第二单元 主观大题解题攻略(二) 图(地图)表类（教师用书Word）-【正禾一本通】2026年新高考历史高三一轮总复习高效讲义（统编版）

该高中历史高考复习讲义聚焦图表类主观大题，以地图类试题为核心，围绕信息提取、时空变化分析等考查要求，按确定题型、获取信息、结合所学的逻辑架构知识点，通过方法指导、典例剖析、真题训练等环节，帮助学生构建解题框架，突破图表解读难点。 资料采用结构化解题策略，突出时空观念和史料实证素养，如引导学生对比汉唐“江南经济区”地图，从经济区分布、交通干线等角度提取变化信息，结合所学分析经济重心南移趋势。设置审图、对比、联所学分层分析步骤，培养学生历史解释能力，助力教师精准把控复习节奏，提升学生应考效率。

主观大题解题攻略(二)　　　图(地图)表类 方法指导 典例剖析 (2024·山东高考)阅读材料，回答问题。 材料　①“江南经济区”的变迁 ——据贺业钜《中国古代城市规划史》 ②概括说明“江南经济区”的变化③体现了汉唐时期怎样的经济发展趋势。 [解题过程] 第一步：确定题型 由①确定为历史图片(地图)试题。 第二步：获取信息＋找准角度＋要点提炼 设问方向 ②“江南经济区”的变化 ③汉至唐经济的发展趋势 材料信息 审注释 图①，包括全国商业中心城、区域商业中心城、地区商业中心城、交通干线等； 图②，江南经济区中心城、各经济圈中心城、各经济圈副中心城、河流、海道和主次干道等 审图 图①南方1个经济区，比较分散；全国及区域商业中心城比较稀疏；交通干线3条，基本在陆上； 图②南方经济区集中于长江中下游地区；江南中心城较多，且各类中心城相互交织(中心、多层级)；陆上干道密集，增加大运河和海道，水陆交通发达 对比得变化 依据两幅图信息对比，叙述要全面、简洁，体现变化(动态)，并由比较角度分析趋势 结合所学 联所学，理解趋势：隋朝大运河的开凿，江南经济地位日益重要；唐代南方经济继续发展，经济重心开始南移 答案：南方经济逐渐发展，经济重心南移趋势显现；江南地区经济分区增多；划分地区性经济圈；确立区域经济中心及地方经济中心；经济区域规划结构化；沿海地区经济发展，港口城市增多；沿海沿江交通发展。 学科网（北京）股份有限公司 $