内容正文:
课下巩固精练卷(十三) 国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争
(选择题每小题3分,非选择题每小题14分)
一、选择题
1.1848年《瀛寰志略》初刻本问世时,其中“英吉利之人气豪胆壮,为欧罗巴诸国之冠”被时人认作为“颇张大英夷”,士林反应冷淡。1866年,徐继畬任总管同文馆事务大臣后,总理衙门重刻此书,供“任远事者”参考,士人皆“叹徐氏立言之非谬”。对此理解正确的是( )
A.政局危机倒逼思想启蒙
B.救亡新途径为国民普遍接受
C.士人舆论影响国家政事
D.中西思想互鉴成为时代必然
解析:选A。根据材料信息结合所学可知,第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患的危机,为了挽救统治危机,清政府开始学习西方,徐继畬的《瀛寰志略》被重刻,说明政局危机倒逼政府开始重视对外工作人员的教育,希望通过此书来进行思想启蒙,故选A项;士人们的反应不代表全部国民的态度,排除B项;材料反映了徐继畬的《瀛寰志略》被重刻后,其中的观点也被一些士人认同,但无法体现士人舆论影响国家政事,排除C项;材料内容不能体现中西思想互鉴,排除D项。
2.“予与义兵,上为上帝报瞒天之仇,下为中国解下首之苦,务期肃清胡氛,同享太平之乐。”杨秀清的“奉天讨胡檄”意在( )
A.借鉴西方制度实现民主共和
B.借用西方宗教宣传反清思想
C.学习西方技术发展资本主义
D.满足农民愿望实现土地均分
解析:选B。杨秀清为太平天国代表人物,此举的主要目的是借用西方基督教宣传反清思想,故选B项;太平天国运动没有借鉴西方制度,更没有建立民主共和制度,排除A项;太平天国运动后期,洪仁玕提出《资政新篇》,主张学习西方发展资本主义,与材料无关,排除C项;《天朝田亩制度》满足农民愿望实现土地均分,但题干中并未涉及均分土地问题,排除D项。
3.(2025·河北保定测试)如图为清代中期到晚清时期浙江嘉兴、江苏镇江人口数量变化图。导致两地人口发展趋势变化的主要原因是( )
A.西方列强侵华战争的破坏
B.洋务运动的影响
C.自然经济解体进程的加速
D.江南战乱的冲击
解析:选D。浙江嘉兴、江苏镇江两地人口发展趋势发生变化的拐点是1851年,其后人口大幅下降,主要原因是太平天国战争中两地战事激烈,人口损失大,故选D项;西方列强侵华战争的破坏、自然经济解体进程的加速对江南地区人口变化有影响,但不是主要原因,排除A、C两项;洋务运动开始于19世纪60年代,对江南地区人口布局影响不大,排除B项。
4.1860年以后,以曾国藩为首的湘军和以李鸿章为首的淮军逐渐取代八旗、绿营兵,成为清军主力,全国绝大多数督抚都出自湘淮系,各地的军政大权也多落入湘淮系势力的手中。这一现象反映出晚清( )
A.中央集权统治的削弱
B.军阀割据局面的形成
C.军队近代化改革加速
D.君主治国理念的转变
解析:选A。根据材料及所学知识可知,太平天国运动时期,湘淮军势力崛起,逐渐在晚清地方军政事务中占据主体,这一现象反映出地方势力的日益崛起,冲击中央集权统治,故选A项;民国时期,袁世凯死后,中国陷入军阀割据局面,排除B项;材料与军队改革和治国理念无关,排除C、D两项。
5.(2023·湖南高考)光绪年间,曾出使英、法、意、比四国的薛福成感慨,“强盛之国,事事欲轶(超越)乎公法,而人或勉以公法绳之”;“衰弱之国,事事求合乎公法,而人未必以公法待之”。这突出反映了( )
A.公法在外交实践中形同虚设
B.摆脱公法束缚符合弱国利益
C.对外交往深化对自强的认知
D.晚清士人对西方的高度推崇
解析:选C。由材料可知,光绪年间,曾出使外国的薛福成认识到强国无视国际法的约束,而弱国则事事求助于国际法,且受到不平等对待,这表明在对外交往中薛福成认识到自强的重要性,故选C项;当时弱国习惯求助于国际法,国际法并不是形同虚设,排除A项;薛福成的观点是弱国求助国际法未能被公正对待,只有自身强大才能得到相对公平的对待,并不是认为摆脱公法束缚符合弱国利益,也不是在推崇西方,排除B、D两项。
6.(2025·陕西渭南阶段练)19世纪70年代,清政府相继向欧美主要资本主义国家派遣常驻使臣,新任驻外使臣到达某驻扎国首都后,首先与其外交部联系,“送名片往拜”。这反映了晚清( )
A.闭关自守体制趋于瓦解
B.从外交上抵制不平等条约
C.外交体制的近代化趋势
D.“天朝上国”观念已经崩溃
解析:选C。根据材料可知,19世纪70年代,清政府开始向欧美主要资本主义国家派遣常驻使臣,并采用“送名片往拜”的方式与驻扎国外交部联系,这表明清政府开始采用近代化的外交礼仪和方式,反映了晚清外交体制的近代化趋势,故选C项;闭关自守体制在鸦片战争后开始瓦解,排除A项;清政府此举是适应近代外交的表现,并非抵制不平等条约,排除B项;“天朝上国”观念的崩溃是一个长期的过程,仅由这一事例不能得知“天朝上国”观念已经崩溃,排除D项。
7.1873—1891年间,天津机器局先后五次大规模扩建,在天津老城之外大量征地,规模宏大,常年雇佣工人达2 000多人,“与天津郡城遥相对峙,隐然海疆一重镇焉”。这说明( )
A.交通的发展促进城市经济繁荣
B.洋务运动推动天津城市化进程
C.天津住宅区与工业区出现分离
D.天津资本主义工商业发展迅速
解析:选B。天津机器局在1873—1891年间先后五次大规模扩建,大量征地,雇佣众多工人,形成了规模宏大的工业区域,这体现了洋务运动期间在天津建立的工业设施推动了天津城市规模的扩大和发展,促进了天津的城市化进程,故选B项;题干中并未提及交通方面的内容,排除A项;题干中主要强调的是天津机器局的扩建及其带来的影响,没有明确提到住宅区与工业区的分离,排除C项;仅凭机器局的情况不能得出“天津资本主义工商业发展迅速”的结论,排除D项。
8.在晚清的官督商办企业中,拨借官款是一种常见的现象。1877年,开平矿务局在筹办过程中,清政府垫借官款10万两;1887年,漠河金矿在筹办时,清政府垫借银13万两。这一现象( )
A.客观上促进了中国近代工业发展
B.保证了煤矿业的稳定发展
C.反映出清政府鼓励民间投资设厂
D.有效抵御了列强经济侵略
解析:选A。根据材料并结合所学知识可知,拨借官款为洋务企业提供了开办资金,客观上有利于中国近代工业的发展,故选A项;煤矿业的稳定发展受到多种因素的影响,如市场需求、煤炭质量、开采技术、运输条件、经营管理水平以及外部经济环境和政治局势等,这一举措并不能“保证”其稳定发展,排除B项;材料反映的是清政府对官督商办的洋务企业的支持,而清政府放宽对民间设厂的限制是在甲午中日战争后,排除C项;洋务企业“一定程度上”抵制了而非“有效抵御了”列强经济侵略,排除D项。
9.1867年,京师同文馆增设天文算学馆,拟招取科甲正途官员入学,引发了一场震动朝野的大争论。倭仁一派坚决反对,担心他们以西人为师会有损官德,奕一派则认为官员须通过学习西学识“时务”。这说明( )
A.清朝统治阶级一律封闭保守
B.洋务新政缺乏社会文化基础
C.洋务派冲击了封建统治秩序
D.守旧势力反对学习军事技术
解析:选B。据材料可知,京师同文馆增设天文算学馆,倭仁一派反对招录科甲正途官员入选,认为有损“官德”,说明传统思想根深蒂固,洋务新政缺乏社会文化基础,故选B项;奕等洋务派主张学习西学识“时务”,说明清朝统治阶级并非一律封闭保守,排除A项;材料没有涉及洋务派冲击封建统治秩序,排除C项;材料中倭仁一派反对的是学习西学识“时务”,而不是军事技术,排除D项。
10.(2025·甘肃白银检测)19世纪末,有观点指出:盖报馆之足以动人者,议论激扬,文章犀利,足以耸动听闻,动人耳目者在此,而其足以动人心者,实赖夫纪事确实。这一观点旨在说明( )
A.报刊成为思想启蒙的重要阵地
B.媒体报道应注重客观真实
C.大众传媒侧重报道社会现实
D.纪事确实有利于报刊发展
解析:选A。据材料及所学可知,19世纪末报刊以其文章犀利引起人们的兴趣,有利于思想解放,这说明报刊成为思想启蒙的重要阵地,故选A项;材料强调报馆文章吸引人们兴趣,而非“注重客观真实”的纪事原则,排除B项;材料只提到报馆,未涉及其他传媒方式,不能体现“大众传媒”,排除C项;材料并未提及纪事对报刊发展的作用,排除D项。
11.(2023·天津高考)1895—1898年间,强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。这些民间团体的出现表明( )
A.中央权力的下移 B.救亡路径的求新
C.革命力量的发展 D.社会转型的完成
解析:选B。据材料并结合所学可知,甲午中日战争后,随着民族危机不断加深,越来越多的爱国团体成立,它们宣传民权观念,传播维新思想,推动“器物”之学向“制度”之学转变,一定程度上促进了政治改革,这些民间团体的出现表明救亡路径的求新,B项正确;太平天国运动期间,随着湘淮系官僚集团的崛起,清政府中央权力下移,A项错误;材料中的民间团体并不全都主张革命,无法代表革命力量的发展,C项错误;此时中国依旧处于半殖民地半封建社会,并未完成社会转型,D项错误。
12.戊戌政变后,《申报》发文指出,“逆犯”康有为图谋不轨,事泄后,奸党伏诛,朝廷既明降谕旨,暴其罪于天下,中西人士皆可晓然于康之获罪,非因变法而起,而无容为之惋惜袒护矣。由此可见,该报道( )
A.代表西方列强的政治立场
B.客观而真实地记录戊戌变法
C.站在清廷的立场解释政变
D.是顽固派对变法措施的污蔑
解析:选C。根据材料信息可知,从《申报》的报道内容来看,其对戊戌政变中康有为的描述偏向于使用官方(清廷)的立场和用词,如称康有为等人为“逆犯”和“奸党”,并强调其罪行与变法无关,这反映出该报道采取了与清廷一致的立场,故选C项;材料反映了清政府的政治立场,不是西方列强的政治立场,排除A项;材料中将康有为等人称为“逆犯”和“奸党”,可知其有明显政治色彩,排除B项;材料没有对于变法措施进行评价,无法得出“是顽固派对变法措施的污蔑”的结论,排除D项。
13.1904年,清廷颁布了第一个商标法规《商标注册试办章程》,其对商标设计有如下规定,这些规定( )
(1)
不可以注册有害秩序风俗并欺瞒世人的商标
(2)
商标不可使用和国家专用印章、国旗、军旗、勋章相同的图案
(3)
(不得使用)他人已经注册且又在前两年已公开使用的商标
(4)
商标不可以使用没有明显特征的图形
A.体现了中西融合的设计风格
B.利于规范民族经济的经营秩序
C.丰富了商业经营的现代模式
D.彰显了商标制作的教化功能
解析:选B。材料中清廷颁布商标法规《商标注册试办章程》,对商标设计进行规定,这利于规范民族经济的经营秩序,故选B项;据表格中的信息“不可以注册”“不可使用”“不得使用”等可知,这些规定是为了规范经营秩序,没有体现中西融合的设计风格,排除A项;材料中没有商业经营模式的内容,排除C项;这些规定是为了规范商业经营,而非为了社会教化,排除D项。
二、非选择题
14.(2025·广东佛山模拟)洋务运动时期是中国近代教育的起步阶段,兴办京师同文馆和派遣留美幼童是其两项重要的措施。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 京师同文馆无论是教习还是学生,均会在学成后给予官职;同时在服饰上都会有晋升,清代原有服饰等级特征也是他们外在的荣耀象征。所以京师同文馆虽有大量西方知识的引入,可其学员服饰依旧保持清代的服饰等级制度。
而那些留美幼童,被指责“不穿长袍、不行三跪九叩礼是不忠不孝的表现”,尤其是“走路不踱方步、参加体育运动和游戏”的学生更是放荡不羁的表现。这就造成了留美幼童既需满足传统礼教习俗,又需融入西方的学习环境,进而形成了“装束若西人,而外罩短褂,仍近华式”的形象。
——摘编自刘玉琪《晚清士人“西服观”与洋务运动时期的服饰选择》
材料二 刘玉麟留学的际遇
年份
重要事件
1875
抵达美国求学
1881
清廷决议撤回留美学生,其无缘升入美国大学
1881
他先被分到北洋医学堂习医,后又被派往天津电报学堂当教习,在李鸿章的赏识下,开始了他的外交生涯
1911
出任驻英公使
1912
经过艰辛谈判,与英方签字,达成了1 000万英镑的借款
——据《社会资本视野中的晚清留美幼童个案研究》整理
(1)材料一反映了什么问题?分析这一问题的成因。(8分)
(2)依据材料二并结合所学知识,指出从刘玉麟的留学际遇可以得出的历史信息。(6分)
答案:(1)问题:洋务运动时期,在教育改革中,既引入西方知识,又受到传统服饰等级制度和礼教习俗的束缚,呈现出新旧观念的冲突与矛盾。成因:中国长期处于封建社会,传统的服饰等级制度和礼教习俗深入人心,即使在洋务运动时期,西方知识大量引入,但传统观念难以在短时间内彻底改变;当时的社会整体氛围仍然以传统观念为主导,对西方文化存在一定的抵触和误解,人们对留美幼童的指责反映了社会对西方文化的不适应和排斥;洋务运动的目的主要是维护清朝统治,在引入西方技术和知识的同时,不敢彻底触动传统的政治制度和社会观念。
(2)历史信息:洋务运动对人才培养的重视,派遣学生留美体现了洋务派试图通过学习西方先进技术和文化来培养人才,以实现国家的自强;留学教育的曲折发展,清廷决议撤回留美学生,表明洋务运动时期的留学教育受到政治局势等多种因素的影响,发展并非一帆风顺;人才的多元化发展,刘玉麟先被分到北洋医学堂习医,后又到天津电报学堂当教习,最后在李鸿章的赏识下进入外交生涯。这体现了留美幼童在回国后能够在不同领域发挥作用,展现了洋务运动培养的人才具有多元化的发展路径。
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