第五单元 第12讲 两次鸦片战争与列强侵略的加剧（教师用书Word）-【正禾一本通】2026年新高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版）

该高中历史讲义聚焦晚清列强侵华与中国社会转型核心考点，按“背景-概况-影响”逻辑梳理两次鸦片战争、边疆危机至八国联军侵华等内容，结合阶段特征概览构建知识体系。通过考点分层梳理、史料实证探究、高考真题精讲等环节，帮助学生突破条约分析、侵略影响等难点，体现复习的系统性与针对性。 资料以时空观念整合史实，如设计“中西方社会差异对比表”培养时空定位能力；用史料实证方法，如引用杨国强通商战争论述引导辨析侵略本质。设置考向分层训练与整合拓展模块，助力学生构建“侵略-抗争-转型”思维链，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支撑。

时空坐标构建 阶段特征概览 1840年鸦片战争到1919年五四运动是中国旧民主主义革命时期，也是中华民族在内忧外患危机下的探索时期，落后的农业文明遭受先进的工业文明的冲击，中国开启了近代化进程。 政治制度与国家治理 (1)列强发动了一系列侵华战争，中国的主权遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会，政治局势和外交观念发生重大变化。 (2)先进中国人为寻求国家出路和挽救民族危亡，进行了一系列抗争和探索，并提出了本阶级的救国方案，客观上推动了中国的进步。辛亥革命后，君主专制制度被推翻，新的共和政体建立 经济发展与社会生活 (1)列强经济侵略经历了从以商品输出为主到以资本输出为主的转变，获取众多经济特权，严重阻碍中国经济的发展。 (2)鸦片战争后，中国经济被纳入资本主义世界市场，传统自然经济开始解体；洋务企业、民族资本主义兴起和曲折发展，中国经济开启了近代化进程。 (3)鸦片战争打开了中国的国门，西方生活方式传入中国，近代中国的城市化进程也由此开始；中国传统生活方式和礼仪习俗受到冲击，呈现中西合璧的特点 文化传承与交流 (1)“天朝上国”的思想受到冲击，一部分先进的中国人开始“开眼看世界”，中西文化碰撞与交流。 (2)向西方学习成为救亡图存的主流。从“师夷之长技以制夷”“中体西用”到资产阶级的维新思想，中国人向西方学习不断深入；新文化运动动摇了封建思想的统治地位，推动了思想文化的革新 第12讲　两次鸦片战争与列强侵略的加剧 ► 对应学生用书P79 [课程标准]认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。 考点一　两次鸦片战争 1．背景：19世纪中期的世界与中国 项目 世界(西方) 中国 社会性质 资本主义社会上升时期 封建社会走向衰落 政治制度 英、美等国建立起近代民主政治制度 君主专制统治依旧顽固 生产方式 工业革命后，资本主义生产方式占主导 自给自足的小农经济占主要地位 对外交往 积极开拓海外市场遵循重商主义 闭关自守，严格限制对外贸易 军事力量 武器先进，军队战斗力强 科技落后，作战能力很差 国家内部 社会阶级矛盾相对缓和，没有严重内乱 社会阶级矛盾激化，农民起义 2.概况 项目 鸦片战争 第二次鸦片战争 双方 清政府与英国 清政府与英、法，美、俄以调停人面目出现 列强 目的 打开中国市场，倾销商品、掠夺原料 鸦片贸易合法化、进一步打开中国市场 借口 林则徐虎门销烟 清政府拒绝修约要求 时间 1840—1842年 1856—1860年 结果 ①1842年，中英签订《南京条约》，割让香港岛、赔款2 100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等。 ②1843年中英签订《虎门条约》；1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》，三国获得协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等 ①1858年《天津条约》；1860年《北京条约》，英、法获取割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等权益；鸦片贸易合法化。 ②中俄签订《北京条约》，并迫使清政府承认《瑷珲条约》，抢占中国大片土地 [概念释疑] (1)领事裁判权：又叫“治外法权”。历史上帝国主义国家在亚非国家的领事按照本国法律对本国侨民行使司法管辖权的特权。在中国近代史上，西方列强通过不平等条约，使外国在华侨民脱离中国司法管辖的特权，严重破坏中国的司法主权。 (2)片面最惠国待遇：最惠国待遇指国际条约中，缔约双方互相享有对方现在或将来给予任何第三国的条约权利。鸦片战争后，外国侵略者并不将此项待遇给予中国，因此他们所享受的最惠国待遇是片面最惠国待遇。 [知识拓展] 由“朝贡体系”到“不平等条约体系” 3．影响 (1)政治：中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。 (2)经济：协定关税损害中国关税主权；中国自然经济开始解体，逐渐被卷入资本主义世界市场。 (3)思想：一部分先进的知识分子开始关注世界，探索新知，初步提出向西方学习以求自强的主张。 (4)生活：西式服饰、生活方式传入中国，冲击了中国传统的社会习俗。 教考衔接：鸦片战争体现了中西方文明的碰撞，改变了中国社会的性质，对中国经济、外交、思想、教育、社会生活等方面都产生了重大影响，客观上推动了中国向近代化转型。客观认识鸦片战争对中国的影响，成为高考命题的重要高频视角。 　“天朝”与“帝国”的碰撞——两次鸦片战争 视角1：鸦片战争爆发的原因 史料　1840年的鸦片战争，西方人称作通商战争，源于中国与西方通商制度的冲突。他认为中英鸦片战争的主要原因在于中国的禁烟政策和贸易制度妨碍了英国奉行的自由贸易主义。当时……英国急需原料产地和销售市场，而中国实行闭关政策，贸易的场所仅限于广州十三行，基于这种矛盾再加上公行行商累年拖欠货款引发的商业纠纷，当太多的欠款使行商丧失偿还能力时，英国商人便请自己的政府出面干预。在这种情况下，通商与禁烟，最终导致了中英之间的第一次民族战争。 ——杨国强《通商与禁烟：中英鸦片战争的历史因果》 [探究]根据史料，西方人是如何认识鸦片战争原因的？这种观点是否合理，结合所学加以说明。 [提示]西方人认为鸦片战争是一场“通商战争”。该观点不合理。说明：鸦片战争是英国发动的侵略战争。英国完成工业革命后，继续扩大商品销售市场。中国人口众多，是侵略者理想的商品倾销市场和廉价的原料产地。中国自给自足的经济模式使侵略者对华输入鸦片以改变贸易逆差状况，而清政府的禁烟措施不利于鸦片的走私，英国通过武力逼迫清政府签订不平等条约，侵犯了中国的主权。“通商战争”一说是站在英国的立场上，掩盖了侵略战争的本质属性。 整合拓展 多视角认识鸦片战争爆发的原因 经济 英国在工业革命后为了倾销商品、掠夺原料，急需打开中国市场的大门 政治 英国为维护鸦片贸易，不惜诉诸战争；清政府维护“天朝”尊严的需要 外交 英国多次派外交使团来华均未达到目的，外交礼仪上的冲突为英国发动战争制造了借口 文化 中国的“夷夏观”与英国资产阶级的世界观对立。在不同观念的基础上，清政府自视“天朝上国”，英国资产阶级则把英国看作世界的中心 导火线 中国的禁烟运动给英国一个挑起战争的机会，希望借此打败中国，打开中国的大门 视角2：两次鸦片战争对中国的影响 史料一　1846年，据时人记载：“近日洋布大行，价才当梭布三分之一，吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松(江)、太(仓)布市，削减大半，去年棉花客大都折本。” 史料二　第二次鸦片战争在中国外交史上是一个极大的转折点……其中之一是外国公使进驻北京……另一个重大结果，即“总理衙门”。1868年2月，总理衙门任命美国前驻华大使蒲安臣出使欧美。在纽约曼哈顿，蒲安臣以中国钦差的身份做了著名的演讲《勿扰她》，他提道：她现在带着你们的国际法而来；她来告诉你们，她乐意根据国际法和你们建立关系，遵守其规定，履行义务和享受权益。 ——王元崇《中美相遇： 大国外交与晚清兴衰(1784—1911)》 [探究]根据史料，概括两次鸦片战争对中国的影响，并结合所学指出评价历史事件需要遵循的原则。 [提示](1)影响：鸦片战争后，在外国商品的冲击下，国内家庭手工业纷纷破产，小农经济开始解体；第二次鸦片战争后，中国外交被迫与近代外交接轨，如允许外国公使进驻北京、设立专门外交机构总理衙门、开始关注和利用国际法(条约体系)等，体现了客观进步性。(2)原则：坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，从积极与消极、主观与客观两个角度思考；从生产力与生产关系相互作用的角度认识该历史事件对社会的转型产生的影响。 整合拓展 两次鸦片战争对中国社会转型的影响 (1)推动中国经济的近代化 ①生产模式：自然经济开始解体，耕织分离引发了中国经济的深层次变化，商品经济迅速发展，为民族资本主义的产生奠定基础。 ②生产力：西方工业文明引入中国，促使中国机器生产出现并发展，大大提高了中国近代的生产力水平。 ③市场形成：清政府被迫打开了国门，中国被迫卷入了资本主义世界市场，国内的关卡逐渐减少，为中国民族资本主义的发展创造条件。 ④经济政策：清政府的商业政策经历了从抑制商业到放宽限制再到鼓励商业的演变。 (2)加速政治与外交的转变 ①西方殖民者入侵严重践踏了中国的国家主权，使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会；激化了阶级矛盾，加速了封建统治的崩溃。 ②中国由“闭关锁国”到被迫“对外开放”，从打开国门到打破朝贡体系(宗藩关系)，建立专门外交机构(总理衙门，后改为外务部)，一定程度上顺应了历史发展潮流。 (3)促使思想文化、观念的转型 ①列强肆意破坏中国文化遗产并传播宗教和西方文化的同时，也带来了先进的科技和思想，促进了中国思想、教育的近代化。 ②先进中国人开始抛弃以中国为中心的天下观，逐渐正视西方文明；抛弃工商末业的观念，鼓励个人合法的求利行为并提倡实用人才的培养与使用。 (4) 促进社会生活的变迁：西方的社会习俗、交通工具等传入中国，冲击了中国传统的生活方式和社会习俗，客观上促进了中国近代社会生活的变迁。 考向一　列强侵略与清政府的转变 1．(2023·湖北高考)鸦片战争后，列强将不平等条约强加给中国，清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订后，清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年，《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年，清政府颁布《大清国籍条例》，以保护海外华侨。上述材料说明(　　) A．清廷改革受西方法律影响明显 B．条约体系与中国国内法关系密切 C．清朝被迫从闭关锁国走向开放 D．清政府通过调整法律以应对时局 [点拨]鸦片战争后，随着西方列强侵略的不断加深，清政府的闭关政策被打破，为适应新的形势，清政府逐步改变外交观念，调整法律政策，逐渐与国际接轨。 解析：选D。由材料可知，为应对鸦片战争后和《北京条约》签订后出现的新时局，1870年和1909年清政府进行了法律调整以应对时局变化，故选D项；材料没有涉及清廷改革受西方法律的影响，排除A项；条约体系使清初制定的海禁条例被打破，这体现了条约对国内法的影响，但不能解释新增“出洋”“人口管理”“保护海外华侨”条例出台的原因，排除B项；材料体现的是清朝法律的变化，而非对外政策的变化，排除C项。 [思维延伸] 近代中国外交近代化的表现 (1)观念国际化：天朝上国(华夷)观念逐步减弱；主权国家与民族国家意识不断增强。 (2)机构专门化：总理衙门(起步)、外务部、民国外交部(外交机构从无到有，从临时性兼管机构到正式的专门机构)。 (3)领馆制度化：外国公使进京；中国派遣驻外大使；各国大使馆建立。 (4)外交手段近代化：遵循国际外交惯例，谈判意识和条约意识增强，主张运用国际法解决外交问题，利用外交手段维护国家权益。 (5)礼仪平等化：称呼、公文、见面礼节等发生转变，日益平等化、近代化。 (6)外交官职业化：外交官专业能力增强，了解欧美情形，熟悉国际法与国际惯例；人员由兼职到专职；由传统士大夫到逐渐由新型知识分子担任。 2．(2023·河北高考)中英《北京条约》的签订打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯例，且条约规定：“(清朝皇帝)允于即日降谕京外各省督抚大吏，将此原约及续约各条发抄给阅，并令刊刻，悬布通衢，咸使知悉。”而对布告条约谕令，部分地方官员持消极抵触心态。由此可知，当时(　　) A．地方对中央离心力增强 B．统治集团试图挽救国家颓势 C．英国在华势力范围扩大 D．清廷对外关系在阵痛中转变 解析：选D。据“中英《北京条约》的签订打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯例”“对布告条约谕令，部分地方官员持消极抵触心态”可知，无论是清朝皇帝还是地方官员，在对外关系中经历着来自西方列强的深重打击，但在西方文明的影响下，晚清的对外关系又逐渐向近代转变，故D项正确；材料主旨体现对外关系，并非中央和地方的关系，排除A项；材料中未体现统治集团试图挽救国家颓势，排除B项；材料信息中没有提到英国在华势力范围扩大，排除C项。 3．(2025·河南安阳一模)1858年的《天津条约》使得领事裁判权进一步充实和巩固。随着对国际法知识的了解，一些清朝官员指出，领事裁判权违反了国际法，“洋人归领事管辖，不归地方官管理，于公法(《万国公法》)最为不合”。这反映出当时(　　) A．政府成功地运用了国际法 B．统治者放弃了朝贡外交体制 C．国人萌生了司法主权观念 D．部分官员注重国际地位提高 解析：选C。据材料并结合所学可知，随着对国际法知识的了解，一些清朝官员指出，领事裁判权违反了国际法，反映出当时国人萌生了司法主权观念，故选C项；一些清朝官员的主张不代表政府行为，排除A项；领事裁判权不属于朝贡外交体制，且朝贡外交体制此前已经被打破，排除B项；部分清朝官员萌生了司法主权观念，维护国家主权，不是提高国际地位，排除D项。 考向二　列强经济侵略及其影响 4．(2024·江西高考)1855年，在华外商共1 038人，比1837年增加了3倍，分属于219家洋行。西方商人还在开放口岸投资办厂，由此产生了依附于外国商人的特殊阶层——买办。据此推知，买办阶层是(　　) A．自然经济解体的结果 　B．西方经济发展的产物 C．西方殖民渗透的工具 　D．商品交易安全的保障 解析：选C。据材料“1855年……西方商人还在开放口岸投资办厂，由此产生了依附于外国商人的特殊阶层——买办”可知，近代西方国家加强对华经济侵略，并产生了为在华外商服务的阶层——买办，所以其是西方对华进行殖民渗透的工具，故选C项；买办阶层是中国近代半殖民地半封建社会的特殊产物，与自然经济和西方经济无关，排除A、B两项；据材料并结合所学知识可知，买办确实能连接外商与中国市场，但这并不能保障商品交易的安全，排除D项。 5．(2023·天津高考)下表所示为英国对华贸易的总体状况，直接导致了(　　) 英国对华贸易额及流入中国的白银统计表(单位：万英镑) 年份 英国对华贸易额 英国流入中国的 白银(折合为英镑) 出口 进口 1850 157.4 584.9 6.1 1853 175.0 825.6 57.9 1855 127.8 1 066.4 139.1 1856 221.6 1 065.2 321.9 A.中国社会性质的改变 B．抢夺中国权益的加剧 C．以夷制夷主张的提出 D．列强瓜分狂潮的出现 解析：选B。1850—1856年，英国对华贸易额始终是进口大于出口，英国流入中国的白银逐渐增加，即英国在对华贸易中处于不利地位，为了改变这种情况，以英国为首的西方列强进一步扩大了对中国的侵略，导致抢夺中国权益的加剧，故选B项；1949年新中国成立之前，中国始终是半殖民地半封建社会，社会性质没有发生改变，排除A项；1842年，魏源在《海国图志》中提出了“师夷之长技以制夷”的思想，这早于材料中的时间，排除C项；1895年《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，与材料中的时间不符，排除D项。 6．(2025·福州联考)清代，闽浙总督卞宝第(1824—1892年)指出：“武夷北苑，夙著茶名，饥不可食，寒不可衣，末业所存，易荒本务。自各国通商之初，番舶云集，商民偶沾其利，遂至争相慕效，满山遍野，愈种愈多……近年以来，外洋印度等处产茶日多，行销日滞，富商大贾，历次亏折，裹足不前。”其言论可用来论证(　　) A．地方督抚主张师夷长技 B．外来侵略冲击自然经济 C．晚清对外贸易呈现逆差 D．传统经济形态落后保守 解析：选B。“外洋印度等处产茶日多，行销日滞……裹足不前”表明随着外国(印度)茶叶产量增加，中国茶叶贸易受到冲击，这体现了外来侵略对中国传统茶叶经济的冲击，而茶叶经济是自然经济的一部分，说明外来侵略冲击了自然经济，故选B项；师夷长技指学习西方技术，在材料中未涉及，排除A项；贸易逆差指进口额大于出口额，仅从茶叶贸易情况不能推断整体贸易收支情况，排除C项；材料侧重于外部因素对传统茶叶产业的冲击，而不是内部传统经济形态落后保守，排除D项。 考点二　从边疆危机到八国联军侵华 1．边疆危机 (1)西北 ①俄英侵略新疆：1864年，英国支持阿古柏入侵，占领南疆和北疆部分地区；俄国出兵占领伊犁地区。 ②左宗棠收复新疆：1875年，左宗棠发兵新疆平乱，1878年2月收复新疆南北两路。1884年，清政府在新疆地区正式建省。 (2)西南、东南：中法战争 ①背景：1883年8月，法国控制了越南，把侵略矛头对准了中国。 ②进程：1884年8月，法军偷袭马尾军港，炮毁福州造船厂；进攻台湾。1885年3月，冯子材率军取得镇南关大捷。 ③结果：签订中法《越南条款》，承认法国占领越南；1885年台湾建省，清政府强化了对台湾的管辖。 2．甲午中日战争 (1)背景 ①根本原因：日本通过明治维新壮大了国力，急需发展资本主义。 ②导火线：朝鲜发生农民起义，朝鲜国王请求清政府出兵。 (2)过程 ①丰岛战役：日军在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船。1894年8月，甲午中日战争正式开始。 ②平壤战役：1894年9月，清军在平壤大败。 ③黄海战役：北洋舰队重创日本舰队，但也遭到重大损失。战后，北洋海军失去了制海权。 ④威海卫战役：1895年2月，日军摧毁了北洋舰队基地威海卫军港，北洋舰队覆灭。 (3)结果：1895年签订《马关条约》。 内容 危害 承认朝鲜“独立” 朝贡体系崩溃 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 使中国的领土和主权遭受严重损失 赔款2亿两白银 大大加重了中国人民的负担 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 列强侵略势力深入中国内地 日本可在中国通商口岸设厂制造 拓展了列强对华资本输出的途径，阻碍了中国民族资本主义的发展 [易错易混] 商品输出与资本输出 (1)商品输出：列强通过签订不平等条约、取得各种特权，向中国倾销商品和掠夺原料。在鸦片战争后到甲午中日战争之前，列强对华经济侵略以商品输出为主。 (2)资本输出：列强利用过剩资本对其他国家进行投资或贷款，在中国具体表现为争做中国债主、抢夺铁路修筑权、争夺办厂权、开采矿山等。甲午中日战争以后，帝国主义国家对华经济侵略主要以资本输出为主。 (4)影响 ①《马关条约》进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。 ②甲午中日战争的失败，证明了洋务运动的破产。 ③激发台湾民众反抗侵略的斗争。 3．瓜分中国的狂潮 (1)开端：《马关条约》签订后，俄、德、法“三国干涉还辽”。日本被迫归还辽东半岛，但向清政府索取3 000万两白银“赎辽费”。 (2)主要表现 ①控制中国经济命脉：列强借款给清政府，进一步控制中国内政外交。 ②划分势力范围：俄国强租旅大，英国强租威海卫，德国强租胶州湾，英国强租九龙，法国强租广州湾。 ③掠夺利权：列强还在中国大量掠夺铁路和工矿利权。 4．八国联军侵华 (1)直接目的：镇压义和团运动。 (2)经过 ①北方：1900年6月中旬，攻陷大沽炮台，进犯天津，后攻陷天津、北京。八国联军占领北京后，所到之处烧杀抢掠，犯下骇人听闻的罪行。 ②南方：各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基。 (3)结果：1901年签订《辛丑条约》。 ①内容和危害 内容 危害 惩办“首祸诸臣”，禁止华北等地科考5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”；改总理衙门为外务部，班列六部之前 清政府成为洋人的朝廷 赔偿各国白银本息合计约9.82亿两 加剧了中国贫困和经济衰败 将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守 成为“国中之国”(侵华大本营) 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队 严重破坏了中国的主权完整 ②影响：标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 [横向关联] 列强侵华的“五大趋向” 　中华民族的阵痛国殇——从边疆危机到八国联军侵华 视角1：列强瓜分中国 史料　 [探究]根据所学知识分析，上图情况为什么会出现？对中国产生怎样的危害？又引起怎样的反响？ [提示](1)原因：19世纪末，资本主义列强开始进入帝国主义阶段，资本输出、瓜分世界是该时期列强对外扩张的主要手段；甲午中日战争中国的惨败和清政府的投降政策，助长了列强争夺中国的野心。(2)危害：中国成为帝国主义列强争相吞噬的目标，民族危机空前严重。(3)反响：促进了中华民族的新觉醒，救亡图存运动进一步发展。 整合拓展 甲午中日战争是中国近代史上的一个重要转折点 列强目的 由以商品输出为主转为以资本输出为主 民族危机 半殖民地半封建化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮 经济状况 民族资本主义获得初步发展，“实业救国”运动兴起 政治斗争 民族资产阶级开始登上政治舞台，先后领导维新变法、辛亥革命，最终推翻清王朝统治，建立民主共和政体 政策调整 清政府推行清末新政，以适应近代化发展趋势，达到维护统治的目的，客观上加速了辛亥革命的到来 向西方学习 由学习器物转向学习制度 民族意识 中华民族新觉醒，使更多阶级、阶层投入到救亡图存的行列 视角2：八国联军侵华与东南互保 史料　1900年6月21日，清政府以光绪帝的名义，向英、美、法、德、俄、奥、日、意、西、荷、比十一国同时宣战。当宣战诏书下至各地，邮政大臣盛宣怀令各地电信局扣押宣战诏书……在刘坤一、张之洞等人支持下，由盛宣怀从中牵线，上海道与各国驻沪领事商定了“保护东南章程九款”。随后，闽浙、山东、浙江、安徽、广东均签订类似协定，史称“东南互保”。……认为“乱民不可用、邪术不可信，兵衅不可开”，“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地；各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护。” ——据盛宣怀《愚斋存稿》等 [探究]根据史料指出清政府宣战与东南互保的联系，并说明东南互保的影响。 [提示](1)联系：宣战诏书扩大了地方督抚与中央的分歧，推动了东南互保局面的形成。(2)影响：客观上起到保境安民的作用(或维护了互保地区社会稳定)；地方势力进一步扩张；严重动摇了清政府统治根基(或削弱了清政府权威，或削弱了中央集权)。 整合拓展 晚清中央集权的式微 (1)太平天国运动：太平天国运动兴起的过程中，地方势力趁机崛起，清王朝中央集权直接受到冲击，中央权力下移，地方势力的扩张。 (2)“东南互保”：“东南互保”协议规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护。严重动摇了清政府的统治，标志着晚清中央集权体制遭到严重破坏。 (3)编练新军：晚清政府推行新政，编练新军，为革命势力培育了力量，成为民国初期军阀割据的根源之一。 考向一　边疆危机与列强侵略的加剧 1.(2023·重庆高考)如图为1908年著名漫画家马星驰创作的一幅时事漫画(局部)，它反映了(　　) A．列强在华利益彼此冲突对立 B．清廷力拒外资实现铁路国有 C．攫取路权是列强扩大侵华的工具 D．东北地区成为列强在华争夺焦点 解析：选C。根据漫画信息及所学可知，日本占领我国东北修筑南满铁路，英国控制长江中下游地区修筑沪杭甬铁路，俄国修筑的从俄国赤塔经中国满洲里、哈尔滨、绥芬河到达符拉迪沃斯托克(海参崴)的东清铁路，体现了攫取路权是列强扩大侵华的工具，故选C项；漫画反映的是列强在中国划分势力范围，通过修筑铁路的方式来加强控制，三国利益划分明确，并不冲突，排除A项；1911年5月，清政府宣布全国铁路干路“均归国有，定为政策”，排除B项；漫画中既有东北地区，也有长江中下游地区，不能得知东北地区是列强在华争夺的焦点，排除D项。 [思维延伸] 解答图片漫画类选择题的四个步骤 2．(2023·湖南高考)1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是(　　) A．《辛丑条约》签订 　B．清政府财政危机严重 C．清末新政的推行 　 D．新式学堂的广泛建立 解析：选A。由材料可知，1902年，顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱，结合所学可知，《辛丑条约》中明确规定禁止华北科举考试五年。由此可知，顺天和山西的做法是为了继续进行科举考试的变通之举，故选A项；晚清财政危机一直存在，并不是导致材料中罕见现象出现的原因，排除B项；清末新政的教育措施是废科举、办学堂、派遣留学，与材料无关，排除C项；新式学堂的广泛建立并不会出现材料所述现象，排除D项。 考向二　清政府的抗争与国人民族意识的觉醒 3．(2024·黑吉辽高考)1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。这一建议旨在(　　) A．改革税收制度 B．改进教育方法 C．增强国家认同 D．引导社会风尚 解析：选C。左宗棠建议在新疆设义塾，教授汉文，目的是让民众略识字义，征收用的券票以汉字居中，旁边注释回文，让百姓更易理解，这些做法表明左宗棠想通过在新疆推行汉语教育，增强当地民众的国家认同感，故C项正确；材料仅提到券票上汉文居中，未提及新疆税收制度的改革，故A项错误；改进教育方法是增强国家认同的具体措施，不是根本目的，故B项错误；左宗棠的建议主要是在新疆推行汉语，以增强民众的国家认同感，与社会风尚无关，故D项错误。 4．(2025·辽宁鞍山检测)当清军在战场上取得重大胜利时，曾纪泽则在外交领域展开了艰苦卓绝的谈判。1881年，曾纪泽与沙俄签订了《伊犁条约》，成功收回了伊犁地区，使新疆的领土大部分得以回归。清政府收回新疆依赖于(　　) A．左宗棠提出并实施了正确的战略方针 B．清政府“海防论”的正确决策 C．军事上以及外交上的共同努力 D．曾纪泽凭借出色的外交手腕力挽狂澜 解析：选C。根据材料及所学可知，1878年，左宗棠率领清军收复新疆南北两路，1881年，曾纪泽与沙俄签订了《伊犁条约》，成功收回了伊犁地区。由此可见，清政府收回新疆采取了军事斗争和外交谈判的双重努力，故选C项；左宗棠正确的战略方针只是收回新疆的原因之一，排除A项；清政府收回新疆与“塞防论”有关，排除B项；“曾纪泽凭借出色的外交手腕力挽狂澜”属于外交方面的表现，但外交有赖于军事奠基，排除D项。 5．(2024·山东高考)下表为1846－1905年英国建筑师(单位：人)在上海、汉口、天津、北京等四地的分布情况统计。这体现了(　　) 年份 上海 汉口 天津 北京 1846－1860年 14 3 0 0 1861－1875年 120 19 0 0 1876－1890年 193 10 2 0 1891－1905年 353 20 67 14 A.晚清外交的不断退让 B．英国势力范围的扩展 C．列强侵略方式的转变 D．中西文化交流的深入 解析：选A。据表格信息可知，从1846年到1905年，上海、汉口、天津、北京等四地英国建筑师的数量在不断地上涨，且分布呈现列强侵略中国的进程，不断深入中国内地和腹地，体现了不平等条约的陆续签订，晚清外交的不断退让，半殖民地化色彩日益浓厚，故选A项；英国建筑师在上海、汉口、天津、北京等四地的分布不能代表英国势力范围的扩展，且英国的势力范围主要在长江流域，排除B项；鸦片战争之后列强侵略方式主要是商品输出，直到甲午中日战争之后，列强侵略方式转变为资本输出为主，排除C项；仅凭四 地英国建筑师的分布，不能简单得出“中西文化交流的深入”的结论，排除D项。 6．(2024·黑吉辽高考)下图是刊登在1909年《图画日报》上的系列寓意画。 该系列寓意画反映了(　　) A．国人振兴经济救国强国的愿望 B．一战期间民族经济发展较快 C．帝国主义的经济侵略日益加深 D．清政府解决财政危机的信心 解析：选A。1909年《图画日报》的四幅漫画将农工商界比喻成老虎，形象生动地描绘了农工商界的从前、现在、将来及自身的能力，展示了农工商界将来发展起来，必将赶走侵略者的景象，表达了国人对振兴民族经济以救国强国的期待与愿景，故选A项；第一次世界大战发生于1914—1918年，与材料时间不符，排除B项；材料强调的是中国农工商界的不断发展，并未涉及帝国主义经济侵略的日益加深，排除C项；材料并未涉及清政府解决财政危机的信心，排除D项。 学科网（北京）股份有限公司 $