专题05 动物的类群（期末真题汇编，安徽专用）七年级生物上学期

专题05 动物的类群 2大高频考点概览 考点01 无脊椎动物 考点02脊椎动物 ( 地 城 考点01 无脊椎动物 ) 一、选择题 1．（24-25七年级上·安徽六安·期末）下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特征，叙述错误的是（　　） A．消化管有口无肛门 B．体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀 C．消化管简单，适于消化和吸收半消化的食物 D．生殖器官发达 2．（24-25七年级上·安徽无为·期末）我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（　　） A．腔肠动物 B．软体动物 C．甲壳动物 D．昆虫 3．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）蛔虫寄生在人的小肠里，具有与寄生生活相适应的特点，其中不包括（　　） A．体表有角质层 B．消化管结构简单 C．生殖能力强 D．感觉器官发达 4．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（　　） A．扁形动物身体两侧对称，有口有肛门 B．线虫动物身体分节，体表有角质层 C．环节动物身体由许多不同的体节构成 D．节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼 5．（24-25七年级上·安徽利辛·期末）软体动物大多具有贝壳，贝壳内的身体非常柔软。图中属于软体动物的是（　　） A．雪蟹 B．蚯蚓 C．蜗牛 D．海星 6．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）如图是一个患上了“血吸虫病”家庭的合影，画面中他们个个腹部都异常肿大。“血吸虫病”危害范围甚广，加上会传染，受感染的人数超过千万之多，新中国成立后，通过切断传播途径、灭除中间宿主、早期发现治疗等措施，有效控制了血吸虫病。中国成为防治血吸虫病最成功的国家之一，现血吸虫病已处于低流行状态。血吸虫属于（　　） A．线虫动物 B．扁形动物 C．环节动物 D．软体动物 7．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）如果你要去找蚯蚓，应该到哪些地方去找更容易找到（　　） A．湿润的土壤 B．疏松的土壤 C．富含腐殖质的土壤 D．以上三项 8．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）腔肠动物身体多呈辐射对称，身体中央有消化腔，有口无肛门。下列图中属于腔肠动物的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 9．（24-25七年级上·安徽金寨·期末）蛔虫具有很多与寄生生活相适应的特点，下列叙述中错误的是（　　） A．生殖器官发达，生殖能力强 B．运动器官发达，运动能力强 C．消化管结构简单 D．身体表面包裹着一层角质层 10．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）城市化进程的加速导致一些昆虫的栖息环境被破坏，让我们为昆虫建造“旅馆”，回馈自然，保护生态。在建造“旅馆”前，我们在公园里找寻了一些动物的踪迹，其中没有入住昆虫“旅馆”资格的是（　　） A．在花丛中飞舞的蝴蝶 B．睡在花瓣上的金龟子 C．在大树间织网的蜘蛛 D．在草丛中跳跃的蟋蟀 11．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）蛲虫和钩虫都属于线形动物，以下属于它们相同特征的是（　　） A．由许多彼此相似的体节组成 B．靠刚毛或疣足辅助运动 C．体表有角质层，有口有肛门 D．身体表面有外套膜 12．（24-25七年级上·安徽无为·期末）世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　） A．能分解枯叶、朽根等中的有机物 B．身体柔软，能在垃圾中钻洞 C．能在湿润土壤的深层生活 D．身体分节，运动灵活自如 13．（24-25七年级上·安徽无为·期末）下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A．金蝉脱壳 B．庄周梦蝶 C．乌贼喷墨 D．虾兵蟹将 14．（24-25七年级上·安徽巢湖·期末）小龙虾是一种很受欢迎的食材，很多人喜爱吃小龙虾，不管是油焖还是清蒸，肉质都非常鲜美好吃。下列关于小龙虾的说法，不正确的是（　　） A．属于节肢动物 B．体表有坚韧的外骨骼 C．有一对触角，两对翅，三对足 D．身体和附肢都分节 15．（24-25七年级上·安徽池州·期末）涡虫有较强的再生能力，被称为“刀锋下永生”的生物。右为1898年进行的涡虫再生实验手稿。下列相关说法正确的是（　　） A．涡虫属于线形动物 B．涡虫的身体呈两侧对称 C．切成的每个碎片都发育成了新涡虫 D．涡虫再生完全是细胞分裂的结果 16．（24-25七年级上·安徽巢湖·期末）下雨天，蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来，这是为了（　　） A．寻找食物 B．获得氧气 C．繁殖后代 D．排出废物 17．（24-25七年级上·安徽舒城·期末）下列关于软体动物的描述正确的是（　　） A．贝壳和珍珠都是由外套膜分泌的物质形成的 B．软体类动物身体柔软，分为头、胸、腹三部分 C．软体动物蜗牛的运动器官是足，用鳃呼吸 D．贝壳由外骨骼构成，可保护身体和防止体内水分蒸发 二、非选择题 17．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）蜱虫是一种体型较小的昆虫，如图。喜欢寄生在动物或者人体上吸血，造成许多的被咬者染上各种传染病，严重者甚至会丧命。蜱虫在吸血时虽无痛感，但却可造成被咬者局部充血、水肿等急性炎症反应，还可引起继发性感染导致死亡。被蜱虫咬的高发时期一般为每年的4月～10月。这段时间天气逐渐变暖，蜱虫开始大量活动并寻找宿主。 （1）蜱虫体表有 　 　 ，其作用是 　 　 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 （2）蜱虫身体与 　 　 分节，利用 　 　 获取食物。 （3）发现被蜱虫叮咬后做法错误的是 　 　 。 A.切勿用手直接拔取，也不要用手指捏碎蜱虫，以免其头部或口器残留在皮肤内引发感染。 B.可以先用高纯无水酒精涂抹蜱虫全身，使其麻痹不动后再进行拔除。 C.在蜱虫身上和周围涂抹厚厚的凡土林，让其窒息后再用镊子取出。 D.趁蜱虫不备，迅速将其拔出，并使用酒精消毒处理伤口。 18．（24-25七年级上·安徽五河·期末）如图为水螅的形态图，请据图回答问题： （1）水螅消化后的食物残渣由[　 　 ]　 　 排出。 （2）水螅特有的攻击和防御的利器是 　 　 ，在[　 　 ]　 　 处分布最多。 （3）在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过出芽方式进行生殖，[　 　 ]　 　 长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。 （4）由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有 　 　 个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 　 　 对称。 ( 地 城 考点02 脊椎动物 ) 一、选择题 1．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）鸟类在飞行中需要大量的氧气，其特有的呼吸方式起到了重要作用，如图是小莉利用部分材料制作的家鸽呼吸系统模型。图中模拟家鸽进行气体交换结构的是（　　） A．吸管 B．小气球 C．大气球 D．小气球和大气球 2．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）某同学观察一块动物头骨，发现它有门齿和臼齿，具有该特征的动物是（　　） A．爬行动物 B．哺乳动物 C．鸟类 D．两栖动物 3．（24-25七年级上·安徽怀宁·期末）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　） A．②和③都是进行气体交换的场所 B．气体进入体内的途径是①→②→③ C．①是气管，②是肺，③是气囊 D．家鸽吸气和呼气时都进行了气体交换 4．（24-25七年级上·安徽青阳·期末）完成飞行动作的肌肉主要着生在（　　） A．前肢 B．龙骨突 C．肋骨 D．脊柱 5．（24-25七年级上·安徽长丰·期末）下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是（　　） A．都是恒温动物 B．都是陆生脊椎动物 C．体表都有角质鳞片 D．生殖方式都为卵生 6．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）下河捉鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为其体表有黏液的缘故，鱼体表黏液的主要作用是（　　） A．防止敌害捕食 B．减少运动阻力 C．保持体表湿润 D．辅助气体交换 7．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①鱿鱼 ②大黄鱼 ③鲫鱼 ④鳄鱼 ⑤鳝鱼 ⑥鲸鱼 A．④⑤⑥ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑥ 8．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）合肥海洋世界相信许多同学都去游玩过，海洋馆里的鱼多种多样，下列叙述符合鱼类相关知识是（　　） A．鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自鳍和躯干的摆动 B．鱼的体表大多有鳞片，鳞片表面有黏液，可以保护身体 C．夏季清晨，鱼有浮头的现象，有助于鱼儿获取更多食物 D．鱼的侧线既能感知水流方向和速度，也能维持身体平衡 9．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）2023年，巢湖湿地生态监测项目组在庐江栖凤州湿地调查时，发现国家二级保护动物——虎纹蛙。该物种是巢湖首次发现的新纪录物种，它的发现也为环巢湖湿地生物多样性再添“新气象”。它也是安徽省唯一列入《国家重点保护野生动物名录》的蛙类。下列关于虎纹蛙的描述，错误的是（　　） A．虎纹蛙属于两栖动物 B．幼体生活在水中用鳃呼吸 C．虎纹蛙皮肤可以辅助呼吸 D．成体在陆地上，气囊辅助呼吸 10．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）下列安徽省珍稀动物中，属于爬行动物的是（　　） A．丹顶鹤 B．扬子鳄 C．大鲵 D．梅花鹿 11．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列有关青蛙的描述，正确的是（　　） A．蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸，成蛙用肺呼吸 B．青蛙眼睛后方有一对大型毒腺。所分泌的毒液能制成中药 C．青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫 D．由于青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物 12．（24-25七年级上·安徽舒城·期末）在中国传统文化中，有个成语叫“鲤鱼跳龙门”。鱼类在水中游泳和跳跃的动力来自（　　） A．所有鱼鳍的协调摆动 B．胸鳍的摆动 C．躯干部和尾部的摆动 D．尾鳍的摆动 13．（24-25七年级上·安徽南陵·期末）鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（　　） A．翅膀上的羽毛 B．翅膀上的肌肉 C．腹肌 D．胸肌 14．（24-25七年级上·安徽巢湖·期末）如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法错误的是（　　） A．鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸 B．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 C．血液流过鳃时，与水发生气体交换 D．与①处相比，图中②处的水中氧气增多 二、非选择题 15．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。如图是四类动物及他们参与呼吸的相关结构，请据图回答问题： （1）鲫鱼终身生活在水里，依靠 　 　 （图丁）在水中进行气体交换。 （2）图甲为一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，需要其他器官辅助呼吸。图甲是 　 　 （鲫鱼/青蛙/鸟类/蝙蝠）的呼吸结构。 （3）鸟类呼吸系统发达，体腔内有许多与肺相连通的气囊。图 　 　 （甲/乙/丙/丁）为鸟类呼吸系统的部分结构，鸟类气体交换的场所是 　 　 。 （4）蝙蝠是其中最高等的脊椎动物，它在生殖与发育方面区别于青蛙、鸟类的特征是 　 　 ，从而大大提高了后代的成活率。 16．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）2024年11月底召开的全球熊猫伙伴大会上，我国大熊猫保护“成绩单”亮眼，野外种群数量从上世纪80年代约1100只增长到约1900只，世界自然保护联盟已将大熊猫从“濒危”等级下调为“易危”；全球大熊猫圈养种群数量达757只，种群结构持续向好。 （1）大熊猫哺乳动物的胚胎在 　 　 性体内发育，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作 　 　 。雌性用自己的乳汁哺育幼崽，使幼崽在优越的营养条件下成长，提高了后代的成活率。 （2）大熊猫的祖先为肉食性动物，虽然现在大熊猫主要吃竹子，但仍保留了一些肉食动物的特征。大熊猫用 　 　 切断食物，用 　 　 撕咬食物，用 　 　 咀嚼食物。 17．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）近年来，随着合肥环巢湖十大湿地的全面建成，生态环境不断改善，越来越多的珍稀鸟类选择在合肥栖息、停留甚至成为“常客”，如东方白鹳、黄胸鹀、青头潜鸭等，合肥已记录的鸟类达381种，位居全省之冠。 （1）身体呈 　 　 型，可减小飞行中遇到的阻力。体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有成排的大型羽毛。 （2）鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的 　 　 ，可辅助呼吸。心跳频率高，体温高而恒定，属于恒温动物。 （3）鸟的 　 　 发达，有些鸟能在疾飞中看清并捕食猎物。它们没有牙齿，用坚硬的角质 　 　 来啄取食物。鸟类 　 　 能力强，食物经消化吸收后，残渣很快就形成粪便排出。 18．（24-25七年级上·安徽太湖·期末）2023年10月13日上午，中国安徽名优农产品暨农业产业化交易会在合肥开幕，本届农交会由安徽省人民政府主办，以“生态•品牌•开放•创新”为主题。太湖县花亭湖有机鳙鱼应邀参展，成为交易会上最引人注目的亮点之一。请根据你所学鱼的知识填空。 （1）我国的“四大家鱼”分别是 　 　 、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。 （2）鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于 　 　 。 （3）鱼体表有 　 　 ，用 　 　 呼吸，身体两侧的 　 　 能感知水流的方向。 （4）鱼的游泳是通过 　 　 及 　 　 完成。 试卷第1页，共3页 9 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 动物的类群 2大高频考点概览 考点01 无脊椎动物 考点02脊椎动物 ( 地 城 考点01 无脊椎动物 ) 一、选择题 1．（24-25七年级上·安徽六安·期末）下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特征，叙述错误的是（　　） A．消化管有口无肛门 B．体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀 C．消化管简单，适于消化和吸收半消化的食物 D．生殖器官发达 【答案】A 【详解】解：A、蛔虫属于线虫动物，有口有肛门，A错误； B、蛔虫体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀，与寄生生活相适应，B正确； CD、蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达，CD正确。 故选：A。 2．（24-25七年级上·安徽无为·期末）我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（　　） A．腔肠动物 B．软体动物 C．甲壳动物 D．昆虫 【答案】A 【详解】解：海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。 故选：A。 3．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）蛔虫寄生在人的小肠里，具有与寄生生活相适应的特点，其中不包括（　　） A．体表有角质层 B．消化管结构简单 C．生殖能力强 D．感觉器官发达 【答案】D 【详解】解：蛔虫与寄生生活相适应的特点是：体表有角质层，能抵抗人体消化液的侵蚀，起保护作用；消化道结构简单，适于吸食人体小肠内半消化的食糜；生殖器官发达，具有强大的繁殖能力。 故选：D。 4．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（　　） A．扁形动物身体两侧对称，有口有肛门 B．线虫动物身体分节，体表有角质层 C．环节动物身体由许多不同的体节构成 D．节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼 【答案】D 【详解】解：A．扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，A错误。 B．线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，但身体不分节，B错误。 C．环节动物的主要特征是身体由许多相似的体节构成，而不是“许多不同的体节”，C错误。 D．节肢动物的身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼。外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发，D正确。 故选：D。 5．（24-25七年级上·安徽利辛·期末）软体动物大多具有贝壳，贝壳内的身体非常柔软。图中属于软体动物的是（　　） A．雪蟹 B．蚯蚓 C．蜗牛 D．海星 【答案】C 【详解】解：A．雪蟹属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，故A错误。 B．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多相似的环状体节构成，故B错误。 C．蜗牛属于软体动物，身体柔软，具有螺旋状的贝壳，以植物为食，C正确。 D．海星属于棘皮动物，身体呈辐射状，故D错误。 故选：C。 6．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）如图是一个患上了“血吸虫病”家庭的合影，画面中他们个个腹部都异常肿大。“血吸虫病”危害范围甚广，加上会传染，受感染的人数超过千万之多，新中国成立后，通过切断传播途径、灭除中间宿主、早期发现治疗等措施，有效控制了血吸虫病。中国成为防治血吸虫病最成功的国家之一，现血吸虫病已处于低流行状态。血吸虫属于（　　） A．线虫动物 B．扁形动物 C．环节动物 D．软体动物 【答案】B 【详解】解：A、线形（线虫）动物的身体圆柱形，具有三胚层，血吸虫并不属于线虫动物，A不符合题意。 B、血吸虫属于扁形动物门，血吸虫具有背腹扁平、左右对称、三胚层结构等特征，B符合题意。 C、环节动物身体由许多彼此相似的体节组成，如蚯蚓等，血吸虫不属于环节动物，C不符合题意。 D、软体动物身体柔软，体表有外套膜，如蜗牛等，血吸虫不属于软体动物，D不符合题意。 故选：B。 7．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）如果你要去找蚯蚓，应该到哪些地方去找更容易找到（　　） A．湿润的土壤 B．疏松的土壤 C．富含腐殖质的土壤 D．以上三项 【答案】D 【详解】解：蚯蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食，蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，因此挖蚯蚓时，应该选择的环境是富含腐殖质的湿润疏松的土壤，因此D正确。 故选：D。 8．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）腔肠动物身体多呈辐射对称，身体中央有消化腔，有口无肛门。下列图中属于腔肠动物的是（　　） A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】解：腔肠（刺胞）动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出。如水螅、水母、海葵和珊瑚虫等。①涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门。③水蛭属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。可见D②④符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 9．（24-25七年级上·安徽金寨·期末）蛔虫具有很多与寄生生活相适应的特点，下列叙述中错误的是（　　） A．生殖器官发达，生殖能力强 B．运动器官发达，运动能力强 C．消化管结构简单 D．身体表面包裹着一层角质层 【答案】B 【详解】解：A、蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。A正确。 B、与寄生生活相适应，蛔虫的运动器官退化，B错误。 C、与寄生生活相适应，蛔虫的消化道简单，肠仅由一层细胞构成，C正确。 D、身体表面包裹着一层角质层，能抵抗消化液的侵蚀，D正确。 故选：B。 10．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）城市化进程的加速导致一些昆虫的栖息环境被破坏，让我们为昆虫建造“旅馆”，回馈自然，保护生态。在建造“旅馆”前，我们在公园里找寻了一些动物的踪迹，其中没有入住昆虫“旅馆”资格的是（　　） A．在花丛中飞舞的蝴蝶 B．睡在花瓣上的金龟子 C．在大树间织网的蜘蛛 D．在草丛中跳跃的蟋蟀 【答案】C 【详解】解：蝴蝶、金龟子、蟋蟀都有三对足，两对翅，一对触角，都属于昆虫，蜘蛛有四对足，不属于昆虫，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 11．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）蛲虫和钩虫都属于线形动物，以下属于它们相同特征的是（　　） A．由许多彼此相似的体节组成 B．靠刚毛或疣足辅助运动 C．体表有角质层，有口有肛门 D．身体表面有外套膜 【答案】C 【详解】解：AC、蛲虫和钩虫都属于线形动物，身体不分节，体表有角质层，有口有肛门，A错误，C正确。 B、靠刚毛或疣足辅助运动属于环节动物的特征，B错误。 D、身体表面有外套膜属于软体动物的特征，D错误。 故选：C。 12．（24-25七年级上·安徽无为·期末）世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　） A．能分解枯叶、朽根等中的有机物 B．身体柔软，能在垃圾中钻洞 C．能在湿润土壤的深层生活 D．身体分节，运动灵活自如 【答案】A 【详解】解：蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品；利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此 蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业，A正确。 故选：A。 13．（24-25七年级上·安徽无为·期末）下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是（　　） A．金蝉脱壳 B．庄周梦蝶 C．乌贼喷墨 D．虾兵蟹将 【答案】C 【详解】解：ABD、蝉、蝶、虾和蟹的身体都由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，都属于节肢动物，ABD不符合题意。 C、乌贼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，C符合题意。 故选：C。 14．（24-25七年级上·安徽巢湖·期末）小龙虾是一种很受欢迎的食材，很多人喜爱吃小龙虾，不管是油焖还是清蒸，肉质都非常鲜美好吃。下列关于小龙虾的说法，不正确的是（　　） A．属于节肢动物 B．体表有坚韧的外骨骼 C．有一对触角，两对翅，三对足 D．身体和附肢都分节 【答案】C 【详解】解：ABD、小龙虾的身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，ABD正确。 C、小龙虾属于节肢动物的甲壳纲，没有翅，具有2对触角，昆虫具有一对触角，两对翅，三对足，C错误。 故选：C。 15．（24-25七年级上·安徽池州·期末）涡虫有较强的再生能力，被称为“刀锋下永生”的生物。右为1898年进行的涡虫再生实验手稿。下列相关说法正确的是（　　） A．涡虫属于线形动物 B．涡虫的身体呈两侧对称 C．切成的每个碎片都发育成了新涡虫 D．涡虫再生完全是细胞分裂的结果 【答案】B 【详解】解：AB、涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，因此属于扁形动物，A错误，B正确。 C、由题干图知，涡虫切割后，有的碎片发育成了新涡虫，有的碎片不能发育成新涡虫。C错误。 D、由题干图知，涡虫的再生过程不存在细胞分裂现象，不是细胞分裂的结果。D错误。 故选：B。 16．（24-25七年级上·安徽巢湖·期末）下雨天，蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来，这是为了（　　） A．寻找食物 B．获得氧气 C．繁殖后代 D．排出废物 【答案】B 【详解】解：蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。下雨天，因大量雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中缺氧，使蚯蚓无法正常呼吸。因此蚯蚓会纷纷从被雨水浸没的土壤中爬出来，这是为了获得氧气进行呼吸。 故选：B。 17．（24-25七年级上·安徽舒城·期末）下列关于软体动物的描述正确的是（　　） A．贝壳和珍珠都是由外套膜分泌的物质形成的 B．软体类动物身体柔软，分为头、胸、腹三部分 C．软体动物蜗牛的运动器官是足，用鳃呼吸 D．贝壳由外骨骼构成，可保护身体和防止体内水分蒸发 【答案】A 【详解】解：A．贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，珍珠也是由外套膜分泌的珍珠质包裹异物形成的，故A正确。 B．软体动物身体柔软，分头、足、内脏团三部分，故B错误。 C．蜗牛属于软体动物，它的运动器官是腹足，蜗牛的呼吸器官是外套膜腔壁形成的“肺”，故C错误。 D．贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，不是外骨骼，故D错误。 故选：A。 二、非选择题 17．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）蜱虫是一种体型较小的昆虫，如图。喜欢寄生在动物或者人体上吸血，造成许多的被咬者染上各种传染病，严重者甚至会丧命。蜱虫在吸血时虽无痛感，但却可造成被咬者局部充血、水肿等急性炎症反应，还可引起继发性感染导致死亡。被蜱虫咬的高发时期一般为每年的4月～10月。这段时间天气逐渐变暖，蜱虫开始大量活动并寻找宿主。 （1）蜱虫体表有 　 　 ，其作用是 　 　 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 （2）蜱虫身体与 　 　 分节，利用 　 　 获取食物。 （3）发现被蜱虫叮咬后做法错误的是 　 　 。 A.切勿用手直接拔取，也不要用手指捏碎蜱虫，以免其头部或口器残留在皮肤内引发感染。 B.可以先用高纯无水酒精涂抹蜱虫全身，使其麻痹不动后再进行拔除。 C.在蜱虫身上和周围涂抹厚厚的凡土林，让其窒息后再用镊子取出。 D.趁蜱虫不备，迅速将其拔出，并使用酒精消毒处理伤口。 【答案】（1）外骨骼；保护和支持，防止体内水分蒸发 （2）附肢；口器 （3）D 【详解】解：（1）蜱虫体表有外骨骼，其作用是保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。 （2）蜱虫身体与附肢分节，利用口器获取食物。 （3）A、切勿用手直接拔取，也不要用手指捏碎蜱虫，以免其头部或口器残留在皮肤内引发感染，A正确。 B、可以先用高纯无水酒精涂抹蜱虫全身，使其麻痹不动后再进行拔除，这是一种安全有效的方法，B正确。 C、在蜱虫身上和周围涂抹厚厚的凡士林，让其窒息后再用镊子取出，这也是一个可行的方法，可以避免蜱虫口器残留，C正确。 D、直接拔出可能会导致蜱虫的口器残留在皮肤内，引发感染，D错误。 故选：D。 故答案为：（1）外骨骼；保护和支持，防止体内水分蒸发 （2）附肢；口器 （3）D 18．（24-25七年级上·安徽五河·期末）如图为水螅的形态图，请据图回答问题： （1）水螅消化后的食物残渣由[　 　 ]　 　 排出。 （2）水螅特有的攻击和防御的利器是 　 　 ，在[　 　 ]　 　 处分布最多。 （3）在外界条件适宜的情况下，水螅主要通过出芽方式进行生殖，[　 　 ]　 　 长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。 （4）由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有 　 　 个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 　 　 对称。 【答案】（1）2口； （2）刺细胞；1触手； （3）6芽体； （4）多；辐射。 【详解】解：（1）水螅的身体结构简单，有口无肛门；食物从口进入消化腔，在消化腔里消化后的食物残渣仍然从2口排出体外。 （2）水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞，在1触手周围分布最多，帮助捕捉食物。 （3）水螅在营养环境好的时候，主要通过出芽的方式进行生殖。图6是芽体，水螅生长到一定时期，身体上会长出6芽体来繁殖新个体。 （4）由此图可以看出，经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为辐射对称。 