专项五 名著阅读&专项六 古诗文默写-【期末必刷卷】2025-2026学年八年级上册语文(统编版·新教材·辽宁专版)

语文期末必刷卷 山山出由山出山由山由由-年：=由由由山由山山当由。==ee山由由由山山由山山山山山当。山。女中女。山出 专项五名著阅读 1.小语同学很喜欢《红星照耀中国》中的周恩来同志，并且想更深入地了解这本名著，于是 跨越时空，采访了《红星照耀中国》的作者。请你结合全书，将采访提纲补充完整。 采访提纲 采访记者：小语 采访对象：埃德加·斯诺 我接触到的周恩来同志是一个平易近人、信念坚定 问题一：(1) 的人。 周恩来同志和很多出身于贫困的革命者不同，他出身官 问题二：您为什么说周恩来同志是“造反 僚家庭，却为民族解放而背弃官僚阶级，是一个“书生出 者”？ 身的造反者”。 问题三：书名中的“红星”指的是什么？“红星”是指：(2) 《红星照耀中国》这个书名又有什么特殊的书名的含义是：(3) 意义呢？ 2.名著阅读。 人物一：做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财务却 依然是一卷铺盖，几件随身衣物一一包括两套布制服。 人物二：他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。在长 征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 人物三：湖南发生大饥荒。成千上万的农民赤贫无依。最大的一些米店是一个大地主开 的，靠此大发横财。他带领农民攻打地主家，把存粮都运走了。 学校举行名著知识竞赛，你作为参赛者，请回答以下问题： (1)这三个人物均出自哪一部名著？ (2)以上三个人物中，你最喜欢哪个人物，他叫什么名字？ (3)说一说，你从材料中可以看出这个人物具有怎样的性格特点。 9 八年级上册辽宁版 3.阅读《红星照耀中国》，根据不同的篇目填写相应的阅读任务。 篇目 阅读任务 (1)本书作者埃德加·斯诺为什么想要冒险进入红区？ 第一章 探寻红色 的中国 第二章 到红色首 (2)周恩来给斯诺留下了什么样的印象？ 都去的路上 第三章 在保安 (3)在苏维埃运动时期，毛泽东参与组织建立苏维埃政府，分析1927年革命失败的 第四章 一个共产 原因、组建红军、组织 建立 革命根据地、参加 等。 党员的由来 (4)请概括红军长征过程中在以下地点遇到的困难。 第五章 长征 ①泸定桥： ②大草地： (5)江西苏区建设的同时，在陕甘宁边区领导当地农民与地主、官僚和豪绅做 第六章 西北的红星 斗争，逐渐扩大中国共产党在当地影响的人物是( A.刘志丹B.彭德怀C.林伯渠D.徐特立 4.班级要开展《红岩》专题探究活动，请你参与并完成阅读记录单。 阅读记录单 专题读书方法 内容呈现 阅读记录 探究（建议） 轻轻抱起“监狱之花”，把深切的爱 意，和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼 小的花朵上：“孩子，心爱的孩子！你看红旗，这是 你爸爸妈妈留下来的…”她连连亲着“监狱之花” 通过动作、语言描写，刻画了 关注 精读 的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎 (1) (人名)慈爱、坚 人物 觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话：“孩子啊，快 定的形象。 点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战 斗，还要亲手将红旗托付给你…” (《红岩》节选) “同志们太好了。这算不了什么！…毒刑拷面对敌人的酷刑，“她”严守党 关注 圈点与 打，那是太小的考验。…竹签子是竹子做的，共 的秘密，这是因为(2) 情节 批注 产党员的意志是钢铁铸成的！” (《红岩》节选)》 -10 语文期末必刷卷 4小小小646小女0444h小4小4小小小446 5.阅读语段，回答问题。 “郑克昌，一个失业青年。” “失业青年？”A 反问一句，又住口了。这书店，是用来做联络站的，根本不 能让外人接近。B 不是说书店的一切完全是照规定的方案办的吗？为什么到这 里一看，什么都不合规定呢？为什么要扩大书店？为什么书店里摆着许多惹人注目的进 步书籍？为什么要办什么刊物？为什么要招收新的店员？这些事，全是不应该搞的，而 一点也没有汇报过。要不是亲自来检查一下，这联络站一使用，定会发生问 题。A 心里，不仅对B的所作所为非常不满，而且敏锐地感到一种危险，多年的 经验使他不能不对一切不正常的现象，引起应有的警觉。 (1)这段文字节选自经典著作《红岩》，选段中涉及的A、B两个人物分别是谁？ (2)选段中人物A表现出了一个共产党人高度的政治敏感性，结合名著中其他情节谈谈 你对人物A的评价。 6.小语同学在阅读《红星照耀中国》和《红岩》后，为了更好地把握整本书阅读内容，分别绘 制了一个思维导图和一个表格。请你帮他完成图表相对应的内容。 勇敏大胆 冷静睿智 谋咯过人 ②】 汗泼热情 文雅随和 质朴纯真 立卒爽朗 采访对象 邓发 ① 毛泽东 彭德怀 采访路线 地点 西安 延安 安塞 保安 吴起镇 预趾堡 苏区“工业中心” 斯诺采访“红色中国”的主要路线图 斗争 长江兵工总厂 华蓥山 重庆大学 沙坪书店 地点 修配厂 根据地 回 渣滓洞 代表 双枪老 ③ 成瑶 陈松林 齐晓轩 余新江 人物 太婆 欢庆新年 斗争 团结工人 组织罢课学生代表利用书店隐藏， 组织游 秘密开会 方式 恢复生产 伸张权益 建立联络组 击战 组织越狱 狱中斗争 组织越狱 《红岩》整本书助读表格 7.“中国红是生命，是力量，是希望。”请结合两部作品的内容，探究《红星照耀中国》与《红 岩》标题中“红”字的深刻内涵。 -11— 八年级上册辽宁版 小出山-===由★当山由山由山山台由山d。s。。自山自由山山由山山山山山由由由山。。白山出山山山出山由当由山e 专项六 古诗文默写 1.古诗文默写 (1) 都护在燕然。（王维《使至塞上》） (2)晴川历历汉阳树， (崔颢《黄鹤楼》) (3) 沉醉不知归路。（李清照《如梦令》） (4)何夜无月？何处无竹柏？ (苏轼《记承天寺夜游》) (5)在《三峡》中，侧面描写三峡山高的语句是： 2.古诗文默写 (1)乱花渐欲迷人眼， (白居易《钱塘湖春行》) (2) 似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） (3)入则无法家拂士， 。 (《生于忧患，死于安乐》) (4) 甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） (5)《春望》诗中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是： 3.古诗文默写 (1)至于夏水襄陵 (郦道元《三峡》) (2)庭下如积水空明， ,盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） (3)》 家书抵万金。（杜甫《春望》） (4)八方各异气， (曹植《梁甫行》)》 (5)东风不与周郎便！ 。（杜牧《赤壁》) (6) 路远莫致之。(《庭中有奇树》) (7)《龟虽寿》中表达作者老当益壮，雄心不减，渴望建功立业的积极人生态度的诗句是： 0 4.有什么样的山河和生活，就有什么样的诗歌。弃官归隐的王绩望着东皋“树树皆秋色， (1) ”的黄昏秋景，内心的孤独失意和怅惘之情不能自已；纵情游览祖 国大好山河的李白，以诗为画，描绘出“(2) ,云生结海楼”这样的水中 映月图和天边云霞图；站在雄伟壮观的黄鹤楼前，崔颢生发出浓浓的思乡之愁，慨叹道 “(3)》 ？烟波江上使人愁”；被排挤出朝廷的王维走在出使边塞的路上， 以景物自比，写下“(4) ”的诗句，表达内心的孤寂 抑郁；白居易沉醉在生机勃勃的钱塘湖早春美景中，脱口而出“(5) ”,抒发了对禽鸟的喜爱之情。 -12语文·期未必刷卷 参考答案 专项一字音字形 梁教育20.叶圣陶叶绍钧作教育 1.C2.D3.B4.D5.C6.C7.D8.B 出版倪焕之稻草人21.周定舫22.毛宁 9.B10.D11.A12.A 张择端汴京汴23.轲战国思想儒 专项二词语运用 亚圣孔孟孟子及其弟子孟子万章公 1.B2.A3.D4.C5.B6.D7.B8.C 孙丑二十24.汤问列御寇道北面 专项三语法练习 南岸25.子长西汉史学文学思想 1.D2.C3.D4.D5.D.6.D 百三十十二十八三十七十纪传体 专项四文学文化常识 通史史家之绝唱，无韵之《离骚》26.(1)陶渊 1.新闻导语主体实效性强真实客观 明潜元亮东晋山水田园五柳先生传 2.瑞典1901年12月10日瑞典的斯德哥尔 靖节靖节先生(2)杜甫子美少陵野老 摩3.新闻特写4.通讯5.新闻评论 唐诗圣(3)李贺长吉唐诗鬼(4)杜 6.朝花夕拾鲁迅周树人豫才文学家 牧牧之唐(5)李清照易安居士宋 思想家革命家呐喊彷徨故事新编朝 婉约词牌名记梦27.(1)同叔北宋 花夕拾野草热风坟且介亭杂文7.生 (2)北宋千古文章四大家(3)朱敦儒希真宋 死场呼兰河传8.天文学人民科学家 专项五名著阅读 9.传记两居里夫人艾芙·居里10.水 1.(1)周恩来同志给您留下了怎样的印象？ 经注·江水郦道元善长北魏地理学 (2)中国共产党及其领导的红色革命。 河道水系历史遗迹人物掌故神话传说 (3)象征革命精神如红星般照亮中国，展现红 11.(1)陶弘景华阳隐居思想(2)苏轼 色力量终将胜利。 子瞻东坡居士北宋文学黄州苏洵 2.(1)《红星照耀中国》。 苏辙三苏韩愈柳宗元欧阳修王安石 (2)我最喜欢人物一，他是毛泽东主席。 曾巩12.吴均集校注吴均南朝梁 (3)具有卓越的军事领导才能和艰苦朴素的 13.(1)王绩东皋子唐隐居不仕(2)崔 生活作风。 颢唐(3)王维摩诘唐王右丞远行 3.(1)斯诺在中国的几年间，关于与中国红军、 之人(4)李白太白青莲居土浪漫诗 苏维埃和共产主义运动有关的问题的多方回 仙(5)白居易集白居易乐天香山居士 答，一直不能令他满意，所以他想要深入红区 14.(1)萧统东汉(2)孟德三国政治家 亲自找到这些问题的答案。(2)头脑冷静、善 军事家诗人三曹(3)东汉末建安七 于分析推理、讲究实际，温文尔雅。(3)秋收起 子曹植(4)曹植三国魏乐府古 义井冈山古田会议(4)①军队接连赶路、 15.朱自清佩弦散文诗人学者匆匆 天气和环境都十分恶劣、泸定桥仅剩铁索桥。 荷塘月色16.托物言志茅盾沈德鸿雁 ②草地暗含危机、缺少粮食、天气多变、夜宿 冰子夜林家铺子17.(1)严文井(2)罗 困难。(5)A 素英哲学数学诺贝尔文学18.汪曾 4.(1)江姐(2)江姐有着执着坚定的革命信 祺江苏高邮受戒19.茅以昇唐臣桥 仰，她信念坚定，心向光明 八年级上册辽宁版 5.(1)A是许云峰，B是甫志高。 (2)示例：顾 独无依，没有知音，只好追怀古代的隐士的心 全大局，独挡危难。甫志高叛变，带领特务突 情。所以颈联实际上是通过这种热闹的场景 然出现在茶园的时候，许云峰为了掩护市委 来反衬诗人内心的孤独寂寞，而不是表达诗 书记李敬原，挺身而出，迎着叛徒走去。 人赏景的欢愉陶醉。故选B。 6.①周恩来 2.D【解析】【甲】诗通过黄鹤、白云表达对历 ②爱护战士（不唯一） 史变迁的感慨，通过日幕、烟波等意象抒发乡 ③成岗 愁。【乙】诗写鹦鹉洲，实际上是在吊古伤今， ④白公馆 通过对鹦捣洲的描绘，委婉地抒发了诗人概 7.示例：《红星照耀中国》中“红”象征中国共产 叹祢衡才高命蹇终于被杀的痛惜之情，同时 党及其领导的革命力量，如红星照亮中国，预 也抒发了有才无命，抱负不得施展的悲愤之 示胜利；《红岩》中“红”代表革命者的热血与 情。【乙】诗重点在个人遭遇，而非怀乡之情。 信仰，如江姐等以生命铸就精神丰碑，彰显坚 “均为吊古怀乡之作”错误。故选D。 韧与牺牲。二者均体现“红”是生命、力量与 3.B【解析】【乙】诗中“幡旗如鸟翼，甲胄似鱼 希望。（言之有理即可） 鳞。冻水寒伤马，悲风愁杀人”的意思是旌旗 专项六古诗文默写 飘舞如鸟的彩翼，甲胄映日似鱼的银鳞。冽 1.(1)萧关逢候骑(2)芳草萋萋鹦鹉洲 冽寒水冻伤了骏马，凛凛悲风愁杀了征人 (3)常记溪亭日暮 “幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞”写战斗的艰苦，表 (4)但少闲人如吾两人者耳 现唐军将士与敌人顽强搏斗的精神和艰苦作 (5)自非亭午夜分不见曦月 战的场面；“冻水寒伤马，悲风愁杀人”自然地 2.(1)浅草才能没马蹄(2)无可奈何花落去 转为抒情性的叙述，从气候严寒落笔，极力渲 (3)出则无敌国外患者(4)黑云压城城欲摧 染，更烘托出战斗的严酷与艰辛。这几句诗 (5)感时花溅泪恨别鸟惊心 并没有描写“战场的血腥与残酷场面”。“寸 3.(1)沿溯阻绝(2)水中藻、荇交横 心明白日，千里暗黄尘”的意思是方寸心里充 (3)烽火连三月(4)千里殊风雨 满了阳光，千里边塞滚动着黄尘。将士心系 (5)铜雀春深锁二乔(6)馨香盈怀袖 君王，报效社稷，驰骋疆场，视死如归，写出了 (7)老骥伏枥志在千里烈土暮年壮心不已 士兵的斗志旺盛，所以“将士内心的低落与哀 4.(1)山山唯落晖(2)月下飞天镜 怨”不合诗意。故选B。 (3)日暮乡关何处是 4.D【解析】【乙】诗“文章憎命达，魑魅喜人 (4)征蓬出汉塞归雁入胡天 过。应共冤魂语，投诗赠泪罗”意为：创作诗 (5)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 文最忌讳坦荡的命运，奸佞小人最希望好人 专项七古诗鉴赏 犯错误。你与沉冤的屈子同命运，应投诗于 1.B【解析】【甲】诗颈联“牧人驱犊返，猎马带 泪罗江诉说冤屈与不平。由此可知，【乙】诗 禽归”描绘了一幅傍晚时分牧人驱赶着牛犊 是杜甫借对李白遭遇的同情，抒发对李白怀 返回，猎人骑着马带着猎物归来的画面，看似 才不遇的感慨，并非借秋水抒发对自己命运 安逸，但结合全诗来看，诗人在首联中就透露 坎坷的无尽感叹。故选D。 出了自己的彷徨无依，在尾联中又说“相顾无 5.D【解析】【甲】诗尾联“最爱湖东行不足，绿 相识，长歌怀采薇”，表达了自己在现实中孤 杨阴里白沙堤”直接表达了对西湖春景的喜