2.1 地形地势特征 第1课时-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年八年级上册地理（商务星球版）

该初中地理课件聚焦中国地形地势特征，核心讲解西高东低呈三级阶梯的地势特点、阶梯分界线及各阶梯地形区与特征，通过“滚滚长江东逝水”等古诗词情境导入，以“为何大江大河向东流”设问，搭建从自然现象到地理原理的学习支架，衔接地势对气候、水能影响等内容。 其亮点在于融合情境创设与问题驱动，以古诗词激发兴趣，通过分析地势对气候（湿润气流深入）、水能（阶梯交界处水电站）的影响培养综合思维，结合山区生态与开发体现人地协调观。采用“情境导入—新课探究—课堂小结”环节设计，学生能提升区域认知与综合思维能力，教师可直接利用结构化内容提高教学效率。

第二章 中国的自然环境 第一节 地形地势特征 第1课时 情 境 导 入 第一节 地形地势特征 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。” 明·杨慎 情 境 导 入 “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流” “百川东到海，何时复西归” 为什么我国大江大河多数向东流？ 新 课 探 究 第一节 地形地势特征 第1课时 地势特点为： 西高东低，呈三级阶梯状。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 昆仑山脉 祁连山脉 横断山脉 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 二、三阶梯分界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。 一、二阶梯分界线：昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 青藏高原 柴达木盆地 昆仑山脉 祁连山脉 横断山脉 喜马拉雅山脉 第一阶梯：平均海拔在4000米以上，地形以山地、高原和盆地为主。 4000米以上 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 昆仑山脉 祁连山脉 横断山脉 第二阶梯：海拔迅速下降到2000～1000米，地形以高原和盆地为主。 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 塔里木盆地 准噶尔盆地 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 四川盆地 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 第三阶梯：海拔多在500米以下，地形以平原和丘陵为主。 大兴安岭 太行山脉 巫山 雪峰山 华北平原 东北平原 长江中下游平原 东南丘陵 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 地势对气候的影响 暖湿气流 西高东低的地势利于来自海洋的湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。 热 带 季 风 气 候 亚 热 带 季 风 气 候 温 带 季 风 气 候 温 带 大 陆 性 气 候 高 原 山 地 气 候 我国季风气候显著 气候复杂多样 影响 影响 农业：食材丰富 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 中国主要大型水电站分布示意图 河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，水能资源极为丰富。 我国大型水电站基本上都位于地势一、二级或二、三级阶梯分界线的附近 世界上规模最大的水电站--三峡水电站 地势对水能的影响 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 纵横交错的山地 雄伟广袤的高原 起伏和缓的丘陵 群山环抱的盆地 一望无际的平原 珠穆朗玛峰 内蒙古高原 长江中下游平原 四川盆地 东南丘陵 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 山区=高原、山地、丘陵 山区 面积广大 新课探究 情境导入 课堂小结 山区生态环境相对脆弱，常见自然灾害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。在山区开发利用过程中，应该把经济活动强度控制在合理范围之内，预防和控制自然灾害的发生。 滑坡 泥石流 山洪 崩塌 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 课 堂 小 结 第一节 地形地势特征 第1课时 地形和地势 地势特征 影响 阶梯分界线 山区的开发利与弊 THANK YOU $