故答案为：（1）2口； （2）刺细胞；1触手； （3）6芽体； （4）多；辐射。 ( 地 城 考点02 脊椎动物 ) 一、选择题 1．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）鸟类在飞行中需要大量的氧气，其特有的呼吸方式起到了重要作用，如图是小莉利用部分材料制作的家鸽呼吸系统模型。图中模拟家鸽进行气体交换结构的是（　　） A．吸管 B．小气球 C．大气球 D．小气球和大气球 【答案】C 【详解】解：A.“吸管“代表气管，气体进出肺的通道，而不能进行气体交换，A不符合题意。 BD.“小气球“代表家鸽体内的气囊，鸟类有多个气囊，它们与肺相通，但气囊本身并不进行气体交换，而是起到储存空气、减轻体重、调节体温和辅助呼吸的作用，BD不符合题意。 C.“大气球”代表家鸽的肺。在鸟类中，肺是气体交换的场所，C符合题意。 故选：C。 2．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）某同学观察一块动物头骨，发现它有门齿和臼齿，具有该特征的动物是（　　） A．爬行动物 B．哺乳动物 C．鸟类 D．两栖动物 【答案】B 【详解】解：爬行动物和两栖动物的牙齿没有分化，鸟类有喙无齿，据题干描述，该动物的牙齿有门齿和臼齿的分化，属于哺乳动物。 故选：B。 3．（24-25七年级上·安徽怀宁·期末）如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　） A．②和③都是进行气体交换的场所 B．气体进入体内的途径是①→②→③ C．①是气管，②是肺，③是气囊 D．家鸽吸气和呼气时都进行了气体交换 【答案】D 【详解】解：A、②气囊的作用是储存气体，可辅助肺进行双重呼吸，不能进行气体交换，③肺能进行气体交换，A错误。 B、在吸气时，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，剩余气体在气囊中储存起来。当呼气时，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是①→③→②，B错误。 C、图中①气管，②气囊，③肺，C错误。 D、家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应，每次呼吸肺中进行2次气体交换，，D正确。 故选：D。 4．（24-25七年级上·安徽青阳·期末）完成飞行动作的肌肉主要着生在（　　） A．前肢 B．龙骨突 C．肋骨 D．脊柱 【答案】B 【详解】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种。前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举。后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上。这样，支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义。所以，能牵动家鸽两翼飞行的肌肉主要生长在胸部的龙骨突上。 故选：B。 5．（24-25七年级上·安徽长丰·期末）下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是（　　） A．都是恒温动物 B．都是陆生脊椎动物 C．体表都有角质鳞片 D．生殖方式都为卵生 【答案】D 【详解】解：A．两栖动物和爬行动物的体温会随环境温度变化而改变，属于变温动物。恒温动物是指体温恒定的动物（如鸟类和哺乳动物），A错误； B．两栖动物的幼体生活在水中，成体可陆地生活但非完全陆生；爬行动物是真正的陆生脊椎动物，B错误； C．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可减少水分蒸发；两栖动物皮肤裸露且湿润，可辅助呼吸，C错误； D．两栖动物和爬行动物均通过产卵繁殖。两栖动物产卵于水中且无卵壳保护，爬行动物产卵于陆地且有坚韧卵壳，D正确。 故选：D。 6．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）下河捉鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为其体表有黏液的缘故，鱼体表黏液的主要作用是（　　） A．防止敌害捕食 B．减少运动阻力 C．保持体表湿润 D．辅助气体交换 【答案】B 【详解】解：鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。故实验中手握鲫鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为鱼体表光滑有黏液。 故选：B。 7．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　） ①鱿鱼 ②大黄鱼 ③鲫鱼 ④鳄鱼 ⑤鳝鱼 ⑥鲸鱼 A．④⑤⑥ B．①②④ C．②③⑤ D．③④⑥ 【答案】C 【详解】解：①鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物； ②大黄鱼、③鲫鱼、⑤鳝鱼，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类； ④鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，属于爬行动物； ⑥鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物； 因此是真正的鱼类的一组是②③⑤，C正确，ABD错误。 故选：C。 8．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）合肥海洋世界相信许多同学都去游玩过，海洋馆里的鱼多种多样，下列叙述符合鱼类相关知识是（　　） A．鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自鳍和躯干的摆动 B．鱼的体表大多有鳞片，鳞片表面有黏液，可以保护身体 C．夏季清晨，鱼有浮头的现象，有助于鱼儿获取更多食物 D．鱼的侧线既能感知水流方向和速度，也能维持身体平衡 【答案】B 【详解】解：A、鱼的运动器官是鳍，游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误。 B、鱼的体表常有鳞片，鳞片表面有黏液，可减小游泳时的阻力，起保护作用，B正确。 C、夏季清晨，鱼有浮头的现象，原因是水中氧气不足，水中的鱼就会将头浮出水面来呼吸氧气，C错误。 D、鱼通过侧线可以感知水流，测定方向，不能维持身体平衡，D错误。 故选：B。 9．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）2023年，巢湖湿地生态监测项目组在庐江栖凤州湿地调查时，发现国家二级保护动物——虎纹蛙。该物种是巢湖首次发现的新纪录物种，它的发现也为环巢湖湿地生物多样性再添“新气象”。它也是安徽省唯一列入《国家重点保护野生动物名录》的蛙类。下列关于虎纹蛙的描述，错误的是（　　） A．虎纹蛙属于两栖动物 B．幼体生活在水中用鳃呼吸 C．虎纹蛙皮肤可以辅助呼吸 D．成体在陆地上，气囊辅助呼吸 【答案】D 【详解】解：A、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在水中和陆地上，用肺呼吸，皮肤也可以辅助呼吸，A正确。 B、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃进行呼吸，B正确。 C、两栖动物的皮肤湿润，可以辅助进行气体交换，C正确。 D、两栖动物没有气囊，它们主要通过肺和皮肤进行呼吸，D错误。 故选：D。 10．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）下列安徽省珍稀动物中，属于爬行动物的是（　　） A．丹顶鹤 B．扬子鳄 C．大鲵 D．梅花鹿 【答案】B 【详解】解：A、丹顶鹤属于鸟类，故A不符合题意。 B、扬子鳄属于爬行动物，故B符合题意。 C、大鲵属于两栖动物，故C不符合题意。 D、梅花鹿属于哺乳动物，故D不符合题意。 故选：B。 11．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列有关青蛙的描述，正确的是（　　） A．蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸，成蛙用肺呼吸 B．青蛙眼睛后方有一对大型毒腺。所分泌的毒液能制成中药 C．青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫 D．由于青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以被称为两栖动物 【答案】C 【详解】解：A、蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A错误。 B、蟾蜍眼睛后面有一对大型的毒腺，其分泌的毒液，能制成中药蟾酥，不是青蛙，B错误。 C、青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫，C正确。 D、青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以被称为两栖动物。既能生活在水中，又能生活在陆地上的不一定是两栖动物，如龟，D错误。 故选：C。 12．（24-25七年级上·安徽舒城·期末）在中国传统文化中，有个成语叫“鲤鱼跳龙门”。鱼类在水中游泳和跳跃的动力来自（　　） A．所有鱼鳍的协调摆动 B．胸鳍的摆动 C．躯干部和尾部的摆动 D．尾鳍的摆动 【答案】C 【详解】解：鱼游泳的动力来自于躯干部和尾部的左右摆动。生活在水中，用鳍游泳。鱼的鳍有尾、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。 故选：C。 13．（24-25七年级上·安徽南陵·期末）鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（　　） A．翅膀上的羽毛 B．翅膀上的肌肉 C．腹肌 D．胸肌 【答案】D 【详解】解：鸟的胸肌可分为大胸肌和小胸肌两种。前者起于龙骨突，止于肱骨的腹面，收缩时，使翼下降；后者起于龙骨突，而以长的肌腱穿过由锁骨、乌喙骨和肩胛骨所构成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收缩时使翼上举。后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以长的肌腱连到趾上。这样支配前肢和后肢运动的肌肉都集中于身体的中心部分，这对于飞翔时保持身体重心的稳定性有重要意义，所以能牵动鸟类两翼飞行的肌肉是胸肌。 故选：D。 14．（24-25七年级上·安徽巢湖·期末）如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法错误的是（　　） A．鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸 B．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管 C．血液流过鳃时，与水发生气体交换 D．与①处相比，图中②处的水中氧气增多 【答案】D 【详解】解：A、鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，A正确。 B、鱼的呼吸器官是鳃，④鳃主要由鳃丝构成，里面含有大量的毛细血管，有利于吸收水中氧气，B正确。 C、当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，C正确。 D、图中②鳃盖后缘处的水与①鱼的口流入的水相比，氧气减少，二氧化碳增多，D错误。 故选：D。 二、非选择题 15．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）不同类群的动物，在长期进化过程中，形成了不同的呼吸结构和呼吸方式。如图是四类动物及他们参与呼吸的相关结构，请据图回答问题： （1）鲫鱼终身生活在水里，依靠 　 　 （图丁）在水中进行气体交换。 （2）图甲为一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，需要其他器官辅助呼吸。图甲是 　 　 （鲫鱼/青蛙/鸟类/蝙蝠）的呼吸结构。 （3）鸟类呼吸系统发达，体腔内有许多与肺相连通的气囊。图 　 　 （甲/乙/丙/丁）为鸟类呼吸系统的部分结构，鸟类气体交换的场所是 　 　 。 （4）蝙蝠是其中最高等的脊椎动物，它在生殖与发育方面区别于青蛙、鸟类的特征是 　 　 ，从而大大提高了后代的成活率。 【答案】（1）鳃； （2）青蛙； （3）丙；肺； （4）胎生、哺乳。 【详解】解：（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃中鳃丝多而密，富含毛细血管，能够进行气体交换。鲫鱼属于鱼类，依靠鳃在水中进行气体交换。 （2）鲫鱼用鳃呼吸；鸟类呼吸方式独特为双重呼吸，有气囊辅助呼吸；蝙蝠属于哺乳动物，哺乳动物的肺发达，密布肺泡，极大的增加了与气体的接触面积，提高气体交换效率；只有两栖动物的肺结构简单，不发达，还需要用皮肤辅助呼吸，青蛙属于两栖动物，图甲为一对薄膜状的囊状物构成的肺，结构十分简单，不发达，需要其他器官辅助呼吸，那么图甲是青蛙的肺。 （3）鸟类呼吸方式独特为双重呼吸，有与肺相连的气囊辅助呼吸，图中丙图肺部有与之相连的气囊，因此图丙是鸟类的肺，肺是气体交换的主要场所，气囊能够暂时储存气体，不能进行气体交换。 （4）蝙蝠属于哺乳动物，哺乳动物体表被毛，牙齿分化，神经系统发达，生殖和发育特点为胎生、哺乳，极大的提高了后代的存活率。鸟类的生殖发育特点为卵生，卵外有坚硬的卵壳保护内部结构，青蛙（两栖动物）的生殖发育特点为卵生，生殖和发育离不开水。胎生、哺乳也是蝙蝠在生殖发育方面区别于青蛙和鸟类的特征。 故答案为：（1）鳃； （2）青蛙； （3）丙；肺； （4）胎生、哺乳。 16．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）2024年11月底召开的全球熊猫伙伴大会上，我国大熊猫保护“成绩单”亮眼，野外种群数量从上世纪80年代约1100只增长到约1900只，世界自然保护联盟已将大熊猫从“濒危”等级下调为“易危”；全球大熊猫圈养种群数量达757只，种群结构持续向好。 （1）大熊猫哺乳动物的胚胎在 　 　 性体内发育，从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作 　 　 。雌性用自己的乳汁哺育幼崽，使幼崽在优越的营养条件下成长，提高了后代的成活率。 （2）大熊猫的祖先为肉食性动物，虽然现在大熊猫主要吃竹子，但仍保留了一些肉食动物的特征。大熊猫用 　 　 切断食物，用 　 　 撕咬食物，用 　 　 咀嚼食物。 【答案】（1）雌；胎生 （2）门齿；犬齿；臼齿 【详解】解：（1）大熊猫属于哺乳动物，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性动物用乳汁哺育后代。胎生和哺乳提高了后代的成活率。 （2）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。 故答案为：（1）雌；胎生 （2）门齿；犬齿；臼齿 17．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）近年来，随着合肥环巢湖十大湿地的全面建成，生态环境不断改善，越来越多的珍稀鸟类选择在合肥栖息、停留甚至成为“常客”，如东方白鹳、黄胸鹀、青头潜鸭等，合肥已记录的鸟类达381种，位居全省之冠。 （1）身体呈 　 　 型，可减小飞行中遇到的阻力。体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有成排的大型羽毛。 （2）鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的 　 　 ，可辅助呼吸。心跳频率高，体温高而恒定，属于恒温动物。 （3）鸟的 　 　 发达，有些鸟能在疾飞中看清并捕食猎物。它们没有牙齿，用坚硬的角质 　 　 来啄取食物。鸟类 　 　 能力强，食物经消化吸收后，残渣很快就形成粪便排出。 【答案】（1）流线； （2）气囊； （3）视觉；喙；消化。 【详解】解：（1）鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。 （2）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，鸟类具有与肺相通的气囊，气囊可辅助呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。 （3）鸟类通常具有非常发达的视觉，能够在疾飞中看清并捕食猎物。它们的眼睛通常较大，且眼球内的晶状体调节能力强，能够迅速适应不同距离的物体。鸟类没有牙齿，而是用坚硬的角质喙来啄取食物。喙的形状和大小因鸟类的种类而异，适应于不同的取食方式和食物类型。鸟类的消化系统非常高效，食物经过消化吸收后，残渣很快就形成粪便排出。这种高效的消化系统有助于鸟类在飞行过程中快速获取能量，并减轻体重负担。 故答案为：（1）流线； （2）气囊； （3）视觉；喙；消化。 18．（24-25七年级上·安徽太湖·期末）2023年10月13日上午，中国安徽名优农产品暨农业产业化交易会在合肥开幕，本届农交会由安徽省人民政府主办，以“生态•品牌•开放•创新”为主题。太湖县花亭湖有机鳙鱼应邀参展，成为交易会上最引人注目的亮点之一。请根据你所学鱼的知识填空。 （1）我国的“四大家鱼”分别是 　 　 、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。 （2）鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于 　 　 。 （3）鱼体表有 　 　 ，用 　 　 呼吸，身体两侧的 　 　 能感知水流的方向。 （4）鱼的游泳是通过 　 　 及 　 　 完成。 【答案】（1）青鱼。 （2）躲避敌害。 （3）鳞片；鳃；侧线。 （4）尾部和躯干部的左右摆动来获得动力；鳍的协调作用。 【详解】解：（1）我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼通常称为“四大家鱼”。 （2）鱼的背面深灰黑色，腹面白色，背部的颜色比腹部的颜色深，属于保护色，有利于躲避敌害。 （3）鱼类生活在水中，身体分为头、躯干和尾三部分，身体多呈梭形，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。身体两侧有侧线，能感知水流、测定方向，是鱼类的感觉器官。 （4）鱼在水中自由自在地游泳，是通过尾部和躯干部的左右摆动来获得动力以及鳍的协调作用完成的。 故答案为：（1）青鱼。 （2）躲避敌害。 （3）鳞片；鳃；侧线。 （4）尾部和躯干部的左右摆动来获得动力；鳍的协调作用。 试卷第1页，共3页 19 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $