第4单元 维护国家利益综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024）

第四单元综合评价 （时间：60分钟 满分：100分) 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利 益等。如图漫画中，国家采取的举措维护了 A.经济利益 政治利益 回家！ B.政治利益社会利益 路 C.社会利益文化利益 D.经济利益文化利益 2.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别 行政区第六届政府就职典礼上发表重要讲话时强调，要始终坚持国家主权、安全、发展利益高于 切，任何时候都不能动摇。这是因为 ( A.国家主权、国家安全、经济社会可持续发展的基本保障都属于国家的核心利益，必须坚决 维护 B.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 C.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等多个领域 D.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 3.习近平总书记强调，江山就是人民，人民就是江山。这旨在说明 ①国家利益是人民利益的集中体现②国家利益与人民利益是高度统一的 ③人民对美好生 活的向往与期盼就是国家利益④维护国家利益是每个公民的基本义务 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 4.单杏花是中国铁路客票系统的研发骨干，她带领团队攻克技术难关，保障了春运期间数亿旅客 的顺利购票。她放弃个人休息时间，全身心投人工作，用实际行动诠释了责任与奉献。单杏花 的事迹主要体现了 A.个人利益高于国家利益，应优先满足个人需求 B.顾全大局，个人应为国家利益贡献力量 站 C.国家利益与个人利益总是对立的，无法兼顾 D.承担责任会阻碍个人发展，应尽量避免 5.数千年来，爱国主义精神一直流淌在中华民族的绵绵血脉中，到了近现代，它在五四运动中更是 熠熠闪光。从“外争国权，内惩国贼”，到“拒绝和约签字”，青年学生的集体呐喊生动诠释着磅礴 的爱国力量。全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国 主义壮歌。这表明对伟大祖国，我们 ( ①应以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，牢固树立国家利益至上观念②决不允许她的荣誉和 利益受到任何亵渎和损害 ③应要求身边的人按照自己的标准和方式去爱她④应怀有最深 第1页（共6页） 厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.国兴我荣，国衰我耻。坚持国家利益至上，是我们每个人的责任。同时，我们要用理性、务实、文 明的心态，合法地表达爱国情感。以下做法中，值得我们点攒的有 ①学生们精心练习，吹奏《歌唱祖国》亮相春晚舞台②某网友在互联网上跟帖，煽动打砸外国 品牌车辆③《哪吒2》不断刷新票房记录，中国观众纷纷有序前往观看④学生看到奥运健儿 为国争光，决定放弃文化学科，只学体育 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.古往今来，一些蕴含着爱国情怀的诗句，始终激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、 人民幸福安康而不懈奋斗。以下诗句能表达这种情怀的有 ( ①大漠孤烟直，长河落日圆②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干③捐躯赴国难，视死忽如归 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“战鼓阵阵惊雷动，东风起势震苍穹。洲际导弹指天涯，太平洋上展雄风…人民军队执神剑， 时刻准备上战场。和平海天共守护，家国昌盛万年长！”这段歌词唱出了人民军队的英雄豪气。 由此可见 ①人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军 队③人民军队是守护人民和平幸福生活的钢铁长城④人民军队是维护国家安全的唯一 力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”国防和军队建设是国家安全的坚强后盾。 下列关于国防和军队的表述正确的是 ①中华人民共和国的武装力量属于人民②牢固树立习近平强军思想在国防和军队建设中的 指导地位③和平时期国防和军队的作用不大④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.严冬时节，驻守在新疆伊犁山区的某边境检查站民警组成“巡逻小分队”，采取步巡的方式，高 举国旗，克服山势陡峭、自然环境恶劣等困难，深入海拔3200多米的边境一线踏雪巡边。对 此，同学们纷纷表达自己的敬意。其中，最恰当的是 ①李丽：“严冬步巡增强生命韧性。”②苗军：“边境巡逻维护国家利益。”③刘浩：“点亮生命 积极完善自我。”④冯玲：“踏雪巡边闪耀敬业光辉。” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.第十五届中国国际航空航天博览会为观众呈现了一场涵盖“空、天、海、陆”领域的尖端设备动 态演示盛会。它们不仅是我国国防科技领域的璀璨明珠，更是国家安全坚不可摧的铜墙铁壁。 对此，你的感悟是 A.我国在国防科技方面取得的巨大成就，让我们倍感自豪 第2页（共6页） B.我国必须坚持总体国家安全观，以军事安全为宗旨 C.我国全面推进国防和军队现代化，已全面建成世界一流军队 D.坚持国家对军队的绝对领导，建设一支能打胜仗、优良作风的人民军队 12.在2025年全民国家安全教育日到来之际，某市以设置主题街区、举办展览展示等形式，开展国 家安全宣传教育，营造全民共筑国家安全的浓厚氛围。之所以开展这些活动，是因为() ①国家安全是国家生存和发展的重要保障②维护国家安全是每个公民的基本权利③我们 要以实际行动维护国家安全④国家安全是人民幸福安康的前提 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.如图宣传画传递的信息是 核 国上 安全 安全 资期 罕事 安 安全 国家 生物 济 安全 安全 安 体系 树铬 文化 安企 安全 科投 让 安全 安全 ①国家安全的内涵和外延更丰富，时空领域更宽广 ②面对国家安全形势的变化要坚持总体 国家安全观③构建涵盖诸多领域的安全体系要以政治安全为基础④要通过各种方式为维 护国家安全贡献智慧和力量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.近年来，为增强全民国家安全意识，我国采取了一系列措施加强国家安全教育。下列关于国家 安全教育实施途径及影响，排序合理的是 ( ①学校开展国家安全主题教育活动，增进同学们对总体国家安全观的理解②同学们接受国 家安全教育后，向社区、家庭宣传，带动更多人参与守护国家安全③面对国家安全形势的新 变化，国家明确将国家安全教育纳入国民教育体系 A.②→③→① B.②→①→③ C.①-→③→② D.③→①→② 15.如图中的调查结果提醒我们 93% e 10% 33% 受访者 为 受访者 受访者 回家安个与每个公民 能够正确回答出国家 没有接受过回家安个 总息相关 安全的主要内容 知识宣讲教有 2 ①维护国家安全，人人可为，人人应为 ②要主动监督维护国家安全工作的开展 ③应自觉加 强国家安全方面知识的学习④要始终坚持党对人民军队的绝对领导 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第3页（共6页） 二、非选择题（共55分） 16.【传承红色基因维护国家利益】 材料一铁血今犹在，山河已无恙。抗美援朝的战场上，志愿军战士留下生死誓言与滚烫诀别。 “为了让所有的受苦人都像 “男现在为了祖国的需要，站在 “我是一名光荣的志愿军战士！ 我们一家过上好日子，我死了又光荣战斗最前面，为了全祖国家中人冰雪啊，我决不屈服于你！哪怕是冻 算个啥子么…我决心杀敌立等过上幸福日子，男有决心在战斗中死，我也要高傲地耸立在我的阵 功，戴着光荣花回来看你们。” 为人民服务。不立功，不下战场。”地上！” 邱少云留给家里唯 一黄继光的最后一封家书 一宋阿毛写下的绝笔诗 的家书（牺牲时26岁） (牺牲时21岁) (牺牲时19岁) (1)材料一说明被志愿军战士摆在心里第一位的利益与人民利益之间有着怎样的联系。(6分) 材料二俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年，为国防和经济 建设作出了突出贡献，多年来，他始终坚持国家利益至上，多次解决了航空航天领域的关键技 术难题，推动了中国高校的力学教育发展。 (2)对此，小杰认为，国家发展只是榜样人物的责任，我们的力量很渺小，无法为维护国家利益 作出贡献。请你对小杰的观点进行评析。(7分) 17.【时政点评】 时政新闻一 2025年3月14日，《反分裂国家法》实施20周年座谈会在北京举行，解放军东部战区司令员在会上就 台湾问题作出了掷地有声的发言，指出，《反分裂国家法》实施20年以来，始终是高悬在“台独”头顶的利剑， 人民军队依法履行使命，强化练兵备战，常态化绕岛巡航、组织“联合利剑”系列演习，有力震慑了“台独”分 裂行径。在最广泛爱国同胞的支持下，人民军队凝聚起为民族复兴而战、为祖国统一而战的磅礴力量。倘 若“台独”分裂分子胆敢铤而走险，或是外部势力执意制造两岸紧张局势，人民军队都将与全国人民一道，采 取一切必要措施，予以强力遏阻惩戒。总而言之，东部战区保持高度戒备，全时待战、随时能战，为维护祖国 完全统一，做足军事准备这一手。 第4页（共6页） (1)从人民军队的角度，请你对上述新闻发表评论。(8分) 时政新闻二 自2024年9月21日起，新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。该法着眼构建各级各类学校相互衔 接的国防教育体系，在学校国防教育方面增加、细化了不少内容，明确了相关要求，比如：学校应当将国防教育列 入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果；初中学生掌握初步的国防知识和国防技 能；等等。 (2)运用时事和维护国家安全的知识，对我国新修订的国防教育法的施行作出点评。(6分) 18.【守护国家安全你我共同参与】 材料一《网络数据安全管理条例》（以下简称《条例》）自2025年1月1日起施行。《条例》的 出台，标志着我国数据安全法规体系的进一步完善，对我国强化数据安全和个人信息保护、保 障数据要素有序开发利用、促进数字经济健康有序发展意义重大，进一步筑牢我国网络数据安 全防线，以高水平安全护航网络强国建设。 (1)运用所学知识，分析国家施行《网络数据安全管理条例》有何意义。（至少从三个角度回答，6分） 材料二拍照，已成为我们记录生活、分享经历的重要方式，每次按下快门，都是对瞬间的定 格。但一张看似平常的照片往往包含着很多信息，如地理位置信息、标志性建筑、涉密敏感区 域、露出的文件报告等，稍有不慎就可能成为泄密源头。 (2)中学生小南是一名摄影爱好者，请你为他在摄影时提几点忠告。(6分) 第5页（共6页） 19.【树立总体国家安全观】 某校八年级(1)班正在开展关于国家安全的探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 ★活动一宣传国家安全 国家安全绝不能仅仅只是国家安全部门的事情，我国将国家安全教育纳入国民教育体系， 这意味着学校应成为国家安全教育的主阵地。 (1)学校准备开展一次以“让国家安全教育进校园”为主题的活动，请你为此写一句宣传标语。 (2分) ★活动二认识国家安全 八年级(1)班的同学进行了以“维护国家安全人人有责”为主题的座谈会。在座谈会中， 小韩说：“现在是和平年代，国家应该把全部精力放在发展经济上，国家安全问题可以忽视。” (2)请根据所学知识评析小韩的观点。(7分) ★活动三维护国家安全 青年者，国家之魂；青年强，则国家强。当代青年生逢伟大时代、伟大国家，肩负着报效祖 国、服务人民的神圣使命，理应心怀“国之大者”，心系国家安全，将贯彻总体国家安全观视为自 身的“必修课”。 (3)结合材料，以“青年挺膺担当共筑国安防线”为题撰写一篇小论文。(7分) 要求：①围绕主题，观点明确。②论证充分，逻辑清晰。③学科术语使用规范。④120字左右。 第6页（共6页）他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守 第三单元综合评价 社会规则。③坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自 1.D2.A3.C4.D5.D6.B7.B8.C9.A10.B 觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于 11.B12.A13.D14.D15.A 行：另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守 16.(1)①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前 规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。(1点2分) 提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为 (2)①对个人：人以诚信立身。一个人真诚老实、笃守诺言 等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。②自由 无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大 不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会 的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰 走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪 壁，甚至无法立身处世。②对社会：诚信促进社会文明。社 律、法律等社会规则的前提下行使权利。(1点2分) 会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信， (2)①平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权 减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(1个角度 利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员， 3分)(3)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助 尊重他人人格，不欺生、不凌弱。②敢于抵制不平等的行 中心等。(1个1分)(4)以法律为行为准则，依照法律行 为。 现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害 使权利、履行义务，树立法治观念，学会依法办事(2分)敬 了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等 畏和信仰法律，坚持宪法法律至上，自觉自愿地遵守法律 (2分)积极主动地学习法律，积极参与各种法治实践活动 现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫 平等。③我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生 (2分)树立守法光荣、违法可耻的观念，养成尊法学法守 活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。(1点2分) 法用法的习惯(2分) 17.(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。国家推动解决 期中综合评价 进城务工人员子女就学问题，有利于保证公民享有公平的 1.B2.C3.A4.D5.A6.D7.A 8.D9.D10.D 受教育机会和权利。②公平是社会稳定和进步的重要基 11.A12.D13.A14.B15.C 础。国家推动解决进城务工人员子女就学问题，有利于减 16.(1)甲同学的观点是正确的，乙同学的观点是错误的。 少社会冲突，化解社会矛盾，维护社会的和谐稳定；等等。 (1分)理由：①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们 (1点2分)(2)①正义是社会文明的尺度，表达了人们对 应该养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好 美好社会的期待和追求。②正义保障人们有尊严地生活， 的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与 正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益，营造风清气 认可。③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社 正的社会风尚。③“让正义虽久必至、虽远必达”有利于营 会增添正能量。（理由1点2分）(2)①亲社会行为在人际 造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注人不竭动力； 交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社 等等。(1点2分)(3)后续做法：在遇到班上同学被社会 会变化发展：了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会 人员索要财物时，在保证自身安全的前提之下，拨打“110” 生活。③我们要热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪 报警电话并呼叫周围成年人帮助或求助学校保安。(3分) 明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。(1点2分) 理由：守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、 17.(1)积极影响：AI技术能快速处理大量网络数据，为人们检 辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。面对非正义 索信息、答疑解惑、规划行程等提供便利；推动了生产方式 行为时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方 的深刻变革，推动传统行业转型升级，促进相关产业发展。 面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。(4分) (3分)消极影响：AI技术可能被用于传播虚假谣言、实施诈 18.(1)不负责的行为：①妈妈叫醒小李。②妈妈帮他收拾书 骗等违法犯罪活动，对社会稳定造成恶劣影响；长期依赖AI 包、挤牙膏、拿牛奶。③抄同学的作业。(1点1分)意义：对 技术，可能会导致部分人思考能力下降。(3分)(2)①我 自已负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担 们要正确使用AI技术，提高媒介素养，学会分析判断网络 起对他人、社会和国家的责任。(3分)(2)小敏的观点是 信息，自觉抵制不良信息。②增强自我保护意识，不随意透 露个人信息，避免遭受网络诈骗等侵害。③遵守道德和法 错误的。(1分)理由：①责任是一个人分内应该做的事情， 律，利用AI技术为学习、生活和社会发展服务。④要培养 作为社会的一员，我们要对自己负责。(2分)②我们还要对 他人负责。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人 自己独立思考和创新的能力，不能过度依赖AI技术等。 (1点2分) 人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会 18.活动形式：主题班会(2分)学习法律：《中华人民共和国宪 生活。(2分)③我们还要对国家和社会负责，关心国家大 法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义 事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际 务教育法》(2分)活动要求：①搜集法律知识，了解有关内 行动报效祖国、服务人民、奉献社会。(2分)④小敏只认识 容(2分)②保持安静肃穆，认真听讲(2分)③及时总 到了一个人要对自己负责，没有认识到还要对他人、对国家 结，梳理活动感受(2分)活动倡议：①敬畏和信仰法律，坚 和社会负责。(1分) 持宪法法律至上(2分)②积极主动地学习法律，学习基本 19.(1)示例：你们以坚定的信念和无私的奉献扎根农村，宣传 法律常识，积极参与法治实践活动(2分)③树立守法光 家乡美景美食，带动家乡经济发展，不仅为农产品销售和乡 荣、违法可耻的观念，养成尊法学法守法用法的习惯等(2分) 村振兴产业发展注入了新的活力，更在承担社会责任方面 19.(1)①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂 作出了杰出的表率。你们以爱心启航，关注乡村教育，关爱 礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。②做文明有礼的人，要 儿童成长，这些都是对社会无私奉献的典范。(4分) 言谈文明、举止端庄。③做文明有礼的人，要不断学习、观 (2)示例：我要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，积 察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个 极担当青年责任：我要积极参与社会公益活动，为社会发展 学礼、明礼、守礼的人等。(1个2分)(2)①小亮和小智的 作出力所能及的贡献：我要努力掌握科学文化知识，锤炼过 做法都是错误的，考试作弊是一种投机取巧的行为，不符合 硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认知水平跟上时代 诚信考试的要求。(2分)②两人缺乏诚信意识，没有养成对 发展，以真才实学服务社会等。(4分)(3)活动内容：去科 人守信、对事负责的良好习惯。(2分)③人以诚信立身，两 技馆、博物馆做志愿者。(2分)注意事项：①具备服务意 人没有做到遵纪守法，不懂得珍惜个人的诚信记录，不利于 识和安全意识。②文明有礼，尊重他人。③维护公共场所 立身处世。(2分)(3)①宽容他人。学会体谅和包容他 秩序。④遵守场馆规则：等等。(1点2分》 人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同。②换位思考。 第四单元综合评价 将心比心，设身处地为他人着想。③助人为乐。用爱心温暖 1.D2.A3.B4.B5.B6.B7.D8.B9.B10.C 需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力：等等。(1点2分) 11.A12.C13.A14.D15.B 第11页（共12页） 16.(1)被志愿军战士摆在心里第一位的是国家利益。①国家 16.(1)①人的成长是不断社会化的过程。敖丙通过与哪吒的 利益是人民利益的集中体现。②我国是人民当家作主的社 相处，逐渐丰富了自己的知识和技能，获得了成长的动力和 会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民 支持，性格也愈加开朗。②社会为人发展提供了丰富的条 对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统 件和支持。敖丙在与哪吒的互动中，获得了新的体验和感 一的。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗， 受，促使他不断成长和发展。(1点3分)(2)①有利于增 才能得到真正的实现。(1点2分)(2)小杰的观点是错误 强自身的责任意识和社会实践能力，培养亲社会行为，促进 的。维护国家利益是公民的基本义务。(1分)理由：①我们 自身全面发展。②有利于提高居民的防诈骗意识和能力， 要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖 减少居民财产损失，维护社会稳定。③有利于营造良好的 国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②我们要增强 社区氛围，促进社区和谐发展。(1点2分) 维护国家利益的责任感和使命感。对危害国家利益、威胁 17.(1)①文明有礼(2分)②诚实守信(2分)(2)选择小军 国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理 同学：学习小军同学懂得文明有礼。(1分)重要性：①文明 性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家 有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼有利于提升自己 利益。③正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时 的内在修养，赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社 何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了 会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减 国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生 少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感， 命。④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受 有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发 到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、 展进步。③文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼有利于 善于斗争，坚决维护国家利益：等等。（理由1点2分） 不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊 17.(1)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民 严，展现国家形象。(1点2分)或选择小阳同学：学习小阳 军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一 同学诚实守信。(1分)重要性：①诚信是中华民族的传统美 支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是党和人民完 德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价 全可以信赖的英雄军队。⑤人民军队坚决履行党和人民赋 值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。 予的使命任务，为捍卫国家主权、统一、领土完整，提供了战 一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任， 略支撑。⑥人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石等。 拥有更多的发展机会和更大的发展平台。③诚信促进社会 (1点2分)(2)①新修订的《中华人民共和国国防教育法》 文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社 的施行具有重要意义。它着眼于构建完善的国防教育体 会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(1点 系，尤其重视学校国防教育，明确了学校在国防教育中的职 2分) 责和学生应达到的国防教育目标。②这有助于增强学生的 国防意识，培养学生的爱国主义精神和民族自豪感，使学生 18.(1)①受教育是学生的自由，但自由不是随心所欲，它是有 限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致 树立正确的国家观和国防观。③从国家安全角度看，加强 混乱和伤害。②自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会 国防教育能提高全民国防素质，筑牢国家安全防线，维护国 家的主权和领土完整，确保国家的长治久安。(1点2分) 规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言 18.(1)对个人：①有利于增强人们维护网络数据安全的意识。 论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。 ②有利于人们保护好个人信息。对相关网络主体：①有利 我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权 于规范相关网络主体在数据收集和处理方面的行为。②有 利。③义务教育学校招生设置必要的规则和要求，是为了 利于相关网络主体不随意泄露网络重要数据，维护信息安 维护广大学生的利益，使其能够就近入学，享有受教育的权 全。对社会：有利于保护公民的信息安全，促进社会的和谐 利，相反如果不设置必要的规则和要求，会导致招生混乱， 稳定。对国家：有利于维护国家安全利益，促进经济社会发 最终受伤害的是学生受教育的权益。(1点2分)(2)①正 展。(1个角度2分)(2)①照片内容应留意，不能随意拍 义保障人们有尊严地生活。②正义要求保障每个人的合法 摄和分享。②分享照片先处理，消除照片中可能暴露的关键 权益，对弱者给予必要的扶助。③在一个正义的社会中，即 信息。③禁止在涉密区域、涉密场所拍摄照片。(1点2分) 使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关 19.(1)示例：国家安全进校园，共筑安全防线。(2分)(2)小 爱，而不会被社会遗忘。(1点2分)(3)①站在公平的立 韩的观点是错误的。理由：①国家安全是国家生存与发展 场，学会担当，以公平之心为人处世(2分)②坚守原则立 的重要保障，是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福 场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大 安康的前提。③和平年代并不意味着国家安全问题可以忽 限度的公平，努力营造公平的环境(2分)③一方面要敢于 视，我们要树立总体国家安全观，时刻重视国家安全。（判 斗争，相信正义必定战胜邪恶：另一方面要讲究策略，寻找 断观点1分，理由1点2分) 有效的方法，善于做到见义智为(2分) (3)示例： 青年挺膺担当共筑国安防线 19.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴 青年是国家的未来，在国家安全问题上肩负重任。总 的根基，是人民幸福安康的前提。②祖国领空是国家安全 体国家安全观涵盖多领域，意义重大。我们要树立国家安 的重要组成部分，人民空军守卫祖国领空，能有效维护国家 全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学 领土主权和安全，保障人民安居乐业。(1点2分)(2)①志 习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承 愿军烈士们把国家利益放在第一位，舍小家、顾大家，毅然 担起维护国家安全的神圣职责。我们要自觉接受国家安全 奔赴朝鲜战场，体现了他们心怀爱国之情，坚持国家利益至 教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家 上。②面对强敌，他们无惧无畏、勇往直前，不惜献出宝贵 安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安 生命，体现他们用实际行动捍卫了国家利益，甚至献出自己 全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积 的生命。(1点2分)(3)①青少年参与本次项目式学习， 极建言献策，以实际行动维护国家安全。让我们共筑国安 有利于增强责任意识，培养亲社会行为。②在制作微电影 防线，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！（符合要求即 参加义卖活动、成立社团研究实践等过程中，能提升自身实 可，7分) 践能力和弘扬创新精神。③将义卖所得捐给中国海洋发展 期末综合评价 基金会，是积极承担社会责任的表现，有利于营造“我为人 1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.C8.B9.C10.A 人、人人为我”的良好社会氛围，为保护蓝色海洋贡献力量。 11.D12.C13.B14.D15.B (1点2分) 第12页（共12页）