情绪方舟 AI赋能下的“弘毅成长之旅 七年级主题班会课件

情绪方舟 朱家晨 AI赋能下的“弘毅成长之旅 朱家晨 南京市鼓楼实验中学朱家晨 南京市或 南京 角克市鼓相实给中等 朱家 朱家晨 南京市鼓 欢迎各位宇航员 南京市鼓楼实验 我们的飞船即将降落在“情绪 星系”。每个人内心都是一个 独特的“情绪星球” 南京 鼓楼实验中学朱家 南京市鼓楼实验 验中学朱家晨 朱家晨 南京市或 角克市鼓相实给中等 朱家 南示 鼓楼实验中 中学朱家晨 南京市鼓 验中学朱家晨 活动一：情绪星球登绿计划 感知与共情 南京 鼓楼实验中学朱家晨 南京 验中学朱家晨、 木家 南京市鼓楼实 楼实验中学朱家晨 南京市 的学朱家晨 朱家晨 活动一：情绪星球登陆计划一感知与共情 南点市鼓框实给中学 中学朱家晨 南京市鼓 晨 南京市鼓楼实验中 小组创作 南原石 京币 请绘制出你们的“集体情绪星球， 南京市鼓楼实验 家 南际 鼓楼实验中学 验中学朱家晨 朱家晨 小组创作 南京 南意市鼓艳集给中学 家 验中学 南京市鼓© 家晨 讨论 朱家晨 在过去一周，你经历或感受 到最强烈的2-3种情绪是什么？ 家晨 创作 将这些情绪在星球” 有京市鼓楼实验中学 上表现为具体的地貌、 建筑或天气系统 南京 南京市立 京市鼓楼实验中学朱家 A赋能 南京 南意市鼓卷实杂中学 朱家晨 南京市鼓。 家晨 南京市鼓楼实验 组描述“情绪星球”关键词 南京市鼓楼实验中学 I赋 朱家晨 南京 南京市鼓楼实验中 做楼实验中学朱家晨 南京市 学朱家晨 弘毅”精神结合点 南京 国角克市鼓色实险中学 士不可以不弘毅，任重而道远 中学 承认恐惧与压力， 南 实验中学朱 是“弘毅”的起点。 认识情绪的复杂与 成长，从接纳开始。 真实，是承担责任、 南 基家晨 踏上遥远征程的第 一步。 朱家晨 南京市鼓 实验中 南重 实验中学朱家晨 朱家晨 南京市或 南意市鼓售实验中学 朱家 南京 楼实验中 中学朱家晨 南京市鼓楼③ 南京 验中学朱家晨 活动二：A情绪解码器 市鼓楼实验中学朱家晨 一从“害怕”到”洞察 南京 验中学朱家晨 南京市鼓楼实验 鼓楼实验中学朱家 的学朱家晨 朱家晨 情景剧创作 南京 南意市鼓售实验巾学 南京市鼓楼实验中学朱家 家晨 南京市鼓 每个小组选择公 表现情绪如何在具 个负面情绪地貌 体事件产生 验中学朱家晨 南京市鼓楼 市鼓楼实验中学朱家晨 南京 朱家晨 南京市 成员共同讨论负 创作之个简短的 面情绪产生过程 验中学朱家晨 情景剧剧本 朱家晨 A赋能 南京 中学朱家晨 南京市鼓 南意市鼓售实验巾学 楼实验 输入剧本概要，并提问：“请 分析剧中主角产生情绪的深层 Al 实验 原因是什么？这种情绪在当下 2222222222 有什么积极意义？ 鼓楼实验中学朱家晨 南京 南京市鼓楼实验 中学 验中学朱家晨 朱家晨