课下巩固精练卷 (16) 五四运动与中国共产党的诞生（Word练习）-【正禾一本通】2026年新高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版）

课下巩固精练卷(十六)　五四运动与中国共产党的诞生 (选择题每小题3分，非选择题每小题14分) 一、选择题 1．(2025·江西九江联考)1919年3月23日，北京大学平民教育讲演团正式成立。平民教育讲演团以“增进平民智识，唤起平民之自觉心”为宗旨，讲演内容以反帝反封建为主。该讲演团的成立旨在(　　) A．推动工人阶级登上政治舞台 B．激发人民的爱国热情 C．揭露帝国主义的本质和罪恶 D．促进民族工业的发展 解析：选B。据材料信息可知，此时正值一战后巴黎和会召开期间，平民教育讲演团重视在民众中宣传反帝反封建的内容，以激发民众的爱国热情，增强民族团结与凝聚力，故选B项；1919年的五四运动中工人阶级登上政治舞台，与材料时间不符，排除A项；该讲演团成立的主要目的并非揭露帝国主义的本质和罪恶，而是激发人民的爱国热情，排除C项；讲演团的成立无法促进民族工业发展，排除D项。 2．近代某时期，山东民众十万余人在济南举行大会并发布严正声明：“现闻我国军阀及二三奸人阴谋卖国，示意退让，(山)东人闻之，异常愤激……誓死力争，义不反顾。”该电在国内获得广泛响应。这说明当时(　　) A．济南惨案激起国民愤怒 B．军阀间混战引发社会动乱 C．民众积极维护国家主权 D．清廷沦为列强的统治工具 解析：选C。据材料“现闻我国军阀及二三奸人阴谋卖国，示意退让……异常愤激”可知，山东民众反对军阀卖国，誓死捍卫国家主权，故选C项；济南惨案是日本制造的惨案，与“我国军阀及二三奸人阴谋卖国，示意退让”不符，排除A项；材料内容是山东民众反对“我国军阀及二三奸人阴谋卖国”，不是军阀混战，排除B项；清廷沦为列强统治工具是在《辛丑条约》签订后，排除D项。 3．(2022·全国乙卷)据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出(　　) A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判 C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化 解析：选D。由“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”到后来“并不一概否定或肯定”，说明人们判断新旧事物的标准发生了变化，这一转变主要是因为受到马克思主义传播的影响，反映出思想解放运动方向发生变化，故D项正确。东西方文化论争出现于新文化运动前期，排除A项；“开始”说法错误，排除B项；“全盘西化的思想”并没有因为五四运动而被消除，排除C项。 4．(2025·河南开封联考)有学者研究称：五四时期，中国是“主义”满天飞。用时人的话来说：“什么主义都有人谈”，以致胡适在《每周评论》上大声疾呼“多研究问题，少谈些主义”，欲为“主义热”降温醒脑。这反映了当时(　　) A．人们对国家前途和社会变革的探索 B．民众的政治意识与觉悟得到提高 C．知识分子在革命手段方面存在分歧 D．马克思主义逐渐成为思潮的主流 解析：选A。五四时期是中国近代史上一个重要的转折点，这一时期中国社会正面临着深刻的民族危机和社会变革的需求，各种西方的思潮和主义引起了广泛的讨论和探索。这种现象反映了当时中国知识分子和民众对于国家前途和社会变革的迫切需求和积极探索，故选A项；五四运动确实提高了民众的政治意识，但并不能完全解释为什么会有“主义”满天飞的现象，排除B项；“主义”满天飞的现象不仅仅是关于革命手段的分歧，而是更广泛的思想探索，排除C项；五四时期马克思主义在中国广泛传播并逐渐产生影响，但“主义”满天飞的现象包括了多种思潮，不仅仅是马克思主义，排除D项。 5．(2025·广东惠州调研)1919—1920年，李大钊发表《物质变动与道德变动》等文章，认为孔子之道适应了专制时代的社会生活需求，当社会物质生活发生激烈变动后孔子之道必然动摇。这表明当时(　　) A．民主科学思想深入人心 B．新的思想理论得到传播 C．国人救亡方式发生改变 D．儒家思想统治地位动摇 解析：选B。李大钊的文章从经济角度分析了近代孔子之道(即儒家思想)的动摇原因，这反映了他受到了马克思主义唯物史观的影响。而他的这些文章表明他正在传播新的思想理论——马克思主义，故选B项；民主科学思想深入人心是新文化运动的影响，且李大钊在1919—1920年发表的文章中是运用唯物史观分析社会变迁，并未强调民主科学思想，排除A项；材料主要讨论的是思想层面的变动，并未涉及国人救亡方式的具体变化，排除C项；儒家思想统治地位的动摇是一个长期的历史过程，并非仅仅由李大钊的几篇文章所能直接导致，排除D项。 6．(2022·海南高考)1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了(　　) A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛 C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众 解析：选D。据材料可知，该学校的创办主要是为了帮扶农工，提高他们的职业能力，同时通过思想教育唤醒他们的政治意识，故选D项；染织、雕刻不属于传统农业的范畴，排除A项；实业救国主要针对的是实业家和民族资产阶级，排除B项；材料中的课程教育主要针对工农，对象上不具有普及性的特点，主要目的是服务于现实政治的需要，排除C项。 7．1922年，中共二大会址曾是中央局成员李达的寓所，地处深巷，前门后门都可通行，后门正对党创办的平民女校。中共二大以小组讨论为主，每次全体会议都要更换地点，小组讨论也基本安排在党员家中。中共二大的选址安排(　　) A．保证了党组织的纯洁性 B．旨在规避国民党的监控 C．折射出革命环境的险恶 D．得到了共产国际的指导 解析：选C。据材料信息可知，中共二大的选址隐蔽，会议形式灵活多变，这是为了适应当时险恶的革命环境，避免被敌人发现和破坏，故选C项；选址和会议形式的安排与党组织的纯洁性无直接关联，且“保证了”过于绝对化，排除A项；材料中的信息并未直接指向规避国民党监控，排除B项；选址安排与共产国际的指导无关，且从题目信息无法得出是否得到共产国际的指导，排除D项。 8．“以目前中国无产阶级的现状，扶助民主派起来共同打倒封建军阀和国际帝国主义确实必要”，“然亦只是联合与援助，决不是投降附属与合并。”这表明此时的中国共产党(　　) A．主张与国民党实行“党内合作” B．对中国基本国情认识进一步深化 C．实现了由幼稚走向成熟的转变 D．正式制定建立革命统一战线方针 解析：选B。据材料并结合所学可知，中共二大指出现阶段革命的性质是民主主义革命，革命的对象是帝国主义和封建军阀，革命的动力是工人、农民、城市小资产阶级及民族资产阶级，革命的任务是打倒军阀、推翻帝国主义的压迫，表明中国共产党对中国基本国情认识的深入，故选B项；材料信息无法体现主张与国民党“党内”合作，排除A项；由幼稚走向成熟转变的标志是遵义会议，排除C项；材料没有“建立革命统一战线”的信息，排除D项。 9．1923年，苏联特命全权代表越飞与中国国民党领袖孙中山举行会谈，商讨了国民党改组等问题。会谈后，越飞发表声明称：“共产组织，甚至苏维埃制度，事实上均不能引用于中国，中国目前最迫切的任务是实现国家的统一与完全独立。”该宣言(　　) A．为第一次国共合作的实现奠定了基础 B．成为国民党与共产党合作的政治基础 C．表明马克思主义在中国开始广泛传播 D．是苏联实行民族扩张主义的具体表现 解析：选A。1923年，中国社会处于军阀割据之下，孙中山想借助外部援助推动中国统一，越飞的声明推动国共合作的实现，故选A项；新三民主义是国民党与中国共产党合作的政治基础，排除B项；新文化运动后期马克思主义在中国已经广泛传播，排除C项；材料反映的是共产国际对中国的帮助，并非苏联实行民族扩张主义，排除D项。 10．孙中山在黄埔军校开学典礼上曾致词：“我们开办这个学校，要用里面的学生做根本，成立革命军，诸位就是将来革命军的骨干。”当时，革命军担当的历史使命是(　　) A．“驱除鞑虏，恢复中华” 　　B．“打倒列强，除军阀” C．“星星之火，可以燎原” 　　D．“打土豪，分田地” 解析：选B。根据材料并结合所学知识可知，黄埔军校是国民革命时期，孙中山在苏联和中国共产党帮助下创办的培养革命军队干部的学校，其为北伐战争储备了大量军事人才，所以革命军担当的历史使命是“打倒列强，除军阀”，故选B项；“驱除鞑虏，恢复中华”是由孙中山在1905年所提出的，排除A项；“星星之火，可以燎原”是1930年毛泽东对红军前途究竟应该如何征求意见的信，阐述了农村包围城市、武装夺取政权的思想，排除C项；“打土豪，分田地”是中国共产党领导的中国工农红军在土地革命时期提出的主要宣传口号之一，排除D项。 11．(2025·江苏南通调研)据统计，在1922年至1924年的各类民意调查中，军阀得到平均29.2%的支持性投票。但在1926年的民意调查中，军阀得票暴跌，改组后的国民党得票剧增。上述民调结果的变化(　　) A．有利于革命统一战线的建立 B．反映国民革命的顺利推进 C．得益于国民政府统一了全国 D．表明北洋军阀统治被推翻 解析：选B。据材料信息并结合所学可知，1926年北伐战争开始，国民革命运动蓬勃发展。军阀得票暴跌和国民党得票剧增，正是国民革命顺利推进在民意上的反映，故选B项；1924年国民党一大召开，标志着革命统一战线的建立，但民调结果的变化发生在1926年，排除A项；1926年时国民政府尚未统一全国，排除C项；1927年，基本推翻了北洋军阀的反动统治，排除D项。 12．(2025·山东潍坊开学考)1925年，中共四大提出中国共产党作为“无产阶级的政党应该指导无产阶级参加民族运动，不是附属资产阶级而参加，乃以自己阶级独立的地位与目的而参加”。这表明中国共产党(　　) A．反对进行党内合作 B．独立领导国民革命 C．主张建立工农联盟 D．重视革命领导权问题 解析：选D。由“应该指导无产阶级参加民族运动”“不是附属资产阶级而参加”“以自己阶级独立的地位与目的而参加”可得，中共四大提出的主张体现出对革命领导权的重视，反对完全听从于资产阶级的领导，故选D项；题干强调中国共产党的独立地位，并未明确提及反对党内合作，排除A项；“独立领导国民革命”的说法不符合史实，排除B项；题干并未提到中国共产党“主张建立工农联盟”的信息，排除C项。 13．(2024·江苏高考)1924年2月，周恩来等人决定，将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》，并在改刊宣言中强调：“我们所认定的唯一目标便是：反军阀政府的联合，反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了(　　) A．策应国内革命形势的发展 B．拓宽马克思主义的传播途径 C．促成革命统一战线的建立 D．探索独立开展武装斗争的道路 解析：选A。据材料信息并结合所学可知，1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，第一次国共合作正式形成，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国，此时周恩来等人在欧洲的刊物改名，是为了策应和支持国内的革命形势，故选A项；“刊物改名并强调反帝反封建的政治目标”目的是支持国内的国民革命，并非为了传播马克思主义，排除B项；1924年1月国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，建立革命统一战线，与材料时间不符，排除C项；国民革命失败后，中国共产党开始独立探索开展武装斗争的道路，排除D项。 14．(2020·海南高考)1927年8月—1937年6月，一大批共产党人和受共产党影响的知识分子不惧“白色恐怖”的威胁，仍翻译出版大量的马克思、恩格斯著作。时人评论道：“在这时，一个教员或一个学生，书架上没有几本马克思的书，总要被人瞧不起的。”这反映了(　　) A．社会各阶层认清了资本主义本质 B．革命志士坚定的理想信念 C．知识分子普遍接受了马克思主义 D．中国民主革命出现新高潮 解析：选B。材料体现的是“白色恐怖”下马克思主义在知识分子中仍得到传播，说明当时革命志士坚定的理想信念，故选B项；“社会各阶层认清了资本主义本质”的说法过于绝对，不符合史实，排除A项；“普遍接受”的说法不符合史实，排除C项；材料强调马克思主义在知识分子中传播，不涉及中国民主革命出现新高潮，排除D项。 二、非选择题 15．(2024·湖北高考)[五四期刊与社会思潮](14分) 材料一　以五四运动为中心的前后时期(1915－1923年)，大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况： ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二　创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 (1)根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。(6分) (2)根据材料并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。(8分) 答案：(1)特征：短期内井喷式增加，期刊数量多；地域分布广，但分布不平衡，集中在沿海或较早开埠的省市地区；期刊类型多样、种类繁多、思想多元，兼具专业性与通俗性；期刊内容与爱国救亡紧密相关；政治参与与政党宣传类期刊增多。 (2)背景：五四运动的影响；西方的书籍期刊、科学、文化和政治思想大量传入中国；中华民国的建立为期刊发行提供了政治保障；新文化运动推动了期刊业的发展；新式教育的推广，识字的人变多；近代以来的民族危机刺激了民族觉醒，各阶级的人通过期刊报纸获取信息；政府及政党重视期刊的宣传作用；技术进步降低了出版和阅读成本，使得期刊更容易被大众接触和传播。 学科网（北京）股份有限公司 $