内容正文:
八年级上册安徽版
定,再加重处罚,这样法律就不被百姓相信了。
7.①前年因为初识鸟儿,对鸟儿的情况不了解,
而在那个时候,皇上您让人立刻杀了他也就罢
所以随意称为“小鸟”;②去年因为与鸟儿熟
了。既然把这个人交给廷尉(审理),廷尉是天
悉了,但不知道鸟儿的学名,所以就根据外形
下公正执法的标准,稍一偏失,天下执法者都会
特点称为“白头鸟”;③今年因为经过长时间
任意或轻或重,老百姓又该把他们的手足放在
的相处,人与鸟之间建立了深厚的友谊,就像
什么地方呢?愿陛下明察。”许久,皇帝才说:
老朋友一样,所以称为“故人鸟”
“廷尉的判处是正确的。”
8.合适。这一单元所选文章是不同类型的散
三、
文,展现了丰富多彩的自然景象和社会生活,
17.略
表达了独特的情感体验和深刻的人生感悟
安徽新情境期末预测卷(二)
从文章体裁看,《伴鸟而居》讲述了人鸟相亲
一、
的故事,是一篇优美的散文:从主题看,《伴鸟
1.(1)沉鳞竞跃几处早莺争暖树
而居》揭示了人与自然和谐相处的生活哲理,
山山唯落晖山气日夕佳
这正是一种深刻的人生感悟。
(2)日暮乡关何处是烟波江上使人愁
(二)
烽火连三月家书抵万金
9.B
仍怜故乡水万里送行舟
10.树叶为何要在秋天变色
2.(1)han凝yùn倔
11.作比较、作诠释。这里将我国南北方气象条
(2)一块挂在墙头的破镜
件进行比较,并加以解释,直观地说明了南
(3)罗广斌红岩
北方树叶变色现象有所不同的原因,增强了
(4)①许云峰:②借口把江姐和李青竹转移到
文章的说明效果。
白公馆。
12.示例:①树种不同的原因;②温度、日照、降
3.(1)示例:保护文化遗产,珍藏历史精华。
水等气象条件的原因;③叶片中类胡萝卜
(2)示例:2023年“文化和自然遗产日”合肥
素、叶黄素、花青素等作用的结果。
市非遗专场活动启动。
(三)
(3)①之一②丰厚丰富
13.(1)飞奔的马(2)延长
(4)示例:①朵朵②走
(3)考虑,想到(4)向东
14.(1)如果不是在正午,就看不到太阳:不是半
(-)
夜,就看不到月亮。
4.A
(2)由此才知,郡县的志书把紫蓬山当作良
5.①鸟儿鼓噪,嘈杂闹嚷②不禁惦记③有
余山,认为肥水的源头早已消失,这是错
些不舍④次年飞回⑤鸟儿亲近“我”,和
误的!
“我”打招呼
15.兹山之水皆东南人巢湖/无能西北逾山而过
6.(1)运用比喻的修辞手法,将“鸟”比作“战
16.【甲】文引用的渔歌起到了总结全文的作用,
机”,生动形象地描绘出白头夫妻保护家园、
再次点明三峡之长、猿声之哀,进一步渲染
保护孩子的情形,蕴含着作者对它们的赞叹
了三峡秋季萧瑟、悲凉的气氛。【乙】文引用
之情。
《水经注》的目的在于提供历史地理资料,揭
(2)“唤它一声”与“蹦跳一下”是人与鸟之间
示记载误差,以及丰富文章内容,展示作者
的互动,描绘出人鸟相亲的和谐画面。
实地考察的严谨性和准确性。
20
语文·期未必刷卷
【参考译文】
扬,和尚说如果天气放晴,那么巢湖中的帆船就
【甲】在七百里三峡当中,两岸都是连绵的
能清晰地看到。
高山,一点也没有中断的地方。重重叠叠的悬
《水经注》中记载:“肥水发源于良余山,向
崖峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在
西北流入淮河。”然而,此山的水都是向东南流
正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到
入巢湖,没有能向西北越过山流过去的。由此
月亮。
才知,郡县的志书把紫蓬山当作良余山,认为肥
到夏天江水漫上山陵的时候,下行和上行
水的源头早已消失,这是错误的!肥水实际上
的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的
发源于将军岭,在紫蓬山的北面六十里处。从
命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城
将军岭以西的水,流入寿春的,是注人淮河的肥
出发,傍晚便可到达江陵。两地相距一千二百
水;而向东流了十里,经过鸡鸣山,绕着城墙向
里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这么快。
南流人巢湖的水,现在也叫肥河,郦道元称之为
施水。我猜想良余山应该就是将军岭。
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早
紫蓬山立祠祭祀李陵,不知道是从什么时
晨,树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿
候开始的,我猜测可能是魏将李典守卫合肥有
猴拉长声音啼叫,声音连续不断,凄惨悲凉。空
功,所以庙宇立祠祭祀李将军。或许是人们不
旷的山谷中传来猿啼的回声,悲凉婉转,很久很
知道将军是李典,误以为是李陵,所以祭祀他。
久才消失,所以渔民们唱到:“巴东三峡巫峡长,
这座山因此以李陵命名,而肥水的源头被误认
猿鸣三声泪沾裳。”
为是将军岭,也因此被移到了这里。这真是错
【乙】第二天,主人带着我一起登山。有一
上加错啊!古今的地理志书,如果不是实地考
座寺庙坐落在山端,房屋和走廊错落有致,随着
察、亲眼所见,往往会出错。
山势或低或高。登上阁楼远望,天空广阔无垠。
三、
想到我自己一个人,寄居在这广阔无垠的天地
17.略
之间,感觉十分渺小。这时,大风刮起,尘土飞
21剧卷
八年级上册语文
安微专版
安徽新情境期末预测卷(二)
考试时间:150分钟
满分:150分(含全卷书写5分)
一、语文积累与运用(35分)】
如
1.默写。(10分)
妈
(1)让我们追随古代文人墨客,共赏自然之美。陶弘景沐浴余晖,欣赏“夕日欲颓,
(《答谢中书书》)的生动美景;白居易徜徉西子湖畔,领略“
谁家新燕啄春
甘®煦
撼
泥”(《钱塘湖春行》)的旖旎春光;王绩遥望萧瑟山野,满目“树树皆秋色
长製
笑之興
(《野望》)的浓浓秋意;陶渊明举日看南山,体会“
,飞鸟相与还”[《饮酒》(其
駟神
到外弥
3⑧的
五)]的悠长韵味。
(2)一杯愁绪,不同倾诉。譬如乡愁,是崔颢在《黄鹤楼》中“
”的惆怅;是杜甫在《春望》中“
”的思念;是李白在《渡
荆门送别》中“
”的不舍。
2.请运用积累的知识,完成下面小题。(12分)
数
李青竹低下头,亲了亲酣睡在身边的“监狱之花”。她仰起头来,拖着断腿,迎向江姐。她们并
肩走向牢门。到了门口,她们又停下来,回头向牢房内看了一眼。熟悉的牢房,一张小小的条桌,一
封
排干净的碗筷,墙头挂着一块破镜…一张张激动nig泪的战友的脸。
“同志们,再见!”
“江姐!李…”
人们红肿的眼睛,流露着深沉的悲痛,几个战友猛然清醒过来,向江姐她们扑了过去。
再一次告别了同志们,江姐转身跨出牢门。她看见李青竹站在走廊上,特务递给了她一根手杖,
她那苍白的脸上,忽然浮起一阵愤激的红晕。
线
“我自己能走。”她将手杖一扔,怒声呵斥着。
江姐上前两步,扶着jué强地移动断腿的战友。她们在走廊上迈步向前,再也没有回头…
(有删改)
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
酣(
)睡
ning(
)泪
红晕(
jue(
)强
(2)文中画线句与前后句子的句式不统一,请你加以变换,使前后句式一致,构成排比。(2分)
57
(3)这段文字选自
杨益言创作的《
》,描写的是江姐和李青竹就义前的情景。(3分)
(4)请结合原著回答:①“监狱之花”是谁给牺牲的革命者遗下的女婴起的名字?②特务以什么样的
无耻借口从监狱中带走江姐和李青竹?(3分)
3.语言综合。(13分)
某校开展“关注身边的文化遗产”活动,请你参加。
(1)在“文化和自然遗产日”到来之际,请你设计一条宣传标语。(20字以内)(2分)》
(2)请你为下面的消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过25个字。(3分)
6月10日下午,由安徽省非物质文化遗产保护中心指导、合肥市文化和旅游局主办,合肥市
文化馆、庐江县文化和旅游局、合肥市非物质文化遗产保护中心承办的2023年“文化和自然遗
产日”合肥市非遗专场活动在庐江水西门启动。
活动围绕“加强非遗系统性保护、促进可持续性发展”主题,结合中国茶文化,打造“物·
花·器·茶”沉浸式体验空间,同时还开辟了非遗工坊、非遗集市、健康非遗、非遗AR数字化体
验、舞台展演等多个互动区域,引导广大民众畅享非遗购、探访非遗味、共赴非遗游。
(3)活动中,小明同学搜集到了有关黄梅戏的一些资料,并整理成了一段说明性的文字,但这段文字
中两处有语病,请你按要求帮他修改。(4分)
黄梅戏,旧称黄梅调或采茶戏,【A】与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种之一。其源
于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调,清末传入毗邻的安徽省安庆地区,与当地民
间艺术结合,并用安庆方言歌唱与念白,逐渐发展为一个新生的戏曲剧种。【B】黄梅戏淳朴流
畅,以明快抒情见长,且有丰厚的表现力;黄梅戏的表演质朴细腻,以真实活泼著称。一曲《天仙
配》让黄梅戏流行于大江南北,在海外亦有较高的声誉。
①A】处画线句有表述不当的语病,应删去“
”一词。
②B】处画线句用词不当,应将“
”改为“
(4)对联是我国传统文化的瑰宝,班级举行对联比赛,请你将下列对联补充完整。(4分)
①爆竹声声辞旧岁,红梅
迎新春。
②精准扶贫,同
小康路;科学施政,共吟盛世歌。
58
二、阅读(55分)
(一)阅读下面文字,完成小题。(23分)
伴鸟而居
詹文格
①惊蛰那天,一只鸟儿像一缕金色的阳光抵达我的窗台。鸟儿收拢翅膀后我终于看清,白头、黑
嘴、灰爪、褐背,黄色的眼周,模样还是一如既往的俊俏,目光还是一如既往的明亮。对视的瞬间,我已
经确认,这就是去年那对恩爱夫妻中的一只。
②一年前我还不知道它们的名称。这种分布在中国南方及东南亚地区的鸟类叫白头椋鸟。它们
取食于农田,在隐蔽安静处筑巢产卵,孵化繁殖。不知道其学名的时候,我按外形称它们为“白头鸟”。
③每年年初,白头夫妻中的雌鸟总是率先来到我的窗前,似乎是向住户告知它的到来,再到屋顶上
亮个相。随后,另一只白头鸟款款飞来。它们成双成对,比翼齐飞。
④屈指数来,我移居到如今的寓所已经四年有余,这四年里有幸见证了白头鸟的三轮繁殖。这对
夫妻筑巢垒窝,辛勤哺育,带着雏鸟经风雨、见世面,培养捕食的技能,传授飞翔的本领,再鼓励它们远
