专题02 健康地生活(期末真题汇编,安徽专用)八年级生物学上学期

2025-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第七章 健康地生活
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 一朵雨做的云
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55123934.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 健康地生活 4大高频考点概览 考点01 传染病及其预防 考点02 免疫与免疫规划 考点03用药与急救 考点04 选择健康的生活方式 ( 地 城 考点01 传染病及其预防 ) 一、选择题 1.(24-25八年级下·安徽泗县·期末)小李患了流行性腮腺炎,医生建议他在家休息几天,并按时服药,这属于预防传染病流行措施中的(  ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体 2.(24-25八年级下·安徽淮南·期末)传染病能够在人群中流行,需要同时具备三个基本环节。分析如图,甲、乙两位同学分别表示传染病传播过程中的(  ) A.病原体、易感人群 B.传染源、易感人群 C.传染源、传染源 D.易感人群、易感人群 3.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病,流感的传染源是(  ) A.流感病毒 B.流感患者 C.患者咳出的飞沫 D.患者用过的毛巾 4.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)每年的4至6月是水痘的高发时期,水痘是由水痘病毒引发的急性呼吸道传染病,一般通过空气和接触传播,临床特征为发热、丘疹和水疱。对病人进行隔离,此项措施属于(  ) A.杀灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 5.(24-25八年级下·安徽宣城·期末)下列疾病都属于传染病的一组是(  ) A.肺结核、高血压、癌症 B.糖尿病、高血压、癌症 C.肺结核、蛔虫病、流感 D.蛔虫病、流感、糖尿病 6.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)下列疾病中,属于传染病的是(  ) A.艾滋病 B.癌症 C.夜盲症 D.心血管疾病 二、非选择题 7.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)新型冠状病毒肺炎是一种传染性疾病。依据病毒的宿主分类,新型冠状病毒属     病毒,具备人传人的能力,目前来说新型冠状病毒最常见的传染途径为飞沫传播以及接触传播。要预防新型冠状病毒肺炎的发生,对于新型冠状病毒肺炎的患者要     ,正常人在疫情比较严重的时期     外出,在外出时要正确的佩戴     ,这样可以过滤病毒,减少新型冠状病毒感染的风险。同时,还要对活动场所进行     ,室内开窗保持空气     。 8.(24-25八年级下·安徽太和·期末)传染病在人群中流行必须同时具备的3个基本环节为     ,    ,    。因此,预防新冠流行,通常主要围绕     、    、    等措施展开,戴口罩、勤洗手属于     ,注射新冠疫苗属于     。 9.(24-25八年级下·安徽淮南·期末)艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”,英文缩写为“AIDS”,音译为“艾滋”,艾滋病患者是由于感染了艾滋病病毒,英文缩写为“HIV”,该病毒会攻击人的免疫系统,导致人的免疫系统瘫痪。请结合所学知识回答下列问题。 (1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的,那么HIV是引起这种传染病的     。 (2)下列不属于艾滋病的传播途径的是     (填字母)。 A.血液传播 B.性接触 C.母婴传播 D.握手传播 (3)传染病与普通疾病不同,具有一定的传染性和     性。在人群中传播时,必须同时具备传染源、    和易感人群三个基本环节。从预防传染病的角度分析,保持充足的睡眠,多喝水,多运动等措施属于     。 ( 地 城 考点02 免疫与免疫规划 ) 一、选择题 1.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)下列措施中,不属于计划免疫的是(  ) A.婴幼儿注射百白破疫苗 B.出生24小时内接种卡介苗 C.幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 D.被狗咬伤后注射免疫球蛋白 2.(24-25八年级下·安徽萧县·期末)下列属于特异性免疫的是(  ) A.皮肤的屏障作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.白细胞的吞噬作用 D.接种牛痘可以预防天花 3.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)患过乙型脑炎的人不会再患此病。下列有关叙述错误的是(  ) A.不会再患乙型脑炎的原因是患者体内产生了抗体 B.这种免疫属于特异性免疫 C.乙脑病毒是传染源 D.抗体是一种特殊的蛋白质 4.(24-25八年级下·安徽太和·期末)自新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作。婴儿刚一出生,医院就为其接种卡介苗和乙肝疫苗。接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是(  ) A.抗原、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫 C.抗体、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫 5.(24-25八年级下·安徽太和·期末)人体免疫系统是覆盖全身的“防卫网络”,下列有关说法错误的是(  ) A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 B.非特异性免疫是人生来就有的 C.某些情况下免疫系统也会出现异常,如过敏反应等 D.吞噬细胞产生的抗体能与抗原进行特异性结合 6.(24-25八年级下·安徽淮北·期末)下列不属于免疫功能的是(  ) A.抵抗抗原的侵入 B.修复愈合伤口 C.消除体内的肿瘤细胞 D.清除体内衰老、损伤、死亡的细胞 7.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)从2024年春季开始,某市正式实施义务教育阶段“每天一节体育课”,来提高学生的免疫力。下列不属于免疫功能的是(  ) A.识别“自己”和“非己”成分 B.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C.消化食物,促进新陈代谢 D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞 8.(24-25八年级下·安徽界首·期末)下列免疫类型不同于其他类型的是(  ) A.皮肤的屏障作用 B.溶菌酶的杀菌作用 C.淋巴细胞产生抗体 D.白细胞的吞噬作用 二、非选择题 9.(24-25八年级下·安徽宿州·期末)2023年3月,国家流感中心发布《流感监测周报》提示,多个省份流感病毒检测阳性率持续上升,其中九成为症状较重的甲型流感。如图为某学习小组针对今年春季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。 (1)甲型流感病毒是引起甲型流感的     ,和其他生物在结构上的区别是     。 (2)用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集样本是因为甲流病毒可通过     传播。 (3)甲流的传播途径有多种,图中“对付甲流有妙招”①②③属于预防传染病措施中的     。 (4)接种疫苗是预防甲流的有效方式,在接种后该疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做     ,它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,使甲型流感病毒失去致病性,这属于     免疫。 10.(24-25八年级下·安徽淮北·期末)图1表示甲型流感流行期间三类人群的转化关系,其中甲表示健康人群,乙的体内含该传染病的抗体,丙是甲流患者。图2表示丙两次感染过程中,血液中相应抗体的变化情况,请回答下列问题: (1)图1中丙属于传染病流行环节中的     ,甲型流感病毒是引起该传染病的     。 (2)某校为防止甲型流感大面积流行,采取了定期消毒、开窗通风等措施,这在传染病的预防措施上属于     。 (3)从免疫学的角度分析,注射的甲流疫苗相当于     ,它可以刺激人体的     产生抗体,该免疫类型属于     免疫。 (4)根据图2可知,为提高人体的免疫力,预防甲型流感,可以分次注射     。 A.抗原 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物 11.(24-25八年级下·安徽灵璧·期末)2023年冬季,甲流来袭,一些地方出现了由甲流引发的集中发热情况,引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一,请根据所学知识,分析并回答下列问题: (1)接种甲流疫苗可以预防甲流,如图表示人体接种疫苗后的免疫过程。从免疫角度分析,疫苗属于图中[    ]    ,这种免疫过程属于     免疫。 (2)疫苗一般要接种2~3次,下列选项中能正确解释此现象的是     。(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗) A. B. C. D. (3)甲流流行期间,各学校都采取了相应的措施,比如:让同学们开窗通风,在教室喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这属于     。 ( 地 城 考点03 用药与急救 ) 一、选择题 1.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)小明在野外游玩时 不小心手臂受伤,伤口出血,血色暗红,血流速度慢,他止血的正确方法应是(  ) A.在伤口近心端压迫止血 B.在伤口处压迫止血 C.在伤口远心端压迫止血 D.让血液自然凝固 2.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)安全用药要根据病人的病情、体质和药物作用适当选择药物的品种。以下不属于安全用药的是(  ) A.按照医嘱服用药物 B.服用药物前认真阅读药品说明书 C.过期药物不能再服用 D.为了让病情快点好起来,可以加大用药量 3.(24-25八年级下·安徽黄山·期末)下列做法符合安全用药的是(  ) A.为预防感冒,经常服用抗生素 B.为早日康复,加大用药剂量 C.OTC类药品可以随意服用 D.服用药品前,应认真阅读药品说明书 4.(24-25八年级下·安徽濉溪·期末)近日,某医科大学临床医学专业学生以“常用抗菌药物知多少”为主题开展了进社区宣教活动,关于安全用药,下列正确的一项是(  ) A.“是药三分毒”,不能随便用 B.服用或注射抗生素药物不需要医生指导 C.刚过期半月没拆包装的药物仍可使用 D.生病后,可服用家人或朋友推荐的药物 5.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)安全用药是对社会和家庭负责,对自己的生命负责。下列关于安全用药叙述正确的一项是(  ) A.根据病情自己增加药量 B.碘酒、红花油属于内服药 C.贵药一定比普通药更安全 D.“是药三分毒”,不能随便用药 6.(24-25八年级下·安徽界首·期末)近年来界首市交警多次倡导骑电动车要配戴头盔,并在路上设置检查点检查落实头盔配戴情况。下列相关描述错误的是(  ) A.色彩比较鲜明醒目的头盔,容易引起对方驾驶员的注意,从而减少交通事故的发生 B.头盔为光滑的半球形,可以分散并吸收来自外部的冲击力,同时因为头盔的变形和裂纹以及内部的护垫,还可以起到一定的缓冲作用,这样就能降低撞击带来的损害 C.在发生交通事故导致死亡的案例中,因头部受伤而致死的比例最高,原因是脑干中有呼吸中枢和心血管中枢等重要的神经中枢 D.设置检查点检查落实头盔配戴情况,主要是交警为了收缴罚款增加收入 7.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)俗话说“是药三分毒”,下列关于安全用药的说法中正确的是(  ) A.用药前应仔细阅读说明书 B.药物越昂贵,疗效越好 C.进口药疗效一定比国产好 D.服药剂量越大,疗效越快 8.(24-25八年级下·安徽铜陵·期末)下列关于抗生素的叙述,正确的是(  ) A.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复 B.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 C.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利 D.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质 9.(24-25八年级下·安徽萧县·期末)关于日常用药的做法中合理的是(  ) A.加大用药剂量,达到快速减轻症状的目的 B.用药前要明确诊断 C.有病就要用抗生素 D.难受就吃药,不难受就不用吃 二、非选择题 10.(24-25八年级下·安徽合肥瑶海区·期末)仔细观察板蓝根的外包装上的标志 (1)板蓝根外包装上的标志表示板蓝根是    药. (2)根据说明书中“功能主治”的内容可知,板蓝根可以预防和治疗    . (3)如果保质期是三年,那么有效期应该至    年    月. 11.(24-25八年级下·安徽怀远·期末)2015年3月30日,伴随着响彻校园的警报声,数百名小学生快速有序地从教学楼、宿舍楼集结到位于操场的安全区域,各层级负责人冷静地清点人数并逐级上报.这是今天在北京小学“我安全、我健康、我快乐”安全4主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕.4部副部长、国家总督学刘利民参加了北京小学的主题活动并讲话.请结合图示回答问题: (1)地震发生后,无论是自救还是他救,都必须首先保证呼吸的顺利进行,以满足身体对    的需要. (2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人,有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命,因为尿液中含有    . (3)医生用棉棒刺激伤者王某的足底皮肤,王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据图一所示,写出缩足反射的途径    (用数字和箭头表示). (4)医生在检查伤者王某脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是    . (5)医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖浓度出现如图二所示的变化,那么BC段变化的原因是    ,调节葡萄糖的吸收、利用和转化等. (6)当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是    . ( 地 城 考点04 选择健康的生活方式 ) 一、选择题 1.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)为探究酒精的危害,某生物兴趣小组开展了“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验,实验数据如下表所示,相关说法错误的是(  ) 酒精浓度 0(清水) 0.25% 0.5% 1% 10% 20% 心率(次/分) 210 270 300 180 138 死亡 A.实验中清水组的作用是形成对照 B.每组实验应选用多只健康水蚤进行 C.水蚤心率随着酒精浓度升高而降低 D.实验结果表明酒精对水蚤心率有影响 2.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)“健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。”下列有关吸烟的说法正确的是(  ) A.吸烟不会影响周围人的身体健康 B.吸烟使大脑兴奋,有利于提高学习效率 C.吸烟会引发呼吸道疾病,增大肺癌发生率 D.吸烟是人际交往中不可缺少的一种手段 3.(24-25八年级下·安徽界首·期末)6月26日是“国际禁毒日”,下列关于毒品的描述错误的是(  ) A.毒品损害人的大脑和心脏 B.毒品具有成瘾性,一旦染上很难戒除 C.少量吸毒没关系 D.青少年要提高警惕,自觉抵制毒品 4.(24-25八年级下·安徽黄山·期末)2019年屯溪警方查获黄山市首起外籍人员吸毒案,对于毒品,说法不正确的是(  ) A.无毒世界,我们能做到 B.莫沾毒品,莫交毒友 C.防毒反毒,你我有责 D.珍爱生命,只吸一口 5.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)下列关于吸烟、酗酒和吸毒的叙述中,错误的是(  ) A.吸烟易诱发呼吸系统疾病 B.吸烟产生的烟雾不会污染环境 C.酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病 D.吸毒会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康 二、非选择题 6.(24-25八年级下·安徽庐江·期末) “酒驾”违法,酒精的摄入使人兴奋,但其在人体血液内达到一定浓度时,人对外界的反应能力及控制能力就会下降,对于酒后驾车者而言,其血液中酒精含量越高,发生车祸的几率越大。为了验证酒精对人体的反应速度的影响,某小组同学找到三位可以饮酒的成年教师甲、乙、丙,让其在A不饮酒,B饮500毫升啤酒,C饮1500毫升啤酒的情况下进行握尺实验。测得数据如下表(单位:厘米),请据图回答问题: 次数 教师甲 教师乙 教师丙 A B C A B C A B C 第一次 22.4 35.2 52.8 20.1 30.2 48.4 25.3 36.3 58.5 第二次 20.3 29.8 53.6 19.9 31.1 49.4 27.2 35.3 57.6 第三次 21.1 32.1 53.5 21.1 30.7 50.2 24.9 34.7 59.0 (1)选择三位教师是为了设置     ,避免偶然因素的发生,保证实验结果的准确性。当被测试教师看到尺子掉落,手指肌肉收缩接尺子的过程中,手指肌肉在图中反射弧里为[    ]    ,此反射为     反射。 (2)实验结果表明:在一定范围内,饮酒越多,    。这是因为饮酒后人的     反应机能下降,使动作失去协调性和准确性。 (3)酒精会对人的脑机能产生影响,其中因     麻醉导致走路不稳,脚步一步深,一步浅。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 7.(24-25八年级下·安徽宣城·期末)小峰同学做了“探究酒精对水蚤心率的影响”实验(其他条件均相同),数据列表如下: 实验组别 A B C D E 酒精体积分数 清水 5% 10% 15% 20% 心跳次数平均值 33 24 21 17 死亡 (1)你认为小峰同学在实验中所提出的问题是:    ? (2)实验中所设置的对照组是     。 (3)小峰同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做了3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是减少数据的     ,使实验结果更准确。 (4)分析上述数据可得出的结论是,同时还能够推测出水蚤心率会随着酒精体积分数的增加而     。 试卷第1页,共3页 1 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 健康地生活 4大高频考点概览 考点01 传染病及其预防 考点02 免疫与免疫规划 考点03用药与急救 考点04 选择健康的生活方式 ( 地 城 考点01 传染病及其预防 ) 一、选择题 1.(24-25八年级下·安徽泗县·期末)小李患了流行性腮腺炎,医生建议他在家休息几天,并按时服药,这属于预防传染病流行措施中的(  ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体 【答案】A 【详解】解:传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 控制传染源,由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性,当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性已达到最强程度。因此,对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。“小李患了流行性腮腺炎,医生建议他在家休息几天,并按时服药,”这属于预防传染病流行措施中的控制传染源。 故选:A。 2.(24-25八年级下·安徽淮南·期末)传染病能够在人群中流行,需要同时具备三个基本环节。分析如图,甲、乙两位同学分别表示传染病传播过程中的(  ) A.病原体、易感人群 B.传染源、易感人群 C.传染源、传染源 D.易感人群、易感人群 【答案】B 【详解】解:传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。题图中:甲的唾液和飞沫中含有病原体,甲是传染源;乙是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人叫易感人群。因此,甲、乙分别表示传染源、易感人群,B符合题意。 故选:B。 3.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病,流感的传染源是(  ) A.流感病毒 B.流感患者 C.患者咳出的飞沫 D.患者用过的毛巾 【答案】B 【详解】解:流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有高度传染性,传播速度快,可在人群中引起流行,主要通过飞沫传播,传染源是流感病人,流感病毒是流行性感冒的病原体。 故选:B。 4.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)每年的4至6月是水痘的高发时期,水痘是由水痘病毒引发的急性呼吸道传染病,一般通过空气和接触传播,临床特征为发热、丘疹和水疱。对病人进行隔离,此项措施属于(  ) A.杀灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 【答案】B 【详解】解:A、传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,A错误。 B、控制传染源的措施如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等,对病人进行隔离,此项措施属于控制传染源,B正确。 C、切断传播途径如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等,C错误。 D、保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼等,D错误。 故选:B。 5.(24-25八年级下·安徽宣城·期末)下列疾病都属于传染病的一组是(  ) A.肺结核、高血压、癌症 B.糖尿病、高血压、癌症 C.肺结核、蛔虫病、流感 D.蛔虫病、流感、糖尿病 【答案】C 【详解】解:A、高血压、癌症属于生活方式病、慢性病,不属于传染病,不符合题意; B、糖尿病主要是胰岛素分泌不足形成的激素缺乏症,不属于传染病,高血压、癌症属于生活方式病、慢性病,不属于传染病,B不符合题意; C、肺结核属于呼吸道传染病,蛔虫病属于消化道传染病;流感属于呼吸道传染病,都属于传染病,C符合题意; D、糖尿病主要是胰岛素分泌不足形成的激素缺乏症,不属于传染病,D不符合题意。 故选:C。 6.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)下列疾病中,属于传染病的是(  ) A.艾滋病 B.癌症 C.夜盲症 D.心血管疾病 【答案】A 【详解】解:夜盲症是由于缺乏维生素A引起的;癌症和心血管病都是由生活方式不良引起的现代文明病;艾滋病是由病毒引起的能在人与人之间传播,是传染病。 故选:A。 二、非选择题 7.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)新型冠状病毒肺炎是一种传染性疾病。依据病毒的宿主分类,新型冠状病毒属     病毒,具备人传人的能力,目前来说新型冠状病毒最常见的传染途径为飞沫传播以及接触传播。要预防新型冠状病毒肺炎的发生,对于新型冠状病毒肺炎的患者要     ,正常人在疫情比较严重的时期     外出,在外出时要正确的佩戴     ,这样可以过滤病毒,减少新型冠状病毒感染的风险。同时,还要对活动场所进行     ,室内开窗保持空气     。 【答案】动物;隔离;尽量不;医用口罩;消杀;流通 【详解】解:依据病毒的宿主不同,病毒分为植物病毒、动物蛋白和细菌病毒(又叫噬菌体),新型冠状病毒属动物病毒。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。要预防新型冠状病毒肺炎的发生,对于新型冠状病毒肺炎的患者要隔离,乙控制传染源;正常人在疫情比较严重的时期尽量不外出,在外出时要正确的佩戴医用口罩,这样可以过滤病毒,减少新型冠状病毒感染的风险,同时,还要对活动场所进行消杀,室内开窗保持空气流通,切断其传播途径。 故答案为:动物;隔离;尽量不;医用口罩;消杀;流通 8.(24-25八年级下·安徽太和·期末)传染病在人群中流行必须同时具备的3个基本环节为     ,    ,    。因此,预防新冠流行,通常主要围绕     、    、    等措施展开,戴口罩、勤洗手属于     ,注射新冠疫苗属于     。 【答案】动物;隔离;尽量不;医用口罩;消杀;流通 【详解】解:依据病毒的宿主不同,病毒分为植物病毒、动物蛋白和细菌病毒(又叫噬菌体),新型冠状病毒属动物病毒。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。要预防新型冠状病毒肺炎的发生,对于新型冠状病毒肺炎的患者要隔离,乙控制传染源;正常人在疫情比较严重的时期尽量不外出,在外出时要正确的佩戴医用口罩,这样可以过滤病毒,减少新型冠状病毒感染的风险,同时,还要对活动场所进行消杀,室内开窗保持空气流通,切断其传播途径。 故答案为:动物;隔离;尽量不;医用口罩;消杀;流通 9.(24-25八年级下·安徽淮南·期末)艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”,英文缩写为“AIDS”,音译为“艾滋”,艾滋病患者是由于感染了艾滋病病毒,英文缩写为“HIV”,该病毒会攻击人的免疫系统,导致人的免疫系统瘫痪。请结合所学知识回答下列问题。 (1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的,那么HIV是引起这种传染病的     。 (2)下列不属于艾滋病的传播途径的是     (填字母)。 A.血液传播 B.性接触 C.母婴传播 D.握手传播 (3)传染病与普通疾病不同,具有一定的传染性和     性。在人群中传播时,必须同时具备传染源、    和易感人群三个基本环节。从预防传染病的角度分析,保持充足的睡眠,多喝水,多运动等措施属于     。 【答案】见试题解答内容 【详解】解:(1)传染病是指由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等,因此,艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此HIV是引起艾滋病的病原体。 (2)艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液精液、阴道分泌物、乳汁等体液中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;空气、饮食、普通接触、蚊虫叮咬等日常生活接触不会传播HIV,由此可知,不属于艾滋病的传播途径的是握手传播,D符合题意。 故选D。 (3)传染病具有传染性和流行性的特点;传染性:病原体由一个宿主排出体外,经一定的传染途径传给另一个宿主,这种特性称为传染性,所有传染病都具有传染性,这也是传染病和其他普通感染性疾病的主要区别;流行性:指传染病能在人群中传播、蔓延的特征,根据流行的强度和广度可以分为散发、流行、大流行以及暴发;传染病能在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,根据这三个基本采取预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,其中保护易感人群其实就是提高易感人群的免疫力,比如调节饮食、加强体育锻炼和注射疫苗等,因此从预防传染病的角度分析,保持充足的睡眠,多喝水,多运动等措施属于保护易感人群。 故答案为:(1)病原体 (2)D (3)流行性;传播途径;保护易感人群 ( 地 城 考点02 免疫与免疫规划 ) 一、选择题 1.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)下列措施中,不属于计划免疫的是(  ) A.婴幼儿注射百白破疫苗 B.出生24小时内接种卡介苗 C.幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 D.被狗咬伤后注射免疫球蛋白 【答案】D 【详解】解:A.百白破疫苗是用来预防百日咳、白喉和破伤风的,通常包含在儿童的常规疫苗接种计划中,A不符合题意。 B.出生24小时内接种卡介苗属于计划免疫。卡介苗是用来预防结核病的,通常在新生儿出生后不久就进行接种,B不符合题意。 C.幼儿口服脊髓灰质炎疫苗属于计划免疫。脊髓灰质炎疫苗用来预防小儿麻痹症,是儿童常规接种的疫苗之一,C不符合题意。 D.被狗咬伤后注射免疫球蛋白是为了提供即时的被动免疫保护,防止狂犬病等疾病的发生,这是在特定情况下采取的紧急预防措施,而非计划性的预防接种,D符合题意。 故选:D。 2.(24-25八年级下·安徽萧县·期末)下列属于特异性免疫的是(  ) A.皮肤的屏障作用 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用 C.白细胞的吞噬作用 D.接种牛痘可以预防天花 【答案】D 【详解】解: 组成 功能 类型 第一道 皮肤和黏膜 阻挡和杀灭病原体,清扫异物 非特异 性免疫 第二道 体液中的杀菌物质(如溶酶菌)和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭病原体(抗原) 特异性免疫 选项中,皮肤的屏障作用是保卫人体的第一道防线,是先天具有的对多种病原体有防御作用的非特异性免疫;唾液中溶菌酶的杀菌作用、白细胞的吞噬作用是保卫人体的第二道防线,也是非特异性免疫;而接种牛痘预防天花,一般不会再得此病,属于第三道防线,是特异性免疫。 故选:D。 3.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)患过乙型脑炎的人不会再患此病。下列有关叙述错误的是(  ) A.不会再患乙型脑炎的原因是患者体内产生了抗体 B.这种免疫属于特异性免疫 C.乙脑病毒是传染源 D.抗体是一种特殊的蛋白质 【答案】C 【详解】解:A、不会再患乙型脑炎的原因是患者体内产生了抗体,能够抵抗乙型病毒。A正确。 B、特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。所以这种免疫属于特异性免疫。B正确。 C、乙脑病毒是病原体。C错误。 D、抗体是指病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。D正确。 故选:C。 4.(24-25八年级下·安徽太和·期末)自新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作。婴儿刚一出生,医院就为其接种卡介苗和乙肝疫苗。接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是(  ) A.抗原、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫 C.抗体、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫 【答案】A 【详解】解:接种的疫苗是引起人体产生抗体的物质,属于抗原;接种的疫苗只能对特定的病原体或异物有防御作用,属于特异性免疫。 故选:A。 5.(24-25八年级下·安徽太和·期末)人体免疫系统是覆盖全身的“防卫网络”,下列有关说法错误的是(  ) A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 B.非特异性免疫是人生来就有的 C.某些情况下免疫系统也会出现异常,如过敏反应等 D.吞噬细胞产生的抗体能与抗原进行特异性结合 【答案】D 【详解】解:A、皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,A正确。 B、非特异性免疫是人生来就有的,对多数病原体都起作用的免疫,B正确。 C、某些情况下免疫系统也会出现异常,如过敏反应就是免疫防御过强引起的,C正确。 D、吞噬细胞不能产生抗体,应该是抗体与病原体进行特异性结合后,便于吞噬细胞对其进行吞噬消灭,D错误。 故选:D。 6.(24-25八年级下·安徽淮北·期末)下列不属于免疫功能的是(  ) A.抵抗抗原的侵入 B.修复愈合伤口 C.消除体内的肿瘤细胞 D.清除体内衰老、损伤、死亡的细胞 【答案】B 【详解】解:A、抵抗抗原的侵入属于人体的免疫功能中的防御功能,A正确。 B、修复愈合伤口不属于免疫的功能,B错误。 C、识别和清除体内产生的异常细胞和肿瘤细胞属于人体的免疫功能中的免疫监视,C正确。 D、衰老细胞相当于抗原,会引起免疫反应。人体的免疫系统,会识别出衰老细胞,从而能及时清除自身的衰老细胞,维持自身环境的稳定,D正确。 故选:B。 7.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)从2024年春季开始,某市正式实施义务教育阶段“每天一节体育课”,来提高学生的免疫力。下列不属于免疫功能的是(  ) A.识别“自己”和“非己”成分 B.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C.消化食物,促进新陈代谢 D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞 【答案】C 【详解】解:A.识别“自己”和“非己”成分,属于免疫的防御感染功能,A不符合题意。 B.消除体内衰老、死亡和损伤的细胞,属于免疫的自身稳定功能,B不符合题意。 C.消化摄入体内的各种食物,不属于免疫的任何功能,C符合题意。 D.监视、识别和消除体内产生的异常细胞,属于免疫的免疫监视功能,D不符合题意。 故选:C。 8.(24-25八年级下·安徽界首·期末)下列免疫类型不同于其他类型的是(  ) A.皮肤的屏障作用 B.溶菌酶的杀菌作用 C.淋巴细胞产生抗体 D.白细胞的吞噬作用 【答案】C 【详解】解:“皮肤的屏障作用”、“溶菌酶的杀菌作用”和“白细胞的吞噬作用”,都是生来就有的,能对多种病原体有免疫作用的免疫力,属于非特异性免疫。淋巴细胞产生抗体是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的,属于特异性免疫,免疫类型不同于其他三种,C符合题意。 故选:C。 二、非选择题 9.(24-25八年级下·安徽宿州·期末)2023年3月,国家流感中心发布《流感监测周报》提示,多个省份流感病毒检测阳性率持续上升,其中九成为症状较重的甲型流感。如图为某学习小组针对今年春季高发的甲流制作的“传染病校园宣传手册”。请回答相关问题。 (1)甲型流感病毒是引起甲型流感的     ,和其他生物在结构上的区别是     。 (2)用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集样本是因为甲流病毒可通过     传播。 (3)甲流的传播途径有多种,图中“对付甲流有妙招”①②③属于预防传染病措施中的     。 (4)接种疫苗是预防甲流的有效方式,在接种后该疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做     ,它与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,使甲型流感病毒失去致病性,这属于     免疫。 【答案】(1)病原体;无细胞结构 (2)空气、飞沫 (3)切断传播途径 (4)抗体;特异性 【详解】解:(1)引起传染病的病原体有细菌,病毒,寄生虫。因此甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体。病毒的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,因此甲型流感病毒和其他生物在结构上的区别是无细胞结构。 (2)使用鼻腔拭子采样来检测甲流病毒,是因为甲流病毒可通过呼吸道飞沫传播。当感染者打喷嚏或咳嗽时,病毒会随飞沫一同进入空气内,其他人吸入携带病毒的空气可能会引起传染。因此,鼻拭子采样可以从鼻咽部取少量分泌物进行病原体抗原、核酸等检测,以判断是否感染了甲流病毒。同时,鼻拭子取材简便,不会受外界空气和胃肠道反流的影响,且假阴性率低,是甲流检测中常用的采样方式。因此用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集样本是因为甲流病毒可通过空气(或飞沫)传播。 (3)常通风、勤洗手、戴口罩都属于预防传染病措施中的切断传播途径。这些措施能有效地阻止病毒或细菌在人群中传播。通风能增加空气流通,减少病毒在室内空气中的浓度;勤洗手可以去除手上的病原体,避免通过手接触口、鼻、眼等部位而感染;戴口罩则可以阻挡含有病毒的飞沫进入口鼻,降低感染风险。因此图中“对付甲流有妙招”①②③属于预防传染病措施中的切断传播途径。 (4)抗体是激淋巴细胞产生的一种能够抵抗某一特定病原体的特殊蛋白质。因此接种疫苗是预防甲流的有效方式,在接种后该疫苗作为抗原刺激淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质叫做抗体。特异性免疫,也称为获得性免疫或适应性免疫,是指人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(如菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)后获得的抵抗感染能力。这种免疫只针对一种病原体,具有特异性或专一性,即一种抗原进入人体后,体内会针对这种抗原产生免疫应答,从而出现相应的抗体。因此甲流抗体与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用,使甲型流感病毒失去致病性,这属于特异性免疫。 故答案为:(1)病原体;无细胞结构 (2)空气、飞沫 (3)切断传播途径 (4)抗体;特异性 10.(24-25八年级下·安徽淮北·期末)图1表示甲型流感流行期间三类人群的转化关系,其中甲表示健康人群,乙的体内含该传染病的抗体,丙是甲流患者。图2表示丙两次感染过程中,血液中相应抗体的变化情况,请回答下列问题: (1)图1中丙属于传染病流行环节中的     ,甲型流感病毒是引起该传染病的     。 (2)某校为防止甲型流感大面积流行,采取了定期消毒、开窗通风等措施,这在传染病的预防措施上属于     。 (3)从免疫学的角度分析,注射的甲流疫苗相当于     ,它可以刺激人体的     产生抗体,该免疫类型属于     免疫。 (4)根据图2可知,为提高人体的免疫力,预防甲型流感,可以分次注射     。 A.抗原 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物 【答案】(1)传染源;病原体; (2)切断传播途径; (3)抗原;淋巴细胞;特异性; (4)A。 【详解】解:(1)图1中甲表示健康人群是该传染病的易感人群;丙是该传染病的患者属于传染源。传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。甲型流感病毒是引起该传染病的病原体。 (2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。“学校为防止甲流大面积流行,采取了定期消毒、开窗通风等措施”,这在传染病的预防措施上属于切断传播途径。 (3)疫苗进入人体后,在不引发疾病的前提下刺激淋巴细胞,产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质——抗体。从免疫学的角度看,注射的甲流疫苗属于抗原,这种免疫属于特异性免疫。 (4)抗原包括病原体、疫苗、异体组织、异体器官等。图2表示丙两次感染过程中,血液中相应抗体的变化情况,可知:第二次感染血液中抗体的含量明显多于第一次,因此,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体分次注射抗原。A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 故答案为:(1)传染源;病原体; (2)切断传播途径; (3)抗原;淋巴细胞;特异性; (4)A。 11.(24-25八年级下·安徽灵璧·期末)2023年冬季,甲流来袭,一些地方出现了由甲流引发的集中发热情况,引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一,请根据所学知识,分析并回答下列问题: (1)接种甲流疫苗可以预防甲流,如图表示人体接种疫苗后的免疫过程。从免疫角度分析,疫苗属于图中[    ]    ,这种免疫过程属于     免疫。 (2)疫苗一般要接种2~3次,下列选项中能正确解释此现象的是     。(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗) A. B. C. D. (3)甲流流行期间,各学校都采取了相应的措施,比如:让同学们开窗通风,在教室喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这属于     。 【答案】(1)A抗原;特异性; (2)C; (3)切断传播途径。 【详解】解:(1)从传染病的角度分析,引起传染病的生物是病原体,所以甲型流感病毒是引起甲流的病原体;疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。即疫苗是灭活的或减毒的病原体,已不具有致病性,但能够刺激淋巴细胞产生抗体,即疫苗属于A抗原。因此接种疫苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,属于特异性免疫。 (2)第①次接种疫苗后,人体内产生的抗体的数量少,且持续时间较短;第②次接种疫苗后,人体内产生的抗体的数量多,且持续时间长,可见C正确。 故选:C。 (3)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。让同学们开窗通风,在教室喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这属于切断传播途径。 故答案为:(1)A抗原;特异性; (2)C; (3)切断传播途径。 ( 地 城 考点03 用药与急救 ) 一、选择题 1.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)小明在野外游玩时 不小心手臂受伤,伤口出血,血色暗红,血流速度慢,他止血的正确方法应是(  ) A.在伤口近心端压迫止血 B.在伤口处压迫止血 C.在伤口远心端压迫止血 D.让血液自然凝固 【答案】C 【详解】解:小明在野外游玩时不小心手臂受伤,伤口出血,血色暗红,血流速度缓慢。因此是静脉出血,用止血带远心端扎住,然后拨打120去医院治疗。 故选:C。 2.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)安全用药要根据病人的病情、体质和药物作用适当选择药物的品种。以下不属于安全用药的是(  ) A.按照医嘱服用药物 B.服用药物前认真阅读药品说明书 C.过期药物不能再服用 D.为了让病情快点好起来,可以加大用药量 【答案】D 【详解】解:A、按照医嘱服用药物,是尊重生命的表现,A正确。 B、用药时要阅读药品使用说明,即适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容,B正确。 C、家庭过期药品属于“国家危险废物”,不能再服用,C正确。 D、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,D错误。 故选:D。 3.(24-25八年级下·安徽黄山·期末)下列做法符合安全用药的是(  ) A.为预防感冒,经常服用抗生素 B.为早日康复,加大用药剂量 C.OTC类药品可以随意服用 D.服用药品前,应认真阅读药品说明书 【答案】D 【详解】解:A、感冒是由感冒病毒引起的,而抗生素是治疗细菌性疾病的药物,对病毒无效,因此,服用抗生素不能预防感冒,A错误; B、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,B错误; C、非处方药简称为OTC,是药三分毒,不可经常随意服用,C错误; D、用药时要阅读药品使用说明,即适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容,D正确。 故选:D。 4.(24-25八年级下·安徽濉溪·期末)近日,某医科大学临床医学专业学生以“常用抗菌药物知多少”为主题开展了进社区宣教活动,关于安全用药,下列正确的一项是(  ) A.“是药三分毒”,不能随便用 B.服用或注射抗生素药物不需要医生指导 C.刚过期半月没拆包装的药物仍可使用 D.生病后,可服用家人或朋友推荐的药物 【答案】A 【详解】解:A.这句话意味着所有药物都有一定的副作用或毒性,因此在使用任何药物之前都应谨慎,并遵循医嘱或药品说明书的指导,A正确。 B.抗生素是处方药,使用它们需要医生的诊断和指导,因为不当使用抗生素可能导致抗药性的发展和其他健康问题,B错误。 C.过期的药物可能已经失去了药效或发生了化学变化,即使外观看起来没有变化,也不应再使用,C错误。 D.即使是家人或朋友推荐的药物,也可能不适合你的具体病情或存在潜在的药物相互作用。在没有医生指导的情况下自行用药是不安全的,D错误。 故选:A。 5.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)安全用药是对社会和家庭负责,对自己的生命负责。下列关于安全用药叙述正确的一项是(  ) A.根据病情自己增加药量 B.碘酒、红花油属于内服药 C.贵药一定比普通药更安全 D.“是药三分毒”,不能随便用药 【答案】D 【详解】解:A、要根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,不能自己增加药量,A错误。 B、碘酒、红花油属于外用药,B错误。 C、用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,C错误。 D、对症下药,“是药三分毒”,不能随便用药,D正确。 故选:D。 6.(24-25八年级下·安徽界首·期末)近年来界首市交警多次倡导骑电动车要配戴头盔,并在路上设置检查点检查落实头盔配戴情况。下列相关描述错误的是(  ) A.色彩比较鲜明醒目的头盔,容易引起对方驾驶员的注意,从而减少交通事故的发生 B.头盔为光滑的半球形,可以分散并吸收来自外部的冲击力,同时因为头盔的变形和裂纹以及内部的护垫,还可以起到一定的缓冲作用,这样就能降低撞击带来的损害 C.在发生交通事故导致死亡的案例中,因头部受伤而致死的比例最高,原因是脑干中有呼吸中枢和心血管中枢等重要的神经中枢 D.设置检查点检查落实头盔配戴情况,主要是交警为了收缴罚款增加收入 【答案】D 【详解】解:A.鲜明的头盔颜色可以提高骑行者的可见性,减少发生事故的风险,A正确。 B.头盔的设计旨在通过吸收和分散冲击力来保护头部,减少撞击造成的伤害,B正确。 C.头部受伤可能导致严重的脑损伤,脑干中的中枢神经系统控制着基本生命功能,损伤可能致命,C正确。 D.设置检查点的主要目的是为了提高公众的安全意识,确保骑电动车的人佩戴头盔,从而减少交通事故造成的伤害。罚款不是目的,而是促使人们遵守安全规则的手段,D错误。 故选:D。 7.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)俗话说“是药三分毒”,下列关于安全用药的说法中正确的是(  ) A.用药前应仔细阅读说明书 B.药物越昂贵,疗效越好 C.进口药疗效一定比国产好 D.服药剂量越大,疗效越快 【答案】A 【详解】解:A、无论是处方药还是非处方药,使用要认真阅读说明书,按说明书服用,A正确。 B、药物不是越昂贵,疗效就越好,不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用,B错误。 C、进口药和国产药,只是产地的差别。进口药疗效不一定比国产好,C错误。 D、根据病情需要,按说明书要求的剂量和服用时间服用,是安全用药的基本要求,D错误。 故选:A。 8.(24-25八年级下·安徽铜陵·期末)下列关于抗生素的叙述,正确的是(  ) A.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复 B.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死其他细菌 C.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利 D.抗生素能杀死细菌,因此抗生素药品不会腐败变质 【答案】C 【详解】解:A、抗生素也不能包治百病,只能治疗细菌性疾病。滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素,便早日康复。故A错误。 B、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。会杀死其他细菌。故B错误。 C、凡是药物都有一定的毒性和副作用,因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,故抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利。故C正确。 D、抗生素能杀死细菌,但是抗生素药品也会腐败变质,是有保质期的。故D说法错误。 故选:C。 9.(24-25八年级下·安徽萧县·期末)关于日常用药的做法中合理的是(  ) A.加大用药剂量,达到快速减轻症状的目的 B.用药前要明确诊断 C.有病就要用抗生素 D.难受就吃药,不难受就不用吃 【答案】B 【详解】解:A、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,A错误。 B、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,用药剂量要适当,B正确。 C、抗生素主要是由细菌、霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物。抗生素是治疗细菌性疾病的药物,属于处方药,必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种,合理、适量的服用,不要有病就用抗生素,C错误。 D、要根据病情,认真阅读说明书,合理用药,不能难受就吃药,不难受就不用吃,D错误。 故选:B。 二、非选择题 10.(24-25八年级下·安徽合肥瑶海区·期末)仔细观察板蓝根的外包装上的标志 (1)板蓝根外包装上的标志表示板蓝根是    药. (2)根据说明书中“功能主治”的内容可知,板蓝根可以预防和治疗    . (3)如果保质期是三年,那么有效期应该至    年    月. 【答案】见试题解答内容 【详解】解:(1)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.由药品说明书上标注的“OTC”标志,可知其为非处方药. (2)非处方药大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程.非处方药也要严格按照药品说明书来服用.从说明书中得知,板蓝根可以预防和治疗感冒. (3)从生产日期中知道,该药是2012年10月,如果保质期是三年,那么有效期应该至2015年9月. 故答案为:(1)非处方药 (2)感冒 (3)2015 年9月 11.(24-25八年级下·安徽怀远·期末)2015年3月30日,伴随着响彻校园的警报声,数百名小学生快速有序地从教学楼、宿舍楼集结到位于操场的安全区域,各层级负责人冷静地清点人数并逐级上报.这是今天在北京小学“我安全、我健康、我快乐”安全4主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕.4部副部长、国家总督学刘利民参加了北京小学的主题活动并讲话.请结合图示回答问题: (1)地震发生后,无论是自救还是他救,都必须首先保证呼吸的顺利进行,以满足身体对    的需要. (2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人,有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命,因为尿液中含有    . (3)医生用棉棒刺激伤者王某的足底皮肤,王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据图一所示,写出缩足反射的途径    (用数字和箭头表示). (4)医生在检查伤者王某脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是    . (5)医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖浓度出现如图二所示的变化,那么BC段变化的原因是    ,调节葡萄糖的吸收、利用和转化等. (6)当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是    . 【答案】见试题解答内容 【详解】解:(1)为了保证自救人员和伤员的氧气供给,坍塌事故发生后,不论是自救还是他救,都必须保持A呼吸系统的畅通,呼吸道中不能有异物.只有呼吸系统畅通,才能保证氧气的供给; (2)因为尿液成分中主要有水和无机盐,所以在被困时,万不得已可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐; 必要时还可以少量食用蚂蚁等无毒食物,以保证体内有机养料(或能量)的供给.维持生命来等待救援; (3)图示反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;在图中5为感受器,4为传入神经,3为神经中枢,2为传出中枢,1为效应器;所以完成该反射的途径为:5感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→1效应器. (4)脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);脊髓位于脊柱的椎管内,有反射和传导的功能.因此因车祸受伤的病人,闭眼时手指不能准确地指正自己地鼻尖,是小脑受伤的缘故. (5)胰岛素是由胰岛分泌的一种蛋白质类激素,它的主要作用是调节葡萄糖(血糖)的代谢.人体内血糖浓度升高,胰岛素分泌也增多,从而使血糖下降并维持在正常范围用.注射复方氯化钠溶液,氯化钠主要是给机体补充无机盐.可调节体内水和无机盐的平衡. (6)当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射活动由大脑皮层的听觉中枢和语言中枢参与,属于条件反射. 故答案为:(1)氧气; (2)水和无机盐; (3)5→4→3→2→1; (4)小脑; (5)胰岛分泌胰岛素; (6)条件反射. ( 地 城 考点04 选择健康的生活方式 ) 一、选择题 1.(24-25八年级下·安徽阜阳·期末)为探究酒精的危害,某生物兴趣小组开展了“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验,实验数据如下表所示,相关说法错误的是(  ) 酒精浓度 0(清水) 0.25% 0.5% 1% 10% 20% 心率(次/分) 210 270 300 180 138 死亡 A.实验中清水组的作用是形成对照 B.每组实验应选用多只健康水蚤进行 C.水蚤心率随着酒精浓度升高而降低 D.实验结果表明酒精对水蚤心率有影响 【答案】C 【详解】解:A.该实验是“探究酒精对水蚤心率的影响”,变量是酒精浓度,清水组是对照组,作用是形成对照,A正确。 B.每组实验应选用多只健康水蚤进行,目的是避免偶然性,减小实验误差,B正确。 C.据表中数据可知,在酒精浓度低于 1%时,水蚤心率随着酒精浓度的增加而增加;当酒精浓度大于等于 1%时,水蚤会因为酒精浓度过大而心率降低,甚至死亡,C错误。 D.据表中数据可知,水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,因此实验结果表明酒精对水蚤心率有影响,D正确。 故选:C。 2.(24-25八年级下·安徽砀山·期末)“健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。”下列有关吸烟的说法正确的是(  ) A.吸烟不会影响周围人的身体健康 B.吸烟使大脑兴奋,有利于提高学习效率 C.吸烟会引发呼吸道疾病,增大肺癌发生率 D.吸烟是人际交往中不可缺少的一种手段 【答案】C 【详解】解:A、吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康。研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大,A错误; B、吸烟损害大脑,会使思维迟钝,不利于提高学习效率,B错误; C、吸烟首先危害呼吸系统,能诱发多种呼吸系统疾病,易患支气管炎、肺气肿等呼吸道疾病,C正确; D、吸烟是不健康的生活方式,严重危害人体健康,也不是一种交际手段,D错误。 故选:C。 3.(24-25八年级下·安徽界首·期末)6月26日是“国际禁毒日”,下列关于毒品的描述错误的是(  ) A.毒品损害人的大脑和心脏 B.毒品具有成瘾性,一旦染上很难戒除 C.少量吸毒没关系 D.青少年要提高警惕,自觉抵制毒品 【答案】C 【详解】解:A.毒品对人体的多个器官系统都有损害,包括大脑和心脏,A正确。 B.毒品会导致身体和心理的依赖,成瘾性强,戒除非常困难,B正确。 C.即使是少量的毒品,也会对身体产生伤害,并可能迅速导致成瘾。毒品的危害不应被低估,没有所谓的“安全剂量”,C错误。 D.青少年正处于身心发育的关键时期,更应该提高对毒品危害的认识,远离毒品,D正确。 故选:C。 4.(24-25八年级下·安徽黄山·期末)2019年屯溪警方查获黄山市首起外籍人员吸毒案,对于毒品,说法不正确的是(  ) A.无毒世界,我们能做到 B.莫沾毒品,莫交毒友 C.防毒反毒,你我有责 D.珍爱生命,只吸一口 【答案】D 【详解】解:A、预防毒品的滥用和传播是非常重要的,“无毒世界,我们能做到”表达了我们应该努力创造一个无毒的世界,这是一个正确的观点,A正确; B、接触毒品和毒品成瘾者容易导致诸多问题,因此应该避免与他们接触和交往,B正确; C、预防毒品问题不能单靠警方和政府,每个人都应该积极参与,共同努力。“防毒反毒,你我有责”强调了每个人都有责任参与到毒品防控中来,C正确; D、不论是任何种类的毒品,吸一口都可能成为毒瘾的开始,对健康和生命的危害都是巨大的,D错误。 故选:D。 5.(24-25八年级下·安徽临泉·期末)下列关于吸烟、酗酒和吸毒的叙述中,错误的是(  ) A.吸烟易诱发呼吸系统疾病 B.吸烟产生的烟雾不会污染环境 C.酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病 D.吸毒会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康 【答案】B 【详解】解:A、长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等,大量吸烟能使人中毒死亡,A正确; B、吸烟造成的烟雾会造成严重的环境污染,B错误; C、过量饮酒酒精或长期酗酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡等。可见喝酒对人体的危害极大,青少年正处于生长发育的关键时期,不应该酗酒,C正确; D、毒品会影响人体的健康,危害极大,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等,所以我们都要杜绝毒品,尤其是青少年,要坚决远离毒品,坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾,D正确。 故选:B。 二、非选择题 6.(24-25八年级下·安徽庐江·期末) “酒驾”违法,酒精的摄入使人兴奋,但其在人体血液内达到一定浓度时,人对外界的反应能力及控制能力就会下降,对于酒后驾车者而言,其血液中酒精含量越高,发生车祸的几率越大。为了验证酒精对人体的反应速度的影响,某小组同学找到三位可以饮酒的成年教师甲、乙、丙,让其在A不饮酒,B饮500毫升啤酒,C饮1500毫升啤酒的情况下进行握尺实验。测得数据如下表(单位:厘米),请据图回答问题: 次数 教师甲 教师乙 教师丙 A B C A B C A B C 第一次 22.4 35.2 52.8 20.1 30.2 48.4 25.3 36.3 58.5 第二次 20.3 29.8 53.6 19.9 31.1 49.4 27.2 35.3 57.6 第三次 21.1 32.1 53.5 21.1 30.7 50.2 24.9 34.7 59.0 (1)选择三位教师是为了设置     ,避免偶然因素的发生,保证实验结果的准确性。当被测试教师看到尺子掉落,手指肌肉收缩接尺子的过程中,手指肌肉在图中反射弧里为[    ]    ,此反射为     反射。 (2)实验结果表明:在一定范围内,饮酒越多,    。这是因为饮酒后人的     反应机能下降,使动作失去协调性和准确性。 (3)酒精会对人的脑机能产生影响,其中因     麻醉导致走路不稳,脚步一步深,一步浅。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 【答案】(1)重复组; ⑤效应器;复杂(或条件); (2)反应速度越慢;神经系统; (3)B。 【详解】解:(1)实验测出的数据会有误差,重复实验可以将误差因素减少到最小,因此选择三位教师是为了设置重复组,能够避免偶然因素的发生,保证实验结果的准确性。传出神经纤维末梢或运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器,根据反射弧的结构图,手指肌肉收缩接尺子的过程中,手指肌肉是图中反射弧的⑤效应器,这种反射后天形成并经过大脑的反射,属于复杂(或条件)反射。 (2)由表中数据分析可知:在一定范围内,饮酒越多,反应速度越慢,因为饮酒会损伤神经系统,少量饮酒能促进中枢神经兴奋,过量饮酒会使神经反应机能下降,使动作失去协调性和准确性,甚至导致思维混乱,说话不清,产生幻觉。 (3)小脑是运动的重要调节中枢,主要的功能就是调节躯体平衡,还有就是调整肌张力使随意运动保持协调。酒精会对人的脑机能产生影响,酒精使人的小脑麻醉导致走路不稳,脚步一步深,一步浅。 故选:B。 故答案为: (1)重复组;⑤效应器;复杂(或条件); (2)反应速度越慢;神经系统; (3)B。 7.(24-25八年级下·安徽宣城·期末)小峰同学做了“探究酒精对水蚤心率的影响”实验(其他条件均相同),数据列表如下: 实验组别 A B C D E 酒精体积分数 清水 5% 10% 15% 20% 心跳次数平均值 33 24 21 17 死亡 (1)你认为小峰同学在实验中所提出的问题是:    ? (2)实验中所设置的对照组是     。 (3)小峰同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做了3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是减少数据的     ,使实验结果更准确。 (4)分析上述数据可得出的结论是,同时还能够推测出水蚤心率会随着酒精体积分数的增加而     。 【答案】(1)酒精对水蚤心率有影响吗? (2)A。 (3)误差。 (4)酒精对水蚤心率有影响降低(减小)。 【详解】解:(1)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验。对照实验的问题、假设和结论最好一致,根据在验证酒精对水蚤心率的影响,因此提出的问题是:酒精对水蚤心率有影响吗? (2)根据表格信息可知:BCDE四组都是人为将水蚤置于不同酒精的环境条件下,以观察水蚤心率的变化;因此,它们都是实验组;为了能进一步说明酒精对水蚤心率的影响,设置对照组﹣﹣A组,该组是将相同生命力和相同数量的水蚤置于清水中,起到对照作用。 (3)小峰同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确。 (4)根据表格和曲线可知,当酒精的体节分数分别是( 清水)0、5%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是33、24、21、17、0( 死亡)。上述图表表明,水蚤心率很容易受到酒精的浓度(酒精的体积分数)的影响,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡。 故答案为:(1)酒精对水蚤心率有影响吗? (2)A。 (3)误差。 (4)酒精对水蚤心率有影响降低(减小)。 试卷第1页,共3页 13 / 24 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 健康地生活(期末真题汇编,安徽专用)八年级生物学上学期
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