学易金卷：九年级历史上学期第三次月考（青岛专用）

2025-2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（青岛专用） 全解全析 （考试时间：90分钟，分值：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册+下册第一单元。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它位于（  ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古代巴比伦 D．古代希腊 【答案】A 【解析】据题干“外形像‘金’字（即金字塔）、作为国王陵墓与权力象征的建筑”和所学知识可知，金字塔是古埃及的典型建筑，专为法老（国王）建造，既是陵墓也是权力象征，A项正确；古代印度的泰姬陵是陵墓但外形为圆顶而非金字塔，排除B项；古代巴比伦的金字形神塔（如巴别塔）主要用于宗教仪式而非国王陵墓；排除C项；古代希腊无类似金字塔建筑，排除D项。故选A项。 2．《汉谟拉比法典》的282条法律条文中，约有50条涉及租赁、雇佣、购买、借贷等内容。这表明古巴比伦（  ） A．法律体系完善 B．商品经济活跃 C．社会等级森严 D．家庭奴隶制发达 【答案】B 【解析】根据题干内容并结合所学知识可知，法典中约50条涉及租赁、雇佣、购买、借贷等内容，这些均是商品经济活动的典型表现，说明古巴比伦商品经济活跃，B项正确；仅从部分经济条文无法得出法律体系完善的结论，排除A项；题干内容未涉及社会等级的划分与差异，排除C项；题干条文聚焦于经济交易，与家庭奴隶制无直接关联，排除D项。故选B项。 3．小李在旅游胜地看见一尊高大的佛像，给妈妈介绍说：“佛教起源于中国。”妈妈笑着说不正确。你认为佛教源自（  ） A．古巴比伦 B．古印度 C．古埃及 D．古波斯 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，佛教由乔达摩・悉达多（释迦牟尼）在古印度创立，B项正确；古巴比伦是古代两河流域文明的代表，其文明成果以《汉谟拉比法典》、楔形文字等为核心，与佛教起源无关，排除A项；古埃及文明以金字塔、象形文字、木乃伊等为标志，其宗教体系（如对太阳神的崇拜）与佛教无关，排除C项；古波斯（波斯帝国）的主要宗教是琐罗亚斯德教（祆教），并非佛教的起源地，排除D项。故选B项。 4．2025年8月份，成都举办第十二届世界运动会，其火炬“竹梦”作为成都世界运动会火炬，也是世界运动会历史上首支火炬，标志着赛事文化的创新突破。奥运火炬最早起源于（ ） A．古代埃及 B．古代波斯 C．古巴比伦 D．古代希腊 【答案】D 【解析】根据题干“奥运火炬最早起源于”和所学知识可知，奥运火炬的传统源于古代希腊的奥林匹克运动会，其中火炬传递是纪念普罗米修斯盗火神话的重要仪式，D项正确；古代埃及、古代波斯、古巴比伦均无与奥运火炬直接相关的起源记载，排除A项、B项、C项。故选D项。 5．据统计，公元211—284年的73年间，罗马帝国被认可的正统皇帝有22位，最短的在位仅15天，平均在位时间不足3.5年。在这22位皇帝中，有16人死于部下或政敌的谋杀以及各类政变，另有1人在镇压蛮族入侵的战争中战死。据此可知，当时的罗马帝国（  ） A．皇位继承制度名存实亡 B．社会存在诸多危机 C．民族矛盾成为主要矛盾 D．封建统治面临挑战 【答案】B 【解析】据题干“公元211—284年的73年间，罗马帝国被认可的正统皇帝有22位，最短的在位仅15天，平均在位时间不足3．5年。在这22位皇帝中，有16人死于部下或政敌的谋杀以及各类政变，另有1人在镇压蛮族入侵的战争中战死”和所学知识可知，罗马帝国后期面临政治混乱、外族入侵等多重危机，题干中的统计数据正是这些危机的集中体现，该选项全面涵盖了内部政治危机与外部军事危机，B项正确；题干中皇帝在位时间短、多死于谋杀或政变，可能与皇位继承缺乏稳定规则有关，但这只是具体表现之一。“名存实亡” 表述过于绝对，排除A项；材料中虽提及 “镇压蛮族入侵”的民族矛盾，但更突出的是内部 “皇帝被谋杀、政变频发”的政治危机。题干未体现民族矛盾是 “主要矛盾”，排除C项；罗马帝国实行的是奴隶制统治，封建制度在罗马帝国灭亡后才逐渐在西欧形成，排除D项。故选B项。 6．3月，希腊驻华大使透露，2025年，希腊政府计划在中国举办四次世界级的著名希腊考古展览和多项文化活动。下列选项中属于希腊文明成果的是（  ） A．大竞技场 B．万神庙 C．儒略历 D．《荷马史诗》 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊的文学经典，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，属于希腊文明成果，D项正确；大竞技场是古罗马的建筑成果，排除A项；万神庙是古罗马的宗教建筑，排除B项；儒略历是古罗马制定的历法，排除C项。故选D项。 7．“领主的领主不是我的领主”，“附庸的附庸不是我的附庸”。描述的制度是（  ） A．奴隶制 B．庄园制 C．分封制 D．封君封臣制 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，8世纪前期，查理•马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地，这次改革，在封建贵族内部形成了封君封臣制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，当时流传着一句话：我的附庸的附庸，不是我的附庸，D项正确；奴隶制在材料中没有涉及，排除A项；庄园是一个自给自足的政治经济单位，排除B项；西周时期实行分封制，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 8．如图所示，西欧庄园内有领主住所、教堂、磨坊、耕地等，且耕地分为领主自营地和佃户份地。这一布局反映出西欧庄园的核心特征是（  ） A．手工业发达 B．自给自足的经济单位 C．宗教权力至上 D．等级制度森严 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，题干图片显示西欧庄园内有领主住所、教堂、磨坊、耕地、林地、牧场、小溪等。耕地提供粮食，林地和牧场满足畜牧业及木材需求，磨坊用于粮食加工，教堂满足宗教需求，这些设施表明庄园能生产自身所需的大部分生产生活资料，无需依赖外部，反映其核心特征是自给自足的经济单位，B项正确；庄园内磨坊等手工业设施仅满足自身基本需求，并非“手工业发达”，排除A项；教堂是满足居民宗教需求的场所，不能体现“宗教权力至上”，排除C项；领主与佃户的区分体现等级，但题干布局主要反映经济自给性，非等级制度森严，排除D项。故选B项。 9．上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（  ） 时间： 12-13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A．自治城市 B．西欧庄园 C．大学兴起 D．大化改新 【答案】C 【解析】据所学知识可知，在中世纪的欧洲，12-13世纪大学兴起是教育和文化发展的重要标志。当时的大学打破了教会对知识的垄断，推动了学术研究和思想传播，因此被赞誉为“最美好的花朵”，大学拥有免赋税特权、司法特权和教育自主权，C项正确；自治城市虽然也在欧洲中世纪发展，拥有一定自治权，但通常没有“最美好的花朵”这一赞誉，排除A项；西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，开始于9世纪，排除B项；大化改新发生在日本（非欧洲），时间是7世纪，排除D项。故选C项。 10．某历史小组围绕“走近历史人物了解法制建设”这一主题，准备在公众号上推送一篇文章。下列人物中能入选的是（  ） A．查士丁尼 B．伯里克利 C．克洛维 D．亚里士多德 【答案】A 【解析】根据材料“走近历史人物·了解法制建设”并结合所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，他组建了一个法典编纂委员会，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，A项正确；公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到鼎盛，奴隶制民主政治发展到高峰，伯里克利扩大了公民的权利，还建立了津贴制度，与材料内容不符，排除B项；克洛维于481年建立法兰克王国，他皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，与材料内容不符，排除C项；亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，与材料内容不符，排除D项。故选A项。 11．“日本与中国保持着长期的交往，在政治、经济、文化等方面深受中国的影响，并在7、8世纪进入新的历史发展时期。”材料中的“新”表现为（  ） A．国家基本实现统一 B．部民为贵族私有民 C．建立中央集权制度 D．进入幕府统治时期 【答案】C 【解析】据材料“在政治、经济、文化等方面深受中国的影响，并在7、8世纪进入新的历史发展时期”可知，日本在7、8世纪因受中国影响进入新的历史发展时期，结合所学可知，7世纪中期，日本通过大化改新学习唐朝制度，废除部民制，建立中央集权的国家体制，如设立中央官制和班田制等，这是其“新”的核心表现，因此“建立中央集权制度”符合史实，C项正确；“国家统一”发生于更早的大和政权时期（约5世纪），与材料时间不符，排除A项；“部民私有”是大化改新前的旧制度，与材料信息无关，排除B项；“幕府统治”始于12世纪末，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 12．阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人（  ） A．创造多元的本国文化 B．沟通东西方经贸往来 C．推行开明的统治政策 D．架起文化传播的桥梁 【答案】D 【解析】根据材料可知，阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写书籍，后经商人传入欧洲，使欧洲人学会了使用火药，体现了阿拉伯人作为文化传播中介的角色，说明阿拉伯人“架起文化传播的桥梁”，D项正确；题干未涉及阿拉伯自身文化创造，而是传播外部知识，排除A项；“沟通东西方经贸往来”片面，题干虽提到商人，但核心是知识传播而非经贸，排除B项；“推行开明的统治政策”与题干无关，未提及统治政策内容，排除C项。故选D项。 13．如图所示为中世纪的印刷工厂，以下对此解读正确的一项是（  ） A．突出了印刷行业的前景光明 B．图中情景体现分工合作 C．表现出手工业技术发展缓慢 D．说明手工工场的普遍性 【答案】B 【解析】根据题干内容并结合所学知识可知，中世纪后期，随着生产力发展，出现了手工工场，其典型特征之一是分工合作，不同工人负责不同工序以提高效率，B项正确；图片仅展示生产场景，无法体现前景，属于主观推测，排除A项；手工工场的出现是手工业进步的表现，分工合作推动生产效率提升，并非缓慢，排除C项；单一场景图片仅能说明存在此类工场，无法证明普遍存在，排除D项。故选B项。 14．回眸世界历史，在西欧城市兴起的过程中，形成了市民阶级。其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期的（  ） A．大封建主 B．小封建主 C．资产阶级 D．财阀 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，10世纪时由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市。在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，C项正确；大封建主、小封建主属于封建主，并非市民阶级，排除AB项；财阀强调财产关系，与材料信息无关，排除D项。故选C项。 15．观察示意图，这反映出当时西欧（  ） 意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分） A．租地农场的兴起 B．手工业行会的发展 C．工厂制度的形成 D．生产的资本主义化 【答案】D 【解析】题干示意图反映意大利自治城市毛纺织业中，商人投资并主导从原料采购到产品销售的整个生产流程，使用行会手工业者和零散工人，通过专门的手工业作坊进行生产。这反映出西欧生产的资本主义化，D项正确；“租地农场”属于农业领域，题干为毛纺织业（手工业），与题意不符，排除A项；“手工业行会”是中世纪规范手工业生产的组织，以作坊主自主生产为主，缺乏商人主导的资本投入和全流程控制，排除B项；“工厂制度”是工业革命时期的机器化大生产模式，题干未体现机器生产和集中工厂，时间不符，排除C项。故选D项。 16．在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（  ） A．推动世界被“发现” B．受到文艺复兴影响 C．促进资本主义萌芽 D．瓦解了封君封臣制 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，文艺复兴兴起于14—17世纪的意大利，核心是人文主义（强调人的价值、唤醒自我意识）。题干中“记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识”的现象，正是受文艺复兴人文主义影响的体现，B项正确；“世界被‘发现’”指新航路开辟，其核心动力是商业利益、宗教传播等，与个人自我意识觉醒无直接关联，排除A项；资本主义萌芽是文艺复兴的经济基础（而非这种现象促进萌芽），因果关系倒置，排除C项；封君封臣制是西欧中世纪的封建制度，16世纪时意大利的封建制度已逐渐瓦解，且该现象与封君封臣制的瓦解无直接关联，排除D项。故选B项。 17．文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品，下列人物与其作品搭配正确的是（  ） A．达・芬奇—《哈姆雷特》 B．米开朗琪罗—《最后的晚餐》 C．莎士比亚—《蒙娜丽莎》 D．但丁—《神曲》 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，但丁是文艺复兴运动的先驱，其代表作是《神曲》，D项正确；《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，达・芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，搭配错误，排除A项；《最后的晚餐》是达・芬奇的作品，米开朗琪罗的代表作有《大卫》雕塑等，搭配错误，排除B项；《蒙娜丽莎》是达・芬奇的作品，莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，搭配错误，排除C项。故选D项。 18．14—15世纪的欧洲社会，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达，欧洲人渴望得到更多的贵金属和来自东方的贵重商品。可见，欧洲人开辟新航路的社会动机是（  ） A．强化君主专制 B．传播宗教文化 C．对外扩张领土 D．开拓商品市场 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，14—15世纪欧洲手工工场、租地农场发展，商品经济发达，欧洲人渴望扩大市场、获取贵金属和来自东方的贵重商品，这些需求体现了对商品市场的开拓动机，D项正确；“强化君主专制”并非新航路开辟的主要社会动机，排除A项；“传播宗教文化”是新航路开辟的动机之一，但题干未涉及宗教因素，排除B项；“对外扩张领土”是新航路开辟后的结果，而非最初的社会动机，排除C项。故选D项。 19．观察下图，路线与人物对应正确的一组是（  ） A．①达·伽马 B．②哥伦布 C．③迪亚士 D．④麦哲伦 【答案】D 【解析】据题干图片中路线与人物的对应关系和所学知识可知，④路线经过了太平洋和印度洋，是麦哲伦船队环球航行的路线，D项正确；①路线是哥伦布的航行路线，排除A项；②路线到达非洲南端好望角，是迪亚士的航行路线，排除B项；③路线到达印度西海岸，是达·伽马的航行路线，排除C项。故选D项。 20．小茗同学在一次主题活动探究中，搜索了以下几个关键词，你认为小茗参加的活动的主题有可能是（  ） A．新航路的开辟 B．民族解放运动的兴起 C．血腥的资本积累 D．黑人的命运 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，欧洲殖民者通过贩卖黑奴、对美洲印第安人实行种族灭绝、在亚非拉地区抢劫和掠夺财富等方式，为资本主义发展积累了巨额资本，这些行为充满血腥性，共同构成了“血腥的资本积累”这一主题，C项正确；贩卖奴隶、种族灭绝、抢劫和掠夺财富是新航路开辟后欧洲殖民者的具体侵略行为，并非新航路开辟本身的主题，排除A项；民族解放运动是殖民地半殖民地人民反抗殖民统治、争取民族独立的运动，核心是反抗，与殖民侵略行为的主题不符，排除B项；贩卖奴隶确实与黑人命运密切相关，但种族灭绝主要针对美洲印第安人，抢劫和掠夺财富涉及全球多个地区，排除D项。故选C项。 21．欧洲的地名与其他地区的地名非常相似，例如荷兰有西兰，大洋洲有新西兰；法国有奥尔良，美国有新奥尔良。对此解释最合理的是（  ） A．殖民扩张的影响 B．地理环境完全相同 C．地区间联系紧密 D．历史文化普遍相似 【答案】A 【解析】材料信息表明欧洲地名与其他地区相似，如荷兰的西兰对应新西兰，法国的奥尔良对应新奥尔良，根据所学知识可知，这种现象源于欧洲列强在殖民扩张过程中，将原宗主国的地名移植到新殖民地，如“新西兰”得名于荷兰的“西兰”，“新奥尔良”源于法国的“奥尔良”，地名信息直接体现殖民扩张的影响，A项正确；欧洲与美洲、大洋洲的地理环境差异巨大，“完全相同”表述错误，排除B项；地名相似主要是因为殖民扩张因素，“地区间联系紧密”表述笼统，未点明殖民扩张的核心原因，排除C项；殖民者与被殖民地区文化差异巨大，“历史文化普遍相似”不符合史实，排除D项。故选A项。 22．17世纪，英国的工场手工业和资产阶级力量日益壮大，而封建专制统治却成为其发展的严重障碍。材料旨在表述英国资产阶级革命的（ ） A．背景 B．历程 C．纲领 D．意义 【答案】A 【解析】根据材料“17世纪，英国的工场手工业和资产阶级力量日益壮大，而封建专制统治却成为其发展的严重障碍。”，结合所学知识可知，随着资产阶级及新贵族势力壮大，要求变革社会制度。由于斯图亚特王朝的封建专制统治，严重损害了资产阶级和新贵族的利益，严重阻碍了英国资本主义的进一步发展，这是英国资产阶级革命爆发的背景，A项正确；发展历程是从1640年开始，到1688年结束，材料没有涉及英国资产阶级革命的具体过程，排除B项；英国资产阶级革命的革命纲领有《大抗议书》等，不符合题意，排除C项；历史意义是英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响，排除D项。故选A项。 23．学会运用时间轴是培养时空观念素养的要求。下图是英国资产阶级革命进程示意图，其中发生在1640年的是（  ） A．英国议会重新召开 B．查理一世被推上断头台 C．克伦威尔独揽大权 D．查理二世复辟 【答案】A 【解析】根据题干“英国资产阶级革命”，“发生在1640年”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命爆发的标志是1640年议会重新召开，议会与国王矛盾激化，革命开始，A项正确；查理一世被推上断头台发生在1649年（高潮），排除B项；克伦威尔独揽大权在共和国时期，排除C项；查理二世复辟在1660年，排除D项。故选A项。 24．有学者认为，17世纪末的英国“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首。然而，实际权力结构却发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这说明英国（ ） A．建立了民主共和制度 B．议会权力高于王权 C．确立了王在法下的传统 D．巩固了封建君主专制 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1689年《权利法案》颁布后，议会权力高于王权，国王权力受议会制约，符合材料“国王和议会的权力互换了位置”的描述，B项正确；英国建立的是君主立宪制，并非民主共和制（共和制无君主），排除A项；《大宪章》的颁布，确立了王在法下的传统，排除C项；英国通过资产阶级革命和《权利法案》确立的是资本主义制度，并非巩固封建君主专制，排除D项。故选B项。 25．“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（  ） A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《拿破仑法典》 D．《人权宣言》 【答案】A 【解析】根据材料“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制”并结合所学知识，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，A项正确；1787年宪法确立了三权分立的共和制，排除B项；《拿破仑法典》是1804年拿破仑主持制定的民法典，提倡自由、民主、平等和私有财产不可侵犯，排除C项；《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，排除D项。故选A项。 26．列宁说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的开始标志是（ ） A．约克镇战役 B．《独立宣言》发表 C．林肯当选美国总统 D．来克星顿的枪声 【答案】D 【解析】根据材料“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”可知，这场战争是指美国独立战争。1775年4月18日晚上，驻扎在北美殖民地的英国军队从波士顿出发，去收缴北美民兵收藏的武器，北美民兵侦查员发现了这一情况，民兵迅速埋伏起来，4月19日凌晨，在一个名叫来克星顿的地方打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争由此开始，D项正确；约克镇战役英军失败，是北美独立战争结束的标志，排除A项；《独立宣言》发表，英属北美殖民地独立的标志，排除B项；林肯当选美国总统是美国内战的背景，排除C项。故选D项。 27．1806年，普鲁士的路易丝王后这样描写了这位几乎控制了整个欧洲的法国皇帝：“他的思想和他的野心只是为了维护一己私利。人们可以钦佩他，但不能爱他。他被幸运蒙蔽了眼睛，以为一切都可以实现。但他不懂得节制，凡是没有节制的人，都将失去平衡而跌倒在地。”后人钦佩他主要是因为他（  ） A．处死了法国国王路易十六 B．把法国大革命推向高潮 C．建立了法兰西第一帝国 D．向欧洲传播了革命思想 【答案】D 【解析】根据材料“普鲁士的路易丝王后这样描写了这位几乎控制了整个欧洲的法国皇帝”和结合所学知识可知，指的是拿破仑，拿破仑对外战争虽然有侵略性，但客观上打击了欧洲封建势力，传播了法国大革命的自由、平等思想，这是“后人钦佩他”的核心原因，同时也呼应了题干中“几乎控制了整个欧洲”的背景，D项正确；处死路易十六的是法国大革命时期的雅各宾派（1793年），此时拿破仑尚未掌握核心权力，排除A项；拿破仑建立法兰西第一帝国（1804年），这是他“维护一己私利”、追求个人权力的体现，但题干中“后人钦佩他”的原因并非建立帝国（帝国是专制的体现），排除B项；把法国大革命推向高潮的是雅各宾派统治时期（罗伯斯庇尔掌权阶段），与拿破仑无关，排除C项。故选D项。 28．《大国崛起》中有一段对英国的介绍：“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。”此处“合适的政治制度”是指（ ） A．君主专制 B．联邦制 C．君主立宪制 D．民主共和制 【答案】C 【解析】根据题干材料关键信息“英国资产阶级革命建立的合适政治制度”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命（1640-1688年）后，1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪制——保留君主但君主权力受法律限制，议会掌握实际权力。