第2课 古代两河流域-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年九年级上册历史（人教版）

该初中历史课件聚焦古代两河流域文明，涵盖地理位置、发展历程、楔形文字等文明成就及《汉谟拉比法典》。通过“走进两河”情境导入，联系尼罗河文明构建大河流域文明学习支架，帮助学生在对比中梳理知识脉络。 其特色在于以史料实证为核心，引用苏美尔人诗歌、法典条文等原始材料，结合时空观念（时间线、文明对比表）分析文明特征，运用唯物史观揭示法典阶级实质。教学环节含视频播放、材料辨析，课堂小结用表格系统梳理，学生可提升史料分析与时空思维能力，教师能依托结构化素材高效教学。

第一单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域 古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。今天就让我们走进幼发拉底河与底格里斯河，探秘古代两河流域的文明。 情 境 导 入 第2课 古代两河流域 一、古代两河流域文明 二、古巴比伦王国 三、《汉谟拉比法典》 目录 新 课 探 究 第2课 古代两河流域 一、古代两河流域文明 1、地理位置 （1）观察课本古代两河流域示意图，“两河”指的是哪两条河？两河流域的地理位置在什么地方？ 两河：指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。 两河流域：又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。在这个地方诞生的文明，史学称为“两河流域文明”或者“美索不达米亚文明”。 （2）联系同是大河流域的尼罗河文明，思考大河流域与文明的产生有何关系？ 新课探究 情境导入 课堂小结 材料一 苏美尔人的诗歌：猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 希罗多德说，在美索不达米亚，小麦的收成是播下种子的200倍。普林尼说，一年可收获两次小麦，此后还可以长出优质的饲料，棕榈树繁茂，水果种类众多；至于建筑材料，美索不达米亚有一种可以制成砖的黏土。 ——H·G·韦尔斯《世界史纲》 泛滥的洪水带给人们灾难，但是也带给人们可靠的收成和建筑房屋的材料。这是一个相对而言比较适合定居的地域。 幼发拉底河与底格里斯河给当时的人们带来了什么？ 新课探究 情境导入 课堂小结 2、发展历程 出现小国 约公元前3500年 公元前24世纪 初步统一 古巴比伦王国建立 公元前19世纪 公元前18世纪 汉谟拉比完成统一 被外族所灭 公元前16世纪 公元前539年 新巴比伦王国被波斯征服 单击此处添加标题文本内容 新课探究 情境导入 课堂小结 底格里斯河 3、文明发展的资源条件： 结合图片和所学知识，想一想：两河流域诞生文明的资源条件有哪些？从中有何感悟？ 芦苇：楔形文字是用芦秆或木棒在软泥版上书写而成的。 水：底格里斯河和幼发拉底河定期泛滥，带来充沛的水源，肥沃了土地，因而两河流域成为古代西亚区域内少有的适于发展农业的地区，使两河流域文明以灌溉农业为基础产生和发展起来。 土：两河流域的人们用泥土来建筑房屋，制造日用器皿，泥土是基本的生活资源。不仅如此，泥土还是古代两河流域文明的载体，他们在泥土上写字。泥土是古代两河流域文明传向四方的媒介。 展现了古代两河流域人民善于利用自然和改造自然的能力。 新课探究 情境导入 课堂小结 4、文明成就： 两河流域的苏美尔人发明了文字。人们就地取材，用粘土制成泥版作为“纸”，每块泥版重约1公斤，用削成三角形状尖头的芦秆、木棒当“笔”，在泥版上勾勒出各种符号。由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很像木楔，所以这种文字称为“楔形文字” 。 两河流域的主要文明成就 算数 文字 历法 律法 阴历 楔形文字 60进制 《汉谟拉比法典》 苏美尔人通过月亮的盈亏变化制定了阴历，并设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。 新课探究 情境导入 课堂小结 1、汉谟拉比的贡献 二、古巴比伦王国 古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。 公元前18世纪，国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，建立了统一、强大的奴隶制国家。 （2）古巴比伦强盛： （1）古巴比伦建立： 汉谟拉比像 统一两河流域；实行君主专制制度，加强中央集权；制定《汉谟拉比法典》。 新课探究 情境导入 课堂小结 2、汉谟拉比的统治 思考探究：汉谟拉比是如何管辖他的国家的？ 材料1 汉谟拉比拥有一套高效率的官僚体系，各种官吏由国王本人任免。各行省和城市总督的重要职责有管理王室土地；对合法占有的土地给予保护，对非法占有的土地子以没收；出租王室土地，征收各种租税。 材料2 国王或中央政府对地方法庭实行监督和控制。汉谟拉比建立了严格的军事制度……亲自掌管军队大权，他可以任意调拨军队。……他把神庙经济完全纳入王室经济，使其成为王室经济的一部分。……汉谟拉比还控制了地方神庙的收入。 材料3 他自称“天神安努与地神恩利尔所宠爱之人”，“恩利尔所任命的牧者”，“战神萨巴巴的堂兄弟”及“众神之王”，其权力得自享有统治全人类大权的马尔都克的神授。 材料4 灌溉农业在两河流域经济中占有重要地位，因此汉谟拉比非常重视水利工程的建设和管理。汉谟拉比在位的第8、9、24、33年都是开凿运河之年、兴修水利之年，尤其是第33年重凿的运河，工程浩大。 ①实行君主专制制度，加强中央集权。 政治制度 ②制定了一部较为系统和完整的法典。 法律制度 为农业和畜牧业的发展创造条件，不仅为其统治提供了物质上的保障，也促进了两河流域社会经济的发展。 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 新课探究 情境导入 课堂小结 1、《汉谟拉比法典》概况 地位：是迄今已知世界上第一部 较为完整的成文法典。 播放视频 三、《汉谟拉比法典》 新课探究 情境导入 课堂小结 1、《汉谟拉比法典》概况 太阳神 沙马什 绳环 木杖 绳环和木杖是两河流域丈量的工具，象征司法与正义。 鱼鳞状花纹，用于表现山陵，寓示太阳升起。 双肩冒出两簇火焰，太阳神的标志。 螺旋式花纹帽子和水平褶皱的长袍是神祇特有的服饰。 汉谟拉比 左手弯曲90度，右臂曲起手掌到达嘴部高度，是祈祷姿势。 包头的圆帽和垂直褶皱的衣服与沙马什完全不同。 君权神授，神圣不可侵犯。 安努与恩利尔（古巴比伦主神）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。 ——杨共乐《世界上古史资料汇编》 表面上：维持社会公平和正义。 新课探究 情境导入 课堂小结 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那（计量单位）。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。(第203条，第205条) 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。(第282条) 若一自由民的房屋失火，另一前去灭火的自由民瞅见房屋主人的财产，并据为己有，这个人应被扔进火中。(第25条) 如果自由民毁损任何自由民的眼睛，则应毁其眼睛。(第196条) 如果自由民折断自由民的手足，则应折其手足。(第197条) 阶级歧视原则 保护奴隶主阶级的私有财产 保护奴隶主对奴隶的所有权 目 的： 实 质： 巩固统治，维护奴隶主阶级的利益。 是维护奴隶主阶级统治的工具。 同态复仇法 2、《汉谟拉比法典》的目的与实质 实际上：为维护奴隶主的利益而制定的法典。 新课探究 情境导入 课堂小结 3、《汉谟拉比法典》的特征 第一九九条 倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则应赔偿其实价之一半。 第一一七条 倘自由民因负有债务，将其妻、其子或其女出卖，或交出以为债奴，则他们在其买者或债权者之家服役应为3年，至第4年应恢复自由。 第一九五条 倘子殴其父，则应断其指。 第九十九条 倘自由民以银与自由民合伙， 则彼等应在神前均分其利益。 等级森严：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 奴隶制发达：家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长有绝对权威。 商品经济活跃：商品经济在古巴比伦比较活跃。 法典是用哪一种文字书写的呢？ 楔形文字 新课探究 情境导入 课堂小结 4、《汉谟拉比法典》的影响 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（影响） 《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的重要标志。 古巴比伦文明是古代两河流域文明发展的高峰。 《汉谟拉比法典》较为系统地继承了两河流域的法律精华。对犹太法典、波斯等国的成文法典，乃至古希腊、罗马的立法都产生影响。 ——《外国法制史资料选编》 新课探究 情境导入 课堂小结 人们根据传说绘制的古巴比伦空中花园图 　　古巴比伦王国灭亡后，古代两河流域还经历了亚述帝国和新巴比伦王国时期。空中花园传说是在公元前6世纪由新巴比伦王国的尼布甲尼撒二世为其患思乡病的王妃安美依迪丝修建的，现已不存。 　　据说空中花园采用立体造园手法，将花园放在四层平台之上，由沥青及砖块建成，平台由25米高的柱子支撑，并且有灌溉系统。园中种植各种花草树木，远看犹如花园悬在半空中，由此得名空中花园。公元前539年，新巴比伦王国被伊朗高原上兴起的波斯帝国所灭，古代两河流域文明至此终结。 人们根据传说绘制的古巴比伦空中花园图 古代世界八大奇迹之一 中 花 园 空 新课探究 情境导入 课堂小结 古代文明 产生时间 诞生地 主要文明标志 古代埃及 古代两河流域 中国 通过列表对比，发现古代文明的特征，并说说感受。 都是大河文明，具有多元化特征，世界文明由此丰富多彩。 约公元前3500年 约公元前3500年 约公元前21世纪 尼罗河流域 幼发拉底河和底格里斯河流域 黄河和长江流域 金字塔、象形文字、太阳历 《汉谟拉比法典》、楔形文字、阴历、60进制 甲骨文、青铜器 新课探究 情境导入 课堂小结 两河流域 古代两河流域文明 发展历程 出现： 统一： 古巴比伦王国： 文明成就 文字： 历法： 数学： 法律： 建筑： 约公元前3500年 约公元前24世纪 汉谟拉比 楔形文字 阴历 60进制 《汉谟拉比法典》 空中花园 单击此处添加标题文本内容 课 堂 小 结 第2课 古代两河流域 THANK YOU Lavf58.76.100 $