1.1中国的疆域-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年八年级上册地理（湘教版）

该初中地理课件聚焦“中国的疆域”核心知识点，涵盖位置（半球、纬度、海陆）、面积、邻国及濒临海洋等内容。课堂导入通过谜语“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中”联系七年级《走近国家》旧知，搭建学习支架，引导学生从位置差异切入探究疆域特征。 特色在于以对比分析（如中日、中哈等四国位置差异）和地图实践（绘图、估算经纬度距离）为主，融合区域认知与地理实践力，通过任务驱动（如分析海陆兼备优势）培养综合思维。实例丰富如当堂检测、邻国对比，助力学生建立空间观念，教师可高效开展结构化教学。

第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域 情 境 导 入 第一节 中国的疆域 老师说一个谜语，大家猜猜这是哪个国家？ 同学们，七年级《走近国家》我们学习了各具特色的国家，有的国家幅员辽阔，有的国家领土狭小；有的国家地形崎岖，雪峰挺立；有的国家沃野千里，气候温和；有的国家经济繁荣，社会安定；有的国家战乱频繁，发展迟缓…… 蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中； 南北两分它在北，东西二分它居东； 头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。 情 境 导 入 对，是中国。是我们伟大的祖国。她疆域辽阔，有着悠久的历史和灿烂的文化，是世界著名的文明古国。在向中国式现代化进军的征途中，她取得了辉煌的建设成就，日益强盛。 这节课我们就一起来详细具体地学习中国的疆域。 新 课 探 究 伟大的祖国 （1）找出赤道位置，我国属于北半球还是南半球？按照高、中、低纬度划分，我国主要属于哪一纬度？ （2）找出20°W和160°E，我国属于东半球还是西半球？ 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 项目 方法 我国的位置 半球位置 南北半球：以赤道为界 东西半球：20°W和160°E组成的经线圈 纬度位置 看重要纬线（回归线和极圈）来判定全部/主要/大部分/小部分/有无XX温度带 海陆位置 A大洲X侧，B大洋X侧 东半球，北半球 大部分位于北温带，小部分位于热带，无寒带 亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 找出日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西四个国家，对比说出中国与这四个国家的地理位置差异。 与它们相比，我国位置有何优势？ 新 课 探 究 辽阔的疆域 我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积约960万千米2，差不多与整个欧洲的面积相等。在世界各国中，仅次于俄罗斯和加拿大，居第3位，是世界上面积较大的国家。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 观察地图，说出我国经纬度范围 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 读图，估算中国最东端与最西端之间跨越多少经度，最南端与最北端之间跨越多少纬度。运用已学知识，判断中国疆域是东西宽，还是南北长，并说出理由。 可以用比例尺估算实际距离 新课探究 情境导入 课堂小结 在上下两组图中，哪一组图反映了中国东西跨度大的特点，哪一组图反映了中国南北跨度大的特点，并说出理由。 东西跨经度广，产生了时间差异 南北跨纬度广，冬季南北气温差异大 北京奥运会开幕式时北京和喀什的不同景象 春节期间黑龙江省和海南省的不同景象 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 组内活动：请同学们结合教材第5页图1-5，完成下列任务，并将答案标划在地图上。 （1）找出中国濒临的海洋。 （2）找出中国面积较大的岛屿。 （3）找出中国主要的半岛和海峡。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 海峡 半岛 岛屿 1.濒临的海洋：渤海（易错字）、黄海、东海、南海。 2.海峡：台湾海峡、琼州海峡（易错字）。 3.岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛等。 4.半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 5.内海：渤海、琼州海峡。 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是我国的神圣领土 三沙市政府驻地为西沙市永兴岛 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 我国是世界上重要的海洋大国。你认为玲玲的这些想法有道理吗？ 我国沿海有许多港口，是对外交往的窗口。 在海滩上晒盐。 乘船到三沙市去旅游观光。 在海里养殖珍珠，捕捞鱼虾。 很多产品可以用船运到国外去卖。 湿润的海风带来降水。 新课探究 情境导入 课堂小结 中国海陆兼备的地理条件对社会经济发展有哪些重要意义？举例说明。 我国濒临世界上最大的大洋——太平洋，这使得我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，雨量丰沛，有利于农业生产。 沿海地区有利于发展海洋事业，以及同海外各国的友好往来。 西部深入亚欧大陆内部，通过中亚可达西亚、南亚及欧洲，有利于发展国际贸易，在这里，古有著名的“丝绸之路”，现有横贯亚欧大陆的铁路线。 新 课 探 究 众多的邻国 中国陆地国界线漫长，达2.2万多千米，有14个陆上邻国，其中与朝鲜、越南两个国家海岸相邻。此外，中国还与日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚等国家隔海相望。 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 读图，找出中国的14个邻国 按照一定的顺序去找，利于“不重不漏” 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 读图，找出与中国隔海相望的国家 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 第一步：绘出3个大小一样的正方形，再将其中一个正方形截去1/4。 第二步：确定特殊地点的位置和形状。如中国最东、最西、最北三个端点的位置，渤海、长江口、杭州湾、珠江口、雷州半岛、台湾岛、海南岛的位置和形状。 第三步：绘出中国轮廓图，并将北京、黄河、长江等重要地理事物标示在图上。 课 堂 小 结 第一节 中国的疆域 位置优越 邻国众多 疆域辽阔 海陆兼备 大部分位于北温带，小部分位于热带 利于多种农业经营、旅游业 14个陆上邻国 6个隔海相望的国家 南北跨纬度广 南北气候差异 东西跨经度广 东西时间差异 当 堂 检 测 第一节 中国的疆域 1 ．中国位于 （ ） A ．亚洲的东部，太平洋的西岸 B ．亚洲的东北部，太平洋的西岸 C ．亚洲的南部，印度洋的北岸 D ．亚洲的东南部，太平洋与印度洋之间 2 ．中国最南端是 （ ） A ．漠河以北黑龙江主航道中心 B ．南沙群岛的曾母暗沙 C ．帕米尔高原 D ．黑龙江与乌苏里江的汇合处 3．地球上的五带在我国有分布的是 （ ） A ．北温带、北寒带 B ．北温带、南温带 C ．热带、南温带 D ．热带、北温带 A D B 当 堂 检 测 第一节 中国的疆域 4．①处海洋是 （　　） A ．南海 B ．日本海 C ．东海 D ．黄海 5 ． ②处国家是 （　　） A ．朝鲜 B ．日本 C ．韩国 D ．菲律宾 6 ．穿过渤海的经线有（　　） A ． 110°E B ． 120°E C ． 125°E D ． 130°E 读图，完成 4~6 题。 D B C 当 堂 检 测 第一节 中国的疆域 ① ② ④ ⑤ ⑥ ③ （1）中国的邻国： ①__________________ ；②____________________；③__________________ 。 （2）我国四个端点有______个位于上图中，位于⑥省区的是最______端和最_______端。 7.读“中国北部边界图”，完成下列各题。 俄罗斯 蒙古 哈萨克斯坦 三 东 北 THANK YOU $