这一制度既稳定了社会秩序，又为资本主义发展提供了宽松环境，符合材料中“保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标”的描述，C项正确；君主专制是英国资产阶级革命反对的旧制度（革命前英国实行君主专制），并非革命后建立的制度，排除A项；联邦制是美国等国家实行的政治制度（中央与地方分权），英国实行的是单一制而非联邦制，排除B项；民主共和制是法国、美国等国家的制度（无君主），而英国保留了君主，并非民主共和制，排除D项。故选C项。 29．九年级（1）班同学举行辩论赛，如表是双方选手的主要辩词，据此可知此辩题是（ ） 正方辩词： 促进生产力发展； 推动城市化进程； 大众教育的普及； …… 反方辩词： 环境污染严重； 贫富分化严重； 殖民扩张加剧； …… A．文艺复兴的利弊 B．殖民扩张的利弊 C．三角贸易的利弊 D．工业革命的利弊 【答案】D 【解析】根据材料“促进生产力发展；推动城市化进程；大众教育的普及；”“环境污染严重；贫富分化严重；殖民扩张加剧”结合所学知识可知，材料体现的是工业革命带来的影响，分析工业革命带来的利弊，D项正确；文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300 年之久。他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。其利弊与环境污染和生产力发展无关，排除A项；殖民扩张客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。其利弊与大众教育普及等无关，排除B项；三角贸易给非洲带来深重的灾难，但是与环境污染和城市化进程、大众教育普及无关，排除C项。故选D项。 30．如图所示英国就业结构变化反映了英国（  ） A．成为“日不落帝国” B．资产阶级革命胜利 C．工业化影响就业结构 D．两大阶级矛盾尖锐 【答案】C 【解析】根据题干可知，1841年至1877年英国就业结构变化，农业人口比例从20%下降到14%，工业人口比例从43%上升到55%，服务业比例略有下降。这一变化反映了工业革命推动下，工业迅速发展，吸引大量劳动力从农业转向工业，体现了工业化对就业结构的直接影响，C项正确；“日不落帝国”强调殖民扩张，与国内就业结构变化无关，排除A项；资产阶级革命胜利（1688年）时间远早于题干时期（19世纪中后期），排除B项；“两大阶级矛盾尖锐”主要指资产阶级和无产阶级，未在就业结构数据中体现，排除D项。故选C项。 31．《共产党宣言》指出，资产阶级开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的，全世界无产者的联合行动和各国工人阶级共同斗争便成为一种历史必然。由此可知，《共产党宣言》（  ） A．彰显大国责任担当 B．继承前人思想精髓 C．具有全球治理视野 D．揭示社会发展规律 【答案】C 【解析】据材料并结合所学可知，材料反映的是《共产党宣言》指出，在工业革命的影响下，世界市场的开拓加强了国与国之间的联系，因此全世界无产者的联合行动和各国工人阶级共同斗争便成为一种历史必然，这反映了《共产党宣言》具有全球治理视野，C项正确；材料主旨是强调世界联系加强，但未涉及大国责任担当的内容，排除A项；材料反映的是《共产党宣言》的内容是“世界联系加强了”，但未涉及该内容来自何方（是对哪一思想的继承），排除B项；社会发展规律是从低级向高级发展，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 32．某同学围绕以下几个关键词“工业化国家”“马克思和恩格斯”“《共产党宣言》”“第一国际”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是（  ） A．步入资本主义社会 B．近代早期欧洲重大变革 C．资产阶级革命来临 D．国际共产主义运动的兴起 【答案】D 【解析】结合所学知识，西方经历工业革命后，出现了尖锐的社会矛盾，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，在马克思主义的指导下，1864年成立了“第一国际”，1871年法国人民建立了巴黎公社，因此，材料反映的是国际共产主义运动的兴起，D项正确；步入资本主义社会指的是西方国家经历资产阶级革命，初步确立资本主义制度，排除A项；近代早期欧洲重大变革指的是文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等，排除B项；资产阶级革命来临指的是西方进行资产阶级革命，确立起资产阶级的统治，排除C项。故选D项。 33．左图右史是历史学科基本的表达方式。如图可知，拉美独立运动中（  ） A．巴西第一个独立 B．各国同时赢得独立 C．解放者是圣马丁 D．南北夹击相互配合 【答案】D 【解析】图片中玻利瓦尔率军从北部向南进军，圣马丁从南部向北进军，形成南北夹击、相互配合的态势，共同推动了拉美独立，D项正确；图片中标注“拉美第一个独立国家”为海地，1804年独立，巴西1822年独立，并非第一个，排除A项；图片显示各国独立年代不同（如阿根廷1816年、智利1818年、墨西哥1821年等），并非“同时”，排除B项；拉美独立运动的“解放者”是玻利瓦尔和圣马丁两人，并非仅圣马丁，排除C项。故选D项。 34．“1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A．都推翻了英国殖民统治 B．都是殖民地人民的反抗运动 C．都使各自国家走上资本主义道路 D．都建立了独立的国家 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，拉丁美洲是西班牙、葡萄牙的殖民地，印度是英国的殖民地，两者均是殖民地人民反抗殖民压迫的运动，B项正确；拉美独立运动主要反抗西班牙（及葡萄牙）殖民统治，并非英国；印度民族起义反抗英国殖民统治。因此“都推翻了英国殖民统治”表述错误，排除A项；印度民族起义最终失败，未使印度走上资本主义道路；拉美独立后多数国家未真正建立资本主义制度（存在军事独裁、封建残余等问题）。因此“都使各自国家走上资本主义道路”表述错误，排除C项；印度民族起义失败，未建立独立国家；拉美独立运动建立了多个独立国家，因此“都建立了独立的国家”表述错误，排除D项。故选B项。 35．18世纪初，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。为了改变落后面貌，俄国进行了（  ） A．大化改新 B．彼得一世改革 C．洋务运动 D．废除农奴制改革 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，18世纪初，俄国沙皇彼得一世推行改革，旨在改变俄国封闭落后的面貌，推动了俄国的近代化进程，完全符合题干的时间（18世纪初）和背景，B项正确；大化改新是日本在7世纪进行的改革，与俄国无关，排除A项；洋务运动是中国清朝的自救运动，与俄国无关，排除C项；废除农奴制改革发生于1861年（19世纪中期），时间与题干“18世纪初”不符，排除D项。故选B项。 36．1863年1月1日，很多地方都鸣礼炮表示祝贺，成千上万的黑人报名参加北方联邦政府军队，其中主要是南方逃亡的奴隶。这主要是因为（ ） A．林肯高票当选为美国总统 B．英国被迫承认美国独立 C．《解放黑人奴隶宣言》生效 D．《宅地法》使人们获得土地 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，林肯于1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，并于1863年1月1日生效。该宣言宣布南方叛乱州的奴隶获得自由，极大激发了黑人的参军热情，题干中“成千上万的黑人报名参加北方联邦政府军队”的现象正是由此政策推动的，C项正确；林肯当选美国总统是在1860年，这是美国内战的导火索，并非1863年的事件，排除A项；英国被迫承认美国独立是美国独立战争（1783年）的结果，与美国内战无关，排除B项；《宅地法》是关于土地分配的政策（鼓励民众向西部定居），与黑人奴隶参军的直接关联不大，排除D项。故选C项。 37．美国南北战争前，美国人称自己首先是某个“state（州）”的人，然后才是美利坚合众国人；战后，则首先称自己是美国人，然后才称来自某个“state”。“美利坚合众国”才真正作为一个单数名词，而不是复数名词被广泛使用。这说明南北战争（  ） A．并未实现美国真正的独立 B．维护了美国的国家统一 C．并没有解决黑人奴隶问题 D．加速了美国的经济发展 【答案】B 【解析】根据材料可知，美国南北战争后，美国人的国家观念增强了，由此可见南北战争维护了美国的国家统一，B项正确；美国独立战争的胜利已经实现了国家独立，排除A项；美国南北战争中废除了黑人奴隶制，排除C项；加速了美国的经济发展是美国南北战争的影响，但是在材料中无法体现，排除D项。故选B项。 38．日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是（  ） A．大化改新 B．倒幕运动 C．明治维新 D．黑船事件 【答案】C 【解析】根据题干要求并结合所学知识可知，明治维新时期，日本通过一系列资产阶级性质的改革，大力发展近代工业，走上了资本主义发展道路，是日本从封建国家转变为资本主义国家的标志，C项正确；大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，并非向资本主义转变，排除A项；倒幕运动推翻了幕府统治，为明治维新创造了条件，但不是转变为资本主义国家的标志，排除B项；黑船事件是日本被迫打开国门的事件，引发了民族危机，并非转变为资本主义国家的标志，排除D项。故选C项。 39．下图这座建筑，能够佐证日本明治维新（  ） “鹿鸣馆”是日本官方第一座大型西式园林建筑。日本政府的达官贵人和外国官员、富商经常带着家眷在这里大摆酒宴或举办晚会、舞会，有时甚至笙歌不绝、彻夜狂欢。 A．“殖产兴业”的成果 B．富国强兵的努力 C．“文明开化”的表现 D．军国主义的形成 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，明治维新中“文明开化”指学习西方的生活方式、文化教育等社会习俗。题干中“鹿鸣馆”为西式园林建筑，达官贵人与外国人在此举办西式酒宴、舞会等活动，体现了日本学习西方文化生活的特点，属于“文明开化”的表现。C项正确；“殖产兴业”是发展近代工业的经济措施，与西式建筑及生活习俗无关，排除A项；“富国强兵”侧重军事改革与国家实力提升，题干未涉及军事内容，排除B项；“军国主义形成”强调军事扩张与军部专权，题干无相关体现，排除D项。故选C项。 40．19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是（  ） A．英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 B．黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 C．农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D．英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 【答案】B 【解析】根据题干信息“美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机”，结合所学知识可知，美国南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度；俄国1861年改革，是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路；由于幕府的封建专制统治阻碍日本资本主义发展，从1868年起，明治政府在“富国强兵”的口号下实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。因此美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是黑人奴隶制、农奴制、幕府统治，B项正确；推翻英国殖民统治与美国独立战争相关，与美国南北战争不符，俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是农奴制、幕府统治，ACD项不符合题意，排除ACD项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 41．环顾全球，世界百年未有之大变局加速演进。回望历史，请你结合所学知识完成下列探究任务。（10分） 任务一 析经济之变 材料一 意大利佛罗伦萨曾经是一个很普通的小市镇，到12世纪，那时欧洲工农业生产比以前有了发展，意大利地处东西方交通枢纽的位置，国际贸易比欧洲其他地区恢复得更早，发展更快，神圣罗马帝国的统治中心在德意志，对意大利的控制并不严格。13世纪末14世纪初，佛罗伦萨已成为欧洲最大的工商业城市之一，拥有欧洲最发达的毛纺织业，银行业也居欧洲首位，国际贸易的足迹遍布欧洲，甚至远至中国。 ——摘编自《“文艺复兴”时期的佛罗伦萨工商业兴衰》 任务二 探思想之变 材料二 任务三 察格局之变 材料三 西班牙和葡萄牙是最早组织远航和殖民侵略的国家。它们在15世纪末完成政治统一和中央集权化……长期的战争使两国都涌现了一批以战争为职业的军事贵族，其热衷军事和殖民活动；西葡两国的造船业和航海业又比较发达；一些港湾是意大利和尼德兰之间航路的中转站，热那亚许多水手就迁居到葡萄牙。……在欧洲，英国本是一个毫不起眼的小国，但是到了近代，它先后在16、17世纪击败了西班牙、荷兰、法国，成为了海上霸主。以后，它又将殖民主义的触角，伸向世界的各个角落。 ——摘编自王觉非《欧洲五百年史》 （1）根据材料一，指出13、14世纪佛罗伦萨城市发展的表现，（2分）并结合所学知识，归纳该城市发展繁荣的条件。（2分） （2）材料二是文艺复兴时期的文学艺术作品。请结合所学知识概括上述作品共同体现的思想内涵。（1分）任选一件作品说明其史料价值。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，判断下列表述是否正确。（请在正确项的括号内填写“正确”，错误项的括号内填写“错误”）（3分） 迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 （  ） 由葡萄牙王室资助的哥伦布带领船队“发现”了美洲 （  ） 16世纪，英国海军打败了西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主 （  ） 【答案】（1）表现：成为欧洲最大的工商业城市之一；毛纺织业、银行业发达；国际贸易范围广；（2分） 条件：欧洲工农业生产的发展；意大利地处东西方交通枢纽，国际贸易恢复早、发展快；神圣罗马帝国对意大利控制不严格。（2分） （2）内涵：人文主义；（1分） 价值：《神曲》是但丁的代表作，反映了文艺复兴初期的思想解放潮流，可用于研究文艺复兴时期的人文主义思想、当时的社会阶层观念及宗教文化等，具有很高的历史研究价值。（2分） （3） 错误 错误 正确（3分） 【解析】（1）表现：根据材料一 “13 世纪末 14 世纪初，佛罗伦萨已成为欧洲最大的工商业城市之一，拥有欧洲最发达的毛纺织业，银行业也居欧洲首位，国际贸易的足迹遍布欧洲，甚至远至中国”可知，佛罗伦萨成为欧洲最大的工商业城市之一；毛纺织业、银行业发达；国际贸易范围广。 条件：根据材料一“那时欧洲工农业生产比以前有了发展”并结合所学知识可知，欧洲工农业生产的发展，为城市经济奠定了物质基础； 根据材料一“意大利地处东西方交通枢纽的位置，国际贸易比欧洲其他地区恢复得更早，发展更快”可知，意大利地处东西方交通枢纽，国际贸易恢复早、发展快；根据材料一“神圣罗马帝国的统治中心在德意志，对意大利的控制并不严格”可知，神圣罗马帝国对意大利控制不严格，政治环境相对宽松。 （2）内涵：结合所学知识可知，文艺复兴时期的作品共同体现了人文主义思想，即重视人的价值，崇尚人性，反对神学对人性的束缚。 价值：结合所学知识，可从作品内容，反映的精神等方面进行价值阐述。例如：《神曲》是但丁的代表作，反映了文艺复兴初期的思想解放潮流，可用于研究文艺复兴时期的人文主义思想、当时的社会阶层观念及宗教文化等，具有很高的历史研究价值。 （3）①：结合所学知识可知，迪亚士的航行仅到达非洲南端的好望角，未打开绕道非洲南端通往东方的航路，达·伽马才完成这一航行，故表述错误。 ②：结合所学知识可知，哥伦布的航行由西班牙王室资助，而非葡萄牙，故表述错误。 ③：结合所学知识可知，1588 年，英国海军打败西班牙 “无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，故表述正确。 42．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 英美模式：英国“光荣革命”（实际是一次改变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。 ——杨小凯《中国政治随想录》 材料二 杰斐逊（1743—1826）等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”，概括性地说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。 ——徐大同《西方政治思想史》 材料三 拿破仑成功的关键，靠的是表面给自由、实际重秩序的手段。革命背后的独裁意志远远强过任何旧制度君主的意志。为了恢复被革命撕裂的国家秩序，他只放逐了不可和解的保王党人和雅各宾党人，并鼓励其余流亡者回国，团结到他的政权周围。他的重要成就还包括颁布《拿破仑法典》，与旧制度下法国那有着大约400部法典的混乱状况相比，它是理性与平等的模板。 ——摘编自【英】蒂莫西·布莱宁《企鹅欧洲史》 （1）材料一中“光荣革命”创造的完美政治设计指的是什么？（1分）根据材料结合所学知识，控制“控制者”的重要法律文献是什么？（1分） （2）根据材料二“联邦的国家权力系统之间的横向分权”“联邦政府与州政府纵向分权”分别是如何实施的？（2分）结合所学知识，指出美国民主政治制度的设计遵循什么原则？（2分） （3）根据材料三，指出拿破仑为稳定法国局势所采取的措施。（2分）综上，从近代民主政治演变的过程中，你能汲取到哪些政治智慧？（2分） 【答案】（1）政治设计：君主立宪制。（1分） 法律文献：《权利法案》。（1分） （2）横向分权：联邦政府分为立法、行政、司法三权，分别由国会、总统、最高法院行使，相互制衡。 纵向分权：实行联邦制，联邦政府拥有宪法明确规定的权力，各州拥有保留权力。（2分） 原则：分权与制衡。（2分） （3）措施：注重秩序与团结（放逐极端分子，鼓励流亡者回国）；颁布《拿破仑法典》。（2分） 政治智慧：制度创新是国家发展的关键；民主与法治相辅相成；权力需要有效制约。（2分） 【解析】（1）政治设计：根据材料一“这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子”和结合所学知识可知，“光荣革命”后英国创造的完美政治设计指的是君主立宪制。 法律文献：结合所学知识可知，控制“控制者”的重要法律文献是《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。 （2）横向分权：结合所学知识可知，“联邦的国家权力系统之间的横向分权”指的是联邦政府分为行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。 纵向分权：结合所学知识可知，“联邦政府与州政府纵向分权”指的是美国实行联邦制，联邦政府拥有宪法明确规定的权力，各州拥有保留权力，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。 原则：结合所学知识可知，美国民主政治制度的设计遵循分权与制衡原则，设计一个联邦制共和国。 （3）措施：根据材料三“拿破仑成功的关键，靠的是表面给自由、实际重秩序的手段”可得出注重秩序与团结（放逐极端分子，鼓励流亡者回国）；根据材料三“他的重要成就还包括颁布《拿破仑法典》，与旧制度下法国那有着大约400部法典的混乱状况相比，它是理性与平等的模板”可得出颁布《拿破仑法典》。 政治智慧：结合所学知识可知，英国通过“光荣革命”实现政治制度创新，确立君主立宪制，为国家稳定发展奠定基础，美国设计“双重分权”的民主制度，在横向和纵向分权上实现创新，保障了民主政治的运行，拿破仑颁布《拿破仑法典》，以理性和平等的法典形式实现制度创新，稳定了法国局势，这些都表明，根据国情进行制度创新，能够推动国家政治发展，为国家进步提供制度保障；美国的民主制度建立在分权制衡的法治基础上，通过法律明确权力划分，拿破仑颁布《拿破仑法典》，以法治手段巩固革命成果、维护社会秩序，体现了法治对民主和社会稳定的保障作用，民主需要法治来规范和保障，法治也需要民主来推动完善，二者相互促进，共同维系政治体系的良性运转；英国通过《权利法案》限制王权，实现对权力的制约，美国的“双重分权”机制，从横向和纵向对权力进行分割制衡，这些都说明，只有对权力进行有效制约，才能防止权力滥用，保障政治民主和社会公平，使国家政治制度能够长治久安。 43．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 近代城市的发展 时间 新现象 1789年 曼彻斯特的纺织厂开始装备蒸汽机 1830年 利物浦到曼彻斯特之间的铁路建成 1851年 英国成为世界上第一个城市人口比重超过总人口50%的国家 材料三 工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。 ——摘编自梅雪芹《环境史学与环境》 （1）根据材料一，概括英国首先爆发工业革命的因素。（3分） （2）根据材料二，概括近代城市出现哪些新现象。（2分）结合所学知识，分析出现这种新现象得益于哪两位发明家的贡献，他们分别使人类进入什么时代？（3分） （3）根据材料三和所学知识，指出当时城市环境问题的表现，（1分）请你谈谈对工业革命和城市化的看法。（1分） 【答案】（1）因素：拥有很大且不断扩大的市场；拥有充足的流动资本；行会较早瓦解，圈地运动提供了充裕的流动劳动力。（3分） （2）新现象：工厂使用蒸汽机动力；铁路交通发展；城市人口比重增加（城市化进程加快）。（2分） 发明家及时代：瓦特改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”；斯蒂芬森发明蒸汽机车，推动铁路交通发展，进一步促进了“蒸汽时代”的发展。（3分） （3）环境问题表现：水体污染、空气污染，导致传染病流行、公害发生。（1分） 看法：工业革命和城市化是人类社会的巨大进步，推动了生产力发展、城市发展和生活方式变革；但同时也带来了严重的环境问题，我们应在发展中注重环境保护，走可持续发展之路。（1分） 【解析】（1）因素：根据材料一“（英国拥有）很大的、不断扩大的市场”可得出拥有很大且不断扩大的市场；根据材料一“英国还拥有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本”可得出拥有充足的流动资本；根据材料一“由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力”可得出行会较早瓦解，圈地运动提供了充裕的流动劳动力。 （2）新现象：根据材料二“曼彻斯特的纺织厂开始装备蒸汽机”可得出工厂使用蒸汽机动力；根据材料二“利物浦到曼彻斯特之间的铁路建成”可得出铁路交通发展；根据材料二“英国成为世界上第一个城市人口比重超过总人口50%的国家”可得出城市人口比重增加（城市化进程加快）。 发明家及时代：结合所学知识可知，瓦特改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，使人类进入“蒸汽时代”；斯蒂芬森发明蒸汽机车，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，进一步促进了“蒸汽时代”的发展。 （3）环境问题表现：根据材料三“19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生”可得出当时城市环境问题的表现是水体污染、空气污染，导致传染病流行、公害发生。 看法：结合所学知识可知，从积极方面看，工业革命极大地推动了生产力的发展，机器生产取代手工劳动，生产效率大幅提升；城市化进程加快，城市规模扩大，人口向城市聚集，促进了城市经济、文化等多方面的发展，人们的生活方式也随之发生变革，如交通、通讯等领域的进步改变了人们的出行和交流方式。但同时，工业革命和城市化也带来了严重的环境问题，像材料中提到的水体污染、空气污染，进而引发传染病流行和公害发生，对人们的健康和生活质量造成了负面影响。 所以，我们应认识到工业革命和城市化是人类社会发展的重要进步，但在发展过程中必须注重环境保护，秉持可持续发展理念，在推动经济和社会发展的同时，采取有效措施治理和预防环境问题，实现发展与环境的协调统一。 44．19世纪下半期，世界历史发生大变局。面对此变局，俄国、美国、日本等国家都采取了回应措施，留下不同的足迹。某校九年级（1）班同学开展主题探究活动，邀你参与。（10分） 【俄国：除旧布新】 材料一 图一 贵族宣读“解放”农奴的法令 19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数/家 工人数量/位 产值/千卢布 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 ——根据《俄国社会经济史》整理 【美国：破旧立新】 材料二 （南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可以参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。 ——摘编自《解放黑人奴隶宣言》 图二 林肯 【日本：变法维新】 材料三 日本依据英国模式建设铁路、电信、公共设施和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制。改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本……日本新领导人现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 图三 明治维新时期的课堂 （1）根据材料一，图一为俄国机器制造业发展创造了什么有利因素？（2分）结合材料一和所学知识，分析亚历山大二世改革的作用。（2分） （2）材料二的法律文献颁布对当时美国时局有什么影响？（2分）结合所学知识回答林肯的贡献是什么？（1分） （3）材料三中图三反映日本变革的哪项措施？（1分）根据材料三，归纳日本明治维新的特点。（1分）综上，请你为上述三个事件拟一个共同主题。（1分） 【答案】（1）有利因素：解放了农奴，为机器制造业发展提供了大量自由劳动力。（2分） 作用：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2分） （2）影响：使北方获得充足的兵源，从而扭转了战局。（2分）贡献：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。（1分） （3）措施：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（1分） 特点：有选择地向西方各国学习；改革涉及社会各领域，具有广泛性；得到政府的大力支持。（1分） 主题：资本主义制度的巩固和扩展。（1分） 【解析】（1）有利因素：根据材料一“图一贵族宣读‘解放’农奴的法令”并结合所学可知，1861年沙皇俄国颁布了废除农奴制的法令，解放了农奴，农奴获得人身自由，为机器制造业发展提供了大量自由劳动力。 作用：根据材料一“图一贵族宣读‘解放’农奴的法令”并结合所学可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象。据材料“19世纪60——70年代俄国机器制造业统计表”可知，改革后企业数量增加，工人数量增加，说明改革推动俄国走上了发展资本主义的道路。 （2）影响：据材料二“《解放黑人奴隶宣言》”“（南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由”并结合所学可知，《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，使北方获得充足的兵源，从而扭转了战局。 贡献：据所学美国南北战争知识可知，林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心地爱戴，成为美国历史上的著名总统。 （3）措施：据材料三图三“明治维新时期的课堂”并结合所学可知，明治维新在文化上提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。图片是学习西方教育的表现。 特点：据材料三“日本依据英国模式建设铁路、电信、公共设施和市政工程、……以《德意志帝国宪法》为蓝本”可知，有选择地向西方各国学习；据材料三“建设铁路、电信、公共设施和市政工程、纺织工业等……变革法制……海军……大学”并结合所学可知，改革涉及社会各领域，具有广泛性；据材料三“日本新领导人现在提出了一个非凡的改革方案”可知，得到政府的大力支持。 主题：据上述材料可知，材料一涉及俄国农奴制改革、材料二是美国南北战争、材料三是日本明治维新，美国最终确立资本主义制度，俄国和日本通过改革走上发展资本主义的道路，都属于资本主义制度的巩固和扩展。 1 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（青岛专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][GI[D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][GI[D] 7[AJ[B][G][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] I3[A][B][G][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][GI][D] 14[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] I5[A][B][G][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 26[A][B][C][D] 17 [A][B][c][D] 22[AJ[B][G][D] 27[AJ[B][CI][D] 18[AJ[B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 28[A][B][C][D] 19[AJ[B][G][D] 24[AJ[B][C][D] 29[AJ[B][G][D] 20[AJ][B][C][D] 25[AJ[B][G][D] 30[A][B][CI][D] 31[AJ[B][G][D] 36[AJ[B][G][D] 32[AJ[B][C[D] 37[AJ[B][C][D] 33[A][B][G][D] 38[AJ[B][C][D] 34[A][B][C][D] 39[AJ[B][G][D] 35[AJ[B][G][D] 40[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 41. (10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 42.(10分) 43.(10分) 44.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！日 2025-2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（青岛专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂×1【1[/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 日 4[A][B][C][D] 9[A][B][G][D] 14[AJ[B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16 [A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 26[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 27[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 28[A][B][C][D] 19[A][B[C][D] 24[A][B][C][D] 29[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 30[AJ[B][C][D] 31 [A][B][c][D] 36[AJ[B][C][D] 32[A][B][CI[D] 37[A][B][C][D] 33[A][B][C][D] 38[AJ[B][C][D] 34[A][B][C][D] 39[AJ[B][C][D] 35[A][B][C][D] 40[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 41. (10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 42.(10分) 43.(10分) 44.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（青岛专用） 参考答案 一、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B B D B D D B C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D B C D B D D D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A A B A D D C D C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C D D B B C B C C B 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 41．（1）表现：成为欧洲最大的工商业城市之一；毛纺织业、银行业发达；国际贸易范围广；（2分）条件：欧洲工农业生产的发展；意大利地处东西方交通枢纽，国际贸易恢复早、发展快；神圣罗马帝国对意大利控制不严格。（2分） （2）内涵：人文主义；（1分）价值：《神曲》是但丁的代表作，反映了文艺复兴初期的思想解放潮流，可用于研究文艺复兴时期的人文主义思想、当时的社会阶层观念及宗教文化等，具有很高的历史研究价值。（2分） （3）错误 错误 正确（3分） 42．（1）政治设计：君主立宪制。（1分）法律文献：《权利法案》。（1分） （2）横向分权：联邦政府分为立法、行政、司法三权，分别由国会、总统、最高法院行使，相互制衡。纵向分权：实行联邦制，联邦政府拥有宪法明确规定的权力，各州拥有保留权力。（2分）原则：分权与制衡。（2分） （3）措施：注重秩序与团结（放逐极端分子，鼓励流亡者回国）；颁布《拿破仑法典》。（2分） 政治智慧：制度创新是国家发展的关键；民主与法治相辅相成；权力需要有效制约。（2分） 43．（1）因素：拥有很大且不断扩大的市场；拥有充足的流动资本；行会较早瓦解，圈地运动提供了充裕的流动劳动力。（3分） （2）新现象：工厂使用蒸汽机动力；铁路交通发展；城市人口比重增加（城市化进程加快）。 （2分） 发明家及时代：瓦特改良蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”；斯蒂芬森发明蒸汽机车，推动铁路交通发展，进一步促进了“蒸汽时代”的发展。（3分） （3）环境问题表现：水体污染、空气污染，导致传染病流行、公害发生。 （1分） 看法：工业革命和城市化是人类社会的巨大进步，推动了生产力发展、城市发展和生活方式变革；但同时也带来了严重的环境问题，我们应在发展中注重环境保护，走可持续发展之路。（1分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（青岛专用） （考试时间：90分钟，分值：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册+下册第一单元。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它位于（  ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古代巴比伦 D．古代希腊 2．《汉谟拉比法典》的282条法律条文中，约有50条涉及租赁、雇佣、购买、借贷等内容。这表明古巴比伦（  ） A．法律体系完善 B．商品经济活跃 C．社会等级森严 D．家庭奴隶制发达 3．小李在旅游胜地看见一尊高大的佛像，给妈妈介绍说：“佛教起源于中国。”妈妈笑着说不正确。你认为佛教源自（  ） A．古巴比伦 B．古印度 C．古埃及 D．古波斯 4．2025年8月份，成都举办第十二届世界运动会，其火炬“竹梦”作为成都世界运动会火炬，也是世界运动会历史上首支火炬，标志着赛事文化的创新突破。奥运火炬最早起源于（ ） A．古代埃及 B．古代波斯 C．古巴比伦 D．古代希腊 5．据统计，公元211—284年的73年间，罗马帝国被认可的正统皇帝有22位，最短的在位仅15天，平均在位时间不足3.5年。在这22位皇帝中，有16人死于部下或政敌的谋杀以及各类政变，另有1人在镇压蛮族入侵的战争中战死。据此可知，当时的罗马帝国（  ） A．皇位继承制度名存实亡 B．社会存在诸多危机 C．民族矛盾成为主要矛盾 D．封建统治面临挑战 6．3月，希腊驻华大使透露，2025年，希腊政府计划在中国举办四次世界级的著名希腊考古展览和多项文化活动。下列选项中属于希腊文明成果的是（  ） A．大竞技场 B．万神庙 C．儒略历 D．《荷马史诗》 7．“领主的领主不是我的领主”，“附庸的附庸不是我的附庸”。描述的制度是（  ） A．奴隶制 B．庄园制 C．分封制 D．封君封臣制 8．如图所示，西欧庄园内有领主住所、教堂、磨坊、耕地等，且耕地分为领主自营地和佃户份地。这一布局反映出西欧庄园的核心特征是（  ） A．手工业发达 B．自给自足的经济单位 C．宗教权力至上 D．等级制度森严 9．上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（  ） 时间： 12-13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A．自治城市 B．西欧庄园 C．大学兴起 D．大化改新 10．某历史小组围绕“走近历史人物了解法制建设”这一主题，准备在公众号上推送一篇文章。下列人物中能入选的是（  ） A．查士丁尼 B．伯里克利 C．克洛维 D．亚里士多德 11．“日本与中国保持着长期的交往，在政治、经济、文化等方面深受中国的影响，并在7、8世纪进入新的历史发展时期。”材料中的“新”表现为（  ） A．国家基本实现统一 B．部民为贵族私有民 C．建立中央集权制度 D．进入幕府统治时期 12．阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人（  ） A．创造多元的本国文化 B．沟通东西方经贸往来 C．推行开明的统治政策 D．架起文化传播的桥梁 13．如图所示为中世纪的印刷工厂，以下对此解读正确的一项是（  ） A．突出了印刷行业的前景光明 B．图中情景体现分工合作 C．表现出手工业技术发展缓慢 D．说明手工工场的普遍性 14．回眸世界历史，在西欧城市兴起的过程中，形成了市民阶级。其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期的（  ） A．大封建主 B．小封建主 C．资产阶级 D．财阀 15．观察示意图，这反映出当时西欧（  ） 意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分） A．租地农场的兴起 B．手工业行会的发展 C．工厂制度的形成 D．生产的资本主义化 16．在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（  ） A．推动世界被“发现” B．受到文艺复兴影响 C．促进资本主义萌芽 D．瓦解了封君封臣制 17．文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品，下列人物与其作品搭配正确的是（  ） A．达・芬奇—《哈姆雷特》 B．米开朗琪罗—《最后的晚餐》 C．莎士比亚—《蒙娜丽莎》 D．但丁—《神曲》 18．14—15世纪的欧洲社会，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达，欧洲人渴望得到更多的贵金属和来自东方的贵重商品。可见，欧洲人开辟新航路的社会动机是（  ） A．强化君主专制 B．传播宗教文化 C．对外扩张领土 D．开拓商品市场 19．观察下图，路线与人物对应正确的一组是（  ） A．①达·伽马 B．②哥伦布 C．③迪亚士 D．④麦哲伦 20．小茗同学在一次主题活动探究中，搜索了以下几个关键词，你认为小茗参加的活动的主题有可能是（  ） A．新航路的开辟 B．民族解放运动的兴起 C．血腥的资本积累 D．黑人的命运 21．欧洲的地名与其他地区的地名非常相似，例如荷兰有西兰，大洋洲有新西兰；法国有奥尔良，美国有新奥尔良。对此解释最合理的是（  ） A．殖民扩张的影响 B．地理环境完全相同 C．地区间联系紧密 D．历史文化普遍相似 22．17世纪，英国的工场手工业和资产阶级力量日益壮大，而封建专制统治却成为其发展的严重障碍。材料旨在表述英国资产阶级革命的（ ） A．背景 B．历程 C．纲领 D．意义 23．学会运用时间轴是培养时空观念素养的要求。下图是英国资产阶级革命进程示意图，其中发生在1640年的是（  ） A．英国议会重新召开 B．查理一世被推上断头台 C．克伦威尔独揽大权 D．查理二世复辟 24．有学者认为，17世纪末的英国“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首。然而，实际权力结构却发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这说明英国（ ） A．建立了民主共和制度 B．议会权力高于王权 C．确立了王在法下的传统 D．巩固了封建君主专制 25．“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（  ） A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《拿破仑法典》 D．《人权宣言》 26．列宁说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的开始标志是（ ） A．约克镇战役 B．《独立宣言》发表 C．林肯当选美国总统 D．来克星顿的枪声 27．1806年，普鲁士的路易丝王后这样描写了这位几乎控制了整个欧洲的法国皇帝：“他的思想和他的野心只是为了维护一己私利。人们可以钦佩他，但不能爱他。他被幸运蒙蔽了眼睛，以为一切都可以实现。但他不懂得节制，凡是没有节制的人，都将失去平衡而跌倒在地。”后人钦佩他主要是因为他（  ） A．处死了法国国王路易十六 B．把法国大革命推向高潮 C．建立了法兰西第一帝国 D．向欧洲传播了革命思想 28．《大国崛起》中有一段对英国的介绍：“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。”此处“合适的政治制度”是指（ ） A．君主专制 B．联邦制 C．君主立宪制 D．民主共和制 29．九年级（1）班同学举行辩论赛，如表是双方选手的主要辩词，据此可知此辩题是（ ） 正方辩词： 促进生产力发展； 推动城市化进程； 大众教育的普及…… 反方辩词： 环境污染严重； 贫富分化严重； 殖民扩张加剧…… A．文艺复兴的利弊 B．殖民扩张的利弊 C．三角贸易的利弊 D．工业革命的利弊 30．如图所示英国就业结构变化反映了英国（  ） A．成为“日不落帝国” B．资产阶级革命胜利 C．工业化影响就业结构 D．两大阶级矛盾尖锐 31．《共产党宣言》指出，资产阶级开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的，全世界无产者的联合行动和各国工人阶级共同斗争便成为一种历史必然。由此可知，《共产党宣言》（  ） A．彰显大国责任担当 B．继承前人思想精髓 C．具有全球治理视野 D．揭示社会发展规律 32．某同学围绕以下几个关键词“工业化国家”“马克思和恩格斯”“《共产党宣言》”“第一国际”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是（  ） A．步入资本主义社会 B．近代早期欧洲重大变革 C．资产阶级革命来临 D．国际共产主义运动的兴起 33．左图右史是历史学科基本的表达方式。如图可知，拉美独立运动中（  ） A．巴西第一个独立 B．各国同时赢得独立 C．解放者是圣马丁 D．南北夹击相互配合 34．“1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A．都推翻了英国殖民统治 B．都是殖民地人民的反抗运动 C．都使各自国家走上资本主义道路 D．都建立了独立的国家 35．18世纪初，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。为了改变落后面貌，俄国进行了（  ） A．大化改新 B．彼得一世改革 C．洋务运动 D．废除农奴制改革 36．1863年1月1日，很多地方都鸣礼炮表示祝贺，成千上万的黑人报名参加北方联邦政府军队，其中主要是南方逃亡的奴隶。这主要是因为（ ） A．林肯高票当选为美国总统 B．英国被迫承认美国独立 C．《解放黑人奴隶宣言》生效 D．《宅地法》使人们获得土地 37．美国南北战争前，美国人称自己首先是某个“state（州）”的人，然后才是美利坚合众国人；战后，则首先称自己是美国人，然后才称来自某个“state”。“美利坚合众国”才真正作为一个单数名词，而不是复数名词被广泛使用。这说明南北战争（  ） A．并未实现美国真正的独立 B．维护了美国的国家统一 C．并没有解决黑人奴隶问题 D．加速了美国的经济发展 38．日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是（  ） A．大化改新 B．倒幕运动 C．明治维新 D．黑船事件 39．下图这座建筑，能够佐证日本明治维新（  ） “鹿鸣馆”是日本官方第一座大型西式园林建筑。日本政府的达官贵人和外国官员、富商经常带着家眷在这里大摆酒宴或举办晚会、舞会，有时甚至笙歌不绝、彻夜狂欢。 A．“殖产兴业”的成果 B．富国强兵的努力 C．“文明开化”的表现 D．军国主义的形成 40．19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是（  ） A．英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 B．黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 C．农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D．英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 41．环顾全球，世界百年未有之大变局加速演进。回望历史，请你结合所学知识完成下列探究任务。（10分） 任务一 析经济之变 材料一 意大利佛罗伦萨曾经是一个很普通的小市镇，到12世纪，那时欧洲工农业生产比以前有了发展，意大利地处东西方交通枢纽的位置，国际贸易比欧洲其他地区恢复得更早，发展更快，神圣罗马帝国的统治中心在德意志，对意大利的控制并不严格。13世纪末14世纪初，佛罗伦萨已成为欧洲最大的工商业城市之一，拥有欧洲最发达的毛纺织业，银行业也居欧洲首位，国际贸易的足迹遍布欧洲，甚至远至中国。 ——摘编自《“文艺复兴”时期的佛罗伦萨工商业兴衰》 任务二 探思想之变 材料二 任务三 察格局之变 材料三 西班牙和葡萄牙是最早组织远航和殖民侵略的国家。它们在15世纪末完成政治统一和中央集权化……长期的战争使两国都涌现了一批以战争为职业的军事贵族，其热衷军事和殖民活动；西葡两国的造船业和航海业又比较发达；一些港湾是意大利和尼德兰之间航路的中转站，热那亚许多水手就迁居到葡萄牙。……在欧洲，英国本是一个毫不起眼的小国，但是到了近代，它先后在16、17世纪击败了西班牙、荷兰、法国，成为了海上霸主。以后，它又将殖民主义的触角，伸向世界的各个角落。 ——摘编自王觉非《欧洲五百年史》 （1）根据材料一，指出13、14世纪佛罗伦萨城市发展的表现，（2分）并结合所学知识，归纳该城市发展繁荣的条件。（2分） （2）材料二是文艺复兴时期的文学艺术作品。请结合所学知识概括上述作品共同体现的思想内涵。（1分）任选一件作品说明其史料价值。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，判断下列表述是否正确。（请在正确项的括号内填写“正确”，错误项的括号内填写“错误”）（3分） 迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 （  ） 由葡萄牙王室资助的哥伦布带领船队“发现”了美洲 （  ） 16世纪，英国海军打败了西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主 （  ） 42．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 英美模式：英国“光荣革命”（实际是一次改变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。 ——杨小凯《中国政治随想录》 材料二 杰斐逊（1743—1826）等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”，概括性地说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。 ——徐大同《西方政治思想史》 材料三 拿破仑成功的关键，靠的是表面给自由、实际重秩序的手段。革命背后的独裁意志远远强过任何旧制度君主的意志。为了恢复被革命撕裂的国家秩序，他只放逐了不可和解的保王党人和雅各宾党人，并鼓励其余流亡者回国，团结到他的政权周围。他的重要成就还包括颁布《拿破仑法典》，与旧制度下法国那有着大约400部法典的混乱状况相比，它是理性与平等的模板。 ——摘编自【英】蒂莫西·布莱宁《企鹅欧洲史》 （1）材料一中“光荣革命”创造的完美政治设计指的是什么？（1分）根据材料结合所学知识，控制“控制者”的重要法律文献是什么？（1分） （2）根据材料二“联邦的国家权力系统之间的横向分权”“联邦政府与州政府纵向分权”分别是如何实施的？（2分）结合所学知识，指出美国民主政治制度的设计遵循什么原则？（2分） （3）根据材料三，指出拿破仑为稳定法国局势所采取的措施。（2分）综上，从近代民主政治演变的过程中，你能汲取到哪些政治智慧？（2分） 43．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 近代城市的发展 时间 新现象 1789年 曼彻斯特的纺织厂开始装备蒸汽机 1830年 利物浦到曼彻斯特之间的铁路建成 1851年 英国成为世界上第一个城市人口比重超过总人口50%的国家 材料三 工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。 ——摘编自梅雪芹《环境史学与环境》 （1）根据材料一，概括英国首先爆发工业革命的因素。（3分） （2）根据材料二，概括近代城市出现哪些新现象。（2分）结合所学知识，分析出现这种新现象得益于哪两位发明家的贡献，他们分别使人类进入什么时代？（3分） （3）根据材料三和所学知识，指出当时城市环境问题的表现，（1分）请你谈谈对工业革命和城市化的看法。（1分） 44．19世纪下半期，世界历史发生大变局。面对此变局，俄国、美国、日本等国家都采取了回应措施，留下不同的足迹。某校九年级（1）班同学开展主题探究活动，邀你参与。（10分） 【俄国：除旧布新】 材料一 图一 贵族宣读“解放”农奴的法令 19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数/家 工人数量/位 产值/千卢布 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 ——根据《俄国社会经济史》整理 【美国：破旧立新】 材料二 （南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可以参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。 ——摘编自《解放黑人奴隶宣言》 图二 林肯 【日本：变法维新】 材料三 日本依据英国模式建设铁路、电信、公共设施和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制。改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本……日本新领导人现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 图三 明治维新时期的课堂 （1）根据材料一，图一为俄国机器制造业发展创造了什么有利因素？（2分）结合材料一和所学知识，分析亚历山大二世改革的作用。（2分） （2）材料二的法律文献颁布对当时美国时局有什么影响？（2分）结合所学知识回答林肯的贡献是什么？（1分） （3）材料三中图三反映日本变革的哪项措施？（1分）根据材料三，归纳日本明治维新的特点。（1分）综上，请你为上述三个事件拟一个共同主题。（1分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（青岛专用） （考试时间：90分钟，分值：80分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九年级上册全册+下册第一单元。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它位于（  ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古代巴比伦 D．古代希腊 2．《汉谟拉比法典》的282条法律条文中，约有50条涉及租赁、雇佣、购买、借贷等内容。这表明古巴比伦（  ） A．法律体系完善 B．商品经济活跃 C．社会等级森严 D．家庭奴隶制发达 3．小李在旅游胜地看见一尊高大的佛像，给妈妈介绍说：“佛教起源于中国。”妈妈笑着说不正确。你认为佛教源自（  ） A．古巴比伦 B．古印度 C．古埃及 D．古波斯 4．2025年8月份，成都举办第十二届世界运动会，其火炬“竹梦”作为成都世界运动会火炬，也是世界运动会历史上首支火炬，标志着赛事文化的创新突破。奥运火炬最早起源于（ ） A．古代埃及 B．古代波斯 C．古巴比伦 D．古代希腊 5．据统计，公元211—284年的73年间，罗马帝国被认可的正统皇帝有22位，最短的在位仅15天，平均在位时间不足3.5年。在这22位皇帝中，有16人死于部下或政敌的谋杀以及各类政变，另有1人在镇压蛮族入侵的战争中战死。据此可知，当时的罗马帝国（  ） A．皇位继承制度名存实亡 B．社会存在诸多危机 C．民族矛盾成为主要矛盾 D．封建统治面临挑战 6．3月，希腊驻华大使透露，2025年，希腊政府计划在中国举办四次世界级的著名希腊考古展览和多项文化活动。下列选项中属于希腊文明成果的是（  ） A．大竞技场 B．万神庙 C．儒略历 D．《荷马史诗》 7．“领主的领主不是我的领主”，“附庸的附庸不是我的附庸”。描述的制度是（  ） A．奴隶制 B．庄园制 C．分封制 D．封君封臣制 8．如图所示，西欧庄园内有领主住所、教堂、磨坊、耕地等，且耕地分为领主自营地和佃户份地。这一布局反映出西欧庄园的核心特征是（  ） A．手工业发达 B．自给自足的经济单位 C．宗教权力至上 D．等级制度森严 9．上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（  ） 时间： 12-13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权 A．自治城市 B．西欧庄园 C．大学兴起 D．大化改新 10．某历史小组围绕“走近历史人物了解法制建设”这一主题，准备在公众号上推送一篇文章。下列人物中能入选的是（  ） A．查士丁尼 B．伯里克利 C．克洛维 D．亚里士多德 11．“日本与中国保持着长期的交往，在政治、经济、文化等方面深受中国的影响，并在7、8世纪进入新的历史发展时期。”材料中的“新”表现为（  ） A．国家基本实现统一 B．部民为贵族私有民 C．建立中央集权制度 D．进入幕府统治时期 12．阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍，后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲，使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人（  ） A．创造多元的本国文化 B．沟通东西方经贸往来 C．推行开明的统治政策 D．架起文化传播的桥梁 13．如图所示为中世纪的印刷工厂，以下对此解读正确的一项是（  ） A．突出了印刷行业的前景光明 B．图中情景体现分工合作 C．表现出手工业技术发展缓慢 D．说明手工工场的普遍性 14．回眸世界历史，在西欧城市兴起的过程中，形成了市民阶级。其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家成为早期的（  ） A．大封建主 B．小封建主 C．资产阶级 D．财阀 15．观察示意图，这反映出当时西欧（  ） 意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分） A．租地农场的兴起 B．手工业行会的发展 C．工厂制度的形成 D．生产的资本主义化 16．在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（  ） A．推动世界被“发现” B．受到文艺复兴影响 C．促进资本主义萌芽 D．瓦解了封君封臣制 17．文艺复兴时期涌现了许多优秀的文艺作品，下列人物与其作品搭配正确的是（  ） A．达・芬奇—《哈姆雷特》 B．米开朗琪罗—《最后的晚餐》 C．莎士比亚—《蒙娜丽莎》 D．但丁—《神曲》 18．14—15世纪的欧洲社会，随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日益发达，欧洲人渴望得到更多的贵金属和来自东方的贵重商品。可见，欧洲人开辟新航路的社会动机是（  ） A．强化君主专制 B．传播宗教文化 C．对外扩张领土 D．开拓商品市场 19．观察下图，路线与人物对应正确的一组是（  ） A．①达·伽马 B．②哥伦布 C．③迪亚士 D．④麦哲伦 20．小茗同学在一次主题活动探究中，搜索了以下几个关键词，你认为小茗参加的活动的主题有可能是（  ） A．新航路的开辟 B．民族解放运动的兴起 C．血腥的资本积累 D．黑人的命运 21．欧洲的地名与其他地区的地名非常相似，例如荷兰有西兰，大洋洲有新西兰；法国有奥尔良，美国有新奥尔良。对此解释最合理的是（  ） A．殖民扩张的影响 B．地理环境完全相同 C．地区间联系紧密 D．历史文化普遍相似 22．17世纪，英国的工场手工业和资产阶级力量日益壮大，而封建专制统治却成为其发展的严重障碍。材料旨在表述英国资产阶级革命的（ ） A．背景 B．历程 C．纲领 D．意义 23．学会运用时间轴是培养时空观念素养的要求。下图是英国资产阶级革命进程示意图，其中发生在1640年的是（  ） A．英国议会重新召开 B．查理一世被推上断头台 C．克伦威尔独揽大权 D．查理二世复辟 24．有学者认为，17世纪末的英国“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首。然而，实际权力结构却发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这说明英国（ ） A．建立了民主共和制度 B．议会权力高于王权 C．确立了王在法下的传统 D．巩固了封建君主专制 25．“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（  ） A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《拿破仑法典》 D．《人权宣言》 26．列宁说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的开始标志是（ ） A．约克镇战役 B．《独立宣言》发表 C．林肯当选美国总统 D．来克星顿的枪声 27．1806年，普鲁士的路易丝王后这样描写了这位几乎控制了整个欧洲的法国皇帝：“他的思想和他的野心只是为了维护一己私利。人们可以钦佩他，但不能爱他。他被幸运蒙蔽了眼睛，以为一切都可以实现。但他不懂得节制，凡是没有节制的人，都将失去平衡而跌倒在地。”后人钦佩他主要是因为他（  ） A．处死了法国国王路易十六 B．把法国大革命推向高潮 C．建立了法兰西第一帝国 D．向欧洲传播了革命思想 28．《大国崛起》中有一段对英国的介绍：“英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。”此处“合适的政治制度”是指（ ） A．君主专制 B．联邦制 C．君主立宪制 D．民主共和制 29．九年级（1）班同学举行辩论赛，如表是双方选手的主要辩词，据此可知此辩题是（ ） 正方辩词： 促进生产力发展； 推动城市化进程； 大众教育的普及； …… 反方辩词： 环境污染严重； 贫富分化严重； 殖民扩张加剧； …… A．文艺复兴的利弊 B．殖民扩张的利弊 C．三角贸易的利弊 D．工业革命的利弊 30．如图所示英国就业结构变化反映了英国（  ） A．成为“日不落帝国” B．资产阶级革命胜利 C．工业化影响就业结构 D．两大阶级矛盾尖锐 31．《共产党宣言》指出，资产阶级开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的，全世界无产者的联合行动和各国工人阶级共同斗争便成为一种历史必然。由此可知，《共产党宣言》（  ） A．彰显大国责任担当 B．继承前人思想精髓 C．具有全球治理视野 D．揭示社会发展规律 32．某同学围绕以下几个关键词“工业化国家”“马克思和恩格斯”“《共产党宣言》”“第一国际”“巴黎公社”进行探究性学习。其探究的主题是（  ） A．步入资本主义社会 B．近代早期欧洲重大变革 C．资产阶级革命来临 D．国际共产主义运动的兴起 33．左图右史是历史学科基本的表达方式。如图可知，拉美独立运动中（  ） A．巴西第一个独立 B．各国同时赢得独立 C．解放者是圣马丁 D．南北夹击相互配合 34．“1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队……”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是（ ） A．都推翻了英国殖民统治 B．都是殖民地人民的反抗运动 C．都使各自国家走上资本主义道路 D．都建立了独立的国家 35．18世纪初，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。为了改变落后面貌，俄国进行了（  ） A．大化改新 B．彼得一世改革 C．洋务运动 D．废除农奴制改革 36．1863年1月1日，很多地方都鸣礼炮表示祝贺，成千上万的黑人报名参加北方联邦政府军队，其中主要是南方逃亡的奴隶。这主要是因为（ ） A．林肯高票当选为美国总统 B．英国被迫承认美国独立 C．《解放黑人奴隶宣言》生效 D．《宅地法》使人们获得土地 37．美国南北战争前，美国人称自己首先是某个“state（州）”的人，然后才是美利坚合众国人；战后，则首先称自己是美国人，然后才称来自某个“state”。“美利坚合众国”才真正作为一个单数名词，而不是复数名词被广泛使用。这说明南北战争（  ） A．并未实现美国真正的独立 B．维护了美国的国家统一 C．并没有解决黑人奴隶问题 D．加速了美国的经济发展 38．日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是（  ） A．大化改新 B．倒幕运动 C．明治维新 D．黑船事件 39．下图这座建筑，能够佐证日本明治维新（  ） “鹿鸣馆”是日本官方第一座大型西式园林建筑。日本政府的达官贵人和外国官员、富商经常带着家眷在这里大摆酒宴或举办晚会、舞会，有时甚至笙歌不绝、彻夜狂欢。 A．“殖产兴业”的成果 B．富国强兵的努力 C．“文明开化”的表现 D．军国主义的形成 40．19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是（  ） A．英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 B．黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 C．农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D．英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 41．环顾全球，世界百年未有之大变局加速演进。回望历史，请你结合所学知识完成下列探究任务。（10分） 任务一 析经济之变 材料一 意大利佛罗伦萨曾经是一个很普通的小市镇，到12世纪，那时欧洲工农业生产比以前有了发展，意大利地处东西方交通枢纽的位置，国际贸易比欧洲其他地区恢复得更早，发展更快，神圣罗马帝国的统治中心在德意志，对意大利的控制并不严格。13世纪末14世纪初，佛罗伦萨已成为欧洲最大的工商业城市之一，拥有欧洲最发达的毛纺织业，银行业也居欧洲首位，国际贸易的足迹遍布欧洲，甚至远至中国。 ——摘编自《“文艺复兴”时期的佛罗伦萨工商业兴衰》 任务二 探思想之变 材料二 任务三 察格局之变 材料三 西班牙和葡萄牙是最早组织远航和殖民侵略的国家。它们在15世纪末完成政治统一和中央集权化……长期的战争使两国都涌现了一批以战争为职业的军事贵族，其热衷军事和殖民活动；西葡两国的造船业和航海业又比较发达；一些港湾是意大利和尼德兰之间航路的中转站，热那亚许多水手就迁居到葡萄牙。……在欧洲，英国本是一个毫不起眼的小国，但是到了近代，它先后在16、17世纪击败了西班牙、荷兰、法国，成为了海上霸主。以后，它又将殖民主义的触角，伸向世界的各个角落。 ——摘编自王觉非《欧洲五百年史》 （1）根据材料一，指出13、14世纪佛罗伦萨城市发展的表现，（2分）并结合所学知识，归纳该城市发展繁荣的条件。（2分） （2）材料二是文艺复兴时期的文学艺术作品。请结合所学知识概括上述作品共同体现的思想内涵。（1分）任选一件作品说明其史料价值。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，判断下列表述是否正确。（请在正确项的括号内填写“正确”，错误项的括号内填写“错误”）（3分） 迪亚士的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路 （  ） 由葡萄牙王室资助的哥伦布带领船队“发现”了美洲 （  ） 16世纪，英国海军打败了西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主 （  ） 42．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 英美模式：英国“光荣革命”（实际是一次改变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。 ——杨小凯《中国政治随想录》 材料二 杰斐逊（1743—1826）等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”，概括性地说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。 ——徐大同《西方政治思想史》 材料三 拿破仑成功的关键，靠的是表面给自由、实际重秩序的手段。革命背后的独裁意志远远强过任何旧制度君主的意志。为了恢复被革命撕裂的国家秩序，他只放逐了不可和解的保王党人和雅各宾党人，并鼓励其余流亡者回国，团结到他的政权周围。他的重要成就还包括颁布《拿破仑法典》，与旧制度下法国那有着大约400部法典的混乱状况相比，它是理性与平等的模板。 ——摘编自【英】蒂莫西·布莱宁《企鹅欧洲史》 （1）材料一中“光荣革命”创造的完美政治设计指的是什么？（1分）根据材料结合所学知识，控制“控制者”的重要法律文献是什么？（1分） （2）根据材料二“联邦的国家权力系统之间的横向分权”“联邦政府与州政府纵向分权”分别是如何实施的？（2分）结合所学知识，指出美国民主政治制度的设计遵循什么原则？（2分） （3）根据材料三，指出拿破仑为稳定法国局势所采取的措施。（2分）综上，从近代民主政治演变的过程中，你能汲取到哪些政治智慧？（2分） 43．阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 （英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 近代城市的发展 时间 新现象 1789年 曼彻斯特的纺织厂开始装备蒸汽机 1830年 利物浦到曼彻斯特之间的铁路建成 1851年 英国成为世界上第一个城市人口比重超过总人口50%的国家 材料三 工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步……19世纪英国城市的环境问题的确非常严重，主要表现为水体污染和空气污染，由此造成多种传染病的流行及早期公害的发生。 ——摘编自梅雪芹《环境史学与环境》 （1）根据材料一，概括英国首先爆发工业革命的因素。（3分） （2）根据材料二，概括近代城市出现哪些新现象。（2分）结合所学知识，分析出现这种新现象得益于哪两位发明家的贡献，他们分别使人类进入什么时代？（3分） （3）根据材料三和所学知识，指出当时城市环境问题的表现，（1分）请你谈谈对工业革命和城市化的看法。（1分） 44．19世纪下半期，世界历史发生大变局。面对此变局，俄国、美国、日本等国家都采取了回应措施，留下不同的足迹。某校九年级（1）班同学开展主题探究活动，邀你参与。（10分） 【俄国：除旧布新】 材料一 图一 贵族宣读“解放”农奴的法令 19世纪60—70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数/家 工人数量/位 产值/千卢布 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 51937 ——根据《俄国社会经济史》整理 【美国：破旧立新】 材料二 （南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可以参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。 ——摘编自《解放黑人奴隶宣言》 图二 林肯 【日本：变法维新】 材料三 日本依据英国模式建设铁路、电信、公共设施和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制。改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《大日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本……日本新领导人现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 图三 明治维新时期的课堂 （1）根据材料一，图一为俄国机器制造业发展创造了什么有利因素？（2分）结合材料一和所学知识，分析亚历山大二世改革的作用。（2分） （2）材料二的法律文献颁布对当时美国时局有什么影响？（2分）结合所学知识回答林肯的贡献是什么？（1分） （3）材料三中图三反映日本变革的哪项措施？（1分）根据材料三，归纳日本明治维新的特点。（1分）综上，请你为上述三个事件拟一个共同主题。（1分） 1 / 25 学科网（北京）股份有限公司 $