1.3 多民族的大家庭-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年八年级上册地理（商务星球版）

该初中地理课件聚焦中国民族构成、分布特点及文化，以“五十六个民族是一家”及民族团结论述导入，通过朝鲜族跳板、蒙古族摔跤等具体民族活动，构建从整体到区域文化的学习支架，衔接民族人口比重与分布知识。 亮点在于融合人地协调观与区域认知，如泼水节关联气候、风雨桥联系天气，结合饼图呈现民族人口，通过乐器连线活动提升地理实践力，助学生系统认知民族文化与地理环境关系，便于教师开展互动教学。

第一章 中国的疆域与人口 第三节 多民族的大家庭 情 境 导 入 第三节 多民族的大家庭 五十六个民族是一家 单击此处添加标题文本内容 情境导入 新课探究 课堂小结 要深入践行守望相助理念，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活。 新 课 探 究 第三节 多民族的大家庭 ↑跳板—朝鲜族民间传统体育项目。尤为朝鲜族妇女所喜爱。一般在正月十五和端午节进行。 →蒙古族摔跤—蒙古族民间传统体育活动。 新 课 探 究 第三节 多民族的大家庭 ↑骑马叼羊是维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、塔吉克族等多个新疆民族所共有的传统竞技项目，在新疆分布广泛。 ↑竹竿舞是黎族、苗族等少数民族特有的一种舞蹈，现在已成为海南最富特色的民俗活动之一。 新课探究 情境导入 课堂小结 泼水节是云南傣族人民的重大节日，一般在傣历六七月（清明节后十日左右）举行。节日期间，人们相互泼水祝福，并举行跳孔雀、赛龙舟等活动。 泼水节体现了当地怎样的气候特点？ 新课探究 情境导入 课堂小结 那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会，多在夏秋季节举行，一般一年一次。在蒙古语中，“那达慕”意为“娱乐”或“游戏”。早期只有摔跤、赛马、射箭三个项目，如今还增加了马球、马术、田径等比赛内容，同时举办商贸节庆活动。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 风雨桥是侗族的一种独特建筑，流行于湖南、贵州、广西等地。多建于交通要道，以方便行人过往休憩。 风雨桥体现了当地多什么天气？ 新课探究 情境导入 课堂小结 锅庄舞，藏语意为圆圈歌舞，是藏族三大民间舞蹈之一，分布于西藏昌都、那曲，四川阿坝、甘孜，云南迪庆及青海、甘肃的藏族聚居区。舞蹈时，一般男女各排半圆拉手成圈，有一人领头，分男女一问一答，反复对唱，无乐器伴奏。整个舞蹈由先慢后快的两段舞组成。 你还知道哪些少数民族的传统节日和习俗？来和大家分享吧 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 活动 请将下列民族乐器与其对应的名称及民族用线连接起来。 芦笙（苗族） 马头琴（蒙古族） 长鼓（朝鲜族） 新课探究 情境导入 课堂小结 我国汉族与少数民族人口比重 新课探究 情境导入 课堂小结 中国各少数民族的人口数量相差悬殊，其中人口最多的是壮族，有1900万；人数少的民族仅几千人，如赫哲族。 赫哲族 民族的传统服饰和乐器与当地环境有何关系？ 新课探究 情境导入 课堂小结 中华人民共和国宪法第一章第四条  中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。  新课探究 情境导入 课堂小结 新课探究 情境导入 课堂小结 活动 在下表空白栏中补充自己想了解的民族名称，读图，完成表格内容。 名称 主要分布区 民族名称 主要分布区 壮族 蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族 桂、滇 宁、甘、新 新 湘、贵 内蒙古 藏、青、川 新课探究 情境导入 课堂小结 读图，找出汉族主要分布地区，找出少数民族比较集中地区。归纳中国各民族的分布特点。 云南的民族构成最为复杂 新课探究 情境导入 课堂小结 民族分布特点 集中分布地区 少数民族 汉族 杂居的意义 东部和中部地区 东北、西北、西南地区 大杂居、小聚居，交错居住 有利于各民族相互交往与合作、为各民族共同繁荣提供有利条件 课 堂 小 结 第三节 多民族的大家庭 中国的民族 五十六个民族 民族分布 汉族人口数最多 少数民族有55个，壮族人口数最多 各民族地位平等 汉族主要分布在东部和中部地区 大杂居、小聚居、交错居住 少数民族主要分布在东北、西北和西南地区 THANK YOU Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $