第三节 海陆变迁-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册地理（湘教版）

该初中地理课件聚焦海陆变迁，涵盖地表形态变化原因、大陆漂移假说、板块构造学说及火山地震带。以“沧海桑田”成语导入，通过喜马拉雅海洋化石等实例引导探究，再以魏格纳故事及问题驱动过渡到大陆漂移与板块运动，构建递进式学习支架。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，通过硬纸片演示板块运动、大陆轮廓与生物证据论证等实践活动，结合红海、地中海演变实例分析。采用情境导入与探究式教学，助学生系统掌握知识提升思维，也为教师提供丰富案例与活动设计，提高教学效率。

第三章 地球的面貌 第三节 海陆变迁 你听过沧海桑田吗？你知道它说的是什么意思吗？ 情 境 导 入 一、地表形态变化 通过成语“沧海桑田”，我们知道早在古代人们就已经察觉到了海陆的变迁。现在，你还知道哪些例子可以证明海陆存在变迁？ 新 课 探 究 新 课 探 究 海陆变迁实例一：喜马拉雅山脉中的海洋生物化石 4 海→陆 新 课 探 究 5 海陆变迁实例二：海底的古河道、古森林遗迹 5 在我国东部海域的海底，人们发现了古河道和古森林等遗迹。 海平面的上升 我国东部海底的古河道遗迹 陆→海 新 课 探 究 6 海陆变迁实例三：荷兰的围海大坝 6 欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，全国约有1/4的陆地低于海平面。 海→陆 新 课 探 究 海陆变迁的原因 山上发现海洋生物化石 地壳变动 海底人类活动遗迹 海平面升降 填海造陆 人类活动 自然原因 人为原因 新 课 探 究 地震 火山 激烈的地表形态变化 新 课 探 究 二、大陆漂移假说 1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？” 如果你是魏格纳，你会从哪些方面进行论证呢？ 轮廓、地层、动植物等 新 课 探 究 二、大陆漂移假说 搜寻证据 大陆拼合图 新 课 探 究 二、大陆漂移假说 搜寻证据 我不会飞，为什么南美洲和非洲都有我的存在呢？ 我只能生活在热带浅海，为什么南美洲和非洲都有我的存在呢？ 新 课 探 究 二、大陆漂移假说 搜寻证据 这好比撕碎了的一张报纸，拼合以后的印刷文字和行列也一一对应。 大陆漂移说认为： 地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫作“泛大洋” 的广袤海洋所包围。大约两亿年以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。 新 课 探 究 “碎块”越漂越远。 新 课 探 究 距今大约两三百万年，这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在海陆的基本面貌。 〔大陆漂移学说的证据〕 轮廓 岩层 生物 三、板块构造学说 新 课 探 究 通过观察，说一说，六大板块分别包括哪些陆地和海洋？ 三、板块构造学说 新 课 探 究 板块运动 1.在三张硬纸片上分别标注美洲板块、亚欧板块和非洲板块，将它们按照正确的方位拼好平放在课桌上，然后美洲板块向西、亚欧板块和非洲板块向东移动，从中感悟大西洋的形成过程。 新 课 探 究 板块运动 2.请用硬纸片演示板块之间的碰撞挤压，从中感悟地球上高大山脉的形成过程。 新 课 探 究 板块运动 新 课 探 究 一般来说，板块的内部，地壳运动比较稳定；板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳运动比较活跃。 使地表发生断裂 使地表隆起抬升 板块碰撞挤压 板块张裂拉伸 新 课 探 究 四、火山与地震 通过观察，世界火山、地震带与板块分布有什么关系？ 两大火山地震带：环太平洋火山、地震带;横贯欧洲南部到亚洲的地中海—喜马拉雅(向南、向东延伸到中南半岛西侧和马来群岛南缘)火山、地震带。另外，大洋中脊也是火山和地震活动较多的地带， 红海将成为第五大洋 地中海将消失! 喜马拉雅山脉会继续长高! 这些都是真的吗? 学以致用 红海 红海 印度洋板块 非洲板块 红海将成为第五大洋 学以致用 地中海将消失! 学以致用 喜马拉雅山将继续长高 学以致用 海陆变迁 1、地壳的运动 2、海平面的升降 3、人类活动 大陆漂移 板块的运动 原因 原因 结果 结果 板块挤压 板块张裂 喜马拉雅山脉 红海、东非大裂谷 两大火山、地震带 地中海—喜马拉 雅山火山、地震带 环太平洋 火山、地震带 课堂小结 内容 证据 THANK YOU $