专题04 藻类与植物类群（期末真题汇编，安徽专用）七年级生物上学期

专题04 藻类与植物类群 2大高频考点概览 考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物 考点02 种子植物 ( 地 城 考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物 ) 一、选择题 1．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）某同学将藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系归纳如下，其中不正确的是（　　） A．藻类通过光合作用制造有机物，为动物提供食物 B．古代高大的苔藓植物遗体层层堆积，逐渐变成煤 C．有些蕨类植物的嫩叶和富含淀粉的地下茎可食用 D．从藻类中提取出来的琼脂、褐藻胶等被广泛使用 【答案】B 【详解】解：A、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，为动物提供了食物来源，A正确。 B、古代高大的蕨类植物遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐形成了煤，B错误。 C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大，蕨类植物的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用，C正确。 D、从藻类中提取的琼脂和褐藻胶等，可供工业、医药上使用，D正确。 故选：B。 2．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】B 【详解】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故B正确。 故选：B。 3．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）下列植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是（　　） A．葫芦藓 B．肾蕨 C．卷柏 D．狗尾草 【答案】A 【详解】解：葫芦藓叶片的结构简单，只由一层细胞构成，有害气体可以从背腹两面侵蚀，因此可以作为检测空气污染的指示植物。 故选：A。 4．（24-25七年级上·安徽太湖·期末）李强的家里养了一盆观赏植物—肾蕨，为了使它长得好，你为他提出的建议是（　　） A．放在阳光直射的地方，多浇水 B．放在向阳的地方，少浇水 C．放在客厅或墙角处，多浇水 D．放在背阴的地方，少浇水 【答案】C 【详解】解：肾蕨属于蕨类植物，肾蕨对水分要求较高，应保持土壤湿润。此外，是一种喜阴植物，不适合阳光直射，应放置在散射光充足或者有一定遮阴的环境。因此，要使盆栽肾蕨生长良好，就要多浇水，放在背阴的地方。可见选择把肾蕨放在客厅或墙角处，并适量多浇水有助于其健康生长，C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 5．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）蕨类植物桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是（　　） A．植株茎中有输导组织 B．叶背面孢子囊中有孢子 C．适于在干旱环境中繁殖 D．植株有根、茎、叶的分化 【答案】C 【详解】解：桫椤属于蕨类植物，具有真正的根、茎、叶，叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，用孢子繁殖，桫椤的生殖发育离不开水，所以需要生活在阴暗潮湿的环境中，故C错误。 故选：C。 6．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）腾格里沙漠中的乌兰湖中生活着很多杜氏藻，它们是一种单细胞藻类；下列关于杜氏藻叙述不正确的是（　　） A．没有叶绿体，不能进行光合作用 B．结构简单，没有根、茎、叶的分化 C．可通过细胞分裂进行繁殖 D．生殖过程离不开水 【答案】A 【详解】解：A、藻类内含有大量的叶绿体，能进行光合作用，A错误； B、藻类结构简单、没有根、茎、叶的分化，B正确； C、杜氏藻类是单细胞藻类，可以通过细胞分裂的方式进行繁殖，C正确； D、藻类的生殖过程离不开水，D正确。 故选：A。 7．（24-25七年级上·安徽天长·期末）2024年7月，中国科学院新疆研究所，在沙漠极端环境中发现一种有望在火星存活的植物，其具有超强的抗辐射、抗冻、抗干旱的能力。请结合图片判断这种植物属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 【答案】D 【详解】解：A．被子植物种子有果皮包被，依靠种子繁殖，A不符合题意。 B．裸子植物种子没有果皮包被，裸露在外面，用种子繁殖，B不符合题意。 C．蕨类植物有根、茎、叶，叶分化，有输导组织，孢子生殖，C不符合题意。 D．苔藓植物有茎、叶的分化，无真正的根，孢子生殖。图中植物有假根，进行孢子生殖，属于苔藓植物，D符合题意。 故选：D。 8．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”唐代诗人白居易在《忆江南》这首诗中描绘了藻类大量繁殖使得江水变绿的景象。下列关于藻类的叙述错误的是（　　） A．藻类包括单细胞藻类和多细胞藻类 B．藻类大多生活在水中 C．有些藻类有根、茎、叶的分化 D．藻类可以进行光合作用 【答案】C 【详解】解：A、藻类有多细胞的，如水绵；也有单细胞的，如衣藻。A正确； B、藻类大多数生活在水中，生殖发育离不开水，B正确； C、藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，C错误； D、藻类体内含有叶绿体，能够进行光合作用，D正确。 故选：C。 9．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）合肥市某中学生物兴趣小组举行“秋游大蜀山”活动，他们在背阴处发现一些植物，羽状复叶，叶片背面有很多褐色的囊状隆起，请推测他们发现的可能是（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】B 【详解】解：A、苔藓植物有茎、叶分化，但叶背面无褐色斑块隆起，A错误。 B、蕨类植物有根、茎.叶的分化，叶背面有褐色的斑块隆起，即孢子囊，B正确。 C、裸子植物属于种子植物，通过种子繁殖，不产生孢子，C错误。 D、被子植物属于种子植物，无孢子囊，即叶背面无褐色斑块隆起，D错误。 故选：B。 10．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，这些煤的形成源于古代的（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物 【答案】B 【详解】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。