河北省遵化市2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

遵化市2025-2026学年度第一学期期中考试七年级道德与法治试卷答案 一、单选题（共50分） 1--5:DBCAD 6--10:CDDAB 11--15:DCCBC 16--20:ABADC 21--25:DDCBD 二、非选择题（共50分） 26.（22分) (1)①我们要尊重和接受个体的差异。②正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信， 促进自我发展；③学会接纳自已。（每点3分，答出两点即可，共6分） (2)①提升了思想品德和精神境界，增强了能力，增长了智慧，使王先生面前的世界更广阔、更精彩，拥有了实 现梦想的持续力量；②学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族 伟大复兴的中国梦贡献力量。（每点3分，答出两点即可，共6分，意思对即可。） (3)①树立远大志向。②树立梦想要紧扣时代脉搏。（每点2分，共4分。) (4)示例：1.兴趣爱好方面①成长愿景：熟练掌握一种乐器演奏技巧，在学校文艺汇演中进行展示，丰富课余 生活，培养艺术素养；②具体行动：报名参加乐器兴趣班，每天至少练习乐器30分钟，不断提升演奏水平，尝 试演奏不同风格的曲目。（每项1分，共2分，其他符合题意的答案也可得分。) 2.人际交往方面①成长愿景：结识更多志同道合的朋友，提高沟通能力，融入集体生活；②具体行动：积 极参与班级活动及学校社团活动，主动与同学们交流合作，为班级贡献自己的力量。（每项1分，共2分，其他 符合题意的答案也可得分。) 3.身心发展方面①成长愿景：拥有健康强壮的体魄，拥有积极乐观的心态和良好的人际交往能力，能从容 应对学习和生活中的压力与挫折：②具体行动：每周至少进行三次体育锻炼，确保每次运动时长不少于30分钟， 遇到烦恼或压力时，主动与父母、老师或朋友沟通倾诉。（每项1分，共2分，其他符合题意的答案也可得分） 27.(28分) (1)①小环懂得建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条 件，鼓励并帮助妹妹分析试卷，在与妹妹的相处中懂得换位思考，主动化解矛盾，增进情感。②小峰懂得建设 美好家庭需要家庭成员共同承担责任。他在爸爸生病住院期间，主动承担起照顾奶奶的责任，弘扬了孝亲敬老 的中华民族传统美德，为家庭建设作出贡献。（理论2分，分析1分，每个行为3分，共6分） (2)示例：①给父母唱首歌：②给父母做一顿饭，平常多做家务。（每点2分，言之有理即可，共4分) (3)①老师的批评意味着关心、提醒和劝诚，帮助我们反省自己、完善自我：②我们应该正确对待老师的批评， 把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（每点3分，共6分） (4)建议：果断拒绝小明并积极规劝他。(2分)理由：交友需要讲原则。（2分)友谊需要信任和忠城，但不等 于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极 予以规劝，帮助朋友及时改正错误。(2分) (5)①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营 造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作和竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义 原则。（每点2分，答出任意三点即可，共6分）遵化市2025-2026学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治试卷 提示：本卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 一、单项选择题共25小题，每小题2分，共50分) 1.某校为迎接初一新生，在校园宣传栏布置了以下四幅宣传画： 社团纳新 新的课程 研学活动 社团活动 志愿服务 从上面的宣传画中我们能够感受到初中阶段 A.是小学阶段的简单延续 B.为我们打开认识社会的大门 C.是规划未来之路的重要时期 D.为我们的发展提供了新的机会 2.道德与法治课开始前，老师分享了几则名言古语： 谋定而后动，知止而有得 凡事预则立，不预则废 矩不正，不可为方；规不正，不可为圆 据此推测本堂课的主题可能是： A.奏响中学序曲B.规划初中生活 C.重视自我发展 D.化解青春烦恼 3.运用所学，下列观点正确的有 ①对未来的规划要远大，不用太具体 ②没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③要增强自律意识，做事分清轻重缓急 ④合理的规划可以帮助我们更好地生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.以下是小文的学期综合评价表的部分内容： 姓名：小文 班级：七年级(1)班 自我评价：我性格开朗、团结同学，乐于帮助他人，作为数学课代表， 学期综合 我学习态度端正，能按时完成作业，但有时注意力不集中，上课容易 评价表 分心。 同学评价：小文头脑聪明，学习成绩很好，还经常帮同学们讲题，是 我们的好榜样，但有时候做事缺乏耐心，需要改进。 从以上相关评价中我们能得出的认识有 ①小文从心理特征和社会关系来认识自己 ②小文对自己的认识有助于他增强自信，促进自我发展 ③小文应该重视同学的评价，以同学的评价为准 ④同学的评价不利于小文形成对自己更为客观、完整的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第1页（共6页） 5.为帮助同学们更清晰地认识自己，七(2)班班主任组织大家分享交流自身经历。从以 下两位同学的分享中可以看出 小妍：参加社团活动时，我发现自己非常 小龙：在学习新技能的过程中，我发现自 喜欢和别人交流。我善于倾听他人的故事， 己能够快速掌握新知识，并将其应用到实 也很喜欢分享自己的经历。这让我意识到 践中，这使我在不断学习中成长，让我意 我是一个很好的倾听者和分享者。 识到我是一个很好的学习者和实践者。 ①参与生活实践是以不断证明自己为目的的 ②参与生活实践可以使我们的自我形象更加清晰 ③认识自己可以更好地认识和改造外部世界 ④学习、人际交往能使我们对自己的认识更加准确 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.小美是班级的学习委员，她成绩优异但性格内向。在班会上，老师让同学们写下自己 的优点。小美写道：“虽然我不擅长表达，但我做事认真负责，善于倾听同学们的想法， 遇到困难也能坚持不放弃。”向小美学习，我们要 A.极力模仿他人，不断突破自己 B.调整心态，接纳他人的不完美 C.欣赏自己，欣赏自己的长处和优势 D.关注自己的优点，不在意他人的评价 7.班会课上，同学们讨论黑板报的设计方案。小丽发言时语速很快，一股脑输出观点， 完全没给其他人表达的机会。班会结束后，小敏对小丽说道：“小丽，你的想法很棒，可 你刚刚讲得太快，其他人都没机会发表看法，这样不利于团队讨论。”之后的班级讨论， 小丽开始主动询问大家的意见，还会引导发言少的同学积极表达想法。小丽做到了 ①善于发挥自己的优点和长处 ②向书本学习，丰富和发展自己 ③主动反思，积极弥补不足，做更好的自已 ④客观冷静地对待他人的评价，全面认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.徐京坤儿时意外残疾，16岁时，他加人国家残疾人帆船队，从此与航海结缘，开始编织 自己的航海梦。2025年2月18日，他驾驶“海口号”成功完成第十届旺代单人不间断环球 帆船赛，成为首位完成该赛事的中国船长。面对航行时恶劣的天气，他说：“从未想过放弃。 我对航海的热爱和坚定的信念一直支撑着我走到了最后。”徐京坤的故事告诉我们 ①人类需要梦想，社会才能发展与进步 ②少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A.①② B.①③ C.②④ D.③4 9.李德仁院士是著名的摄影测量与遥感学家。他对测绘的兴趣，从中学时期就开始了， 本科被航空摄影测量专业录取，从此开始了他近60年的测绘生涯。在德国攻读博士学位 后，李德仁毅然放弃国外优渥条件，回国投身于我国的遥感事业。他不仅在国际上首创了 多种方法和理论，也为中国测绘遥感技术从无到有、从有到优的跨越式发展作出了巨大贡 献。李德仁院士的经历启示我们 ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ②要早立志，立大志，立长志 ③在课堂上看感兴趣的论文 ④立志要以自己的兴趣为主，从自身出发 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第2页（共6页） 10.湖南省以韶山为试点，着力扩大红色教育覆盖面，推出“我的韶山行”湖南省中小学 生红色研学活动，探索爱国主义教育基地育人新模式。多个研学团队奔走在各红色景点之 间，聆听红色故事，追寻红色记忆，探索革命先烈的成长之路，探讨当代青年的责任与使 命。从中我们能感受到 ①学习并不局限在学校 ②学习是初中阶段的基本任务 ③体验和感悟也是学习的表现 ④学习是立身做人的永恒主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2025年“三八”国际妇女节到来之际，正在中国空间站执行飞行任务的女航天员王浩 泽向女同胞们发来节日祝福，她说：“我总会想起地球上那个渺小而倔强的女孩，她相信 读书能够改变命运，她在一次一次困难面前不低头不放弃…她，是曾经的我，也是每一 位胸怀梦想、执着追梦的女性。”王浩泽用言行诠释了 ①学习能改变命运，让我们收获名利 ②学习能改变我们的思维方式 ③学习是我们成就梦想的重要路径 ④学习是报国为民的重要基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.春节，在中国人心目中的分量恐怕是所有节日都无法企及的。很多人在外拼搏了一整 年，最大的愿望就是春节能够回家。我们这一生都走在回家的路上，这是因为 ①家能消除一切负面情绪 ②家让我们的心灵有所依托 ③家里有亲人，家中有亲情 ④在家里，每个人都有自己的角色 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.教育家苏霍姆林斯基曾说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子也 是在教育自己，并检验自己的人格。”父母是孩子的一面镜子，孩子身上出现的部分问题 都可以从父母的身上找到影子。这说明 ①父母要重视孩子在学校和社会的教育 ②孩子在父母等家人的言传身教中学习 ③父母要先改正自身缺点，再教育孩子 ④父母要扣好孩子人生的“第一粒扣子” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.班会上，同学们分享了与家人相处时的点滴小事： 从两位同学的发言中我们能够感受到 每天晚上，我们全家会围坐在餐桌旁，分 ①每个家庭的亲情表现不尽相同 享一天中的趣事和经历。周末时，全家会 ②家庭的亲情表现都是温馨和睦的 一起去公园野餐或去博物馆参观。 ③家里既有真切的关怀也有甜蜜的碰撞 ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中 有一次，我在学校遇到困难，心情低落， 回到家后，爸爸告诉我：“遇到任何困难都 A.①② B.①④ 不要怕，爸爸妈妈永远在你身后。” 小海 C.②③ D.③④ 15.2024年全国“新时代好少年”中，有学做家务为父母分忧，照顾“植物人”父亲，用 稚嫩的肩膀扛起生活重担的水泽华：有为了让父亲安心去外地看病，主动接替父亲的工作， 跟随护林员叔叔们巡山的尕松卓玛…向“新时代好少年”学习，我们应该 ①为了照顾父母，永远不离开父母的身边 ②继承和弘扬孝亲敬老的传统美德 ③用行动表达孝敬之心，增强家庭责任意识 ④学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第3页（共6页） 16.2024年“最美教师”心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命。下列名言 可以用来形容“最美教师”的有 ①千教万教，教人求真 ②学高为师，身正为范 ③千里之行始于足下 ④艰难困苦，玉汝于成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.《闪亮的名字--2024最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动讲述了李校 堃、王芬等“最美教师”的感人事迹，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。之所以弘扬这 种良好风尚，是因为教师 ①是人类文明的传承者 ②是学生成长成才的决定者 ③与其他职业相比，社会地位较高 ④承载着传播知识、传播思想的重任 A.①② B.(①4) C.②③ D.③④ 18.姜志勇多年来致力于偏远乡村教育，尽管右眼失明，仍坚守讲台。他爱生如子，对学 生有爱心、用真心，始终把“这就是我的孩子、假如我是这个孩子”作为教育箴言，为农 村孩子撑起了一片天。姜志勇的身上体现了 ①教书育人的理想信念 ②无私奉献的道德情操 ③求是创新的躬耕态度 ④勇于探索的学术精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.班会上，同学们描述了自己遇到过的老师： 小安：我小学时的语文老师和中不乏严厉，亲切中不失威严，既教我们知识又教我 们做人。 小年：进入中学后，数学老师知识渊博且为人风趣，教我们知识的同时还带领我们探 究、发现问题，课堂趣味十足。 从以上同学的描述中可以看出 ①教与学是相互促进、共同成长的过程 ②教师的工作方式不断发生变化 ③老师是我们学习和成长的引路人 ④不同老师的教学风格存在差异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.小华记录了最近学校生活中的一些片段，下列对这些片段点评正确的有 序号 片段 点评 ① 课上小田发现老师对史书的介绍有误，课 接受老师的指导，正确对待老 后私下向老师指出 师的表扬 ② 小强上课时偷看小说被老师批评，课后向 小强未能理解老师批评背后的 同学抱怨 良苦用心 3 老师注意到小明情绪低落后，主动找小明 小明能够与老师坦诚相待 谈心，小明却认为老师太八卦 (④ 老师表扬了小星提出的另一种解题思路， 体现了教学相长的师生交往状 并表示自己也从中有所收获 态 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.中华优秀传统文化蕴含着丰富的交往之道，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为 方式。对以下古语的解释正确的有 序号 古语 解释 ① 益者三友，友直、友谅、友多闻 要换位思考，宽容他人 ② 千教万教，教人求真 教师是我们锤炼品格的引路人 ③ 近朱者赤，近墨者黑 学会理性辨别，做到慎交友，结好伴 ④ 投我以桃，报之以李 友谊是平等的、双向的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第4页（共6页） 22.公元793年，21岁的柳宗元与22岁的刘禹锡同中进士。但因刘禹锡家道中落，出身微 寒，即便金榜题名，仍会遭遇士族子弟讥讽嘲笑，柳宗元却能摒弃门阀之见，欣赏刘禹锡 的志存高远，二人一见如故。两人都主张选贤任能、轻徭薄赋、抑制兼并，让百姓休养生 息，就此结拜为兄弟，一生进退与共。这体现了 A.亲密的友谊意味着没有差异 B.友谊是可遇而不可求的 C.友谊是朋友间的互相吹捧 D.友谊是一种心灵的相遇 23.“永贞革新”失败，柳宗元和刘禹锡虽各自被贬，但一直以书信往来。被贬期间，柳 宗元写下“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”刘禹锡却道：“自古逢 秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。“柳宗元受到好友的感染也逐渐变得豁达，阅遍千山，走过 万水，寄情于世间奇绝雄伟之景色，写下了中国山水游记的开山之作《永州八记》。从二 人的故事中我们可以看出 ①遭遇同样的挫折才会获得真挚的友谊 ②友谊让我们在相处中体验积极的情感 ③朋友见证了我们一起走过的成长历程 ④朋友间要互相帮助，互相切磋 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 24.某科技公司的研发团队专注于人工智能技术的研发，团队鼓励成员探索新技术、新思 路，成员们在次次头脑风暴和实验中，撞出创新的火花。通过团队的不懈努力，成功攻克 了多项技术难题，推出了具有行业领先水平的产品，团队成员也凭借在项目中积累的经验 和出色表现，使得个人能力和知名度得到了显著提升。这印证了 ①集体是我们共同成长的园地 ②个人的成功取决于集体的培养 ③集体有助于我们获得自信心，健康成长④在集体生活中，我们展示自己，发展自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.临近考试，小杨经常向同桌小李请教数学题，小李却担心教会了小杨之后，他的成绩 会超过自已。如果你是小李的老师，你会对他说 A.竞争与合作相互对立、二者不可调和B.只要合作，就一定能取得成功 C.要尊重对手，在竞争中排斥合作 D.要敢于竞争，善于合作，共同进步 二、非选择题(50分) 26.阅读材料，回答问题。(22分) 【寓言故事】 花园里，小橡树羡慕玫瑰的艳丽，百合的芬芳，总觉得自己一无是处。一天，老 园丁告诉他，你虽不开花，但终将成为参天大树。为行人遮荫，自此，小橡树开始正 视自己，努力生长。多年后，它高大挺拔，枝叶繁茂，成为了花园的骄傲。 (1)结合正确认识自我的相关知识，请你分析以上寓言故事说明了哪些道理。(6分) 【学习故事】 李先生回想起在母校的日子：课堂上老师对经典文学作品的剖析让我懂得谦逊。 复杂公式的推导，锻炼了我解决问题的能力。升入大学后，我研发的一款实用软件在科 技创新比赛中获奖。现在，我运用专业知识投身偏远地区的数字化教育普及工作，帮 助当地孩子打开认识世界的窗口。希望大家珍惜时光，将个人理想融入国家发展，以 知识为笔绘就精彩人生！ 七年级道德与法治第5页（共6页） (2)结合学习成就梦想的相关知识，分析学习给李先生带来的财富。(6分) (3)结合所学知识，谈谈李先生的故事对新时代少年编织人生梦想有何启示。(4分) 【成长规划】做好个人成长规划，有助于实现个人梦想。 (4)请你结合自身实际情况，补充完成下面个人成长规划书。(6分) 我的初中阶段个人成长规划书 ①成长愿景 ②具体行动 1.兴趣爱好方面 2.人际交往方面 3.身心发展方面 27.阅读材料，回答问题。(28分) 随着生活范围的扩大，我们会与不同的人进行交往： 【家庭篇】 妹妹因为考试成绩不理想而难过，我鼓励她并帮她分析试卷，但看到她因粗心丢 分，不禁说她笨。事后我认识到自己的行为不妥，妹妹会因此感到难过，于是主 动找他道歉。 有一次，爸爸生病住院，妈妈需要在医院照顾爸爸，我就主动承担起照顾奶奶的 小 责任。虽然很累，但我却很开心能为这个家出一份力。 (1)结合建设美好家庭的相关知识，分别评价小环和小峰的行为。(6分) (2)从不同角度列举向家人表达爱的具体做法。(4分) 【校园篇】小峰近期忙着策划班级活动，没有认真准备文学社团的写作分享，而是照搬 了前一位同学的情节和构思。老师知道后，严肃地对他说：“文学需要真诚，下次没准备 别上台。”小峰感到很委屈，认为老师让他在社团成员面前颜面尽失，于是顶撞了老师。 但朋友却不认可他的做法，他感到很疑惑。 (3)请你为小峰答疑解惑。(6分) 小峰与小明是好朋友，小明前段时间沉迷游戏，学习成绩下降。为了避免被家长责骂， 他在学校的一次学习质量检测考试中，让小峰帮他传递答案小纸条，小峰不知道该如何 做… (4)请你给小峰提出建议并说明理由。(6分) (5)结合所学知识，谈谈如何建设美好班集体。(6分) 七年级道德与法治第6页（共6页）