专题03 生态系统（期末真题汇编，安徽专用）八年级生物学上学期

专题03 生态系统 3大高频考点概览 考点01 生物与环境的相互作用 考点02 生态系统的结构和功能 考点03生物圈 ( 地 城 考点01 生物与环境的相互作用 ) 一、选择题 1．（23-24七年级上·安徽巢湖·期末）下列关于生物和环境的关系与其他三项不一样的是（　　） A．大树底下好乘凉 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还 C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 D．霜叶红于二月花 2．（23-24七年级上·安徽桐城·期末）猪肉绦虫特别发达的器官是（　　） A．生殖器官 B．消化器官 C．运动器官 D．感觉器官 3．（23-24七年级上·安徽太湖·期末）2023年国土绿化工作通知中，编制实施《科学开展大规模国土绿化三年行动计划（2023～2025年）》，每年国土绿化不少于1亿亩，人工造林不少于2000万亩。植树造林可以防风固沙，增加降水量，可以美化环境，这说明（　　） A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境 D．环境能适应生物 4．（23-24七年级上·安徽固镇·期末）海洋有丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，150米以下就没有藻类植物可以生活了。影响海洋植物的分层现象的主要因素是（　　） A．水分 B．阳光 C．气体 D．盐度 5．（23-24七年级上·安徽肥西·期末）诗句“近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”说明影响生物生长主要对应的非生物因素是（　　） A．空气 B．温度 C．光照 D．水分 6．（23-24七年级上·安徽池州·期末）生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（　　） A．鱼儿离不开水 B．蚯蚓使板结的土壤疏松 C．雪莲生长在高寒地区 D．秋天大雁从北方飞向南方 7．（23-24七年级上·安徽铜陵·期末）叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物生物的影响（　　） A．空气 B．土壤 C．温度 D．阳光 8．（23-24七年级上·安徽青阳·期末）竹节虫的身体与竹枝极为相似，这个现象说明（　　） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物彼此之间相互影响 D．生物改变环境 9．（23-24七年级上·安徽蚌埠·期末）河流沿岸绿树成荫，植被茂密，空气清新凉爽，说明生物能够影响环境。下列选项中和此现象类似的是（　　） A．南极的企鹅皮下有厚厚的脂肪 B．地衣分泌的地衣酸使岩石变成土壤 C．荒漠中的骆驼刺根系非常发达 D．枯叶蝶的身体静止时像一片枯树叶 10．（23-24七年级上·安徽合肥·期末）生物既能适应环境又能影响环境。下列不属于生物适应环境的是（　　） A．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪较厚 B．蚯蚓可以使土壤疏松 C．沙漠中的骆驼刺，根系特别发达 D．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺 11．（23-24七年级上·安徽太和·期末）立夏标志着夏天的开始，《礼记•月令》中的解释是：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀”。影响上述生物活动的主要非生物因素是（　　） A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气 12．（23-24七年级上·安徽淮南·期末）《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔•卡逊创作的科普读物。书中描述人类可能因为大量使用农药使环境严重污染，即将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。这本书中的描述不能体现的是（　　） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物与环境是一个统一的整体 D．生物适应环境 13．（23-24七年级上·安徽利辛·期末）蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（　　） A．温度 B．阳光 C．空气 D．水 二、非选择题 14．（23-24七年级上·安徽池州·期末）阅读科普短文，回答问题。 胡杨主要分布在我国西北地区的沙漠戈壁地带。在极端干旱和高盐碱的恶劣生存环境中，胡杨是唯一能在大漠成林的高大落叶乔木。当阵阵秋风袭来，胡杨的叶子逐渐变成金黄色，在蓝天白云的映衬之下，形成一道美丽的风景。 胡杨在春天开花，盛夏季节树上结出一串串淡黄色的长椭圆形果。果实开裂，撒出不计其数芝麻大小、周身披着毛翅的种子。种子借风力向四面八方传播。胡杨的种子在西北的成熟期是7～9月，与河流的洪水泛滥期一致。如果种子落在湿润的河漫沙滩，沾上了泥沙就能在4～6小时发芽、生根，很快可以长成为幼树。胡杨从幼苗成长为参天大树包含两个方面的生长，一方面是根的生长，即垂直和水平根系的发育。成年胡杨的根系非常发达，主根可深扎于10米以下，侧根及水平根向四周扩伸，方圆可达几十米之广。另一方面是茎和叶的发育。胡杨演化出了多种多样的叶形。幼年的胡杨只有一种形状的叶，青年胡杨树上有条形、披针形和卵形叶，中老年胡杨树的叶子形状有如下四种之多。胡杨的异形叶有利于其在盐碱化荒漠中生存。 作为荒漠河岸林的主要成林树种，胡杨具有调节气候、防风固沙、稳定河道等重要功能，但长期缺水会导致胡杨成片死亡。死亡后的胡杨茎干仍可屹立多年而不腐烂，因此有“死而千年不朽”的传说。近几十年来，我国建立了多个胡杨自然保护区并实施一系列措施，对胡杨的保护起到积极作用。 研究人员利用显微镜观察青年胡杨三种形状叶的结构并进行比较，图1为卵形叶的横切图。 （1）研究人员发现，与条形叶和披针形叶相比，卵形叶表皮外的角质层较厚，与气体交换有关的[④]　 　 下陷的深度大，减少经由填图1中①　 　 运输而来的水分散失。 （2）青年胡杨的三种形状叶中，卵形叶的叶肉细胞结构中含有较多 　 　 ，叶片的面积大，它的光合作用效率最大。 （3）在同一株青年胡杨树上卵形叶最可能集中分布在树冠的 　 　 （填图2中字母）层。 （4）除异形叶外，以下 　 　 也是胡杨适应沙漠戈壁环境的特征（多选）。 a.死而千年不朽 b.种子萌发迅速 c.根系非常发达 ( 地 城 考点02 生态系统的结构和功能 ) 一、选择题 1．（23-24七年级上·安徽全椒·期末）以下根据成语写成的食物链，正确的是（　　） A．鹬蚌相争，渔翁得利：阳光→蚌→鹬→渔翁 B．草尽兔狐愁：草→兔→狐 C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃烂泥：土壤←虾←小鱼←大鱼 D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 2．（23-24七年级上·安徽利辛·期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是（　　） A．植物 B．动物 C．病毒 D．腐生细菌和真菌 3．（23-24七年级上·安徽六安·期末）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A．自然界中存在着物质循环的现象 B．细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C．“落红”中的能量又流回了植物 D．“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 4．（23-24七年级上·安徽濉溪·期末）堆肥是利用农作物秸秆、杂草、树叶、有机生活垃圾、餐厨垃圾等有机废物为主要原料，经堆制腐解而成的有机肥料。在“堆制腐解”过程中，微生物（　　） A．作为生产者参与 B．作为消费者参与 C．作为分解者参与 D．要消耗大量氧气 5．（23-24七年级上·安徽潜山·期末）大多数细菌和真菌在生物圈中属于（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．寄生者 6．（23-24七年级上·安徽南陵·期末）与如图所示生物相关的叙述，正确的是（　　） A．该生物是一种杆状细菌 B．在生态系统中，该生物属于生产者 C．该生物依靠呼吸作用贮存能量 D．该生物属于真核生物 7．（23-24七年级上·安徽全椒·期末）下列有关描述属于生态系统的是（　　） A．滁河里所有的生物 B．滁河里所有的鱼 C．滁河 D．滁河里所有的植物 8．（23-24七年级上·安徽宣城·期末）生物老师在课堂上让同学们列举食物链，下列四位同学列举的食物链中正确的是（　　） A．小明：二氧化碳→草→鼠→蛇→鹰 B．小芳：鹰→蛇→鼠→草 C．小军：草→鼠→蛇→鹰 D．小玲：鼠→蛇→鹰 9．（23-24七年级上·安徽凤阳·期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（　　） A．分解者细菌、真菌 B．生产者植物 C．消费者动物 D．非生物因素 10．（23-24七年级上·安徽太湖·期末）2023年8月24日，日本将核污水排放到海洋，从此地球上再没有干净的海洋。好多人都喜欢吃海鲜，那么在食物链“海藻→海蚤→虾→小鱼→大鱼→人”中，核污水中的大量有害物质在哪种生物体内积累的最多（　　） A．大鱼 B．小鱼 C．虾 D．人 11．（23-24七年级上·安徽无为·期末）下列食物链书写正确的是（　　） A．玉米→鼠→蛇→鹰 B．青草→鼠→蛇→细菌 C．鹰→蛇→鼠→小麦 D．阳光→草→昆虫→青蛙→蛇 12．（23-24七年级上·安徽蒙城·期末）如图表示某地农田生态系统中的主要食物链。相关分析正确的是（　　） A．若有有毒物质进入，则图中含量最高的是水稻 B．若有有毒物质进入，则图中含量最高的是蛇 C．农田生态系统的自动调节能力高于草原生态系统 D．捕捉蛙、蛇都有利于生态系统的平衡 13．（23-24七年级上·安徽蚌埠·期末）下列食物链中，表述正确的是（　　） A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．阳光→草→螳螂→黄雀 D．草→蝉→螳螂→黄雀 14．（23-24七年级上·安徽蚌埠·期末）一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推测体内DDT含量最多的生物是（　　） A．藻类 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰 二、非选择题 15．（23-24七年级上·安徽巢湖·期末）沙漠蝗虫聚集成团危害作物，每天可迁飞150千米，给防治带来严重困难。如图表示蝗虫所在生态系统中的食物网，请据图回答下列问题： （1）若构成一个完整的生态系统，图中还应添加的生物成分是 　 　 。 （2）该食物网中含蝗虫的食物链有 　 　 条。请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链：　 　 。 （3）蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统的 　 　 是有一定限度的。 （4）与利用杀虫剂治理蝗虫相比，利用鸭子消灭蝗虫是种更好的选择。用鸭子灭蝗的优势是 　 　 。 16．（23-24七年级上·安徽天长·期末）如图所示是某生态系统的组成及各成分之间的关系，据图回答下列问题： （1）该生态系统中有 　 　 条食物链。请写出最短的一条食物链 　 　 。 （2）如甲图所示，生产者是 　 　 。生态系统成分中，图中没有表示的成分，包括非生物部分和 　 　 。 （3）在甲图所示生态系统中，含有机物和能量最多的是 　 　 ，该生态系统的能量最终来源是 　 　 。如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是 　 　 。 （4）乙图中ABCD构成一条食物链，B对应甲图中的生物是 　 　 。自然情况下，生态系统内的生物种类和数量能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 　 　 能力。 17．（23-24七年级上·安徽宁国·期末）下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析。 （1）此食物网中草是 　 　 ，共有 　 　 条食物链。 （2）最短的食物链是：　 　 （任一条即可）。 （3）若一段时间内蛇的数量减少，短期内鼠的数量会增加，但最终此生态系统中的生物数量会再次趋向稳定，这是一定自然区域内的生物间存在着相互依赖、　 　 的关系。 （4）动物进行各项生命活动所需的能量最终来自 　 　 。 18．（23-24七年级上·安徽利辛·期末）如图为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）该生态系统中的生产者是 　 　 ，作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是 　 　 和非生物成分。 （2）该食物网共有 　 　 条食物链，写出最短的一条 　 　 。 （3）由于某种自然原因，蝗虫数量增加，则短时间内草的数量将 　 　 。一段时间后，草的数量又恢复并趋于稳定，这说明生态系统具有一定的 　 　 能力。若为了消灭害虫，在草上喷洒难降解的农药，则该食物网中农药中的有毒物质含量最多的是 　 　 。 19．（23-24七年级上·安徽肥西·期末）2023年8月24日，日本核废水开始入海排放，计划排放30年。核废水中残存的氚等多种放射性物质，对海洋生态系统及整个生物圈将造成巨大的危害。如图是海洋生态系统各种生物之间相互关系的图示，请回答下列问题： （1）从生态系统的组成成分上看，浮游植物属于 　 　 。 （2）该食物网中共有 　 　 条食物链，食浮游植物鱼类与浮游动物之间是 　 　 关系。 （3）核废水中的放射性物质在生物体内富集最多的生物是 　 　 。 ( 地 城 考点03 生物圈 ) 一、选择题 1．（23-24七年级上·安徽舒城·期末）下列生态系统中，保持相对稳定能力最强的生态系统是（　　） A．城市生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．农田生态系统 2．（23-24七年级上·安徽全椒·期末）地球上最大的生态系统是生物圈，下列关于生物圈的说法正确的是（　　） A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B．生物圈是指生活在地球上的所有生物 C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 3．（23-24七年级上·安徽无为·期末）下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的（　　） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈包括大气圈的底部，水圈的全部和岩石圈的表面 C．生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的 D．地球上所有生物以及它们所生活的环境共同构成生物圈 4．（23-24七年级上·安徽六安·期末）安徽六安淠河国家湿地公园位于安徽省六安市西北部，南临横排头水利枢纽北端，北至合六叶高速下游500米，总面积4448公顷，湿地内生物种类繁多，是我国河流湿地中最具代表性的地区之一。下列关于湿地生态系统的说法错误的是（　　） A．向人类提供了大量的粮食、肉类等 B．在调节气候、蓄洪防洪等方面有特别功能 C．具有非常高的观赏价值 D．湿地生态系统被称为“地球之肺” 5．（23-24七年级上·安徽庐江·期末）党的十八大以来，习近平总书记从生态文明建设的整体视野提出“山水林田湖草是生命共同体”的论断。下列表述正确的是（　　） A．生物圈是地球上所有生物的总称 B．生物圈各种资源是用之不尽的 C．“山水林田湖草”属于同一种生态系统类型 D．生物圈是一个统一的整体 6．（23-24七年级上·安徽南陵·期末）下列生态系统中，生物种类最多的是（　　） A．森林生态系统 B．农田生态系统 C．草原生态系统 D．城市生态系统 7．（23-24七年级上·安徽铜陵·期末）下列关于植被类型的叙述，错误的是（　　） A．草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏．但都十分耐旱 C．针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区 D．落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨．冬季寒冷 二、非选择题 8．（23-24七年级上·安徽青阳·期末）　 　 是最大的生态系统。“湿地生态系统”被称为“　 　 ”，在生态系统中，　 　 和 　 　 沿着食物链和食物网流动，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质就会通过 　 　 不断积累，最终威胁到人类自身。 试卷第1页，共3页 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 生态系统 3大高频考点概览 考点01 生物与环境的相互作用 考点02 生态系统的结构和功能 考点03生物圈 ( 地 城 考点01 生物与环境的相互作用 ) 一、选择题 1．（23-24七年级上·安徽巢湖·期末）下列关于生物和环境的关系与其他三项不一样的是（　　） A．大树底下好乘凉 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还 C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 D．霜叶红于二月花 【答案】A 【详解】解：A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意； B、“春风又绿江南岸”是温度对生物的影响，体现了环境影响生物，B不符合题意； C、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，反映了红杏具有向光性的特点，体现了非生物因素阳光对生物的影响，C不符合题意； D、“霜叶红于二月花”是指经过深秋寒霜的枫叶，比二月的春花还要红，体现了非生物因素温度对生物的影响，D不符合题意。 故选：A。 2．（23-24七年级上·安徽桐城·期末）猪肉绦虫特别发达的器官是（　　） A．生殖器官 B．消化器官 C．运动器官 D．感觉器官 【答案】A 【详解】解：与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。A符合题意、BCD不符合题意。 故选：A。 3．（23-24七年级上·安徽太湖·期末）2023年国土绿化工作通知中，编制实施《科学开展大规模国土绿化三年行动计划（2023～2025年）》，每年国土绿化不少于1亿亩，人工造林不少于2000万亩。植树造林可以防风固沙，增加降水量，可以美化环境，这说明（　　） A．环境影响生物 B．生物影响环境 C．生物适应环境 D．环境能适应生物 【答案】B 【详解】解：植树造林可以防风固沙，增加降水量，可以美化环境，结合分析可知，这说明生物影响环境，故选项B符合题意。 故选：B。 4．（23-24七年级上·安徽固镇·期末）海洋有丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，150米以下就没有藻类植物可以生活了。影响海洋植物的分层现象的主要因素是（　　） A．水分 B．阳光 C．气体 D．盐度 【答案】B 【详解】解：光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。 故选：B。 5．（23-24七年级上·安徽肥西·期末）诗句“近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”说明影响生物生长主要对应的非生物因素是（　　） A．空气 B．温度 C．光照 D．水分 【答案】C 【详解】解：迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，影响因素主要是光照，故选项C正确。 故选：C。 6．（23-24七年级上·安徽池州·期末）生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（　　） A．鱼儿离不开水 B．蚯蚓使板结的土壤疏松 C．雪莲生长在高寒地区 D．秋天大雁从北方飞向南方 【答案】B 【详解】解：A、鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境非生物因素影响生物，故不符合题意。 B、蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，故符合题意。 C、雪莲生长在高寒地区，这表明雪莲生长的适宜环境是高寒山区，因此是生物对环境的一种适应现象，故不符合题意。 D、大雁南飞是大雁的迁徙行为。鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为。气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因。因此大雁南飞是节律行为，属于环境非生物因素影响生物，故不符合题意。 故选：B。 7．（23-24七年级上·安徽铜陵·期末）叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物生物的影响（　　） A．空气 B．土壤 C．温度 D．阳光 【答案】D 【详解】解：我们知道阳光、温度、空气和水分等都是影响生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。“叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠，下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物。所以看出是阳光对生物的影响。 故选：D。 8．（23-24七年级上·安徽青阳·期末）竹节虫的身体与竹枝极为相似，这个现象说明（　　） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物彼此之间相互影响 D．生物改变环境 【答案】A 【详解】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。环境影响生物的生存，变色龙的体色随环境而改变，竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。 故选：A。 9．（23-24七年级上·安徽蚌埠·期末）河流沿岸绿树成荫，植被茂密，空气清新凉爽，说明生物能够影响环境。下列选项中和此现象类似的是（　　） A．南极的企鹅皮下有厚厚的脂肪 B．地衣分泌的地衣酸使岩石变成土壤 C．荒漠中的骆驼刺根系非常发达 D．枯叶蝶的身体静止时像一片枯树叶 【答案】B 【详解】解：A、南极的企鹅皮下有厚厚的脂肪，可以保温，适应寒冷的环境。 B、地衣在生活过程中，分泌地衣酸腐蚀岩石，地衣的长久作用，能使只能生长地衣而不能生长其他植物的地方，逐步形成适宜生物生活的环境．由此可以看出地衣能影响环境。 C、荒漠中的骆驼刺根系非常发达，能够吸收土壤深处的水分，是对干旱环境的适应。 D、枯叶蝶的身体静止时像一片枯树叶，有利于其觅食和避敌等，是对环境的适应。 故选：B。 10．（23-24七年级上·安徽合肥·期末）生物既能适应环境又能影响环境。下列不属于生物适应环境的是（　　） A．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪较厚 B．蚯蚓可以使土壤疏松 C．沙漠中的骆驼刺，根系特别发达 D．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺 【答案】B 【详解】解：A、寒冷海域气温极低，海豹皮下脂肪厚可以保暖，有利于保持体温正常，是海豹对寒冷环境的一种适应，A不符合题意。 B、蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，B符合题意。 C、在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，C不符合题意。 D、沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，D不符合题意。 故选：B。 11．（23-24七年级上·安徽太和·期末）立夏标志着夏天的开始，《礼记•月令》中的解释是：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀”。影响上述生物活动的主要非生物因素是（　　） A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气 【答案】C 【详解】解：立夏以后温度逐渐升高，因此影响上述生物活动的主要因素是温度。 故选：C。 12．（23-24七年级上·安徽淮南·期末）《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔•卡逊创作的科普读物。书中描述人类可能因为大量使用农药使环境严重污染，即将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。这本书中的描述不能体现的是（　　） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物与环境是一个统一的整体 D．生物适应环境 【答案】D 【详解】解：题干中提到：“人类可能因为大量使用农药使环境严重污染”，这体现了生物（人类）会影响环境；而“即将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界”体现了环境影响生物；进一步说明生物与环境是相互影响的，二者是一个统一的整体；书中的描述没有体现生物适应环境，故D符合题意。 故选：D。 13．（23-24七年级上·安徽利辛·期末）蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（　　） A．温度 B．阳光 C．空气 D．水 【答案】A 【详解】解：根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度。 故选：A。 二、非选择题 14．（23-24七年级上·安徽池州·期末）阅读科普短文，回答问题。 胡杨主要分布在我国西北地区的沙漠戈壁地带。在极端干旱和高盐碱的恶劣生存环境中，胡杨是唯一能在大漠成林的高大落叶乔木。当阵阵秋风袭来，胡杨的叶子逐渐变成金黄色，在蓝天白云的映衬之下，形成一道美丽的风景。 胡杨在春天开花，盛夏季节树上结出一串串淡黄色的长椭圆形果。果实开裂，撒出不计其数芝麻大小、周身披着毛翅的种子。种子借风力向四面八方传播。胡杨的种子在西北的成熟期是7～9月，与河流的洪水泛滥期一致。如果种子落在湿润的河漫沙滩，沾上了泥沙就能在4～6小时发芽、生根，很快可以长成为幼树。胡杨从幼苗成长为参天大树包含两个方面的生长，一方面是根的生长，即垂直和水平根系的发育。成年胡杨的根系非常发达，主根可深扎于10米以下，侧根及水平根向四周扩伸，方圆可达几十米之广。另一方面是茎和叶的发育。胡杨演化出了多种多样的叶形。幼年的胡杨只有一种形状的叶，青年胡杨树上有条形、披针形和卵形叶，中老年胡杨树的叶子形状有如下四种之多。胡杨的异形叶有利于其在盐碱化荒漠中生存。 作为荒漠河岸林的主要成林树种，胡杨具有调节气候、防风固沙、稳定河道等重要功能，但长期缺水会导致胡杨成片死亡。死亡后的胡杨茎干仍可屹立多年而不腐烂，因此有“死而千年不朽”的传说。近几十年来，我国建立了多个胡杨自然保护区并实施一系列措施，对胡杨的保护起到积极作用。 研究人员利用显微镜观察青年胡杨三种形状叶的结构并进行比较，图1为卵形叶的横切图。 （1）研究人员发现，与条形叶和披针形叶相比，卵形叶表皮外的角质层较厚，与气体交换有关的[④]　 　 下陷的深度大，减少经由填图1中①　 　 运输而来的水分散失。 （2）青年胡杨的三种形状叶中，卵形叶的叶肉细胞结构中含有较多 　 　 ，叶片的面积大，它的光合作用效率最大。 （3）在同一株青年胡杨树上卵形叶最可能集中分布在树冠的 　 　 （填图2中字母）层。 （4）除异形叶外，以下 　 　 也是胡杨适应沙漠戈壁环境的特征（多选）。 a.死而千年不朽 b.种子萌发迅速 c.根系非常发达 【答案】（1）气孔；叶脉 （2）叶绿体 （3）b （4）bc 【详解】解：（1）气孔是植物体表皮细胞之间的小孔，是植物体水分蒸腾以及与外界交换气体的出入口。研究人员发现，卵形叶表皮外的角质层较厚，与气体交换有关的④气孔下陷的深度大，减少经由图1中①叶脉运输而来的水分散失。 （2）光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶，其实质是有机物合成，储存能量。青年胡杨的三种形状叶中，卵形叶的叶肉细胞结构中含有较多叶绿体，叶片的面积大，它的光合作用效率最大。 （3）胡杨的树叶从下到上长得都不一样，在树的下方是像柳树一样的长条叶子，上方有卵形、菱形、心脏形、半圆形和三角形等形状的叶子，这样有利于减少体内水分蒸发和消耗，抗击沙漠中风沙的袭击，是对塔克拉玛干沙漠里干旱环境的一种适应变化。在同一株青年胡杨树上卵形叶最可能集中分布在树冠的b层。 （4）胡杨除异形叶外，能适应沙漠戈壁环境特征有： a．胡杨死亡之后，强烈的阳光会很快使得胡杨脱水，形成“干尸”，胡杨死而千年不朽，与胡杨适应沙漠戈壁环境不相适应，不符合题意。 b．胡杨的种子在西北的成熟期是7﹣9月，恰好与内陆河流的洪水泛滥期一致，如果种子落在湿润的河漫沙滩，沾上了泥沙就能在4﹣6小时发芽、生根，两三天长成幼树，种子萌发迅速适应沙漠戈壁环境，符合题意。 c．胡杨有超强的根系网，主根可深扎于10米以下，胡杨的侧根及水平根向四周扩伸，其根构成密集的根网，方圆可达几十米之广，适应沙漠戈壁环境，符合题意。 故选bc。 故答案为： （1）气孔；叶脉 （2）叶绿体 （3）b （4）bc ( 地 城 考点02 生态系统的结构和功能 ) 一、选择题 1．（23-24七年级上·安徽全椒·期末）以下根据成语写成的食物链，正确的是（　　） A．鹬蚌相争，渔翁得利：阳光→蚌→鹬→渔翁 B．草尽兔狐愁：草→兔→狐 C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃烂泥：土壤←虾←小鱼←大鱼 D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 【答案】B 【详解】解：A、阳光属于非生物部分，食物链不包括非生物部分，并且鹬、蚌、渔翁都是消费者，缺少生产者，A错误。 B、草尽兔狐愁：草是生产者，兔、狐是消费者，符合不同生物之间吃与被吃这种关系，B正确。 C、土壤是非生物部分，食物链不包括非生物部分，并且食物链的箭头方向反了，C错误。 D、蝉是动物，属于消费者，食物链的始点必须是生产者，D错误。 故选：B。 2．（23-24七年级上·安徽利辛·期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是（　　） A．植物 B．动物 C．病毒 D．腐生细菌和真菌 【答案】D 【详解】解：在自然界中绿色植物是生产者，动物是消费者，动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见D符合题意。 故选：D。 3．（23-24七年级上·安徽六安·期末）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A．自然界中存在着物质循环的现象 B．细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C．“落红”中的能量又流回了植物 D．“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 【答案】C 【详解】解：A、“落红”中的有机物被营腐生生活的细菌或真菌分解成二氧化碳、水、无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物，可见，自然界中存在着物质循环的现象。A正确。 B、营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中作为分解者，分解了“落红”，所以，细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程。B正确。 C、“落红”中的有机物被营腐生生活的细菌或真菌分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物归还无机环境。只有绿色植物才能通过光合作用固定太阳能，能量流动过程：太阳光能→绿色植物→植食动物→肉食动物→分解者，不能逆向流动，C错误。 D、植物的生长发育离不开无机盐，“春泥”中的部分无机盐如氮、磷、钾、硼等无机盐被植物吸收和利用。D正确。 故选：C。 4．（23-24七年级上·安徽濉溪·期末）堆肥是利用农作物秸秆、杂草、树叶、有机生活垃圾、餐厨垃圾等有机废物为主要原料，经堆制腐解而成的有机肥料。在“堆制腐解”过程中，微生物（　　） A．作为生产者参与 B．作为消费者参与 C．作为分解者参与 D．要消耗大量氧气 【答案】C 【详解】解：分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，在“堆制腐解”过程中，微生物是作为分解者参与，故C正确，ABD错误。 故选：C。 5．（23-24七年级上·安徽潜山·期末）大多数细菌和真菌在生物圈中属于（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．寄生者 【答案】C 【详解】解：细菌和真菌细胞体内没有叶绿体，大多数细菌和真菌的营养方式是异养，营腐生生活，即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，是生态系统中的分解者。还有一部分营寄生或共生细菌以活体内的有机物作为能量来源（如根瘤菌和大肠杆菌），属消费者；还有极少数如硝化细菌和蓝细菌以二氧化碳作为碳源，属生产者。 故选：C。 6．（23-24七年级上·安徽南陵·期末）与如图所示生物相关的叙述，正确的是（　　） A．该生物是一种杆状细菌 B．在生态系统中，该生物属于生产者 C．该生物依靠呼吸作用贮存能量 D．该生物属于真核生物 【答案】D 【详解】解：A、该生物是蘑菇，属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误。 B、蘑菇的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此在生态系统中是分解者，B错误。 C、蘑菇依靠呼吸作用释放能量，C错误。 D、蘑菇的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，是真核生物。D正确。 故选：D。 7．（23-24七年级上·安徽全椒·期末）下列有关描述属于生态系统的是（　　） A．滁河里所有的生物 B．滁河里所有的鱼 C．滁河 D．滁河里所有的植物 【答案】C 【详解】解：A．滁河里所有的生物，只包括生物部分，缺少非生物部分，不属于生态系统，A不符合题意。 B．滁河里所有的鱼，只包括部分消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不属于生态系统，B不符合题意。 C．滁河，既包含了生物所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C符合题意。 D．滁河里所有的植物，只包括部分生产者，缺少消费者、分解者和非生物部分，不属于生态系统，D不符合题意。 故选：C。 8．（23-24七年级上·安徽宣城·期末）生物老师在课堂上让同学们列举食物链，下列四位同学列举的食物链中正确的是（　　） A．小明：二氧化碳→草→鼠→蛇→鹰 B．小芳：鹰→蛇→鼠→草 C．小军：草→鼠→蛇→鹰 D．小玲：鼠→蛇→鹰 【答案】C 【详解】解：A．二氧化碳是非生物部分，不应该出现在食物链中，A错误。 B．食物链从生产者开始，到顶级消费者结束，而非逆向，B错误。 C．该链状结构正确的表示了生产者草与消费者鼠、蛇、鹰它们四者之间吃与被吃的关系，构成食物链，C正确。 D．小玲没提到生产者，链条不完整，“鼠→蛇→鹰”缺乏生产者起点，不符合完整食物链要求，D错误。 故选：C。 9．（23-24七年级上·安徽凤阳·期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生态学的角度分析，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（　　） A．分解者细菌、真菌 B．生产者植物 C．消费者动物 D．非生物因素 【答案】A 【详解】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用。可见A符合题意。 故选：A。 10．（23-24七年级上·安徽太湖·期末）2023年8月24日，日本将核污水排放到海洋，从此地球上再没有干净的海洋。好多人都喜欢吃海鲜，那么在食物链“海藻→海蚤→虾→小鱼→大鱼→人”中，核污水中的大量有害物质在哪种生物体内积累的最多（　　） A．大鱼 B．小鱼 C．虾 D．人 【答案】D 【详解】解：由分析可知，有毒物质会沿着食物链不断积累，营养级越高，有毒物质含量越多。食物链“海藻→海蚤→虾→小鱼→大鱼→人”中营养级最高的是“人”，若海洋生态系统被核废料污染，体内有害物质积累最多的生物是人，D符合题意。 故选：D。 11．（23-24七年级上·安徽无为·期末）下列食物链书写正确的是（　　） A．玉米→鼠→蛇→鹰 B．青草→鼠→蛇→细菌 C．鹰→蛇→鼠→小麦 D．阳光→草→昆虫→青蛙→蛇 【答案】A 【详解】解：A、该食物链正确表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、鹰之间的捕食关系，A正确； B、细菌属于分解者，不是食物链的结构成分，B错误； C、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，箭头方向标反了，C错误； D、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，D错误。 故选：A。 12．（23-24七年级上·安徽蒙城·期末）如图表示某地农田生态系统中的主要食物链。相关分析正确的是（　　） A．若有有毒物质进入，则图中含量最高的是水稻 B．若有有毒物质进入，则图中含量最高的是蛇 C．农田生态系统的自动调节能力高于草原生态系统 D．捕捉蛙、蛇都有利于生态系统的平衡 【答案】B 【详解】解：AB、在生态系统中，有害物质可以通过食物链、食物网在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在上面的这些食物链中，蛇的级别最高，若有毒物质进入该食物链，则图中含量最高的是蛇，A错误、B正确。 C、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，所以农田生态系统的自动调节能力低于草原生态系统，C错误。 D、生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化。在农田生态系统中存在食物链：水稻→稻蝗→蛙→蛇，蛙以稻蝗为食，如果有人大量捕捉蛙，稻蝗由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致稻蝗的数量短期内会增多，造成水稻虫害严重，破坏生态系统的平衡，D错误。 故选：B。 13．（23-24七年级上·安徽蚌埠·期末）下列食物链中，表述正确的是（　　） A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．阳光→草→螳螂→黄雀 D．草→蝉→螳螂→黄雀 【答案】D 【详解】解：A、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误； B、黄雀是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误； C、阳光是非生物部分，食物链的起点是生产者，C错误； D、该食物链正确表示生产者草与消费者蝉、螳螂和黄雀的捕食关系，D正确。 故选：D。 14．（23-24七年级上·安徽蚌埠·期末）一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推测体内DDT含量最多的生物是（　　） A．藻类 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰 【答案】D 【详解】解：在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级越高，有毒物质含量越高；营养级越低，有害物质含量越少。在食物链“藻类→水蚤→鱼→鱼鹰”中营养级最高的是鱼鹰，由此，可推测体内DDT含量最多的生物是鱼鹰。 故选：D。 二、非选择题 15．（23-24七年级上·安徽巢湖·期末）沙漠蝗虫聚集成团危害作物，每天可迁飞150千米，给防治带来严重困难。如图表示蝗虫所在生态系统中的食物网，请据图回答下列问题： （1）若构成一个完整的生态系统，图中还应添加的生物成分是 　 　 。 （2）该食物网中含蝗虫的食物链有 　 　 条。请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链：　 　 。 （3）蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统的 　 　 是有一定限度的。 （4）与利用杀虫剂治理蝗虫相比，利用鸭子消灭蝗虫是种更好的选择。用鸭子灭蝗的优势是 　 　 。 【答案】（1）分解者 （2）2；水稻→鼠→猫头鹰 （3）自动调节能力 （4）不污染环境，使害虫体内的能量有一部分流入鸭的体内 【详解】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中水稻属于生产者，各种动物属于消费者。因此若构成一个完整的生态系统，图中还应添加的生物成分是分解者。 （2）题图食物网中的食物链有：水稻→鼠→蛇→猫头鹰、水稻→鼠→猫头鹰、水稻→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，因此该食物网中含蝗虫的食物链有2条。生产者固定的太阳能通过食物链流动，能量流动的特点是单向流动、逐级递减。因此食物链越短，最高营养级生物获得的能量最多。故猫头鹰获得能量最多的食物链是：水稻→鼠→猫头鹰。 （3）生态系统的自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁灭性破坏，导致生态危机，就说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。 （4）利用杀虫剂治理蝗虫严重污染环境，而利用鸭子灭蝗属于生物防治，最大的优点是减少杀虫剂的使用，不污染环境，还能够使害虫体内的能量有一部分流入鸭的体内。 故答案为：（1）分解者 （2）2；水稻→鼠→猫头鹰 （3）自动调节能力 （4）不污染环境，使害虫体内的能量有一部分流入鸭的体内 16．（23-24七年级上·安徽天长·期末）如图所示是某生态系统的组成及各成分之间的关系，据图回答下列问题： （1）该生态系统中有 　 　 条食物链。请写出最短的一条食物链 　 　 。 （2）如甲图所示，生产者是 　 　 。生态系统成分中，图中没有表示的成分，包括非生物部分和 　 　 。 （3）在甲图所示生态系统中，含有机物和能量最多的是 　 　 ，该生态系统的能量最终来源是 　 　 。如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是 　 　 。 （4）乙图中ABCD构成一条食物链，B对应甲图中的生物是 　 　 。自然情况下，生态系统内的生物种类和数量能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的 　 　 能力。 【答案】（1）4；草→鼠→鹰； （2）草；分解者； （3）草；太阳能；鹰； （4）蛇或中国小鲵；自动（自我）调节。 【详解】解：（1）由图甲可以看出，该生态系统的食物链有：草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→蟋蟀→青蛙→蛇→鹰，草→鼠→蛇→鹰，共四条。在食物链中营养级越少，表示食物链越短；因此，最短的一条食物链是：草→鼠→鹰。 （2）生产者能进行光合作用制造有机物，消费者不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食；故图甲种生产者是草。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者；图中草是生产者，鼠等动物是消费者，没有表示的成分包括非生物部分和分解者。 （3）生态系统中，物质和能量是沿着食物链传递的，并逐级递减，因此在生态系统中，营养级越低含有的有机物和能量越多，营养级越高，含有的有机物和能量越少。故甲图中含有机物和能量最多的是生产者草。生态系统中，生产者能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量；因此，该生态系统中草进行生命活动所需的能量最终来自太阳能。有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累；因此，如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是鹰。 （4）乙图四种生物构成的食物链是：C→D→B→A，甲图中包含四个营养级的食物链有：草→鼠→蛇→鹰和草→鼠→蛇→鹰。因此，B对应甲图中的生物是蛇或中国小鲵。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力；因此，自然情况下，生态系统内的生物种类和数量能维持相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自我调节能力。 故答案为：（1）4；草→鼠→鹰； （2）草；分解者； （3）草；太阳能；鹰； （4）蛇或中国小鲵；自动（自我）调节。 17．（23-24七年级上·安徽宁国·期末）下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析。 （1）此食物网中草是 　 　 ，共有 　 　 条食物链。 （2）最短的食物链是：　 　 （任一条即可）。 （3）若一段时间内蛇的数量减少，短期内鼠的数量会增加，但最终此生态系统中的生物数量会再次趋向稳定，这是一定自然区域内的生物间存在着相互依赖、　 　 的关系。 （4）动物进行各项生命活动所需的能量最终来自 　 　 。 【答案】（1）生产者；5。 （2）草→兔→狐。 （3）相互制约。 （4）太阳光。 【详解】解：（1）草作为生产者，能够进行光合作用制造有机物，为其他生物提供物质和能量；通过图中箭头关系可看到5条食物链：草→兔→狐、草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。 （2）据图可知，最短的食物链有：草→兔→狐、草→鼠→狐、草→兔→鹰、草→鼠→鹰。 （3）蛇减少导致鼠短期内增加，但最终此生态系统中的生物数量会再次趋向稳定，这是因为一定自然区域内的生物间存在着相互依赖、相互制约的关系，即生态系统具有一定的自我调节能力。 （4）在生态系统中，生产者通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，将光能转化为化学能，储存在有机物中；消费者通过呼吸作用分解这些有机物，同时释放能量，供各种生命活动的需要。因此，生态系统中的能量最终来源于太阳能或太阳光。 故答案为：（1）生产者；5。 （2）草→兔→狐。 （3）相互制约。 （4）太阳光。 18．（23-24七年级上·安徽利辛·期末）如图为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）该生态系统中的生产者是 　 　 ，作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是 　 　 和非生物成分。 （2）该食物网共有 　 　 条食物链，写出最短的一条 　 　 。 （3）由于某种自然原因，蝗虫数量增加，则短时间内草的数量将 　 　 。一段时间后，草的数量又恢复并趋于稳定，这说明生态系统具有一定的 　 　 能力。若为了消灭害虫，在草上喷洒难降解的农药，则该食物网中农药中的有毒物质含量最多的是 　 　 。 【答案】（1）草；分解者。 （2）3；草→蝗虫→食虫鸟→鹰。 （3）减少；自动（自我）调节；鹰。 【详解】解：（1）在生态系统中，绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。所以，该生态系统中的生产者是草。生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，可见，作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物成分。 （2）该食物网中的食物链共有3条：草→蝗虫→食虫鸟→鹰；草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰；草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，其中最短的一条食物链是：草→蝗虫→食虫鸟→鹰。 （3）在生态系统中，生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大。所以，由于某种自然原因，蝗虫数量增加，摄取的草会增多，则短时间内草的数量将减少。一段时间后，草的数量又恢复并趋于稳定，这说明生态系统具有一定的自动（自我）调节能力。有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高。鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高。 故答案为：（1）草；分解者。 （2）3；草→蝗虫→食虫鸟→鹰。 （3）减少；自动（自我）调节；鹰。 19．（23-24七年级上·安徽肥西·期末）2023年8月24日，日本核废水开始入海排放，计划排放30年。核废水中残存的氚等多种放射性物质，对海洋生态系统及整个生物圈将造成巨大的危害。如图是海洋生态系统各种生物之间相互关系的图示，请回答下列问题： （1）从生态系统的组成成分上看，浮游植物属于 　 　 。 （2）该食物网中共有 　 　 条食物链，食浮游植物鱼类与浮游动物之间是 　 　 关系。 （3）核废水中的放射性物质在生物体内富集最多的生物是 　 　 。 【答案】（1）生产者。 （2）2；竞争。 （3）顶级食鱼鱼类。 【详解】解：（1）浮游植物能通过光合作用制造有机物，把光能转换成化学能贮存在有机物中，为植物自身和其他生物提供营养物质和能量，属于生态系统中的生产者。 （2）食物链表示生产者与消费者之间吃与被吃的关系，以生产者为起点，终点为消费者，箭头表示物质和能量的流动方向，该生态系统中有2条食物链：浮游植物→浮游动物→食浮游动物的鱼类→底层食鱼鱼类→顶级食鱼鱼类、浮游植物→食浮游动物的鱼类→底层食鱼鱼类→顶级食鱼鱼类。食浮游植物鱼类和浮游动物都吃浮游植物，二者为竞争关系。 （3）在生态系统中，有害物质沿着食物链积累逐级增多，营养级越高，有毒物质积累的越多。顶级食鱼鱼类所处的营养级最高，所以核废水中的放射性物质在生物体内富集最多的生物是顶级食鱼鱼类。 故答案为： （1）生产者。 （2）2；竞争。 （3）顶级食鱼鱼类。 ( 地 城 考点03 生物圈 ) 一、选择题 1．（23-24七年级上·安徽舒城·期末）下列生态系统中，保持相对稳定能力最强的生态系统是（　　） A．城市生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．农田生态系统 【答案】B 【详解】解：A、城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自动调节能力弱，即保持相对稳定能力最弱，A不符合题意； B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂；其自动调节能力最强，即保持相对稳定能力最强，B符合题意； C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，故保持相对稳定能力不如森林生态系统强，C不符合题意； D、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，自动调节能力较弱，即保持相对稳定能力较弱，D不符合题意。 故选：B。 2．（23-24七年级上·安徽全椒·期末）地球上最大的生态系统是生物圈，下列关于生物圈的说法正确的是（　　） A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B．生物圈是指生活在地球上的所有生物 C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 【答案】C 【详解】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。可见C正确，ABD错误。 故选：C。 3．（23-24七年级上·安徽无为·期末）下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是错误的（　　） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈包括大气圈的底部，水圈的全部和岩石圈的表面 C．生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的 D．地球上所有生物以及它们所生活的环境共同构成生物圈 【答案】C 【详解】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈属于生态系统，生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。可见C是错误的。 故选：C。 4．（23-24七年级上·安徽六安·期末）安徽六安淠河国家湿地公园位于安徽省六安市西北部，南临横排头水利枢纽北端，北至合六叶高速下游500米，总面积4448公顷，湿地内生物种类繁多，是我国河流湿地中最具代表性的地区之一。下列关于湿地生态系统的说法错误的是（　　） A．向人类提供了大量的粮食、肉类等 B．在调节气候、蓄洪防洪等方面有特别功能 C．具有非常高的观赏价值 D．湿地生态系统被称为“地球之肺” 【答案】D 【详解】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，向人类提供了大量的粮食、肉类等。湿地具有调节气候、净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，具有非常高的观赏价值，而被称为“地球之肺”是森林生态系统，故D错误，ABC正确。 故选：D。 5．（23-24七年级上·安徽庐江·期末）党的十八大以来，习近平总书记从生态文明建设的整体视野提出“山水林田湖草是生命共同体”的论断。下列表述正确的是（　　） A．生物圈是地球上所有生物的总称 B．生物圈各种资源是用之不尽的 C．“山水林田湖草”属于同一种生态系统类型 D．生物圈是一个统一的整体 【答案】D 【详解】解：AD、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，A错误、D正确； B、生物圈中的各种资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该注意合理的开发和利用，反对盲目地、掠夺式地开发和利用，B错误； C、“山水林田湖草”代表不同的生态系统，这些生态系统可以分为自然生态系统和人工生态系统两类，C错误。 故选：D。 6．（23-24七年级上·安徽南陵·期末）下列生态系统中，生物种类最多的是（　　） A．森林生态系统 B．农田生态系统 C．草原生态系统 D．城市生态系统 【答案】A 【详解】解：A、森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，是最具生物多样性的生态系统，自动调节能力较强。符合题意； B、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一。人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。一旦人的作用消失，农。田生态系统就会很快退化；占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代。不符合题意； C、草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，多是草等低矮的植物，动物的种类也不多。不符合题意； D、城市生态系统中植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，人类起重要支配作用，不符合题意。 故选：A。 7．（23-24七年级上·安徽铜陵·期末）下列关于植被类型的叙述，错误的是（　　） A．草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏．但都十分耐旱 C．针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区 D．落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨．冬季寒冷 【答案】A 【详解】解：A、草原生态系统分别在比较干旱的地区，能调节气候、防风固沙，还是畜牧业的重要生产基地。全年高温多雨的地区，植物终年常绿属于热带雨林生态系统的特点。故符合题意。 B、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少于250毫米，气候干旱，植被稀疏，植物种类贫乏。但都十分耐旱。不符合题意。 C、针叶林，分布在冬季温度很低的北方，生物种类较少，自动调节能力较差。不符合题意。 D、阔叶林，分布在温度较高的南方夏季高温多雨，冬季寒冷低温少雨，生物种类较多，自动调节能力较强，不符合题意。 故选：A。 二、非选择题 8．（23-24七年级上·安徽青阳·期末）　 　 是最大的生态系统。“湿地生态系统”被称为“　 　 ”，在生态系统中，　 　 和 　 　 沿着食物链和食物网流动，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质就会通过 　 　 不断积累，最终威胁到人类自身。 【答案】生物圈；地球之肾；物质；能量；食物链。 【详解】解：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生物共有的一个家园就是生物圈，生物圈是最大的生态系统。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质就会通过食物链不断积累，最终威胁到人类自身。湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾。 故答案为：生物圈；地球之肾；物质；能量；食物链。 试卷第1页，共3页 1 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $