精品解析：安徽省黄山市歙县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度第一学期阶段练习 七年级生物学 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分，请将正确答案前面的字母填涂在答题卷相应位置） 1. 科技飞速发展，实现了人类“上天入地”。下列不属于生物圈范围的是（ ） A. 北极的冰原 B. 太空的空间站 C. 海中的珊瑚礁 D. 岩石圈的表面 2. 农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，其利用的是（　　） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性 3. 下列属于生物的是（ ） A. 黄山上的奇石“猴子观海” B. 徽州古城墙上的青苔 C. 新安江中流动的水 D. 天上飘落的雪花 4. 为了研究黄山猕猴的种群数量，研究人员使用红外相机进行追踪记录。这种研究动物行为的方法是（ ） A. 比较法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 5. 某生物兴趣小组调查后发现：黄粉虫适于生活在温度30℃左右的暗光环境中。为探究“水分对黄粉虫生活的影响”，他们设计了如下的探究方案，但有不够严谨的地方，你认为应该修正的是（ ） 纸盒 黄粉虫/只 光照 温度/℃ 水分 纸盒左半侧 20 暗光 30 30%-50% 纸盒右半侧 20 亮光 30 90%以上 A. 各放1只黄粉虫即可 B. 纸盒两侧均应保持暗光 C. 纸盒两侧均应保持亮光 D. 纸盒两侧温度可以不同 6. 草履虫的结构层次相当于人体以下的结构是（ ） A. 心脏 B. 血液 C. 受精卵 D. 消化系统 7. 下列科学家与其对应的研究成果不相符的是（ ） A 林奈——分类学之父 B. 袁隆平——杂交水稻之父 C. 胡克——发现活细胞第一人 D. 施莱登和施旺——创立了细胞学说 8. 活细胞中的细胞质不是静止的，而是运动的，兴趣小组的同学为了探究细胞质是如何的运动的，在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如下图所示的图像E，则细胞质的实际流动情况是（ ） A. B. C. D. 9. 小华同学在使用10x目镜和40x物镜观察人体口腔上皮细胞时，测得视野中一个细胞的直径为5厘米。请你帮他计算，这个细胞实际直径约为（ ）（提示：1米=1000000微米） A. 400微米 B. 50微米 C. 125微米 D. 500微米 10. 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述不正确的是（ ） A. ③存在植物体的所有细胞 B. ①对细胞起保护和支持作用 C. ④是细胞的控制中心 D. ⑦是动植物细胞共有的细胞器 11. 对于制作口腔上皮细胞临时装片的叙述正确的是 A. 滴加生理盐水更易于给细胞染色 B. 取材时可用小勺在口腔上部用力刮取 C. 滴加碘液主要是为了保持细胞形态 D. 盖盖玻片时先让一边接触液滴再缓慢放平 12. 在显微镜下观察制作植物细胞临时装片，下列能看到叶绿体的有（　　） ①黄瓜表皮细胞 ②洋葱鳞片叶内表皮细胞 ③成熟番茄果肉细胞 ④洋葱根尖细胞 A. ① B. ①② C. ①③④ D. ①②③④ 13. 生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度要比海水中高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可说明海带细胞（ ） A. 细胞壁有吸附碘功能 B. 细胞质中能产生碘 C. 细胞膜能控制物质的进出 D. 细胞壁有保护和支持的作用 14. 图甲是显微镜结构示意图，乙、丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述不正确的是（　　） A. 乙图细胞所具有的能量转换器只有线粒体 B. 调节①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜 C. 若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜 D. 制作丙图临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水 15. 考场上的你从呱呱坠地的婴儿，经父母十多年的精心养育，已经成长为一名有朝气、有理想的新时代的“追梦”少年，这与你身体细胞的生长、分裂、分化有关，关于细胞生长、分裂、分化的说法，正确的是（ ） A. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 B. 所有细胞到一定的程度都会进行细胞分裂 C. 人身体的长大主要与细胞的生长有关 D. 同一受精卵分裂产生的细胞中染色体数量变化了 16. 下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（ ） A. 图示表示植物细胞分裂过程 B. 图A中的细胞连续分裂4次后，可以形成16个细胞 C. 图中细胞分裂细胞膜从中央向内凹陷缢裂为两个新细胞 D. 图C中③和④内的遗传物质相同 17. “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下列关于人体与禾苗的叙述，不正确的是（ ） A. 人体与禾苗的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 禾苗所结籽粒和人体的皮肤都属于器官 C. 与人体相比，禾苗不具有的结构层次是系统 D. 人体保护组织具有保护或分泌的功能 18. 如图为两种植物细胞的形成过程，其中①-③表示细胞生理过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ③表示细胞分化，能形成多种细胞 C. ②是生物体生长、发育和繁殖的基础 D. ②产生的新细胞中遗传物质数量会增加 19. 皮肤在人体表面起保护作用。当皮肤被划破时人会感到疼，有时候会出血。这说明皮肤中包含的组织有（ ） ①上皮组织 ②神经组织 ③肌肉组织 ④结缔组织 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. 小明同学利用双目显微镜观察“果皮上”上丰的雪梨细胞，在制作临时装片时使用碘液是为了（ ） A. 杀死细胞 B. 提供营养 C. 维持细胞形态 D. 将细胞核等结构染成深色 21. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。许许多多的活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。如图表示多细胞生物体的结构层次，下面有关叙述不正确的是（ ） A. 动、植物体中对应的a有四种或以上 B. 细胞分裂过程中，染色体先复制再均分 C. 叶属于a层次，与皮肤一样属于保护组织 D. c代表的是植物体，d代表的是动物体 22. 藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 结缔组织 23. 下列可食用的部分属于营养器官的是（　　） A. 大豆 B. 花生 C. 萝卜 D. 苹果 24. 如图代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（　　） ①胃 ②脂肪组织 ③消化系统 ④口腔上皮细胞 ⑤人体 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ④②①③⑤ D. ②④①⑤③ 25. 人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B. 癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C. 癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D. 癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织 二、非选择题（共4小题，共50分） 26. 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题： （1）大豆的结构层次依次为；细胞→组织→器官→植物体。大豆的叶肉主要由图甲中的[ ]______组织构成。 （2）图甲中b表示的生理过程是______，通过该生理过程形成的新细胞与原来的细胞具有相同的遗传物质，进行b过程细胞中________变化最明显。c表示的生理过程是_______，其结果是形成不同的组织。 （3）图甲中h与图乙中_______（填标号）属于同一结构层次。大豆比人体少了E这一结构层次。 27. 资料一：东北的长白山地区动物种类繁多，其中昆虫类、鸟类、鱼类和哺乳类等约1000多种。国家一级保护动物有东北虎、金钱豹、梅花鹿、紫貂、黑鹳、金雕等6种。国家二级保护动物有中华秋沙鸭、黑熊、水獭等37种。 资料二：长白山生态资源非常丰富，有着复杂的森林生态系统。随着海拔的升高依次分布着针阔混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原等4个亚类型生态系统，还有长白山天池、漫江、锦江等淡水生态系统。 资料三：李振声有“当代后稷”和“中国小麦远缘杂交之父”之称。他研究的“小偃6号”成为中国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品种50多个，累计增产小麦超过150亿斤。 （1）资料一主要体现了生物多样性中的_______多样性，它是由_____多样性决定的。 （2）资料二主要体现了生物多样性中________多样性。地球上最大的生态系统是______。被称为地球之“肾”的生态系统是_______。 （3）资料三：“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦，反映了生物具有_____的特征。“小偃6号”小麦植株有时会落叶，这反映了生物______的特征。 28. 依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作步骤是______，若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴生理盐水，目的是______。 （2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中图[7]______是A、B细胞都有的能量转换器。 （3）A图中的[3]______是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （4）西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图A细胞中的[2]_______。 （5）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本向左边移动。小明使用显微镜时，C和D在同样光源下视野相对较亮是_____。 29. 某媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，转基因植物油是否安全呢?某学生针对这一问题进行了如下探究实验。请回答下面问题。 提出问题：转基因植物油对人类健康有影响吗? （1）作出假设：_______。 实验器材：普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个相同的铁笼。 （2）实验过程： ①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。 ②称取一定质量的同种稻谷，平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。 ③甲组饲喂适量A料，乙组饲喂等量的_______（选填“A料”或“B料”）。 ④饲喂一段时间后，观察并记录________。 预测实验结果和结论： ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康有影响。 ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无影响。 （3）反思与交流： ①本实验设置甲组的目的是______，该实验的变量是_____。 ②本实验选取的小白鼠数量过少，会增大实验的_______，导致实验结论可信度不高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期阶段练习 七年级生物学 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分，请将正确答案前面的字母填涂在答题卷相应位置） 1. 科技飞速发展，实现了人类“上天入地”。下列不属于生物圈范围的是（ ） A. 北极的冰原 B. 太空的空间站 C. 海中的珊瑚礁 D. 岩石圈的表面 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上所有生物及其生存环境的总和。 【详解】A．北极的冰原中存在微生物等生物，属于生物圈范围，故A不符合题意。 B．太空中的空间站位于地球大气层之外，不属于生物圈范围，故B符合题意。 C．海中的珊瑚礁是水生生物的栖息地，属于水圈的一部分，故C不符合题意。 D．岩石圈的表面是生物圈的重要组成部分，包含土壤层等生物生存环境，故D不符合题意。 故选B。 2. 农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，其利用的是（　　） A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 环境的多样性 D. 生态系统的多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化。不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。 【详解】每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源；如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库，ACD 不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 下列属于生物的是（ ） A. 黄山上的奇石“猴子观海” B. 徽州古城墙上的青苔 C. 新安江中流动的水 D. 天上飘落的雪花 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．黄山上的奇石“猴子观海”是自然形成的岩石景观，无生命活动，A不符合题意。 B．徽州古城墙上的青苔属于苔藓植物，能进行光合作用、生长和繁殖，具备生物特征，B符合题意。 C．新安江中流动的水是液体，属于非生物，C不符合题意。 D．天上飘落的雪花是水的固态形式，无生命特征，D不符合题意。 故选B。 4. 为了研究黄山猕猴的种群数量，研究人员使用红外相机进行追踪记录。这种研究动物行为的方法是（ ） A. 比较法 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有实验法、调查法、观察法、文献法和比较法等。 【详解】A．比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，多用于对不同生物种类、结构、生理特征等方面的对比研究，并非用于直接研究动物的种群数量及行为，A不符合题意。 B．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，B不符合题意。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。 D．研究人员使用红外相机追踪记录黄山猕猴，没有改变猕猴的生活环境，也没有对猕猴进行人为控制变量的实验操作，只是在自然状态下对猕猴的活动进行记录，符合观察法的特点，D符合题意。 故选D。 5. 某生物兴趣小组调查后发现：黄粉虫适于生活在温度30℃左右的暗光环境中。为探究“水分对黄粉虫生活的影响”，他们设计了如下的探究方案，但有不够严谨的地方，你认为应该修正的是（ ） 纸盒 黄粉虫/只 光照 温度/℃ 水分 纸盒左半侧 20 暗光 30 30%-50% 纸盒右半侧 20 亮光 30 90%以上 A. 各放1只黄粉虫即可 B. 纸盒两侧均应保持暗光 C. 纸盒两侧均应保持亮光 D. 纸盒两侧温度可以不同 【答案】B 【解析】 【分析】探究实验中需遵循单一变量原则，即除实验变量（水分）不同外，其他条件（如光照、温度）应相同且适宜。黄粉虫适宜生活在暗光环境中，因此实验中需控制光照一致。 【详解】A．各放1只黄粉虫会导致样本量过小，实验结果易受偶然性影响，而题干中已使用20只黄粉虫，符合要求，故A不符合题意。 B．原实验中纸盒左半侧为暗光，右半侧为亮光，光照条件不同会干扰实验结果，应统一为暗光以排除干扰，故B符合题意。 C．黄粉虫适宜暗光环境，若两侧均为亮光会改变其正常生活状态，影响实验准确性，故C不符合题意。 D．温度需保持一致（30℃），若两侧温度不同会引入额外变量，故D不符合题意。 故选B。 6. 草履虫的结构层次相当于人体以下的结构是（ ） A. 心脏 B. 血液 C. 受精卵 D. 消化系统 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，其结构层次仅为一个细胞，而人体的结构层次包括细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．心脏属于器官层次，由多种组织构成，故A不符合题意。 B．血液属于组织层次（结缔组织），故B不符合题意。 C．受精卵是单个细胞，与草履虫的结构层次一致，故C符合题意。 D．消化系统属于系统层次，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列科学家与其对应的研究成果不相符的是（ ） A. 林奈——分类学之父 B. 袁隆平——杂交水稻之父 C. 胡克——发现活细胞第一人 D. 施莱登和施旺——创立了细胞学说 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查科学家及其研究成果的对应关系，需结合生物学史知识判断。 【详解】A．林奈创立了生物分类法，被称为“分类学之父”，该对应相符，A不符合题意。 B．袁隆平因成功研发杂交水稻技术，被誉为“杂交水稻之父”，该对应相符，B不符合题意。 C．胡克通过显微镜观察软木塞，发现了蜂窝状小室（实为死细胞的细胞壁），但首次发现活细胞的是列文虎克，C符合题意。 D．施莱登和施旺共同提出细胞学说，奠定了细胞学基础，该对应相符，D不符合题意。 故选C。 8. 活细胞中的细胞质不是静止的，而是运动的，兴趣小组的同学为了探究细胞质是如何的运动的，在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如下图所示的图像E，则细胞质的实际流动情况是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 显微镜是比较精密的放大仪器，其主要部位是目镜和物镜，在显微镜下所成的像是实物的倒像。 【详解】显微镜成倒像，因此使用显微镜观察细胞时，从目镜内看到的物像是个倒像；我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，但是流动方向不会变，所以，细胞质的实际流动情况是B。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是明确显微镜的成像特点。 9. 小华同学在使用10x目镜和40x物镜观察人体口腔上皮细胞时，测得视野中一个细胞的直径为5厘米。请你帮他计算，这个细胞实际直径约为（ ）（提示：1米=1000000微米） A. 400微米 B. 50微米 C. 125微米 D. 500微米 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜倍数与物镜倍数的乘积。观察到的细胞大小需除以总放大倍数，并注意单位换算。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数=10×40=400 倍。视野中细胞直径为5厘米（即50000 微米），实际直径=视野中直径÷ 放大倍数=50000÷400=125微米。C正确，ABD错误， 故选C。 10. 如图是植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述不正确的是（ ） A. ③存在植物体的所有细胞 B. ①对细胞起保护和支持作用 C. ④是细胞的控制中心 D. ⑦是动植物细胞共有的细胞器 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A．③是叶绿体，它主要存在于植物的叶肉细胞等绿色部分，并非植物体的所有细胞都有，如植物根部细胞无叶绿体，A错误。 B．①是细胞壁，对植物细胞起保护和支持作用，B正确。 C．④是细胞核，内含有遗传物质，是细胞的控制中心，C正确。 D．⑦是线粒体，是动植物细胞共有的细胞器，线粒体是呼吸作用的场所，能为细胞生命活动提供能量，D正确。 故选A。 11. 对于制作口腔上皮细胞临时装片的叙述正确的是 A. 滴加生理盐水更易于给细胞染色 B. 取材时可用小勺在口腔上部用力刮取 C. 滴加碘液主要是为了保持细胞形态 D. 盖盖玻片时先让一边接触液滴再缓慢放平 【答案】D 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时的步骤：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片时，由于0.9%的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，A错误。 B．取材前应先用凉开水把口漱净，取材时用牙签在口腔内侧轻刮几下，B错误。 C．滴加碘液主要是为了给细胞染色，便于观察，C错误。 D．盖片时用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，D正确。 故选D。 12. 在显微镜下观察制作的植物细胞临时装片，下列能看到叶绿体的有（　　） ①黄瓜表皮细胞 ②洋葱鳞片叶内表皮细胞 ③成熟番茄果肉细胞 ④洋葱根尖细胞 A. ① B. ①② C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。但是，不是所有的植物细胞都有叶绿体，而是植物绿色部分的细胞含有叶绿体。 【详解】叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，如①黄瓜表皮细胞内含有叶绿体；而②洋葱鳞片叶内表皮细胞、③成熟番茄果肉细胞、④洋葱根尖细胞都没有叶绿体。 故选A。 13. 生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度要比海水中高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可说明海带细胞（ ） A. 细胞壁有吸附碘的功能 B. 细胞质中能产生碘 C. 细胞膜能控制物质的进出 D. 细胞壁有保护和支持的作用 【答案】C 【解析】 【分析】细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。 【详解】A．D．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，物质进出细胞无选择性，为全透性的，本身不吸附碘，AD不符合题意。 B．碘是从海水中吸收得来的，不能自己所产生，B不符合题意。 C．细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。海带细胞的细胞膜控制物质的进出，使海水中的碘不断进入细胞，C符合题意。 故选C。 14. 图甲是显微镜结构示意图，乙、丙分别是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列叙述不正确的是（　　） A. 乙图细胞所具有能量转换器只有线粒体 B. 调节①使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜 C. 若想在视野中观察到较多的细胞，应选用40×的物镜 D. 制作丙图临时装片时，载玻片中央滴的是生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】1．观甲图可知：①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是载物台、④是反光镜。 2．植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。 3．叶绿体只存在植物的绿色部分，线粒体是呼吸作用的场所，所以动植物细胞都含有的一种能量转换器是线粒体。 4．显微镜的放大倍数是将长或者宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。 【详解】A．乙图细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞，虽然是植物细胞，但植物细胞中表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体，所以乙图细胞具有的能量转换器只有线粒体，A正确。 B．调节①粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜压碎玻片标本，B正确。 C．使用显微镜观察玻片标本时，放大倍数越大，视野中细胞数目越少，细胞的体积变大，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小。若想在视野中观察到较多的细胞，应选用10×的物镜，C错误。 D．制作动物细胞的临时装片，载玻片中央滴的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，所以制作丙图人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴生理盐水，D正确。 故选C。 【点睛】本题考查临时装片的制作和显微镜使用的相关知识。 15. 考场上的你从呱呱坠地的婴儿，经父母十多年的精心养育，已经成长为一名有朝气、有理想的新时代的“追梦”少年，这与你身体细胞的生长、分裂、分化有关，关于细胞生长、分裂、分化的说法，正确的是（ ） A. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 B. 所有细胞到一定的程度都会进行细胞分裂 C. 人身体的长大主要与细胞的生长有关 D. 同一受精卵分裂产生的细胞中染色体数量变化了 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂时，染色体复制后均分到子细胞中，保证遗传物质稳定；细胞生长使体积增大，分裂使数目增多；分化形成不同种类的细胞，但遗传物质不变。 【详解】A．在细胞分裂过程中，染色体复制并均分，是分裂时最显著的变化，故A正确。 B．并非所有细胞都会分裂，如成熟红细胞或高度分化的细胞，故B错误。 C．身体的长大主要是细胞分裂增加数目，而非以生长增大体积为主，故C错误。 D．同一受精卵细胞分裂后子细胞染色体数目与原细胞相同，未发生变化，故D错误。 故选A。 16. 下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是（ ） A. 图示表示植物细胞分裂过程 B. 图A中的细胞连续分裂4次后，可以形成16个细胞 C. 图中细胞分裂细胞膜从中央向内凹陷缢裂为两个新细胞 D. 图C中③和④内的遗传物质相同 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，即21；两次分裂后，形成四个新细胞，即22；3次分裂后形成8个细胞，即23。 因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。 （2）细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以在细胞分裂过程中，最先进行的是染色体的复制。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，图示表示植物细胞分裂过程，A正确。 B．细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞，即22；3次分裂后形成8个细胞，即23。 因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N，图A中的细胞连续分裂4次后，可以形成16个细胞，B正确。 C．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，图示为植物细胞分裂，故在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，C错误。 D．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，D正确。 故选C。 17. “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下列关于人体与禾苗的叙述，不正确的是（ ） A. 人体与禾苗的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 禾苗所结籽粒和人体的皮肤都属于器官 C. 与人体相比，禾苗不具有的结构层次是系统 D. 人体保护组织具有保护或分泌的功能 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是构成动、植物体结构和功能的基本单位。细胞分化形成组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；植物体的主要组织有保护组织、输导组织、营养组织和分生组织等。由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，进一步形成具有一定功能的器官。植物体由多个器官直接构成。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的动物体。因此植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。结合分析可知，人与禾苗结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的能够行使一定功能的结构，叫做器官。禾苗所结籽粒是果实，它和人体皮肤都属于器官，B正确。 C．结合分析，植物没有系统层次，因此，与人相比禾苗不具有的结构层次是系统，C正确。 D．结合分析，人体具有保护和分泌功能的是上皮组织，保护组织属于植物组织，D错误。 故选D。 18. 如图为两种植物细胞的形成过程，其中①-③表示细胞生理过程。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①②分别表示细胞的生长和分裂 B. ③表示细胞分化，能形成多种细胞 C. ②是生物体生长、发育和繁殖的基础 D. ②产生的新细胞中遗传物质数量会增加 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现。 （2）细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体。 （3） 分析图形：图中①表示细胞生长，②细胞分裂过程；③是细胞分化的过程。 【详解】A．图中①细胞体积增大，②细胞数目增多，①②过程分别表示细胞的生长和分裂过程，A正确。 B．图中③过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，B正确。 C．图中②细胞分裂过程，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，C正确。 D．图中②表示细胞分裂过程，细胞分裂过程中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，D错误。 故选D。 19. 皮肤在人体表面起保护作用。当皮肤被划破时人会感到疼，有时候会出血。这说明皮肤中包含的组织有（ ） ①上皮组织 ②神经组织 ③肌肉组织 ④结缔组织 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由①上皮组织构成，起保护作用，表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成；真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有③神经组织，血液属于④结缔组织；故皮肤中包含的组织有①②④，ABD错误，C正确。 故选C。 20. 小明同学利用双目显微镜观察“果皮上”上丰的雪梨细胞，在制作临时装片时使用碘液是为了（ ） A. 杀死细胞 B. 提供营养 C. 维持细胞形态 D. 将细胞核等结构染成深色 【答案】D 【解析】 【分析】在制作临时装片实验中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。染色时，需把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部。 【详解】A．杀死细胞并非碘液的主要作用，故A错误。 B．碘液不具备提供营养的功能，故B错误。 C．维持细胞形态通常由清水或生理盐水完成，故C错误。 D．碘液能与细胞核中物质结合，使其染成深色便于观察，故D符合题意。 故选D。 21. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。许许多多的活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。如图表示多细胞生物体的结构层次，下面有关叙述不正确的是（ ） A. 动、植物体中对应的a有四种或以上 B. 细胞分裂过程中，染色体先复制再均分 C. 叶属于a层次，与皮肤一样属于保护组织 D. c代表的是植物体，d代表的是动物体 【答案】C 【解析】 【分析】图中a是组织、b是器官、c是植物体、d是动物体。多细胞生物体的结构层次 ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．动物体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种以上组织，植物体有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等四种以上组织，因此动、植物体中对应的a组织有四种或以上，A正确。 B．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证了遗传物质的稳定性，B正确。 C．叶和皮肤都由多种组织构成，属于器官层次，且叶的表皮属于保护组织，皮肤的表皮属于上皮组织（动物组织），并非保护组织，C错误。 D．植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体（c），动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体（d），D正确。 故选C。 22. 藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 结缔组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．保护组织主要分布在根茎叶的表面，细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．分生组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，B不符合题意。 C．输导组织贯穿于根茎叶，导管输送水和无机盐，筛管运输有机物，。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此”丝“是输导组织，C符合题意。 D．结缔组织属于动物体的基本组织，种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，D不符合题意。 故选C。 23. 下列可食用的部分属于营养器官的是（　　） A. 大豆 B. 花生 C. 萝卜 D. 苹果 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。 【详解】根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。A大豆、B花生的可食用部分属于种子，D苹果可食用部分属于果实，它们可食用的部分属于生殖器官；C萝卜可食用的部分是根，属于营养器官。 故选C。 24. 如图代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（　　） ①胃 ②脂肪组织 ③消化系统 ④口腔上皮细胞 ⑤人体 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ④②①③⑤ D. ②④①⑤③ 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；这八个系统就构成了完整的人体。 【详解】据分析可知：人体的结构层次由小到大排序是细胞→组织→器官→系统→人体，因此图中按照结构层次由小到大排序：④口腔上皮细胞→②脂肪组织→①胃（器官）→③消化系统→⑤人体。 故选C。 25. 人们经常吃腌制食品、烧烤食品、高脂肪食物或长期接触大量紫外线辐射等可能患癌症。下列关于癌细胞的叙述，正确的是（ ） A. 正常细胞发生癌变的实质是细胞生活环境发生了改变 B. 癌细胞分裂过程中，细胞膜先向内凹陷，细胞核再分裂 C. 癌细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半 D. 癌细胞的分裂速度非常快，还可侵入邻近的正常组织 【答案】D 【解析】 【分析】癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断地分裂，形成肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移。细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。在环境或生活习惯中有很多因素使细胞中的致癌因子活跃起来导致细胞病变。 【详解】A．细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变，A错误。 B．动物细胞在分裂过程中，总是细胞核先一分为二，B错误。 C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，C错误。 D．癌细胞分裂非常快，还可侵入正常组织，D正确。 故选D。 二、非选择题（共4小题，共50分） 26. 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题： （1）大豆的结构层次依次为；细胞→组织→器官→植物体。大豆的叶肉主要由图甲中的[ ]______组织构成。 （2）图甲中b表示的生理过程是______，通过该生理过程形成的新细胞与原来的细胞具有相同的遗传物质，进行b过程细胞中________变化最明显。c表示的生理过程是_______，其结果是形成不同的组织。 （3）图甲中h与图乙中_______（填标号）属于同一结构层次。大豆比人体少了E这一结构层次。 【答案】（1）e 薄壁组织 （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 细胞分化 （3）D 【解析】 【分析】（1）图甲中a是细胞生长、b是细胞分裂、c是细胞分化、d是保护组织、e是薄壁组织、f是机械组织、g是输导组织、h是器官，i是植物体，甲是组织。细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）图乙中A是细胞、A→B表示细胞分裂使细胞数目增加、C是组织、D是器官、E是系统、F是人体。细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【小问1详解】 大豆叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。其中叶肉属于e薄壁组织，叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。 【小问2详解】 图甲中b过程使细胞数量增多，是细胞分裂；细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体会先复制再均分，保证新细胞与原细胞遗传物质相同。c过程使细胞形态、结构和功能发生差异，形成不同组织，属于细胞分化。 【小问3详解】 图甲中h是大豆的种子，种子由不同的组织构成，属于器官层次，图乙中D是肝脏，是人体的器官，二者属于同一结构层次。 27. 资料一：东北的长白山地区动物种类繁多，其中昆虫类、鸟类、鱼类和哺乳类等约1000多种。国家一级保护动物有东北虎、金钱豹、梅花鹿、紫貂、黑鹳、金雕等6种。国家二级保护动物有中华秋沙鸭、黑熊、水獭等37种。 资料二：长白山生态资源非常丰富，有着复杂的森林生态系统。随着海拔的升高依次分布着针阔混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原等4个亚类型生态系统，还有长白山天池、漫江、锦江等淡水生态系统。 资料三：李振声有“当代后稷”和“中国小麦远缘杂交之父”之称。他研究的“小偃6号”成为中国小麦育种的重要骨干亲本，其衍生品种50多个，累计增产小麦超过150亿斤。 （1）资料一主要体现了生物多样性中的_______多样性，它是由_____多样性决定的。 （2）资料二主要体现了生物多样性中的________多样性。地球上最大的生态系统是______。被称为地球之“肾”的生态系统是_______。 （3）资料三：“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦，反映了生物具有_____的特征。“小偃6号”小麦植株有时会落叶，这反映了生物______的特征。 【答案】（1） ①. 物种 ②. 遗传##基因 （2） ①. 生态系统 ②. 生物圈 ③. 湿地生态系统 （3） ①. 繁殖 ②. 新陈代谢 【解析】 【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 （2）在生物圈中，由于不同地域环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。 （3）生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【小问1详解】 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。因此，资料一主要体现了生物多样性中的物种多样性，它是由遗传多样性决定的。 【小问2详解】 生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。资料二主要体现了生物多样性中的生态系统多样性。 生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，地球上所有生物及其生存环境的总和，是地球上最大的生态系统。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可达约10千米的高度，向下约10千米，总共是大约20千米的范围。 湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球之肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。 【小问3详解】 繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。因此，“小偃6号”小麦开花结果，果实掉落会长成一株新的“小偃6号”小麦，反映了生物具有繁殖的特征。 机体与环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢，包括合成代谢(同化作用)和分解代谢(异化作用)。因此，“小偃6号”小麦植株有时会落叶，这反映了生物新陈代谢的特征。 28. 依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作步骤是______，若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴生理盐水，目的是______。 （2）图A、B是动植物细胞结构模式图，其中图[7]______是A、B细胞都有的能量转换器。 （3）A图中的[3]______是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 （4）西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图A细胞中的[2]_______。 （5）欲使显微镜视野中细胞的位置由图C到图D，应将玻片标本向左边移动。小明使用显微镜时，C和D在同样光源下视野相对较亮是_____。 【答案】（1） ①. ③→④→②→①→⑤ ②. 维持细胞正常形态 （2）线粒体 （3）叶绿体 （4）细胞膜 （5）C 【解析】 【分析】（1）图AB中：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。 （2）图E中：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c目镜，d物镜，e反光镜。 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此，图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作步骤是③→④→②→①→⑤，若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴生理盐水，目的是维持细胞正常形态，有利于观察细胞的形态结构。 【小问2详解】 线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，图A、B是动植物细胞结构模式图，其中图7线粒体是A、B细胞都有的能量转换器。 【小问3详解】 植物细胞内有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，但不是所有的植物细胞内都有叶绿体，如根尖，洋葱鳞片叶内表皮细胞等，人体细胞内没有叶绿体。因此，A图中的3叶绿体是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 【小问4详解】 细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出。因此，西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图A细胞中的2细胞膜。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，视野越暗；显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，视野越亮。图可知，C是低倍镜视野下的图像，D是高倍镜视野下的图像，所以小明使用显微镜时，C和D在同样光源下视野相对较亮是C。 29. 某媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，转基因植物油是否安全呢?某学生针对这一问题进行了如下探究实验。请回答下面问题。 提出问题：转基因植物油对人类健康有影响吗? （1）作出假设：_______。 实验器材：普通植物油、转基因植物油、稻谷若干、小白鼠若干、两个相同铁笼。 （2）实验过程： ①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。 ②称取一定质量的同种稻谷，平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。 ③甲组饲喂适量A料，乙组饲喂等量的_______（选填“A料”或“B料”）。 ④饲喂一段时间后，观察并记录________。 预测实验结果和结论： ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康有影响。 ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无影响。 （3）反思与交流： ①本实验设置甲组的目的是______，该实验的变量是_____。 ②本实验选取的小白鼠数量过少，会增大实验的_______，导致实验结论可信度不高。 【答案】（1）转基因植物油对人类健康有影响（无影响） （2） ①. B料 ②. 甲组和乙组小白鼠生长情况 （3） ①. 对照作用 ②. 转基因植物油 ③. 偶然性 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 假设是对提出问题的一种可能的回答，根据提出的问题“转基因植物油对人类健康有影响吗?”，可作出假设：转基因植物油对人类健康有影响（或转基因植物油对人类健康无影响）。 【小问2详解】 ③该实验的目的是探究转基因植物油对人类健康是否有影响，变量是植物油的类型（普通植物油和转基因植物油）。甲组饲喂适量A料（拌有普通植物油的稻谷），那么乙组应饲喂等量的B料（拌有转基因植物油的稻谷），以形成对照。 ④饲喂一段时间后，观察并记录甲组和乙组小白鼠生长情况，如体重、活动情况、精神状态等，通过对比两组小白鼠的生长状况来判断转基因植物油对健康是否有影响。 【小问3详解】 ①本实验设置甲组的目的是对照作用，通过与乙组进行对比，更能清晰地看出转基因植物油对小白鼠生长状况的影响。该实验的变量是转基因植物油（普通植物油和转基因植物油）。 ②本实验选取的小白鼠数量过少，会增大实验的偶然性。因为小白鼠个体之间可能存在差异，数量过少时，个别小白鼠的特殊情况可能会对实验结果产生较大影响，导致实验结论可信度不高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $