课下巩固精练卷 (3) 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一（Word练习）-【正禾一本通】2026年新高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版）

课下巩固精练卷(三)　秦统一多民族国家的建立 (选择题每小题3分，非选择题每小题14分) 一、选择题 1．(2024·广东韶关二模)秦惠文王后元九年(前316年)，秦并蜀，秦在蜀推行郡、侯并行制，既保留了蜀守一职，又将蜀侯通国封于蜀。这一做法(　　) A．降低了蜀人反抗情绪 B．使秦国完全控制蜀地 C．尊重了蜀人文化信仰 D．加速了统一六国进程 解析：选A。根据材料和所学知识可知，为降低蜀人对秦的反抗情绪，秦对蜀采取了怀柔手段进行统治，郡、侯并行制实施后，秦与蜀人矛盾有所缓和，稳固了秦对蜀的统治，故选A项；“完全控制蜀地”说法绝对，不符合史实，排除B项；这一做法有利于稳固秦对蜀的统治，与尊重蜀人文化信仰无关，排除C项；此时秦还未开始统一六国，排除D项。 2．下表是史书中关于秦国君主的部分记载。据此可推知(　　) 秦国君主 记载 秦穆公 “益国十二，开地千里，遂霸西戎” 秦孝公 提出要“成帝王之业” 秦惠文王 张仪劝惠文王“以成伯王之名” 秦武王 “欲车通三川，以窥周室” A．秦国逐渐完成了国家统一 B．秦国历代君主尚贤尊王 C．秦统一天下具有历史基础 D．秦国战略中心向西转移 解析：选C。根据材料“益国十二，开地千里，遂霸西戎”“成帝王之业”“以成伯王之名”“欲车通三川，以窥周室”及所学可知，秦国统治者重视开疆拓土，重用人才，实行有效的改革，意图取代周王室建立新的帝王事业，这说明秦统一天下存在一定的历史基础，故选C项；材料未涉及秦国灭亡东方六国的具体信息，无法得出“逐渐完成了国家统一”的结论，排除A项；材料仅涉及秦国的部分君主建立霸业的信息，无法得出“历代君主尚贤尊王”的结论，B项表述不准确，排除；秦国的战略中心是逐渐东移，排除D项。 3．公元前219年，秦始皇命监御史禄派人兴修沟通湘水与漓水的运河——灵渠。这一做法的目的是(　　) A．服务统一岭南的需要 B．推进中原农耕技术向南传播 C．贯通南北交通的驰道 D．振兴桂林郡和象郡的经济文化 解析：选A。从军事角度来看，灵渠的修筑可以连接长江和珠江两大水系，使得秦朝的军队能够迅速调动，有效地控制南方地区，巩固中央集权。其次，从经济角度来看，灵渠的开通可以促进南北物资的交流，推动经济的发展。故修建灵渠的主要目的是服务于统一岭南的需要，故选A项；修建灵渠是为了服务于统一岭南地区的需要，而非传播耕作技术，排除B项；驰道并未抵达岭南地区，排除C项；统一岭南之后设置了桂林郡和象郡，排除D项。 4．(2024·安徽淮北二模)《琅琊刻石》(前219年)载，列侯王离、伦侯赵亥、丞相王绾、卿李斯等曾“与(始皇帝)议于海上”，没有爵位的丞相位于同为“金印紫绶”的列侯之后，甚至位于伦侯之后。这可以用来说明(　　) A．秦代官僚政治尚未成熟 B．新爵制改革推动了国家的统一 C．宰相制度可以制约皇权 D．分封制仍具有深厚的社会基础 解析：选A。根据所学知识可知，秦朝实行军功爵制，有爵位的“侯”位列“丞相”之前，体现了当时武人有较高的政治地位，说明秦代官僚政治尚未成熟，故选A项；材料未涉及新爵制改革以及宰相制度制约皇权，排除B、C两项；秦朝推行郡县制，排除D项。 5．《中国通史》中写道：“秦始皇首建封建朝廷，实行郡县制，这就构建了从朝廷到地方，从三公诸卿到乡里什伍的一套庞大的、多梯级的统治机构。”这一政治制度的特点是(　　) A．各级官员缺乏监督机制 B．形成层层分封的等级秩序 C．垂直管理的集权官僚体制 D．权力分配合理且办事高效 解析：选C。材料反映的是秦王朝从中央到地方的专制主义中央集权制度，郡县制的实行构建了从朝廷到地方，从三公诸卿到乡里什伍的一套庞大的、多梯级的统治结构，郡守县令的长官由皇帝任免，不得世袭，说明为垂直管理的集权官僚体制，故选C项；材料未涉及对各级官员的监督管理，排除A项；形成层层分封的等级秩序属于西周分封制的特点，排除B项；材料强调的是特点，而不是其作用、评价，排除D项。 6．西周的公文文种简单且划分粗略，没有系统行文关系。秦朝时，出现了君臣专用文种和地方行政往来文种，皇帝专用公文叫“制”和“诏”，改先秦的“上书”为“奏”，作为臣下专用文种。秦朝这一改变意在(　　) A．确保国家政令的畅通 B．强化对各级官吏的监察 C．加快推进统一文字的进程 D．适应君主专制的需要 解析：选D。据所学知识可知，西周实行分封制，周王室对诸侯没有形成集权统治，故往来公文较少，文种简单，秦朝建立了君主专制主义中央集权制度，官僚体系庞大，改变公文文种是适应专制集权统治的需要，故选D项；政令通畅主要靠政治制度和交通，文种本身无法起到这样的作用，排除A项；“强化对各级官吏的监察”“加快推进统一文字的进程”与材料信息不符，排除B、C两项。 7．(2025·广东阶段练)有学者认为“秦朝郡县制属于极端专制的集权体制的单线统治，中央对郡县的绝对控制使郡与郡之间相互拆离，使郡与县之间没有相应的联系。”由此可见，该学者认为秦朝郡县制(　　) A．有利于社会稳定和发展 B．产生了强有力的向心力 C．制度建设还不够成熟 D．笼络了地方诸侯王 解析：选C。由“极端专制”“相互拆离，使郡与县之间没有相应的联系”可知，该学者说明了郡县制的弊端，即认为秦朝时期郡县制还存在不足，故选C项；该学者强调秦朝地方制度有所不足，排除A项；根据“中央对郡县的绝对控制使郡与郡之间相互拆离，使郡与县之间没有相应的联系”可知，秦朝郡县制没有产生强有力的向心力，排除B项；秦朝实行郡县制，废除分封制，没有地方诸侯王，排除D项。 8．秦统一后，始皇帝命人在泰山刻石，其中有“皇帝躬听，既平天下，不懈于治……专隆教诲”，这是典型的儒家政道原则；琅琊刻石有“应时动事，是维皇帝”，即主张按四时而行事，这是阴阳家的核心思想。据此可推知，秦始皇统治时期(　　) A．主流治国理念发生变化 B．治国思想适应了大一统的需要 C．百家争鸣之风余韵未尽 D．儒家和阴阳家逐渐与法家合流 解析：选B。据材料可知，秦始皇统治时期有儒家、阴阳家思想，说明秦朝推行法家思想治国同时，为了适应了大一统的需要，也采取儒家思想和阴阳家思想，故选B项；主流治国理念依然是法家思想，没有发生变化，排除A项；秦朝统一后，推行法家思想，百家争鸣结束，排除C项；据材料信息无法得出“儒家和阴阳家逐渐与法家合流”的论断，排除D项。 9．战国时期的部分秦简中，户主名前均冠以“荆”，表明其为荆地遗民；秦统一后，六国遗民通过重新登记户籍，成为“新黔首户”，已然不见“故六国”的标记。这是因为秦朝(　　) A．推行严刑峻法 B．遗民地位低下 C．强化国家认同 D．户籍体系成熟 解析：选C。根据材料并结合所学知识可知，通过户籍制度，秦朝将六国遗民变为国家编户齐民，这一转变有利于秦朝强化国家认同，故选C项；材料未提及严刑峻法，排除A项；重新登记户籍不再标明原籍地说明所有民众地位一律平等，排除B项；依据材料信息无法断定户籍体系是否成熟，排除D项。 10．(2024·湖南长沙一模)下面为秦简牍出土地表。其中云梦睡虎地秦简一千余枚，多是秦律及法律问答。龙山里耶秦简三万余枚，是一个县的档案，主要为政令与文书。这可以用来说明(　　) 出土省份 年代 简牍 甘肃 战国末年 天水放马滩秦简 四川 战国晚期 青川郝家坪秦牍 湖北 秦朝 云梦睡虎地秦简 荆门周家台秦简 秦朝初年 江陵岳山秦简 秦朝末年 龙岗简牍 战国—秦朝 江陵扬家山秦简 江陵王家台秦简 湖南 秦朝 龙山里耶秦简 A．两湖地区秦制更为突出 B．楚文化被秦文化所取代 C．历史解释依赖一手史料 D．秦有效推动了文书治国 解析：选D。表中显示出土秦简牍的区域多为楚地，其内容又基本为法律和管理文书，说明秦在新征服的地区有效推行秦律，大量文书档案和详细的秦律，体现出文书治国的特点，故选D项；出土秦简数量多只能说明当地文物在历史上遭受破坏较少，而不代表实践更为突出，排除A项；材料未提供地域文化的信息，无从判断文化取代问题，排除B项；一手史料有助于更好地认识历史，但“依赖”表述过于绝对，排除C项。 11．(2025·福建漳州质量检测)近年来出土了大量秦朝时期的度量衡标准器，除陕西等秦国故地外，在山东邹城、江苏盱眙等六国故地都有所发现，基本上涵盖了秦朝当时所有的疆土。这可用于印证秦朝(　　) A．“天下之事无小大皆决于上” B．“明法度，定律令，皆以始皇起” C．“海内为一，功齐三代” D．“秦之所以革之者，其为制，公之大者也” 解析：选B。“明法度，定律令，皆以始皇起”是在赞扬秦始皇在统一六国后，为了加强中央集权、维护国家稳定，明确法律和制度，制定了一系列的法律和命令。这些举措对于巩固秦朝的统治、推动社会的发展具有重要意义，故选B项；“天下之事无小大皆决于上”描述的是最高统治者拥有绝对的权力，对国家事务进行全面的控制和决策，体现了高度集权的特征，排除A项：“海内为一，功齐三代”是在赞扬秦朝统一六国的伟大功绩，认为这一成就与历史上的夏、商、周三代相比毫不逊色，排除C项；“秦之所以革之者，其为制，公之大者也”出自西汉贾谊的《过秦论》，是在赞扬秦国的政治制度变革，尤其是商鞅变法所推行的一系列改革措施，如废分封、行县制等，排除D项。 12．(2025·安徽模拟)秦律规定：“新黔首(平民)未习(秦)事”，新地吏应避免过于严苛，不得恶言谩骂、侵辱新黔首，并由长吏督查新地吏的这些行为；新地吏如果“訽(诟)詈(骂)新黔首，赀(罚款)一甲；殴(殴)笞，赀二甲”。该材料主要反映出当时秦王朝(　　 ) A．注重调和地方以巩固统一 B．律法兼具严密性和人文性 C．践行外儒内法的统治策略 D．重视对官吏的监察与管理 解析：选A。据材料“新黔首未习事”“应避免过于严苛”“訽詈新黔首，赀一甲”“殴笞，赀二甲”并结合所学可知，秦律中的规定针对新兼并区域的平民，要求新地官吏不可过于苛责，要负责教习百姓熟知秦律，如果官吏无故辱骂、殴打新地平民，将受到惩罚，这一定程度上有利于缓解当地百姓的抵触情绪，反映出秦王朝注重调和地方以巩固统一，故选A项；材料只列举了秦律的部分规定，这些规定侧重于稳定新地秩序，调和矛盾，巩固统一，但不能反映秦律的整体特征，排除B项；秦朝推崇法家思想，不是“外儒内法”，排除C项；规定侧重的并不是对官吏的“监察与管理”，而是调和新兼并地区的矛盾，排除D项。 13．《史记·秦始皇本纪》记载：“公元前210年……胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏，立胡亥为太子。”湖南益阳兔子山遗址出土的秦简却记载：“朕(胡亥)奉始皇帝遗诏即位，改元更新。”这说明(　　) A．主观倾向影响历史研究 B．历史真实面貌无法还原 C．多元史料丰富历史认知 D．历史评价缺乏统一标准 解析：选C。根据材料可知，司马迁认为秦二世胡亥是密谋篡位，而湖南益阳兔子山遗址出土的秦简则记录的是奉诏即位。由此可见，多元史料的发现有助于丰富历史认知，故选C项；材料看不出主观倾向对历史研究的影响，排除A项；历史真实面貌是可以还原的，排除B项；历史评述要坚持唯物史观，排除D项。 14．秦朝灭亡后，率众击败秦军主力的项羽短暂地掌控了天下霸权，项羽没有推行郡县制，而是根据秦末起义军将领的实力和战功，分封了诸侯。项羽的分封，反映了(　　) A．先秦旧贵族势力复辟 B．秦朝政治制度被全盘否定 C．新旧交替的时代特点 D．西周制度仍有较强生命力 解析：选C。项羽按照军功和实力来封诸侯，显然受到了秦的军功爵位制的影响，但他并非按旧贵族的血统来分封诸侯，既有制度上的复古，也受时代影响而作出的变化，具有新旧交替的时代特点，故选C项；项羽并非按旧贵族的血统来分封诸侯，不能反映出“先秦旧贵族势力复辟”，排除A项；按照军功和实力来封诸侯，显然受到了秦的军功爵位制的影响，排除B项；项羽不是按血统分封诸侯，与西周的分封制不同，不能体现“西周制度仍有较强生命力”，排除D项。 二、非选择题 15．(2024·湖南邵阳一模)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　始皇还……浮江，至湘山(君山)祠。逢大风，几不得渡。上问博士曰：“湘君神？”博士对曰：“闻之，尧女，舜之妻，而葬此。”於是始皇大怒，使刑徒三千人皆伐湘山树，赭(使……红色)其山。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二　(始皇)廿九年四月己卯，丞相臣(隗)状、臣(王)绾受制相(湘)山上：“自吾以天下已并，亲抚晦(海)内南至苍梧，凌涉洞庭之水，登相(湘)山、屏山，其树木野美，望骆翠山以南，树木见亦美，其皆禁勿伐。”臣状、臣绾请：“其禁树木尽如禁苑树木，而令苍梧谨明为骆翠山以南所封刊(封山禁伐)。臣敢请。”制曰：“可。” ——岳麓书院所收藏出土秦简之“秦始皇禁湘山”诏书 材料三　春二月，毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。不夏月，毋敢夜草为灰，取生荔、麛(卵)鷇，毋毒鱼鳖，置罔(网)，到七月而纵之。唯不幸死而伐绾(棺)享(椁)者，是不用时。 ——《睡虎地秦墓竹简·田律》 (1)材料一、二是探究秦始皇是否在湘山“伐树赭山”的史料，判断其史料价值高低，并说明理由。另外思考，研究历史问题还可以补充哪些类型的史料，请至少列出两种。(9分) (2)根据材料并结合所学中国古代史知识，从国家治理角度简评秦始皇。(5分) 答案：(1)高低：材料二史料价值高。理由：材料一属于第二手史料；材料二属于第一手史料，所以其史料价值高。补充：方志、笔记、口述史料、图像史料；实物史料(考古资料)等。 (2)评价：进步性：秦始皇是地主阶级政治家、战略家、改革家；建立起统一的多民族国家；确立的国家和基层治理制度等为历代王朝所沿用等。(任意答出其中一点) 具体内容：建立起中央集权的政治制度(皇帝制度、三公九卿制、郡县制等)；建立以御史大夫为首的中央监察体系；官员选拔上“以法为教”“以吏为师”，考核实行上计制；颁行《秦律》，以法治国；加强基层管理(分类登记户籍、设乡里、什伍组织)；统一车轨，修驰道、直道，五尺道；统一文字、货币和度量衡；建立文书管理体系；重视少数民族管理(设典客、典属国)；北逐匈奴，修筑长城，南抚夷、越等；重视生态保护(实行田律)；整顿社会风俗等。(任意答出其中三点，其他言之有理也可) 局限性：推行暴政；横征暴敛；焚书坑儒；巡游求仙；大兴土木；刑法严苛等。(指出局限性或体现局限性的具体内容即可) 学科网（北京）股份有限公司 $