内容正文:
必刷雀
八年级上册语文
辽宁期末真题改编卷(六)
(满分:120分,考试时间:150分钟)
积累与运用(17分)
o
1.下列词语中加,点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.畸形(q)
侵略(qin)
尴尬(gà)
和言悦色(yan)
的
B.娴熟(xidn)
翰林(hàn)
由衷(zhong)
络绎不绝(luò)
常。恒
母金煦
C.倦怠(dài)
住留(zhù)
抹杀(mǒ)
膛目结舌(tng)
姬长製
D.篡改(chuan)
瞻仰(zhan)
卑微(bei)
春寒料梢(qiào)
笑<興
興食
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)(2分)
到外弥
高处看星海湾,是另外一种浪漫。莲花山
在黄海之滨,因层层山峦形似盛开的莲花而
8om
得名。它海拔259.6米,站在山上可以俯瞰大连全景。山顶的莲花山观景台
是观光胜地,
还可以登高祈福,三三两两的市民
。极目远眺,海岛似珍珠散落在大海之中,海达索道的彩
色轿厢
着城市的色彩,风光绝美。
A.肃立不仅蜂拥而至点缀
B.肃立因为蜂拥而至
映照
C.矗立不仅纷至沓来点缀
D.矗立因为纷至沓来映照
製
3.下列关于语法知识分析正确的一项是(
)(2分)
不经意间的一件小事蕴含温暖,不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心
封
灵。即使这个世界千疮百孔,也有人对你真心以待,给你无微不至的关心。所以,在前行的路上,你
应该抬起头来去发现身边的美好,放慢脚步去感受身边的温情,这样就会收获惊喜。
A.文中加点词语“关心”“感受”都是动词,“饱含真情”是动宾短语。
B.“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中,“不经意间”是状语。
C.“它们悄无声息地治愈了我们的心灵,”一句中,句子主干是“它们治愈了心灵”。
D.画线句子有语病,应该把“发现”改为“寻找”。
4.文常与名著(5分)
鉍
线
(1)下列各项中表述有误的一项是()(2分)》
A.“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。”这句话出自课文《白杨礼赞》。作者茅盾,代表
作有小说《子夜》《林家铺子》《大淖记事》等。
B.山北水南为阴,据此判断《人民解放军百万大军横渡长江》中的“江阴”应在长江南岸。
C.《背影》和《白杨礼赞》都是散文,《背影》写人叙事,《白杨礼赞》托物言志。
D.《红星照耀中国》是一部纪实作品,从多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲
奉献的崇高精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
(2)名著阅读(3分)
【材料一】“我家分成两‘党’。一党是我父亲,是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成,有时连
41
雇工也包括在内。可是在反对党的统一战线,内部,存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的
政策。凡是明显的感情流露或者公开反抗执政党的企图,她都批评,说这不是中国人的做法。”
“回想起来,我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他,我们对他建立了
真正的统一战线。”
选文出自《红星照耀中国》,文段中的“我”是
(人名),从中就可以看出“我”小
时候就有一种叛逆的心理,懂得通过
来维护自己的权益。
5.古诗文默写(6分)
(1)国破山河在,
。(杜甫《春望》)
(2)角声满天秋色里,
。(李贺《雁门太守行》)
(3)
都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(4)夕日欲颓,
。(陶弘景《答谢中书书》)
(5)陶渊明《饮酒(其五)》一诗中,写出了诗人沉醉于田园美景、恬淡闲适的心境,是诗人妙手偶得之
笔,被王国维《人间词话》称道为“无我之境”的句子是:
二、古诗文阅读(16分)》
(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)
【甲)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
【乙】
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
6.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)(3分)
A.【乙】诗首联描绘了一幅边塞秋天的图景,为整首诗渲染了浓重悲凉的气氛。
B.【乙】诗尾联进一步抒发内心的忧虑心情,表达了诗人厌恶战争、忧国忧民的思想感情。
C.【甲】诗首联叙事,交代送别的地点和事由,即诗人从楚地乘船漫游至荆门外。
D.【甲】诗领联中的“随”字化静为动,形象地描绘出渡过荆门后的壮阔景象。
(二)阅读下面选文,完成7-10题。(13分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
42
怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
(选自《记承天寺夜游》)
【乙】
余与河南元集虚、范阳张允中…凡十有七人,自遗爱草堂①历东、西二林②,抵化城,憩峰顶,登香
炉峰,宿大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。寺中惟板屋木器,其僧皆海东人。
山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正、二月天。梨桃始华,涧草犹短,人物风候,与平地聚落③不
同。初到,恍然若别造一世界者。因口号绝句云:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅
处,不知转入此中来。
既而,周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句。因与集虚辈叹,且曰:“此地
实匡庐第一境由驿路至山门曾无半日程。自萧、魏、李游,迨④今垂二十年,寂寥无继者。嗟乎,名利之
诱人也如此!”
时元和十二年四月九日,乐天序。
(选自《游大林寺序》,有删改)
【注释】①遗爱草堂:白居易被贬江州后,在庐山遗爱寺建造的草堂。②东、西二林:指东林寺、西林寺。
后文“化城”指化城寺。③聚落:村庄。④迨(dài):等到。
7.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是()(2分)
A.欣然起行
然后能改(《生于忧患,死于安乐》)
B.庭下如积水空明
天时不如地利(《得道多助,失道寡助》)
C.自遗爱草堂
自非亭午夜分(《三峡》)
D.寂寥无继来者
未复有能与其奇者(《答谢中书书》)
8.用现代汉语翻译文中两处画直线的句子。(5分)
(1)相与步于中庭。(2分)
(2)环寺多清流苍石,短松瘦竹。(3分)
9.用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
此地实匡庐第一境由驿路至山门曾无半日程
10.【甲】【乙】两文中,作者所游之地都是景色优美但游人甚少,其原因分别是什么?请用文中语句回
答。(4分)
43
三、现代文阅读(37分)
(一)阅读下面选文,完成11-13小题。(9分)
【材料一】中医是中国古代人民在朴素的唯物论和自发的辩证法思想指导下,通过长期医疗实践
逐步形成并发展成的医学理论体系。中医学以阴阳五行作为理论基础,将人体看成是气、形、神的统一
体,通过“望闻问切”四诊合参的方法,探求病因、病性、病位,分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、
气血津液的变化,判断邪正消长,进而得出病名,归纳出证型,以辩证论治原则,使人体达到阴阳调和而
康复。
【材料二】中药是以中国传统医药理论指导采集、炮制、制剂,说明作用机理,指导临床应用的药
物。这些用于防治疾病的植物、动物矿物及其加工品,不论产于中国、外国均称中药。中药有着独特的
理论体系和应用形式,充分反映了我国自然资源及历史、文化等方面的特点。
2020年2月,由国家中医药局组织实施的中医药有效方剂筛选研究取得阶段性进展,试,点省份临
床观察显示:清肺排毒汤在治疗新冠肺炎上总有效率可达90%以上。该研究在山西、河北、黑龙江、陕
西四省试,点开展清肺排毒汤救治新冠肺炎患者的临床疗效观察,在救治确诊的214例患者中,60%以
上患者症状和影像学表现改善明显,30%患者症状平稳且无加重,总有效率达90%以上。
【材料三】
你通过娜些途经了解巾失养生知识?
33.1%
中医药学在中国有着数千年的悠久历史,底蕴十分丰富。
朋
同事
519u以,
或
然而,无论是中国人,还是外国人,对其丰富的文化内涵都缺
社交媒体
论文
乏全面深刻的理解,故而导致某些误识。其根本原因就在于
42.7%
焖站
38.8%
长期以来,我们对中医药文化的研究与宣传,力度很不够,长
出视
29.7%1
此以往,无疑对中医药事业的继承、发展与推广是十分不
、家人
利的。
数据来源:中四年报社社会调查中心
素材来游:视觉中国
制图:吴沃宇
【材料四】中医和西医对疾病的理解有着根本的不同。中医注重整体观念和辩证论治,认为人体
内部各个器官和组织之间相互关联、相互影响,疾病的发生和发展是人体内部阴阳失衡的结果。因此,
中医治疗疾病的方法主要是调整人体内部的阴阳平衡,使身体恢复健康。
而西医则基于现代科学技术,通过实证研究和实验验证来认识疾病和治疗疾病。西医认为疾病是
由细菌、病毒等外界因素引起的,治疗疾病的方法主要是消除这些外界因素,使身体恢复健康。
诊疗理论
诊病方式
治疗方式
适应症
中医
阴阳五行
望闻诊切
中药、推拿、拔罐、食疗、针灸、按摩等
慢性疾病、非器质性病变的疾病
血液检查、影像学检
西药(抗生素、激素等)、手术、激光、
急性炎症感染、严重器质性病变等
西医
还原论
查、病理学检查等
化疗、放疗等
需要通过手术治疗疾病
11.下列对材料的理解和分析,正确的一项是(
)(3分)
A.中医学以“望闻问切”四诊合参法为理论基础,根据阴阳五行探求病因判断病情。
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B.中药反映了中国自然资源及历史、文化等方面的特点,中国是中药的唯一出产地。
C.朋友同事推荐是青年人获取中医养生知识的最主要途径,这种方式更加真实可靠。
D.中医和西医的医学理念各不相同,各有所长,患者要根据实际情况选择治病方式。
12.根据【材料二】和【材料三】,为我国中医药事业的继承和发展提三条具体建议。(3分)
13.近期班级内不少同学反复发烧、咳嗽,对于“选中医还是选西医”,大家也是争论不休。请结合材
料,补全下面对话。(3分)
小金:我选择
(A.中医B.西医),只有把身体内部调理得阴阳平衡,才能真正获得健康。
小普:我认为,还是要具体情况具体分析。如果起病比较急,烧得比较厉害,最好选择
(A.中医B.西医),先做血液检查确定感染因素,再在医生指导下采用
的治疗方式进行
治疗。
(二)阅读下面选文,完成14-18小题。(17分)
理想的风筝
苏叔阳
①春天又到了。
②柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天
吹奏着生命之歌。蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上
云端。
③每逢到这时候,我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放飞天空的风筝。
④刘老师教我们历史课。
⑤他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠
厚。他有一条强壮的右腿。而左腿,却从膝盖以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。这
条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲补天造人的传说时,笑着对我们
说:“…女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是
有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起
一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
⑥他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。每逢到要板书的时候,
他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心,再
转向讲台。一个年过半百的教师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。每次旋转,都引起学生们一次
激动的心跳。
⑦他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动
45
得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来我考
入历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。
⑧他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极
了,倘若同学们回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在
欣赏一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大
声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就关切地瞧着这个同学,一边细声说:“别紧张,想
想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像每一次点头都能给学生注入一次启发。这情景,已经过
去将近三十年了,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
⑨然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天的风筝。
⑩北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,一种舒展的快意便浮上人们的心头。在晴
朗而没有大风的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。
①有一次,他故意撒手,让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他
笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住
线拐,脸上飘起得意和满足的稚气。那天,他一定过得最幸福、最充实,因为他感到了生命的力量。
②这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,
一个活泼泼的少年又该怎么样呢?
③不见到他已经近三十年了,倘使他还健在,我希望他可以依旧地仰仗那功德无量的圆木棍,在地
上奔走,跳跃,旋转,永远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。他将永远在我的记忆里行走、微笑,
用那双写了无数个粉笔字的手,放起一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴
着我的心,永远在祖国的蓝天上滑翔…
(选自《同题散文经典·藤野先生沈从文先生在西南联大》,有删改)
14.作者用深情的笔触回忆了他的历史老师,请梳理选文和刘老师有关的内容,填写表格。(4分)
内容概括
笑谈生理缺陷
(2)
鼓励学生作答
(4)
形象特点(1)
坚韧执着
(3)
热爱生活
15.结合选文内容,分析第②段中加点词语的表达效果。(3分)
蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。
16.从描写的角度,赏析选文第⑧段的画线句子。(3分)
他便静静地伫立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。
46
17.《阿长与〈山海经》》中鲁迅饱含深情地写下“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”表达
了他对长妈妈的深情。体会选文结尾B段中寄予作者对刘老师怎样的情感?(3分)
18.校园“青春飞扬”摄制组计划将这篇散文拍摄成微电影,对开场镜头产生了争议:有人认为开场镜
头应选择刘老师的形象,有人认为应选择风筝。你同意上面哪种观点?请阐述一下理由。(4分)
(三)阅读下面选文,完成19-21小题。(11分)
“黄金之树”—檀香树
付秀宏
①“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”,古人这些脍炙人口、令人陶醉的诗句所描绘的,就是现
在著名的香料植物-一一檀香木。
②檀香树,是檀香科、檀香属植物。一种半寄生常绿乔木,高达10米以上,树千直径15一22厘米,
同属植物有15个种和13个变种,主要分布于印度、印度尼西亚、澳大利亚及太平洋的一些群岛。
③我国进口檀香木有1000多年的历史。当时,檀香木是作为敬献佛祖的贵重香料传入我国的。
檀香的每个部分都是有价值的:碎材木屑可提炼香精油,是制作高品质的线香、盘香及熏衣物、随身佩
带香囊的天然用料,后来逐步用于中医、雕刻工艺品、高级化妆品。
④价格最昂贵的檀木香精,源自檀香木中提取的檀香探秘香油,是配制各种高档香水、香精必备的
基础定香剂,也是制造高级香水、香皂、化妆品的重要原料。檀香木材更是贵重的工艺材料,木质细致,
香味恒久,防虫防腐,质量仅次于象牙,多用于雕刻造型,制作檀香扇、珠宝箱、首饰盒、拐杖等。
⑤当你扇起那古色古香的檀香扇,悠悠的凉风便会伴随着阵阵清香扑面而来,你顿时就会感到神
清气爽,心旷神怡;当你使用檀香皂沐浴之后,定会觉得浑身清爽,且缕缕幽香久久不散。
⑥檀香树是最早以斤论价的木材,所以称为“黄金树”。檀香树属檀香科植物,生长缓慢,达到成
材砍伐,最少也得三十年。到了砍伐龄时,心材的含油增多,尤其根的木质部的心材为最高,出油率可
达10%。有人估算一棵种植15年的檀香树,可以卖到一万。在闲置的山地,房前屋后种上这种树,可
以当作一笔绿色黄金存款。
⑦檀香木具有极强的耐腐性。1987年江苏淮安县上的明代王镇夫妇合葬墓,发掘时王镇尸体仍
然完好无损,同样模式的墓坑和棺椁,只因为王镇本人用了檀香木制作棺材,其夫人却因为其棺木不是
檀香木制造便仅存骸骨。
⑧虽然檀香木用途广泛,经济价值极高,也被人们称作“绿色金子”。但若要追究起檀香树生长过
程,却不太光彩,有人称其为“吸血鬼”“寄生虫”,一点儿也不冤枉。在檀香树长到89对叶片时,自
47
身的养料用完了,这时,它在根系上长出一个个如珠子般大小的圆形吸盘,紧紧地吸附在它身旁的植物
根系上,靠吸取别的植物所制作的养料过日子。这时候,如果它找不到寄主,其生长发育就会受到严重
抑制,最后慢慢死亡。
⑨人们根据檀香树与豆科植物相随相伴的生物学特征,在培育檀香树苗的同时,就要种植一些它
的寄主植物。等檀香树苗长到一定高度时,再将它移植到其他寄主植物的身旁。檀香树较好的寄生植
物有常春花、栀子花、紫珠、茉莉、楹树、洋金凤、凤凰树、红豆和相思树等等,檀香树从它们的根瘤菌中
吸取供养料。
⑩檀香树引入我国栽培,也是一件非常不容易的事。直到上个世纪60年代,才获得成功。目前,
广东、云南、广西、福建等省都种植有檀香树。
(选自《科普时报》,有删改)
19.阅读选文②-④段,概括内容。(4分)》
檀香树的特点及分布→(1)
→(2)
20.选文第⑦运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
21.班级召开“我最喜欢的植物”主题活动,丽丽选择了檀香树,但同组的万芳不太认同,请根据选文中
的内容帮助她们补全各自的理由。(4分)
丽丽:人们称檀香树为“黄金之树”“绿色金子”。因为
万芳:有人称檀香树为“吸血鬼”“寄生虫”。因为
四、写作(50分)
22.从下列两题中,任选其一,按要求作文。
(1)朱自清在父亲的背影中,懂得了爱的深沉与伟大;鲁迅在与藤野先生的交往中,懂得了正直与
严谨;莫怀戚在田间散步时,懂得了责任与担当;梁衡从奔腾不息的壶口瀑布中,懂得了中华民
族的柔中有刚、勇往直前…生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。
请将“
,让我懂得了
”补充完整,并以此为题目,写一篇文章。
(2)“人间烟火味,最抚凡人心。”正如汪曾祺在《人间滋味》里写的:“看看生鸡活鸭、新鲜水灵的瓜
菜、彤红的辣椒,热热闹闹,挨挨挤挤,让人感到一种生之乐趣。”人间烟火里,藏着人情味,藏着
真善美,藏着…
请根据对上述材料的理解和思考,自拟题目,写一篇文章。
要求:①自选角度,立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套作、抄袭,不得透露个人信息。
48语文·期未必刷卷
个性鲜明的人物,拉近了领袖型、名流型人
“6.9吨”“7.4吨”数字,具体准确地说明天
物与普通观众的距离。
舟六号运力大的特点。用“半刚性太阳电池
13.示例:①社会方面:应做好对红色经典的宣
阵一天发电量就能够满足普通家庭半个多
传工作,丰富红色经典的认知来源以提高青
月的用电量”对比,突出强调半刚性太阳电
少年的认知度:②学校方面:丰富学生的文
池阵发电量大的特点。
化生活,播放红色经典影片,举办红色经典
21.运用打比方的说明方法(或者比喻的修辞方
读书活动、朗诵比赛;③家庭方面:父母增强
法),说明晶体元器件对电子设备的重要性,
意识,积极引导孩子重视红色经典,形成良
体现语言生动形象的特点。
好的家庭氛围:④个人方面:积极参与学校
22.示例:航天的意义在于能够提升民族自信,
组织的红色经典相关活动,与老师、同学、家
增强民族凝聚力,促进科学技术发展。如今
长等一同探讨。(答出三点即可)
航天科学技术飞速发展,对国家和国际的政
(二)
治、经济、军事与社会生活都产生了广泛而
14.(1)初二时(2)父亲灶前给“我”煎药
深远的影响。航天精神体现着一脉相承的
(3)烈日下父亲为“我”高考助威
伟大民族精神,是中国特色社会主义先进文
15.“几乎”表示十分接近,差不多;“极度”表示
化的重要组成部分,是激励全体航天人建设
程度极深;“完全”是全部的意思。三个词语
航天强国、实现航天梦的强大精神动力。
突出强调了父亲为了保护“我”不淋雨而奋
四
不顾身的样子,表现出父亲对“我”无私
23.略
的爱。
辽宁期末真题改编卷(六)
16.运用外貌描写和神态描写,生动形象地写出
了父亲的衰老之态和为“我”煎药时的用心,
1.B2.C3.C
表现了父亲对“我”无微不至的关怀和深沉
4.(1)A
的爱,表达了“我”对父亲的爱与感激之情。
(2)毛泽东斗争和反抗
17.反复强调“20千米”能够突出路程的遥远,以
5.(1)城春草木深(2)霜重鼓寒声不起
及父亲顶着烈日长途跋涉的艰辛,更加从侧
(3)萧关逢候骑(4)沉鳞竞跃
面突出父亲对“我”深沉的爱,以及“我”对父
(5)采菊东篱下悠然见南山
亲的感激与心疼。
二、
18.相似。原因:两位父亲深一脚浅一脚蹒跚着
(一))
走向孩子的姿势相似;两位父亲都是用非常
6.C
朴素的行动来表达对孩子的关爱;两位父亲
【详解】本题考查诗歌内容理解分析。C.“从
都没有什么豪言壮语,都是对孩子无声牵
楚地乘船漫游至荆门外”错误。李白这次出
挂,默默守护,大爱无痕。
蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆
(三)
门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带楚国
19.(1)“基带池”技术体制(2)感应式永磁步
故地游览。故选C。
进电机(3)智慧火箭
(二)
20.运用了列数字、作比较的说明方法。列举
7.D
17
八年级上册辽宁版
8.(1)(于是,我和张怀民)一起在院子里散步。
屈一指的地方。由驿路到寺门,还不足半日的
(2)寺院周围多是清澈的溪流、苍黑的岩石、
路程,但自从萧、魏、李三人到此游览之后,至今
矮短的青松、修长的翠竹。
相隔将近二十年了,二十年间这里一片寂寥,再
9.此地实匡庐第一境/由驿路至山门/曾无半
也没有来游览的人。哎,人们忙于追名逐利而
日程
冷落了大自然的美景,名利对人的诱惑是如此
10【甲】:但少闲人如吾两人者耳。【乙】:大林
强烈啊!”
穷远;名利之诱人也如此!
元和十二年四月九日,乐天作序。
【参考译文】
三、
【甲】元丰六年十月十二日夜晚,我正准备
(-)
解衣睡觉,恰好看到月光从门户照进来,于是高
11.D
兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人,
12.借助社交媒体、网站等(或答:面向国内、外
就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入
人群),加大对中医药文化的宣传力度;继续
睡,(于是,我和张怀民)一起在院子里散步。月
组织实施中医药的有效方剂筛选研究,继承
光照在庭院中,像积水一样澄澈透明,水中水
优秀中医药文化遗产;充分挖掘中医药文化
藻、水草纵横交错,原来是院中竹子、柏树的影
丰富的文化内涵,鼓励更多专业人士创作相
子。哪一个夜晚没有月亮?又有哪个地方没有
关专著或论文。(大意正确即可,其他答案
竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的
言之成理也可)
闲人罢了。
13.AB西药
【乙】我与河南的元集虚,范阳的张允
(二)
中…共十七人,从遗爱寺旁边的草堂出发,经
14.(1)幽默乐观(2)讲桌前旋转写板书
过东林寺和西林寺,抵达了化城寺,然后在峰顶
(3)教学有方(4)课余操场放风筝
院歇息一会,再登上香炉峰,在大林寺住宿。大
15.戏耍,是指嬉戏、玩耍,(运用了拟人的修辞
林寺在僻远的地方,人迹罕至。寺院周围多是
方法)将风筝和白云人格化,生动形象地写
清澈的溪流、苍黑的岩石、矮短的青松、修长的
出了风筝在白云间上下飞舞的美丽画面;烘
翠竹。寺里只有板隔的房间和木制的器具,寺
托了人们的愉悦心情。
僧都是海东人。
16.运用神态描写、动作描写,生动形象地写出
这里由于山高地深,季节转换得很迟,按时
刘老师在倾听学生回答问题时的专注、享
令已是初夏四月,天气却还像正月、二月一般。
受、欣赏的样子,表现了他独特的教学方法
梨树、桃树才刚刚开花,山涧中的青草还未长
(教学智慧、教学有方)。
高,人物风俗气候与平地的村落都不一样,初到
17.对刘老师的美好祝愿;对刘老师的感激与赞
这儿恍惚进入了另一个世界。于是我口出绝句
美:对刘老师深深的怀念
一首道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
18.示例一:我认为应当选择风筝。因为风筝是
长恨春归无觅处,不知转入此中来。”
整篇文章的线索,文章开篇描绘了初春风筝
一会儿,我们遍观了房间的墙壁,看见萧存
在白云间飞舞的画面,以风筝作为开场镜
郎中、魏弘简郎中、李渤补阙三人留下的姓名和
头,更符合原作品开篇所营造的优美意境。
文句,于是与集虚他们叹道:“这里确是庐山首
风筝意蕴丰富,风筝代表着自由与理想,刘
18
语文·期未必刷卷
老师放风筝也对学生产生了影响,使学生懂
(5)几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
得要像老师那样放飞(追求)自己的理想,所
二
以选择风筝更符合。
(一)
示例二:我认为应当选择刘老师。因为刘老
6.C【详解】本题考查内容理解。C.有误。
师是本文的主人公,是文章赞美的对象。他
【乙】诗尾句的“出”字运用以动写静的手法,
乐观坚强,虽然身体残疾,却不丧失对生活
赋予了山峰动感。故选C。
的追求与信念,如开场镜头以刘老师的形象
(二)
出现,直接切入了影片最主要的人物,主题
7.D
更加鲜明,所以选择刘老师更适合。
8.(1)过了不久,皇上驾到,也不得进人军营。
(三)
(2)庄贾这才害怕,派人快马报告齐景公
19.(1)我国檀香木的历史及檀香木的价值
求救。
(2)檀香木的应用
9.臣素卑贱/人微权轻/愿得君之宠臣以监军
20.举例子、作比较,具体突出地说明了檀香木
10.从【甲】文“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持
具有极强的耐腐性。
满。天子先驱至,不得入”“居无何,上至,又
21.檀香树用途广泛,(以斤论价)经济价值
不得人”“将军亚夫持兵揖日:‘介胄之士不
极高。
拜,请以军礼见。’天子为动,改容式车”和
檀香树自身的养料用完后,它会利用根系的
【乙】文叙写司马穰苴按军法处死庄贾的事
圆形吸盘,吸取寄生植物根系的养料而
可见,周亚夫和司马穰苴都具有“治军严明,
生长。
刚正不阿”的品质。
四、
【参考译文】
22.略
【甲】皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘
辽宁新情境期末预测卷(一)
门的军营,长驱直入,将军及其属下都骑着马迎
一、
送。不久来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔
1.D2.C3.D
甲,刀剑出鞘,开弓搭箭,弓拉满弦。皇上的先
4.(1)B
行引导人员到了营前,不准进入。先行引导的
(2)示例一:毛泽东。他的财物只有一卷铺
人说:“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答:
盖,几件随身衣物,伙食同每个人一样;他曾
“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天
在退学后到湖南省立图书馆坚持自学,研读
子的诏令。’”过了不久,皇上驾到,也不得进入
群书。由此可见,他具有生活俭朴、勤奋好学
军营。于是皇上就派使者拿了天子的符节去告
等品质。
诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令
示例2:周恩来。第一次与作者见面时,他用
打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的
英语打招呼,为作者规划采访行程;揽着红小
武官说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。”于
鬼的肩膀在乡间散步。由此可见,周恩来具
是皇上就放松了缰绳,让马慢慢行走。到了大
有平易近人、热心周到的品格。
营,将军亚夫拿着武器拱手行礼,并说:“穿戴盔
5.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)大漠孤烟直
甲的将士是不能行跪拜礼的,请允许我以军礼
(3)五色交辉(4)我报路长嗟日暮
参见。”皇上被此感动,马上神情严肃地俯身靠
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