使及其他边镇兵力强，一定程度上有利于加强边疆的防御，但节度使权力过大易引发藩镇割据，威胁中央集权，排除A项；人口下降强调唐朝整体人口数量减少，材料未涉及唐朝全体人口数量的变化，排除B项；结合所学可知，安史之乱导致唐朝由盛转衰，材料强调节度使权力过大，未涉及安史之乱爆发，排除D项。 5．(2024·重庆高考)唐朝为边疆防御设节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期而密切的关系。节度使的设置缓解了边疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使(　　) A．制度具有重大的缺陷 B．由蕃将充任是严重失误 C．没有边地军队调兵权 D．打破了外重内轻的局面 解析：选A。节度使的设置虽然在一定程度上缓解了边疆外族势力对朝廷的压力，但节度使手握重兵，且兵将之间形成了长期而密切的关系，这种高度集中的军权若得不到有效的监督和制约，就容易导致军事力量的滥用和叛乱的发生。因此，该制度本身存在重大的缺陷，故选A项；题目中并未明确指出这些节度使都是由蕃将充任的，也没有表明蕃将的充任是导致安史之乱的主要原因，排除B项；节度使作为边疆的重要军事长官，拥有边地军队调兵权，排除C项；唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面，“打破了”不符合史实，排除D项。 一、选择题 1．在魏国建立之前，曹操已在北方广泛确立屯田制；诸葛亮主政蜀汉期间，提出发展农业、减少赋税的方针；孙权统治下的吴国在长江两岸地区均设有屯田区。这些做法推动了(　　) A．经济重心的南移 　B．社会秩序的重建 C．区域经济的发展 　D．中央集权的巩固 解析：选C。魏、蜀、吴三国都采取了屯田或其他有利于农业发展的政策，推动了不同区域的开发，故选C项；当时的经济重心在北方，排除A项；这些做法有利于区域经济发展，但不能直接促进社会秩序的重建，排除B项；三国时期分裂，“中央集权”不合史实，排除D项。 2．下表为不同史籍关于三国时期诸葛亮与司马懿卤城之战的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是(　　) 记述 出处 亮使魏延、高翔、吴班赴拒，大破之，获甲首三千级，玄铠五千领，角弩三千一百张，宣王(司马懿)还保营。 《汉晋春秋》 亮屯卤城，据南北二山，断水为重围。帝攻拔其围，亮宵遁。追击，破之，俘斩万计。 《晋书》 辛已，懿乃使张郃攻无当监王平于南围，自案中道向亮。亮使魏延、高翔、吴班逆战，魏兵大败，汉人获甲首三千，懿还保营。 《资治通鉴》 A．诸葛亮技高一筹击败司马懿 B．蜀军魏军互有胜负最终魏军取胜 C．司马懿老谋深算且击败蜀军 D．诸葛亮与司马懿进行了正面作战 解析：选D。据材料“亮使魏延、高翔、吴班赴拒，大破之”“帝攻拔其围，亮宵遁。追击，破之”“亮使魏延、高翔、吴班逆战，魏兵大败，汉人获甲首三千，懿还保营”可知，三则材料都说明诸葛亮与司马懿进行了正面交战，故选D项；据材料“帝攻拔其围，亮宵遁。追击，破之，俘斩万计”可知，《晋书》中记载诸葛亮战败，排除A项；三则材料对魏军、蜀军胜负表述不一，排除B项；C项说法只符合《晋书》记载，排除。 3．西晋初年，晋武帝惩曹魏孤立之弊，大封同姓王，多达27人。这些王多担任都督诸军事和地方刺史，掌握军政大权。这一做法(　　) A．壮大了门阀士族的力量 B．实现了巩固统一的目的 C．改变了刺史的原有职能 D．埋下了宗室动乱的隐患 解析：选D。根据材料“大封同姓王，多达27人……掌握军政大权”可知，西晋初期，同姓王权力较大，且割据一方，这为后来“八王之乱”埋下了隐患，故选D项；大封同姓王与门阀士族无关，排除A项；结合所学知识可知，这一做法并未达到巩固统一的目的，且加剧了统治集团内部的矛盾，酿成“八王之乱”，排除B项；材料未涉及刺史职能的变化，排除C项。 4．(2025·山东模拟预测)南北朝时期，北魏宣称其乃“神州之上国”，称东晋为“僭晋”，称南朝宋、齐、梁为“岛夷”，而南朝则视北魏为“虏”。这可以反映出该时期(　　) A．儒学地位颠覆 B．社会转型步伐加快 C．军事冲突频繁 D．争夺王朝的正统性 解析：选D。材料信息“神州”“夷”“虏”等体现了南朝与北朝互相争夺王朝的正统地位，故选D项；南北朝时期，儒学仍为正统思想，排除A项；材料主要体现了南北双方争夺正统地位之争，没有提及社会转型及南北双方的“军事冲突”，排除B、C两项。 5．据史书记载，东晋政权先后在建康建立了10座粮仓，并在沿江各州广置仓储，以时转运。都城建康粮赀所需皆漕自外地。东晋安帝时，建康已是“贡使商旅，方舟万计”的繁华都市，而且是第一个有文献记载的人口超过百万的南方中心城市。这可以用来佐证当时(　　) A．商品经济发展助推时局变化 B．全国经济重心已南移 C．战乱使北方的商业逐渐衰落 D．江南经济得到了开发 解析：选D。据材料“建立了10座粮仓，并在沿江各州广置仓储”可知，东晋时期江南得到开发，使得政府拥有足够的粮食用于存储，同时农业生产的发展还推动了漕运、商业和城市的发展，故选D项；东晋时期农业是社会经济发展的主体，商品经济发展不能推动时局变化，排除A项；经济重心南移完成是在南宋，排除B项；东晋政权的统治范围主要集中于江南、江东地区，排除C项。 6．(2024·浙江1月选考)据《通典》记载，西汉末人口约6 000万，历经700余年之发展，至唐中期鼎盛的天宝年间，人口约5 300万，才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因，下列说法中，正确的是(　　) A．生产工具、技术长期停滞不前 B．政局长期动荡、战乱频繁 C．疆域变化不定、人口不断外迁 D．土地兼并、南北经济衰退 解析：选B。西汉末到唐朝建立经历了长期战乱和各种形式的农民起义，这导致人口大量减少，唐朝大一统至唐中期天宝年间，政局稳定，人口逐渐恢复，故选B项；西汉至隋唐时期，农业生产工具和技术均有所发展，并非停滞不前，排除A项；西汉至隋唐时期，中国的国家疆域基本稳定且有所扩大，北方人口因战乱南迁，而非外迁，排除C项；随着北民南迁，江南地区得到开发，南方经济有所发展，排除D项。 7．(2024·广东深圳模拟)南北朝时期，南北儒学学风有别，南学“约简”，北学“深芜”。到隋代刘焯、刘炫“学通南北”，还为儒家典籍及旧注做解释，士大夫“咸师宗之”。这体现了(　　) A．“三教合一”倾向逐渐显现 B．选官的改革扩大了统治基础 C．儒学的正统地位得以确立 D．政治格局变动影响学术发展 解析：选D。据题意可知，南北朝时期，南北儒学学风存在差异，而到隋朝时期，刘焯、刘炫“学通南北”，这是因为隋朝实现了大一统，从而为“学通南北”创造了条件，说明政治格局变动影响了学术发展，故选D项；材料反映的是儒学发展的新动向，并不能体现“三教合一”倾向，排除A项；材料内容和选官制度改革无关，排除B项；儒学正统地位在汉武帝时期就已经确立，排除C项。 8．(2025·广西南宁测试)《隋书·突厥传》载突厥“无文字，刻木为契”，但近代以来却在蒙古高原发现了不少古突厥文石碑，其中最重要的两块大碑《阙特勤碑》和《毗伽可汗碑》都是用突厥文和汉文双语刻成。这说明(　　) A．年代久远导致历史记述莫衷一是 B．通过考古研究能还原历史的真相 C．考古发现拓展了人们的历史认识 D．《隋书》的使用需注意作者立场 解析：选C。根据材料信息可知，《隋书》记载突厥“无文字”，而近代考古发现突厥文石碑，说明考古发现拓展了人们对突厥历史的认识，故选C项；年代久远之事也可以通过史料进行考证，排除A项；“通过考古研究能还原历史的真相”说法过于绝对化，排除B项；材料反映的是后世考古拓展了对突厥历史的认识，与《隋书》的主观性无关，排除D项。 9．下图为隋朝主要粮仓示意图。这些仓库大多修建在渠道附近，其直接目的是(　　) A．加速运河顺利贯通 B．促进农业生产发展 C．加强南北经济联系 D．节约粮食运输成本 解析：选D。根据地图信息并结合所学知识可知，隋朝仓库大多修建在渠道附近，方便运输，节省成本，故选D项；仓库选址不能加速运河顺利贯通，排除A项；促进农业生产发展与材料没有直接联系，排除B项；加强南北经济联系不是其直接目的，排除C项。 10．唐高祖、唐太宗先后诏修史书，于贞观十年修成《梁书》《北齐书》等。《梁书》认为南齐败亡是末代统治者“掊克聚敛，侵愁细民”所致；《北齐书》认为“齐氏之败亡，盖亦由人，匪唯天道也”。由此可知，唐朝统治者(　　) A．宣扬君权神授 B．重视民生 C．鼓励秉笔直书 D．虚美隐恶 解析：选B。《梁书》和《北齐书》认为梁、北齐灭亡的原因是统治者施行暴政，搜刮百姓而导致，再结合所学知识可知，唐初统治者吸取前代灭亡的教训，轻徭薄赋，重视民生，B项正确；君权神授强调君主的权力来源于“天”或“神”，但材料主要表现唐朝统治者对待历史的态度，排除A项；秉笔直书指史官书写历史只根据史实的真相来写，材料未体现，排除C项；虚美隐恶是指故意掩饰或夸大君主和王朝的优点，隐藏或淡化其缺点和错误，不符合上述史书对前朝灭亡原因的真实描述，排除D项。 11．隋朝册立归附的东突厥染干为“意利珍豆启民可汗”，启民可汗以藩属自居。唐太宗时期，不再册立东突厥首领为可汗，而是任命突厥首领为都督、刺史，普通部众则是唐朝治下的臣民。这一调整意在(　　) A．加强对北方边疆地区的管控 B．扩大中原政治文明的影响 C．构建统一的多民族封建国家 D．规范边疆民族地区的行政 解析：选A。隋朝册立东突厥首领，使其成为蕃属，但仍具有较强独立性，而唐朝将突厥首领纳入官僚体系，有利于加强对北方边疆地区的管控，故选A项；“扩大中原政治文明的影响”服务于巩固唐朝统治，排除B项；这一调整的目的更多在于加强对北方边疆地区的管控，且“构建”说法错误，排除C项；“规范边疆民族地区的行政”是表象，并非目的，排除D项。 12．唐代出土文物鎏金舞马衔杯纹银壶上的舞马是选择西域良马经过特殊训练后，让马在音乐节奏下进行的一种表演。唐中宗时期，舞马已经出现在宫廷宴会中，且规模十分庞大。这一时期舞马的发展反映了(　　) A．政治奢靡的景象 B．民族交融的加强 C．军事战争的扩大 D．礼乐制度的完善 解析：选A。舞马是一种娱乐项目，规模庞大的舞马必然耗费庞大的物资，而唐中宗时期在宫廷宴会中出现规模庞大的舞马，说明当时政治腐败的现象已经较为明显，故选A项；规模庞大的舞马反映的是政治上的奢靡，而不是民族交融加强和军事战争扩大，排除B、C两项；礼乐制度在西周时完善，排除D项。 13．《旧唐书·文宗纪》载：“太和九年(公元835年)……敕诸道府不得私置历日版。”中国古代，颁布历书是皇帝的特权，但当时四川、江苏、安徽等地，每年在官历颁发之前，民间私自印制历书已经布满天下了。这一现象表明文宗时(　　) A．地方藩镇的势力强大 B．农业发展的迫切需求 C．印刷术盛行发展迅速 D．国力强盛和文化繁荣 解析：选C。民间能够在官历颁发前广泛印制并传播历书，这反映了当时印刷技术的普及和高效，印刷术的盛行使得民间有能力在短时间内大量复制和分发信息，包括历书等，故选C项；材料并未直接提及地方藩镇的势力问题，且藩镇势力的强弱与民间私自印制历书的现象无直接关联，排除A项；材料主要讨论的是历书的印制和传播问题，与农业发展的迫切需求无关，且农业发展需求通常不会直接导致民间私自印制历书的行为，排除B项；材料中的现象(民间私自印制历书)并不能直接反映出国力强盛和文化繁荣，排除D项。 二、非选择题 14．(2024·江苏高考)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　南诏古道是唐代云南地区的地方交通网。唐朝时西南各少数民族联合建立的南诏政权兴起，逐步统一了云南地区。开元二十六年(738)，唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。作为中央治下的地方政权，南诏推崇儒家文化，学习和接受中原的生产技术，派遣大臣子弟入唐学习，参照唐朝的制度文化推行改革。南诏仿效唐制，大力发展交通，建成了通达四方的道路网，既通往中原，也连接了通往缅甸、印度的“西南丝绸之路”。通过南诏古道， 中原的丝绸、布匹、铁器等货物源源不断地运往西南，海外的琉璃、宝石、翡翠等异域方物也输入国内，促进了我国西南地区与中原以及东南亚地区的经济文化交流。 ——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》等 (1)根据材料并结合所学知识，概括南诏古道修建的历史背景。(7分) (2)根据材料并结合所学知识，说明南诏古道修建的影响。(7分) 答案：(1)历史背景：唐朝实行开明、开放、包容的民族政策；南诏仿效唐朝制度(或学习唐朝制度)；南诏重视发展交通；南诏经济文化发展。 (2)影响：推动西南边疆的开发；促进了西南地区与中原以及东南亚地区的经济交流；增强了西南地区的文化认同，巩固了大一统国家；促进中外经济文化交流。 $