走高飞。
⑤我刚入住那会儿,这对白头夫妻很不让我待见。常常,我看书或写作需要安静时,它们就开始鼓
噪,在房顶上一会儿跳跃舞蹈,一会儿拍翅而歌。有一段时间,头顶上像有一排操练的士兵,绕圈奔跑,
追逐打闹,吵得我无法安生。尤其是孵出雏鸟后,那种噪声更是让人无法忍受。每天清晨天刚亮,这对
白头夫妻就开始出门觅食,从田野里衔来虫子,频繁往来,轮番进出,一刻不停地投喂幼鸟。也许是幼
鸟争食,衔来虫子时只听到屋顶上擂鼓似的咚咚作响。对于熬夜后需要补觉的我来说,早上正是睡眠
的黄金时段,可是头顶上却住着如此嘈杂闹嚷的一家子,实在是无法忍受。
⑥一个阳光灿烂的上午,我从邻居家借来一架超长的木梯,而后手持竹竿,准备进行清剿行动。木
梯靠着墙壁,伸向屋顶一有一种穿越感,我的样子一定像极了古代翻墙攻城的勇士。顺着梯子爬向
屋顶的我,只要挥竿一扫,立马就能捣毁白头夫妻的窝巢,让楼宇恢复清静。
⑦然而当我看到那只绣球一样浑圆的鸟窝时,我瞬间愣住了。这是一个用茅草、树叶、芒花编织而
成的鸟窝,精美得根本不像飞鸟所为,更像是哪位工艺大师的作品。除了漂亮的鸟窝,让我不忍下手的
还有鸟窝内稚嫩的生命。那三只羽翼未丰的幼鸟,正张开小巧的嘴巴嗷嗷待哺。就在此时,觅食归来
的白头夫妻发现了“敌情”。它们见有人想摧毁它们的家园,迅速丢下嘴中扭动的蚯蚓,像战机一样俯
冲而来。我一愣,立即扔下竹竿,狼狈不堪地滑下木梯落荒而逃。
59
⑧它们的噪声又持续了二十多天,之后渐渐平息。这让我有些诧异,不禁惦记这窝鸟的去向。推
开窗户,四处观望,我发现三只幼鸟正在对面的屋顶上练习飞行。它们刚刚长出的羽毛还比较稀疏,柔
软的翅膀还缺乏力度,但我知道,假以时日,它们就能展翅翻翔,飞上蓝天,进入广阔无垠的世界。
⑨季节轮回中,送走了白头夫妻一家,窝巢终于空置下来,寓所也恢复了安静。然而我竟有些不
舍,心里空落落的。我以为它们会喜新厌旧,就此远去,不会再来。谁知,次年白头夫妻掐好时日,准时
回到它们温暖的家园。
⑩风和日丽的时候,我的窗台是它们的乐园,白头鸟总是透过窗玻璃,瞪着明亮的眼睛望着我。每
天我都要午睡,到了两点十分该起床上班了,白头鸟就像报时鸟,一声接一声鸣叫,好像在催促我。周
末在家,常常能看到白头鸟在窗外用尖喙敲击玻璃,那样子好像在向我打招呼。我在里面唤它一声,它
在外头蹦跳一下,一来一往,相互回应。这几年我对它们有过不同的称呼,记得前年叫“小鸟”,去年叫
“白头鸟”,今年叫“故人鸟”。
①作为老邻居,我总会热情地走近窗户,身体前倾。在人与鸟对视的那一刻,玻璃上立刻反射出我
的影子。那个人弯腰驼背,满头白发,我顿时一惊,真是人不知自丑,当我在唤它们“白头鸟”的时候,
或许它们也在叫我“白头翁”。
(摘自《光明日报》2024年12月6日,有删改)
4.下面对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.文章按照事情发展的顺序,深情回忆了“我”与一对白头夫妻鸟友好相处的往事。
B.“我”不忍心对白头夫妻的窝巢下手,是因为漂亮的鸟窝和鸟窝内稚嫩的生命。
C.“我”在居住的寓所先后见证了白头夫妻的三轮繁殖,人鸟之间建立了深厚情谊。
D.文章标题“伴鸟而居”蕴含着人鸟相亲的信赖,充满了诗情画意的和谐共生之美。
5.请梳理选文内容,将下面的表格填写完整。(5分)
时间变化
鸟的表现
“我”的态度
刚入住那会儿
①
无法忍受
持续了二十多天
噪声渐渐平息、幼鸟练习飞行
②
季节轮回
白头鸟夫妻一家离开,窝巢空置
③
④
⑤
热情相待
6.按要求赏析下面的句子。(6分)
(1)它们见有人想摧毁它们的家园,迅速丢下嘴中扭动的蚯蚓,像战机一样俯冲而来。(从修辞手法
的角度)(3分)
60
(2)我在里面唤它一声,它在外头蹦跳一下,一来一往,相互回应。(从词语运用的角度)(3分)》
7.“我”对鸟儿前年叫“小鸟”,去年叫“白头鸟”,今年叫“故人鸟”。请分别简析“我”对鸟儿三种不同
称呼的原因。(4分)
8.小皖建议把本文作为八年级上册语文教科书第四单元的阅读篇目。根据单元导语和目录,结合本文
内容,你觉得是否合适?请简述理由。(5分)
单元导语
目录
15背影
本单元所选的散文,或记事写人,或托物言志,或畅谈哲
16
白杨礼赞
理,或写景抒情,展现了丰富多彩的自然景象和社会生活,表
17*
散文二篇
达了独特的情感体验和深刻的人生感悟。
18*
昆明的雨
(二)阅读下面材料,完成小题。(16分)
【材料一】①11月,我国北方逐渐进入深秋及初冬时节。此时,不少乔灌木落叶植物的叶片也陆续
变色,那些或红或橙或黄的树叶飘飘洒洒落到地面,交织成一幅美丽的图画。据保守估计,全球范围内
有超过600种植物参与到这场秋季的变装盛会。其中,最具代表性的有枫树、槭树、楸树、乌柏树、银杏
树和黄栌等。
②弯腰捡起一片落叶,放在掌心凑近细闻,一股清香扑鼻而来。人们不禁产生这样的疑问:这些树
木为什么会选择在秋天落叶?
(摘编自《树木为何在秋天落叶变色?》《迷你科普知识》2024年11月2日)
【材料二】①树叶缘何变色,染上不同的颜色?这要从树种说起。通常情况下,公众观赏的是彩叶
树种,它的叶片、茎秆等常年呈现出异色(非绿色)。如千红杨、金叶水杉、红叶李、红枫等,它们的叶片
在落叶前拥有红色、黄色、紫色、蓝色等非单一的颜色。
②黄色叶树种主要由于叶绿体中类胡萝卜素含量发生变化而变色。在自然状态下,秋叶叶绿素极
61
不稳定,但合成速度快,叶片呈现绿色。进入秋季后,昼短夜长,昼夜温差大,叶绿素合成变慢、分解加
快,而耐低温的类胡萝卜素分解减缓,相对含量增加,因此叶片显现出黄色。通常银杏、毛白杨、胡杨、
悬铃木等树木的叶片呈现出金灿灿的黄色或橙色。
③而红色叶树种多是花青素与叶绿素的含量发生变化而变色。影响红叶变红的主要气象因素包
括最低温、最低温出现时间、气温日较差、日照时数、降水量等。其中,温度是最主要的因素之一,适当
的低温有利于促进树叶中色素的合成和积累。
(摘编自《秋风起“叶”色浓秋叶“上妆”观赏指南》《中国气象报》2023年11月2日)
【材料三】①我国地域辽阔,南北方气象条件差异明显,树叶变色现象有所不同。秋冬季北方降温
较快、昼夜温差大,光照强度减弱,有利于叶绿素的分解和花青素的合成,导致树叶变黄、变红;南方降
温较慢、昼夜温差较小,树叶变红的现象相对较少。不过,只要气象要素变化满足树叶变色条件,南方
地区也会出现红叶景观,只是红叶的最佳观赏期比北方略晚。
②我国红叶观赏地非常广泛,北至东北大小兴安岭、南至海南五指山都可以观赏到红叶。9月底
至10月上旬,新疆北部、内蒙古大部、东北地区中北部,能看到万山红遍;进入10月中下旬,华北地区
以及南方高纬度地区的红叶逐渐出现;11月中下旬至12月初,江苏南京栖霞山、湖南长沙岳麓山等地
都是观赏红叶的好去处。我国最南端的红叶观赏地是海南五指山,当北方千里冰封、万里雪飘时,这里
依然可以观赏到漫山红叶。
(摘编自《树叶为何天冷才变红?》《人民日报》2024年11月14日)
【材料四】①叶片的变色过程和原理比较复杂,叶绿素使叶片显绿色,除了叶绿素,叶片中还有类
胡萝卜素和叶黄素。当秋意渐浓,叶绿素逐渐降解,原本处于弱势的类胡萝卜素就显现出来了,促使叶
片变成黄色。随着时间的推移,类胡萝卜素又容易被一种叫单宁酸的物质氧化破坏,叶片就变成了棕
色,也就是枯萎了,开始迎接即将到来的生命终点。
②另外,秋冬季节的低温也会促使叶片中可溶性糖含量的增加,进而使花青素大量合成,花青素含
量的增加就让叶片呈现出鲜艳的红色了。
③有时候在同一棵树上能够同时观察多种颜色的叶片,这就是色素综合作用的结果。这些彩叶树
种不仅丰富了生态景观,也美化了我们的生活环境。多种叶色互相杂糅,交相挥映,给清冷的秋日增添
了独特的色彩。
(摘编自《树叶变色的“秘密”,你了解吗》,上观新闻2023年12月2日)
9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(3分)
A.据保守估计,全球范围内有超过600种植物在深秋及初冬时节叶片陆续出现变色。
B.温度是影响红叶变红的最主要因素之一,适当高温有利于促进色素的合成和积累。
C.我国南北气象条件差异明显,红叶观赏地非常广泛,最南端红叶观赏地是海南五指山。
D.同一棵树上有时候能够同时观察到多种颜色的叶片,这就是色素综合作用的结果。
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10.根据语境,请在【材料一】横线处补写恰当的内容。(2分)
11.【材料三】中画线句运用了什么说明方法?有什么作用?((5分)
12.请结合以上材料,概括树叶在秋季天冷时变色的原因。(6分)
(三)阅读下面文字,完成问题。(16分)
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不
以疾也。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三
峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(节选自郦道元《三峡》)》
【乙】
明日,主人偕登。有寺踞山之巅,房廊萧曼①,与山为卑崇②。登阁远瞩,天宇开豁。念余一身,寄
此渺然。时大风尘起,僧言晴霁则巢湖中帆樯③可指见。
《水经注》:“肥水出良余山,西北入淮。”滋④山之水皆东南入巢湖无能西北逾山而过。乃知郡县志
以紫蓬当良余,而谓肥源久湮者,误也!肥水实出将军岭,在紫蓬北六十里,自岭以西之水,入寿春者,
为注淮之肥;其东流十里,经鸡鸣山,绕城郭迤南入湖者,今亦曰肥河,郦道元谓之施水也。吾意良余山
即将军岭。
紫蓬祠⑤李陵,不知所由始,吾义疑魏将李典守合肥有功,庙故祀李将军,或乃不知将军为李典,误
属⑥陵,固以名山,而并以肥水之出将军岭者,亦移彼于此,斯诚歧之又歧者耳!古今地志非目验,则往
往乖异。
(节选自马其昶⑦《游紫蓬山记(丁未)》,有删改)
63
【注释】①萧曼:众多貌。②与山为卑崇:随着山势或低或高。③帆樯:借指帆船。④兹:此。⑤祠:立
祠(奉祀),名词活用作动词。⑥属:归属,置放于。⑦马其昶(1855-1930),近代散文家,安徽桐城人,
桐城派末期的代表人物。
13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)虽乘奔御风奔:
(2)属引凄异
引:
(3)念余一身
念:
(4)其东流十里
东:
14.请把下面句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。(3分)
(2)乃知郡县志以紫蓬当良余,而谓肥源久湮者,误也!(3分)
15.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)
兹山之水皆东南入巢湖无能西北逾山而过
16.【甲】【乙】文段中,作者均有引用,试简要分析两文引用的目的。(4分)
三、写作(55分)】
17.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)
藤野先生的毫无民族偏见的大爱,让鲁迅收获了满满的感动;南仁东为科学事业奋斗到生命最
后一刻的奉献精神,让我们心生敬佩之感;我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,让我们感到了满
满的自豪…在你的生命历程中,肯定也有这一刻,充盈着难以遏制的情感。
请以“这一刻,满满的
”为题,写一篇作文。
要求:(1)将题日填写完整:
(2)文体自选(诗歌除外);
(3)书写工整规范;
(4)不出现真实校名、人名;
(5)不少于600字。
64