故B正确。 故选：B。 11．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物，下列相关说法不正确的是（　　） A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎叶内有输导组织 B．“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物 C．海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D．蕨类、苔藓和海带都不能形成种子 【答案】C 【详解】解：A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，A不符合题意。 B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，B不符合题意。 C．海带属于藻类植物，结构简单，没有根茎叶的分化，生活在海水中，C符合题意。 D．蕨类、苔藓和海带都不能形成种子，产生孢子繁殖生代，属于孢子植物，D不符合题意。 故选：C。 12．（24-25七年级上·安徽金寨·期末）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”指的是苔藓植物，下列有关苔藓植物描述，错误的是（　　） A．苔藓体内无输导组织 B．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．苔藓具有茎和叶的分化 D．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用 【答案】D 【详解】解：A、苔藓植物一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织，A正确。 B、苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，B正确。 CD、苔藓植物只有茎和叶的分化，叶可以进行光合作用，没有真正的根，更不能开花结果，故不属于绿色开花植物，C正确，D错误。 故选：D。 13．（24-25七年级上·安徽定远·期末）蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物（　　） A．受精作用不受水的限制 B．有假根和茎、叶 C．有根、茎、叶及输导组织 D．靠种子繁殖 【答案】C 【详解】解：A、蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代，二者的生殖都离不开水，A错误。 B、苔藓植物无根，只有假根，但有茎叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化。B错误。 C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，C正确。 D、蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代，D错误。 故选：C。 14．（24-25七年级上·安徽全椒·期末）下面可以监测空气污染的植物是（　　） A．肾蕨 B．衣藻 C．葫芦藓 D．小麦 【答案】C 【详解】解：苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。肾蕨属于蕨类植物，衣藻属于藻类植物，小麦属于种子植物，葫芦藓属于苔藓植物，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 15．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）养鱼时间久了，鱼缸中的水会变绿，使水变绿的是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．微小动物 【答案】A 【详解】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。可见A符合题意。 故选：A。 16．（24-25七年级上·安徽无为·期末）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句诗词中主要描述的植物类群是（　　） A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物 【答案】A 【详解】解：藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。所以，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的生物属于藻类植物。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。 故选：A。 17．（24-25七年级上·安徽蒙城·期末）诗句“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述正确的是（　　）。 A．墙藓、裙带菜、满江红都是常见苔藓植物 B．茎中有导管，但叶中无叶脉 C．叶多数只有一层细胞，但能进行光合作用 D．是绿色开花植物，有的可用于监测空气污染程度 【答案】C 【详解】解：A、墙藓是苔藓植物，裙带菜是藻类植物，满江红是蕨类植物，A错误； B、苔藓植物的茎中没有导管，叶中也没有叶脉，B错误； C、苔藓植物的叶很薄，只有一层细胞构成，利于从环境中吸收水分和无机盐，叶中含有叶绿体，能进行光合作用，C正确； D、苔藓植物不是绿色开花植物；苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，D错误。 故选：C。 18．（24-25七年级上·安徽池州·期末）煤是一种不可再生的资源，它主要是由以下哪种古代植物的遗体在地层中经过漫长的年代形成的？（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．苔藓植物 【答案】B 【详解】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。故B正确。 故选：B。 19．（24-25七年级上·安徽铜陵·期末）“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的绿色植物分别是（　　） A．藻类植物和苔藓植物 B．苔藓植物和蕨类植物 C．蕨类植物和种子植物 D．藻类植物和种子植物 【答案】A 【详解】解：藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归，春水绿于染”，大体意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色。 苔藓植物生活在阴湿处，如井台上，矮小，呈绿色。“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的应该是苔藓植物。 故选：A。 20．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）下列关于蕨类植物的说法，错误的是（　　） A．有根、茎、叶 B．体内有输导组织 C．煤的形成与这类植物有关 D．靠种子繁殖后代 【答案】D 【详解】解：AB．蕨类植物具有根、茎、叶，并且根、茎、叶里有专门的输导组织，受精过程离不开水，所以多数适于生活在阴暗的环境中，AB正确。 C．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C正确。 D．蕨类植物属于孢子植物，叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，靠孢子繁殖后代，D错误。 故选：D。 21．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）观察衣藻、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（　　） A．都由多细胞组成 B．都有进行光合作用的器官 C．都没有根、茎、叶的分化 D．都能固着在海底生活 【答案】C 【详解】解：A、藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，如衣藻是单细胞藻类，海带是多细胞藻类，A不符合题意。 BC、藻类植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，全身都能吸收物质、进行光合作用，B不符合题意，C符合题意。 D、藻类植物中海带固着在海底生活，衣藻等漂浮在水中，D不符合题意。 故选：C。 22．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）某兴趣小组的同学在调查白洋淀的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类植物，他们的理由最可能是（　　） A．主要生活在水中 B．可以食用、药用 C．植物体都很微小 D．无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代 【答案】D 【详解】解：A、藻类植物主要生活在水中，但这不是藻类植物的最主要特征，故此选项不正确； B、不是只有藻类植物才可以食用、药用，因此这不是将其归类于藻类植物的原因，故此选项不正确； C、植物体都很微小不是藻类植物的主要特征，故此选项不正确； D、没有根茎叶分化是藻类植物的主要特征，因此某兴趣小组在调查梓山湖公园中的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是没有根茎叶分化。故此选项正确。 故选：D。 二、非选择题 23．（24-25七年级上·安徽安庆·期末）请分析古诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。回答下面问题。 （1）诗中所描述的苔藓植物的繁殖方式：通过产生 　 　 进行繁殖（填“种子”或者“孢子”）。 （2）苔花是植物真正意义上的花吗？　 　 （填“是”或“不是”）。 （3）苔藓植物适宜的生长环境：　 　 （填“潮湿”或“干燥”）的环境。 【答案】（1）孢子。 （2）不是。 （3）潮湿。 【详解】解：（1）苔藓植物，产生孢子，用孢子繁殖。 （2）苔藓植物有茎、叶分化，没有真正的根，更没有真正的花。 （3）苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。 故答案为：（1）孢子。 （2）不是。 （3）潮湿。 24．（24-25七年级上·安徽桐城·期末）请用你学过的知识解释下列问题： （1）在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是：苔藓植物依靠　 　 吸收水分，适于生活在　 　 的环境中，由此推断，树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝　 　 方向的． （2）海洋中有很多植物体积巨大的藻类植物，如巨藻体长能达数十米．它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象，原因是　 　 ． （3）蕨类植物比苔藓植物植株高大，不但因为它有了真正的　 　 ，而且体内出现了　 　 ，但是它仍然需要生活在潮湿的环境中，原因是　 　 ． （4）属于从水生向陆生过渡类型的类群是　 　 ． （5）上述例子体现了生物界的两种适应性，一是　 　 相适应，还有　 　 相适应． 【答案】见试题解答内容 【详解】解：（1）苔藓植物没有真正的根，只有假根，假根能够固定植物体，茎和叶吸收水分和无机盐．其受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等．在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面． （2）藻类植物生活在水中，靠整个身体来吸收水中的水分和无机盐，孢子生殖，繁殖速度快．因此很多藻类植物体积巨大，而不缺少营养． （3）苔藓植物有茎叶，但没有真正的根，没有输导组织和机械组织，长得矮小．而蕨类植物有了真正的根茎叶，且出现和输导组织和机械组织，因此能够长得比较高大，但是它用孢子繁殖，孢子只能在潮湿的环境中才能萌发，必须生活在阴湿的环境中． （4）苔藓植物生活在阴湿的陆地上，被称作植物界的开路先锋，但是生殖离不开水，是从水生向陆生的过渡类型． （5）苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，生殖离不开水，因此生活在阴湿的环境中，这体现了生物与环境相适应的特点．苔藓植物没有输导组织，靠茎和叶来吸收水分和无机盐，体现了结构与功能相适应的生物学观点． 故答案为： （1）茎叶；阴湿；北； （2）全身浸没在水中都可以吸收水分和无机盐，都可以进行光合作用制造有机物 （3）根；输导组织；它靠孢子生殖，孢子只能在潮湿的环境中才能萌发． （4）苔藓植物； （5）生物体的结构与功能；生物与环境 25．（24-25七年级上·安徽怀宁·期末）请你用学过的知识回答下列问题： （1）多数生活在水中，无根、茎、叶分化的植物是　 　 。 （2）　 　 多数生活在陆地上的潮湿环境中，植株矮小，茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单。 （3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这类植物中有　 　 。 （4）　 　 植物可作为监测空气污染程度的指示植物。 （5）远古时代　 　 植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成了煤。 【答案】见试题解答内容 【详解】解：（1）藻类植物的大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，如衣藻、海带、紫菜等。 （2）（4）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，植株矮小，茎和叶内没有输导组织，叶只有一层细胞构成，常作为监测空气污染的指示植物，如墙藓、葫芦藓； （3）（5）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，有较发达输导组织和机械组织，如满江红、肾蕨、卷柏等。远古时代 蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成了煤。 故答案为：（1）藻类植物 （2）苔藓植物 （3）输导组织 （4）苔藓 （5）蕨类 ( 地 城 考点02 种子植物 ) 一、选择题 1．（24-25七年级上·安徽六安·期末）银杏不是杏，银杏和杏的主要区别是（　　） A．根、茎、叶是否发达 B．是否有种子 C．种子外是否有果皮包被 D．繁殖过程是否摆脱了对水的依赖 【答案】C 【详解】解：A、银杏和杏都属于种子植物，都有发达的根、茎、叶，A不符合题意。 B、银杏和杏都能产生种子，属于种子植物，B不符合题意。 C、银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。而杏的最外面可食用的部分则是果皮，可见杏的种子外有果皮包被着，属于被子植物，因此银杏和杏的主要区别是种子外是否有果皮包被，C符合题意。 D、银杏和杏都属于种子植物，用种子繁殖后代，脱离了水的限制，都能生活在干旱的陆地上，D不符合题意。 故选：C。 2．（24-25七年级上·安徽舒城·期末）《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，它能和水稻一样长出果实，并利用种子繁殖。根据《左氏春秋》中对稗草的描述，稗草应属于（　　） A．蕨类 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】D 【详解】解：稗草有根、茎、叶、花、果实、种子的分化，种子外面有果皮包被，属于被子植物，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 3．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）水稻所结子实即稻谷，稻谷脱去颖壳后称糙米，糙米碾去米糠层即可得到大米，大米的主要结构是（　　） A．种皮 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶 【答案】C 【详解】解：单子叶植物的种子一般包括种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳里。水稻属于单子叶植物，稻谷在脱壳得到大米的过程中，种皮和胚等结构被破坏了，大米的主要结构是储存营养物质的胚乳。 故选：C。 4．（24-25七年级上·安徽凤阳·期末）菜豆种子中，将来可以发育成新植物体的结构是（　　） A．种皮 B．胚根 C．子叶 D．胚 【答案】D 【详解】解：菜豆属于双子叶植物，种子包括种皮和胚两部分，胚是种子的重要部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。胚是将来可以发育成新植物体的结构，D正确，ABC错误。 故选：D。 5．（24-25七年级上·安徽凤阳·期末）如图甲、乙分别是玉米和菜豆种子的结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A．甲图中种子滴加碘液，②部分变蓝 B．乙图中②③④⑤共同构成新植物的幼体 C．两种植物的种子都有胚乳和子叶 D．可根据③的数目进行分类 【答案】B 【详解】解：A、玉米种子的营养物质储存在胚乳中，含有大量的淀粉，滴加碘液后，①胚乳变蓝，A错误。 B、乙图中②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根共同构成胚，将来发育成新植物的幼体，B正确。 C、玉米种子有胚乳，菜豆种子无胚乳，C错误。 D、图中③是胚芽，可根据②子叶的数目进行分类，D错误。 故选：B。 6．（24-25七年级上·安徽巢湖·期末）“杏树”与“银杏”名字相近，但不是一类植物，生物学上，它们最主要的区别是（　　） A．花有没有鲜艳的颜色 B．种子的基本结构不同 C．生长环境的不同 D．种子有没有果皮的包被 【答案】D 【详解】解：被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。所以，“杏树”属于被子植物，“银杏”属于裸子植物，它们最主要的区别是：种子外面有没有果皮包被。 故选：D。 7．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）大蜀山是合肥城区内的最高峰，海拔284米，大蜀山国家森林公园的主体景区为人工培植的树木，森林覆盖率达95%。园内主要树种有雪松、水杉、柏、银杏、香樟、广玉兰、栾树等。下列说法错误的是（　　） A．与大蜀山的广玉兰相比，柏堰湖里的水绵没有专门吸收和运输养料的器官 B．在公园里我们经常能看到成片生长的苔藓，说明大蜀山的空气质量比较好 C．树林里有一些植物叶片呈羽状，背面有褐色囊状隆起，这些植物可能是蕨类 D．雪松的种子是裸露的，而银杏和香樟的种子是有果皮包被的属于被子植物 【答案】D 【详解】解：A.水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，没有专门吸收和运输养料的器官，A正确。 B.苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物，所以在公园里我们经常能看到成片生长的苔藓，说明大蜀山的空气质量比较好，B正确。 C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分。蕨类植物的叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，用孢子繁殖后代，C正确。 D.雪松和银杏都属于裸子植物，种子是裸露的，没有果皮包被，香樟属于被子植物，种子是有果皮包被的，D错误。 故选：D。 8．（24-25七年级上·安徽固镇·期末）被子植物分类的重要依据是（　　） A．茎、叶 B．花、叶 C．根、茎、叶 D．花、果实、种子 【答案】D 【详解】解：对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。 故选：D。 9．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）我国有着“植物大熊猫”之称的红豆杉和银杉、“活化石”之称的银杏和水杉等，它们都属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 【答案】B 【详解】解：A．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实，A不符合题意。 B．裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，种子裸露，无果皮包被着，不能形成果实；红豆杉和银杉、银杏和水杉都用种子繁殖后代，但种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，故都属于裸子植物，B符合题意。 C．蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大；不能产生种子，用孢子繁殖后代，C不符合题意。 D．苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；不能产生种子，用孢子繁殖后代，D不符合题意。 故选：B。 10．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）有着“植物大熊猫”之称的红豆杉（如图），是红豆杉科红豆杉属一种常绿乔木或灌木。科学家利用红豆杉提取物紫杉醇制成了抗癌药物，是治疗转移性卵巢癌和乳腺癌的最好药物之一，同时对肺癌、食道癌也有显著疗效。红豆杉的种子成熟时却是裸露的，据此推测红豆杉应属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物 【答案】B 【详解】解：A、被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，A错误。 B、裸子植物具有根、茎、叶、种子，没有真正的花和果实。因此红豆杉的种子成熟时是裸露的，属于裸子植物，B正确。 C、苔藓植物具有茎、叶分化，没有真正的根，没有种子，C错误。 D、蕨类植物具有根、茎、叶，没有种子，D错误。 故选：B。 11．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）种子植物比苔藓植物和蕨类植物更加适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要的原因是（　　） A．植株高大 B．能产生种子 C．能在陆地上生活 D．是动物的主要食物来源 【答案】B 【详解】解：A．虽然种子植物中有许多高大的植物，但这并不是它们比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境的主要原因。高大的植株可以有利于光合作用和竞争阳光，但并不是决定性因素，A错误。 B．种子植物之所以比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境，主要原因是它们能产生种子。种子具有保护胚的结构，可以在不利环境下存活，并且种子中含有营养物质，能够支持幼苗的早期生长，因此，被子植物成为陆生植物中占绝对优势的类群，B正确。 C．苔藓植物和蕨类植物也能在陆地上生活，因此这不是种子植物更适应陆地环境的原因，C错误。 D．虽然种子植物确实是许多动物的主要食物来源，但这并不是它们比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境的原因，D错误。 故选：B。 12．（24-25七年级上·安徽潜山·期末）松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（　　） A．松是裸子植物，竹和梅是被子植物 B．松是被子植物，竹和梅是裸子植物 C．松是裸子植物，竹和梅是孢子植物 D．松是被子植物，竹和梅是孢子植物 【答案】A 【详解】解：松有种子，但种子裸露，属于裸子植物；竹和梅胚的珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。 故选：A。 13．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（　　） A．裸子植物和被子植物都能产生种子 B．银杏属于裸子植物，它的果实又名“白果” C．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大 【答案】B 【详解】解：A、裸子植物和被子植物都能产生种子，用种子繁殖，A正确。 B、银杏属于裸子植物，没有果实，“白果”是它的的种子，B错误。 C、“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，C正确。 D、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，相对苔藓植物，蕨类植物一般长的比较高大，D正确。 故选：B。 二、非选择题 14．（24-25七年级上·安徽桐城·期末）如图表示玉米和花生的结构，请据图回答： （1）玉米和花生都属于植物六大器官中的 　 　 ，因为它们的最外层都是果皮。 （2）甲图中3、4、5、6合称为 　 　 ，是新植物体的幼体，它是由 　 　 发育而来的。 （3）图甲的剖面上滴一滴碘液，因其含有淀粉被染成蓝色的部分称为 　 　 ，而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的 　 　 。 【答案】（1）果实 （2）胚；受精卵 （3）胚乳；子叶 【详解】解：（1）玉米种子和花生种子的外面都有果皮包被，形成果实，所以玉米和花生都属于植物六大器官中的果实。 （2）受精完成后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体，包括甲图中3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根四部分。 （3）玉米属于单子叶植物，种子有一片子叶，营养物质储存在胚乳里，所以图甲的剖面上滴一滴碘液，因其含有淀粉被染成蓝色的部分是胚乳，而乙图花生属于双子叶植物，种子子叶两片，肥厚，储存营养物质。 故答案为：（1）果实 （2）胚；受精卵 （3）胚乳；子叶 15．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）如图为玉米种子和菜豆种子的结构，据图分析回答： （1）玉米的结构[A]叫做 　 　 ；菜豆种子的结构①叫做 　 　 ，结构④叫做 　 　 。 （2）一粒玉米与一粒菜豆相比，菜豆种子中最重要的结构是胚：玉米种子中最重要的也是这一结构，该结构由 　 　 （填字母）构成。 （3）玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发 　 　 。 【答案】（1）果皮和种皮；胚轴；子叶 （2）B、C、D、F （3）提供营养物质 【详解】解：（1）图中A果皮和种皮，具有保护作用；菜豆种子中①是胚轴，④是子叶，储存营养物质。 （2）胚是新植物体的幼体，是种子的主要组成部分，玉米种子的胚由B胚芽、C胚轴、D胚根、F子叶四部分组成。 （3）菜豆种子的④子叶和玉米种子的E胚乳都储存丰富的营养物质，为种子的萌发提供营养物质。 故答案为：（1）果皮和种皮；胚轴；子叶 （2）B、C、D、F （3）提供营养物质 16．（24-25七年级上·安徽霍邱·期末）请分析银杏种子和红松松塔及种子的结构分解图，回答下列问题： （1）银杏种子具有 　 　 层种皮；红松种子具有 　 　 层种皮，并且裸露在 　 　 之间的缝隙中；它们种子外均无 　 　 包裹，所以银杏和红松均为 　 　 （填“被子”或“裸子”）植物。 （2）银杏种子中的[②]　 　 （填“子叶”或“胚乳”）富含营养物质，可为[①]　 　 发育成新植株提供营养。红松种子中的结构③富含淀粉等营养物质，若用碘酒滴加在③的剖面上，可见其变为 　 　 色。 （3）银杏和红松的根、茎、叶都很发达，内部均含有 　 　 组织作为专门运输物质的通道，所以这类植物可以长得很高大，也能在 　 　 （填“干旱”或“水涝”）和土壤贫瘠的地方生长。 【答案】（1）三；两；鳞片；果皮；裸子。 （2）胚乳；胚；蓝。 （3）输导；干旱。 【详解】解：（1）由题干图知，银杏种子具有外、中、内三层种皮；红松种子具有外、内两层种皮，并且裸露在鳞片之间的缝隙中；银杏和红松的种子外均无果皮包裹，所以银杏和红松都属于裸子植物。 （2）银杏种子结构图中①是胚，②是胚乳，②胚乳富含营养物质，可为①胚发育成新植株提供营养。红松种子中的③是胚乳，由于富含淀粉等营养物质，故用碘酒滴加在③胚乳的剖面上会变为蓝色。 （3）银杏和红松的根、茎、叶都很发达，内部均含有输导组织作为专门运输物质的通道，所以这类植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。 故答案为： （1）三；两；鳞片；果皮；裸子。 （2）胚乳；胚；蓝。 （3）输导；干旱。 17．（24-25七年级上·安徽马鞍山·期末）如图为同学们较为熟悉的绿色植物，请据图回答下列问题： （1）海带生活在海洋中，它没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，也就是没有 　 　 的分化。 （2）图中 　 　 植株矮小，叶片柔弱单薄。 （3）图中属于裸子植物的是 　 　 。 （4）葡萄、水稻、银杏的根、茎、叶中都具有较发达的 　 　 组织，保证体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻，适于陆地生活。 （5）图中 　 　 是主要的粮食作物，我国是它的起源地之一。 【答案】（1）根、茎、叶。 （2）葫芦藓。 （3）银杏。 （4）输导。 （5）水稻。 【详解】解：（1）海带生活在海洋中，属于 藻类植物，没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，即没有 根、茎、叶的分化。 （2）图中 葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶片柔弱单薄。 （3）图中银杏的种子外没有果皮包被，裸露，因此属于裸子植物。 （4）葡萄、水稻、银杏的根、茎、叶中都具有较发达的输导组织，保证体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻，适于陆地生活。 （5）图中的水稻属于被子植物，是主要的粮食作物，我国是它的起源地之一。 故答案为： （1）根、茎、叶。 （2）葫芦藓。 （3）银杏。 （4）输导。 （5）水稻。 试卷第1页，共3页 20 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 藻类与植物类群 2大高频考点概览 考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物 考点02 种子植物 ( 地 城 考点01 藻类、苔藓植物和蕨类植物 ) 一、选择题 1．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）某同学将藻类、苔藓植物和蕨类植物与人类的关系归纳如下，其中不正确的是（　　） A．藻类通过光合作用制造有机物，为动物提供食物 B．古代高大的苔藓植物遗体层层堆积，逐渐变成煤 C．有些蕨类植物的嫩叶和富含淀粉的地下茎可食用 D．从藻类中提取出来的琼脂、褐藻胶等被广泛使用 2．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 3．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）下列植物中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是（　　） A．葫芦藓 B．肾蕨 C．卷柏 D．狗尾草 4．（24-25七年级上·安徽太湖·期末）李强的家里养了一盆观赏植物—肾蕨，为了使它长得好，你为他提出的建议是（　　） A．放在阳光直射的地方，多浇水 B．放在向阳的地方，少浇水 C．放在客厅或墙角处，多浇水 D．放在背阴的地方，少浇水 5．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）蕨类植物桫椤（如图）是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是（　　） A．植株茎中有输导组织 B．叶背面孢子囊中有孢子 C．适于在干旱环境中繁殖 D．植株有根、茎、叶的分化 6．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）腾格里沙漠中的乌兰湖中生活着很多杜氏藻，它们是一种单细胞藻类；下列关于杜氏藻叙述不正确的是（　　） A．没有叶绿体，不能进行光合作用 B．结构简单，没有根、茎、叶的分化 C．可通过细胞分裂进行繁殖 D．生殖过程离不开水 7．（24-25七年级上·安徽天长·期末）2024年7月，中国科学院新疆研究所，在沙漠极端环境中发现一种有望在火星存活的植物，其具有超强的抗辐射、抗冻、抗干旱的能力。请结合图片判断这种植物属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 8．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”唐代诗人白居易在《忆江南》这首诗中描绘了藻类大量繁殖使得江水变绿的景象。下列关于藻类的叙述错误的是（　　） A．藻类包括单细胞藻类和多细胞藻类 B．藻类大多生活在水中 C．有些藻类有根、茎、叶的分化 D．藻类可以进行光合作用 9．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）合肥市某中学生物兴趣小组举行“秋游大蜀山”活动，他们在背阴处发现一些植物，羽状复叶，叶片背面有很多褐色的囊状隆起，请推测他们发现的可能是（　　） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 10．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”，这些煤的形成源于古代的（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物 11．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物，下列相关说法不正确的是（　　） A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，茎叶内有输导组织 B．“青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物 C．海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D．蕨类、苔藓和海带都不能形成种子 12．（24-25七年级上·安徽金寨·期末）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”指的是苔藓植物，下列有关苔藓植物描述，错误的是（　　） A．苔藓体内无输导组织 B．苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物 C．苔藓具有茎和叶的分化 D．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用 13．（24-25七年级上·安徽定远·期末）蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物（　　） A．受精作用不受水的限制 B．有假根和茎、叶 C．有根、茎、叶及输导组织 D．靠种子繁殖 14．（24-25七年级上·安徽全椒·期末）下面可以监测空气污染的植物是（　　） A．肾蕨 B．衣藻 C．葫芦藓 D．小麦 15．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）养鱼时间久了，鱼缸中的水会变绿，使水变绿的是（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．微小动物 16．（24-25七年级上·安徽无为·期末）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“苔痕上阶绿，草色入帘青”两句诗词中主要描述的植物类群是（　　） A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物 17．（24-25七年级上·安徽蒙城·期末）诗句“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述正确的是（　　）。 A．墙藓、裙带菜、满江红都是常见苔藓植物 B．茎中有导管，但叶中无叶脉 C．叶多数只有一层细胞，但能进行光合作用 D．是绿色开花植物，有的可用于监测空气污染程度 18．（24-25七年级上·安徽池州·期末）煤是一种不可再生的资源，它主要是由以下哪种古代植物的遗体在地层中经过漫长的年代形成的？（　　） A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．苔藓植物 19．（24-25七年级上·安徽铜陵·期末）“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的绿色植物分别是（　　） A．藻类植物和苔藓植物 B．苔藓植物和蕨类植物 C．蕨类植物和种子植物 D．藻类植物和种子植物 20．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）下列关于蕨类植物的说法，错误的是（　　） A．有根、茎、叶 B．体内有输导组织 C．煤的形成与这类植物有关 D．靠种子繁殖后代 21．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期末）观察衣藻、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（　　） A．都由多细胞组成 B．都有进行光合作用的器官 C．都没有根、茎、叶的分化 D．都能固着在海底生活 22．（24-25七年级上·安徽合肥包河区·期末）某兴趣小组的同学在调查白洋淀的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类植物，他们的理由最可能是（　　） A．主要生活在水中 B．可以食用、药用 C．植物体都很微小 D．无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代 二、非选择题 23．（24-25七年级上·安徽安庆·期末）请分析古诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。回答下面问题。 （1）诗中所描述的苔藓植物的繁殖方式：通过产生 　 　 进行繁殖（填“种子”或者“孢子”）。 （2）苔花是植物真正意义上的花吗？　 　 （填“是”或“不是”）。 （3）苔藓植物适宜的生长环境：　 　 （填“潮湿”或“干燥”）的环境。 24．（24-25七年级上·安徽桐城·期末）请用你学过的知识解释下列问题： （1）在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是：苔藓植物依靠　 　 吸收水分，适于生活在　 　 的环境中，由此推断，树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝　 　 方向的． （2）海洋中有很多植物体积巨大的藻类植物，如巨藻体长能达数十米．它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象，原因是　 　 ． （3）蕨类植物比苔藓植物植株高大，不但因为它有了真正的　 　 ，而且体内出现了　 　 ，但是它仍然需要生活在潮湿的环境中，原因是　 　 ． （4）属于从水生向陆生过渡类型的类群是　 　 ． （5）上述例子体现了生物界的两种适应性，一是　 　 相适应，还有　 　 相适应． 25．（24-25七年级上·安徽怀宁·期末）请你用学过的知识回答下列问题： （1）多数生活在水中，无根、茎、叶分化的植物是　 　 。 （2）　 　 多数生活在陆地上的潮湿环境中，植株矮小，茎中无导管，叶中无叶脉，根非常简单。 （3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这类植物中有　 　 。 （4）　 　 植物可作为监测空气污染程度的指示植物。 （5）远古时代　 　 植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成了煤。 ( 地 城 考点02 种子植物 ) 一、选择题 1．（24-25七年级上·安徽六安·期末）银杏不是杏，银杏和杏的主要区别是（　　） A．根、茎、叶是否发达 B．是否有种子 C．种子外是否有果皮包被 D．繁殖过程是否摆脱了对水的依赖 2．（24-25七年级上·安徽舒城·期末）《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，它能和水稻一样长出果实，并利用种子繁殖。根据《左氏春秋》中对稗草的描述，稗草应属于（　　） A．蕨类 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物 3．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）水稻所结子实即稻谷，稻谷脱去颖壳后称糙米，糙米碾去米糠层即可得到大米，大米的主要结构是（　　） A．种皮 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶 4．（24-25七年级上·安徽凤阳·期末）菜豆种子中，将来可以发育成新植物体的结构是（　　） A．种皮 B．胚根 C．子叶 D．胚 5．（24-25七年级上·安徽凤阳·期末）如图甲、乙分别是玉米和菜豆种子的结构模式图，下列叙述正确的是（　　） A．甲图中种子滴加碘液，②部分变蓝 B．乙图中②③④⑤共同构成新植物的幼体 C．两种植物的种子都有胚乳和子叶 D．可根据③的数目进行分类 6．（24-25七年级上·安徽巢湖·期末）“杏树”与“银杏”名字相近，但不是一类植物，生物学上，它们最主要的区别是（　　） A．花有没有鲜艳的颜色 B．种子的基本结构不同 C．生长环境的不同 D．种子有没有果皮的包被 7．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）大蜀山是合肥城区内的最高峰，海拔284米，大蜀山国家森林公园的主体景区为人工培植的树木，森林覆盖率达95%。园内主要树种有雪松、水杉、柏、银杏、香樟、广玉兰、栾树等。下列说法错误的是（　　） A．与大蜀山的广玉兰相比，柏堰湖里的水绵没有专门吸收和运输养料的器官 B．在公园里我们经常能看到成片生长的苔藓，说明大蜀山的空气质量比较好 C．树林里有一些植物叶片呈羽状，背面有褐色囊状隆起，这些植物可能是蕨类 D．雪松的种子是裸露的，而银杏和香樟的种子是有果皮包被的属于被子植物 8．（24-25七年级上·安徽固镇·期末）被子植物分类的重要依据是（　　） A．茎、叶 B．花、叶 C．根、茎、叶 D．花、果实、种子 9．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）我国有着“植物大熊猫”之称的红豆杉和银杉、“活化石”之称的银杏和水杉等，它们都属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 10．（24-25七年级上·安徽合肥蜀山区·期末）有着“植物大熊猫”之称的红豆杉（如图），是红豆杉科红豆杉属一种常绿乔木或灌木。科学家利用红豆杉提取物紫杉醇制成了抗癌药物，是治疗转移性卵巢癌和乳腺癌的最好药物之一，同时对肺癌、食道癌也有显著疗效。红豆杉的种子成熟时却是裸露的，据此推测红豆杉应属于（　　） A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物 11．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）种子植物比苔藓植物和蕨类植物更加适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要的原因是（　　） A．植株高大 B．能产生种子 C．能在陆地上生活 D．是动物的主要食物来源 12．（24-25七年级上·安徽潜山·期末）松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于（　　） A．松是裸子植物，竹和梅是被子植物 B．松是被子植物，竹和梅是裸子植物 C．松是裸子植物，竹和梅是孢子植物 D．松是被子植物，竹和梅是孢子植物 13．（24-25七年级上·安徽芜湖·期末）“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（　　） A．裸子植物和被子植物都能产生种子 B．银杏属于裸子植物，它的果实又名“白果” C．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物 D．蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大 二、非选择题 14．（24-25七年级上·安徽桐城·期末）如图表示玉米和花生的结构，请据图回答： （1）玉米和花生都属于植物六大器官中的 　 　 ，因为它们的最外层都是果皮。 （2）甲图中3、4、5、6合称为 　 　 ，是新植物体的幼体，它是由 　 　 发育而来的。 （3）图甲的剖面上滴一滴碘液，因其含有淀粉被染成蓝色的部分称为 　 　 ，而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的 　 　 。 15．（24-25七年级上·安徽庐江·期末）如图为玉米种子和菜豆种子的结构，据图分析回答： （1）玉米的结构[A]叫做 　 　 ；菜豆种子的结构①叫做 　 　 ，结构④叫做 　 　 。 （2）一粒玉米与一粒菜豆相比，菜豆种子中最重要的结构是胚：玉米种子中最重要的也是这一结构，该结构由 　 　 （填字母）构成。 （3）玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发 　 　 。 16．（24-25七年级上·安徽霍邱·期末）请分析银杏种子和红松松塔及种子的结构分解图，回答下列问题： （1）银杏种子具有 　 　 层种皮；红松种子具有 　 　 层种皮，并且裸露在 　 　 之间的缝隙中；它们种子外均无 　 　 包裹，所以银杏和红松均为 　 　 （填“被子”或“裸子”）植物。 （2）银杏种子中的[②]　 　 （填“子叶”或“胚乳”）富含营养物质，可为[①]　 　 发育成新植株提供营养。红松种子中的结构③富含淀粉等营养物质，若用碘酒滴加在③的剖面上，可见其变为 　 　 色。 （3）银杏和红松的根、茎、叶都很发达，内部均含有 　 　 组织作为专门运输物质的通道，所以这类植物可以长得很高大，也能在 　 　 （填“干旱”或“水涝”）和土壤贫瘠的地方生长。 17．（24-25七年级上·安徽马鞍山·期末）如图为同学们较为熟悉的绿色植物，请据图回答下列问题： （1）海带生活在海洋中，它没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官，也就是没有 　 　 的分化。 （2）图中 　 　 植株矮小，叶片柔弱单薄。 （3）图中属于裸子植物的是 　 　 。 （4）葡萄、水稻、银杏的根、茎、叶中都具有较发达的 　 　 组织，保证体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻，适于陆地生活。 （5）图中 　 　 是主要的粮食作物，我国是它的起源地之一。 试卷第1页，共3页 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $