河南省2026年普通高校招生（春季）考试 机电与制造类基础课 全真模拟卷（二）

河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 机电与制造类基础课综合模拟卷二 考生注意;所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题(机械基础1-10题;机械制图11-15题。每小题3分，共45分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上。) 1.下列不属于机器的是( ) A.电动自行车 B.台钻 C.电动机 D.凸轮 答案：D 解析：凸轮是机构。 2.举重时,双手向上举起杠铃,杠铃向下压手,但终归将杠铃举起,则下列说法正确的是___ () A.手举杠铃的力大于杠铃对手的压力 B.手举杠铃的力与杠铃对手的压力属于平衡力 C.手举杠铃的力与杠铃对手的压力属于作用力与反作用力 D.以上说法都不对 答案：C 解析：举重时,双手向上举起杠铃,杠铃向下压手, 这两个力属于作用力与反作用力。 3. 如下图所示，杆两端分别受力 F的作用，则杆内截面上的内力为( )。 A. 2F B. F/2 C. F D. 1.5F 答案： C 解析：分析内力，用截面法，由平衡条件可知FN=F。 4.反映金属材料塑性的两个指标一般是指( )。 A.屈服点和比例极限 B.弹性极限和屈服点 C.强度极限和断口收缩率 D.伸长率和断面收缩率 答案：D 解析：金属材料塑性的好坏一般用伸长率δ和断面收缩率ψ来衡量，δ和ψ值越大，表示材料的塑性越好，塑性好的材料比较容易进行锻压、轧制等压力加工。 5.下列螺纹中，( )常用于连接螺纹使用。 A.三角形螺纹 B.梯形螺纹 C.矩形螺纹 D.锯齿形螺纹 答案：A 解析：根据牙型的不同，螺纹可分为普通螺纹（三角形螺纹）、管螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹等,前两种主要用于连接,后三种主要用于传动。 6.CA6140普通车床带轮轴采用( )可保证电动机连续转动时主轴频繁启动。 A.摩擦片离合器 B.牙嵌式离合器 C.安全离合器 D.超越离合器 答案：A 解析：多片式摩擦离合器传递转矩的能力大,而且可以在任何转速下接合分离,过载时摩擦盘间发生打滑,起安全保护作用。如CA6140普通车床带轮轴的摩擦式离合器,可保证电动机连续转动时主轴随时频繁启动。 7.中心距较大,且能够保持平均传动比准确的是（ ）。 A.齿轮传动 B.螺旋传动 C.链传动 D.蜗杆传动 答案：C 解析：链传动主要用于平均传动比要求准确、两轴平行且轴间距较大、低速重载、工作条件恶劣、润滑良好、不易采用带传动和齿轮传动的场合。 8.斜齿圆柱齿轮螺旋角越大，轮齿倾斜程度( ) ，传动平稳性( ) ，但轴向力也( ) 。 A．越大 越差 越大 B．越小 越好 越大 C．越大 越好 越小 D．越大 越好 越大 答案：D 解析：由于螺旋角的存在,斜齿圆柱齿轮传动时会产生轴向推力,使两端的支承轴承受到轴向力作用。β越大,轮齿倾斜程度越大,因而传动平稳性越好,但轴向力也越大,所以一般取β=8°~30°,常用β=8°~15°。 9.6210深沟球轴承代号中2表示（ ）. A.内径代号 B.外径代号 C.直径系列代号 D.轴承类型代号 答案：C 解析：6——轴承类型代号，深沟球轴承；2——尺寸系列代号(0)2，宽度系列代号0省略，直径系列代号2；10——内径代号，轴承公称内径d=50mm。 10.在提升机中为了防止倒转，可以采用( )机构。 A.棘轮 B.槽轮 C.曲柄滑块 D齿轮 答案：A 解析：在提升机中为了防止倒转，可以采用棘轮机构。 11. 比例是指( )相应要素的线性尺寸之比。 A、图样和实物 B、实物和图样 C、图样和图样 D、实物和实物 答案：A 解析：本题主要考核比例的概念的掌握情况。 12. 已知圆柱被截切后的主、俯视图如图所示，则正确的左视图是( )。 答案：C 解析：由已知视图可知，该形体的前方平面是平齐的，故应排除D选项； 根据俯左宽相等可知，两侧切边的宽度不到圆柱的最后侧轮廓线，排除AB选项，答案应选C选项。 13.已知主、俯视图，则正确的A向局部视图是（ ） 答案：A 解析：由已知主视图中相贯线可知，左侧凸台为圆柱形，中开圆柱孔，故应选A选项。 14.表面粗糙度的单位是（ ） A、微米 B、毫米 C、纳米 D、厘米 答案：A 解析：表面粗糙度的单位是㎛. 15.根据俯视图，判断正确的全剖主视图为（ ） 答案：C 解析：右端圆柱内有台阶孔，台阶孔之间应有交线，故AB选项错误；左侧凹槽与圆孔之间有交线，左侧底板与右侧圆柱的相对位置在俯视图中已表达清楚，故全剖的主视图中不需要虚线，D选项错误；答案应选C选项。 二、判断题(机械基础16-30题。每小题2分，共30分。每小题A选项代表正确，B选项代表错误，请将正确选项涂在答题卡上。) 16.机器传动部分的作用是用以完成运动和动力的传递与转换。 答案：A 解析：传动部分：原动机到工作机构之间的传动机构，用以完成运动和动力的传递和转换。 17.某平面力系的合力为零，其合力偶矩一定也为零。 答案：B 解析：某平面力系的合力为零，其合力偶矩不一定为零。合力为零使物体不发生移动，各力对平面内任一点之矩的代数和为零使物体不发生转动。某平面力系的合力为零，合力偶矩不为零时，物体只转动不移动。 18.安全系数取值过大会造成危险。（ ） 答案：B 解析：安全因数反映了强度储备的情况，若取值过大,许用应力过低,造成材料浪费;若取值过小,会使构件的安全得不到保证,甚至造成事故。 19.钢经过热处理后，不会改变材料内部的组织和零件的性能。（ ） 答案：B 解析：钢的热处理是通过加热、保温、冷却等操作方法,使钢的组织结构发生改变,以获得所需性能的一种工艺。 20. KU或KV的值越大，材料的韧性越好，能承受的冲击载荷越小。( ) 答案：B 解析：KU或KV的值越大，材料的韧性越好，能承受的冲击载荷越大。 21. 外螺纹旋向判别的直观方法是:将螺纹轴线竖直放置，可见螺纹牙由左向右升高时为右旋，反之为左旋。( ) 答案：A 解析：外螺纹旋向判别的直观方法是:将螺纹轴线竖直放置，可见螺纹牙由左向右升高时为右旋，反之为左旋。 22.双螺母防松法结构简单,轴向尺寸较小,适用于低速、重载或较平稳的场合。( ) 答案：B 解析：双螺母防松结构简单,但轴向尺寸较大,适用于平稳、低速和重载的固定装置上的连接。 23.平键连接不能实现轴向定位。（ ） 答案：A 解析：键连接是通过键将轴和轴上零件(如齿轮、带轮等)连接在一起,实现轴上零件的周向固定并传递转矩 24.带传动的效率和承载能力较高，故适用于大功率传动。（ ） 答案：B 解析：由于带传动的效率和承载能力较低,故不适用于大功率传动,工作速度一般为5~30m/s,传动比一般小于7。 25. 带传动的传动能力取决于小带轮的包角。( ) 答案：A 解析：大带轮的包角总是大于小带轮的包角，打滑主要发生在小带轮上，所以带传动的传动能力取决于小带轮的包角。 26.顶隙具有储存润滑油的作用。( ) 答案：A 解析：顶隙的作用是储存润滑油润滑工作齿面。 27. 蜗杆减速器的特点是在外廓尺寸不大的的情况下可获得的传动比大。( ) 答案：A 解析： 蜗杆减速器的特点是在外廓尺寸不大的的情况下可获得大的传动比，工作平稳，噪声较小。但效率低，只宜传递中等以下的功率，一般不超过50kW。 28.齿轮减速器中的齿轮轴为转轴。（ ） 答案：A 解析：齿轮减速器中的齿轮轴为转轴，既支撑零件又传递转矩。 29.用压力法拆卸轴承，使用较多的是用顶拔器，为便于拆卸，设计时应使内圈高于轴肩，留出足够的高度以方便拉爪钩住内圈用力。 答案：A 解析：用压力法拆卸轴承，使用较多的是用顶拔器（俗称拉马），它是靠拉爪勾住轴承内圈而拆下轴承的。为便于拆卸，设计时应使内圈高于轴肩，留出足够的高度以方便拉爪钩住内圈用力。 30.铰链四杆机构是否有曲柄，与机构中各杆的相对长度无关。( ) 答案：B 解析：铰链四杆机构是否有曲柄,与机构中各杆的相对长度有关。 机械基础(70分) 三、名词解释题（每小题3分，共9分。） 31.力矩 答案：力的大小与力臂的乘积称为力对点之矩，简称力矩。 解析：查阅教材定义 32.导程 答案：导程Ph是指同一螺旋线上相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。 解析：查教材定义 33.周转轮系 答案：在轮系运转时，若至少有一个齿轮的轴线是绕另一齿轮的固定轴线转动的,则该轮系称为周转轮系。 解析：查阅教材定义 四、分析与简答题(5小题，共35分。) 34.直梁纯弯曲时横截面上产生的应力是怎么分布的？（5分） 答案：沿截面宽度方向（离中性轴距离相同的各点）正应力相同；沿截面高度方向按直线规律变化，中性轴上各点正应力为零，离中性轴最远的点正应力最大，正应力与该点到中性轴的距离成正比。 解析：查阅教材 35.刚性联轴器和挠性联轴器在应用上的主要区别是什么？分别包括有哪些类型？（8分） 答案：常用联轴器按结构和功用不同分为刚性联轴器、挠性联轴器。刚性联轴器不能补偿两轴间的相对位移,挠性联轴器能补偿两轴间的相对位移。刚性联轴器有凸缘联轴器和套筒联轴器。挠性联轴器有万向联轴器、十字滑块联轴器、滚子链联轴器、弹性套柱销联轴器、弹性柱销联轴器、梅花弹性联轴器。 解析：查阅教材 36.带工作一段时间后，为什么需要重新张紧？张紧方法有哪些？(7分) 答案：带工作一段时间以后,由于带的蠕变、带与轮槽的磨损,使带产生松弛现象,导致张紧力逐渐减小,易发生打滑,使带传动的承载能力下降,因此就需要采取措施重新使带张紧。常用的张紧方法如下:1)调整中心距 2)采用张紧轮装置 解析：查阅教材 37.简述模数与齿轮轮齿、承载能力的关系。(6分) 答案：由公式p=πm 可知,模数m越大,齿距p越大,轮齿也就越大,齿轮的承载能力越强;反之,轮齿越小,齿轮的承载能力越弱。 解析：查阅教材 38.试选择以下设备中滚动轴承的类型:(1)高速电机转子轴轴承:(2)餐桌转盘轴承:(3)蜗杆轴轴承。(9分) 答案：(1)高速电机转子轴轴承选择深沟球轴承:(2)餐桌转盘轴承选择推力球轴承;(3)蜗杆轴轴承选择角接触球轴承。 解析：转速较高、旋转精度要求高使用球轴承；受纯轴向载荷使用推力轴承;同时承受径向和轴向载荷,使用角接触轴承。 五、计算题(2小题，共26分。) 39.如图所示，两块厚度均为δ=10mm的钢板，用两个直径为d=17mm的铆钉连接在一起。钢板受拉力F=60kN，两个铆钉受力相同，材料与钢板相同，许用切应力[τ]=140MPa，许用挤压应力[σbs]=280MPa，试校核铆钉连接的强度。（13） 答案： （1）求外力，每个铆钉的受力为F/2 （2）剪切强度校核 FQ=F/2 Ʈ== = =132.24MP＜[Ʈ] （3）挤压强度校核 Fbs=F/2 = = =176.47＜[] 所以铆钉连接安全。 解析：由于剪切与挤压相伴而生，所以进行强度校核时，既要进行剪切强度校核，又要进行挤压强度校核。 40.定轴轮系中蜗杆0为双头左旋蜗杆z0=2，转向如图所示。蜗轮1的齿数为z1=50，蜗杆2为单头右旋蜗杆，蜗轮3的齿数为z3=40，其余齿轮齿数为z6=25，z7=18，z8=48，z9=16.试求轮系传动比i09;假设齿轮9轴线与蜗杆0轴线平行，判断蜗杆0转向是否与齿轮9相同。(13分)。 答案：轮系传动比i09====160 双头左旋蜗杆转向与齿轮9不同. 解析： 机械制图（105分） 六、尺寸标注题(18分) 41.如下图所示，在答题卡上补全组合体所缺的9个尺寸。（超过9个尺寸扣分，尺寸数值按1:1从答题卡图中量取，并取整数。） 答案： 七、作图题(4小题，共59分。) 42．在答题卡上补画视图中所缺的图线。(14分) (1) (2) 答案： (1) (2) 43. 根据基本几何体切割后的主视图和俯视图,在答题卡上,画出左视图。(15分) 答案： 44.如图所示,根据零件的主视图和俯视图,在答题卡上相应的位置画出全剖的主视图。 (15分) 答案： 45.如图所示，在相应位置，按简化画法完成螺钉连接的主视图。(15分) 答案： 八、看图题(28分) 46.读懂轴零件图，回答下列问题。(每空2分，共28分) （1）该零件名称为_________，采用的材料是_________，需要进行_________处理，其目的是消除_________，属于_________类零件。 答案： 端盖 HT150 人工时效 内应力 盘盖 （2）零件主视图采用了_________ 视图，有_________个Ф13孔，它们的表面连接关系为_________ 。 答案：全剖 2 相贯 （3）图中六个沉孔的定位尺寸为 _________，沉孔的深度为_________。 答案：Ф94 6mm （4）图中共有_________个螺纹孔，标记分别为_________和_________。 答案：4 3XM6-7H Rc3/8 （5）该零件径向尺寸的尺寸基准是__________________。 答案：端盖轴孔的中心线 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 机电与制造类基础课综合模拟卷二 考生注意;所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题(机械基础1-10题;机械制图11-15题。每小题3分，共45分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上。) 1.下列不属于机器的是( ) A.电动自行车 B.台钻 C.电动机 D.凸轮 2.举重时,双手向上举起杠铃,杠铃向下压手,但终归将杠铃举起,则下列说法正确的是( ) A.手举杠铃的力大于杠铃对手的压力 B.手举杠铃的力与杠铃对手的压力属于平衡力 C.手举杠铃的力与杠铃对手的压力属于作用力与反作用力 D.以上说法都不对 3. 如下图所示，杆两端分别受力 F的作用，则杆内截面上的内力为( )。 A. 2F B. F/2 C. F D. 1.5F 4.反映金属材料塑性的两个指标一般是指( )。 A.屈服点和比例极限 B.弹性极限和屈服点 C.强度极限和断口收缩率 D.伸长率和断面收缩率 5.下列螺纹中，( )常用于连接螺纹使用。 A.三角形螺纹 B.梯形螺纹 C.矩形螺纹 D.锯齿形螺纹 6.CA6140普通车床带轮轴采用( )可保证电动机连续转动时主轴频繁启动。 A.摩擦片离合器 B.牙嵌式离合器 C.安全离合器 D.超越离合器 7.中心距较大,且能够保持平均传动比准确的是（ ）。 A.齿轮传动 B.螺旋传动 C.链传动 D.蜗杆传动 8.斜齿圆柱齿轮螺旋角越大，轮齿倾斜程度( ) ，传动平稳性( ) ，但轴向力也( ) 。 A．越大 越差 越大 B．越小 越好 越大 C．越大 越好 越小 D．越大 越好 越大 9.6210深沟球轴承代号中2表示（ ）. A.内径代号 B.外径代号 C.直径系列代号 D.轴承类型代号 10.在提升机中为了防止倒转，可以采用( )机构。 A.棘轮 B.槽轮 C.曲柄滑块 D齿轮 11. 比例是指( )相应要素的线性尺寸之比。 A、图样和实物 B、实物和图样 C、图样和图样 D、实物和实物 12. 已知圆柱被截切后的主、俯视图如图所示，则正确的左视图是( )。 13.已知主、俯视图，则正确的A向局部视图是（ ） 14.表面粗糙度的单位是（ ） A、微米 B、毫米 C、纳米 D、厘米 15.根据俯视图，判断正确的全剖主视图为（ ） 二、判断题(机械基础16-30题。每小题2分，共30分。每小题A选项代表正确，B选项代表错误，请将正确选项涂在答题卡上。) 16.机器传动部分的作用是用以完成运动和动力的传递与转换。 17.某平面力系的合力为零，其合力偶矩一定也为零。 18.安全系数取值过大会造成危险。（ ） 19.钢经过热处理后，不会改变材料内部的组织和零件的性能。（ ） 20. KU或KV的值越大，材料的韧性越好，能承受的冲击载荷越小。( ) 21. 外螺纹旋向判别的直观方法是:将螺纹轴线竖直放置，可见螺纹牙由左向右升高时为右旋，反之为左旋。( ) 22.双螺母防松法结构简单,轴向尺寸较小,适用于低速、重载或较平稳的场合。( ) 23.平键连接不能实现轴向定位。（ ） 24.带传动的效率和承载能力较高，故适用于大功率传动。（ ） 25. 带传动的传动能力取决于小带轮的包角。( ) 26.顶隙具有储存润滑油的作用。( ) 27. 蜗杆减速器的特点是在外廓尺寸不大的的情况下可获得的传动比大。( ) 28.齿轮减速器中的齿轮轴为转轴。（ ） 29.用压力法拆卸轴承，使用较多的是用顶拔器，为便于拆卸，设计时应使内圈高于轴肩，留出足够的高度以方便拉爪钩住内圈用力。 30.铰链四杆机构是否有曲柄，与机构中各杆的相对长度无关。( ) 机械基础(70分) 三、名词解释题（每小题3分，共9分。） 31.力矩 32.导程 33.周转轮系 四、分析与简答题(5小题，共35分。) 34.直梁纯弯曲时横截面上产生的应力是怎么分布的？（5分） 35.刚性联轴器和挠性联轴器在应用上的主要区别是什么？分别包括有哪些类型？（8分） 36.带工作一段时间后，为什么需要重新张紧？张紧方法有哪些？(7分) 37.简述模数与齿轮轮齿、承载能力的关系。(6分) 38.试选择以下设备中滚动轴承的类型:(1)高速电机转子轴轴承:(2)餐桌转盘轴承:(3)蜗杆轴轴承。(9分) 五、计算题(2小题，共26分。) 39.如图所示，两块厚度均为δ=10mm的钢板，用两个直径为d=17mm的铆钉连接在一起。钢板受拉力F=60kN，两个铆钉受力相同，材料与钢板相同，许用切应力[τ]=140MPa，许用挤压应力[σbs]=280MPa，试校核铆钉连接的强度。（13） 40.定轴轮系中蜗杆0为双头左旋蜗杆z0=2，转向如图所示。蜗轮1的齿数为z1=50，蜗杆2为单头右旋蜗杆，蜗轮3的齿数为z3=40，其余齿轮齿数为z6=25，z7=18，z8=48，z9=16.试求轮系传动比i09;假设齿轮9轴线与蜗杆0轴线平行，判断蜗杆0转向是否与齿轮9相同。(13分)。 机械制图（105分） 六、尺寸标注题(18分) 41.如下图所示，在答题卡上补全组合体所缺的9个尺寸。（超过9个尺寸扣分，尺寸数值按1:1从答题卡图中量取，并取整数。） 七、作图题(4小题，共59分。) 42．在答题卡上补画视图中所缺的图线。(14分) (1) (2) 43. 根据基本几何体切割后的主视图和俯视图,在答题卡上,画出左视图。(15分) 44.如图所示,根据零件的主视图和俯视图,在答题卡上相应的位置画出全剖的主视图。 (15分) 45.如图所示，在相应位置，按简化画法完成螺钉连接的主视图。(15分) 八、看图题(28分) 46.读懂轴零件图，回答下列问题。(每空2分，共28分) （1）该零件名称为_________，采用的材料是_________，需要进行_________处理，其目的是消除_________，属于_________类零件。 （2）零件主视图采用了_________ 视图，有_________个Ф13孔，它们的表面连接关系为_________ 。 （3）图中六个沉孔的定位尺寸为 _________，沉孔的深度为_________。 （4）图中共有_________个螺纹孔，标记分别为_________和_________。 （5）该零件径向尺寸的尺寸基准是__________________。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $